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難忘的聲音作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的聲音作文1
那天我在教室聽到的聲音令我陶醉。
星期四是音樂課,上課之前老師讓一位同學(xué)把他的電子琴拿來(lái),然后又對(duì)我們說:“今天我們來(lái)學(xué)一首新歌——《故鄉(xiāng)的小路》,待會(huì)兒我先唱一遍,然后我來(lái)用琴?gòu)椧槐檫@首歌再教你們唱”說完后,老師便開始唱了。聽老師在唱時(shí),我感覺這首歌在唱的時(shí)候要唱的很慢,很富有深情,不像現(xiàn)代歌的節(jié)奏那樣快,等老師唱完后又用電子琴?gòu)椓艘槐,雖說彈得不是很好,但也很好聽。彈完后老師讓我們跟著她唱一遍,我們還沒有把一遍唱完,老師就讓我們停下來(lái)。
“你們唱錯(cuò)了,要唱的慢一點(diǎn),還要和著調(diào)子,現(xiàn)在重唱。”我們又開始唱了起來(lái),當(dāng)唱到最后一句時(shí),我覺得大家都唱的特別好。這首歌是作者描寫對(duì)家鄉(xiāng)思念的歌曲,而我們完全唱出了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛與思念。像溪流滴在石頭上的叮咚聲,像悠揚(yáng)的笛聲,緩緩訴說著作者與家鄉(xiāng)的情感?偟'來(lái)說是很好聽的,雖然比不上那些音樂家的歌聲,但我覺得我們的歌聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們的歌聲好聽。
這聲音在我記憶中留下來(lái)美好的印象,我喜歡這聲音。
難忘的聲音作文2
那沙啞的聲音,在我幼小的心靈之中,卻是十分的美妙!
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師的聲音時(shí)常很沙啞。每一次剛剛好了一些,就又給我們大聲地講課。
我的爸爸和媽媽工作很忙,所以,每天我寫作業(yè)都是在學(xué)校里寫的。于是,老師就負(fù)責(zé)輔導(dǎo)我寫作業(yè),我心里很感激她!
現(xiàn)在,老師因?yàn)楦忻,聲音又變得沙啞了。老師卻堅(jiān)持給我們上課,沙啞的嗓音越發(fā)嚴(yán)重了。有的同學(xué)覺得老師的聲音沙啞難聽,而我卻覺得老師沙啞的聲音,此時(shí)聽起來(lái)那么悅耳動(dòng)聽,像潺潺的流水聲,像燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),又像風(fēng)中的風(fēng)鈴唱著歡快的.歌,還像……
我趁著課間,偷偷給老師做了一張賀卡,上面寫著:老師,愿您的聲音不再沙啞,變得像黃鸝那樣動(dòng)聽吧!請(qǐng)您多喝水,保護(hù)好嗓子!獝勰膶W(xué)生
放學(xué)前,我把賀卡塞到老師的包里,想讓她在家里看到。小小的一張賀卡,代表著我對(duì)她的祝愿……
老師,您沙啞的聲音更動(dòng)人,但我更希望您能有原來(lái)清脆的嗓音!
