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(實用)拾起心中的珍珠作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的拾起心中的珍珠作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拾起心中的珍珠作文1
歲月悄悄流逝，拾起那一個個由時間孕育，包含在我們心中的珍珠，回憶起在老家度過的童年。
想起那時在鄉(xiāng)村與伙伴們追逐玩鬧，親密無間。那時的樂趣無處不在，就算是一塊被常年丟棄的爛磚頭，我們也能將它磨平做成小汽車的模樣用于玩耍，那時的我充滿了天真和稚嫩。
記得有一次我和一位只比我小幾個月的鄰家男孩在他家的田地里玩。大人們在干活，而我們你追我趕，玩的不亦樂乎。就這樣倆人蹦跶了一個上午，終于感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地，地里全是圓圓的西瓜。甜美的瓜汁，粉紅誘人的瓜瓤光是想著就讓人嘴饞，口水直流“三千尺”的'我倆怎能無動于衷呢？于是我們倆打定了這西瓜的主意，并在行動之前制訂了“周密”的計劃：“行動時要采用匍匐方式前進，為的是不讓別人發(fā)現(xiàn)，西瓜得手后要用最快的速度撤離，最后將西瓜運送到我家。”
于是我們兩個按照商量好的計劃成功地將西瓜抱入懷中，然后興沖沖地跑回了我家。我拿來刀子迫不及待地切開了西瓜，看著被一分為二的西瓜，我們很是驚訝，在驚訝的同時又感到了無比的失望。我嘆著氣說道：“這西瓜是生的，咱倆這是白忙活了一趟��！”他說：“是呀！現(xiàn)在咱們只能將西瓜扔了。”于是我們將西瓜扔進了院外的草叢中。
那件事過了很多天后我才知道，當初我們偷的不是別人家的西瓜，而是我家的的西瓜。此后我一想起這件事便捧腹大笑。笑我那時的無知，笑我那時的天真。
��！童年的往事是藏于心中的一顆顆珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒。
拾起心中的珍珠作文2
彎下腰，拾起一顆珍珠。
拉著媽媽的手，一起漫步這個地方，我在空中嗅到了一絲慵懶的氣息，這大概是我能想到的唯一可以形容它的詞：慵懶。夜晚的水邊，慵懶總幽幽飄過，竹躺椅上，長條石上，人們悠閑地或躺或坐，有一句無一句地搭著腔，有時搖著一把有年頭的羽扇。那懂得享受的人，便會叫上幾碟小菜，舉一壺小酒，細細品味風景，品味酒。水從橋下緩緩流過，月光推來一只小船，船上的情人，時而看月時而看他（她），不知什么時候，船又不見了。有店家開著門，卻無什么人進去，店主都坐在外頭，關門回家也是坐著，都一樣，就不想著走了。有人動了動身子，打了個哈欠，長長的聲音跌落進橋下的水中，在很遠的地方有了個慵懶的回音。
有點瞌睡了，不過我會被一種聲音喚醒。一聲又一聲地，漸漸地響起，推開窗戶，悅耳地聲音又響起了。哇！原來是此地晚間特有的樂章，在迎著月光輕輕哼唱，悅耳迷人。這是夜晚的聲音，是從明朝流到這的聲音。睡在這里，我總會產(chǎn)生迷惑，我是否在現(xiàn)代。在這里，時光的流逝讓我覺得好像沒干什么，一天就飄飄垂下了幕布。
時間已過晚十點了吧，月亮也只是剛剛輪換了太陽，天使悄悄關掉了聲音的'旋紐：不管做什么，都是在一個無聲的世界里進行。靜，靜這個字的出現(xiàn)反倒不靜了。無法形容的靜，那是一種沉靜，深處的靜，是一種寂靜，寂寥的靜。一聲水響，兩只小船劃過或三聲狗吠，絕不是破壞了靜，而是添了靜的含量，更有了深度和廣度。這種靜亦夢亦幻，和平得似從天上飄過。
我望著這顆珍珠，喃喃道：“水鄉(xiāng)周莊，我把你放在了心中”。
拾起心中的珍珠作文3
漫漫人生長路，我們總會遇到許多令人刻骨銘心的人、事、物，它們猶如許多珍珠，灑落在河邊，它們是如此閃耀，如此令我難忘，今天我就拾起一顆最美的，讓你們來跟我一起欣賞它的美。
到目前為止，我最喜歡的一位老師，便是龔老師。這么多年以來從未變過。他啊，是一位善良、慈祥的老師。他的眼睛雖然不大，但眼中卻能感覺到無限的善意和溫柔，他似乎很喜歡淺棕色，每次穿的衣服都是淺棕色的，看起來溫和又平易近人，臉上刻畫著滄桑歲月留下的痕跡，讓人感覺很慈祥，他工作很認真，對學生很負責，我不知道他到底為什么讓我念念不忘，讓我留戀至今。有一種說不出的親切的感覺，穿梭在我和龔老師之間。
