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【優(yōu)秀】一起走過的日子作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的一起走過的日子作文,希望能夠幫助到大家。
一起走過的日子作文 篇1
學(xué)習(xí),這個(gè)從小陪伴我們的可恨又讓人愛的朋友,有多少人不想要它,又有多少人對它愛不釋手,君子曰:“學(xué)不可以已”。《勸學(xué)》中也有“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”的名句。于是之,他一生都在學(xué)習(xí),在演戲的過程中不斷提高自己,不斷學(xué)習(xí),使自己所演的人物更加接近實(shí)際的形象,因此他被賦予“一代演員”的稱號,學(xué)習(xí)使于是之成為一個(gè)偉大的人物。學(xué)習(xí)也使我們不斷成長,和它一起走過的日子有痛有煩惱更有快樂與喜悅。它讓我們進(jìn)步,它讓我們疲憊,它是我們最好的朋友。從小學(xué)到初中再到初中,這期間有太多的分離,同學(xué)都去了不同的地方求學(xué),彼此的聯(lián)系也都少了,陪在身邊的人也越來越少,但是只有它風(fēng)雨無阻的陪在我們身邊一刻也不曾離開。它讓我們在成長的過程中少了一份迷茫,多了一份堅(jiān)定;少了一份天真,多了一份成熟。少了一份自卑,多了一份自信。
四季說:“時(shí)間在飛,四季在追。過去永遠(yuǎn)不回,失去了才知可貴!币郧翱催^一組漫畫,漫畫說的是一個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候就想還早呢再玩會吧,在中學(xué)的時(shí)候就想還早呢再玩會也沒關(guān)系,到了老年的時(shí)候他問自己還早嗎?他的一生就這么白白浪費(fèi)了,他把陪學(xué)習(xí)的日子用在了陪玩樂上于是他的一生碌碌無為。世人都說“少壯不努力,老大徒傷悲”隨著年齡的增長學(xué)習(xí)離我們遠(yuǎn)去的日子也不遠(yuǎn)了,他的離去也將代表我們學(xué)生時(shí)代的'結(jié)束,代表我們會開始一段新的人生。蹉跎韶華,流連在玩樂之間時(shí)你可曾聽見岳飛:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的千古叮嚀?劉禪的昏庸無能、碌碌無為、不思進(jìn)取最終毀了一個(gè)國家。從古至今種種事例都告訴我們要珍惜學(xué)習(xí),把握有限的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)間,不要春月秋風(fēng)等閑度。
學(xué)習(xí),我們最好的朋友,它拭去我們的淚水,讓我們笑看成與敗,笑看花開花落,云卷云舒,讓我們不再迷茫。學(xué)習(xí)好比一縷清風(fēng),回蕩在我們的心海,使我們的天空四季清涼。向大海,向天空,向高山宣布:學(xué)習(xí),我親愛的朋友,我絕對不會辜負(fù)你的陪伴,謝謝你陪我走過的日子,謝謝你帶給我的成長。
一起走過的日子作文 篇2
你愛閱讀嗎?你是否曾經(jīng)對自己有過這樣的提問?在我看來,與其說我愛閱讀,不如說我愛書。書對我而言,猶如空氣,我是無法離開它單獨(dú)生活的。
我愛書,不單單是因?yàn)樗惆槲易哌^那段美好的童年時(shí)光。更多的是因?yàn)樗屛翌V,讓我謙和,讓我的心胸博大。
小時(shí)候,可能是因?yàn)槲业奶煺,曾在家中干過不少“壞事”。記得有一回,媽媽從市場上買回來一個(gè)仙人掌的盆栽。我那時(shí)候因?yàn)樾,什么都不懂,立即就被仙人掌那小小的針狀葉,可愛的小紅花所吸引。我湊上前,聞了聞小花,似乎感覺不到任何香氣。在我的印象中,花都是很香很香的呀!于是我冒充醫(yī)生,用媽媽的香水滴在花上,又上前聞了聞,嗯,真香!我為我的“杰作”而暗暗高興,可是沒過幾天,花就焉了,我傷心極了。
沒有讀過書的人就會常常干這樣的蠢事!
