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風(fēng)箏與線作文優(yōu)秀【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的風(fēng)箏與線作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)箏與線作文1
“啪”的一聲,鐵門(mén)傳來(lái)沉重的一聲巨響,在我的背后,門(mén)應(yīng)聲關(guān)上。
我又和媽媽吵架了。自從我上初中以來(lái),這樣的事發(fā)生已經(jīng)不止一次了。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立做事了,可媽媽卻處處約束我。通常這樣的吵架都會(huì)以和解終止,但這次,我再也壓抑不住胸腔中的怒火,于是摔門(mén)而出,一段沉重的尾音過(guò)后,空氣仿佛凝固了一般,再也沒(méi)有傳出任何聲音。
我心中郁悶,邁著沉重的腳步到河堤上散心。春風(fēng)溫柔的拂過(guò)我的臉龐,這是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣!抬頭一看,果然有許多風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飛舞。
一位中年男子的背影引起了我的注意:他的風(fēng)箏飛得最高,風(fēng)箏線緊緊握在他的.手中,一起一落,讓人看著有一種舒心的美。仿佛在他手中的不是風(fēng)箏線,而是一件絕美的藝術(shù)品。風(fēng)箏也隨著那一起一落的頻率逐漸升高,在空中漫舞,向地上的人們展現(xiàn)它美妙的身姿。
突然,旁邊傳來(lái)一聲驚叫,我回頭一看,一個(gè)小女孩的風(fēng)箏斷了線,風(fēng)箏失去平衡,在空中“舞蹈”了一陣子,飛快地沖向地面,一頭栽在了旁邊的樹(shù)上,仿佛一個(gè)頑皮的孩子,任憑大家怎么哄她,依然紋絲不動(dòng)。
望著小女孩焦急的身影,心中不禁一顫:風(fēng)箏飛得再高,她也無(wú)法逃離風(fēng)箏線的束縛,因?yàn)橹挥性诰的牽拉下,她遠(yuǎn)才能飛向更高的天空。相反,風(fēng)箏一旦脫離了線的束縛,便會(huì)迷失方向,如無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞,驚慌失措地在空中滑翔,總有一天,它會(huì)墜向地面,折斷自己的臂膀,折斷了自己飛翔的勇氣和決心。
我忽然想到了媽媽,難道我和媽媽不正是這樣嗎?我固執(zhí)的認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是現(xiàn)在必須要有一根線牽引著我,為我指引方向,而那根線那便是媽媽!可為什么自己一次次的頂撞媽媽,卻不能理解媽媽的良苦用心呢?一滴淚珠順著臉頰滑落,原來(lái)一直是我太倔強(qiáng),而媽媽一直在隱忍。
中年男子的風(fēng)箏依然快樂(lè)地在空中舞蹈,天上越來(lái)越多的風(fēng)箏飛起來(lái)。我站起身,邁著輕快的步伐,踏上了回家的路程。媽媽,我是風(fēng)箏,你是線,在你愛(ài)的呵護(hù)下,我才會(huì)飛得更高。
風(fēng)箏與線作文2
我知道,我就是那只頑皮的風(fēng)箏,在天空中隨意飄蕩。而媽媽便是牽引我的那根線,緊緊拽住我的手,無(wú)論如何也不肯放松。
——題記
母愛(ài)無(wú)私,更無(wú)價(jià)。她似春天的花朵,溫馨美麗;似夏天的大樹(shù),為人庇蔭;似秋天的落葉,偉大無(wú)私;似冬天的臘梅,傲立風(fēng)霜。一年四季,不論經(jīng)受任何風(fēng)雨,她都始終陪伴著我,在我身邊。
媽媽,您還記得那一天嗎?那時(shí),雖然已是春暖花開(kāi)的季節(jié),但我的心卻依舊在冬天,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到春天的暖意。此時(shí)我的成績(jī)直線下滑,心情墜入低谷,整天萎靡不振,獨(dú)自默默地蜷縮在角落里。這時(shí),媽媽走到我身邊,用鼓勵(lì)的眼神,溫馨的話語(yǔ),升起了我心中的太陽(yáng)。您使我走出了自卑的陰影,來(lái)到這充滿陽(yáng)光的世界。我是風(fēng)箏您是線,在我搖搖欲墜的時(shí)候,是您及時(shí)調(diào)整了我心中的方向,牽引著我走進(jìn)知識(shí)的海洋。
還有一次,年少氣盛的我同您大吵了一架,哐當(dāng)一關(guān)門(mén),便沖出了家門(mén)。天空已沉沉的,風(fēng)吼起來(lái),把平靜的`水面吹蕩起陣陣波紋。天漸漸變暗了,風(fēng)兒越吹越大,吹起一些羸弱的小草,零星的雨點(diǎn)已經(jīng)滴在我的肩頭。我不得不找個(gè)地方去避雨。看看四周,烏黑黑的一片。我開(kāi)始后悔起來(lái),雨點(diǎn)這么大,周圍也沒(méi)有遮風(fēng)避雨的好地方,我怎么回家呢?忽然,頭頂上的雨點(diǎn)停了,一只溫暖的手輕輕的拍打著我頭上的雨水,“天氣這么不好還跑出來(lái)”。沒(méi)有責(zé)備,只有擔(dān)心。原來(lái)在我跑出來(lái)的時(shí)候,媽媽擔(dān)心我,一直在后面緊跟著。啊!媽媽,我是風(fēng)箏您是線,是您一步步牽引著我走向正確的人生方向,關(guān)心著我的身心健康,一次次地帶我走向幸福的海洋。一直牽著我,永不放松。
小時(shí)候,我最喜歡放風(fēng)箏,每到春暖花開(kāi)的季節(jié),媽媽總是牽著我的小手到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。每次都是我拿著風(fēng)箏在奔跑,而您總是小心翼翼的攥著那根線,在控制著風(fēng)箏的方向。調(diào)皮的風(fēng)箏有時(shí)想擺脫線的束縛,自由自在地飛向更高的天空?墒,只要在高空中遇到強(qiáng)風(fēng),它便漂泊不定,搖搖欲墜,一頭栽到大樹(shù)上。但只要線在您的手中,您每次總能及時(shí)調(diào)整風(fēng)箏的方向,穩(wěn)穩(wěn)地讓風(fēng)箏在空中盡情的翱翔。
風(fēng)箏與線,我和媽媽。我們是不可分割的兩部分。您給我的那份母愛(ài)是無(wú)私的,更是無(wú)價(jià)的。我永遠(yuǎn)的愛(ài)您,我們相伴著走過(guò)多彩的人生。
線,不論何時(shí),你一定要記得——風(fēng)箏永遠(yuǎn)的愛(ài)你!