我記得龔老師曾經(jīng)告訴過我一句話：昨天已是過去，不要讓明天成為你的遺憾。我一直把這句話記在心間，不為別的，只因為是他告訴我的，只因為我相信老師，只因為他是真心實意的對我們好，不奢求任何好評，不貪圖任何回報。這句話在我近幾年的學習生活中大有所益。
你是我最難忘的老師，我多么希望回到小學的時光，你還是我的老師，我還做你的學生，回憶起那段時光，真的很美好，很懷念。如今我己經(jīng)是初四的中學生了，卻仍不會忘記您的.苦心教誨，和您的善良慈祥，現(xiàn)在我不會忘，將來也一樣不會忘，您是我的恩師，宛如我們四、一班所有同學的親人，那么親切。
昨天的遺憾是我今天的動力，今天的成功是我明天的信心，我會努力度過每一天，不辜負龔老師對我的期望。
拾起心中的珍珠作文4
回憶，那些年，那些事，那些人，他們總是完美的，像光滑的珍珠，暮然回首，發(fā)現(xiàn)這一路上掉下了多少珍珠，為何不去珍惜呢？此刻恐怕只能一路往回，一路拾起。
天氣永遠都只是映襯著心境——糟透了。天空中飄著鵝毛大雪，寒凡也時不時得亂著。街上空蕩匯的，也是啊，誰會在這么糟的天氣加快了腳步。書店里好溫暖啊，站在店的門口，抓著把手，望著外面，心里不禁感嘆一句。我心里一橫，推開門，快步向外走去。“啊，好冷��！”剛剛適應了溫暖的我突然又回到了冰窖有點不適應了�；丶业穆飞�，我經(jīng)意往旁邊一瞟，發(fā)現(xiàn)有一個衣冠不整的，彎腰抱膝的人坐在墻角，他身上裹著一層早已破舊不堪的被子，頭發(fā)凌亂，面包黝黑，嘴唇發(fā)紫，全身微微地顫抖，他一會抬著看一眼路上的行人，一會兒把頭低得看不見臉。在他抬頭的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)他有一雙好看的眼睛，炯炯有神，還不時閃爍著奇異的光芒。我想這就是文中所說的對生活的不屈吧。這雙眼睛深深地吸引了我，我走上前去，把剛買的.書所剩下的錢全放進了他的碗里，他抬頭看了看我，便又低下頭下，還說了一聲“多謝�！蔽蚁耄仨毑粫䦶挠诂F(xiàn)狀必須會找到一個屬于自我的工作、生活。我走了，卻在幾米開外處回頭，看了一眼，這肅瑟的風使他再一次緊了緊他身上的被子，顯得他格外的瘦小，格外得不起眼。
珍珠拾起了一顆，里面放映著屬于那個時候的點點滴滴。我繼續(xù)往回走，拾起遺落在地上的珍珠，光滑的珍珠倒映著我的臉，似乎很歡樂地在笑。這些美麗的珍珠——完美的記憶都是屬于我，就讓我踏著美妙的心境，小河的流水聲拾起心中的珍珠。
拾起心中的珍珠作文5
秋風吹拂著大地，微風，輕拂著；親吻著我的臉。那一瞬間，仿佛不是清涼而是思念。
楓葉從樹上翩翩起舞。那色光鋪滿這羊腸小道。再遠光照映下顯得更加美麗動人。我漫步在著這如此舒服的小路，感受的并不是對秋天的依戀，卻包含了一種如熟悉般的感覺。我知道，每個孩子心中一定有他的“甜蜜”而我也不列外。漫步在著如此美的地方，還不止我一個人。當時，距離那位叔叔只有十幾米。叔叔穿著一身紳士般的西裝，從頭到腳，也是整整齊齊，但讓我驚奇的是，那位叔叔竟然是瞎子！我長舒了一口氣，而叔叔也聽到我那笨重的'腳步聲。��！叔叔的五官是如此的精致。叔叔用手試探我的身處，我走進叔叔身邊，在炎熱的陽光下，叔叔的肩膀顯得更加有力，叔叔微笑的跟我說：“你可以幫我拾一下楓葉嗎？”那一瞬間，微笑仿佛帶走我所有的猜想，連忙蹲下身子，在一片片楓葉中，選一個又大又好看的，叔叔告訴我，從小他被人譏笑，感受到生活對他沒有意義。直到有一天，媽媽告訴他，生存下來，并不是為別人，而是為自己。瞎了有什么好害怕，像楓葉那樣體現(xiàn)自己獨特的魅力，來掩住自己的不足。這句話深深的扎在我的心。秋風在一次吹拂，帶走一片又一片楓葉，那并非是清涼，卻又隱藏著哲理的語句。樹，在風兒幫助下，唱著歡快的歌兒。一片楓葉落在我手中，仔細觀察，卻仿佛身后有一種坐難的途路。