難忘的聲音作文3
從我嚶嚶啼哭到丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí),直到我學(xué)習(xí)文化時(shí),聆聽過許多教誨,呵斥,指責(zé),誘導(dǎo),其中有一種聲音是我終生難忘。
這聲音我也不知道是教誨還是鼓勵(lì),他一直激勵(lì)著我,學(xué)習(xí)上進(jìn)步,生活中上進(jìn),雖然已經(jīng)過了兩年之久,但那聲音一直縈繞在我的耳邊。“朵朵,加油”我時(shí)而被她這樣叫,她的聲音很細(xì)膩很溫柔,就像春風(fēng)拂過臉頰,使人雜念一下頓消,當(dāng)然,她也有生氣的時(shí)候,可她生氣的時(shí)候聲音也并沒有那么可怕,我反而覺得更貼心了呢“朵
朵,你一定可以的”所以我每次都面帶笑容的回應(yīng)她,她就是我五年級(jí)的班主任。
她臉上有一對(duì)甜美的酒窩,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),當(dāng)然,她的聲音才是最大的優(yōu)點(diǎn),她的.聲音我們都喜歡,她從不發(fā)脾氣,從不伸手打人,總是保持活潑的態(tài)度對(duì)待我們。
老師的聲音我念念不忘,每當(dāng)我獨(dú)處在安靜的環(huán)境下,我就會(huì)想到老師的聲音,那時(shí)我的嘴角時(shí)不時(shí)的向上揚(yáng),暖暖的笑意就會(huì)蕩漾在我的臉上。不要說時(shí)隔兩年,哪怕十年二十年甚至百年,我都不會(huì)忘記她那聲音。
老師我愛你,更愛你給了我理想的種子。
難忘的聲音作文4
迎著和煦的春分,踏著歡快的腳步,讓人記憶猶新的“湖小好聲音”將拉開帷幕。
一曲曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的歌聲,讓我們陶醉在其中。歌手們陸續(xù)登場(chǎng),華麗的服裝,可愛的臉龐上散發(fā)著蓬勃的.氣息,歌曲千變?nèi)f化,一首動(dòng)聽的;一首悲傷的;一首氣壯山河的;一首……他們?cè)跓艄獾恼找率秋@得那么的耀眼!
其中讓我難以忘懷是那活潑可愛的女孩,生機(jī)勃勃的《金太陽(yáng)》猶她所唱,“金太陽(yáng)呀!金太陽(yáng)……”宛如一顆剛發(fā)芽探出頭的小草充滿著勃勃生機(jī),歌聲清脆而又嘹亮仿佛站在枝頭鳴叫的小鳥,動(dòng)作和聲音配合得淋漓盡致,再加上她那甜美的笑容,女孩的表演簡(jiǎn)直完美無(wú)缺!“人靠衣裝,佛靠金裝。”女孩的服裝雖然不怎么巧奪天工,但是她以實(shí)力打動(dòng)了我們。不過我相信以她的實(shí)力經(jīng)歷風(fēng)雨一定可以成為中國(guó)歌手首榜No.1!歌聲止息,我們似乎還沉浸在那個(gè)世界中,女孩深深向臺(tái)下觀眾鞠了個(gè)躬,帶著倆朵紅云走下舞臺(tái),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),同學(xué)老師個(gè)個(gè)都對(duì)她贊不絕口,想必評(píng)委也是如此。
“一分耕耘,一分收獲!迸⒂萌找剐燎诘暮顾瑩Q來(lái)了甜美的“果實(shí)”。
難忘的聲音作文5
那天,我獨(dú)自游蕩,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
我在不知不覺中,走進(jìn)了田野里,綠油油的麥苗像一塊碧綠的翡翠,麥葉上挑起一粒粒秋露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像珍珠灑在翡翠上。
突然,一陣演奏聲把我從沉醉中叫醒,原來(lái),是大自然在彈奏美妙的交響曲。天野里的小藝術(shù)家們?cè)诎V迷的歌唱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲,青蛙用粗獷的喉嚨在演唱,蟋蟀們更是盡情的伴奏,構(gòu)成了一首美妙絕倫的交響曲。這聲音在空曠的田野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風(fēng)拂過楊柳,有似草原上的`野馬在奔馳。
忽然,下雨了,轟轟的雷聲像在打著一張大鼓,雨打在樹上,沙沙的聲音,像一首悠悠的小令;打在水窩里,叮叮咚咚,奏響了鋼琴曲;打在。
每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
天晴了,樹上又飛來(lái)一群小鳥,它們?cè)跇渖铣磺烂畹囊魳,那么?dòng)聽。遠(yuǎn)處村莊里傳出幾聲犬吠,那么響亮。所有的音樂都匯成了一首美妙的歌。
啊,美妙難忘的聲音,你是一首歌,你是一首詩(shī),你是難忘的大自然之聲。
難忘的聲音作文6
在伸手不見五指的漆黑夜晚,雨瘋狂地下著,我獨(dú)自一人守著空蕩蕩的屋子,寂寞籠罩著我,孤單圍繞著我。
在這樣幽靜的環(huán)境里,心跳聲都聽得真切。我趴在窗口,用心聆聽雨聲,極目四望,突然掃到了一株小花,它的枝干只有食指那么高,像剛從土地里鉆出來(lái)一樣,它莖上的花骨朵兒被雨水打得左搖右擺,顯得憔悴不已。
現(xiàn)在的世界仿佛只有它和我相伴,共同淋著那濕漉漉的雨,被遺忘在角落里。我就那樣注視著它,不知是一種同情,還是一種悲傷?
