- 我最熟悉的人作文 推薦度：
- 我最熟悉的人作文 推薦度：
- 我最熟悉的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)選）我最熟悉的人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是哥哥。他的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，戴著小眼鏡。他喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看電視。
有一次，我和哥哥玩捉迷藏的游戲，哥哥抓我藏，可是我藏好的時(shí)候，我喊道；“哥哥，我藏好了。”我藏在陽(yáng)臺(tái)上等了很久，可是哥哥依然沒(méi)有動(dòng)靜，后來(lái)我走過(guò)去一看，呵呵，原來(lái)哥哥數(shù)著數(shù)的時(shí)候看見(jiàn)了一本《快樂(lè)科學(xué)》，哥哥就拿著書(shū)看了起來(lái)，結(jié)果看著看著把捉迷藏的事忘了。
我媽媽說(shuō)哥哥是個(gè)書(shū)呆子，我也覺(jué)得哥哥是個(gè)十足的書(shū)呆子。這不有一次，我和哥哥在吃飯，我去給哥哥夾海鮮，可是正好我哥哥在看蜘蛛的`那頁(yè)，哥哥以為海鮮是蜘蛛呢，二活沒(méi)說(shuō)拿起拿起五厘米厚的書(shū)砸過(guò)來(lái)，我趕緊用手擋著海鮮。書(shū)砸到我的手上，我的手到現(xiàn)在還疼呢！后來(lái)，我對(duì)哥哥說(shuō)；“你砸到我的手了。”這時(shí)，哥哥才拿開(kāi)書(shū)仔細(xì)看看我的手。
你看我哥哥是不是書(shū)呆子呢？
我最熟悉的人作文2
我熟悉的人有許多，我想寫(xiě)誰(shuí)呢?對(duì)，我們的班主任——?jiǎng)⑿←惱蠋�，天天與我們?cè)谝黄穑蛯?xiě)她吧!
劉老師教我們的語(yǔ)文，她中等個(gè)，身材很苗條，扎著一個(gè)馬尾辮。有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，有時(shí)候又特別細(xì)心。
記得有一次我的鉛筆斷了，正在發(fā)呆，劉老師的眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了我，她輕輕地走到我面前，手里拿一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，那雙美麗的大眼睛慈愛(ài)地看著我，很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒(méi)有說(shuō)一句話，但是她的眼睛里寫(xiě)滿了愛(ài)意。
劉老師就是我最想寫(xiě)的熟悉的'人，也是我最愛(ài)的人。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的一個(gè)人，他長(zhǎng)著有一點(diǎn)兒長(zhǎng)的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，但是他的`眼睛很小。在眼睛的下方有一個(gè)長(zhǎng)鼻子，但沒(méi)有大象那么長(zhǎng)，再往下看就是他的大嘴巴了，他的耳垂很大，他爺爺總說(shuō)他有福。
他做事有點(diǎn)兒磨蹭，吃個(gè)飯需要25分鐘，系紅領(lǐng)巾需要3分鐘，每次都讓他媽媽在一旁看的著急。但是，他打起籃球來(lái)可一點(diǎn)兒都不含糊，站在籃球框3米的地方都能投進(jìn)球，他籃球打得真的很棒。
他喜歡讀書(shū)，地理，科學(xué)，歷史……這些書(shū)他都看過(guò)，因此，在學(xué)校被同學(xué)們稱為：“會(huì)走路的百科全書(shū)�！彼诎嗌鲜菍W(xué)霸，每次考試不是考第一就是考第二，老師和同學(xué)們都很喜歡他。
你們猜他是誰(shuí)？哈哈，他就是我啦！因?yàn)槊總�(gè)人最熟悉的人就是自己呀！
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、下面是一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴；她身高約1米65厘米，非常善良。
有一次，我們一塊兒到樓下玩，看誰(shuí)先找到老爸藏的小石頭。小石頭上有一個(gè)我畫(huà)的小愛(ài)心，我們細(xì)心地找著。突然，媽媽大聲地叫了起來(lái)，我們還以為是她找到了小石頭了呢，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)！這只小鳥(niǎo)不能飛，可又不是一只小鳥(niǎo)寶寶，爸爸看了好久，告訴我們這只小鳥(niǎo)的左翅膀受傷了。
媽媽給它的左翅膀打上了繃帶，一星期后，小鳥(niǎo)可以飛了，可是它還要在我們家再待上一星期呢！一個(gè)星期到了，我們把繃帶拿下來(lái)，把它放在手上，它飛走了。我很傷心，但是鳥(niǎo)兒是自由的！從這以后，我們每天給它帶一點(diǎn)兒小米。喔，我的`小鳥(niǎo)，你還好嗎？
