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我身邊的小能人作文[共15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我身邊的小能人作文,歡迎閱讀與收藏。
我身邊的小能人作文1
我身邊的小能人是陳同舒。他是踢足球和玩魔方方面的能手。
陳同舒身高約1米5幾,大大的眼睛炯炯有神。哪兒有足球比賽,哪兒就有他矯健的身姿。
有一次足球比賽,球被對方踢出界。劉子炫正想發(fā)球,陳同舒卻走到旁邊,和他耳語了幾句。一看就知道,陳同舒又要“開大腳”了。所謂的“開大腳”,就是把球射得又高又遠,直接落到對方球門附近,而用這招用的最好的,就是陳同舒了。之間球落到了理對方球門兩米左右的地方,而對方人的臉上,都露出了驚慌失措的表情,趕緊往球門跑去。而陳同舒提前趕到了那里。只聽見“哐”的一聲,進球了!真是一個完美的`射門!只見陳同舒臉上露出了自豪的表情。不用說,那場比賽——勝利了!
陳同舒不僅踢足球很好,玩魔方也很好。讓他把一個打亂的魔方還原,你只要聽見“嘩嘩”幾聲,魔方瞬間就被還原了。緊接著下面就響起了一陣陣熱烈的掌聲。
陳同舒玩魔方和踢足球方面的優(yōu)點,值得我們學(xué)習(xí)。他真是我身邊的小能人。
我身邊的小能人作文2
她,長得瘦瘦小小,有點近視,有著一張能說會道的嘴巴,她就是我身邊的小能人——王靜怡。
王靜怡繪畫好。每當(dāng)翻起她的圖畫本、素描本,我都會被那栩栩如生的圖畫吸引住。瞧!那串葡萄畫得多么逼真啊,讓我忍不住想嘗一口;看!那對鳥兒畫得多么傳神啊,仿佛它們就在我的身旁歇息;啊!枝頭的'鳥兒跳得多歡啊,它扭動著纖柔的腰肢,向我們展示它那婀娜的舞姿……從王靜怡筆下畫出來的動物、物品、食物、用品無一不是惟妙惟肖的。她也很喜歡畫畫,每到美術(shù)課,她總會專心致志地創(chuàng)作,好似是要讓我們陶醉在這如詩如畫的風(fēng)景中。
王靜怡不僅繪畫好,而且唱歌也是一流的。
她來上音樂課時,總能聽到優(yōu)美動聽的旋律,是誰在唱呢?是她,她那清脆的聲音回響在我的耳畔,也鉆到了我的心里。過節(jié)時,王靜怡總能擔(dān)任上主持人,難道唱歌沒有幫忙嗎?春游時,愉悅的音符傳遍了整個車子,大家沉浸在這美好的環(huán)境里,身上的每一個細胞仿佛都沉浸在這美妙的音樂中了,她也為此盡力一份力。
哦,她還是個很能干的小助手,常常幫老師做事情,叫我怎能不佩服呢?
我身邊的小能人就是——王靜怡!
我身邊的小能人作文3
許多人認為我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其實,我們會的可多啦!
我們班有一位“歌神”:左琳蕓,她不僅學(xué)習(xí)成績好,而且唱歌也非常棒。
左琳蕓的皮膚白白的,一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍著迷人的`光芒,左琳蕓的嗓子很亮,被她保護的很好,每次唱歌,她的歌聲永遠是最甜美的,就像一只百靈鳥,又像一股清泉,那么清澈靈動!
每當(dāng)聽到她的歌聲,我所有的煩惱好像就已經(jīng)消失不見了,她會的歌可多啦,有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對我打了烊》、還有學(xué)的《小溪流叮咚》等等,每一首都唱得那么好聽!
她只有在上課時才合攏嘴,下課了,她便又打開了她的“音樂盒”,不要以為她這么愛唱歌,學(xué)習(xí)就很差,我告訴你,她可是體育、文藝委員和值日生呢!