風(fēng)箏與線作文3
一只完整的風(fēng)箏,必須有和它緊緊相連的線,這樣它才能飛上高高的天空,去看那天空的美景,去追求自己的夢(mèng)想。
——題記
小時(shí)候,我喜歡放風(fēng)箏。我渴望自己變成一只風(fēng)箏,展翅高飛,去看看那外面的世界。但是,風(fēng)箏是一種驕傲的物體。當(dāng)它飛到一定高度時(shí),就在沾沾自喜。于是,它就嘗試著如何掙脫牽引著自己的線。但是,小小的它,怎么知道外面的風(fēng)吹雨打……
線的一次次牽緊,她才明白外面的世界。
剛剛飛起的風(fēng)箏,就如我的童年一般。一點(diǎn)也不穩(wěn)定,生怕什么時(shí)候會(huì)掉下來(lái)。于是,我緊緊抓住系在我身上的那根線。
我是風(fēng)箏,媽媽是牢牢系在我身上的那根線。媽媽是我的啟蒙老師。雖然她是一個(gè)知識(shí)學(xué)問(wèn)低的婦女,但她給了我生命,她教會(huì)我做人,教會(huì)了我生活。讓我知道了什么該做,什么不該做;什么時(shí)候該熱情,什么時(shí)候該冷靜……我從小聽(tīng)?wèi)T了媽媽的話,就如我從小抓緊了媽媽這根線。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的我需要自由,我想掙脫那根緊緊系在我身上的線。
“我長(zhǎng)大了,已不再是小孩子了,不需要一根細(xì)細(xì)的線牢牢系在我的身上,我要自己飛出去。”一只自高自大的風(fēng)箏說(shuō)。
我是風(fēng)箏,媽媽是牢牢系在我身上的那根線。媽媽從小學(xué)起就對(duì)我喋喋不休的`進(jìn)行教育,而我認(rèn)為那就是嘮叨,到了初中,我對(duì)母親的喋喋不休進(jìn)一步反感。我長(zhǎng)大了,我要獨(dú)立,不需要再有人對(duì)我嘮叨了。而媽媽卻把我當(dāng)三歲小孩,依然整天不耐其煩地對(duì)我嘮叨不停。所以經(jīng)常和媽媽發(fā)生口角,但我畢竟要尊重長(zhǎng)輩,只能洗耳恭聽(tīng)。
“天下的母親,不管孩子已經(jīng)多大,在母親眼里,孩子依舊是孩子,永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子!
我是風(fēng)箏,媽媽是牢牢系在我身上的那根線。媽媽不管我怎樣任性,總是給予我最溫暖的關(guān)愛(ài)。我的抵抗力總是不及別人,時(shí)不時(shí)就感冒,但媽媽總是在第一時(shí)間里發(fā)現(xiàn),并給我最有效的治療,不久,我的感冒就好了,但媽媽的頭上卻增添了不少銀絲。我明白了一切,并積極對(duì)待媽媽的嘮叨。現(xiàn)在,我和媽媽的口角少了,媽媽的嘮叨也少了,系在我身上的這根線也比原來(lái)的更長(zhǎng)了。
我是風(fēng)箏,媽媽永遠(yuǎn)是牢牢系在我身上的那根線。
風(fēng)箏與線作文4
風(fēng)箏緊緊的被線拴著,線無(wú)畏的為風(fēng)箏的展翅高飛做支撐。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)風(fēng)箏再熟悉不過(guò)了,春天的風(fēng)箏在空中劃出一片彩光,我們只是欣賞風(fēng)箏在空中的無(wú)限美,卻把默默無(wú)聞的線拋在了腦后……。
風(fēng)箏與線對(duì)話一:風(fēng)箏:“線、你不要離開(kāi)我、我怕,我不想飛高、好怕!本說(shuō):“乖孩子別怕,勇敢的向前沖,我在下面看著你,你盡情地飛吧!憋L(fēng)箏在線的鼓勵(lì)下勇敢的走出了這一步,它慢慢放松,不斷向上飛,它感覺(jué)好極了、棒極了,風(fēng)箏回頭望了望線,露出了滿滿的歡喜。風(fēng)箏與線好比我與父母,父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我們,對(duì)我們不斷鼓勵(lì),讓我們邁開(kāi)人生中每一個(gè)第一步,這時(shí)的我們像風(fēng)箏一樣無(wú)不依賴于線,依賴于父母。
風(fēng)箏與線對(duì)話二:風(fēng)箏:“線,你不要再拴著我了,我要高飛,你太短了,我想要飛到更高的地方!本說(shuō):“孩子,不要飛太高,我快撐不住你了,孩子快下來(lái)吧,讓我看你歡快的笑聲,讓我們?cè)傧駨那耙粯影伞!憋L(fēng)箏說(shuō):“我不,我可以飛的很高,我要比飛機(jī)飛的高才行,你放開(kāi)我,我討厭你!痹陲L(fēng)箏的'無(wú)數(shù)次掙扎中它終于擺脫了線,而線卻默默的哭了。正如這樣,青春期的我們傷害了多少次父母的心,但每次他們卻都以寬大的胸懷原諒我們,繼續(xù)疼愛(ài)我們,但我們總覺(jué)的父母很嘮叨,想要像風(fēng)箏一樣擺脫線,讓自己自由自在的飛。
風(fēng)箏與線對(duì)話三:風(fēng)箏離開(kāi)了線,飛到了云朵里,但歡快很快消失了,風(fēng)箏極速下落,不一會(huì)落到地面上,風(fēng)箏身受重傷,它痛苦的說(shuō):“線,你在哪兒?我想你,你快來(lái)吧,沒(méi)有你我是飛不起來(lái)的!焙眯娜藢L(fēng)箏與線再次連在一起,風(fēng)箏說(shuō):“線,對(duì)不起,我以后再也不這樣了,我們要一同飛翔,我飛再高也不會(huì)把你遺忘的,你永遠(yuǎn)是我的支撐和最愛(ài)我的線!本感動(dòng)了,哭著說(shuō):“孩子,你明白就好!憋L(fēng)箏也哭了。當(dāng)我們遠(yuǎn)走高飛將父母丟在一旁,我們會(huì)像風(fēng)箏一樣遇到挫折與困難。父母百般的疼愛(ài)我們,我們即使有再大的前途也不能忘記父母曽對(duì)我們的愛(ài)與鼓勵(lì)。
風(fēng)箏與線,我與父母。父母是一條無(wú)畏默默守護(hù)著我們的線,我們是頑皮而不懂父母對(duì)我們愛(ài)的風(fēng)箏,讓風(fēng)箏與線同在,風(fēng)箏高飛,線望著風(fēng)箏笑,歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著它們。
風(fēng)箏與線作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一只風(fēng)箏緩緩飛上了天空。
瞧她那得意的笑容。她身披紅色大衣,風(fēng)輕輕吹動(dòng)著她的裙擺,她隨著風(fēng)的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái),就像一只快樂(lè)的蝴蝶。她越飛越高,漫過(guò)了房頂,越過(guò)了樹(shù)梢,直到線的盡頭。
這是一根淡黃色的線。細(xì)長(zhǎng)纏綿,雖柔軟,但堅(jiān)韌,即沒(méi)有風(fēng)箏的風(fēng)采,也沒(méi)有華麗的外表?伤麉s能牢牢牽住風(fēng)箏,隨著風(fēng)箏飄舞。
風(fēng)箏對(duì)線說(shuō):“嘿,你這丑不拉嘰的家伙,能不能長(zhǎng)點(diǎn)兒,我還要往上飛呢!