這就是我最熟悉的人——媽媽。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是媽媽，她既偉大又體貼。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅潤(rùn)的臉上有一雙水汪汪的眼睛，高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴。
記得有一次，天空灰蒙蒙的.，烏云密布。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我剛走出教室就看見(jiàn)挨挨擠擠、人山人海的景象。我看了一眼，就從人群中找到了媽媽，我正要跨過(guò)去，媽媽已經(jīng)向我跑了過(guò)來(lái)，媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“雨太大了，我擔(dān)心你一個(gè)人回家，所以就來(lái)接你了�？熳甙桑认掠暝较略酱�，會(huì)很難走的�！蔽衣�(tīng)完覺(jué)得心里暖暖的，我回應(yīng)了一聲：“嗯！”媽媽牽著我走回了家。
這就是我的媽媽，我很喜歡她。
我最熟悉的人作文6
我媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子和一張能說(shuō)話的嘴。
星期天，我媽媽帶我去超市買(mǎi)日用品。我和媽媽買(mǎi)了牙膏、毛巾、牙刷、餐巾等......我媽媽和我正要去商店?duì)I業(yè)員阿姨那里付款，突然我們看到一個(gè)小女孩站在超市的地板上大聲哭。母親走到小女孩身邊，親切地問(wèn)道:你怎么了？”小女孩說(shuō):我和媽媽在超市迷路了�！蹦赣H說(shuō):你媽媽的電話號(hào)碼是多少？”小女孩說(shuō):它是13870992569�！比缓笪覌寢審陌锬贸鏊氖謾C(jī)，給小女孩的.媽媽打電話說(shuō):你失去你的女兒了嗎？”小女孩的媽媽說(shuō)。:“是。小女孩的媽媽說(shuō):他現(xiàn)在在哪里？”母親說(shuō):在店員的阿姨家�！弊詈�，小女孩的媽媽來(lái)了，帶走了他的女兒。當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，小女孩的媽媽說(shuō):謝謝，否則我女兒找不到了�！蹦赣H說(shuō):別客氣，以后要照顧好你的孩子�！毙∨⒌膵寢屨f(shuō):好吧，我以后一定會(huì)擰緊的�！�
聽(tīng)著，我媽媽真好。我長(zhǎng)大后必須向她學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人作文7
每一個(gè)人的心中肯定都有一個(gè)熟悉的人，而這一次我要和大家分享的我熟悉的人，這是我們班的中的一位同學(xué)！
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，可愛(ài)極了。她是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、看書(shū)的女生。
我們兩個(gè)是小學(xué)一年級(jí)認(rèn)識(shí)的好朋友，云朵是那么悠然，就像她的'笑臉，陽(yáng)光是那么溫暖，就像她的關(guān)懷。不知不覺(jué)就過(guò)了五年，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，真讓我傷心……希望我們兩個(gè)都不會(huì)忘掉對(duì)方，都不會(huì)忘掉自已承諾的約定！她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，
你們猜一猜，她是誰(shuí)？
我最熟悉的人作文8
何老師是我的班主任，她的眼神會(huì)變色，一下溫柔，一下嚴(yán)厲，一下平淡，反正各種各樣。溫柔的時(shí)候給你心靈一種溫暖，嚴(yán)厲的時(shí)候讓你有一種心驚膽戰(zhàn)，平淡的'時(shí)候又很親切。
有一次上課時(shí)，我們正認(rèn)真的聽(tīng)著課，何老師說(shuō)要寫(xiě)，我寫(xiě)著寫(xiě)著嘴巴就有點(diǎn)管不住了，就和同學(xué)偷偷說(shuō)起話來(lái)。說(shuō)得正開(kāi)心，我見(jiàn)同學(xué)又認(rèn)真地寫(xiě)起了�！霸趺椿厥拢俊蔽覍に贾�，回頭一看，何老師正嚴(yán)厲地看著我們。和何老師對(duì)視了幾秒鐘，我回過(guò)神來(lái)，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼續(xù)寫(xiě)。
還有一次，何老師上課的時(shí)候，她的眼神是那樣平淡而清新，我被何老師說(shuō)話輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進(jìn)了書(shū)的海洋里。
這就是我的“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在后面這幾年內(nèi)我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
我最熟悉的人作文9