雖然左琳蕓有一副天生的好嗓子,但她能成為小小歌唱家,最主要的還是因為她勤于練習(xí)。一年級時,她雖然嗓音好聽,但她沒有控制好唱歌的氣息,所以歌聲并不是那樣動聽,于是她每天一有時間就練習(xí),到了四年級,她都成了我們班的“小歌神”了!
現(xiàn)在的她依舊迷戀音樂,歌聲也越來越好聽,她就是我身邊的小能人!
我身邊的小能人作文4
金寧,中等個子,皮膚稍黑,不太愛說話,別看他樣子不太機靈,其實他的計算機可是特別靈,微機老師對他是百般寵愛。
記得有一次,微機老師出了一道難題,任春慧、蕭聿翔等許多優(yōu)秀的同學(xué)都回答錯了,氣得老師不禁大發(fā)雷霆:“怎么那么多同學(xué)答錯了?上節(jié)課你們白上了!給我快想想,回答不出來我們不上新課!”這一火嚇得我們大氣都不敢出,這是,金寧卻輕松自如的.舉起了手。“金寧!崩蠋熍瓪馕聪2灰粫䞍,金寧就輕松地解出了這道題……
還有一次,學(xué)校舉行打字比賽,金寧也參了賽。老師剛喊開始,他就飛快地打了起來,不到五分鐘,一篇文章就打完了。他抬起頭,看了看坐在他旁邊的幾位同學(xué),天呀!有的連第一自然段還沒有打完呢,當(dāng)然,冠軍非他莫屬,現(xiàn)在他還是我們班打字最快的同學(xué)呢。
我身邊的小能人作文5
“哇……”教室里傳出陣陣贊嘆聲,你要問這聲音源自哪里,那絕對是我們班的“電腦天才”小朱了。
不黑不白很平常的膚色,大嘴,厚唇,有些微胖的身軀,小巧但靈動的眼睛,一張嘴就是電腦專業(yè)術(shù)語。
上次,我們六年級級部互換教室,就在大家開心地適應(yīng)新環(huán)境時,英語課的'課件卻打不開了。這時,小朱作為“電腦天才”勇敢地站了出來,他先是在一本本子上寫了些什么,隨后他開始操作了起來。他眉頭緊皺,額頭上滲出了點點的汗珠,雙手在鍵盤和鼠標(biāo)之間來回穿梭,動作行云流水,好像在跳一曲優(yōu)美的華爾茲。小朱操作了一會兒后,便跑到隔壁班復(fù)制了一份課件,回到教室重新安裝了一遍,“成功了,可以打開了!”隨著熟悉的課件音樂,我們興奮地大喊:“小朱,你太厲害了,真不愧為我們班的‘電腦天才’啊!”小朱自己臉上也洋溢出興奮與自豪的神情。
后來,信息課的老師聽說后對小朱也是贊賞有加:“小朱同學(xué)很厲害啊!不錯,不錯!”
這就是我認為的“電腦天才”小朱同學(xué)了。
我身邊的小能人作文6
五(12)班有許多小能人,有美術(shù)能人、書法能人、朗誦能人……各有所長、各有特色。就比如我的好友許勝杰,他可是個十足的電腦迷,也是一個名副其實的電腦小能人。
他個子中等,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙精密的小眼睛,皮膚不算白也不算黑,別看他平時大大咧咧,可一坐到電腦跟前,就“紋絲不動”了,他玩“植物大戰(zhàn)僵尸”時,就像游戲中的“機槍射手,”把僵尸打的落花流水。他在電腦繪圖中設(shè)計的圖案新穎,形象逼真,有一次,他設(shè)計了一輛坦克,這輛坦克看上去好像就在自己跟前,準(zhǔn)備隨時開火。
記的有一次,我到他家玩,我突然興起,說道:“許勝杰,咱倆比賽,誰能在十分鐘內(nèi)打完一篇300字文章,誰就勝利了!彼斓卮饝(yīng)了,隨著我的'一聲令下,他便“噼里啪拉”的打起來了,他打字的聲音仿佛在放鞭炮似的,又像在下大雨。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……他已經(jīng)打了250個字,我有點不服氣了,也加把勁的打,時間快速的流逝,十分鐘很快就過去了,他早已打完了,而我還差十幾個字呢!
