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溫暖的手作文集錦(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的溫暖的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的手作文1
那是一個(gè)寒冷的冬天，我去外縣的表姐家，需要倒一次車。當(dāng)時(shí)已是晚上9點(diǎn)多了，下車后我準(zhǔn)備去找那個(gè)車站。面前是一條漆黑的甬道，里面伸手不見五指。要到汽車站，這里是必經(jīng)之路。看見甬道我猶豫了很久，不敢向前走。
兩個(gè)買冰糖葫蘆的小男孩，看出我的膽怯，他們商量了一下，其中一個(gè)八九歲的小男孩走過來，伸出小手，說要帶我穿過那條甬道。
我抓住男孩的小手，跟著他向前走。他邊走邊對(duì)我說：“姐姐，你別害怕，這里我很熟的，一定把你帶出去�！睘榱俗屛也缓ε�，黑暗中他開始唱歌。他的歌聲并不悅耳，卻讓我感到了溫暖，我真的不再害怕了。早他的引領(lǐng)下，我走出了漆黑的甬道，順利找到了車站。離開是那男孩回過頭來，給我一個(gè)純樸的微笑。
在黑暗和恐懼中，男孩溫暖的小手給了我勇氣。從那一刻我就下定決心，要向需要幫助的人伸出我的手。那一年我19歲。
哈爾濱的'冬天白雪皚皚，路面常結(jié)冰。遇到在路邊猶豫的老人，我會(huì)扶著他們踏著冰雪穿過馬路；校園里同學(xué)遇到麻煩，每次我都會(huì)伸出援手。能給別人以幫助，我的心里會(huì)特別舒坦。因?yàn)�，在�?9歲那年，那個(gè)男孩教會(huì)了我。
在別人需要幫助的時(shí)候，送上的即便是一片綠葉，他們也能得到整個(gè)春天。
溫暖的手作文2
“奶奶，我們什么時(shí)候才能走到幼兒園啊？”“嘿嘿，還早這呢！”我永遠(yuǎn)忘不了，家門口那一條長長的小路，而更讓我難忘的，則是奶奶那一雙溫暖的手
早晨，太陽很是刺眼，調(diào)皮地朝人們做著鬼臉，清澈見底的小河如同一條長長的銀絲，映襯著河邊的楊柳，風(fēng)兒拂過臉頰，帶給大家絲絲涼意奶奶牽著我的手，走在門前的小路上。突然，她那開心的臉沉了下來，手抽動(dòng)著，倒在了小路上，我用手接住她，把她架在脖子上，托回了家
“病人家屬一一病人得的`是急性腸胃炎，這幾天要好好調(diào)養(yǎng)身體，三餐要按時(shí)吃”“好的，我們一定會(huì)注意的！”姑姑慌張地接過調(diào)查報(bào)告，苦口婆心地勸說奶奶：“媽您一定要按時(shí)吃飯，別耽誤了身體！”
原來，奶奶為了送我上學(xué)，好幾天都沒時(shí)間吃早餐，才得了急性腸胃炎懊悔的淚水瞬間滴了下來，我傷心地對(duì)奶奶道歉：“對(duì)不起，奶奶是我讓你得了急性腸胃炎”
奶奶輕輕地?fù)崦�，她那飽�?jīng)風(fēng)霜的手，長滿了厚厚的老繭和死皮，她輕聲地對(duì)我說：“沒事的，以后奶奶一定會(huì)按時(shí)吃飯的，你不要傷心了，好嗎？”奶奶的短發(fā)好像罩上了一層薄薄的白霜，顯得她格外脆弱。
過了幾天，奶奶出院了，我們?nèi)缤Ｒ粯�，走在門前那條長長的小路上。奶奶的大手牽著我的小手，我們哼著歡快的歌曲越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)
溫暖的手作文3