后來隨著年齡的增長,我開始把時(shí)間用在讀書上。一次偶然的機(jī)會,我看到一本講植物的書,這才知道植物是會對外界的刺激做出反應(yīng)的,而香水中含有一些有毒物質(zhì),所以當(dāng)年我的`一番作為才會使花凋落。經(jīng)歷了這件事,使我明白了:做什么事都要先考慮后果,不然是會出大事的。
印度的泰戈?duì)栐?jīng)說:“塵土受到損辱,卻以他的花朵來報(bào)答。”塵土的這種精神是多么的偉大。≌J(rèn)識它,還得源自于我與朋友的爭吵。
那天,我與朋友正在做數(shù)學(xué)題,一道難題正巧把我們倆都攔住了。時(shí)間的流逝,使我們得出了兩個(gè)答案,可這兩個(gè)答案,卻是兩種截然不同的。因?yàn)樗,我們?yàn)算,可種種跡象都顯示她的答案是正確的?墒,固執(zhí)己見的我不服,我們爭得面紅耳赤,誰也不讓誰。即使,在她給我的正確意見下,我也在不停的反駁,爭論。
因?yàn)槟谴蔚臓幊,我們幾乎沒有什么來往了。直到后來我到舅舅家去玩,一本關(guān)于名言的書為我指引了正確的方向。我看到了泰戈?duì)栒f的那句話,我明白了我與那位朋友之間的友誼是多么的難得,她是默默無聞的塵土,也是偉大的!我決定也要做像她一樣的人,它在我心田里種下了一株永不枯萎的樹。
與書一起走過的日子是美好的。書為我?guī)砹丝鞓,那種快樂像是融化在我心上的一塊糖。書為我?guī)砹顺砷L,那種成長像是春天發(fā)出了幼芽,使我的生活充滿生機(jī)。
一起走過的日子作文 篇3
書桌上,一個(gè)魔方靜靜的躺在那,雖然它已失去了夕日的光輝,可它仍是我最為看重的伙伴,因?yàn)樗虝以S多道理。
一年前的暑假,當(dāng)我在商店看中并嚷著讓父母把它買回家時(shí),便被它深深的吸引了:它雖然沒有華麗的外表,沒有花樣繁多的玩法,可它那打亂后如同密碼般的圖案以及復(fù)雜的玩法,使我深陷其中,不可自拔。從此,我開始了我的魔方“復(fù)原”之路。
我夜以繼日、絞盡腦汁的去研究,一步一步去摸索。期間,雖然很辛苦,但它卻給我?guī)砹藷o限的'快樂,我每研究出一步,便有一絲絲的成就感。漸漸的,經(jīng)過自己反復(fù)摸索,我終于還原了一面。對另外三面,我趁熱打鐵,更加努力的去探索?墒钦f起來容易做起來卻難,盡管我不斷的努力,可還是還原不了,怎么辦呢?正當(dāng)我想打退堂鼓的時(shí)候,我便想到了電腦這個(gè)萬能老師。我很快便在網(wǎng)上搜索到了還原魔方的一種教程,立即孜孜不倦地近乎貪婪地學(xué)習(xí)起來。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我的魔方還原之路有了極大的進(jìn)展。我耐心的學(xué)著,步步緊跟,每次坐到電腦旁學(xué)習(xí)就是幾個(gè)小時(shí),從不叫苦,一個(gè)公式還原就要重復(fù)好幾遍。雖然很枯燥,但我相信:勤能補(bǔ)拙。我的還原技術(shù)逐漸提高起來,挑戰(zhàn)的難度也不斷加大:從二級魔方到三級魔方,從三級到四級,再到五級、六級、七級;從正方形到菱形再到不規(guī)則多邊形…
但是,不久之后,又一個(gè)更大的困難悄無聲息地降臨在我的身旁:幾個(gè)非常復(fù)雜的公式對應(yīng)好幾種不同的還原情況,我總是還原不出,教程里說得也含糊不清,這意味著我必須靠自己努力進(jìn)一步的探索才能成功。幾天下來,成功率極低,我近乎沮喪的想放棄?墒,想到自己多日以來的辛苦,想到自己在朋友面前夸下的?,我便又重拾信心,開始緊張而又漫長的探索之路。在自己歷經(jīng)數(shù)日的探索,克服無數(shù)困難,歷經(jīng)無數(shù)失敗后,我終于戰(zhàn)勝了這困難,完成了我摸索已久的魔方還原。
魔方雖然能還原多面了,但我不會就此停下,我將繼續(xù)沿著這條路走下去,還原更復(fù)雜的魔方,將享受這來之不易的成果。
我雖然學(xué)習(xí)還原魔方只有短短的幾個(gè)月,但它讓我明白了一個(gè)道理:面對任何挑戰(zhàn),只要兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí),堅(jiān)韌不拔去探索,就一定能取得成功!