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它的花瓣舒展了。在這樣狂暴的雨中,它竟然開花了!一股赤熱的情感涌上心頭,我拿了一把雨傘,跨出家門,用雨傘為它遮擋著風(fēng)雨。慢慢地,它停止了擺動(dòng),盛開在那一方土地上。粉紅色的`花朵上沾著雨滴,黃色的花蕊藏在中間。我仿佛看到它欣然笑了,笑得那樣自豪。就在那一刻,我震撼了!
它那幼小的生命經(jīng)受了磨難之后又重新活了過來(lái),它那頑強(qiáng)的身軀在同暴風(fēng)雨激烈地斗爭(zhēng)著。一朵小花都有勝利的信心與勇氣,都敢與比自己強(qiáng)大百倍的暴雨作斗爭(zhēng),我又怎能退縮呢?我怎能能蜷縮在這黑暗里,被寂寞蒙蔽了雙眼呢?我收起傘,回到了家。
那一次,我傾聽了花開的聲音,是那樣的剛強(qiáng)、有力!
難忘的聲音作文7
我喜歡的聲音很多,但我最喜歡的,還是媽媽的“雷聲”。
它可不是自然界的雷聲,而是媽媽的吼聲,這種“雷聲”時(shí)常出現(xiàn)在我不乖的'時(shí)候:有一次,我數(shù)學(xué)考了89分,一回家,媽媽的“雷聲”又開始了:“怎么這么簡(jiǎn)單的題你也會(huì)錯(cuò),不應(yīng)該呀……”其實(shí),這種“雷”也不是很大聲,但我卻經(jīng)常被嚇哭。還有一種情況,媽媽在外面受了委屈,或工作不順心或不高興時(shí),一回家就以平時(shí)“雷聲”的音量來(lái)向我和爸爸告狀,那聲音還蠻大聲的呢!
以前,我討厭這“雷聲”,可是現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡了。因?yàn),我漸漸明白了,這“雷聲”是為我著想才情不自禁地從媽媽嘴里“跳”出來(lái)的。
媽媽的“雷聲”是真誠(chéng)的教誨,雖然很逆耳,但我覺得這是世界上最美妙的聲音!
