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      2. 同桌的你作文

        時(shí)間:2023-12-23 16:49:42 好文 我要投稿

        同桌的你作文15篇(實(shí)用)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的同桌的你作文,希望能夠幫助到大家。

        同桌的你作文15篇(實(shí)用)

        同桌的你作文1

          同桌的你,是一抹陽(yáng)光,一縷微風(fēng),一陣細(xì)雨,一道彩虹……

          暖陽(yáng)

          初秋,陽(yáng)光溫潤(rùn)。校園里,幾只灰色的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

          “你是幾班的?”我們幾乎同時(shí)問道�!拔沂鞘税嗟��!蔽覀冇謳缀跬瑫r(shí)回答。相視幾秒,我笑了,你也笑了。赤紅逐漸蔓延到臉頰,到耳根,有些喜悅,有些慌亂。金黃的陽(yáng)光穿過(guò)云層,穿過(guò)樹葉,照在我們身上,映出我們的影子。

          陽(yáng)光下,我們坐在一起,肩并著肩。

          微風(fēng)

          一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò),吹起你的發(fā)絲,吹得人情思飄揚(yáng),吹來(lái)熟悉的聲音。

          “從此,我們不僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,還是……”我苦笑著,做你的對(duì)手絕不是一件輕松的事。幸好,我還是課代表。我膨脹的心驅(qū)使我向你走去。在微風(fēng)中,我嗅到一絲花香,芬芳撲鼻,而那朵花就綻放在你的秀發(fā)上。也許,擊敗你這個(gè)美麗的.對(duì)手是件很有挑戰(zhàn)的事。我伸出手,客氣地對(duì)你說(shuō):“同桌,我接受你的挑戰(zhàn)�!�

          微風(fēng)中,我們一起奔跑,手牽著手。

          細(xì)雨

          “轟隆——”天空響起一聲悶雷,雨水隨之而來(lái),啪嗒啪嗒地敲打著窗戶,砸進(jìn)我的心里。我敗給了你,在期中考試中。我沮喪地說(shuō):“祝賀你,這次你獲勝了!”“我也敗給了你,你的英語(yǔ)真棒!”你甜甜一笑�!澳悖愕臄�(shù)學(xué)才好��!”我也笑了,笑得有些苦澀。你幽幽地說(shuō):“那咱以后就取長(zhǎng)補(bǔ)短吧,咱們還是學(xué)習(xí)上的好朋友,一起加油啊。”

          細(xì)雨中,我們一起加油,心連著心。

          風(fēng)停了,雨住了,陽(yáng)光出來(lái)了,天空架起一道美麗的彩虹。我們肩并肩,手牽手,心連心,走出校園……

        同桌的你作文2

          剛來(lái)到這個(gè)班,我便注意到了你的,門牙向前突出有幾分兔子的模樣,你是這個(gè)世界的一員,又仿佛與這個(gè)世界不同。

          快樂

          太陽(yáng)懸掛在空中,陽(yáng)光鋪灑大地,到處是一片金燦燦。

          “來(lái)來(lái)來(lái),你坐到那,對(duì),就是那!”老師的聲音在教室里回蕩。我背著書包,心里有幾分緊張�!澳闳プ谌拧!彪S著老師親切的聲音響起,我抬頭,陽(yáng)光照在那張桌子上,無(wú)比溫暖。我心里一塊石頭落地。沒兩分鐘,你坐到了我的身旁,我轉(zhuǎn)頭眨了眨眼睛,你也眨了眨眼睛,我不知怎么的,被你逗笑了�!霸趺矗遣皇潜晃业念佒刁@艷到了?”“哈哈……”我不禁笑得更厲害了。話題一開,就再也合不住了

          與你同桌,收獲快樂

          無(wú)奈

          天空中,幾朵云懶散地飄著,陽(yáng)光時(shí)有時(shí)無(wú)。

          周清又開始了,一根根筆動(dòng)了起來(lái),不聞同學(xué)談?wù)撀�,只聞筆尖寫字沙沙響。你寫完了,眼睛東張西望,仿佛是一個(gè)尋找獵物的狐貍,目標(biāo)逐漸轉(zhuǎn)向我的卷子,眼光在我的卷子上掃來(lái)掃去,好像在核對(duì)答案。我拿過(guò)一個(gè)本,蓋住了卷子,你急了:“哎呀,同桌,我語(yǔ)文比你好,你讓我看看嗎�!薄澳銈兏陕锬�?扣十分,下課找我�!崩蠋煹耐䥽�(yán)的聲音響起,傳入我的耳朵,我一聽直接給你一個(gè)白眼。

          與你同桌,充滿無(wú)奈

          感激

          雨還在下,天越來(lái)越冷,樹葉凋零,一朵朵蝴蝶悄然落下。

          “啪嗒”一滴淚落下,這道題我不會(huì)做,你從我手中拿走的題�!澳憧炊娜畏匠硕腵五次方……”你不厭其煩,一遍一遍地為我講題�!班�,明白了�!薄氨康��!薄澳挠邪。 蔽易爝€不服氣,可是心里滿是感激

          與你同桌,滿是感激

          同桌的你,給我留下了最深刻的回憶。

        同桌的你作文3

          初夏的雨,滂沱而寧?kù)o,無(wú)聲無(wú)息地打綠了芭蕉。我依然能記起,你雨中的笑容,如初夏般明媚美好。

          那年我們小學(xué)六年級(jí),一起同桌,我總是細(xì)細(xì)回想,第一次關(guān)注到你是在學(xué)校的朗誦會(huì)上,你可能忘了,自己眉飛色舞而聲情并茂地念著:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。。”而臺(tái)下不時(shí)有同學(xué)在竊竊發(fā)笑,你臉紅了,稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈,不小心的',念錯(cuò)了一個(gè)字,引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見你,桐杏般黑溜溜的眼睛,白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......

          也是四年級(jí)的一天,是兒童節(jié)。每個(gè)人都可以隨意挑選同桌——我不經(jīng)意坐在你身旁,你小心翼翼地折著紙燈籠,看見我,你沖我小小地委婉一笑,很幼稚,也很深沉。我們四目相對(duì),窗外的夕陽(yáng)無(wú)限好,映照著你瘦小的側(cè)顏,純粹,好看。

          因?yàn)橛鲆娔�,我遇見了我最美好的青春——你,一個(gè)開朗的男孩,出現(xiàn)在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語(yǔ)法,數(shù)學(xué)課上互相交換作業(yè),科學(xué)課上偷拿老師的標(biāo)本,奧數(shù)課時(shí)傳遞著小零食。

          離別的影子,悄然而見,古老的教堂,微動(dòng)的風(fēng)標(biāo),夏色的街道,你可曾見?我尚在林間漫步,你卻遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng),咫尺千里——是淚劃過(guò)臉龐,還是心丟失了方向?你許漸行漸遠(yuǎn),心靈感應(yīng)卻就此重逢,人生似曇花,若流水,我還未給你一個(gè)歉疚的微笑,你便得了重病,那白色的同學(xué)錄飄零在落日之下,我給你寫信,但好像是一封無(wú)法郵寄的信,好像漂了多少個(gè)北冰洋?卻讓我的心停留在滄桑的海。

          若青春是一枚歲月的書簽,那就讓我向往與你的這一頁(yè)。

        同桌的你作文4

          瞧,那個(gè)他是個(gè)帥小伙!我和那個(gè)他一年級(jí)的時(shí)候不太熟,上了三年級(jí),就成了形影不離的好朋友。

          你看,他長(zhǎng)得可精神了!他長(zhǎng)著一對(duì)天生的“火眼晶晶”,視力超凡!做在最后一排,看黑板看的一清二楚,比起我的小近視眼兒,太羨慕他了!但走路時(shí)就是不看地,常常會(huì)摔個(gè)狗啃泥。他有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)彎彎的,小巧的鼻子,櫻桃小嘴。他的腦袋瓜很大,大家都以為里面裝的是豐富的知識(shí),其實(shí)他腦袋瓜里都是一個(gè)個(gè)餿主意!比如,爬個(gè)墻啊,挖個(gè)樹啊,逗各個(gè)同學(xué)啊。跟他在一起總有“驚喜”。就像上次,他在泥坑里可憐兮兮的看著我,我趕快拉他上來(lái),誰(shuí)知他一把把我拽進(jìn)了泥坑里,然后發(fā)出了豬一樣爽朗的笑聲……他個(gè)子高高的,總是飛毛腿,跑的飛快,也不看路!校園故事里最多的就數(shù)他!今天撞翻了五年級(jí)的大哥哥,前天把隔壁班小姑娘的牙撞得松松的'……就因?yàn)樗@雙無(wú)敵的飛毛腿,他成了老師辦公室里的�?停∥铱偸钦f(shuō)他,慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)!可他還是飛奔!哎!