聽了我的一一介紹后,你們是不是也覺得許勝杰是個“電腦小能人”呢?
我身邊的小能人作文7
在我身邊的:能人真是出奇的多,但我認為最能的還是我的同桌—— 徐玉榮他有很多能的地方。比如,唱歌,跳舞,彈鋼琴------都是他的強項,但我認為他最厲害的'還是——書法。
說起他的書法可真是一流水平,什么樣的毛筆字他都寫得出來,聽說他學(xué)書法已經(jīng)三年了,現(xiàn)在他隨手寫出來的毛筆字都非常好看,都能讓人一片贊嘆。
記得又一次,全校老師到我們班上聽課,談李白詩歌。他精心準(zhǔn)備了一首李白的詩,并用毛筆寫下來,那字就好像是大書法家寫的,后面的老師一片稱贊。下課后我們夸她字寫得好,他還很謙虛地說:“我們書法班字寫得好得人多呢,我還要繼續(xù)加油呢!”
他不僅書法寫得好,對書法知識也很了解。他和我后面的人,都是學(xué)書法的。有一次,我就搞了一次搶答賽,前兩個問題是:“我國有那幾個著名的書法家?要求說五個”他一口就報出來了。而我后面得人只說了三個.“有哪幾中書法?我國是從什么時候開始流行書法的?我以為這肯定能難住他,沒想到他一點也不慌忙。從容不迫的說出了答案。我佩服的五體投地。徐玉榕我身邊的小能人,我希望她的書法越越好。變得越來越能。
我身邊的小能人作文8
小華是我們班的踢毽子達人,她留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的大眼睛像兩顆紫色的`葡萄,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,瘦高的身材。
有一次,學(xué)校舉行秋季運動會。踢毽子比賽開始了,終于輪到小華出場比賽了,小華剛踢到29下時,不小心把毽子踢到了欄桿上。大家都為她擔(dān)心,只見她用腳輕輕一勾,就把鍵子勾到了腳上,她又繼續(xù)踢了起來。大家都開始議論紛紛:
“你看,小華不愧是我們班的踢毽子達人!”
“是啊,是啊,你看她踢毽子一點都不累。”
“小華踢毽子踢得那么好,應(yīng)該會贏得比賽吧!
正在這時候,小華突然間臉變了,因為她不小心把毽子踢到了乒乓球臺子上。大家都為她捏了一把汗,正在這時,只見他又用腳一勾,輕輕松松就把毽子勾到了腳面上,又開始踢了。比賽結(jié)束了,小華贏得了這場比賽,大家都為她鼓掌!
這就是我們班的踢毽子達人,你們喜歡她嗎?
我身邊的小能人作文9
她的個子中等,健壯。她的語文成績很好,在班級里數(shù)一數(shù)二。她的英語成績也不賴,考試總是前五名,還是我們班的英語組長呢。
她的記憶力很強。什么《孟子》精選啊,古詩文啊,經(jīng)典的《日有所誦》啊,凡是老師要求背誦的,第二天的早上來,老師檢查我們背誦的情況時,她總是第一個舉手要求背誦。每次背誦的時候,她總是背誦得一字不漏,可以說是滾瓜爛熟,而且在語調(diào)上是陰陽頓挫,極富有感情。以至于我們從中幾乎無法吹毛求疵,總是不斷地引起我們發(fā)自內(nèi)心的`欽佩和喝彩。
