這就是我作文

這就是我作文匯總【3篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的這就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這就是我作文1

　　我叫戴健，今年十三歲，個(gè)子不算高，也不算矮，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理，所以我很聽(tīng)話(huà)，長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的.孩子。在以后的日子里，我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了，使我無(wú)法掙脫。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長(zhǎng)大。漸漸地，我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車(chē)兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無(wú)所顧忌；在家里，我大部分很聽(tīng)話(huà)，做事小心翼翼，但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

　　十三歲很快就過(guò)去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變，依然是兩個(gè)面孔，一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)活躍，好動(dòng)，我都喜歡。

　　有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門(mén)，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺(jué)連氣都不喘，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的背后，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽?zhuān)�我該回校�?fù)習(xí)了�！甭飞�，我碰到幾位同學(xué)，我們一起走著，時(shí)而高談活論，時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習(xí)大步走去。

這就是我作文2

　　我長(zhǎng)著一張瓜子臉，高高的鼻梁旁長(zhǎng)著一雙明亮有神的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩旁還有卷起來(lái)的碎發(fā)，我身邊的叔叔阿姨總是開(kāi)玩笑說(shuō)；“你長(zhǎng)大了，燙發(fā)的錢(qián)就省了”。

　　第一次見(jiàn)到我的人都會(huì)認(rèn)為我是個(gè)文靜秀氣穩(wěn)重的女孩。其實(shí)，我是一個(gè)超級(jí)“馬大哈”。有一次，數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)，我就奮筆疾書(shū)，每道題目只簡(jiǎn)單掃一眼，就“唰唰唰“地往上寫(xiě)答案�？纪暝嚮氐郊�，我洋洋得意地向媽媽保證這次肯定能得一百分。誰(shuí)知，考卷一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了，題目中的明明是“3”，我卻抄成了“2”，被扣了整整五分，你說(shuō)我是不是超級(jí)“馬大哈”？

　　我的'愛(ài)好非常廣泛，有游泳、踢毽子、看書(shū)…但我最喜歡的還是拉丁舞。只要一有空，我就會(huì)跑到大鏡子跳上一段，每到星期天，我都特別高興，可以和拉丁伙伴在一起練習(xí)，但這么喜歡跳舞的我卻最最最討厭體育。因?yàn)槲易詈夼懿�，不管我怎么拼命，都跑不到�?yōu)秀，以至于每次發(fā)成績(jī)單體育都是“良”。尤其是去年，除體育以外其他各科全優(yōu)。這讓我對(duì)體育的討厭與日俱增。唉！什么時(shí)候才能拿優(yōu)啊！

　　這就是我，外表文靜秀氣，內(nèi)在粗心馬虎，喜愛(ài)拉丁卻痛恨體育。你愿意和我做朋友嗎?

這就是我作文3

　　1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好，一聽(tīng)我來(lái)了，探出頭看了看，她的眼里補(bǔ)滿(mǎn)了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開(kāi)。

　　活潑女孩 在同學(xué)的'面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí)，他們不相信，就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”？我風(fēng)趣地說(shuō)：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀�！贝蠹夜�哈大笑起來(lái)。

　　緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準(zhǔn)備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò)，終于背到最后了，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，不會(huì)了。

　　這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

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