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      2. 風箏的作文

        時間:2023-12-24 11:32:42 好文 我要投稿

        風箏的作文經典15篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的風箏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        風箏的作文經典15篇

        風箏的作文1

          一個秋高氣爽的下午,我和家人一起來到了臺南漁港放風箏。抬頭一看,哇,各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞,有兇猛的怪獸,有五彩繽紛的蝴蝶,還有滑稽蠟筆小新……琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣,它高高的在天空中飛翔,身體可長了,一節(jié)一節(jié)的',雖然有些可怕。

          我買了個怪獸的風箏。開始放了,我把風箏舉著,然后一放手,媽媽就拽著風箏往前跑,我也跟著媽媽一塊跑。放風箏看著簡單,放起來可不是件容易的事,要看好風向,還要掌握好放線的技巧,我和媽媽放了好幾次,終于把風箏放上了天空。,不料突然冒出了一個風箏,眼看兩個風箏就要打架了,我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架,一番周轉后,那個風箏落了下來,正當他們解開纏在一起的線時,我們的風箏也飄然而落。

          但我們絲毫沒有放棄,重新慢慢放,轉眼,風箏一點一點的想天空中飛去,越飛越遠,只隱隱約約看到了一點顏色。我高興地忘了一切,迫不及待的歡呼起來!

          通過學習,我知道了“失敗乃成功之母”,這次放風箏可真是有趣呀!

        風箏的作文2

          金黃的枯葉離開樹枝,在半空中如蝶一般的翩翩飛舞,最后以優(yōu)美的弧度悄然無息的飄落在地上,秋天來了。

          初秋的美景最動人,我卻沒有心情欣賞。最近的我控制不了情緒,脾氣暴躁,變得憂愁沮喪。什么是自由?難道學生就只能做和學習有關的事情?我只想要自由的飛翔。

          之前經過東江數(shù)次,覺得這里景色普通,現(xiàn)在仔細一看,原來這么美,江岸的沙子經過太陽的照射變得無比的晶瑩剔透,波光粼粼的水面猶如鑲嵌著無數(shù)寶石,光彩奪目。秋風徐徐,輕撫雙頰,就像一頭扎進棉花堆一樣。我的心里頓時輕松一些。

          然而風箏不順人心,還沒飛過我的頭頂便摔落下來。我原本放松的心不知道為什么又開始焦慮起來。看著掉落的風箏,就像只落水鳥,無精打采,毫無生氣。在我犯愁之際,眼角的余光瞄到不遠處一位在放風箏的叔叔。

          我被他放風箏的樣子吸引了。他的一舉一動是那么的熟練。他把細線一圈圈地纏繞在手中,他的眼睛絲毫離不開風箏。他的雙腿不緊不慢地跟隨著風箏的.移動。他那一放一拉的動作是那么的嫻熟,風箏在他的手里似乎活了起來,和那天上的鳥兒并肩飛翔,欲與天公試比高。我頓時明白了,原來自由不是漫無目的地飛翔,如果沒有風箏線的牽引,那風箏永遠不可能飛向藍天。

          我照著那位叔叔的動作,從一片高坡上飛奔下來,手中的風箏線一收一放。終于,我如愿以償?shù)胤棚w了風箏,嘴上抿起了久未露出的笑容。

        風箏的作文3

          今天,我非常開心,因為我們下午有一個“風箏大會”。我對自己的“神兵號”更是信心十足。

          “神兵號”是一個飛機風箏,它是由紅、黃、藍、綠四種顏色組成的,后面拖著一條黃綠相間的“尾巴”,兩邊各有一條黃色的布帶。因為我非常喜歡它,所以給它起了個響亮的名字“神兵號”。

          第三節(jié)課——“風箏大會”的舉行時間。我們來到操場,老師一宣布解散,我們便迫不及待地跑到各自認為理想的`地方,放飛各自的風箏。我來到操場的南邊,組裝起風箏來,準備起飛。