          只有一件事能讓他安靜下來(lái),那就是看書!他有許多許多的書,都是他的寶貝!各式各樣的漫畫,小說(shuō),名家名著。因?yàn)樗麗劭磿�,他是個(gè)小百科,因?yàn)樗麗劭磿淖魑目偸前舭魢}!這點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)!

          嗨,帥小伙,我的同桌——李明哲!

        同桌的你作文5

          我的同桌叫張昊,他是一個(gè)活潑的男孩。他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的'大眼睛,眼睛上面的眉毛好似一把彎刀。你別看他是一個(gè)男孩,高高的鼻梁下面卻有一張櫻桃小嘴。他個(gè)子不怎么高,大約在1米4左右。

          張昊非常樂于助人。有一次,我忘記帶文具盒了,可是課堂上老師讓我們寫字。唉!該怎么辦呢?我正一個(gè)人在心里嘀咕著,張昊看我一臉不高興的樣子,便問道:“你怎么了?”我不好意思地說(shuō):“今天早上我走得急,忘記帶文具盒了�!闭f(shuō)完后本以為他會(huì)嘲笑我,沒想到他聽完后一邊伸出手把筆遞給我,一邊說(shuō):“你先拿去用吧,明天再還我�!薄爸x謝!”我不好意思地說(shuō)著,便埋頭苦干著。

          還有一次,老師讓我讀書,結(jié)果我忘記帶書了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,不知所措。突然,有本書出現(xiàn)在我的面前,我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌把書遞給了我,我小心翼翼地接過(guò)了書本,讀起了書。下課后,我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,如果不是你把書借給我,我真不知道怎么跟老師說(shuō)呢!”他毫不在乎地說(shuō):“不用謝!同學(xué)之間不都是要互相幫助嘛!”

          經(jīng)過(guò)這兩件小事,我從我同桌身上得到了一個(gè)啟示:無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都要樂于助人、互相幫助,建立一個(gè)和諧、溫暖的大家庭。

        同桌的你作文6

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”伴著陣陣悠揚(yáng)的旋律,思緒回到了一年前……

          還記得那個(gè)學(xué)期嗎?期末沖刺階段,老師把你安排到我的旁邊,那時(shí)我跟你很生疏,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),我也不太看好你。

          有一次數(shù)學(xué)考試,丟三落四的我又忘記帶筆了,我小聲地對(duì)你說(shuō):“你有鋼筆嗎,借我一支�!弊屛也幌嘈诺氖悄憔谷欢挍]說(shuō),毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我,自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發(fā)現(xiàn)了,她可沒那么想。考完試之后老師把我和你一起喊到了辦公室,生氣地問:“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳,是不是在對(duì)答案��?說(shuō)!”當(dāng)我正準(zhǔn)備說(shuō)鋼筆的事時(shí),你卻一本正經(jīng)地說(shuō):“老師,是我不對(duì),是我向他問答案的,都是我的錯(cuò),你批評(píng)我吧,和他沒關(guān)系�!崩蠋熀敛华q豫給他的試卷扣了10分。

          從那以后,我每天開始好好地打量著你——濃黑的頭發(fā),小小的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

          有時(shí)我看你看久了,你還總是會(huì)說(shuō):“是不是我長(zhǎng)得太帥,看呆了?”“臭美!”我們每天下課都會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑,學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,生活上分享快樂,成為了一對(duì)形影不離的好知己。

          五年級(jí)要分班了,我們只做了兩周的同桌就要分開了,雖然彼此心中都有不舍,不過(guò)也只能沖對(duì)方笑一笑,我堅(jiān)信我們的'友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變。

          回想起了那些事,眼眶有些濕潤(rùn)了。我從我的成長(zhǎng)記錄帶里翻出了你的照片,你笑著,笑得那樣燦爛,我也笑了,不過(guò)嘴角上揚(yáng)的一瞬間是苦澀的。

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”同桌的你,好久不見了,你,還好嗎?

        同桌的你作文7

          他長(zhǎng)得不怎么樣,細(xì)長(zhǎng)的老鼠眼,淡似清水的眉毛,俏皮可愛的塌鼻子,一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣?guó)家大事”,下巴很翹,跟畫眉鳥似的,如果不看前面的“他”,你會(huì)誤以為這位是染色體為的女生,但是,他確實(shí)是個(gè)男生。不錯(cuò),此人正是本人的同桌陳錦鵬。

          別看他長(zhǎng)得很“嫵媚”,我與他坐過(guò)三次同桌,對(duì)他的`性格了如指掌,總結(jié)起來(lái)十個(gè)字:典型書呆子,超級(jí)搗蛋鬼,先不說(shuō)超級(jí)搗蛋鬼,先說(shuō)說(shuō)這個(gè)典型書呆子。

          此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數(shù)是名著,中國(guó)名著,而且書很舊,大多是他爺爺傳給他的,他從不看我們大多數(shù)喜歡的校園小說(shuō),只看破破爛爛的“老書”。

          某年某月某一日,中午午讀,我在訂正數(shù)學(xué)作業(yè),陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》�!斑@題怎么做呀?”我遇到了難題,正要問人,發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)們正熱火潮天地暢談,無(wú)奈,只好問同桌陳錦鵬了�!袄详�,這題你會(huì)不會(huì)做啊?”我小聲對(duì)他說(shuō),一分鐘,毫無(wú)動(dòng)靜,我又放大聲音,邊拍帶喊,又是一片無(wú)語(yǔ)的沉靜,我問了他N遍,他N次沒反應(yīng)。我忍無(wú)可忍,拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去�!鞍。墒裁窗�?”哦,感謝上帝他終于對(duì)我的動(dòng)作有所反應(yīng)�!皢柲泐}目!”“哦,有必要用書來(lái)拍我嗎?推推我就行了”,他嘟起嘴,但目光還在書上。我把題目給他看,他匆匆講解完題目,又迫不及待地把頭埋在書里了。

          我的同桌陳錦鵬就是這么個(gè)典型的書呆子。

        同桌的你作文8

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你�!泵慨�(dāng)聽到這首《同桌的你》,我就會(huì)想起我的同桌——徐悠然。

          “明天你是否會(huì)想起,數(shù)學(xué)課頭疼的'你?”你的成績(jī)不錯(cuò),但是,你的數(shù)學(xué)成績(jī)卻很少達(dá)到95分。為此,你沒少頭疼過(guò),有時(shí),你也會(huì)問我:“為什么那些我平時(shí)會(huì)做的題目一到考試就莫名其妙得錯(cuò)了�!�

          “明天你是否會(huì)想起,美術(shù)課大顯神威的你。”你雖然數(shù)學(xué)不太好,但你的美術(shù)功力卻足以讓大家嘆為觀止。有一次,美術(shù)老師讓大家畫一種動(dòng)物,大家都畫了比較簡(jiǎn)單的海豚、企鵝、兔子之類的動(dòng)物。而你卻“明知山有虎,偏向虎山行,”畫了難度最高的老鷹。由于這一課比較難畫,所以我們有三節(jié)課的時(shí)間。而你第一節(jié)課便將老鷹畫得栩栩如生,只見那鷹眼神犀利,像是看到了獵物一般,爪子也緊緊地抓著枝干,雙翅張開,像是準(zhǔn)備俯沖一樣,活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師也對(duì)你的作品贊不決口,把你的作品給我們展示了一遍。

          “明天你是否會(huì)想起,作業(yè)認(rèn)真從不馬虎的你�!蹦銓W(xué)習(xí)很認(rèn)真,作業(yè)上的字也是端端正正,因此,你經(jīng)常被老師用來(lái)教育我,讓我把字寫好看一些:“你看看你家徐攸然的字,再看看你的字,你要多向別人學(xué)習(xí)呀�!�

          徐攸然,我們都已小學(xué)畢業(yè),希望你越來(lái)越好,讓我們?cè)诔踔性贂?huì),有緣的話我們還做同桌。

        同桌的你作文9

          明天我是否會(huì)想起,曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時(shí)光倒流,回到那段同桌的你!