請相信自己!
一起走過的日子作文 篇4
周日在家整理書櫥,將“廢銅爛鐵”逐出家門,只留下了幾本“金子”,其中就發(fā)現(xiàn)了一本泛著淺黃的硬皮書,封面上寫著《三國演義》四字,忽然,眼前仿佛又出現(xiàn)了三國時(shí)代群雄紛爭的局面,幾千多年前的情景依然歷歷在目……將我引領(lǐng)到了我與你一起走過的日子。
四年級時(shí),家中買了電腦,那時(shí)候剛開始接觸《三國》,準(zhǔn)確地說是玩了一個(gè)關(guān)于三國的游戲,那時(shí)候我只知道劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義罷了。
五年級時(shí),由于課本知識涉及的增加,我開始對三國有了了解。讀書之旅,將我的視野開闊了許多,那是,我只是看了一部《三國》的動畫片,沒想到從此迷上了三國:運(yùn)籌帷幄的諸葛亮,禮賢下士的劉備,忠心的關(guān)羽,暴躁的張飛……他們給我留下了深刻印象,我如獲至寶。我看到了一個(gè)個(gè)驚心動魄的故事,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的'人物,我看到了一段段不可思議的傳奇。當(dāng)時(shí)真是“衣帶漸寬終不悔”,我開始了一場精彩紛呈的三國之旅,因我深入了這個(gè)兵荒馬亂,刀光劍影的世界。我在讀書,觀看的所見,所聞,所感,讓我明白了:真正的英勇,是趙子龍單騎救主,沖出曹軍的重重包圍,揚(yáng)名天下;真正的智慧,是諸葛孔明在江東舌戰(zhàn)群儒的談笑風(fēng)聲;真正的忠心是關(guān)羽在面對誘惑時(shí),過五關(guān)斬六將以明忠誠;真正的霸王,是呂布面對三英的挑戰(zhàn),手持方天畫戟,與其大戰(zhàn)三百回合;真正勇猛,是張翼德在長坂坡上嚇退數(shù)萬曹軍的怒吼;真正的豁達(dá),是關(guān)羽在曹操敗走華容道時(shí)的能屈能伸……令我最感動的就是諸葛亮,諸葛亮收二川,擺八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。文韜武略,借風(fēng)借火借箭,羽扇輕搖。問鼎三足怎落腳,隆中對分曉,只盼來日登蜀道,再續(xù)出師表!
如今《三國演義》以陪伴我十幾個(gè)春秋,現(xiàn)如今的忙碌無暇顧及,但我絕不會忘記你和我一起日子。
突然,電視中響起熟悉的旋律:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,古今多少事……
一起走過的日子作文 篇5
望著窗外的你,突然間發(fā)現(xiàn)你已粗壯了許多,已經(jīng)枝繁葉茂,我也已經(jīng)慢慢長大,不禁回憶起了往日你我共同成長的足跡。
十三年前,老爸老媽為紀(jì)念我的出生,把你買了回來,種到了窗外,希望我可以健康成長。時(shí)間一天天過去,當(dāng)我蹣跚地走向你時(shí),你已經(jīng)長出了嫩綠的枝葉;當(dāng)我能用不算清晰的聲音喊“樹——樹”的時(shí)候,你又長高了,樹干也粗了一圈;當(dāng)我用稚嫩的笑聲對著你笑時(shí),你油亮的樹葉也在風(fēng)中沙沙作響,似在回應(yīng)我。就這樣,我和你一起成長。
六年前,我初入小學(xué),對許多事物都懷有一絲懼怕之心,也沒有什么朋友。那時(shí)的我總喜歡坐在你旁邊,向你訴說。你極力伸展著枝椏,伸向天空,伸向太陽,每片葉子也都努力地朝向陽光,亮閃閃地展示著自己的美好。你是在提醒我嗎?一切都會好起來的',只要我們向著陽光,不斷地努力。不知不覺間,小學(xué)的時(shí)光已悄然溜走。每當(dāng)我難過的時(shí)候,總有你的陪伴;每次我開心的時(shí)候,總愿與你分享。我已慢慢長大,擁有了不少好伙伴,也學(xué)到了很多知識,而你的身軀也更高大了粗壯了,我們一起成長著。