線說(shuō):“風(fēng)箏,雖然你是因?yàn)轱L(fēng)才得以翱翔,但風(fēng)勢(shì)越來(lái)越猛,你會(huì)有危險(xiǎn)的!
風(fēng)箏不信,便對(duì)線說(shuō):“嘿,我說(shuō)你這家伙,怎么就不能往上飛了,難道風(fēng)大點(diǎn)兒,我就會(huì)害怕嗎?我告訴你,這強(qiáng)勁的風(fēng)只會(huì)使我飛得更高、更遠(yuǎn),展現(xiàn)我的風(fēng)采!
線懸著的心始終放不下來(lái),苦口婆心勸風(fēng)箏說(shuō):“小心駛得萬(wàn)年船,還是小心點(diǎn)為好!
風(fēng)箏有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):“嘿,我說(shuō)你怎么就這么執(zhí)迷不悟啊,你是不是有我這婀娜的風(fēng)姿,就羨慕嫉妒呢?我偏就要讓你羨慕嫉妒一番,哼!”
說(shuō)著,風(fēng)箏又往上飛了一會(huì)兒。但并沒(méi)有什么意外發(fā)生。就在風(fēng)箏飛得正歡時(shí),線用完了,所以,風(fēng)箏不能往上飛了。風(fēng)箏很不高興,她憤慨地對(duì)線說(shuō):“你這討厭的家伙,為啥要牽住我,為什么要阻礙我前進(jìn)的.道路?我真想把你這絆腳石踢開(kāi)!”
線沒(méi)有說(shuō)什么,他只是用擔(dān)憂的眼神望著風(fēng)箏。
風(fēng)愈吹愈猛,線愈搖愈烈,風(fēng)箏還在原地打轉(zhuǎn)兒。此時(shí)此刻,風(fēng)箏感到非常懊惱,F(xiàn)在她惟一想做的就是掙脫這根線,飛到題名高更遠(yuǎn)的地方。于是,風(fēng)箏拼盡全身力氣,奮力一扯!班浴钡囊宦,線斷了。線飄飄然墜向大地。風(fēng)箏就象一只被禁錮了很久而突然被釋放了的小鳥(niǎo)一樣,張開(kāi)翅膀盡情享受自由的歡樂(lè)。
可是,快樂(lè)是短暫的。只見(jiàn)風(fēng)箏的身子猛的向下掉,還好她有一對(duì)健大的翅膀,要不然從這萬(wàn)丈高空摔下去,結(jié)果是可想而知的。于是,風(fēng)箏試著飛高一些,好掌握平衡,可是她的身子又不聽(tīng)使喚,她想要往前飛,身子卻往后退;她想去東邊那個(gè)村,卻到了西邊這個(gè)村。突然被擊中了,她左邊的翅膀被劃了一個(gè)大破洞。她牽拉著身體,艱難飛行著。許久,風(fēng)箏與地面的距離只有米了。她急需一個(gè)避風(fēng)港。正好,風(fēng)箏的正下方有一排電線桿,上面纏繞著許多電線。風(fēng)箏便棲身于電線上。風(fēng)箏沒(méi)有落在地上,她的性命也得以保全,只是她再也飛不起來(lái)了?,那根電線上還有她的身影呢!
風(fēng)箏與線作文6
風(fēng)箏之所以能在天空自由飛揚(yáng),少不了那根平凡而偉大的線。題記
仰望天空,尋覓天空中最高的風(fēng)箏。在蔚藍(lán)的天空上,有一只老鷹正展翅高飛,在天空中劃出一道道美麗的弧線。瞧,線越拉越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,直插云霄,漸漸只能看見(jiàn)一條白絲帶。人們都在為風(fēng)箏的風(fēng)姿喝彩,可他們是否關(guān)注,風(fēng)箏下默默無(wú)聞的線?他們?nèi)徊恢沒(méi)有了,風(fēng)箏便會(huì)漸漸飄落。
我佇立凝望,不由地想起我心中那只最美的'風(fēng)箏理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師,無(wú)私奉獻(xiàn),把生命的活力投入到那些青少年中,可我每天就是想啊想啊,總不去努力,每天都是應(yīng)付式的學(xué)習(xí)。我從不去溫習(xí)課文,老師布置的作業(yè)也是馬馬虎虎,完成了事。放學(xué)回家,我要看飽電視,在父母的一再催促下,才不情愿的去溫習(xí)功課。期中考試來(lái)了,慘烈的結(jié)果讓我蒙了。原來(lái)在班上前幾名的我,竟然在班上是倒數(shù)!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師的話讓我清醒過(guò)來(lái),我努力反思自己,尋找自己與同學(xué)的差距。我發(fā)現(xiàn)自己的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在學(xué)校我豎起耳朵,努力聽(tīng)講,生怕漏掉一個(gè)字;在家里我寫(xiě)啊記啊,草稿紙都用了一大堆。每當(dāng)我想松懈時(shí),我不斷告訴自己:要努力、要堅(jiān)持!于是我又有了動(dòng)力,重新投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。期末考試不知不覺(jué)來(lái)臨了,我在心里暗暗下決心一定要考好,我以這個(gè)目標(biāo)為動(dòng)力,堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)老師叫我上去拿獎(jiǎng)狀時(shí),同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆死坐Q般的掌聲。我深深懂得了:當(dāng)一個(gè)美好的信念在心里萌發(fā)后,要用努力的汗水澆灌,它才能茁壯成長(zhǎng)。
假如把風(fēng)箏比作理想,把線比作汗水,正是那一根根看不見(jiàn)的線的支撐,風(fēng)箏才能在天空中自由翱翔。線拉得越長(zhǎng),風(fēng)箏就飛得越高;付出的辛勞越多,收獲的碩果就越多。人生不能沒(méi)有這根線,也不能沒(méi)有風(fēng)箏,兩者相互依存,才得以成功。
我低頭一笑,忽地看到這南方初春的嫩芽小草,心中又是一震。它是那么渺小,但它卻不顧一切阻礙,用自己的力量沖破黃土,探出尖尖的腦袋。從此,它便是大自然中一員了。
想到這些,我不由得加快了腳步。
風(fēng)箏與線作文7