          他,一副眼鏡總掛在鼻梁;他,小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他,小臉紅撲撲;他,惹人笑哈哈!他就是我的同桌XX!

          他,熱愛學(xué)習(xí),孜孜不倦,所以他的成績(jī)一直名列前茅。在他的學(xué)習(xí)生活中每一天都充滿了快樂,他如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng),在數(shù)學(xué)課上,他新穎別致的解題思路、不同凡響的.思維、條理清晰的語(yǔ)言都給大家留下深刻的印象!他堅(jiān)持不懈地努力,多次在奧林匹克比賽中獲獎(jiǎng)!這一切的一切都是刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)的!他,喜歡看書,暢游書海。他愛書,把書當(dāng)作生活中的伴侶,獲取智慧的源泉!他,擅長(zhǎng)搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書,時(shí)常說(shuō)出一兩個(gè)笑話,逗得大家捧腹大笑!他,靦腆害羞。說(shuō)話的時(shí)候,小臉紅撲撲的,被同學(xué)們戲稱“猴子屁股”。開心的時(shí)候,喜歡嫣然一笑,小嘴一撇,一副害羞小姑娘的模樣!

          他,熱于助人,幫助同學(xué)。記得我與他同桌的時(shí)候,視力不好,又坐在最后一排,看不清楚黑板上的題目。他總是告訴我題目,一遍又一遍,不厭其煩!當(dāng)我身體不適的時(shí)候,()他總是幫我抄寫家庭作業(yè),從無(wú)怨言!當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,他總是為我講解,直到理解為止!

          白璧無(wú)瑕的完人是沒有的,他也有缺點(diǎn):太害羞、體育不好……不過(guò),“有志者事竟成!”我相信:他能克服這些缺點(diǎn),成為繁星中最閃亮的一顆,為燦爛的星空發(fā)一分光!

          畢業(yè)就要臨近,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,在此向你說(shuō)一句:“感謝你!胸懷凌云志,萬(wàn)里勇馳騁。愿你用真誠(chéng)的汗水換取明日的輝煌!”

          再見了,同桌的你!

        同桌的你作文10

          同學(xué),我們已經(jīng)一起走過(guò)了六個(gè)春秋了,現(xiàn)在,要揮手說(shuō)再見了。——引

          夏天,我愛夏天,卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖,卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當(dāng)?shù)谝欢錀d子花在樹枝上綻放,就意味著,離別的時(shí)間,近了。

          我喜歡在秋季站在陽(yáng)臺(tái)看成群的大雁向南方飛去,不憂愁,也不眷戀。因?yàn)槲抑溃瑏?lái)年它們會(huì)回來(lái)的,并不是所有別離都是憂傷的。頃刻間的一轉(zhuǎn)身,如果我與你們揮手道別,還有再聚一堂的可能嗎?于是,“20xx級(jí)五班”會(huì)成為記憶中最美的一段。現(xiàn)在,將來(lái),會(huì)有無(wú)以計(jì)數(shù)的人等著我們?nèi)ハ嘤觯c你們攜手向前的路,至此,告別了。

          六年的時(shí)間里,我們?cè)谶@里拼搏在這里努力在這里歡笑,在這里打鬧,我們有最心疼我們的李老師,也有對(duì)我們最嚴(yán)格的錢老師。他們都用自己的`方式愛著我們。是溫柔的也好,是沉重的也好,那都是老師對(duì)學(xué)生無(wú)聲的灌溉。我們?cè)谶@里遇到了自己的知音好友,會(huì)愿意聽你傾訴的她,他。不管現(xiàn)在是否要好,他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個(gè)一回眸,就會(huì)發(fā)現(xiàn)的美好。那年,那日,那事,那時(shí)。風(fēng)會(huì)證明的,云會(huì)記住的,我們,不會(huì)遺忘的。

          有人說(shuō),人的一生就像是做了一場(chǎng)旅行,在時(shí)間不斷向前推移時(shí),看過(guò)了一處又一處風(fēng)景。而我們,用了六年的時(shí)間,走過(guò)一處滿是希望的森林。仰望星空,星星笑的那樣可愛;回首過(guò)去,我們做的那樣精彩。揮手道別,同學(xué),回去吧,帶著我的祝福和希望。感謝你們,陪我走過(guò)最好的年華。

        同桌的你作文11

          我的同桌也是很好的。

          她生來(lái)就是一副樂觀的模樣,忘不了,她上揚(yáng)的嘴唇;也忘不了,她那對(duì)炯炯有神的眼睛。

          她有著一對(duì)大眼睛,黑色的眼眸里散發(fā)出光芒,像神奇的星光,卻滿含著粲然的笑意。像極了有的小說(shuō)中寫的:“她的眼睛里住著星星。”輕柔的星光在眼中泛起了漣漪。仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),右眼的內(nèi)眼角處有一個(gè)極小的痣,這痣,卻別有一番意味,有了錦上添花的作用。

          矗立在兩眼之間的是高高的.鼻梁,像是那種無(wú)法越過(guò)的高山,橫在臉的中央。鼻梁上有時(shí)架著一副黑色鏡框的眼鏡。鼻子下面,是那不時(shí)上揚(yáng)的嘴唇。她天生愛笑笑,遇到開心事時(shí)的微笑,開心至極時(shí)的大笑,尷尬時(shí),無(wú)可奈何的苦笑。

          她的笑容,也是很有特點(diǎn)的。有的時(shí)候,會(huì)將臉縮入懷里,肩一抖一抖的笑。有的時(shí)候,會(huì)臉朝天裝作一副若無(wú)其事的樣子,抿著嘴笑。她一笑,臉就會(huì)紅,紅中帶著粉,就像剛剛綻放的花朵一樣。有的時(shí)候不光臉會(huì)紅,耳朵也會(huì)紅,就像被開水煮過(guò)一般。

          她的臉上還坐落著大大小小,高矮不一的痘痘。美名其曰青春美麗痘。真的是像極了八寶粥沒拿穩(wěn),撒在了臉上,不過(guò),這大大小小的痘痘,與那對(duì)閃著星光的眼睛,似乎頗有一番“群星閃耀”的意味。

          不光如此,她還有一個(gè)特別之處——臉長(zhǎng),不知從何時(shí)起,我們班的一名同學(xué)先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)特別之處,別送了,一個(gè)雅號(hào)給她——大馬臉,然后這個(gè)名字就一傳十十傳百。大概也是因?yàn)椤拔镆韵橘F”罷了。

          當(dāng)她聽到“大馬臉”這個(gè)雅時(shí),不但不生氣,還露出了她標(biāo)志性的笑容,臉,又一次紅了起來(lái)。

          當(dāng)然,我的同桌也是一位十分努力的人,并且十分的機(jī)智。這就是我的同位,一位樂觀的小姑娘——許軒閱。

        同桌的你作文12

          我的同桌是一個(gè)相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒睜開似的眼睛,配上薄薄的嘴唇,塌塌的鼻子,比蘋果還要圓的臉,很容易便能夠在人群中辨認(rèn)出來(lái)。

          而且,這個(gè)臉皮比城墻還厚的家伙,總吹噓自己什么“人見人愛、花見花開……”每每聽到這些,我總是大喊一聲:“停!”便以光速?zèng)_向廁所嘔吐去了。

          我想:你也不照照鏡子,與學(xué)習(xí)穩(wěn)重踏實(shí)、名列前茅的.皇甫澤林比一比,你不知道自己差了多少呢。不過(guò)想歸想,終究不能說(shuō)出來(lái)呀。