旅行，可以用自己的雙腳去探索世界，也可以用心去體會(huì)，就像是神游在一本書中，也是一種小小的旅行。我們可以感受地球的每一片土地上獨(dú)特的人文風(fēng)情，也可以閉上雙眼，享受夢(mèng)境中真實(shí)但又是不曾發(fā)生的旅行。
邁開步伐，我爬上了雄偉的高山，感受心臟跳動(dòng)的每一刻，自己好像可以如老鷹一樣翱翔天際；越過了危險(xiǎn)的山谷，看見傾瀉而下的瀑布，彷佛在流水聲中沖走了自己的煩惱。最終穿過彩虹，留下美好的回憶。有時(shí)，在不同的城市里，看到了不同的景象，不同的生活態(tài)度。在吵雜的車站里，聽見了不同的聲音，不同的旅行方向。在特別的餐廳里，嘗到了不同風(fēng)味的.美食，讓舌尖上的味蕾跳動(dòng)著。
當(dāng)我們一頭栽進(jìn)書本的世界里時(shí)，雖然只有文字伴著自己，我們卻可以隨著主角沖過火焰，與惡魔戰(zhàn)斗，寶劍揮舞的聲音拂過耳邊，我們也好像身歷其境，彷佛這本書攸關(guān)著自己的生死。埋首于書叢中，我也許正在書中野餐，也許正在與作者進(jìn)行一場浪漫的約會(huì)。書本，讓我享受各種不同的情境，讓我沉迷于它那獨(dú)特的誘惑。我覺得，這種獨(dú)一無二的文字旅行，像是一場自己和心靈的旅行，時(shí)間好像靜止了一般，只有我獨(dú)自一人奔馳于想象的世界里。
人生就像是一場又一場的旅行交織而成。我喜歡用腳、用眼、用心去旅行，因?yàn)槲以诼眯兄�，能找到真正的自己和自己所熱愛的事物。旅行，它讓我的眼光能放得更遠(yuǎn)，更讓我的生命自由揮灑，寫出自己一本美麗而豐盛的旅行簿。
溫暖的手作文4
我家的樓下是一個(gè)鑫鑫食雜店，那里曾有一位可敬的阿姨，她給過我的關(guān)心和幫助讓我感動(dòng)至今。
記得有一天早晨，媽媽對(duì)我說：“寶貝，今天媽媽有事放學(xué)就不去接你了，你帶好鑰匙自己回家吧�！闭f完，媽媽就走了。我生氣極了，口里不停地嘟噥著：哼！居然不去接我，到底能有什么事比我還重要?我拿起書包，關(guān)上門，就走了。來到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，我根本就沒帶鑰匙。
放學(xué)回到家的時(shí)候，我一直按門鈴，也沒人開門，我想一定是媽媽還沒回來，于是，我來到外面，找了個(gè)臺(tái)階坐下來等媽媽�；鹄崩钡奶柨局蟮兀瑦灍岬男^(qū)里不見幾個(gè)人。不一會(huì)兒，就感覺到一滴一滴的汗從我的額角上落下來，心里焦燥的我不停地擦汗，破壞性地摔手里的石塊。這時(shí)一雙手輕輕地?fù)崦谖业募缟�，我開始以為是壞人，可我抬頭一看是食雜店的.那位阿姨，我才松了口氣。阿姨說：“小朋友，這么熱的天你怎么在外面坐著呀？”我說了進(jìn)不去屋后，阿姨連忙說：“那快到店里去，涼快涼快，喝點(diǎn)水，千萬別中暑了�！弊哌M(jìn)食雜店后，阿姨用她那雙大手浸了一條濕毛巾為我擦汗，我感受到了媽媽般的溫暖，在這一刻，我的鼻子一陣酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。默默的感動(dòng)中充滿了對(duì)那位阿姨的敬佩。
如今，那位阿姨已經(jīng)不再經(jīng)營這家店，可是每每走過這個(gè)食雜店，我依然會(huì)投去崇敬的目光，因?yàn)槟抢镌幸晃豢删吹娜撕退囊浑p溫暖的大手。
溫暖的手作文5