其實，那一片片楓葉如同一顆顆珍珠，以自己獨特的吸引力，生產(chǎn)在這個世界上。人生的道路，并非是一帆風順，總要經(jīng)歷過磨難才會看見彩虹。心中總有那珍珠般的堅強，深深地，埋在你心中某一個角落，當你蹲下身子，拾起你心中的珍珠，或許，你發(fā)現(xiàn)的不是深處的回憶，而是人生的啟迪。
拾起心中的珍珠作文6
夢里留下的珍珠，歲月里流逝的溫暖，許多年過去了，誰來拾起珍珠，回憶那份溫暖…
觸控
“哎呀！”不小心摔倒了，在太陽的烘烤下隱隱作痛。這時，一雙小手小心翼翼地把我送到了教室.這時，我的眼睛濕了，簡單的動作讓我的MoMo的心開始融化。雖然很小，但我還是很感動，甚至忍不住哭了。這時，一個朋友的話在他耳邊響起：眼淚不代表脆弱，只是緩解內(nèi)心的不快，哭吧！那一刻，我被朋友簡單的語言打動了。
也許，被感動是夏天的一陣涼風，冬天的一輪暖陽，清爽的春天，一杯香濃的熱茶.被感動就像是撿到了心里的珍珠，開始變得明亮純凈。
微笑
給生活一個微笑，不管生活怎么對待你。有人說，人生是甜蜜的，一路上充滿歡笑和歡笑。有人說人生苦短，經(jīng)歷了人生無數(shù)的磨難和無奈；有人說人生酸，人生總會有無法回避的嘆息；還有人說生活新鮮刺激，不斷出現(xiàn)的新事物期待你去感受，去發(fā)展。我想說生活是豐富多彩的。人生對每個人都是平等的。不要抱怨天堂的不公平。旅途有時坎坷起伏，有時垂柳溫柔平淡。關鍵是看你如何把握生活，享受生活。微笑著面對生活，即使在寒冷的`冬天也能感受到生活的溫暖，在午夜看到希望的曙光。朋友們，微笑著面對生活，你會看到陽光燦爛，一路鳥語花香，迎接你的一定是你。
也許，微笑是一種無聲而親切的語言，一種無聲而動人的動作，一種人類高尚的表達.微笑就像找到一顆耀眼的珍珠，它會永遠照耀著你
生活像珍珠一樣閃閃發(fā)光。珍珠是美麗的，但是人的心更美麗，因為每個人的心里都有一顆耀眼的珍珠，就等著我們?nèi)�，去回憶過去的溫暖。
拾起心中的珍珠作文7
小河靜靜地流淌，在陽光的照射下閃著點點耀眼的光芒。空氣中彌漫著青草混合著清新土壤的芳香。這一切都那么的美，如夢如幻。河邊散落著無數(shù)的珍珠，靜靜的散發(fā)著它獨有的光芒。指尖輕輕的觸碰其中的一顆，卻使周圍的景色在瞬間改變——
天空變成無法言喻的紅色，太陽正緩緩的向著地平線走去，天邊的云彩也仿佛被燒著了一樣，變的火紅。而我則望著那美得無與倫比的日落發(fā)呆，腦海中一片空白，什么都不想去想，就沉醉在那如夢似幻的美中。那光輝燦爛的日落如同絢爛美麗的`人生，它的光照亮世界，帶給世界溫暖和喜悅。
有人說“夕陽無限好，只是近黃昏”，但我卻想說“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”。世界上沒有完美，不管再怎么美的事物都會有缺陷，令人遺憾。維納斯很美，但卻沒有完整的胳膊。我們沒有必要去追求那種永恒的美，中國古代有四大美女，但現(xiàn)在卻早已化成塵土。
日落是那么的美，卻是那么的短暫，可是它存在過，它也美過。就像曇花，用漫長的時間來凝聚精華，在一個寧靜的夜晚悄然綻放，展示自己最美的一面，用盡所有。幾個小時之后，開始枯萎凋零。也許有人會嘆息：用一生來換那短短幾個小時真的不值�？墒�，曇花沒有遺憾，因為那是它的價值。
“鈴鈴——”“鈴鈴——”一陣鈴聲響起，睜開雙眼，卻發(fā)現(xiàn)原來是夢，可是為什么會夢到以前的事呢？
唉，算了，不想了。
拾起心中的珍珠作文8
以往，有那么多當初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自我心中的珍珠，泛著瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。
我蜷縮成一團躲在雨披后面，帶著微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個異常愛笑的老人，在我讀小學的那段沒有父母陪伴的日子里，每一天風雨無阻的接送，庇佑我上學路上的平安。