要說(shuō)我最熟悉的人，那就非劉鑫莫屬了，因?yàn)槲覀儼酂o(wú)人不知、沒(méi)人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級(jí)時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。
劉鑫腦瓜靈，反應(yīng)快。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的`劉鑫，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功，不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試，他的成績(jī)總是穩(wěn)如泰山，全班第一。
劉鑫的體育方面也很棒。他的體育成績(jī)一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此，我們都對(duì)他投出了佩服的眼光。
劉鑫是一位值得我驕傲的朋友！
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是謝喆皓。他的個(gè)子和我差不多高。他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，還戴著眼鏡，他的鼻子和嘴巴都小小的，最特別的就是長(zhǎng)著很多痣。
我和他之間發(fā)生了很多事情。但令我最難忘的事就發(fā)生在上周。上周我們年級(jí)有足球聯(lián)賽，謝喆皓和我都是候補(bǔ)隊(duì)員，已經(jīng)連續(xù)幾天都沒(méi)有上過(guò)場(chǎng)了，所以他傷心地哭了，而且哭得很厲害。我的心里也有點(diǎn)難受，想上前去安慰他，可我不知道該怎么安慰。這時(shí)，王譽(yù)翰媽媽走了過(guò)來(lái)安慰說(shuō)：“你們隊(duì)踢進(jìn)的球，不是光靠主力踢進(jìn)的，你們贏的球也不是屬于個(gè)人的，而是屬于整個(gè)隊(duì)的`�！彼�(tīng)了，終于停止了哭泣。我的心里也好受多了。接著，我們又一起準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽了。希望在下一場(chǎng)，我們倆都能有好的表現(xiàn)。
現(xiàn)在我和他是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，在未來(lái)我們倆會(huì)成為更好的朋友。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我的姐姐，她叫黃毅敏，今年14歲。她身高一米六多，瘦瘦的。她有一頭烏黑亮麗的'長(zhǎng)頭發(fā)，柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有一口整整齊齊的牙齒，一笑，臉上就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐是個(gè)樂(lè)于助人的人。
一次，我有個(gè)畫(huà)畫(huà)的作業(yè)太難了，我不會(huì)畫(huà)。于是，我就把我要畫(huà)的畫(huà)拿給姐姐看，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，這張畫(huà)太難了，我不會(huì)畫(huà)，你能教教我嗎？”姐姐一看，胸有成竹地對(duì)我說(shuō)：‘這張畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟’，就包在我身上了。”我一聽(tīng)。高興極了！馬上拿來(lái)畫(huà)畫(huà)紙和鉛筆，讓姐姐教我畫(huà)。姐姐一筆一筆地教我，一旦我畫(huà)錯(cuò)了，她就把我畫(huà)的畫(huà)擦掉，并告訴我這里應(yīng)該怎么畫(huà)。姐姐一會(huì)兒在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒把我的畫(huà)擦去。花了一個(gè)上午的時(shí)間，終于把畫(huà)畫(huà)好了！
這就是我的姐姐，一個(gè)樂(lè)于助人的姐姐，我一定好好向她學(xué)習(xí)！
我最熟悉的人作文12
我最熟悉我的媽媽，她非常的愛(ài)我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙明亮的大眼睛。
有一天，我生病了，病怏怏地躺在床上，媽媽擔(dān)心極了，把我?guī)У结t(yī)院看病。到我們了，醫(yī)生量了量我的體溫，才知道我發(fā)了高燒。醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，回到家后，媽媽馬上給我吃了藥。因?yàn)槲疑×说木壒�，就不能去學(xué)校了。于是，媽媽就一邊照顧我一邊教我學(xué)習(xí)。就算我做錯(cuò)了題，她也不罵我，反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上，我的額頭好像大火球一樣燙，媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭，幫助我降溫，就這樣反反復(fù)復(fù)，我睡著了。第二天早上醒來(lái)，才知道媽媽一夜沒(méi)睡......