          這家伙的學(xué)習(xí)成績(jī)要是好點(diǎn),他說(shuō)什么我也不介意,可是他的功課門門都掛了紅燈,我這個(gè)小組長(zhǎng)兼他的小老師必須得介意了。每當(dāng)他成績(jī)不好時(shí),老師便朝他大吼:“你怎么學(xué)的?”然后怒目瞪我:“你是怎么教的?”連帶我也遭了殃,我怎敢怠慢,立馬教他�?蛇@家伙,就是個(gè)榆木腦袋不開竅,我著急地向他喊:“你怎么那么笨?”那家伙總是哭著說(shuō)要痛改前非,一定好好學(xué)習(xí),可過(guò)了一夜就什么都忘了。

          比如有一回,我讓他把我出的五道題回家做了,但是第二天我讓他拿題,結(jié)果他摸了摸頭,不好意思地說(shuō):“我……我忘帶了�!�

          “什么,忘帶了?”我氣得差點(diǎn)翻白眼暈過(guò)去,但又無(wú)可奈何。

          不過(guò)他也不是一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有,在我受委屈時(shí),他會(huì)好言好語(yǔ)安慰我,給我講個(gè)笑話,讓我破涕為笑、轉(zhuǎn)陰為晴。

          哎,我這個(gè)胖同桌,雖然有時(shí)候讓我歡喜讓我憂,可是因?yàn)橐咔�,我們已�?jīng)三個(gè)月沒見面了,我還真的很想他——吳朝輝,但愿開學(xué)后我們依然是同桌。

        同桌的你作文13

          在悠揚(yáng)的音樂聲中,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅的歷史老師已在講臺(tái)候著了。

          我和她緊張地坐在座位上,眼死盯著歷史課本,手冰涼,心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問制”后,我和她的歷史課,都是在這樣的提心吊膽中熬過(guò)來(lái)的。

          “來(lái)!”歷史老師手一指,她顫巍巍的站起來(lái),不算流暢的回答了老師的問題,勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。之后,老師又提了幾個(gè)人。本以為老師會(huì)放我一馬的時(shí)候,老師還是叫起了我的名字。不過(guò)還好,我背過(guò)了那道題,興奮地坐了下來(lái),和她相視一笑,開始了歷史課的學(xué)習(xí)。

          她就是我的同桌,梳著粗長(zhǎng)的馬尾,長(zhǎng)著嬌小的個(gè)子,任哪個(gè)老師來(lái)看,她都是一個(gè)可愛、文靜,學(xué)習(xí)還可以的好女孩,但是我卻知道,在她那文靜的外表下,隱藏著比爺們更爺們的脾氣。

          自習(xí)課上,她后桌的那名男生把腳放到了她椅子上,只見她臉色一黑,扭過(guò)頭生氣的說(shuō):“蹬什么蹬,找事?”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休,一邊把椅子往前搬,嘴里還一邊嘟噥著“真是的!沒事找抽型的!”。

          當(dāng)然,她的這種“爺們”脾氣只限于男生,對(duì)女生而言,她一直都是很友善的。而我是個(gè)例外,對(duì)我,在她瘦弱的身軀里有著比我強(qiáng)一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。

          她的這種脾氣體現(xiàn)在各科作業(yè)中。做題的時(shí)候,她喜歡和我對(duì)答案,但又一直堅(jiān)持她自己的觀點(diǎn)。在老師講解的時(shí)候,如果她的觀點(diǎn)正確,她就會(huì)以一種勝利者的`姿態(tài)說(shuō):“看吧!嘿嘿!”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說(shuō)話,她會(huì)抱我以冷眼,不再搭理我。她那強(qiáng)大的自尊心是絕不可被我侵犯的。

          她就是我的同桌,一個(gè)極富有特點(diǎn)的同桌,雖然我們之間發(fā)生過(guò)摩擦,但是我們?cè)谝黄鸷芸鞓�,謝謝你,楊靜。感謝你陪我度過(guò)的將近一年的時(shí)光。

        同桌的你作文14

          在物理中有一個(gè)公式是P=F/S。P就相當(dāng)于我,而S就是我的同桌,我們互幫互助,共同獲得的成就就是F。

          我的同桌個(gè)子微高,身形微胖,他有大大的眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,一張厲害的嘴。

          他整人的方法很多,逗人的方法很多,總是讓人們又憤怒又開心的,所以,大家都說(shuō)和他做同桌肯定每天既是“愚人節(jié)”,又是“兒童節(jié)”。有時(shí)也有人問我,我每天都是怎么“忍”過(guò)來(lái)的,我無(wú)非是打他幾下,能讓他安分一會(huì)就一會(huì)。

          我的同桌也是一個(gè)有故事的'人,他曾經(jīng)因?yàn)榇┝艘患䶮晒饩G的衣服,被取外號(hào)叫小綠,到現(xiàn)在為止,還有不少人叫呢。他在英語(yǔ)上的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)也像是熒光綠一樣耀眼,所以我一直把他當(dāng)做我的榜樣,希望哪一天可以趕上他甚至超過(guò)他。按單科講,他的英語(yǔ)比我好,而我的數(shù)學(xué)比他好。正是因?yàn)檫@個(gè),我們開始互相幫助。

          自從我們成為同桌后,我?guī)退v解數(shù)學(xué)題,他幫我講解英語(yǔ)語(yǔ)法,就這樣日復(fù)一日,在不間斷的努力下終于迎來(lái)了期中考試,一個(gè)可以檢驗(yàn)我們成果的方式,看看我們是否真正努力了,看看我們互幫互助的方式是否有效。

          踏進(jìn)考場(chǎng),在這緊張的氛圍中我還是能夠鎮(zhèn)定自若地寫出答案,最終“功夫不負(fù)有心人”我們兩的成績(jī)都有所上升,而成績(jī)的上升是我和他一起努力的結(jié)果,就像一個(gè)F。激動(dòng)之余,我們互相為對(duì)方感到自豪。

          同桌,是你幫助了我,是你讓我每天都感受到沉浸在知識(shí)海洋里的快樂,我要在此默默地感謝你。

        同桌的你作文15

          有著一副喜慶的面容,生著一張永久上揚(yáng)的嘴,以及一個(gè)總有不斷鬼點(diǎn)子的腦子。沒錯(cuò),這就是我的同位——王晶。

          還記得軍訓(xùn)的那幾天的晚上,她作為衛(wèi)生委員,有人在群里她事情,而她的媽媽竟在群中回復(fù):王晶睡了!要知道,當(dāng)時(shí)只有8:00。(對(duì)天發(fā)誓,這是真事!)暗暗震驚之余,也有點(diǎn)想笑:呵呵,真能睡!

          于是,王晶就有幸成為了我在7班記住的第一人,并被定義為“能睡”。

          這學(xué)期,我和她成為了同位,也許,這又是一個(gè)新的開始。

          她有著一雙不算大卻比大眼還有神的眼睛,小巧的鼻子上架著個(gè)紫色的眼鏡。那鼻子下方,就是極具特色的嘴了。

          她的嘴巴,好像永遠(yuǎn)都在上揚(yáng)。開心時(shí),咧著嘴笑:失落時(shí),露出帶有淡淡憂傷的笑;即使是在回答不上來(lái)問題的時(shí)候,也會(huì)露出尷尬的笑……我整日受到王晶的熏陶,笑點(diǎn)也被帶低了。有時(shí)她早已收住了笑,我還在笑個(gè)不停。

          而且……王晶從不會(huì)掩飾自己的情緒。

          月考結(jié)束,發(fā)下歷史卷子。她看到大大的分?jǐn)?shù),啊的一下就叫出聲來(lái):“啊,我竟然上90了。天啊!!!不行,我要飄了~!”接著,又發(fā)下了生物。然后,我又一次聽到了尖叫�!鞍�,我的'生物也考得好好!不行,不行,不行,我真的要飄上天了!哈~哈~哈~”她爽朗的笑聲毫不在意身邊的人。我默默想到自己的史地生,略顯凄慘。