一個(gè)清朗的早晨,一群孩子在草地上放風(fēng)箏。孩子們?cè)诘厣峡焖倥苤,手中攥著線。風(fēng)來(lái)了,帶動(dòng)了那些五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏,飛向了藍(lán)天。孩子們歡呼著,將風(fēng)箏越放越高。當(dāng)然,風(fēng)也不愿掃了孩子們的興,將風(fēng)箏吹得高高的,線也越來(lái)越緊……
風(fēng)箏將田野看了個(gè)遍,可它還不心甘呀!它想飛到遠(yuǎn)處去,去看更美的風(fēng)光?墒撬_下的線,卻牢牢牽住了它。因?yàn)橛芯的束縛,它不可以去自由的實(shí)現(xiàn)自己的愿望。因?yàn)橛芯的束縛,它只能在它的范圍這中飛翔,只可以看見(jiàn)腳下的那一方小小的天地。
它用盡全力同,拼命掙扎,想掙脫線的'束縛。可線它抓得牢呀!任憑風(fēng)箏如何掙扎,它也不肯放手。漸漸地,風(fēng)箏累了,它決定與牽住的線好好談?wù)劇?/p>
“您好,線,我可不可以跟您商量件事?”風(fēng)箏尊敬的對(duì)線說(shuō)。
“孩子,有什么事,你就直說(shuō)吧!”線慈愛(ài)地望著風(fēng)箏。
“我……我想去看看外面的世界,你可不可以……”風(fēng)箏抱著無(wú)限的憧憬對(duì)線說(shuō)。
“不行,孩子。”線嚴(yán)正義詞地說(shuō),“外面的世界太危險(xiǎn)了,你會(huì)受傷的!
“不!外面它盡管很危險(xiǎn),但是有風(fēng)的陪伴,去追逐自己的愿望,不也很好嗎?盡管外面困難重重,隨時(shí)可能會(huì)落進(jìn)那深不見(jiàn)底、黑暗的懸崖之中,我也不會(huì)放棄的!
“可是……”線還想說(shuō)些什么,卻被風(fēng)箏打斷了。
“我知道,您想說(shuō)什么,雖然風(fēng)時(shí)停時(shí)吹,也不知會(huì)將我吹到那兒,但我同樣不會(huì)后悔!您今天不同意,那么明天、后天,我也不會(huì)放棄的!”說(shuō)完,風(fēng)箏又掙扎起來(lái)。
“哎!孩子,既然你心意已絕同,我也不好再多說(shuō)你。你自己離開(kāi)后,要多多保重!我會(huì)想你的!本重重嘆了口氣,稍帶些傷感地對(duì)風(fēng)箏說(shuō)。
一下子,線“崩”的一聲斷了,風(fēng)箏跟著風(fēng)的腳步飛向了遠(yuǎn)方……
草地上的孩子們看到了這一幕哭了起來(lái),都說(shuō):“風(fēng)箏飛走了,再也不會(huì)回來(lái)了!闭(dāng)他們傷心時(shí),一位詩(shī)人恰巧經(jīng)過(guò)這兒,安慰孩子們,說(shuō):“風(fēng)箏飛得再高,但總是被線牽著,只有當(dāng)它離開(kāi)了線,它才是真正的勇者,無(wú)論結(jié)果如何,它也不會(huì)后悔,因?yàn)檫@是它自己的選擇!”
風(fēng)箏與線作文8
從前,有一個(gè)可憐的小男孩,他從小是個(gè)孤兒,與好心的大樹(shù)爺爺在森林里相依為命。從他有記憶起,就有一只風(fēng)箏一直陪伴著他,除了大樹(shù)爺爺,風(fēng)箏就是他最親的玩伴了。所以,他每天都去放風(fēng)箏,把自己的思念寄托給在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。
小男孩去放風(fēng)箏的時(shí)候是風(fēng)箏最開(kāi)心的時(shí)刻了,因?yàn)檫@樣他就能自由地在天空中翱翔,向路過(guò)的大雁問(wèn)問(wèn)好,與覓食的老鷹打打招呼,自由飛翔的感覺(jué)怎一個(gè)“爽”字了得!但好景總不長(zhǎng),每當(dāng)風(fēng)箏洋洋自得之時(shí),男孩就總會(huì)用那根可惡的線把他收回,讓他感覺(jué)自己就像一只被束縛的兔子,只能待在籠子里,無(wú)論外面的.世界多美好,卻只能眼巴巴地看著。
風(fēng)箏恨死了線,但還是忍氣吞聲地對(duì)線說(shuō):“線老兄,你把我放了吧,等我享盡人世間的榮華富貴,必定會(huì)回來(lái)報(bào)答你!”線好言相勸道:“絕對(duì)不行,如果你走了小主人會(huì)很傷心的。再說(shuō),人間不只有金碧輝煌,還有窮途末路。一旦……”“得了,吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸,依我看,你就是自己沒(méi)那本事還羨慕嫉妒恨,你呀,真是太自私了。你不幫我,我自己想辦法,哼!”于是風(fēng)箏想方設(shè)法地極力掙扎,線也沒(méi)有松手。而風(fēng)箏呢,只能怒氣沖沖地看著線,心里暗暗發(fā)誓:總有一天,我會(huì)掙脫線,去尋找自己的小天地!線依舊沉默,堅(jiān)定地站立在自己的工作崗位上。
機(jī)會(huì)來(lái)了。一天,小男孩如往常一樣去放風(fēng)箏,但多了幾袋零食。小男孩一邊津津有味地吃著零食,一邊愜意地放著風(fēng)箏。突然,小男孩的零食掉了,小男孩本能地去撿地上的零食,也沒(méi)有太注意風(fēng)箏。就在這時(shí),風(fēng)箏鼓起勇氣,猛地一伸脖子,掙脫了線!帮L(fēng)箏,快回來(lái)啊。要不你會(huì)被風(fēng)刮跑的!”任憑線怎樣呼喊,風(fēng)箏還是頭也不回地飛向了遠(yuǎn)方。小主人見(jiàn)狀,傷心地哭了起來(lái)?墒秋L(fēng)箏,頭也不回地自顧自享受著沒(méi)有線束縛的自由。
不知過(guò)了多久,風(fēng)停了,風(fēng)箏掉在了一個(gè)集市里,人們?nèi)我廑`踏他。“別呀,別踩我,好痛的。”可是,沒(méi)有人搭理他,風(fēng)箏被踩得灰頭土臉。直到有一天,他被環(huán)衛(wèi)工人扔進(jìn)了垃圾桶。風(fēng)箏在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失了。
在最后一刻,風(fēng)箏才恍然大悟:沒(méi)有了線的束縛,他獲得的不是自由,而是迷失了方向。他后悔萬(wàn)分,可是后悔又有什么用呢?