          我先把風箏象扔紙飛機一樣向空中拋去,然后立刻抓起線軸操縱我的神兵號,神兵號被風吹上了天,很快就超過了其他風箏,在風箏群里數(shù)一數(shù)二。突然,神兵號就象一架中彈的戰(zhàn)斗機,一搖晃就一頭扎下來,落在了地上,,我連忙上前查看,發(fā)現(xiàn)一根木棍好像不大對勁,我便叫來幾個好朋友,把木棍拆下來,果然不出所料,這根木棍裂開了,我們便想法修理。我們發(fā)現(xiàn)在風箏上有一根和這根木棍長短粗細都差不多的另一根木棍,而且互換對風箏的穩(wěn)定性影響不大,于是我們便想把這兩根木棍互換了一下,看是否可以。果然,神兵號又飛起來了,恢復了之前的活力,直往上沖?墒俏矣钟龅搅艘粋難題:風箏線太短了,有一個風箏飛得比我的神兵號還高,我只好眼巴巴的看著別人把冠軍拿走。

          雖然我沒得冠軍,但是我還是還開心,因為我的神兵號發(fā)揮的很好,我也收獲了快樂。

        風箏的作文4

          我過生日那天,爸爸給我買了一只風箏。它是一只三角形的,五顏六色的風箏。

          星期天中午,爸爸說:“我們去放風箏吧!”我們全家都說:“好!”我們來到田野上,爸爸拿起風箏線,說:“我們開始吧?”“嗯!”我說。我牽著風箏線在田野上飛跑,風越來越大,風箏仿佛在對我說:“你可不要松手!”我的手不小心被風箏線劃了一道傷痕。盡管這樣,我也沒有松手。我緊緊地抓住它,生怕它被風搶走了。突然,風停了。風箏從空中劃了一道優(yōu)美的弧線落下來了,我立刻抓住它。它仿佛在向我說:“謝謝你!”我在心里對它說:“不客氣!比缓笥忠魂囷L吹來,我又將它送到了空中?蛇@次它并不幸運,被風刮到樹上了。我使勁一扯,風箏掉下來了。可它已經傷痕累累,無法再飛了,我非常傷心。我傷心地回到家,晚上我連飯都沒吃,一直在自責,如果我小心點,它也不會這樣了。想著想著,我睡著了。

          第二天當我從睡夢中醒來,我看見床頭放著一只嶄新的`大大的風箏。我以為是那只舊風箏被修好了,媽媽告訴我是爸爸給我買的新風箏。我很“開心”,但是我更懷念那只舊風箏。

          怎么樣?你會放風箏嗎?你是不是也有一只令人懷念的舊風箏呢?把你們的故事也分享一下吧。

        風箏的作文5

          又是一年三月三。春光撫摸著大地,天上連一絲云彩都沒有,如此好的天氣,我拿著自己最喜歡的燕子風箏,和東東一起興高采烈地來到清港農業(yè)觀光園。

          剛一到那兒,只見寬廣的草地上已經有很多人在放風箏了,近處有一位穿著粉色裙子的小姑娘,手里拿著一只蝴蝶形狀的風箏,對著旁邊的小男孩得意洋洋地說:我的蝴蝶風箏很漂亮吧。遠處有一家三口也在放風箏,小孩子的風箏飛得很高,他笑瞇瞇地對媽媽、爸爸說:你們瞧,我的風箏飛的多么高呀!媽媽看著風箏臉上洋溢著愉快的笑容說:真能干。看著那么多飛上天的風箏我也手癢癢,迫不及待拉著小伙伴放風箏了。

          東東拉著線,我高高地舉起燕子風箏大聲喊道:你們準備好了嗎,我要放了?東東聽見了,信心十足的說:準備好了,你放吧。我猛一跳,用力的把風箏拋到了天上。東東像馬一樣飛快的跑了起來。我一邊在后面追,一邊大聲喊:把線拉長,我可以放高一點。果然風箏在高空中展翅高飛,飛得越來越高,我高興地蹦了起來。這時候,天上的`風箏已經數(shù)也數(shù)不清,各式各樣的風箏在蔚藍的天空變成了美麗的萬花筒,旁邊還有很多人在觀看。他們個個仰面朝天指指點點,手里不停地比劃著,議論著。

