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《笑聲》的作文合集【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的《笑聲》的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《笑聲》的作文1
笑是我們臉上且歌且舞的音符，是甜美生動(dòng)的酒窩，也是一個(gè)人情感的真實(shí)流露。笑聲也具有著神奇的魔力，它能阻擋一切的悲傷，溶解一切的尷尬。在我們的班級(jí)中，也處處充滿(mǎn)了五彩繽紛的笑聲，洋溢著雪后初晴般的笑容。
“啊哈哈啊，哈哈哈哈哈啊……”一陣笑聲從某個(gè)角落以迅雷不及掩耳之速向我們襲來(lái)，只見(jiàn)鄭宇吉正一邊拍桌子，一邊捂著肚子笑得上氣不接下氣。這笑聲仿佛具有奇妙的感染力，即使不知道發(fā)笑的原因，也讓人情不自禁地笑起來(lái)。大家急切地想要知道，到底是何方神圣有如此之大的笑點(diǎn)。鄭宇吉那繪聲繪色、眉飛色舞的描述，更是會(huì)讓你笑得措手不及。因此，鄭宇吉當(dāng)之無(wú)愧是我們班的“最具感染力笑聲”。
黃崢言的眼淚又不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)�！昂呛呛呛呛�，這有什么好生氣的，別理他……”林晗笑那憨憨的笑聲不僅可愛(ài)，還能療傷。聽(tīng)著溫言軟語(yǔ)的安慰和可愛(ài)拙拙的笑聲，黃崢言擦干了眼淚，不禁抬起頭來(lái)笑了。林晗笑傻傻地做了一個(gè)鬼臉，又“呵呵”地笑了起來(lái)�！白钅馨参啃β暋狈撬獙倮�！
然而，比起這位，前面的兩位可是小巫見(jiàn)大巫了。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)的笑聲如此的跌宕起伏，伴著不同的音節(jié)與節(jié)奏，時(shí)而急，時(shí)而緩嗎？“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻哈，呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈啊……”原來(lái)是夏浩哲呀！真是不笑不知道，一笑嚇一跳。變幻莫測(cè)的笑聲配上豐富的'面部表情與靈動(dòng)的手部動(dòng)作，——絕對(duì)一流的演技。去捧個(gè)奧斯卡金獎(jiǎng)還綽綽有余呢！特授予你“最豐富多變笑聲”稱(chēng)號(hào)！
這些笑聲或活潑；或清脆；或甜蜜；或爽朗……在每個(gè)季節(jié)都讓班中有花香繚繞，處處和諧而生機(jī)。我想，生活冷暖，人間百態(tài)，不也正需要一點(diǎn)笑聲，一點(diǎn)快樂(lè)的元素來(lái)調(diào)劑嗎？這樣的春天才能鶯歌燕舞，這樣的生活才會(huì)多姿多彩！
《笑聲》的作文2
為了即將到來(lái)的生物課，我們?nèi)嚅_(kāi)動(dòng)，一人捉了一只小蝸牛，寶貝似地藏在抽屜里。
到了上課的時(shí)候，它們總算可以出來(lái)見(jiàn)光。土壤色的柔軟身軀背負(fù)著大大的殼，孤零零的它正立在一片孤零零的葉子上，不住地顫抖著。它的眼睛被頂在兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的棒狀物上，有旋紋的殼和它的身體呈現(xiàn)相同的'顏色，粗糙而又顯得堅(jiān)實(shí)。觀察過(guò)后，我們便任由它們?cè)谄客庾栽凇Ｕ龑?zhuān)心地聽(tīng)著課呢，不知是誰(shuí)叫了一聲“呀，蝸牛會(huì)‘飛檐走壁’！”大家的注意力立馬被轉(zhuǎn)移了，抬頭向天花板上一看，潔白的頂上不知何時(shí)掛滿(mǎn)了大大小小幾十只蝸牛，原來(lái)它們趁我們不注意，悄悄轉(zhuǎn)移了大部隊(duì)！沒(méi)心思聽(tīng)課的我們立馬加入了拯救蝸牛的隊(duì)列中，課堂頓時(shí)被填滿(mǎn)了此起彼伏的笑聲。在桌椅碰撞的節(jié)奏中，大家陸陸續(xù)續(xù)救下了扇葉上的蝸牛，燈管上的蝸牛，甚至還有差點(diǎn)誤入“盤(pán)絲洞”的蝸牛。同學(xué)們有自告奮勇登桌救蝸牛的，有焦慮地扶著桌子椅子指揮“士兵”前進(jìn)的，頭頂傳來(lái)的笑聲和著同一水平面上的，不絕于耳。