我媽媽的'手很粗糙，但是她在我心中是最美的，因?yàn)樗柡藡寢寣?duì)我的愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽！
教師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)描寫(xiě)“媽媽照顧生病的自己”這一件事，將媽媽對(duì)自己愛(ài)描寫(xiě)的淋漓盡致，不過(guò)，寫(xiě)完要記得檢查哦！注意檢查一下錯(cuò)別字和語(yǔ)句的通順度哦！繼續(xù)加油！
我最熟悉的人作文13
他是家里的頂梁柱。他常常和我做游戲，陪我練字，為我做飯。他是我親愛(ài)的爸爸。
爸爸的臉黑黑的，因?yàn)樗L(zhǎng)年累月在外面風(fēng)吹日曬。每當(dāng)我在課后班寫(xiě)完作業(yè)以后，爸爸就樂(lè)開(kāi)了花。我們一邊聊天一邊走回家。等進(jìn)了家門(mén)，我們一起瘋啊鬧啊，就是這樣開(kāi)心。媽媽看到我們倆也總是笑著不說(shuō)話。
爸爸很節(jié)儉，掙來(lái)的錢(qián)給我交學(xué)費(fèi)，給我買(mǎi)玩具，給我買(mǎi)筆買(mǎi)本買(mǎi)各種我喜歡或者需要的.東西。卻很少給自己買(mǎi)些什么。有時(shí)候，早上吃不上飯，中午也是糊弄一口又要去干活。他總是舍不得吃舍不得穿，把一切好的東西都留給我。
當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸會(huì)狠狠地揍我。我心里知道爸爸是為我好。我有哪個(gè)字寫(xiě)得不對(duì)不工整，爸爸總會(huì)讓我重寫(xiě)。他告訴我，字如其人，要把字寫(xiě)對(duì)寫(xiě)好。
這樣辛苦的爸爸，我多么心疼他呀！我愛(ài)我的爸爸！
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是媽媽，因?yàn)槲业挠洃浿�，我�?duì)媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽(yáng)光，所以，我叫媽媽“陽(yáng)光媽媽”。
媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的.，那么的水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂(lè)呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對(duì)。小的時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“：對(duì)著鏡子笑一笑，有個(gè)好心情”。我每天就對(duì)著鏡笑，總有一個(gè)好心情。媽媽愛(ài)逗妹妹玩，我看著還會(huì)吃醋呢！媽媽愛(ài)旅游，愛(ài)鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)“：一個(gè)人要熱愛(ài)生活�！�
在我眼里，她的生活沒(méi)有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天，處處有陽(yáng)光。她的陽(yáng)光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。她從小就教我怎么做人，教我怎么學(xué)習(xí)，教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是用以切換不來(lái)的，她總是認(rèn)真的為我努力，為我更新。我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽��！我也愛(ài)她��！
我最熟悉的人作文15
要說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我的爸爸了。
他每次都想讓我的第一，所以什么活動(dòng)他都參加，不過(guò)，我最熟悉的就足球賽了。在一次足球賽前，我的.爸爸晚上拿了一張黑板，在上面畫(huà)了很多關(guān)于足球的符號(hào)，隊(duì)員們都不知道這是什么符號(hào)，搞的昏頭昏腦，看不懂。幸好我爸爸曾經(jīng)踢過(guò)球，給隊(duì)員們?cè)敿?xì)的講了講。
過(guò)了一會(huì)，我們的比賽就要開(kāi)始了，教練和我爸爸帶領(lǐng)隊(duì)員到達(dá)了足球場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，我爸爸西看看東瞧瞧，我們哪里踢不好，就給我們說(shuō)要怎么站隊(duì)形，我想：“是教練教我們，還是爸爸叫我們。”
到了下半場(chǎng)，我們已經(jīng)筋疲力盡，沒(méi)有力氣踢球了。不過(guò)，對(duì)方九班好像被我們的隊(duì)員踢了一下，裁判員認(rèn)定為是點(diǎn)球，我爸爸氣得火冒三丈，跑上場(chǎng)地跟裁判吵了一番，我們班的任老師也跑到場(chǎng)地，說(shuō)：“孫智彥爸爸，別跟裁判員吵了，進(jìn)球就是進(jìn)球，我們以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的�！蔽业陌职诌@才退出了場(chǎng)地。
這就是我的爸爸，一個(gè)想讓我們得第一的爸爸。
【我最熟悉的人作文】相關(guān)文章：
我最熟悉的人08-24
【精選】我最熟悉的人作文07-09
我最熟悉的人作文09-10
我最熟悉的人作文03-12
我最熟悉的人作文(精華)10-08
我最熟悉的人作文（精）07-05
我最熟悉的人作文【通用】08-19
（合集）我最熟悉的人作文08-19
【精】我最熟悉的人作文03-26
我最熟悉的人作文【熱門(mén)】04-01