每個(gè)人的手都不同：有的手軟細(xì)膩，有的手粗糙有力，有的手稚嫩靈巧，還有的手勤勞靈敏……我爸爸的那雙手，是給我?guī)砹藴嘏氖帧? 記得那是20xx年暑假的.一天，我發(fā)了高燒，躺在醫(yī)院的病床上吊水，看著瓶子里的水一滴一滴，慢慢地注入我的身體里。好悶啊，好孤單啊，外面還是陰天，不時(shí)地打著震耳欲聾的雷聲，使人無法安靜下來。 12點(diǎn)到了，我的肚子餓得“咕咕”直叫，好餓，好餓啊……這時(shí)，爸爸帶著香噴噴的飯菜來看我了，我高興極了！可爸爸自己身上卻沾上了很多的污泥和雨水。爸爸走過來喂我吃飯，“真好吃！”我滿意地對(duì)爸爸叫道�！昂美�，好啦，快吃飯�！卑职謱�(duì)我說。我注意到了爸爸的手，大大的，手指短短的，但十分有力。我在爸爸的手上還發(fā)現(xiàn)了被刀劃破的傷口。我想：這一次是爸爸在給我做飯的時(shí)候被刀給割破了，爸爸對(duì)我真好��！看著爸爸那雙寫滿了父愛的手，我不禁熱淚盈眶。我想，原來世界上不只有母愛是偉大的，而父愛是默默的。 爸爸的手是溫暖的，它在我傷心的時(shí)候安慰我，在我灰心的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持到底，爸爸的手，一直溫暖著我的心。
溫暖的手作文6
9月1日的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。我第一次見到吳先生，他成了我的第四位數(shù)學(xué)老師，也是我小學(xué)的前四名。
下課后，他的活力之源涌入我的心田，像一個(gè)勤勞的園丁，用他甜美的雨水澆灌著我們幼小的樹苗。我在他無邊無際的知識(shí)海洋中游泳，并完全融入其中。
吳老師漂亮地完成了課程，并要求每個(gè)人完成練習(xí)冊(cè)的第一頁。
我一個(gè)接一個(gè)地專心寫作。這時(shí)，吳先生彎下腰，把手放在黑褲子后面，在不太寬敞的走廊里走來走去，不時(shí)全神貫注地向同學(xué)們解釋這個(gè)話題。
這時(shí)我已經(jīng)完成了作業(yè)，所以我繼續(xù)寫作。
這時(shí)，吳老師走到我身邊，拍拍我的肩膀。我停下筆，翻到第一頁。讀完之后，吳老師撫摸著我的頭說，“是的，繼續(xù)努力。然而，在完成這些問題后，你應(yīng)該檢查它們，不要急著去做，所以你認(rèn)為這樣不好。事實(shí)上，你已經(jīng)變成了一個(gè)落后的角色，因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)之后不能及時(shí)復(fù)習(xí)。這不好！”
吳先生熱情的觸摸和意味深長的話語讓我感受到他對(duì)我的關(guān)心。
從那以后，每當(dāng)我做作業(yè)的.時(shí)候，我總覺得自己像一雙被“愛”溫暖的手，溫柔地?fù)崦遥嵝炎约阂獙Ｐ淖鲎鳂I(yè)，鼓勵(lì)自己，相信自己！
吳先生，我不會(huì)忘記你嚴(yán)厲的眼神。不會(huì)忘記你的春雨滋潤；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你溫暖的手。
溫暖的手作文7
爸爸媽媽的手是溫暖的，朋友姐妹的手是溫暖的，而我們可敬的班主任沈老師也擁有這樣一雙手。