“蝸牛要跳樓啦！”一群同學(xué)窩峰似地扎堆到了窗口，望著在垂直平面上離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的蝸牛，老師的聲音響了起來(lái)：“蝸�？梢苑置谝环N粘液，這種粘液可以幫助它們?cè)跇O度傾斜的平面上爬行而不掉落�！甭�(tīng)完，同學(xué)們都面帶微笑，目送著不回頭的蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)趴會(huì)樓下的草坪，回到屬于它自己的家�？粗哌^(guò)留下的印記，我們期待著有一天它會(huì)回到我們這個(gè)大家庭。
終于完工了，講臺(tái)上堆著幾十個(gè)大小不一的瓶子，里面裝著順利脫險(xiǎn)的蝸牛。老師的情緒明顯也被這些愛(ài)冒險(xiǎn)的小家伙們帶動(dòng)了，一邊總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，一邊不自主地淺笑著。等到老師講完最后一個(gè)字，“看上面的表，蝸牛原來(lái)是偷時(shí)間的賊！”一位同學(xué)指著講臺(tái)上的表叫道。原來(lái)一只蝸牛藏到了沒(méi)有表面的種里，它的體重使得時(shí)間整整快了十五分鐘！大家一陣哄笑，課堂也在笑聲中順利結(jié)束了。
課堂里的笑聲，給我們的學(xué)習(xí)增添了無(wú)限樂(lè)趣。
《笑聲》的作文3
在這六年里，3班里面最多的就是笑聲。而在這六年小學(xué)生涯中，最令我難以忘懷的還是同學(xué)們的發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑。
班里的同學(xué)都很愛(ài)笑，同學(xué)們的笑聲又各有不同。“呵呵哈哈哈哈”，這一聽(tīng)，就是白鑫雨最具特色的巫婆專(zhuān)用笑，一聽(tīng)到這笑聲，他便會(huì)飄到你身后，一記溫柔的“碎心掌”，你便應(yīng)聲倒地，然后你倆開(kāi)心一笑，就什么事也沒(méi)有了。
“嘿嘿嘿嘿”，這一聽(tīng)便是書(shū)蟲(chóng)與吃貨共存的李宜澤在吃美食時(shí)發(fā)出的歡樂(lè)笑聲，看著他憨厚的樣子，誰(shuí)都會(huì)哈哈大笑起來(lái)，在他看書(shū)時(shí)，笑聲更是開(kāi)心，他一邊看書(shū)，一邊吃，一邊笑，快樂(lè)的很。
在班里，最富有感染力的笑便是張濛育的笑聲了。她笑時(shí)，兩眼瞇成一條縫，嘴巴一抿，一直笑個(gè)不停�！昂呛呛呛恰�，她一直笑到喘不過(guò)氣才停下來(lái)，笑得臉蛋通紅通紅的，誰(shuí)見(jiàn)到她這副可愛(ài)的樣子，不管同學(xué)們之間有什么矛盾，一下子都被笑聲所替代。
“哈哈哈哈”！這笑聲是陳怡芳的。一聽(tīng)到這笑聲，就知道她又在捉弄張媛媛了。只見(jiàn)她看張媛媛摔倒時(shí)，不但不伸手去把她拉起了，反而一邊笑一邊過(guò)去撓她，只見(jiàn)她笑得前仰后合，張媛媛也開(kāi)心的沖過(guò)去，她倆便又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
“啊啊啊啊”！這聽(tīng)起來(lái)不像是笑聲的聲音確實(shí)是孫逸翔的.笑聲，只見(jiàn)他兩眼一翻，雙手抱頭，一邊笑，一邊談?wù)撝鴷?shū)里的故事，他可笑的姿態(tài)引來(lái)了班上同學(xué)的一陣哄堂大笑。
每當(dāng)我傷心時(shí)，耳邊仿佛又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲，“嘿嘿嘿”，“哈哈哈”，聽(tīng)到這笑聲，我心中的憂(yōu)傷便一掃而光。
啊，同學(xué)們的笑聲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我耳邊回蕩，我傷心時(shí)，笑聲替我分憂(yōu)，我快樂(lè)時(shí)，笑聲與我一起分享，我會(huì)記住這些笑聲，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
《笑聲》的作文4