          美好的時光總是那么短暫,不知不覺太陽下山了,我和東東拿著心愛的風箏,戀戀不舍地離開了農業(yè)觀光園。

        風箏的作文6

          大風呼呼地吹著,把樹葉吹得“沙沙”作響,這個季節(jié)是放風箏的最佳時期。今天,我們要自己為風箏穿上新的外衣。

          我們拿著各自的風箏來到食堂,我把風箏放在桌子上,先用力把它撫平,接著拿起畫筆在風箏上畫起來。很快,風箏的外圍就被我涂成了漂亮的淺藍色,那好像天空的顏色,好像只是天空掉下來了一點,落在了我的風箏上;我又把黃色點在了風箏上,很快就成了兩條長長的直線,那黃好像銀杏葉被剪成了長條形,拼在了我的風箏上。

          我小聲嘀咕著:“淺藍色這么快就用完了,涂深藍色水粉,顏色太深了,又不好控制深淺,怎么辦?”正當我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉時,一末從我旁邊走過來,對我說:“新晨,白加藍,再加一點水會好許多,還可以控制顏色的.深淺喲!”我根據一末的提示,嘗試了一下,成功了!

          “哇,居然成功了!我可以控制顏色深淺了!謝謝你一末”我又驚訝又歡喜地對一末喊到!皼]關系,誰叫我們是好朋友呢!”一末笑瞇瞇地對我說。

          淺藍色調制好了,我拿著畫筆,輕輕地在黃色的線里又加了兩條淺藍色線,那好像海水的顏色,好像海水潑在了我的風箏上。最后輪到尾巴了,我將12種水粉顏色涂在風箏上,大功告成了!

          我盼望著早一點放飛我的風箏。而今天,我仿佛看見了我的風箏越飛越高。

        風箏的作文7

          東風吹來,春雨姐姐把淘氣的冬弟弟送回了家。柳樹長出了新的辮子,桃花笑紅了臉。小草伸出了腦袋,萬紫千紅的花兒開了。小燕子又帶著它剪刀似的尾巴飛回來了。春天真是一個百花齊放,美不勝收的季節(jié)!

          一陣和煦的春風把我送到了龍山公園。抬頭一看,許許多多的風箏在我的頭頂上盤旋著。有蜻蜓風箏,有老鷹風箏,有孫悟空風箏,各式各樣的風箏美麗極了!但最吸引我的是那只蝴蝶風箏。 蝴蝶風箏可好看了!

          瘦長的身子,細細的觸角,還長著兩對大小不一的翅膀。上面的這對翅膀大,下面的'那對翅膀小。別看這翅膀小,但挺拔有力。小翅膀的下面有兩條耳環(huán)似的彩條。這雖然不是真的蝴蝶,只是用紙張做成,但它全身也有著美麗的花紋。特別是那翅膀上的花紋,一個一個的球形,它就像小朋友吹出來那五顏六色的泡泡。

          蝴蝶美麗,孫悟空也不差。O悟空可是齊天大圣,唐僧的大徒弟。他有一雙炯炯有神的眼睛,頭上戴著金箍圈,手里還拿著一根三萬六千斤的金箍棒。孫悟空一個跟頭就有十萬八千里。你瞧!孫悟空飛得最高,鉆出云層,正在和神仙們說話呢, 我真想把自己變成一只風箏,在絢麗的藍天中自由自在地飛翔。