三年級(jí)夏令營，沈老師讓我們猜謎，玩各種各樣的游戲，每一天我們都過得很愉快。日子過得很快，一眨眼，夏令營社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子便到了。那天我們到住的.地方已經(jīng)是上午9：30多了，參加了一個(gè)儀式后，饑腸轆轆的我們便涌向了餐廳。餐廳里人很多，打飯更是不容易。人擠人，人推人，一不小心我口袋里的小包裹被撞了出來，我急忙彎腰去撿，卻被人一腳踢遠(yuǎn)，很快便無影無蹤。我心想這下只能等人走光了才能找找看了，唉，可能沒了也不一定，真倒霉！正在我心急如焚的時(shí)候，突然，一只手搭在我肩上，有人說：“費(fèi)凡，這是你掉的吧？”我一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)原來是沈老師站在我身后，他寬大的手托著我那個(gè)小包裹，雙眼關(guān)切地注視著我。我急忙道了謝，拿回了我的包裹，沈老師又安慰了我?guī)茁�，便牽著我的手來到打飯的窗口。那是我第一次接觸沈老師的雙手，覺得那雙手很柔軟、很舒服，也很溫暖。
第二天，我再次找到沈老師想向他道謝的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沈老師又在幫一位同學(xué)尋找丟失的手表，當(dāng)同學(xué)向他表示感謝時(shí)，沈老師卻只是笑了笑，用那雙溫暖的手摸了摸她的頭。
光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)六年級(jí)了。在這些年里，我無數(shù)次接觸過沈老師的那雙手，它有時(shí)慈愛，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)輕松，有時(shí)厚重，但對(duì)我來說它始終都是那樣的溫暖，那樣的耐人尋味。
溫暖的手作文8
一雙溫暖的手帶給我一個(gè)冬天的溫暖，謝謝你，佩佩！
20xx年與20xx年，歲末年初，我們一起手牽著手走進(jìn)了20xx年…，那是幸福的一刻，那是值得紀(jì)念的一刻，希望在來年還能這樣和你一起步入新的一年，希望愿望成真，希望20xx年我們都活出精彩。
雖然不是完整的3天，但這不完整的3天已經(jīng)帶給我很多堅(jiān)定，平時(shí)距離與時(shí)間把我們拉的`太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的有時(shí)候讓我感覺不到你，現(xiàn)在不會(huì)了，每時(shí)每刻都把你裝心里，一直一直這樣…呵呵！
從來沒有真正意義上的接觸愛情，讓我體會(huì)到了很多，以前一直不明白那些“奇怪”的戀人們，原來我們也是這樣的，上課，走路，吃飯……都在想著你，好奇妙的東西，我要清醒一下頭腦，我要考試了，考不出來就找你，佩佩可要負(fù)全責(zé)哦——
從來沒有意識(shí)到我的手原來是這樣的冰冷，一直一直一個(gè)人走到現(xiàn)在，你溫暖的手讓我的冰涼的手暖和起來，你溫暖的手讓我改變了我的想法：原來兩個(gè)人也可以很溫暖幸�！�，一雙溫暖的手帶給我很多感動(dòng)……
在十字路口停下來為我松了的鞋帶系好，冷了幫我?guī)�，手涼了有你的手和熱水袋…�?/p>
我們要一直一直永遠(yuǎn)幸福的走一下……徒步走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
溫暖的手作文9
每個(gè)人都有一雙手，但什么樣的手才能給人溫暖跟希望呢？其實(shí)只要我們好好體會(huì)就能感受周圍那一雙雙溫暖的手喔！
