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      2. 記一次籃球賽作文

        時間:2023-12-23 16:50:42 好文 我要投稿

        記一次籃球賽作文(通用8篇)

          在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的記一次籃球賽作文,希望能夠幫助到大家。

        記一次籃球賽作文(通用8篇)

        記一次籃球賽作文1

          今天烈日高照,吃完午飯后同學正在休息,這時四班向我們發(fā)起了挑戰(zhàn),想和我們班的籃球隊打場籃球賽;@球隊員們聽了個個興高采烈,因為他們自從參加了籃球隊以來從來沒有和別的班比過賽。這次他們可要過把癮了。

          下午,我們坐在籃球場旁,賽手們來到了比賽場內(nèi),他們交接之后來到了自己的位置。林老師把口哨一吹,把球向上一扔。四班主力選手一下子把球搶了過去,沖過了我們的'隊員,一壓腕,在球籃轉(zhuǎn)了一圈,沒進,王亮借此機會沖上去一搶,沖過去向上一投,也沒投近,就這樣雙方堅持著。

          “五·二班,加油!甭犚娏宋覀兊膮群埃爢T們頓時來了勁!班帷蓖趿羷萑缑突惆肼窔⒊,斷球成功。搶到球后,只見他向左一擺頭,做了一個假動作,巧妙地躲過了對方的阻攔,沿著右邊迅速地切下籃下。“噌——噌——噌——”一個勢不可擋三步跨籃,然后騰空而起,右手將球托起,手腕輕輕一抖。那球就沿著一條 弧線乖乖進入籃筐之中!昂,好球,好球!”球場周圍頓時想起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。我班首開記錄,2:0領(lǐng)先。上半場我們班大獲全勝打成6比0.。

          短暫的半場休息后,賽手們又來到了場上。這次,四班叫出了他們的王牌——陳東東。他高于我們所有賽手兩個頭。比賽開始了,鄒運他那翻飛疾進,令人眼花繚亂的運球,出其不意,恰到好處的傳球,立即組成了好幾次漂亮的進攻?申悥|東根本不把這些完美的進攻放在眼里,等鄒運一投他就扣下來。然后沖向我方籃板,他晃了一下,沖過了我們兩個隊員的阻攔,運球后連連三個箭步,縱身一躍,一個騰空,投進了一個兩分球。

          我們班見此狀況氣就撒了一半,他們連連進攻,打得我們措手不及。最后以十比十二結(jié)束了。

          雖然我們輸了,但只要有信心,我相信,不但比賽打得贏,生活上也能做好。

        記一次籃球賽作文2

          一個陽光明媚、鳥語花香的下午,籃球場上熱鬧非凡,這究竟是怎么回事呢?快跟蹤我一起來看一看吧!

          喔,原來是我們四一班和四二班的籃球比賽呀!上半場,我們班派出的隊員有有尹建偉、高一楠、王鈺凱,他們可是我們班的大力士呢!看!他們一個個英姿颯爽、虎背熊腰,為這了這次比賽,他們可是吃了半個月的“夜草”呢,看到他們雄赳赳、氣昂昂的樣了,我仿佛看到了勝利的旗幟在向我們招手。哇!二班派出的是堪稱“小姚明”的劉令琛,他帶著兩個高個子男生,神氣十足的走到場上,我想:雖然是“小姚明”,但我們班的.氣勢可比他們強,我們一定會贏。

          比賽開始了,快看,高一楠拿到球就飛快地跑起來,“小姚明”在后面緊追不放,高一楠一個漂亮的傳球,把球傳給了尹建偉,尹建縱身一躍,把球投進了球籃,“耶!”我們?nèi)啻髨鰵g呼起來。比賽再一次開始了,“四一加油!四一必勝!”我們的啦啦隊一直在給我們隊員加油助威。只見他們拍著球,圍著操場轉(zhuǎn)圈子,我著急地想,轉(zhuǎn)什么圈子呀,快投籃呀!這時只見王鈺凱又把球傳給了高一楠,高一早知二班會從側(cè)身搶球,早已做好了準備,把球傳給了尹建偉,讓二班撲了個空,看來打球不能僅僅只靠力氣,還得靠頭腦呀?!球又到了高一楠手里,高一楠拍著球突破重重包圍,他來到球籃底下,來了一個精彩的扣球,頓時,全場沸騰了,我們沖到操場中間,大聲喊到:“我們班贏了,我們班贏了!”我們的吶喊場久久回蕩在校園上空,直到現(xiàn)在仿佛還能聽得到。

          這真是既激烈又驚心動魄的籃球賽呀!