        風箏的作文8

          春季里的一天,陽光明媚,小明、小剛、小文和小軍相約來到野外一片綠油油的草地,他們要一起放風箏。

          快要開始放風箏了,小明說:“我們來比比誰放得最高,誰就贏了!”小軍說:“我當裁判!”小明又補充說:“誰把線往別人那里撞,如果纏住了,誰就出局!毙∥臎]有認真聽,在一旁玩自己的大老鷹風箏,他想自己一定會贏的。比賽開始了,一開始小明的燕子風箏放的最高,小剛的金魚風箏第二,小文一看,著急了,他想:“我撞過去好了,也許還能過去呢,”沒想到自己犯了規(guī),出局了,只好垂頭喪氣地坐在一邊,看別人繼續(xù)比賽。忽然,藍藍的天空,從白云旁邊鉆出一架飛機,小明感覺他放得跟飛機的.高度差不多,他就放心地坐在草地上休息起來,小剛繼續(xù)忙活,每次來風的時候,他都趕快放線,小明休息好了,他發(fā)現(xiàn)小剛的金魚已經高過了自己的燕子,比賽結束了,小剛得了第一,小明心里好失落,他不服氣地對小剛說:“下次再約個時間比,我一定拿第一!”小剛笑著說:“比就比,誰怕誰。 

          他們幾個小伙伴又自由在草地上放了一會風箏,玩得非常開心!小軍說:“午飯時間快到了,咱們回去吧?”大家高高興興地回家了。

        風箏的作文9

          春天來了,柳綠花紅、鶯歌燕舞。我和爸爸乘著美麗的春色,拿著我心愛的雄鷹風箏,興高采烈地來到勝利廣場放風箏。

          我迫不及待地拿出風箏,系上線。我拿著線圈,爸爸將風箏舉得高高的,等到一陣溫暖的春風吹來時,我說聲“放”,爸爸借著風勢把風箏往上一拋,我一緊一松地拉線,風箏像乘風破浪的小舟,凌空飛起。突然,我感覺風箏忽忽悠悠地往下落,我趕緊拽線,逆著風不停地奔跑,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,風箏這才沒有掉下來。我繼續(xù)小心翼翼地放線,風箏隨心所愿,帶著春意越飛越高,在湛藍的天空中翩翩飛舞著。我高興得又蹦又跳,興奮地叫著:“上去了,飛上去了!边@時的'勝利廣場真是風箏的海洋,色彩斑斕、千姿百態(tài)的風箏在天空自由自在地翱翔,有俊俏的“燕子”、美麗的“蝴蝶”、威風的“蜈蚣”、可愛的“白鴿”……我和爸爸開開心心地玩了一下午,直到夜幕降臨,才戀戀不舍地回家了。

          藍天、白云、春風,正是放風箏的好時節(jié),我盡情地享受著金色的童年。

        風箏的作文10

          放假了,在這一個假期里,老師留了一個非常重要的時間作業(yè)。那就是做風箏。這可把我高興死了。

          回家的時候,我把我需要做的事情的時間,都推到一邊去。第一時間來做風箏。其實。∥以瓉硪稽c都不懂。風箏用什么做支架?糊風箏要用一張真么樣的紙?怎么樣糊風箏?這些問題,我腦子里一點思路都沒有。于是,我上網查了視頻,一看就恍然大悟了?赐暌院螅蚁葴蕚湟獪蕚涞牟牧。上邊說,需要竹篾,我不知道,竹篾是什么呀。聽媽媽一講,我就知道了,原來就是竹皮簾子上邊的竹皮啊。于是,我在家里翻來覆去。都沒找著,又在院子里翻來覆去,終于找到了。我抽了幾根,有洗了洗。然后,再按視頻上的步驟,一步一步的.做。

          首先,我把竹篾捆在一起,記住喲!一定要是一根短得竹篾和一根長的竹篾哦!短的竹篾在上邊,橫著放。長的竹篾在下邊,豎著放。再捆一下就好了,最后,用四根竹篾捆在它的四根邊上。就好了。

          然后,再用一張紙。一定要先畫畫,再糊風箏哦!在畫畫的時候,我的手和腳非常的麻木。腰也很酸,我全身都不輕松。在涂色的時候,一根同樣顏色的水彩筆用了三根,也正好沒有了。哎!真累呀。