上了初中的我因?yàn)椴贿m應(yīng),在又一次考試失利后,我變得消沉了,干什么都無精打采的。老爸默默地把我?guī)У綐湎,在老爸低沉的訴說中,我想起了前年那場大雨,樹被風(fēng)吹倒了,露出了半截樹根,樹葉落了一地,當(dāng)時(shí)我們都以為樹完了,惋惜了好一陣子。后來老爸堅(jiān)持把它扶正了,培了土,讓它慢慢復(fù)原。想不到如今它已長得這樣好了,似乎風(fēng)雨的打擊并沒有在它身上留下什么痕跡。面對著這株堅(jiān)強(qiáng)的大樹,我明白了老爸的苦心,后來我也變得樂觀堅(jiān)強(qiáng)了,生活也變得更加快樂了。有了樹的陪伴,我成長得更快了。
成長的路上,有了你的陪伴,縱使有再大的困難、挫折,我都不會懼怕、退縮;成長的路上,我要你與我相伴,一起快樂地成長。
一起走過的日子作文 篇6
小時(shí)候,經(jīng)常牽著外婆的手,走在大街上。外婆會給我買薄荷吃。我和她都愛吃!氨『伞焙汀捌牌拧庇质侵C音。長期一來,就成了“婆婆糖”。
在我還不會走路的時(shí)候,她會把我放在背簍里,帶我去趕集。是啊,對外婆的回憶大多是買菜,那回憶在那菜籃里。
有一次,我鬧了脾氣。原因是外婆上街回來時(shí)忘了給我買“婆婆糖”。我不高興了,把外婆推到門外,“砰”的`關(guān)了門。后來我知道了人老了,經(jīng)常會健忘。而我外婆那時(shí)已經(jīng)七十多歲了,對她來說,這是很正常的。我哭了,哭聲被門外的外婆聽到了,她趕忙拿出鑰匙,開了門,抱起我,給我講故事。她的故事十分有趣,有很多是關(guān)于小動物。什么《小白羊和小黑羊》《蝸牛和螞蟻》這些有趣的故事就出自她的口中。我很快停止了哭泣,破涕而笑了。外婆也笑了。
外婆沒有讀過許多書,但是她知道許多道理。有一次,我從學(xué)校回來,途中買了一個(gè)大的跳跳球。在路上玩了一會兒,直到五點(diǎn)半才回家。一進(jìn)門,外婆就問我去哪兒了,是不是被老師留下了。我不敢說我在途中濫用錢,而且又玩了那么久。于是說我被老師留下了。外婆看了我一眼,說好像不是吧。也沒有再追究。而我呢,也真是的,竟沒有藏好我的跳跳球。外婆在給我洗衣服時(shí)從我的衣兜里翻到了跳跳球。第二天,我放學(xué)回家,外婆拿出了跳跳球,但是她卻沒有責(zé)怪我。而是對我說,婆婆老了,有些時(shí)候還沒有我們家的乖乖聰明呢;不要再騙我了。再說,騙人的孩子鼻子會長長的。婆婆心平氣和,語重心長地給我講道理,我竟然感動地哭了。從此以后,我再也沒騙過人了。
自從幾年前,我與外婆相處的時(shí)間和機(jī)會便少了。她說人老了,喜歡清靜,于是外婆便回了鄉(xiāng)下。我十分想念外婆,想念外婆給我買的“婆婆糖”,但是我又要上學(xué),不能經(jīng)常回去看望外婆,因此,我把對外婆的思念放在心里。
一起走過的日子作文 篇7
你是智慧老人的化身,帶我遨游知識的海洋;你是降落人間的天使,帶我嬉戲廣闊的天空;你是奔騰的駿馬,帶我徜徉在遼闊的平原,你是……與你一起走過的日子,有喜有憂,有笑有淚,有悲有歡,有愛有恨。感謝你——書籍,與你一起走過的日子,我很幸福,很充實(shí)。
小時(shí)候,我沉迷于《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……之中。我會咬牙切齒地恨狠心的皇后,我會淚眼蒙蒙地為賣火柴的小姑娘祈求幸福,我會為化成泡沫的小公主感到惋惜,我會……在書籍的陪伴中,初出茅廬的我,學(xué)會了愛恨情愁,為堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾喝彩,為被金錢迷了眼的葛蘭臺痛惜,為祥子烈日下拼搏的身影心痛,為迅哥兒雪地中的'捕鳥歡呼。一路上伴著歡歡喜喜走來,我感到無比快活,無比喜悅,與書籍一起走過的日子,真好。