        記一次籃球賽作文3

          記得在小學的時候我們與一班是死對頭,我們覺得要與他們pk一下,來證明我們的實力,時間定在星期五下午放學。我們都要爭口氣,為二班爭回面子。

          我們開始拼命的練球,中距離,三分,遠投,上籃,防守反擊,快攻我們不斷的連續(xù)著。時間很快就到了星期五,我們就要開戰(zhàn)了。

          我們班派我跳球,由于我的彈跳力不錯,我把球向后一甩,球落到我們的手里,我控球,唐喆雨要位,我與他一切一換,他遠投三分球進了,開局第一個三分就中了,我向我們必贏無疑了。我們還沉浸在進球的喜悅中,對方馬上采用聯(lián)防,有韓翔宇上籃得手,我們也不服氣,我搶球后我拿球就扔向籃筐,可是離籃板太遠,只扔了個三步粘,還好球被我們班鄭光華搶到了,單手上籃得手。

          這時,突然響起了中場的號聲,我們對一班的同學說下節(jié)你們會被我們的三分雨所擊敗的。但是上天更眷顧我們的對手,讓他們頻頻得手,我們的三分雨也沒下起來。班主任對我們說不爭饅頭爭口氣然我們一定要努力,不放棄。

          還有最后的機會, 只剩一分半了,我們還差四分,贏的'幾率太小了,我們決定搶投三分,拼一拼還有一點機會。我拿球后做轉(zhuǎn)換空切籃下,向宇學上籃得手。還差2分,但時間只有40秒了,對手還有一次球權(quán),怎么辦?我們采取犯規(guī)戰(zhàn)術(shù),我犯規(guī),對方罰球,2發(fā)都沒進,我們的機會來了,有唐喆雨遠射三分得手,我們以一分優(yōu)勢獲勝了。

          我們班的同學頓時歡聲雀躍,臉上笑逐顏開,唐喆雨被我們擁回了班,而一班的同學個個垂頭喪氣,愁眉苦臉,與我們班形成了鮮明的對比,我們?yōu)槎鄴昊亓嗣孀樱磥砦覀儼嗖攀切Φ阶詈蟮耐跽摺?/p>

        記一次籃球賽作文4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起,我們班吵翻天了,一群一群地向著籃球場跑去,有的手里提著裝滿了水的水壺,有的手里拿了十幾個杯子,有的甚至什么也沒有拿就下去了。

          大家都在準備著和六(2)班的戰(zhàn)斗——籃球比賽。比賽就要開始了,在球場上有兩個班的球員、班主任、啦啦隊和裁判,在我們同學和老師的決定下,我班派了王博聞、涂瀟文、廖高、洪岳和李一煒這五位同學上場?扉_始了,斯老師把他們五位同學聚在一起說了一下具體情況之后,就讓大家繼續(xù)練球了。

          比賽開始了,只聽見裁判的口哨聲響了,再看看我們班的球員,個個都做好了充分的準備。發(fā)球了,只見王博聞縱身一跳,用力把球打了過去,被涂瀟文接住了。涂瀟文帶球前進,可沒想到的是六(2)班竟然把球給擋住,并且把球給搶了過去,帶到了籃筐下,投,沒有進,這下可把他們班的班主任鄧老師給急壞了。我們班搶到了球,往回跑,中途經(jīng)過了幾次傳球,好不容易才把球運到了籃筐下,我們班的球員一投,哎,沒進?晌覀兊那騿T并不服輸,接二連三的.又搶了四個籃板球,全都沒有進。這時候,斯老師突然對裁判做了一個暫停的手勢,比賽暫停了,斯老師叫我們班的球員趕快過來,對他們五個說:“你們剛才打球打得太急躁了,六個球一個都沒進,慢慢來不要急躁!痹谒估蠋熀瓦@五位球員講話時,我們女生端來水給五位球員喝……比賽時間真快,一下子就到下半場了,在下半場里,我們班的球員發(fā)揮得不錯,可讓人覺得可惜的是,在我們班投籃的時候也出現(xiàn)了跟上半場一樣的錯誤,連續(xù)四次搶籃板球,可最后一個也沒有進……。

          比賽結(jié)束了,最后的結(jié)果是我們班贏了六(2)班18分。我們班的女生一個個的拿起水杯,像潑水節(jié)一樣的向地面、天空潑水。雖然,這次我們只得了第二名,可是,足球我們班一定會追上來的。