          等我把風箏給家人看的時候,他們非常的高興。我也很高興。因為,這是我自己的勞動成果。

        風箏的作文11

          小時候,我最喜歡放風箏了

          記得有一次,爸爸媽媽帶我來到江邊放風箏。媽媽買來兩只五顏六色的風箏。我拿著其中一只,不知道從哪兒入手。

          我跑到爸爸身邊,讓爸爸幫我弄好風箏。只見爸爸拿出兩根長長的竹簽,專心致志地把兩根竹簽十字形地系在風箏上。把線的一頭綁在竹簽上。我把頭轉過去,眼睛瞪的一亮。這時,媽媽已經在放風箏了,而且風箏飛得很高!皨專愫冒魡!”我大聲叫喊!爱斎弧眿寢尩靡庋笱蟮卣f。

          弄好風箏后,爸爸就教我玩了。爸爸問我:“準備好了嗎?”我堅定地回答道:“準備好了!卑职帜弥L箏后,爸爸一聲令下:“向前跑!甭牭桨职值拿詈螅掖蟛较蚯芭,小小的手緊握著線團,頭不停向后望,盼望風箏快點飛起來。只見風箏擺著它那長長的尾巴,順著風搖搖擺擺地向上飛!帮w起來了,飛起來了!蔽掖舐暫艉爸,在原地蹦蹦跳跳,擺出“yes”的姿勢,臉上露出勝利的喜悅。

          風箏越飛越高,我目不轉睛地盯著這只正在藍天中飛翔的風箏,這風箏好像飛到白云那里似的。風箏越飛越高,像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看著藍天白云襯著這只美麗的風箏,真讓我陶醉!

          媽媽的`風箏和我的風箏不分上下。兩只風箏像舊朋友相見一樣,不停地向對方飛去。兩只風箏越飛越高,好像很享受飛翔的滋味。

          童年過去了,可是,童年那只美麗的風箏,還在我的腦海里飛翔。

        風箏的作文12

          在那蔚藍的天空中飄揚著一只風箏,沒錯那是我的“怪魚”風箏。它不是一般的魚,四條長達一米的尾巴,再加上五顏六色的點襯在“怪魚”的大肚子上,真是完美無瑕!昂魚呼”風的聲音,我們一放,放著放著它就下來了 ,可是它為什么放不起來呢?原來是他的尾巴好像出了點小問題,該不該剪掉呢!突然“怪魚”變得兇猛起來,好像是對我的想法感到不滿。

          我的小伙伴站在離我五六米的地方,說聲放,風箏“怪魚”迎著風飛上了天空,緊緊的線在手中揮舞著,忽然,老天爺好像生氣了,說風停就停,風箏“怪魚”一頭栽了下來,唉!我們的斗志說沒就沒了。全部軟軟無力地趴在地上打死也不起來了。

          “怪魚”好像又生氣了,一“蹦”一“蹦”的在嘲笑我們軟弱無能的'樣子。我們好像又恢復了斗志,從草地上一起,叫起小伙伴又放了起來。老天爺好像也挺欣賞我們的精神,便放棄了順風,“怪魚”力氣很大,我都快控制不住了,“嗖!嗖!嗖!嗖!”聽著一聲聲風箏與空氣摩擦的聲音,一條奇怪的魚飛上了很高的天空。

          過了一會兒,我聽見有一些人站在我們的身邊,說我們放的是什么啊!像魚又像怪物,哈哈!所以才叫“怪魚”。怪魚飛得很高!很高!飛上了那遙遠的天空,比其他的風箏高,比云高,比太陽還高,帶著我的理想走了。

        風箏的作文13

          春天來了,陽光輕輕地灑在大地上,蔚藍的天空飄著一朵朵柔軟的白云,遠看時而像一群綿羊,時而像一群大象,悠閑地走著。配著綠油油的草地,仿佛就是一幅美麗的畫卷。

          趁著這么美好的季節(jié),我跟小龍和小麗約好了一起到公園去放風箏。當我們還沒走進公園,就能看到天空上飄著各式各樣的風箏,有"金魚”、有“蜈蚣”、有“老鷹”、有“小貓”等等。還看到了一對父母溫馨地坐在草地上看著他們的孩子在放風箏。