爸爸用他的雙手努力工作，讓我有一個(gè)溫暖的家能無憂無慮的生活。不管多么勞累爸爸總是無怨無悔的為家庭打拼。媽媽的雙手煮出一道道口齒留香的菜肴，我生病時(shí)她更會(huì)不分日夜的照顧我。我喜歡左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，他們的手像冬天的暖爐不停的給我溫暖。
爺爺奶奶布滿皺紋的雙手是經(jīng)歷許多生活故事及累積智慧的象征。他們讓我知道遇到挫折不逃避，要勇往直前的往前走。在我心情不好的時(shí)候爺爺奶奶總是用那粗糙卻溫暖的手摸摸我的頭說：吃塊餅干，“休息一下嘛！”神奇的事情發(fā)生了，吃完?duì)敔斈棠棠媒o我的餅干，我的壞心情就此一掃而空。
老師的雙手教導(dǎo)學(xué)生為人處事的道理和豐富的知識(shí)，并鼓勵(lì)大家要不斷的學(xué)習(xí)；愛心媽媽的雙手幫我們指揮交通、借書還書，更幫忙在晨光時(shí)間為我們引導(dǎo)品格故事。他們關(guān)懷付出的雙手，溫暖而且包含無限的`力量。
爸爸呵護(hù)的手、媽媽關(guān)愛的手、爺爺奶奶慈愛的手、老師鼓勵(lì)的手、愛心媽媽無私奉獻(xiàn)的手，這些全讓人感覺好溫馨。世界上有許多人不求回報(bào)的為別人付出，他們的手溫暖得像冬天的陽光，給世人帶來溫度與幸福；我也有一雙手，盼望我也能帶給大家溫暖與希望。
溫暖的手作文10
那天晚上，我獨(dú)自走在操場的小路上，靜靜地，若大的操場，只有我一個(gè)人，我感到十分孤獨(dú)。
天空陰沉沉的，沒有月亮，只有那黑漆漆的天空。我有些害怕，但還是鼓起勇氣走來走去，在操場上尋找人影。媽媽今晚有些事，不能親自來接我了，她讓鄰居叔叔接他孩子時(shí)順便接上我，我在心里暗暗祈禱：叔叔，你快來呀！
現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)，距離關(guān)校門還有一小時(shí)。我坐在學(xué)校傳達(dá)室的路燈下，寫著老師布置的作業(yè)。寫著寫著，突然頭上的燈一閃一閃的。“啪”的一聲，燈滅了，停電了�！瓣P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！”我發(fā)出一聲抱怨，只好收了作業(yè)，靜靜地等著鄰居來�，F(xiàn)在是晚上九點(diǎn)半，可鄰居還沒來，我現(xiàn)在只求能離開這里，盡快回到家。
這時(shí)，天空刮起了風(fēng)，我只穿了一件單薄的衣服。我蜷縮在那里，風(fēng)吹過全身，我的.心里恐懼萬分，嘴里不停地念叨著：“媽媽，你在哪？”
在我極度絕望的時(shí)候，一只大手向我緩緩地伸來，那只手，就如寒冬里的炭火給了我溫暖。我抬頭一看，看到了一張帶著微笑的慈祥的臉。是鄰居叔叔！叔叔說：“我走到一半，才想起你，于是趕緊回來接你�！�
我望著鄰居的那只手，緊緊地握住了它。手，是冰涼冰涼的，但我覺得這是世界上最溫暖的手。
溫暖的手作文11
在我的記憶中，最溫暖的手莫過于奶奶的手。
奶奶的手并不美麗，而且十分粗糙，掌心布滿了飽經(jīng)風(fēng)霜的溝壑，每當(dāng)我問她的手為什么這樣時(shí)，她總是笑著說三個(gè)字，她老了。是啊，奶奶的確老了。
奶奶老了，大大小小的病也接踵而來了，生病免不了掛水，粗糙的手上針眼很多；可她總是不肯休息，奶奶老了，每天還要洗衣做飯，做飯時(shí)，油濺到了手上，一個(gè)泡出來了；奶奶老了，手上的傷口太多了。