        記一次籃球賽作文5

          這次的NBA總決賽打得十分糾結(jié),如今已到最后一場了。熱火與馬刺都已得三分,誰贏了這場比賽,誰就是這次季后賽的冠軍隊伍。我坐在電視機前,心中的熱火即將噴涌而出。

          比賽開始,前面兩節(jié)是馬刺占優(yōu)勢,比分差距被拉開了一點,但不是很多。然而,精彩的瞬間在第三節(jié)爆發(fā)。馬刺隊員丹尼·格林帶球被熱火隊員查爾莫斯搶斷,查爾莫斯一把抄起球,奮力地將球拋向在中場底線的詹姆斯。詹姆斯沒有絲毫的猶豫,把球又投給在馬刺隊內(nèi)線里的韋德,韋德穩(wěn)穩(wěn)地接到了球。說時遲,那時快,韋德腳一蹬,如雄鷹一般騰空而起,將球狠狠地扣進了籃筐里。這一擊暴扣讓熱火隊的球迷不停地高聲吶喊,比賽被推向了高潮,而熱火隊也吹起反攻的號角。

          離第三節(jié)比賽結(jié)束還有不到三分鐘的'時間,詹姆斯帶球來到馬刺隊的三分線外,詹姆斯先是一突,想用假動作騙過馬刺的防守隊員?墒牵R刺的防守隊員并沒有上當,他的眼睛緊緊地盯著詹姆斯。詹姆斯帶球做了個胯下,靈活地轉(zhuǎn)了個身,過了防守隊員,但他并未突破,而是回到三分線外,頭向后一仰,將球投出。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,正中籃筐!熱火隊的球迷都激動地站起身來,有的還跳了起來,喊破嗓子也依然歡呼著。而馬刺的隊員似乎被這一球打蒙了,接連被熱火搶斷、扣籃,比分被拉大至兩位數(shù)。觀眾此時似乎都按捺不住了,個個都站著觀戰(zhàn)。第四節(jié),馬刺稍作休息后,好像緩過神來了,開始追趕比分。但是,馬刺前面落下了太多的比分,最后以94比97不敵熱火,熱火成為了本次NBA季后賽的冠軍!

          我坐在電視機前已經(jīng)是大汗淋漓,我被這場“驚天”大戰(zhàn)深深吸引住了,我為熱火隊的球技贊嘆,更因熱火隊的頑強精神而震撼!

        記一次籃球賽作文6

          我校迎來了又一屆班級籃球賽。經(jīng)過我們五(1)班主力隊員在賽場的奮勇拼博,最終我們以優(yōu)異的戰(zhàn)績打進決賽,我們的對手則是女子戰(zhàn)斗力爆棚的(2)班。

          決賽在一陣陣“加油”的吶喊中開始了,首先進行的是女子隊PK賽。由于(2)班的一位女球員身強力壯,動作迅速,身手敏捷!且我方隊員屢次犯規(guī)!在女子隊PK賽結(jié)束時,(2)班竟遙遙領(lǐng)先我們(1)班10分!我們個個都垂頭喪氣,而(2)班那里則歡乎聲一片!在當時對我們來說,想要追平或超越,猶如徒步追飛機一樣!因為(2)班在接下來的男子隊Pk賽中,用了一種人人都討厭但又無可奈何的一種戰(zhàn)術(shù),我們(1)班都叫它拖延戰(zhàn)術(shù)。意如其名,你瞧!在男子隊Pk賽中,(2)班的全部隊員犯規(guī)多次!“打手”,“推人”“撞人”……可每當我們班罰球時,我們班的主力隊員總沒投進!過了許久,小泰的出色表現(xiàn)打亂了(2)班的節(jié)奏!只見他拿到球權(quán)時,遭到(2)班隊員的死死防守!可他左躲右閃,不一會兒就突破了(2)班的第一道放線,(2)班的隊員緊跟其后,當小泰來到第二道防線時,防守者開始了拖延戰(zhàn)術(shù),只見他猛地撞了一下小泰,可小泰只不過退后了幾步,隨后便站穩(wěn)了腳根,他先做了幾個假動作,便又突破了第二防線!最后一條放線可謂堅固無比,由(2)班的`三位主力聯(lián)合抵擋,稍有不慎,便會中了他們拖延戰(zhàn)術(shù)!可小泰此時此刻并沒有著急著投籃,或者是突破,而是跳了起來,將球傳給了大將小科。在三位敵人被小科的球吸引時,跑到了一個適合投籃的地方,小泰朝小科拍了拍手,小科見況,將球傳給了小泰,就這樣,小泰在無人攔截的情況下,輕而易舉地方為我們奪得2分。我們正高興著,突然,結(jié)束聲響了起來!最終,我們以6;12的戰(zhàn)績輸給了(2)班!我們(1)班的同學眼里閃著傷心淚光……