          這就是我獨(dú)特的同位。

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          2. 同桌的你作文15篇(實(shí)用)

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的同桌的你作文,希望能夠幫助到大家。

            同桌的你作文15篇(實(shí)用)

            同桌的你作文1

              同桌的你,是一抹陽(yáng)光,一縷微風(fēng),一陣細(xì)雨,一道彩虹……

              暖陽(yáng)

              初秋,陽(yáng)光溫潤(rùn)。校園里,幾只灰色的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

              “你是幾班的?”我們幾乎同時(shí)問道�!拔沂鞘税嗟��!蔽覀冇謳缀跬瑫r(shí)回答。相視幾秒,我笑了,你也笑了。赤紅逐漸蔓延到臉頰,到耳根,有些喜悅,有些慌亂。金黃的陽(yáng)光穿過(guò)云層,穿過(guò)樹葉,照在我們身上,映出我們的影子。

              陽(yáng)光下,我們坐在一起,肩并著肩。

              微風(fēng)

              一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò),吹起你的發(fā)絲,吹得人情思飄揚(yáng),吹來(lái)熟悉的聲音。

              “從此,我們不僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,還是……”我苦笑著,做你的對(duì)手絕不是一件輕松的事。幸好,我還是課代表。我膨脹的心驅(qū)使我向你走去。在微風(fēng)中,我嗅到一絲花香,芬芳撲鼻,而那朵花就綻放在你的秀發(fā)上。也許,擊敗你這個(gè)美麗的.對(duì)手是件很有挑戰(zhàn)的事。我伸出手,客氣地對(duì)你說(shuō):“同桌,我接受你的挑戰(zhàn)�!�

              微風(fēng)中,我們一起奔跑,手牽著手。

              細(xì)雨

              “轟隆——”天空響起一聲悶雷,雨水隨之而來(lái),啪嗒啪嗒地敲打著窗戶,砸進(jìn)我的心里。我敗給了你,在期中考試中。我沮喪地說(shuō):“祝賀你,這次你獲勝了!”“我也敗給了你,你的英語(yǔ)真棒!”你甜甜一笑�!澳悖愕臄�(shù)學(xué)才好��!”我也笑了,笑得有些苦澀。你幽幽地說(shuō):“那咱以后就取長(zhǎng)補(bǔ)短吧,咱們還是學(xué)習(xí)上的好朋友,一起加油啊。”

              細(xì)雨中,我們一起加油,心連著心。

              風(fēng)停了,雨住了,陽(yáng)光出來(lái)了,天空架起一道美麗的彩虹。我們肩并肩,手牽手,心連心,走出校園……

            同桌的你作文2

              剛來(lái)到這個(gè)班,我便注意到了你的,門牙向前突出有幾分兔子的模樣,你是這個(gè)世界的一員,又仿佛與這個(gè)世界不同。

              快樂

              太陽(yáng)懸掛在空中,陽(yáng)光鋪灑大地,到處是一片金燦燦。

              “來(lái)來(lái)來(lái),你坐到那,對(duì),就是那!”老師的聲音在教室里回蕩。我背著書包,心里有幾分緊張�!澳闳プ谌拧!彪S著老師親切的聲音響起,我抬頭,陽(yáng)光照在那張桌子上,無(wú)比溫暖。我心里一塊石頭落地。沒兩分鐘,你坐到了我的身旁,我轉(zhuǎn)頭眨了眨眼睛,你也眨了眨眼睛,我不知怎么的,被你逗笑了�!霸趺矗遣皇潜晃业念佒刁@艷到了?”“哈哈……”我不禁笑得更厲害了。話題一開,就再也合不住了

              與你同桌,收獲快樂

              無(wú)奈

              天空中,幾朵云懶散地飄著,陽(yáng)光時(shí)有時(shí)無(wú)。

              周清又開始了,一根根筆動(dòng)了起來(lái),不聞同學(xué)談?wù)撀�,只聞筆尖寫字沙沙響。你寫完了,眼睛東張西望,仿佛是一個(gè)尋找獵物的狐貍,目標(biāo)逐漸轉(zhuǎn)向我的卷子,眼光在我的卷子上掃來(lái)掃去,好像在核對(duì)答案。我拿過(guò)一個(gè)本,蓋住了卷子,你急了:“哎呀,同桌,我語(yǔ)文比你好,你讓我看看嗎�!薄澳銈兏陕锬�?扣十分,下課找我�!崩蠋煹耐䥽�(yán)的聲音響起,傳入我的耳朵,我一聽直接給你一個(gè)白眼。

              與你同桌,充滿無(wú)奈

              感激

              雨還在下,天越來(lái)越冷,樹葉凋零,一朵朵蝴蝶悄然落下。

              “啪嗒”一滴淚落下,這道題我不會(huì)做,你從我手中拿走的題�!澳憧炊娜畏匠硕腵五次方……”你不厭其煩,一遍一遍地為我講題�!班�,明白了�!薄氨康��!薄澳挠邪。 蔽易爝€不服氣,可是心里滿是感激

              與你同桌,滿是感激

              同桌的你,給我留下了最深刻的回憶。

            同桌的你作文3

              初夏的雨,滂沱而寧?kù)o,無(wú)聲無(wú)息地打綠了芭蕉。我依然能記起,你雨中的笑容,如初夏般明媚美好。

              那年我們小學(xué)六年級(jí),一起同桌,我總是細(xì)細(xì)回想,第一次關(guān)注到你是在學(xué)校的朗誦會(huì)上,你可能忘了,自己眉飛色舞而聲情并茂地念著:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。。”而臺(tái)下不時(shí)有同學(xué)在竊竊發(fā)笑,你臉紅了,稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈,不小心的',念錯(cuò)了一個(gè)字,引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見你,桐杏般黑溜溜的眼睛,白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......

              也是四年級(jí)的一天,是兒童節(jié)。每個(gè)人都可以隨意挑選同桌——我不經(jīng)意坐在你身旁,你小心翼翼地折著紙燈籠,看見我,你沖我小小地委婉一笑,很幼稚,也很深沉。我們四目相對(duì),窗外的夕陽(yáng)無(wú)限好,映照著你瘦小的側(cè)顏,純粹,好看。

              因?yàn)橛鲆娔�,我遇見了我最美好的青春——你,一個(gè)開朗的男孩,出現(xiàn)在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語(yǔ)法,數(shù)學(xué)課上互相交換作業(yè),科學(xué)課上偷拿老師的標(biāo)本,奧數(shù)課時(shí)傳遞著小零食。

              離別的影子,悄然而見,古老的教堂,微動(dòng)的風(fēng)標(biāo),夏色的街道,你可曾見?我尚在林間漫步,你卻遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng),咫尺千里——是淚劃過(guò)臉龐,還是心丟失了方向?你許漸行漸遠(yuǎn),心靈感應(yīng)卻就此重逢,人生似曇花,若流水,我還未給你一個(gè)歉疚的微笑,你便得了重病,那白色的同學(xué)錄飄零在落日之下,我給你寫信,但好像是一封無(wú)法郵寄的信,好像漂了多少個(gè)北冰洋?卻讓我的心停留在滄桑的海。

              若青春是一枚歲月的書簽,那就讓我向往與你的這一頁(yè)。

            同桌的你作文4

              瞧,那個(gè)他是個(gè)帥小伙!我和那個(gè)他一年級(jí)的時(shí)候不太熟,上了三年級(jí),就成了形影不離的好朋友。

              你看,他長(zhǎng)得可精神了!他長(zhǎng)著一對(duì)天生的“火眼晶晶”,視力超凡!做在最后一排,看黑板看的一清二楚,比起我的小近視眼兒,太羨慕他了!但走路時(shí)就是不看地,常常會(huì)摔個(gè)狗啃泥。他有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)彎彎的,小巧的鼻子,櫻桃小嘴。他的腦袋瓜很大,大家都以為里面裝的是豐富的知識(shí),其實(shí)他腦袋瓜里都是一個(gè)個(gè)餿主意!比如,爬個(gè)墻啊,挖個(gè)樹啊,逗各個(gè)同學(xué)啊。跟他在一起總有“驚喜”。就像上次,他在泥坑里可憐兮兮的看著我,我趕快拉他上來(lái),誰(shuí)知他一把把我拽進(jìn)了泥坑里,然后發(fā)出了豬一樣爽朗的笑聲……他個(gè)子高高的,總是飛毛腿,跑的飛快,也不看路!校園故事里最多的就數(shù)他!今天撞翻了五年級(jí)的大哥哥,前天把隔壁班小姑娘的牙撞得松松的'……就因?yàn)樗@雙無(wú)敵的飛毛腿,他成了老師辦公室里的�?停∥铱偸钦f(shuō)他,慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)!可他還是飛奔!哎!