她每次考試時,她的字寫得非常好看,而且心又極細,考過的試卷中,幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對她來說,更加是駕輕就熟。當(dāng)我們背音標(biāo)被繞的團團轉(zhuǎn)的時候,她已經(jīng)背過了,而且寫好了不少的音標(biāo)。她作業(yè)中的錯誤率很低很低。
她上課的時候,聽課尤其認真,思想從不開小差。她總是認真思考,積極舉手發(fā)言,而且每次發(fā)言都很精彩,經(jīng)常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。
說到這兒,你知道她是誰了嗎?她就是我的同桌——蔣明昭。
我身邊的小能人作文10
不論是在生活中還是家里,我們身邊肯定都有許多能人異士。如:笑話講得好的幽默大師、出口成章的小作家、鋼琴技術(shù)一流的鋼琴高手……下面就讓我來給你們說說我們班的鋼琴高手吧。
她因為鋼琴彈得熟練,富有情感,被學(xué)校的音樂老師所欣賞。她的鋼琴級別已經(jīng)升到了八級。我們班里凡是學(xué)過或接觸過鋼琴的都會去請教她,讓她指點拍子、節(jié)奏等。她簡直就是我們班的“朗朗”。
伴隨著聲聲優(yōu)美、動人心魄的音樂,我們來到了慶祝元旦的活動現(xiàn)場。只見她從容不迫地走上舞臺,胸有成竹地走到電子琴旁邊,緩緩地坐到了凳子上面,面帶微笑,信心十足地開始了她的演奏。她熟練的彈法和自信的.微笑都深深地印在我們的心中……
演奏結(jié)束,臺下先是一片寂靜,緊接著就暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。她不緊不慢地走下臺,剛回到座位上,同學(xué)們就爭先恐后地嚷開了:“你剛才彈得實在是太棒了”、“你彈的真好”……她只是淡淡地說:“謝謝只要你們肯刻苦彈琴,你們也可以!
怎么樣,有沒有特別佩服我們班的鋼琴高手呢。
我身邊的小能人作文11
我的朋友蘇思嘉,他有一雙清亮的雙眸,高挺如飛檐的眉毛,不大不小的嘴,一個長得俊俏又頗有才華的男生。
他有許多的拿手絕活。
他是一個名副其實的歌唱迷,自己擁有一副圓潤的嗓門。他唱起歌來可有樣子了,先清一清嗓門,放松一下身子,再挺一挺眉毛,就開始唱了。他的歌聲時而高昂,時而低潤,時而讓人歡快活潑,又時而讓人冷靜放松。我已成為了他最忠實的粉絲。每當(dāng)他唱歌的時候,我便會情不自禁地跟著他的旋律拍起手來。當(dāng)然,他還擁有許許多多的獎杯。有北京市歌唱大賽一、三等獎,南京市歌唱大賽二等獎……這些獎杯都統(tǒng)一放在一個柜子里,金燦燦的,不管誰看了都好生羨慕。
此外他還是一個武功高手,我們同在一個道館學(xué)習(xí)跆拳道。都說天下武功唯快不破,他的速度就非?。在比賽中相當(dāng)?shù)?威武,記得一次在張家港實戰(zhàn),他不出五秒就OK掉了對手。“彭”一聲槍響過后,他快速向前滑進,不等對方反應(yīng),用腳踢飛了對方的護頭。也就是那一次實戰(zhàn),他為道館涂上了光彩的一筆,在江蘇省錦標(biāo)賽奪得了銀牌,我又一次羨慕了他!