風(fēng)箏與線作文9
我是一只風(fēng)箏,擁有華麗的服裝,潔凈的心靈,能夠翱翔在天空,可以俯視方圓十里的壯觀景色。只不過(guò),一根金絲線禁錮了我的一切。
沒(méi)有人想過(guò)風(fēng)箏也需要自由,縱使能夠一眼望穿所謂的萬(wàn)里長(zhǎng)城,讓人們無(wú)時(shí)無(wú)刻在仰慕我,但風(fēng)箏還是風(fēng)箏,沒(méi)有生命,被人們制造出來(lái)娛樂(lè),我雖然不懂什么是自由,但它在我的精神中生根發(fā)芽。我渴望掙破這根金絲線,打破命運(yùn)的囚籠,我不能做任何人的玩物,我認(rèn)定我的主人就是我自己。
直到有一天,那些人將我放開(kāi)在天上的時(shí)候,金絲線不堪重負(fù),突然繃斷了,我扭頭興奮地對(duì)那根金絲線說(shuō):“這么多年,你終于肯放手了,再見(jiàn)了,你這根可惡的金絲線!”它一臉憂傷地看著我,隨后淡淡地笑了。不知為何,我突然覺(jué)得它也蠻可憐的,但是該走的還是要走。我回過(guò)身,向自己所渴望的自由奔去。
“你被天空抓住了翅膀!迸R別時(shí)它說(shuō)。我一頭霧水,自那以后,盡管經(jīng)歷了歲月的千錘百煉,我也沒(méi)有忘記這句話,亦或是那根束縛了我一生的金絲線。
我順著風(fēng)一路南下,有很多不知名的鳥(niǎo)類飛到我身上啄我的.翅膀,我拼命抖動(dòng)身體,瘋一般地逃走了。在臨別的一剎那,我突然懷念起那些和金絲線呆在一起的日子,那是多么安全、溫暖。我猛然醒悟過(guò)來(lái),強(qiáng)迫自己不要去想那些乏味的生活,我要去追逐自己當(dāng)時(shí)所渴望的自由。
那是我第一次見(jiàn)到夜空,以前都是在太陽(yáng)下山之前就被收了回去。我看著一片浩淵星辰,聽(tīng)風(fēng)兒絮語(yǔ),那一輪明月高高地掛在天上,金絲線也肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!在那以后,我總是這樣想。
我走到了生命的終點(diǎn)。那是為數(shù)不多的暴風(fēng)雨,狂風(fēng)席卷著樹(shù)葉,枯草向著我呼嘯而來(lái),雨點(diǎn)拼命地打在我身上,我拼命地尋找我能活下去的辦法,不過(guò)太晚了。我的骨架被吹散了,那是我引以為豪的服裝,卻成為了在暴風(fēng)雨中最渺小的存在,它們絲毫沒(méi)有減弱的意思,依舊瘋狂地挾攜著樹(shù)枝再次向我席卷而來(lái)。
在我彌留之際時(shí),我被掛在了一棵樹(shù)上,那棵樹(shù)異常高大,不斷有樹(shù)葉從上面紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。我感到一陣前所未有的疼痛從心底傳來(lái),我不懂自由,同樣現(xiàn)在我不需要自由,我希望金絲線會(huì)在這時(shí)給我一點(diǎn)安慰,即使讓它再把我囚禁起來(lái),我也能夠快樂(lè)地看著它安靜的笑臉綻放在天際……
風(fēng)箏與線作文10
看到那風(fēng)箏在天空翱翔了嗎?英姿颯爽,但總會(huì)有一根線牽著它。
線總是跟著它,每當(dāng)風(fēng)箏飛到一定高度時(shí),想要再飛遠(yuǎn)一些、再飛高一些時(shí),線便會(huì)死死地牽住它、控制住它。風(fēng)箏討厭極了線,暗暗發(fā)誓總有一天要擺脫掉那令它無(wú)法自由飛翔于天空中的線。
這個(gè)想法是在之后的一次飛行中更加堅(jiān)定的。在那次飛行中,鳥(niǎo)兒告訴它自由飛翔是多么的快樂(lè),更高的天空是多么清新美麗。風(fēng)箏越聽(tīng)越向往,同時(shí)也心生憤怒,為什么我不可以?為什么線要阻擋我的腳步?于是,風(fēng)箏開(kāi)始計(jì)劃,計(jì)劃如何離開(kāi)線。其實(shí)風(fēng)箏不知道,線十分十分愛(ài)它,而且線也并不想控制風(fēng)箏,風(fēng)箏在線的眼中只是一個(gè)小孩子,而且是長(zhǎng)不大的小孩,它經(jīng)常怕風(fēng)箏飛走后遇到了危險(xiǎn)怎么辦?迷失在了回家的路上怎么辦?所以即使很多次線眼看快要控制不住風(fēng)箏時(shí),它還是咬牙挺住了。可惜,風(fēng)箏并不明白線對(duì)它的愛(ài),它還是一心想離開(kāi),飛向更高、更遠(yuǎn)的地方。
又過(guò)了一段時(shí)間,那是個(gè)風(fēng)很大的日子,風(fēng)箏感到時(shí)機(jī)來(lái)了,便發(fā)了瘋似的向天空飛去,哦,不,應(yīng)該是沖去。線這時(shí)也意識(shí)到了風(fēng)箏的企圖,便用盡全力死死地將風(fēng)箏抓住,可風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏也越來(lái)越用力地掙脫,線的力氣也越來(lái)越小了……
“嘣”的一聲,線終于斷了。
風(fēng)箏立即隨風(fēng)向著更高更遠(yuǎn)的地方飛去,臨走時(shí),還不忘回頭向線喊道:“你瞧,就算沒(méi)有你,我也可以飛的`更高更遠(yuǎn)!”線沒(méi)有說(shuō)話,只是眼睜睜地看著風(fēng)箏飛遠(yuǎn),直至消失不見(jiàn)。線慢慢地落下,它累了,要休息休息了。