長大后對書籍的喜愛之情越發(fā)濃厚了,望著遠(yuǎn)山上點(diǎn)綴著的水靈靈一般的草莓的落日,我不禁想到了“大漠孤煙直,長河落日圓”,遠(yuǎn)方的孤鳥飛過,在落日的余暉中扇動著沾滿胭脂粉嫩嫩的雙翅,我不禁吟誦:“決眥入歸鳥”,與書籍一起走過的日子,我和范仲淹一起置身于古戰(zhàn)場,一起觀看:塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。我和黛玉一起在樹下葬花,哭吟“花謝花落花滿天”,我和辛棄疾一起“稻花香里說豐年”。我和李清照一起“為伊消得人憔悴”,面對接受腐刑卻不屈寫出“無韻之離騷”的《史記》的司馬遷,我無比佩服;面對衣襟殘破,頭發(fā)凌亂,步步走向江邊的屈原,我無比欽佩;面對翩翩起舞,眼角帶淚,嘴角帶笑的虞姬,我傷心欲絕;面對……我和魯迅一起《吶喊》,一起《彷徨》,我和雨果一起觀賞《巴黎圣母院》,我和冰心一邊疊《紙船》,一邊玩《小桔燈》,我和老舍一起騎《駱駝祥子》,一起慶祝《小波的生日》,我和巴金一起回《家》,一起度過《春》、《秋》……
與書一起走過的日子里,我和李白對話,我默默注視著敲鐘人,我為苔絲的善良美麗而感動,與書一起走過的日子有喜有憂,有哭有笑。與書一起走過的日子我很幸福,很充實(shí)。
一起走過的日子作文 篇8
什么是足球? 一種有點(diǎn)血腥卻無比激情的運(yùn)動。足球的魅力何在? 進(jìn)球,球星和精神上的享受。在這個(gè)無比灰暗的夏天,多虧了圓圓的你,謝謝你!
當(dāng)今世界上最多的人是什么人?有人會毫不猶豫的.回答追星族?墒鞘聦(shí),球迷要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于追星族,球要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比娛樂圈更加精彩。舉簡單一個(gè)例子,足球的巔峰盛會世界杯,每四年一次,至今已過了八十多年,可喜愛他的人不減反增。斗膽問一句,八十年過后,不求有多少人喜歡,又有多少人還會記得八十年前曾一部《來自星星的你》的韓劇曾大紅大紫呢?莎士比亞說過:“時(shí)間是檢驗(yàn)一切最老練的法官”。那些有著光鮮的外表,內(nèi)部卻空空如也的東西,無論他如何偽裝,在時(shí)間面前,早晚也會原形畢露。
我和廣大球迷們?yōu)槭澜绫偪窳艘粋(gè)夏天,天天深更半夜守候在電視機(jī)前,望著地球另一端的人們揮灑汗水,和他們一樣緊崩著心中的每一根弦。晚上看球,白天談球,樂此不疲。在那段時(shí)間,我反倒感覺睡眠成了一種累贅。困這種感覺,似乎也模糊了。
《阿甘正傳》中那個(gè)傻傻的阿甘說:“人生就像巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)的味道”。球更是如此,不知為何,爸爸不喜歡阿根廷這個(gè)國家,因此在比賽中,也同樣如此。阿根廷與瑞士的比賽中,整整一百二十分鐘都未有任何一個(gè)進(jìn)球,爸爸正手舞足蹈時(shí),迪馬利亞與梅西的一個(gè)配合,使比賽在最后出現(xiàn)了絕殺。頓時(shí),笑聲停止了,代替它的是嘆息聲與驚嘆聲。足球這個(gè)不走尋常路的運(yùn)動又一次展露了自己的本性。無冕之王荷蘭首戰(zhàn)狂勝上界冠軍西班牙,晉級之路勢如破竹,卻又無可奈何。這種感受可真是奇妙無比。
一個(gè)球員帶球的過程就像每一個(gè)人一生的旅程,其中雖有挫折,但只要堅(jiān)持不懈,一定會到達(dá)理想的彼岸。在最接近目標(biāo)時(shí),最為艱苦卻也最為精彩。未來何嘗不是如此?