這就是我身邊的小能人——蘇思嘉,一個才貌雙全而且品學(xué)兼優(yōu)的男孩——我最好的朋友。
我身邊的小能人作文12
在我身邊有許許多多的人,但最喜歡的還是媽媽。
媽媽已經(jīng)30幾歲了,就像是一個20多歲的小姑娘,眼睛大大的,透出幾分成熟,一笑起來眼睛瞇成一條線,手有點偏黃,一看就是做了很多菜。
媽媽最拿手的是“糖醋排骨”,這不,這天媽媽又開始做這道菜了!她準(zhǔn)備好了配料和煮熟的排骨,等油燒好以后,先把準(zhǔn)備好的配料放入鍋中,再把排骨倒入鍋內(nèi),頓時發(fā)出“滋滋滋”的'聲音,似乎在唱著歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋,甜味兒就出來了,用鍋鏟翻炒,時不時抖抖鍋,出鍋時撒了蔥花、芝麻、少許味精,一盤色香味俱全的“糖醋排骨”就做好了。
我和爸爸早就抓準(zhǔn)了時機,一擁而上,我馬上拿到嘗了一大口。!簡直就是人間美味,我所有的味蕾都在品嘗,一股淡淡的蔥香葉和濃濃香醋的完美結(jié)合。同時爸爸也和我一樣,我們對視了一眼,拼命往嘴里塞,不一會,盤子露出了湯汁,媽媽一臉無奈地看著我們。有一次我問媽媽為什么她做飯好吃?媽媽笑了笑說:“因為媽媽從小就喜歡做菜。”每次出去吃飯,她都記在心里,回家慢慢在研究。。≈灰闩傆谢貓蟮。
我喜歡媽媽的菜,更喜歡媽媽,她永遠是我心中的小能人。
我身邊的小能人作文13
我的同學(xué)陳家鑫,是一個十足的體育健將。
他1。45的個子,喜歡穿黑衣服,高高的鼻梁,水靈靈的大眼睛,既像兩顆藍寶石,又像兩顆紫葡萄。他是班里的體育委員,打籃球打的非常好。有一次我們測臂力,我推了13厘米,他竟然推到了 17厘米,當(dāng)時我們都驚呆, 原來最高紀(jì)錄是16厘米,他竟然打破了這個記錄。(當(dāng)然,16厘米也是他創(chuàng)造的。)
還有一次就是打籃球,我和他一個隊。只見他拿到球橫沖直撞,完全一副旁若無人的樣子,他把球帶到籃下,然后傳給了我。等他們都來攔我的時候,我再傳給他,然后他轉(zhuǎn)身,蹦起,舉手,投 籃——進了!一系列的動作五秒鐘內(nèi)完成!可見他的速度之快。后來他為我們班的集體榮譽立下了汗馬功勞。
在昨天的體育課中,他和我們比賽跳遠。又以二米一的`好成績當(dāng)之無愧得奪得了”冠軍“!
還有,他在乒乓球、跳高、長跑等體育項目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將!
我身邊的小能人作文14
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù),有唱歌能手周子豪,下棋能手李曉峰,學(xué)霸周嫣然,舞蹈能手趙馨雅,繪畫能手甄崇琳……
接下來,我為你們介紹一位繪畫能手——甄崇琳。她長著一張十分俏皮可愛的小臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,一個櫻桃小嘴。她出手的'畫無不令人驚嘆。
有一次放學(xué),我看見一幅超級好看的動漫圖,可是繪畫難度極大。我第一個想到的就是甄崇琳。第二天一早,我將那副動漫圖給了甄崇琳,求她幫我畫一幅,她十分清脆而爽快地說:“沒問題,我會盡力而為。”只見她立刻坐在椅子上,全神貫注地畫了起來。她畫畫時,頭微微頷首,嘴角帶著一絲微笑,一副什么都難不倒她的樣子。過一會兒,一幅美麗的動漫圖誕生了,令人驚嘆的是相似度達百分之九十。我像捧著寶一樣連聲道謝。
她就是我班的“小畫家”甄崇琳。
我身邊的小能人作文15
一說起小能人,那當(dāng)然就是“門神”劉吻聞朗了,他個子很高,不但足球技術(shù)好而且成果也不錯。
他有一雙炯炯有神的大眼睛,總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的,紅彤彤的大臉蛋,讓他面色紅潤。
有一次足球競賽時,他守住最佳射手呂九義的`點球,真是不可思議的事。∮纱丝闯鏊亲闱蛐∧苁,但是光運動也不行呀!必需勞逸分離,他的成果在班上可是數(shù)一數(shù)二,但有時分也會大意,在我遇到艱難的時總會在第一時間輔佐我。當(dāng)我不開心時,他會給我一顆紫皮糖,讓我把懊惱通通遺忘。
但他偶爾也會很調(diào)皮,吳教員那頑強的牛脾氣,也擋不住劉聞朗對足球的酷愛,有一些他還不想上思品課,去踢球了,不過也是,足球能讓人遺忘一切的懊惱。這件是我和他的小秘密。千萬別通知他人噢!
這就是我身邊的多功用小能人——劉聞朗,你們喜歡嗎?
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