風(fēng)箏終于如愿以償,它看到了更美的風(fēng)景,呼吸到了更清新的空氣,它想,自己的這個(gè)決定太對(duì)了。于是,它飄呀飄呀,漸漸的,風(fēng)小了,慢慢的,風(fēng)箏越飛越低,最終落到了地上。過(guò)了不知多久,也許是幾天,也許幾個(gè)小時(shí),也許幾個(gè)月,風(fēng)箏開(kāi)始想念線了,它發(fā)現(xiàn)自己并不是那么討厭線,它想起了它從小便和線在一起了,朝朝與暮暮,時(shí)時(shí)與刻刻都相伴在一起;它想起了不管在它高興還是悲傷地時(shí)候,線總是在它身邊;它想起了那時(shí)候,它還不敢飛的很高,而線總是對(duì)它說(shuō):“別怕,有我!”。那時(shí),它們?cè)S下諾言,今生永不分開(kāi)……,而現(xiàn)在,風(fēng)箏違背了誓言,想到這里,風(fēng)箏不禁潸然淚下。
在以后的日子里,風(fēng)箏想著哪天風(fēng)或許能把自己再次帶到線的身邊,而線總是努力地在風(fēng)中伸展著身軀,一如風(fēng)箏離開(kāi)它的那一刻……
風(fēng)箏與線作文11
風(fēng)箏一直希望自己能真的象風(fēng)那樣自由自在,無(wú)拘無(wú)束,但線卻不準(zhǔn),當(dāng)風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)時(shí),線總是將他扯回來(lái),風(fēng)箏掙脫不了線的控制,因此,只能乖乖服從。
日子一天天過(guò)去,風(fēng)箏依然沒(méi)逃離線的控制,但他并沒(méi)有恢心,因?yàn)樗嘈拧坝兄菊呤戮钩伞,果然蒼天不負(fù)有心人,風(fēng)箏的努力有了回報(bào)!那是一個(gè)艷陽(yáng)高照又吹著大風(fēng)的日子,風(fēng)箏被帶了出去,風(fēng)箏知道這是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。因?yàn)樗?jīng)過(guò)先前的幾次努力,線已經(jīng)變得十分細(xì)了,幾乎不堪一擊。風(fēng)箏相信自己只要用點(diǎn)勁,他就可以掙脫線了,于是風(fēng)箏便依靠著風(fēng)的力量,努力地拉扯著,向上、向上------再向上,風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地上升著,但線卻不能把他拉下來(lái),因?yàn)樗嗳趿,脆弱的仿佛再用力就?huì)斷似的。風(fēng)箏依舊不停使勁地拉扯著,線繃的緊緊的,“嘣”!線終于承受不住巨大的拉力——斷了。一下子,風(fēng)箏就飛得很高很遠(yuǎn),他興奮地在高空中跳躍著,這是一片他從來(lái)沒(méi)有觸及過(guò)的領(lǐng)域,他高興地不知所措了。
風(fēng)箏越飛越高,他飛呀飛,飛到了云層上。突然他覺(jué)得自己連站也站不穩(wěn)了,他驚慌地想抓住云,但那云一捏就從指縫間溜走了,根本抓不住。風(fēng)箏又習(xí)慣性地想拉拉身后的線,但他一看自己身后——空蕩蕩的。他這才想起自己已經(jīng)把線扯斷了,后悔莫及,這才想到線的好。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏被吹得偏離了自己原來(lái)的位置,然后他感覺(jué)身后像是有沉重的鐵塊一樣,將他拉扯下去。見(jiàn)箏絕望地閉上了雙眼,腦海中閃過(guò)了以前和線一起生活的畫(huà)面,在他的印象中,線總是阻止他做這做那,因此風(fēng)箏非常不喜歡她,他一直向往著能離開(kāi)線,過(guò)上自由自在的'生活,他沒(méi)想到,沒(méi)有線的日子竟是這樣子的!
風(fēng)箏緊緊地閉著雙眼,他感覺(jué)自己的身體不斷地在下墜、下墜------,當(dāng)他以為自己即將與這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)時(shí),他感覺(jué)自己的身體不再下沉了,風(fēng)箏小心翼翼地睜開(kāi)了眼睛,他發(fā)現(xiàn)自己“漂浮”在了空中,咦!怎么了?風(fēng)箏仔細(xì)地看了一下,他發(fā)現(xiàn)自己的腳上纏著線,是線救了他,風(fēng)箏激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),他為自己先前的行為感到自責(zé)。當(dāng)他認(rèn)為線會(huì)責(zé)備他時(shí),線只說(shuō)了一句話:“歡迎你回來(lái),我的孩子!”。
風(fēng)箏與線作文12
拔開(kāi)層層的棉云,風(fēng)景甚好。風(fēng)箏上下跳躍著,移動(dòng)著,快樂(lè)地翱翔于天地山水間。
風(fēng)箏越飛越高,線越拉越長(zhǎng),風(fēng)箏看到了遠(yuǎn)處更美的地方,他想欣賞那兒的風(fēng)景,但被線死死地拽住了。風(fēng)箏無(wú)精打采地飄著,因?yàn)槊慨?dāng)他想飛往那個(gè)他向往的地方時(shí),線就卯足了勁阻止他。為此,風(fēng)箏非常討厭線,討厭他妨礙了自己的自由。線不知道風(fēng)箏的想法,依舊保護(hù)著風(fēng)箏,怕飛往遠(yuǎn)處的風(fēng)箏出現(xiàn)意外,發(fā)生危險(xiǎn)。
然而有一天,樹(shù)枝刮斷了線,風(fēng)箏“嗖”地一下飛了出去,他終于擺脫了線的舒服,他自由了,于是在空中興奮地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。但他卻不知道,此時(shí)停留在樹(shù)枝上的線有多么擔(dān)心他。
風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),在空中風(fēng)箏看到了許多新奇的事物:裊裊的炊煙在村莊上方云集,村莊里的人們臉上洋溢著豐收的喜悅,孩子們?cè)谔镆袄餁g快地玩!L(fēng)箏高興極了,多想和他們一塊玩呀!