難忘的聲音作文8
那一天媽媽去外地出差,只有我一個(gè)人在家。為了好好享受這難得的時(shí)光,我早早的寫完了作業(yè),然后急不可待的打開電視,找了一個(gè)鬼片兒。這種片子可以隨時(shí)看,看的時(shí)候驚險(xiǎn)刺激。可看完后我卻怎么也睡不著了。躺在床上我好像聽見了一些吱吱嗚嗚的聲音,我告訴自己,那只不過是小孩子在哭和小老鼠的聲音而已。但我又不忍住屏息凝神仔細(xì)傾聽,誰(shuí)知聲音越來(lái)越大,越來(lái)越詭異,這一定是鬼叫!想到這兒,我的心一下子亂了起來(lái),我連忙鉆進(jìn)被子,連大氣也不敢出,心里不停的說:“不怕,不怕,只要睡著了就好了,只要睡著了就好了!钡以竭@么想,我就越怕,越怕我就越睡不著,我感覺這詭異的叫聲離我越來(lái)越近,似乎走到了我的身邊。我小心翼翼地打開了被子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影閃了過去,我尖叫著鉆進(jìn)了被窩,忽然門口的燈亮了,原來(lái)是奶奶發(fā)現(xiàn)樓上有聲音,想看個(gè)究竟,看見奶奶,我的`心里終于放下了。
奶奶過來(lái)開了房間的燈,告訴我不要害怕,家里有小偷,這時(shí)警察來(lái)了,原來(lái)是奶奶,感覺不對(duì)報(bào)了警,小偷被繩之以法了。
這件事雖然過去了,那晚詭異的聲音卻讓我難忘,從那以后我懂得了,世上沒有鬼,事出必有因。
難忘的聲音作文9
有一天晚上,爸爸和媽媽出去吃飯,把我和小姑姑留在家里,走之前,爸爸和媽媽叮囑我們,有人敲門一定不能開門,然后她們就走了。
我和姑姑看了一會(huì)兒電視,就把大燈關(guān)了,開了小燈準(zhǔn)備睡覺,剛走到臥室門口,就聽見門外有人大叫:“快給我開門,我要進(jìn)來(lái)!蔽耶(dāng)時(shí)怔住了,趕忙輕手輕腳的把燈光關(guān)了。找到姑姑想辦法,姑姑說:咱們先給你媽發(fā)個(gè)短信吧!然后坐到紙箱后面躲著。門外的那個(gè)人還在不斷的敲門,而且響聲越來(lái)越大,似乎要把門敲爛。過了半個(gè)小時(shí),爸爸和媽媽還沒有給我們回短信,我們也不敢去開門,姑姑害怕的對(duì)我說:“要不咱們打個(gè)電話給你爸爸,可以,只要聲音別太大了!”我小聲的對(duì)姑姑說,姑姑輕輕的去拿手機(jī),過來(lái)的時(shí)候,還給我拿了點(diǎn)吃的好讓我壓壓驚。姑姑打完電話后對(duì)我說:“你爸爸說了,她們可能還有一兩個(gè)小時(shí)讓我們先吃點(diǎn)東西躲一下。”可是門外的那個(gè)人還在不停的敲門,不一會(huì)兒門外的`聲音漸漸小了,但有開鎖的聲音我們都害怕極了,不知道該怎么辦?過了一會(huì)兒,門口傳來(lái)熟悉的聲音:“睿睿出來(lái)吧,剛才敲門的是樓下的神經(jīng)病,他被保安帶走了!甭犕臧职值脑,我和姑姑才從里面爬出來(lái)。
這恐怖的聲音讓我很難忘。
難忘的聲音作文10
大自然的聲音 管委會(huì)池北區(qū)第二小學(xué) 王識(shí)博 你要問我最美的聲音是什么?是那大城市的汽車?yán)冉M成的交響樂,是那恬靜的小鎮(zhèn)里孩子們快樂的笑聲,還是那工人們工作時(shí)喊出的嘹亮的“嘿呦”聲?我覺得都不夠美,最美的要數(shù)大自然的聲音。 春天,春雨嘩嘩的`下著,春雷轟隆隆的響著,好像在對(duì)人們說:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!” 夏天,荷塘里青蛙“呱呱呱”的歡叫著,好像在唱歌,一陣風(fēng)吹過,荷葉“啪啪”鼓著掌,好像在說:“真好聽,真好聽!” 秋天,秋風(fēng)呼呼的吹著把樹葉的臉吹紅了,農(nóng)民伯伯看到了就會(huì)知道秋天來(lái)了,該豐收了。 冬天,大雪簌簌地往下落著,給大地披上了一層雪白的被子,好讓小草,小花,小樹們睡得更好一點(diǎn)。 大自然的聲音多么美呀!有了這些聲音,世界才這么美好,我愛大自然的聲音。