          雖然決賽我們輸了,但正因為這場比賽,煽熱了我對籃球的熱愛,我要加強鍛煉籃球,爭取下一屆的籃球賽我能參加并為5(1)班爭取佳績。

        記一次籃球賽作文7

          一年一度的籃球賽開始了!場面熱鬧非凡,同學們的加油聲吶喊聲,像潮水般地向運動員涌來。

          我突然發(fā)現(xiàn)李達正拿著一包薯片往嘴巴里塞。“那不是我們?yōu)楣谲姕蕚涞氖砥瑔?”我自言自語道。李達是我們班有名的調(diào)皮鬼,上次班長張陽明整隊時,他在那里玩滾彈珠,我好心提醒他,他還朝我做鬼臉。

          “預(yù)備,開始!”發(fā)令員喊,A同學像離弦之箭一樣運著球沖了出去,他靈巧的躲過了對方球員的搶球,從他那努力的表情上,就知道他是一個好勝心很強的人。

          眼看著A同學有一個兩分得球,“砰”的一聲,對方球員張壯趁A同學未離手時,在他起跳的那一瞬間,把他連球帶人撞了出去。A同學抱著那只受傷的'腳,眼睛了蓄滿了淚水,緊接著又像斷了線的珠子一樣一顆一顆的滾了出來。

          旁觀的同學議論紛紛:“他其它時候不摔,偏偏在這個時候,害我們失去了一個兩分球。”

          “他摔得痛不痛,要不要去醫(yī)務(wù)室看一下呢?”

          “是他幫我們贏了這么多分,雖然我們現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先,可他一走,對方就有可能扳回局面!

          正在大家發(fā)愁的時候,李達自告奮勇地說:“我可以去代替A同學,別看我平時游手好閑,但我可是這一塊的好手!”他叉著腰,神氣活現(xiàn)的,好像很有實力一樣。

          我心想:“這個調(diào)皮鬼去能有什么好結(jié)果,算了,賭一把吧”。

          出乎意料,李達上去之后,不僅沒有輸,反而還贏了。前一秒被打架嫌棄的調(diào)皮鬼,后一秒在大家的眼里卻變成了一個英勇的小英雄,我對他只想說:“你的表現(xiàn),證明你還是對得起你吃過的那些薯片的!”

        記一次籃球賽作文8

          今天,是一個極不尋常的日子。因為今天下午我們班將與三班進行激烈的籃球比賽。

          上托管班的鈴聲還未響,我們班的同學便抑制不住內(nèi)心的激動,一窩蜂地來到了籃球場。這時,三班的同學們陸續(xù)地下來了。首先是男子籃球賽,只聽郭老師口哨一吹,見籃球一拋,比賽便拉開了序幕。三班的曹原同學先搶到了籃球,他飛速地跑到了籃板下,身子向上一傾,球一送,籃球便自動滾進了籃框。霎時間,三班發(fā)出一陣尖叫聲,如有神助,三班今天分外神勇,一下子連進了3個球。眼見上半場快結(jié)束了,我班球員竭盡全力地搶球、投球,可就是投不進,急得我班拉拉隊員們直跺腳,上半場結(jié)束了,三班與我班比分是6:0。

          雙方休息時,我班球員們在彭老師和肖老師的指導下決定反敗為勝。這時,下半場開始了,我班球員譚亞倫搶到球后,使勁一投,球居然進了,全場爆發(fā)出一陣如雷的掌聲。這一投,也給了我班隊員信心和力量,他們越打越猛,一下子就把比分打成了6;6平局。在這關(guān)鍵的'時刻,我班球員們決定在最后一刻投進一球,取得勝利。杜海斌先傳球給了周雪橋,因為周雪橋四周“敵人”太多,而又傳球給了譚亞倫,譚亞倫把球一下子投進了籃框!耙!”我班同學們歡呼起來,此時此刻,郭老師也鳴哨,宣布下半場結(jié)束。最后我們班以8:6獲勝。全場掌聲、尖叫聲混成一片。

          接下來的女子籃球賽一開始,李琴搶了個先,一下子把球投進了籃框。接著,我們班女隊員一個猛勁地表演投球,我們班的拉拉隊則歡呼雀躍。最后,她們以24:8贏得了比賽。這次的班級球賽太精彩了,希望我們班的隊員在以后的比賽中也這樣神勇。

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