一起走過的日子作文 篇9
人們常說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我也這么認(rèn)為。書給了我不少知識,想想有書陪伴的日子,我總覺得我是一個(gè)幸福的孩子。
小的時(shí)候,我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,就對書很感興趣,雖然不識字,但還是能看圖畫找道理。還記得小時(shí)候看的第一本書就是《丑小鴨》。講述的是一只丑小鴨到處被嫌棄,走到河邊,看到一群白天鵝再嬉戲,就跑過去,也在河里游了起來,白天鵝們看到了這么丑的小鴨也都急忙的散開了。丑小鴨心里很難受就跑到了一個(gè)死角落里了,丑小鴨不知怎莫變成了一身有著白天鵝一樣的羽毛,這是很多人都來看那只最美麗的'白天鵝。因?yàn)樗恢煌饷裁,心靈更美。
到大一點(diǎn)的時(shí)候,我對幼稚的圖畫書不感興趣了,又開始看迷宮之類或拼圖之類的書。整天在書上劃過來劃過去,也許我的思維就是在這時(shí)候擴(kuò)大的吧。
拼圖拼多了也會干到枯燥,我于是迷上了《十萬個(gè)為什么》。這套書給我的知識可真不少,像筷子在水中折射的原理、人體每一顆牙齒的作用等,都是從這本書上吸取的知識。
到了小學(xué)我開始看一些搞笑、幽默的漫畫書。也常常把漫畫書上的搞笑片段講給同學(xué)們聽,因此我成為了同學(xué)們的開心果。接著又看了冒險(xiǎn)性的《魯濱遜漂流記》,我特別佩服魯濱遜那顆有著堅(jiān)強(qiáng)意志的心。
再大一些,名著又成了我的最愛了,之所以我喜歡們是因?yàn)槲野炎约和度氲焦适轮腥チ恕N以鵀橹魅斯^,哭過。每看完一部后,我都會領(lǐng)悟到一定的道理,如《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒,她就是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心一直走下去的。記得才開始騎自行車時(shí),一次次摔倒,讓我失去了信心,但一想到海倫凱勒,我就恢復(fù)了信心,最后學(xué)會了騎車。
是啊,書籍是人類進(jìn)步的階梯,只要認(rèn)真努力就一定會成功。有書陪伴的日子真好。
一起走過的日子作文 篇10
感謝你給我的四年溫暖,我無以回報(bào)。請?jiān)试S我用我那不夠成熟的文字,記錄與你一起走過的溫馨歲月。
——題記
那一年,我二年級。
我還是個(gè)懵懂無知的孩子,而你也不過是剛剛師范大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生。至今我依然能清晰地記得你一頭烏黑亮麗的長發(fā),漾著柔柔笑意的雙眼,以及第一次站在七尺講臺上的緊張。小小的我,便在心里給你貼上了“好人”的標(biāo)簽。
大約是任教兩周以后,你把我叫到門口,寵溺般揉了揉我的頭,柔聲問道:“你來做老師的課代表,好嗎?”在我年幼的認(rèn)知里,課代表就是所有同學(xué)里成績最好的那一個(gè)。如此想著,我就歡欣地使勁點(diǎn)頭。
然后,你笑了,微微上揚(yáng)的嘴角像極了秋日里那束最和煦的陽光。
稚嫩的.我不曾意識到——那是你毫無保留的信任,以及,一份沉甸甸的責(zé)任。
那一年,我五年級。畢業(yè)。
盛夏的陽光透過樹葉的縫隙碎了一地,《梔子花開》的旋律一遍遍回蕩在校園里,平添幾分傷感。
我抱著一疊厚厚的數(shù)學(xué)練習(xí)冊跟在你身后,去教導(dǎo)處交作業(yè)。一路無語,我第一次感到,原來呼嘯而過的不是風(fēng),而是殘忍的時(shí)間。快到門口時(shí)你開了口,“得力小助手要走咯!蹦慵傺b很輕松,好像在開玩笑。可是做了四年你的課代表的我又怎會聽不出,你隱藏得很好的一絲落寞。
我想開口說點(diǎn)什么,卻發(fā)現(xiàn)好多話都堵在了嗓子口,想說,卻說不出來!耙院蟆會有別的小朋友的嘛!”離別時(shí),一切話語都會顯得蒼白無力。
你又笑了,卻不免有些惆悵,“難道不要培養(yǎng)了嗎?”