不知不覺(jué)間,天快黑了,風(fēng)箏該回家了,可是沒(méi)有線的牽引,風(fēng)箏不知所措,隨風(fēng)飄,任意落,最終落在了一棵大樹(shù)上。孤獨(dú)的夜晚,樹(shù)上許多螞蟻和蟲(chóng)子,他們爬到風(fēng)箏上,慢慢地蠕動(dòng),慢慢地啃咬,又疼又怕的風(fēng)箏開(kāi)始思念線了。突然一陣?yán)醉懀瑑A盆大雨從天而降,沖走了螞蟻和蟲(chóng)子,但帶來(lái)了寒冷和潮濕,被雨淋濕了的風(fēng)箏有氣無(wú)力的掛在樹(shù)上任憑雨點(diǎn)打落,寒風(fēng)吹襲,因?yàn)闆](méi)有線的牽引,他什么也做不了,除了瑟瑟發(fā)抖,剩下的就只有抽泣了。這時(shí),風(fēng)箏不再厭惡線的束縛,不再埋怨線限制了他的自由,不再……風(fēng)箏在自責(zé)中度過(guò)了這個(gè)夜晚。
次日清晨,當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光照到了樹(shù)梢時(shí),風(fēng)箏便醒了過(guò)來(lái),在風(fēng)的.幫助下,他重返天空,尋找那時(shí)刻保護(hù)關(guān)心他的線,經(jīng)過(guò)一番奔波,風(fēng)箏終于與線團(tuán)聚了,他們緊緊地纏繞在一起,很緊,很緊……
以后的日子里,風(fēng)箏與線形影不離,相互牽掛,在線的牽引下,風(fēng)箏健康成長(zhǎng)。
一天夜里,線放開(kāi)了手,悄悄地離開(kāi)了風(fēng)箏。當(dāng)黎明的曙光喚醒了風(fēng)箏時(shí),看到了線給自己留言:你已長(zhǎng)大成人,現(xiàn)在是我放手讓你鍛煉的時(shí)候了,相信你會(huì)飛得更高!
風(fēng)箏已淚流滿面……
風(fēng)箏與線作文13
在風(fēng)光旖旎的藍(lán)天上,有一只小小.并不起眼的的風(fēng)箏,,它曾經(jīng)抱怨過(guò):為什么線要拉住它,讓它無(wú)法隨心所欲.無(wú)拘無(wú)束的遨游在藍(lán)天。也曾經(jīng)努力地掙脫,拼命地?cái)[脫拘束,想過(guò)放誕不羈的生活。但此時(shí),它正悠閑地飛著,不抱怨,也不悲傷。因?yàn)樗靼琢耍壕會(huì)默默的關(guān)注風(fēng)箏,幫助風(fēng)箏。
風(fēng)箏是我,而線就是父親。
我的父親,是一位退役軍人,給人的第一眼印象,就是有一種“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”的感覺(jué)。他的眉宇間總帶著一股殺氣,讓人望而生畏。從小,他就對(duì)我十分嚴(yán)格,我一點(diǎn)是做不好,他就會(huì)對(duì)我進(jìn)行“軍訓(xùn)”,每當(dāng)這時(shí),我總是會(huì)像膽小的刺猬,大氣不敢出。迄今,我還會(huì)對(duì)父親有一絲畏懼之情。
幼年時(shí),在我的眼中,父親像“蜘蛛俠”.“奧特曼”似的,是個(gè)大英雄,無(wú)所不知.無(wú)所不曉,父親什么都是對(duì)的。那時(shí)候,也正是風(fēng)箏最聽(tīng)線的話的時(shí)候。我總是對(duì)父親有這仰慕之情,縱使用時(shí)候他不對(duì),我也不會(huì)察覺(jué)。
漸漸地,我的思想發(fā)生了變化,總覺(jué)得父親是個(gè)討厭鬼,永遠(yuǎn)跟在我身后,形影不離,每當(dāng)我飛得高一點(diǎn),飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)的時(shí)候,父親總會(huì)拉著我不讓我離開(kāi)。我便暗暗的想著,有一天,我一定要離開(kāi)父親,然后就可以一個(gè)人遨游天際,無(wú)拘無(wú)束。
于是,我便于父親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)時(shí),也不知道哪里來(lái)的勇氣,我拿起背包,揣了100元錢(qián)就沖出了家門(mén),那當(dāng)時(shí)正好是秋季,秋風(fēng)颯颯的刮著,不僅是我有一絲寒意。剛出家門(mén),沒(méi)幾步遠(yuǎn),我便開(kāi)始興奮,心里暗暗地想:這可能就是所謂的`“離家出走”吧,太好了,我終于擺脫束縛了。沒(méi)了事,便在路上閑逛了起來(lái),在我看了,今天的樹(shù)是那么的高大,草是那么的綠,花是那么的紅。天漸漸暗了下來(lái),風(fēng)刮的更厲害手,十分幸福的在路上走著,多么可愛(ài)的小孩啊,心中不禁想到了過(guò)去,如果你現(xiàn)在問(wèn)我是么心情,,了,吹的樹(shù)葉沙沙作響。我不禁有些害怕了,哎,怎么有一點(diǎn)孤家寡人的感覺(jué)呢?以前這個(gè)時(shí)候,父親和我已經(jīng)在一起吃飯了,可現(xiàn)在我該怎么辦?看看路上的行人,我看到一個(gè)履步蹣跚的小孩,牽著他爸爸的真的就是“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一件春水向東流”了。突然,又是那熟悉的聲音在我耳邊響起:“回家吧!笔歉赣H,我吃了一驚,原來(lái),父親一直在默默關(guān)心我,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,一句話也沒(méi)說(shuō),跟著父親上了車。
從那以后,風(fēng)箏便不再抱怨線牽制住它,因?yàn)榫會(huì)默默的幫助風(fēng)箏認(rèn)識(shí)自己,使風(fēng)箏更好地在藍(lán)天上飛翔!