              只有一件事能讓他安靜下來(lái),那就是看書!他有許多許多的書,都是他的寶貝!各式各樣的漫畫,小說(shuō),名家名著。因?yàn)樗麗劭磿�,他是個(gè)小百科,因?yàn)樗麗劭磿淖魑目偸前舭魢}!這點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)!

              嗨,帥小伙,我的同桌——李明哲!

            同桌的你作文5

              我的同桌叫張昊,他是一個(gè)活潑的男孩。他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的'大眼睛,眼睛上面的眉毛好似一把彎刀。你別看他是一個(gè)男孩,高高的鼻梁下面卻有一張櫻桃小嘴。他個(gè)子不怎么高,大約在1米4左右。

              張昊非常樂于助人。有一次,我忘記帶文具盒了,可是課堂上老師讓我們寫字。唉!該怎么辦呢?我正一個(gè)人在心里嘀咕著,張昊看我一臉不高興的樣子,便問道:“你怎么了?”我不好意思地說(shuō):“今天早上我走得急,忘記帶文具盒了�!闭f(shuō)完后本以為他會(huì)嘲笑我,沒想到他聽完后一邊伸出手把筆遞給我,一邊說(shuō):“你先拿去用吧,明天再還我�!薄爸x謝!”我不好意思地說(shuō)著,便埋頭苦干著。

              還有一次,老師讓我讀書,結(jié)果我忘記帶書了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,不知所措。突然,有本書出現(xiàn)在我的面前,我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌把書遞給了我,我小心翼翼地接過(guò)了書本,讀起了書。下課后,我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,如果不是你把書借給我,我真不知道怎么跟老師說(shuō)呢!”他毫不在乎地說(shuō):“不用謝!同學(xué)之間不都是要互相幫助嘛!”

              經(jīng)過(guò)這兩件小事,我從我同桌身上得到了一個(gè)啟示:無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都要樂于助人、互相幫助,建立一個(gè)和諧、溫暖的大家庭。

            同桌的你作文6

              “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”伴著陣陣悠揚(yáng)的旋律,思緒回到了一年前……

              還記得那個(gè)學(xué)期嗎?期末沖刺階段,老師把你安排到我的旁邊,那時(shí)我跟你很生疏,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),我也不太看好你。

              有一次數(shù)學(xué)考試,丟三落四的我又忘記帶筆了,我小聲地對(duì)你說(shuō):“你有鋼筆嗎,借我一支�!弊屛也幌嘈诺氖悄憔谷欢挍]說(shuō),毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我,自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發(fā)現(xiàn)了,她可沒那么想。考完試之后老師把我和你一起喊到了辦公室,生氣地問:“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳,是不是在對(duì)答案��?說(shuō)!”當(dāng)我正準(zhǔn)備說(shuō)鋼筆的事時(shí),你卻一本正經(jīng)地說(shuō):“老師,是我不對(duì),是我向他問答案的,都是我的錯(cuò),你批評(píng)我吧,和他沒關(guān)系�!崩蠋熀敛华q豫給他的試卷扣了10分。

              從那以后,我每天開始好好地打量著你——濃黑的頭發(fā),小小的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

              有時(shí)我看你看久了,你還總是會(huì)說(shuō):“是不是我長(zhǎng)得太帥,看呆了?”“臭美!”我們每天下課都會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑,學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,生活上分享快樂,成為了一對(duì)形影不離的好知己。

              五年級(jí)要分班了,我們只做了兩周的同桌就要分開了,雖然彼此心中都有不舍,不過(guò)也只能沖對(duì)方笑一笑,我堅(jiān)信我們的'友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變。

              回想起了那些事,眼眶有些濕潤(rùn)了。我從我的成長(zhǎng)記錄帶里翻出了你的照片,你笑著,笑得那樣燦爛,我也笑了,不過(guò)嘴角上揚(yáng)的一瞬間是苦澀的。

              “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”同桌的你,好久不見了,你,還好嗎?

            同桌的你作文7

              他長(zhǎng)得不怎么樣,細(xì)長(zhǎng)的老鼠眼,淡似清水的眉毛,俏皮可愛的塌鼻子,一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣?guó)家大事”,下巴很翹,跟畫眉鳥似的,如果不看前面的“他”,你會(huì)誤以為這位是染色體為的女生,但是,他確實(shí)是個(gè)男生。不錯(cuò),此人正是本人的同桌陳錦鵬。

              別看他長(zhǎng)得很“嫵媚”,我與他坐過(guò)三次同桌,對(duì)他的`性格了如指掌,總結(jié)起來(lái)十個(gè)字:典型書呆子,超級(jí)搗蛋鬼,先不說(shuō)超級(jí)搗蛋鬼,先說(shuō)說(shuō)這個(gè)典型書呆子。

              此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數(shù)是名著,中國(guó)名著,而且書很舊,大多是他爺爺傳給他的,他從不看我們大多數(shù)喜歡的校園小說(shuō),只看破破爛爛的“老書”。

              某年某月某一日,中午午讀,我在訂正數(shù)學(xué)作業(yè),陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》�!斑@題怎么做呀?”我遇到了難題,正要問人,發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)們正熱火潮天地暢談,無(wú)奈,只好問同桌陳錦鵬了�!袄详�,這題你會(huì)不會(huì)做啊?”我小聲對(duì)他說(shuō),一分鐘,毫無(wú)動(dòng)靜,我又放大聲音,邊拍帶喊,又是一片無(wú)語(yǔ)的沉靜,我問了他N遍,他N次沒反應(yīng)。我忍無(wú)可忍,拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去�!鞍。墒裁窗�?”哦,感謝上帝他終于對(duì)我的動(dòng)作有所反應(yīng)�!皢柲泐}目!”“哦,有必要用書來(lái)拍我嗎?推推我就行了”,他嘟起嘴,但目光還在書上。我把題目給他看,他匆匆講解完題目,又迫不及待地把頭埋在書里了。

              我的同桌陳錦鵬就是這么個(gè)典型的書呆子。

            同桌的你作文8

              “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你�!泵慨�(dāng)聽到這首《同桌的你》,我就會(huì)想起我的同桌——徐悠然。

              “明天你是否會(huì)想起,數(shù)學(xué)課頭疼的'你?”你的成績(jī)不錯(cuò),但是,你的數(shù)學(xué)成績(jī)卻很少達(dá)到95分。為此,你沒少頭疼過(guò),有時(shí),你也會(huì)問我:“為什么那些我平時(shí)會(huì)做的題目一到考試就莫名其妙得錯(cuò)了�!�

              “明天你是否會(huì)想起,美術(shù)課大顯神威的你。”你雖然數(shù)學(xué)不太好,但你的美術(shù)功力卻足以讓大家嘆為觀止。有一次,美術(shù)老師讓大家畫一種動(dòng)物,大家都畫了比較簡(jiǎn)單的海豚、企鵝、兔子之類的動(dòng)物。而你卻“明知山有虎,偏向虎山行,”畫了難度最高的老鷹。由于這一課比較難畫,所以我們有三節(jié)課的時(shí)間。而你第一節(jié)課便將老鷹畫得栩栩如生,只見那鷹眼神犀利,像是看到了獵物一般,爪子也緊緊地抓著枝干,雙翅張開,像是準(zhǔn)備俯沖一樣,活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師也對(duì)你的作品贊不決口,把你的作品給我們展示了一遍。

              “明天你是否會(huì)想起,作業(yè)認(rèn)真從不馬虎的你�!蹦銓W(xué)習(xí)很認(rèn)真,作業(yè)上的字也是端端正正,因此,你經(jīng)常被老師用來(lái)教育我,讓我把字寫好看一些:“你看看你家徐攸然的字,再看看你的字,你要多向別人學(xué)習(xí)呀�!�

              徐攸然,我們都已小學(xué)畢業(yè),希望你越來(lái)越好,讓我們?cè)诔踔性贂?huì),有緣的話我們還做同桌。

            同桌的你作文9

              明天我是否會(huì)想起,曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時(shí)光倒流,回到那段同桌的你!