在我的印象中，奶奶的手總是溫暖的。小時(shí)候生病，掛完水很冷，奶奶用她溫暖的手幫我取暖；冬天在外面玩，回家后手冷，奶奶用她溫暖的手幫我捂熱乎；受到委屈，奶奶總會(huì)用她那雙布滿老繭的`手幫我抹干眼淚。
有一次，出門散步，盡管寒風(fēng)凜冽，但奶奶的手拉著我的手還是十分暖和，在路邊黯淡的燈光的下，我們大手挽小手，有說有笑的走在路上。
我似乎從來沒有見過奶奶的手是冰冷的，她為我的心里增添了許多寬慰與親密。
奶奶的手帶給我無盡的快樂，帶給我無盡的溫暖，帶給我無盡的思念。
奶奶有一雙粗糙的手，奶奶有一雙溫暖的手。
溫暖的手作文12
我們身邊有許多文明故事，令我最深刻的就是下面這件事了。
這天，我正去上學(xué)，路上人很少，夜里剛下過雨，馬路上又濕又滑。我小心翼翼地走著。前方一個(gè)一瘸一拐的身影跳入眼簾。瘦小的身材，一步一步堅(jiān)定地走著，他應(yīng)該是腿腳不靈便吧！我目不斜視加快速度準(zhǔn)備超過他。這時(shí)，他左腳一滑身子一斜，重重的摔在了我面前。這時(shí)我傻了眼不知所措，我楞楞地站住了。我該怎么辦？不管他自己走自己的？上前扶起他？不行，上學(xué)要遲到了，快走！我匆匆邁開腳步繞了過去。走了幾步，我偷偷回頭看時(shí)，他正用左手撐著地，用右手扶住旁邊的小樹努力站了起來。他邁開腳步堅(jiān)強(qiáng)地走著。我轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)往前走，還時(shí)不時(shí)擔(dān)心地往后看，似乎摔倒的`不是他而是我。正想著“撲通”一不留神摔倒在前方的泥水里。我迷迷糊糊地準(zhǔn)備爬起來，這時(shí)一只沾有泥巴的手向我伸來，啊是他！是剛才摔倒的男孩。我紅著臉把手伸來過去，慚愧的不敢看他的眼睛。他關(guān)心地問我：“摔痛了沒有？”我搖了搖頭，我們倆一前一后地向前走去。到了路口他往左拐了。原來他是我們旁邊學(xué)校的。雖然我不知道他的名字，但他使我印象深刻。
每當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起那雙溫暖的手。
溫暖的手作文13
在我的身邊，有一位老師，她無時(shí)無刻無不關(guān)心著她身邊的每一個(gè)學(xué)生，她的雙手也撫摸過很多學(xué)生的臉龐，然而我也不例外。但我卻有著不同的感覺。
那是一天放學(xué)后，天色陰得如夜，地上濕潮潮的，而我卻我要參加學(xué)校組織的跳繩活動(dòng)，我也正在為找不到陳翰騰而發(fā)愁�！疤ぬぬ�，”幾聲清脆熟悉的腳步聲掠過我的耳邊。轉(zhuǎn)身一看，原來是臉上充滿著笑容的蔣老師，但是她卻一點(diǎn)不顯得一整天工作的疲累。我笑嘻嘻的望了望她的臉龐，說：“蔣老師，您有沒有看見陳翰騰啊，我正在找他呢�！�
蔣老師摸了摸我的頭，很樂意的回答我：“怎么？他要留下來嗎？找找看吧！”蔣老師轉(zhuǎn)了幾圈頭，仔細(xì)的尋找著。“咦？你看，不是在那嗎！”此刻，我并沒有緩過神來，只是在想：往日那位嚴(yán)肅的蔣老師好像從這個(gè)世界上消失了，出現(xiàn)在眼前的.是位不僅漂亮、文靜，而且是會(huì)關(guān)心孩子的老師 ，那雙溫暖的手撫摸在我的頭上，仿佛又是晴空萬里，萬里無云，給了我無限的溫暖！我微微的一笑，從蔣老師身邊走過，回過頭去，蔣老師又急急忙忙的進(jìn)了辦公室，做著自己的事情。直到我們練完繩，我依然還沒看見蔣老師出來。此時(shí)，我又想起了蔣老師那雙溫暖的手了！