難忘的聲音作文11
在這世界上,我聽過瀑布水流的嘩嘩聲,聽過樹葉落地的沙沙聲,聽過小鳥飛躍天空的嘰喳聲,也聽過小朋友玩耍的嬉笑聲,更聽過 …… 這些聲音美妙而動(dòng)聽。在人的一生中,許多的聲音都容易被遺忘,但是有一種聲音卻深深地刻在我的腦海里。
那是今年夏季的一天,天氣非常炎熱。家里熱得就像一個(gè)大火爐一樣。下午一點(diǎn),爸爸帶我去游泳。到了游泳池,我迫不及待地?fù)Q上了喜愛的游泳衣,帶上游泳圈“撲嗵”的一聲就跳下了水,和小朋友一起玩水嬉戲。而爸爸在岸上一邊看著我游泳,一邊和人聊天。游泳池里可熱鬧了:有小朋友跳水的“撲通”聲;有叔叔的`吆喝聲;還有游泳教練的口哨聲…… 我玩得太高興了?墒遣恢趺吹模斡救Ρ凰Φ袅,我緊張、害怕地使勁拍打著水面,兩只手努力地四處亂抓。這時(shí)只聽見“撲通”一聲,有人跳進(jìn)了水里,并很快游到了我身邊,立即舉起了我,我得救了。當(dāng)我睜開雙眼看見全身濕透了的爸爸抱著我時(shí),我明白了一切。
回想起那一刻,除了恐懼外,讓我最難忘的是爸爸救我時(shí)跳水的“撲通”聲,那聲音來(lái)得如此神速,毫無(wú)遲疑,它勝過世界上所有的聲音,讓我終生銘記。
難忘的聲音作文12
夏天,傍晚的聲音 在外婆家的日子,常看見大人們到院子里乘涼。一邊搖著蒲扇一邊叫自家的大公雞,灑落一把米,公雞就帶著一群雞來(lái)吃米了?蓩寢尶傉f院子里有又大又肥的花蚊子,不肯帶我去。但最后還是經(jīng)不起我的軟磨硬泡,同意了。 晚飯后,我搬了一把小板凳,坐在院子里,聽蟲子的演唱會(huì)。 先是知了的聲音,知了的聲音清脆;接著是蟋蟀,它的聲音時(shí)而高,時(shí)而低;接著是紡織娘……還有許多不知名的`小蟲子,也加入了演唱。不知誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了“伴奏師”螳螂和“燈光師”熒火蟲,現(xiàn)場(chǎng)立即響起了螳螂用“大刀”剪樹葉的聲音和螢火蟲組成一知銀帶子發(fā)出的光亮,雖然時(shí)間已經(jīng)過去很久了,但演唱會(huì)還在進(jìn)行著…… 天漸漸暗了,媽媽急著要帶我回家。在路上,我邊走邊想:昆蟲們的聲音真美妙!如果還有機(jī)會(huì)傾聽,我一定會(huì)帶上我的小伙伴,讓他們見識(shí)一下什么叫真正的演唱會(huì)!
難忘的聲音作文13
記得那是我在幾年前、第一次寫作文的時(shí)候:語(yǔ)文老師把星期六、星期日這兩天的家庭作業(yè)布置為學(xué)寫作文。不過當(dāng)時(shí)作文的題目已經(jīng)記不太清楚了;但是只記得爸爸的聲音---就像一個(gè)釘子一樣永久的釘在了我的心里。
事情的經(jīng)過是這樣的:在星期六上午寫試寫了一篇作文,可是字的'筆畫寫的也不規(guī)范、甚至有的字東倒西歪,讓人看了就想嘔吐呀!有的句子也不通順;當(dāng)我讀給爸爸聽的時(shí)候,我其實(shí)是結(jié)結(jié)巴巴的才讀完。然而爸爸卻評(píng)介說:“你寫的非常好!只要你寫完后自己首先讀一讀、修改三至四回、這樣下去你的寫作水平、將會(huì)比你們班上的同學(xué)高出一倍!”