              他,一副眼鏡總掛在鼻梁;他,小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他,小臉紅撲撲;他,惹人笑哈哈!他就是我的同桌XX!

              他,熱愛學(xué)習(xí),孜孜不倦,所以他的成績(jī)一直名列前茅。在他的學(xué)習(xí)生活中每一天都充滿了快樂,他如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng),在數(shù)學(xué)課上,他新穎別致的解題思路、不同凡響的.思維、條理清晰的語(yǔ)言都給大家留下深刻的印象!他堅(jiān)持不懈地努力,多次在奧林匹克比賽中獲獎(jiǎng)!這一切的一切都是刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)的!他,喜歡看書,暢游書海。他愛書,把書當(dāng)作生活中的伴侶,獲取智慧的源泉!他,擅長(zhǎng)搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書,時(shí)常說(shuō)出一兩個(gè)笑話,逗得大家捧腹大笑!他,靦腆害羞。說(shuō)話的時(shí)候,小臉紅撲撲的,被同學(xué)們戲稱“猴子屁股”。開心的時(shí)候,喜歡嫣然一笑,小嘴一撇,一副害羞小姑娘的模樣!

              他,熱于助人,幫助同學(xué)。記得我與他同桌的時(shí)候,視力不好,又坐在最后一排,看不清楚黑板上的題目。他總是告訴我題目,一遍又一遍,不厭其煩!當(dāng)我身體不適的時(shí)候,()他總是幫我抄寫家庭作業(yè),從無(wú)怨言!當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,他總是為我講解,直到理解為止!

              白璧無(wú)瑕的完人是沒有的,他也有缺點(diǎn):太害羞、體育不好……不過(guò),“有志者事竟成!”我相信:他能克服這些缺點(diǎn),成為繁星中最閃亮的一顆,為燦爛的星空發(fā)一分光!

              畢業(yè)就要臨近,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,在此向你說(shuō)一句:“感謝你!胸懷凌云志,萬(wàn)里勇馳騁。愿你用真誠(chéng)的汗水換取明日的輝煌!”

              再見了,同桌的你!

            同桌的你作文10

              同學(xué),我們已經(jīng)一起走過(guò)了六個(gè)春秋了,現(xiàn)在,要揮手說(shuō)再見了。——引

              夏天,我愛夏天,卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖,卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當(dāng)?shù)谝欢錀d子花在樹枝上綻放,就意味著,離別的時(shí)間,近了。

              我喜歡在秋季站在陽(yáng)臺(tái)看成群的大雁向南方飛去,不憂愁,也不眷戀。因?yàn)槲抑溃瑏?lái)年它們會(huì)回來(lái)的,并不是所有別離都是憂傷的。頃刻間的一轉(zhuǎn)身,如果我與你們揮手道別,還有再聚一堂的可能嗎?于是,“20xx級(jí)五班”會(huì)成為記憶中最美的一段。現(xiàn)在,將來(lái),會(huì)有無(wú)以計(jì)數(shù)的人等著我們?nèi)ハ嘤觯c你們攜手向前的路,至此,告別了。

              六年的時(shí)間里,我們?cè)谶@里拼搏在這里努力在這里歡笑,在這里打鬧,我們有最心疼我們的李老師,也有對(duì)我們最嚴(yán)格的錢老師。他們都用自己的`方式愛著我們。是溫柔的也好,是沉重的也好,那都是老師對(duì)學(xué)生無(wú)聲的灌溉。我們?cè)谶@里遇到了自己的知音好友,會(huì)愿意聽你傾訴的她,他。不管現(xiàn)在是否要好,他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個(gè)一回眸,就會(huì)發(fā)現(xiàn)的美好。那年,那日,那事,那時(shí)。風(fēng)會(huì)證明的,云會(huì)記住的,我們,不會(huì)遺忘的。

              有人說(shuō),人的一生就像是做了一場(chǎng)旅行,在時(shí)間不斷向前推移時(shí),看過(guò)了一處又一處風(fēng)景。而我們,用了六年的時(shí)間,走過(guò)一處滿是希望的森林。仰望星空,星星笑的那樣可愛;回首過(guò)去,我們做的那樣精彩。揮手道別,同學(xué),回去吧,帶著我的祝福和希望。感謝你們,陪我走過(guò)最好的年華。

            同桌的你作文11

              我的同桌也是很好的。

              她生來(lái)就是一副樂觀的模樣,忘不了,她上揚(yáng)的嘴唇;也忘不了,她那對(duì)炯炯有神的眼睛。

              她有著一對(duì)大眼睛,黑色的眼眸里散發(fā)出光芒,像神奇的星光,卻滿含著粲然的笑意。像極了有的小說(shuō)中寫的:“她的眼睛里住著星星。”輕柔的星光在眼中泛起了漣漪。仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),右眼的內(nèi)眼角處有一個(gè)極小的痣,這痣,卻別有一番意味,有了錦上添花的作用。

              矗立在兩眼之間的是高高的.鼻梁,像是那種無(wú)法越過(guò)的高山,橫在臉的中央。鼻梁上有時(shí)架著一副黑色鏡框的眼鏡。鼻子下面,是那不時(shí)上揚(yáng)的嘴唇。她天生愛笑笑,遇到開心事時(shí)的微笑,開心至極時(shí)的大笑,尷尬時(shí),無(wú)可奈何的苦笑。

              她的笑容,也是很有特點(diǎn)的。有的時(shí)候,會(huì)將臉縮入懷里,肩一抖一抖的笑。有的時(shí)候,會(huì)臉朝天裝作一副若無(wú)其事的樣子,抿著嘴笑。她一笑,臉就會(huì)紅,紅中帶著粉,就像剛剛綻放的花朵一樣。有的時(shí)候不光臉會(huì)紅,耳朵也會(huì)紅,就像被開水煮過(guò)一般。

              她的臉上還坐落著大大小小,高矮不一的痘痘。美名其曰青春美麗痘。真的是像極了八寶粥沒拿穩(wěn),撒在了臉上,不過(guò),這大大小小的痘痘,與那對(duì)閃著星光的眼睛,似乎頗有一番“群星閃耀”的意味。

              不光如此,她還有一個(gè)特別之處——臉長(zhǎng),不知從何時(shí)起,我們班的一名同學(xué)先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)特別之處,別送了,一個(gè)雅號(hào)給她——大馬臉,然后這個(gè)名字就一傳十十傳百。大概也是因?yàn)椤拔镆韵橘F”罷了。

              當(dāng)她聽到“大馬臉”這個(gè)雅時(shí),不但不生氣,還露出了她標(biāo)志性的笑容,臉,又一次紅了起來(lái)。

              當(dāng)然,我的同桌也是一位十分努力的人,并且十分的機(jī)智。這就是我的同位,一位樂觀的小姑娘——許軒閱。

            同桌的你作文12

              我的同桌是一個(gè)相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒睜開似的眼睛,配上薄薄的嘴唇,塌塌的鼻子,比蘋果還要圓的臉,很容易便能夠在人群中辨認(rèn)出來(lái)。

              而且,這個(gè)臉皮比城墻還厚的家伙,總吹噓自己什么“人見人愛、花見花開……”每每聽到這些,我總是大喊一聲:“停!”便以光速?zèng)_向廁所嘔吐去了。

              我想:你也不照照鏡子,與學(xué)習(xí)穩(wěn)重踏實(shí)、名列前茅的.皇甫澤林比一比,你不知道自己差了多少呢。不過(guò)想歸想,終究不能說(shuō)出來(lái)呀。