溫暖的手作文14
父親的手是溫暖的。
小時(shí)候，父親常牽著我的手帶我去田間游玩。我的手兒被父親緊緊地握在手里，生怕我不小心跌落水里。他手掌的溫度透過我的手心，傳遍了我全身。那時(shí)，牽著父親的手，總會(huì)有種不可名狀的安全感。
在冬天天氣最冷的時(shí)候，父親時(shí)常將我抱在懷里，握緊我的手。他手里的溫度，使我不再感到寒冷。下雨天，他用雙手為我遮風(fēng)擋雨，我在他的手掌下是最安全的。夏天，父親拿起扇子為我扇風(fēng)，既涼快，又驅(qū)趕蚊蟲，讓我晚上睡得更舒服。
父親是泥瓦匠，他用那雙手蓋出了許多房子�，F(xiàn)在父親的手變得更為粗糙了，一到夏天炎熱的時(shí)候，父親的手就會(huì)掉許多皮，有時(shí)連手指都伸不直。冬天時(shí)，父親的手還稍微好一點(diǎn)，但因天氣干燥經(jīng)常開裂，生了許多凍瘡。不過，父親的手還是一如既往的.溫暖。
父親的腿不是很好，每年夏冬兩季，是父親腿疼最嚴(yán)重的季節(jié)，父親經(jīng)常買藥來擦他的膝蓋部位。我勸父親去看醫(yī)生，父親總是婉言，說擦了藥就會(huì)好點(diǎn)兒。
父親沒讀多少書，但有一雙勤快能干的手。父親很會(huì)編竹籃，父親編的竹籃，從不會(huì)夾雜發(fā)霉或變質(zhì)的竹子。每次父親編竹籃，我就在旁邊看。他的手在不斷變換，我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒，一個(gè)竹籃就編好了。
父親的手是一雙無所不能的手，父親的手也是我們家最能干的手�？扇缃瘢赣H老了，他的手也老了，但他的手還是那樣溫暖。
溫暖的手作文15
雪，悄悄地下著，如同嫦娥打翻的胭脂，如同王母娘娘灑下的玉屑，潔白無瑕的飄落下來，我眼前的這一切，讓我想起了五歲的那一年。那天，也下著雪，大雪已經(jīng)下了好幾天了，積雪厚厚的，松樹時(shí)不時(shí)地?fù)u晃一下身子，讓雪從身上落下來。
爸爸媽媽帶我到旺泉步行街去玩。步行街上人很多，大多都是俄羅斯人，商店的招牌大多是用俄語寫的現(xiàn)在想起來，還真像舊社會(huì)的租界。我東張西望，不知不覺中松開了媽媽那溫暖的大手，更沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已在熙熙攘攘的人群中沒了蹤影。等我回過神來的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)找不到爸媽了。我急了，“哇”地一聲哭了出來。
當(dāng)時(shí)我是多么孤獨(dú)，多么無助啊！這時(shí)，一位大姐姐看到了我，用甜美的嗓音對(duì)我說：“小妹妹，是不是找不到爸爸媽媽啦？”她用溫暖的大手握住了我的手，又安慰我說：“別怕，媽媽媽媽馬上就來�！闭f著，就拿出手絹擦干了我的眼淚，要來了爸爸媽媽的電話，并打電話要他們到這里來。終于，媽媽找到了我。
正當(dāng)媽媽要感謝那位姐姐時(shí)，她卻早已悄然離去了。這件事雖然過去了很久，那位姐姐的面容我早已記不清，可她那美好的心靈卻永遠(yuǎn)刻在了我的心里。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)冬天，忘不了那個(gè)姐姐，更忘不了冬日里的那雙溫暖的手。
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