          我迫不及待地拿出自己的“燕子”風箏,我對小李說:“你幫我把風箏舉高,待會我數(shù)到三,你就放手!毙↓堈f:“行,沒問題,包在我身上!蔽依L箏線,邊跑邊喊:“一、二、三,放手!”小龍馬上放手,風箏立刻就飛了起來。小麗在一旁著急地說:“你們的風箏飛起來了,可別忘了我的“蝴蝶”風箏”呢!”小龍自信的說:“我這就讓你的.風箏飛起來。”小麗緊緊地拽著風箏線,一路向前跑,跑啊跑,回頭一看,風箏已經飛起來了,小麗興奮得眉開眼笑。我們還比賽誰的風箏飛得更高。

          此刻,五彩繽紛的風箏都在天空上自由地飛翔著,孩子們在草地上蹦著跳著,歡聲笑語的。原來放風箏是這么的有趣,還讓我明白了大家團結一致才能把事情做好。

        風箏的作文14

          春天到了,草長鶯飛,萬物復蘇,正是放風箏的好時節(jié)。

          今天,我和同學們一起去放風箏。公園里放風箏的人可真多呀!藍藍的天空變成了風箏的舞臺,有大眼睛的金魚風箏,有無數(shù)條腿的蜈蚣風箏,有翩翩起舞的蝴蝶風箏,還有展翅欲飛的雄鷹風箏······各有千秋,有的像在跟新朋友—起說著悄悄話,有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭,有的像頑皮的孩子似的'上竄下跳,還有的像罰站一樣,靜靜地待著一動不動。我猜,這就是我們科學中所學的曲線運動吧!

          我趕緊拿出自己的燕子風箏,它有兩只碧綠的大翅膀,有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴,我迫不及待地說:“小蘭,你幫我拿著燕子風箏,我來拉線。”小蘭點了點頭,舉起雙臂,“準備好了,開始沖!”她興高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著,我心想,要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時,小蘭把風箏一甩,風箏飛起來了,“好棒呀,加油!”飛到一半的時候,忽然,“燕子”好像要掉下來的樣子,我膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)跑著,心里默念“萬事俱備,只欠東風。萬事俱備,只欠東風!”也不知道是不是風聽到了我說的話。忽然就給我吹來了一陣風!把嘧印表樌仫w上了天空,像變成了一真正的小鳥,在空中自由自在地飛翔。有時候跟我打招呼,有時候跳舞給我看,有時候還像在散步似的······

          草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。放風箏真的是太有趣了!

        風箏的作文15

          星期日,我和爸爸媽媽一起去了城市廣場放風箏,那天,天氣晴朗。

          開始放風箏了,爸爸幫我把老虎形狀的風箏舉起,我一手拿著風箏線,一手拉著那根線,一路上小跑著,過了一會我就和爸爸說:“爸爸你可以放手了。”我一邊跑著,一邊放著那根線,時不時扯幾下,風箏就凌空飛起,風箏越飛越高。這時候,我跑得上氣不接下氣,已經跑得滿頭大汗了。我的雙眼瞇成了一條縫,尋找自己的老虎風箏,天空中飛著各式各樣的風箏,有的像翩翩起舞的“大蝴蝶”,有的像一條“大蜈蚣”,還有的像可愛的“小兔子”,我看得眼花繚亂,整個世界就像個風箏的海洋。

          正當我深深地入了迷時,忽然吹來一陣大風,我為我的老虎風箏有點擔心起來。只見我的老虎風箏搖搖晃晃的,像是喝醉了酒的醉漢搖搖擺擺。呀!情況不妙,我的風箏快掉下來了,失去了平衡,直線往下降,像飛機掉了下來,我仿佛感覺到了風箏掉了下來,我仿佛感覺到了風箏掉下來的悲傷。我看了看旁邊的小朋友,他們有的'高高興興的在奔跑著,有的人的風箏被掉到了河里,還有的和我一樣,風箏重重摔在了地上。

          這些風箏實在是太好玩了!通過好多次經常失敗,終于有一次成功了!

          指導老師:洪老師

          點評:條理清晰,語言流暢,各種情節(jié)設計的非常好!最后點題,非常棒!

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