那時(shí)的我尚未意識到——那是你的不舍,對我,亦是對一段四年時(shí)光。
如今再回憶四年里與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想起其他班級的老師夸自己的課代表成績?nèi)绾魏脮r(shí),你會一臉自豪地拉過我,說,“那又怎么樣啦!我課代表最能干!成績也很好!”我想起你會像我的知心大姐姐一樣陪我聊天,談心;想起你總是會偷偷塞給我各種零食……
陽光投射在桌子上,細(xì)小的塵埃在陽光中舞蹈。逝去的年華揀不回來,能帶走的只有那些凌亂的記憶,還有你溫暖如陽光的微笑。與你一起走過的日子,我很幸福。
一起走過的日子作文 篇11
書,是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯學(xué)使人長于思辨。
在我們前進(jìn)的道路上,書的重要性是至關(guān)重要的,它能改變我們的命運(yùn)和前進(jìn)的方向,也能讓我們從中領(lǐng)悟到許多人生的真諦。
從一字不識到滿腹經(jīng)綸,這其中書的作用性應(yīng)該是最大的.吧!它給予我們知識,教會我們?nèi)绾巫鋈耍拖褚晃荒赣H無私地奉獻(xiàn)著自己的愛。
就我而言,我從小就不太熱愛讀書。
記得在上小學(xué)的時(shí)候,我最害怕上語文課,每次面對著那些我認(rèn)為是枯燥乏味的文字時(shí),我總是昏昏欲睡,不知所云。在我看來,學(xué)習(xí)語文是一件很煩的事情,我一直刻意逃避學(xué)習(xí)語文,所以我的語文成績一直不堪入目,被老師批評也就成了家常便飯。從此之后,我也更加討厭語文,討厭閱讀,懶得去理解它蘊(yùn)含的道理,懶得去揣摩它的意思,更別提去用心品味了。當(dāng)然,文中那些優(yōu)美華麗的辭藻,高超精美的修飾,美好幸福的想象,也就與我無緣了。
直到有一天,在我和一位語文老師的交談中,他突然問我對好讀書有什么看法?我望著其它地方,很不情愿地說了一句“我不喜歡讀書,我覺得那樣很無聊”。然而令我很驚奇的是,他不像其它老師用一種無奈的表情應(yīng)對我,而是向我講述了在閱讀中的快樂和收獲,以及書中表達(dá)了作者怎樣的感情,漸漸地讓我融入了其中。這件事讓我徹底改變了以前的觀點(diǎn),它讓我重新認(rèn)識了書,讓我認(rèn)識到書是世間最美好的事物。
現(xiàn)在,我理解到了書的涵義,并越來越喜歡它了,它讓我領(lǐng)略到了人生的精彩,親身感受到了作家的憂愁和感慨,真正理解了“讀萬卷書上,行萬里路”的深刻意思。書讀的越多,知識掌握的越豐富,讓我受益終身。
回想與書一起走過的日子,書就像我形影不離的好朋友,更似可貴的知音,給我心靈上的慰藉,精神上的財(cái)富。書讓我的每一天都過得很充實(shí)。
與書一起走過的日子,已經(jīng)有許多個(gè)春夏秋冬了,這其中的感受早已堆積成山。有辛酸、苦辣,有甘甜、幸福,濃濃的,真真的……
與書一起走過的日子,是人生最精彩、幸福的日子,讓我們一起去閱讀吧!
一起走過的日子作文 篇12
家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知?