我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白發(fā)，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華發(fā)，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動車上與周遭的人談笑風生，不時打著手勢。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每一天重復著上演，周而復始的延續(xù)了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。
我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的`等我的樣貌，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時，依然鮮明如初。
拾起心中的珍珠作文9
曾經(jīng)有那么多的畫面，我暗暗發(fā)誓要在心里記一輩子，現(xiàn)在都淡了，只留下一個模糊的形象，形象里的人是什么樣子，苦苦思索總是無果。這樣蒼白無力的回憶，因為不是自己心中的珍珠，泛著璀璨的光澤，依然璀璨耀眼。
我縮成一團，藏在雨披后面。涼颼颼的雨已經(jīng)打濕了我的褲子。我聽他說他要失明了。他是我爺爺，一個很愛笑的老人。在小學沒有父母的.日子里，無論晴雨，我每天都接送孩子，以保護我上學路上的安全。
我從沒想過我爺爺老了。他的鬢角總是染成黑色，沒有一絲白發(fā)。直到今年他因病不能再染，我才看到他還在熱情地微笑。我總是慢慢走向擠滿家長的學校門口，一眼就看到他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動車上和周圍的人有說有笑，不時打手勢。每次我出來，
，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每天重復著上演，周而復始的延續(xù)了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。
我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時，依然鮮明如初。
拾起心中的珍珠作文10
曾經(jīng)，有那么多當初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自己心中的珍珠，泛著瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。
我蜷縮成一團躲在雨披后面，帶著微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個特別愛笑的老人，在我讀小學的那段沒有父母陪伴的日子里，每天風雨無阻的接送，庇佑我上學路上的平安。
我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白發(fā)，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華發(fā)，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿著半舊的.條紋襯衫，坐在電動車上與周遭的人談笑風生，不時打著手勢。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每天重復著上演，周而復始的延續(xù)了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。
我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時，依然鮮明如初。
拾起心中的珍珠作文11
那是一個夏天，知了在樹間鳴叫，我坐在電風扇前，任由它“呼呼”的吹著，也許是因為天氣很悶熱，一點力氣也不想出，只得扒在桌子上看書。突然爸爸說要去華陽（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好……一出家門，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽干什么，天這麼熱還不如待在家里，把風扇一開就舒服了。想歸想，最后還是去了。