就是這樣一句極為普普通通、平平淡淡的話語(yǔ),卻被我深深記在了——我幼小的心靈里。默默地打下了良好的寫作基礎(chǔ),以至到后來(lái)我無(wú)法抑制創(chuàng)作的感覺……,成功寫出了一部大約9000字的作文,就像平常所說的那樣:良好的開端就是超過的一半。
現(xiàn)在我快要上中學(xué)了,而那個(gè)難忘的聲音依然時(shí)時(shí)回響在我的耳旁、我的心靈、伴隨著我成長(zhǎng)……。
難忘的聲音作文14
有一種聲音是母親的呵護(hù),是在困難時(shí)拉你出困境,這是誰(shuí)的聲音呢?當(dāng)然是母親的聲音啊。母親的聲音很偉大,因?yàn)樗偸窃谀阌欣щy時(shí)幫助你
我的母親,她有一頭蓬松的頭發(fā),頭發(fā)顏色淡黃淡黃的,一雙有黑眼圈的大眼睛,一張長(zhǎng)滿皺紋的臉。他很矮,但在我心目中,他就是一個(gè)巨人,一個(gè)令我敬佩的人!
我的母親,他非常偉大,他怎么偉大呢?那一切都得從這件事說起:那是一個(gè)炎炎夏日,我剛從學(xué)校門口的超市出來(lái)。當(dāng)然,我媽媽也在。我拿著我剛剛才買的鋼筆愛不釋手。突然,一個(gè)小女孩沖過來(lái)說:“就是你,就是你偷了我的筆。”我有點(diǎn)緊張,說了一句:“這明明是我剛從超市里買來(lái)的'。別胡說,”可那個(gè)小女孩還故意說:“你有什么證據(jù)證明你是從超市買來(lái)的呀?”我慌了,因?yàn)槲彝眯∑绷。我啞口無(wú)言!翱矗J(rèn)了吧,自己都沒證據(jù),還敢說是從超市買的。”這時(shí)一個(gè)聲音突然出現(xiàn):“夠了,我有證據(jù)證明我女兒沒拿你的鋼筆!蔽姨ь^一看,呀,是媽媽,我覺得我有希望了。媽媽拿起手機(jī),點(diǎn)開了支付,一張賬單在里面。頓時(shí),那個(gè)女孩兒?jiǎn)】跓o(wú)言,羞愧地跑開了。一路上,我看著媽媽,心里很感激她。因?yàn)橐皇菋寢,我早就不知道怎么辦了。
媽媽,謝謝你。
難忘的聲音作文15
那是國(guó)慶節(jié)假期的一個(gè)午后,我和爸爸媽媽一起出去逛街,天色灰暗,風(fēng)有些冷,街上的行人也不多。忽然,一陣悠揚(yáng)的琴聲傳進(jìn)了我耳中。
循著琴聲過去,我們看到了一位衣著單薄的老人,坐在路旁的道沿上。那美妙的樂曲,就是從他手里的二胡上傳出來(lái)的。周圍聚集了不少聽眾,聽得如癡如醉,過路的人不斷加入這個(gè)圈子,把老人圍了起來(lái)。
美妙的旋律,如泣如訴,簡(jiǎn)直讓人們誤以為:這位老人就是傳說中的瞎子阿炳。一曲完了后,圍觀的`人從樂曲中醒來(lái),一些人從口袋里掏出零錢,放進(jìn)老人面前的小盆里。
我也想給老人一點(diǎn)零錢,不然,就覺得好像聽了音樂會(huì)沒買門票一樣,心里不舒服。我一摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)沒有錢。我趕緊把我的想法告訴了媽媽,她給了一些零錢,我拿過去,輕輕放到老人面前的小盆里,害羞地轉(zhuǎn)身就跑,回到了媽媽身邊。
第一次在外面聽到這么美的樂曲,媽媽告訴我:那就是《二泉映月》!那優(yōu)美的琴聲,以及那天那么多聽眾自覺的給老人錢的行動(dòng),讓我感到生活并不缺少美,美,無(wú)處不在,善良,無(wú)處不在。