風(fēng)箏與線作文14
“風(fēng)箏與線之間的聯(lián)系就像魚(yú)兒與水一樣,彼此失去一方就會(huì)不能存活。”
——題記
在一個(gè)極其黑暗的年代里,他生活得非常艱苦,每天都要受到壓迫和虐待,但在它的支持下,他并沒(méi)有被黑暗擊垮,而是勇敢的面對(duì)黑暗,打垮黑暗,而它是他的一直愛(ài)犬,在艱苦的日子里,他們兩個(gè)相依為命,互相支持,互相鼓勵(lì)。要知道在那個(gè)年代,讓自己吃飽都是一件困難的事,更不必說(shuō)在養(yǎng)上一只狗了,很多人曾對(duì)他說(shuō):“養(yǎng)狗不容易,你還是把它給賣(mài)掉換些錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己吧”但他每一次都堅(jiān)決地?fù)u頭,表示不會(huì)那樣做。人們都覺(jué)得他是個(gè)傻子,便從此不在搭理他。
地主每天都讓他種地,扛東西,干粗活,他甚至一天都沒(méi)有一刻的休息時(shí)間,偶爾有時(shí)只不過(guò)讓他在黑夜里休息幾個(gè)小時(shí)罷了,他也正是在這幾個(gè)小時(shí)里與狗說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑模贩路鹉苈?tīng)懂他所說(shuō)的話,每次都會(huì)給他一些“答復(fù)”。曾有幾次他想放棄,想自暴自棄,但當(dāng)他每次這樣與狗談心時(shí),狗的脾氣就會(huì)變得異常急躁,甚至不時(shí)的扯扯他的衣服,狂吠幾聲,而他每次看到它的這般樣子時(shí)總會(huì)猜出他的想法,便立即又說(shuō):“沒(méi)事,我只是隨便說(shuō)說(shuō),有你在,我真么可能會(huì)放棄呢?我將和你一起等到解放的日子,然后我們?cè)僖黄鹣硎苊篮玫娜兆。以前我們都過(guò)來(lái)了,怎么會(huì)還怕現(xiàn)在這點(diǎn)困難呢?只要我們相互扶持,相互鼓勵(lì),彼此誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí),我們就一定會(huì)挺過(guò)去的',對(duì)嗎?”這是狗就會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后他們就會(huì)開(kāi)心地笑笑。
隨著日子的越來(lái)越艱難,他們有些撐不過(guò)來(lái),它每天都看著他忙碌的腳步從眼前一次次的走過(guò),它開(kāi)始明白那堅(jiān)決的誓言雖能給他鼓勵(lì),但并不能使他更加輕松,況且現(xiàn)在的吃得越來(lái)越少,越來(lái)越不能滿足他們的肚子,甚至有時(shí)都不能滿足他,于是它離開(kāi)了,不動(dòng)聲色的離開(kāi)了,而他卻毫不知情,就像是風(fēng)箏與線斷開(kāi)了,彼此失去了聯(lián)系。他曾費(fèi)力的找過(guò)它,但始終杳無(wú)音信,沒(méi)有了它的提醒,沒(méi)有了它的鼓勵(lì)和支持,他開(kāi)始被這無(wú)情的黑暗壓垮啊,開(kāi)始盜竊,自暴自棄,自甘墮落,最后被這無(wú)情的黑暗壓迫致死,是的,他死了,一切都結(jié)束了……
“風(fēng)箏一旦與線斷開(kāi),后果必是慘不忍睹的!
風(fēng)箏與線作文15
大家都知道,線是與風(fēng)箏連在一起的。風(fēng)箏就像夢(mèng)想,線到底是什么呢?
拼搏
空想永遠(yuǎn)都變不成夢(mèng)想。想讓夢(mèng)想花開(kāi),那么我們就要去拼搏、去奮斗、去努力!在奮斗的過(guò)程中不斷超越自我,及時(shí)調(diào)整自己的情緒。
超越自我,分?jǐn)?shù)比名次更重要
有人會(huì)認(rèn)為名次比分?jǐn)?shù)更重要,其實(shí)不是這樣的。因?yàn)槿绻荚嚳剂?5分是第一名,或者考了95分,但有很多人比你高,那么我會(huì)選擇第二種,因?yàn)槟清e(cuò)了的五分是我不會(huì)做的題,其余,我會(huì)做的都做對(duì)了,沒(méi)有失誤就很不錯(cuò)了,哪怕前面有再多的人比我高,也沒(méi)關(guān)系的。這樣下來(lái),每次發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里,記住錯(cuò)的原因,以及怎樣解答,我相信成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀的。因?yàn)樗诓粩嗟剡M(jìn)行自我超越。
而選擇第一種的人,只僅僅滿足于這些名次,就顯得有滿足感,沒(méi)有進(jìn)行自我的超越。
及時(shí)調(diào)整情緒,心態(tài)比分?jǐn)?shù)更重要
剛才說(shuō)了,分?jǐn)?shù)比名次重要,這次我們來(lái)說(shuō)說(shuō)什么會(huì)比分?jǐn)?shù)更重要。其實(shí)那莫過(guò)于心態(tài)了。如果想要心態(tài)好,那就要及時(shí)調(diào)整情緒了。在生活中,我們不會(huì)永遠(yuǎn)都順風(fēng)順?biāo),?huì)有很多坎坷,也就是說(shuō)我們難免會(huì)被命運(yùn)捉弄。
我之所以這樣說(shuō),只是覺(jué)得很多時(shí)候,那些所謂的天大困難都不過(guò)是人生中的小小節(jié)點(diǎn),甚至就連現(xiàn)在的成功與驕傲,我想長(zhǎng)大以后這些都將變得那么的微不足道。
我們不要太看重什么,因?yàn)槲覀兊穆吩谶h(yuǎn)方。我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考,學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整情緒,學(xué)會(huì)保持一顆上進(jìn)的心與一種良好的心態(tài)去面對(duì)一切。
堅(jiān)持
我的夢(mèng)想有很多很多,多的像夜空中的星星。
小時(shí)候,我想把每件事情都做好,于是急著做,但結(jié)果并不如人意。
長(zhǎng)大后,我想只做好一件事。于是,我就仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地做,不去想其他的'一切,結(jié)果每次都做得十分出色。
若我確定了自己的夢(mèng)想,我就不會(huì)輕易改變它,只會(huì)為夢(mèng)想風(fēng)雨兼程,因?yàn)槲蚁嘈,只要付出我的真心和努力,我總?huì)聽(tīng)到夢(mèng)想開(kāi)花的聲音的。
為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),去拼搏,去為夢(mèng)想風(fēng)雨兼程的這一過(guò)程,我們都可以說(shuō)是那根線,那根充滿力量的風(fēng)箏的線!
有了這根線,我們就不會(huì)迷失,而會(huì)把自己的風(fēng)箏緊緊拽在手里,勇敢地放飛!
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