我們一家人坐著車向華陽駛去，一路上，我感覺到?jīng)]那么熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭艷，小鳥在樹頭歌唱，我感嘆道：這就是自然吶！沒有冰冷的鋼筋鐵架，沒有交錯的馬路……
到達目的地一下車，一陣清涼的風迎面而上，這風和城市的風真是天壤之別，一個燥熱，一個清爽，而且華陽的`風中夾帶著淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在后面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊后，我迫不及待的把手伸到水里，水從指間流過涼意貫通了全身，此刻我的腦海里只有一個字“爽”，這比電風扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下，任由風兒輕輕地吹著，看著前方流過的小溪，仿佛看到了一群正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒白來，之前還不知道真么好的地方，真想住在這兒��！
華陽的百花讓我留念，華陽的清泉讓我永記，總覺得這兒的鳥兒比城市的鳥兒要快樂得多。
城市什么時候也會變得這般美麗呢？沒有樹的襯托它就會毫無生機的存在著，希望城市能向大自然取經(jīng)，我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要歡快的歌聲！
拾起心中的珍珠作文12
那是一個夏天，知了在樹間鳴叫，我坐在電風扇前，任由它“呼呼”的吹著，也許是因為天氣很悶熱，一點力氣也不想出，只得扒在桌子上看書。突然爸爸說要去華陽（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好……一出家門，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽干什么，天這麼熱還不如待在家里，把風扇一開就舒服了。想歸想，最終還是去了。
我們一家人坐著車向華陽駛去，一路上，我感覺到?jīng)]那么熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭艷，小鳥在樹頭歌唱，我感嘆道：這就是自然吶！沒有冰冷的鋼筋鐵架，沒有交錯的馬路……
到達目的地一下車，一陣清涼的風迎面而上，這風和城市的風真是天壤之別，一個燥熱，一個清爽，并且華陽的風中夾帶著淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在后面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊后，我迫不及待的把手伸到水里，水從指間流過涼意貫通了全身，此刻我的腦海里僅有一個字“爽”，這比電風扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下，任由風兒輕輕地吹著，看著前方流過的小溪，仿佛看到了一群正在歡快的歌舞的'小精靈。我想：這次沒白來，之前還不明白真么好的地方，真想住在這兒��！
華陽的百花讓我留念，華陽的清泉讓我永記，總覺得這兒的鳥兒比城市的鳥兒要歡樂得多。
城市什么時候也會變得這般美麗呢？沒有樹的襯托它就會毫無生機的存在著，期望城市能向大自然取經(jīng)，我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要歡快的歌聲！
拾起心中的珍珠作文13
每個人心中都可能有視若珍寶的東西，而我，也不例外。
最初容顏
多年前的一個早秋，那是我第一次看見他們。那一張張稚嫩的小臉和蘊著靈氣的眼眸在我心中留下了不可磨滅的印象，他們就是我的小學同學。坐在教室里的我們對身邊的人充滿了好奇，時不時瞅瞅你瞧瞧他，如同黑曜石般的眸子中滿是期待與急切。出奇的'是卻無一人出聲。
那一年，我遇見了你們，帶著清澈和純真。
別樣吶喊