              這家伙的學(xué)習(xí)成績(jī)要是好點(diǎn),他說(shuō)什么我也不介意,可是他的功課門門都掛了紅燈,我這個(gè)小組長(zhǎng)兼他的小老師必須得介意了。每當(dāng)他成績(jī)不好時(shí),老師便朝他大吼:“你怎么學(xué)的?”然后怒目瞪我:“你是怎么教的?”連帶我也遭了殃,我怎敢怠慢,立馬教他�?蛇@家伙,就是個(gè)榆木腦袋不開竅,我著急地向他喊:“你怎么那么笨?”那家伙總是哭著說(shuō)要痛改前非,一定好好學(xué)習(xí),可過(guò)了一夜就什么都忘了。

              比如有一回,我讓他把我出的五道題回家做了,但是第二天我讓他拿題,結(jié)果他摸了摸頭,不好意思地說(shuō):“我……我忘帶了�!�

              “什么,忘帶了?”我氣得差點(diǎn)翻白眼暈過(guò)去,但又無(wú)可奈何。

              不過(guò)他也不是一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有,在我受委屈時(shí),他會(huì)好言好語(yǔ)安慰我,給我講個(gè)笑話,讓我破涕為笑、轉(zhuǎn)陰為晴。

              哎,我這個(gè)胖同桌,雖然有時(shí)候讓我歡喜讓我憂,可是因?yàn)橐咔�,我們已�?jīng)三個(gè)月沒見面了,我還真的很想他——吳朝輝,但愿開學(xué)后我們依然是同桌。

            同桌的你作文13

              在悠揚(yáng)的音樂聲中,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅的歷史老師已在講臺(tái)候著了。

              我和她緊張地坐在座位上,眼死盯著歷史課本,手冰涼,心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問制”后,我和她的歷史課,都是在這樣的提心吊膽中熬過(guò)來(lái)的。

              “來(lái)!”歷史老師手一指,她顫巍巍的站起來(lái),不算流暢的回答了老師的問題,勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。之后,老師又提了幾個(gè)人。本以為老師會(huì)放我一馬的時(shí)候,老師還是叫起了我的名字。不過(guò)還好,我背過(guò)了那道題,興奮地坐了下來(lái),和她相視一笑,開始了歷史課的學(xué)習(xí)。

              她就是我的同桌,梳著粗長(zhǎng)的馬尾,長(zhǎng)著嬌小的個(gè)子,任哪個(gè)老師來(lái)看,她都是一個(gè)可愛、文靜,學(xué)習(xí)還可以的好女孩,但是我卻知道,在她那文靜的外表下,隱藏著比爺們更爺們的脾氣。

              自習(xí)課上,她后桌的那名男生把腳放到了她椅子上,只見她臉色一黑,扭過(guò)頭生氣的說(shuō):“蹬什么蹬,找事?”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休,一邊把椅子往前搬,嘴里還一邊嘟噥著“真是的!沒事找抽型的!”。

              當(dāng)然,她的這種“爺們”脾氣只限于男生,對(duì)女生而言,她一直都是很友善的。而我是個(gè)例外,對(duì)我,在她瘦弱的身軀里有著比我強(qiáng)一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。

              她的這種脾氣體現(xiàn)在各科作業(yè)中。做題的時(shí)候,她喜歡和我對(duì)答案,但又一直堅(jiān)持她自己的觀點(diǎn)。在老師講解的時(shí)候,如果她的觀點(diǎn)正確,她就會(huì)以一種勝利者的`姿態(tài)說(shuō):“看吧!嘿嘿!”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說(shuō)話,她會(huì)抱我以冷眼,不再搭理我。她那強(qiáng)大的自尊心是絕不可被我侵犯的。

              她就是我的同桌,一個(gè)極富有特點(diǎn)的同桌,雖然我們之間發(fā)生過(guò)摩擦,但是我們?cè)谝黄鸷芸鞓�,謝謝你,楊靜。感謝你陪我度過(guò)的將近一年的時(shí)光。

            同桌的你作文14

              在物理中有一個(gè)公式是P=F/S。P就相當(dāng)于我,而S就是我的同桌,我們互幫互助,共同獲得的成就就是F。

              我的同桌個(gè)子微高,身形微胖,他有大大的眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,一張厲害的嘴。

              他整人的方法很多,逗人的方法很多,總是讓人們又憤怒又開心的,所以,大家都說(shuō)和他做同桌肯定每天既是“愚人節(jié)”,又是“兒童節(jié)”。有時(shí)也有人問我,我每天都是怎么“忍”過(guò)來(lái)的,我無(wú)非是打他幾下,能讓他安分一會(huì)就一會(huì)。

              我的同桌也是一個(gè)有故事的'人,他曾經(jīng)因?yàn)榇┝艘患䶮晒饩G的衣服,被取外號(hào)叫小綠,到現(xiàn)在為止,還有不少人叫呢。他在英語(yǔ)上的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)也像是熒光綠一樣耀眼,所以我一直把他當(dāng)做我的榜樣,希望哪一天可以趕上他甚至超過(guò)他。按單科講,他的英語(yǔ)比我好,而我的數(shù)學(xué)比他好。正是因?yàn)檫@個(gè),我們開始互相幫助。

              自從我們成為同桌后,我?guī)退v解數(shù)學(xué)題,他幫我講解英語(yǔ)語(yǔ)法,就這樣日復(fù)一日,在不間斷的努力下終于迎來(lái)了期中考試,一個(gè)可以檢驗(yàn)我們成果的方式,看看我們是否真正努力了,看看我們互幫互助的方式是否有效。

              踏進(jìn)考場(chǎng),在這緊張的氛圍中我還是能夠鎮(zhèn)定自若地寫出答案,最終“功夫不負(fù)有心人”我們兩的成績(jī)都有所上升,而成績(jī)的上升是我和他一起努力的結(jié)果,就像一個(gè)F。激動(dòng)之余,我們互相為對(duì)方感到自豪。

              同桌,是你幫助了我,是你讓我每天都感受到沉浸在知識(shí)海洋里的快樂,我要在此默默地感謝你。

            同桌的你作文15

              有著一副喜慶的面容,生著一張永久上揚(yáng)的嘴,以及一個(gè)總有不斷鬼點(diǎn)子的腦子。沒錯(cuò),這就是我的同位——王晶。

              還記得軍訓(xùn)的那幾天的晚上,她作為衛(wèi)生委員,有人在群里她事情,而她的媽媽竟在群中回復(fù):王晶睡了!要知道,當(dāng)時(shí)只有8:00。(對(duì)天發(fā)誓,這是真事!)暗暗震驚之余,也有點(diǎn)想笑:呵呵,真能睡!

              于是,王晶就有幸成為了我在7班記住的第一人,并被定義為“能睡”。

              這學(xué)期,我和她成為了同位,也許,這又是一個(gè)新的開始。

              她有著一雙不算大卻比大眼還有神的眼睛,小巧的鼻子上架著個(gè)紫色的眼鏡。那鼻子下方,就是極具特色的嘴了。

              她的嘴巴,好像永遠(yuǎn)都在上揚(yáng)。開心時(shí),咧著嘴笑:失落時(shí),露出帶有淡淡憂傷的笑;即使是在回答不上來(lái)問題的時(shí)候,也會(huì)露出尷尬的笑……我整日受到王晶的熏陶,笑點(diǎn)也被帶低了。有時(shí)她早已收住了笑,我還在笑個(gè)不停。

              而且……王晶從不會(huì)掩飾自己的情緒。

              月考結(jié)束,發(fā)下歷史卷子。她看到大大的分?jǐn)?shù),啊的一下就叫出聲來(lái):“啊,我竟然上90了。天啊!!!不行,我要飄了~!”接著,又發(fā)下了生物。然后,我又一次聽到了尖叫�!鞍�,我的'生物也考得好好!不行,不行,不行,我真的要飄上天了!哈~哈~哈~”她爽朗的笑聲毫不在意身邊的人。我默默想到自己的史地生,略顯凄慘。

              這就是我獨(dú)特的同位。