——題記
第一次相遇,你就在那里靜靜地站著,我轉(zhuǎn)過身來,只一眼,仿佛就有無限的時(shí)光;后來,我在朋友家又一次見到你,我才知道,你是滿清第一才子,是橫絕一代的詞人。最后,我們就在那個(gè)平凡的夏天相知,相守。
在和你漸漸的深交中,我越來越感覺到,你就是謫仙般的人,在無意中掉落凡塵,驚起一朝文人。我想,我應(yīng)該感謝命運(yùn),感謝他把你送到我的身邊,讓我可以陪伴你,了解你,并且用我手中的筆,將自己眼中那個(gè)青衫磊落的你寫下來,不代表任何人,只是我自己。
曹寅說過:“家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知?”但你可知道,連曹寅這個(gè)外人都明白的`事,陪伴在你身邊的枕邊人又何嘗不知呢?她只是不愿道出,只是怕你為難罷了。
只有三年,你與她不過只有三年時(shí)光。但是我想,她其實(shí)是無怨的,她已經(jīng)知足了。因?yàn),你們也曾有過“賭書消得潑茶香”的悠閑時(shí)光;也曾有過“茫茫碧落,天上人間情一諾!钡募s定。容若,我相信她其實(shí)從來沒有怨過你。而她留在你身體中那枚情感的瘤,在以后的十一年中,不斷的蔓延,到最后,頑固的連你自己都無法拔出,無法回避。你與她的情感,早已超越了生死,超越了時(shí)光。這已是對你最嚴(yán)厲的懲罰。
你說:“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?”我想你的意思應(yīng)該是,若只如初見,便可與君,兩不相欠。
容若,其實(shí)我是羨慕她的,她可以存在于你的心上,永不泯滅。因?yàn)樗,才有了悼亡之音的覺醒,成為《飲水詞》中拔地而起的高峰。
容若,若有來生,我愿成為男兒身,生在與你一樣的朝代,與你相交,而不是在隔了一百多年后,從別人口中了解不真實(shí)的你。愿我可以像顧貞觀那樣,成為你的知己,成為你所重視的人。
容若,在與你相知的日子里,我感到了前所未有的淡然,拋卻了世間的煩憂,隔斷了凡塵的喧嘩,留下的只有與你一起純粹的快樂和單純的憂傷。
容若,你知道嗎,如果可以見到你,哪怕要我賠上一生,我也絕對不會后悔。
此生惟愿,能與你攜得半日的閑悠光陰,在月下依坐,一起聽曲,讀書,寫作。再品一壺茗茶,吟兩首納蘭詞,然后,歡喜,靜默。
一起走過的日子作文 篇13
窗外的雨,淅淅瀝瀝地下著。碧綠的樹葉輕輕地?fù)u曳著,樹上的鳥兒在歡快地歌唱著,一幅美麗的畫卷在我的思緒里緩緩打開。
數(shù)學(xué)成績一向優(yōu)秀的我,最近卻連續(xù)遭受“滑鐵盧”。回想老師失望的目光和同學(xué)疑惑的眼神,我的心緒如落葉般凌亂,心情瞬間跌入冰窖般的寒冷。
午后,我獨(dú)自行走在校園幽靜的小道上。路邊各色不知名的小花散發(fā)出陣陣甜美的清香,夾雜著雨后濃郁的泥土氣息撲鼻而來。面對如此美麗的景象,我的心情卻依舊低沉。“為什么我的努力始終不見回報(bào)?我的理想是考入那所夢寐以求的重點(diǎn)高中,我還有機(jī)會實(shí)現(xiàn)它嗎?”
想到這,眼淚已不知不覺地浸濕衣衫。但我就只能這樣嗎?難道眼前的狀況不能改變了嗎?不,我不甘心就這樣墮落下去。可是,我又該怎么做?
傷心失落時(shí),一只受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾。我默默地蹲下,發(fā)現(xiàn)它透明的翅膀已經(jīng)折斷,雨水沾滿全身。
它掙扎著,試圖飛起來,但根本不是強(qiáng)風(fēng)的對手。它顫抖著身子,然后“啪”的一聲摔在地上。我實(shí)在不忍心再看它的慘況。要不然,我?guī)椭w走吧!我伸出雙手,正欲靠近它,沒想到,它竟奮力地扇動著翅膀。我不再靠近,默默注視著這小生靈。它不斷掙扎著,翻滾著,隨后它奮力地扇動翅膀,竟飛了起來!
可沒飛多遠(yuǎn),它便突然摔落在地上。它已經(jīng)精疲力盡了,在地上掙扎了許久,突然不動了,它似乎已經(jīng)奄奄一息了。
我靜靜地凝視著它。心想,我一次又一次努力的結(jié)果不也正如它那樣嗎?因經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn),只能靜靜地倒下。剎那間,奇跡發(fā)生了,它竟一躍而起,努力地?fù)渲岚,幅度比原來更大,頻率比原來更快。終于,它成功了,它搖搖晃晃地向天空飛去,向彩虹飛去!
我震驚了,想必支撐它飛翔的`力量一定是飛向彩虹的夢想吧!正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。相信只要我有這種精神,我也能攻破眼前的堡壘,也能經(jīng)受得住這些人生道路上的風(fēng)雨,而不會像今天這樣落寞。
我猛然醒悟:我不正如那只蜻蜓嗎?懷揣夢想,而這次考試的失利,讓我得以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不住并加以改正,不正是上天助我實(shí)現(xiàn)夢想的絕佳機(jī)會嗎?為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想,這只蜻蜓沒有畏懼和退縮,反而奮力地飛翔。
而我,又有什么理由不奮力拼搏呢?
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