這是小學的最終一場運動會。班上的一個男生“被迫”頂上了八百米。他上場前一向臭著一張臉，走向跑道時也是心不甘情不愿。起初我們也對此不抱期望，可是等到槍響的那一刻，他卻瞬間一反常態(tài)，立馬竄出老遠�？吹竭@一幕的我們被狂喜充斥著大腦，一股腦的蜂擁到跑道邊為他吶喊助威，硬生生的將其他班的聲浪打了下去。
那一年，我們聽見了振聾發(fā)聵的吶喊。
夢里時光
一個晴朗的午后，微風拂過，讓人昏昏欲睡。而我走進一家書店準備蹭書看，不經(jīng)意間兩道身影出此刻我的視線，居然碰上了小學的兩位同學。也許是我的目光過于熾熱，她們轉過頭剛好看到我。她們有些猶豫的向我走近，其中一個突然道：“天吶，居然是你，我都沒認出來！”之后我們聊了很多，一段段記憶如美夢般地涌來，夢里有稚氣的小臉、清澈的眼眸、軟弱的聲音、拼搏的身影……
原先不經(jīng)意間，我遺失了這么多記憶。也許它被我冷落在心里某一個個小小的角落，隨著時間的推移蒙上一層厚厚的灰。
我將它細心翼翼的拾起，用指腹耐心的擦拭，直到它變回原先的容顏——白如瑕玉。
拾起心中的珍珠作文14
在記憶的海灘上，我拾起一顆顆裝有母親嘮叨的珍珠，你聽，它正在向你訴說……
第一顆——“小心，別摔倒！”
當我還是一個對世界一無所知的孩童時，最常聽見的就是母親的叮嚀了。無論我是小心地挪著碎步，還是高興的一路小跑。母親都會在旁邊叮囑我“小心，別摔倒”，可是，忘我的自己還是一而再，再而三的摔倒，母親卻會站在一旁，用輕柔的聲音對我說：“寶貝，你要自己爬起來哦！”但孩童時代的`我怎能理解母親的用心良苦呢？我坐在地上滿腹委屈地大哭大鬧，卻絲毫不囊動搖母親，只好自己爬了起來。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來爬起來也不是一件困難的事，同時也注意到母親看我摔倒時的心疼和看我爬起來的欣慰。
第二顆——“作業(yè)寫完了嗎？再好好檢查一下”
當我步入小學以后，學習生活的緊張讓我不知所措，這時，母親的督促便成了生活中必不可少的一部分，每天晚上臨睡前，母親總會不厭其煩地提醒我：“作業(yè)寫完了嗎？再好好檢查一下�！睗u漸地，我學會了如何適應小學生活，母親便不再督促了。而今，那些以個人為學習奮斗的時光早已記不清了，只記得，母親總為疲憊的我放一杯牛奶。
第三顆——“放學后早點回家”
每天早晨，母親總會披著衣服，滿臉微笑地對我說：“放學后早點回家！”但是學業(yè)的加重使我不得不在學校多待一會兒，回到家，最讓我精神煥發(fā)的就是坐在桌前，守著熱氣騰騰飯菜的母親。
一次偶爾的早回家，本想給母親一個驚喜的我，卻看到母親趴在桌前睡著了，手里拿著一半還沒擇完的菜，一種說不出的感覺在心里沸騰。我第一次為母親披上衣服，擇完了菜。
走在記憶的沙灘上，我拾起一顆顆裝有母親嘮叨的珍珠，也許有時我會厭煩，但是他們正在催我長大，祝我成功。
拾起心中的珍珠作文15
時光流逝，13年一晃而過。這一路跌跌撞撞地走來，我收藏了許多回憶，但同時也有許多美好的東西被落下。驀然回首，才發(fā)覺有許多記憶的珍珠散落在地面。
我蹲下身子，隨手拾起一顆，這顆最小，但是最純潔、簡單、快樂，珍珠里呈現(xiàn)出一段兒時的美好場景：那是一個夏天的中午，太陽暖暖地照射著地面，小草快樂地生長著。一個大約六、七歲的小女孩躺在一棵大樹的樹蔭下睡覺，她的.嘴角掛著一抹淡淡的微笑，仿佛正在享受著大自然的饋贈。
再拾起另外一顆珍珠，我情不自禁地笑了。因為這里面記錄著我第一次祝媽媽母親節(jié)快樂時的窘相，當時的我特別害羞，猶豫了大半天，眼看天快黑了，便急忙跑進房間，對媽媽大聲叫著：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽愣了愣，然后笑著溫柔地摸摸我的頭，意味深長地說道：“乖女兒，終于長大了�！�
再看看另一顆，這顆珍珠上映出一個孩子焦急的身影，這就是快上初中時，接近考試的前幾天，我越發(fā)緊張。于是，我看到這樣一個溫馨的畫面，媽媽端了一杯牛奶，走進我的房間，鼓勵我，為我打氣，勸我別太緊張，頓時一股暖流涌上心際。
讓我們輕輕將珍珠拾起，一顆、兩顆、三顆……一起回憶成長的苦與樂，一起細數(shù)那一件件烙在我們心頭的瑣事。