“哈哈哈…….”從我們教室里不斷傳出陣陣歡笑，因?yàn)槲覀冋谕妗皩?duì)這干”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的；老師讓我站，我們就坐；老師讓我們哭，我們就笑；老師讓我們抬左手，我們就抬右手；總之是與老師“對(duì)著干”。
我們先做熱身游戲，老師讓我們“站坐站”,我們就“坐站坐”。老師讓我們“左轉(zhuǎn)”，我們就“右轉(zhuǎn)”。
熱身游戲，我們做得都很好，可真正地游戲做得怎么樣呢？讓我來(lái)為你揭曉一下答案吧。
第一個(gè)上場(chǎng)的是齊翔宇，他“大腹偏偏”地走向前去，一臉不服輸?shù)纳駪B(tài)，好像底氣十足。正式游戲開(kāi)始了，老師讓他“站”，他便蹲，老師讓他往前走，他便往后退。他倆開(kāi)始了激烈地“戰(zhàn)爭(zhēng)”。老師說(shuō)“左手抓右耳朵”，而他卻險(xiǎn)些出了錯(cuò)，不過(guò)他又反應(yīng)過(guò)來(lái)了。同學(xué)們被他的搞笑表情逗得人仰馬翻。最后，老師敗下陣來(lái)，齊翔宇得意洋洋地回位了。
游戲還在熱火朝天地進(jìn)行，每一個(gè)同學(xué)都被耍得暈頭轉(zhuǎn)向，手忙腳亂；快輪到我時(shí)，我的.心情無(wú)比緊張，生怕做錯(cuò)動(dòng)作。我懷著忐忑不安地心情走上前去，因?yàn)槲沂且粋�(gè)沒(méi)有“反應(yīng)細(xì)胞”的小女孩。老師讓我往前走，我一下就慌了，我該往哪走啊，別人告訴我往后走，我就往后走。就這樣我就像被人指揮的機(jī)器，聽(tīng)從他們的指揮。沒(méi)過(guò)多久，我就out了。唉，真是顏面掃地��！
比賽進(jìn)入了高潮，有些做過(guò)游戲的又玩了一次，好像在與老師對(duì)著干的情景呢!他們氣定神閑地聽(tīng)著“口令”。他們自認(rèn)為很聰明，可驕傲使人落后啊！他們不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)了。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們的心還依然沉浸在游戲當(dāng)中。這是我從一年級(jí)到現(xiàn)在上得獨(dú)一無(wú)二的課堂。
《笑聲》的作文5
“哈哈————”一陣歡快的笑聲在這寧?kù)o的校園之中久久回蕩，怎么回事哪？奇怪，嚴(yán)肅的作文課成了哪個(gè)班級(jí)歡樂(lè)的海洋？
哦，原來(lái)是我們六六班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，正在表演課本劇哪！
你看，老師為了讓同學(xué)們了解課文，先讓同學(xué)們分角色朗讀課文。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一雙雙小手早已高高舉起來(lái)。有的還焦急的喊著：“老師，老師！”生怕老師會(huì)看不到他；有的同學(xué)則站了起來(lái)，好像在搶著摘星星似的：有的同學(xué)則將自己周?chē)瑢W(xué)高高舉起的手按了下去，自己舉起手，好讓自己少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……一時(shí)間，教室里像一鍋沸騰的水，炸開(kāi)了鍋。
老師挑選了半天，最后讓李瑩、陳昊雨、孫若飛、溫鑫、張丁丹、朱海豪和劉怡琳分別朗讀七個(gè)不同的角色。
可是，陳昊雨扮演的國(guó)王一點(diǎn)都不像，聲音太小，沒(méi)有一國(guó)之君的樣子，還總是笑場(chǎng)。當(dāng)讀到：“是的，親愛(ài)的�！边@一句時(shí)，他已經(jīng)羞得臉發(fā)紅，笑的讀不出聲來(lái)，同學(xué)們也哄堂大笑。老師氣急了，讓他坐下，隨即點(diǎn)出了我的名字，我大吃一驚：怎么能讓我演國(guó)王？同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。老師疑惑的說(shuō)：“怎么，不就是讀讀、演演罷了，有什么好笑的？”我心想，這可是一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要好好演。接著，我拿起課本，開(kāi)始接著往下讀我的臺(tái)詞。讀著讀著，同學(xué)們爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，有的還拍桌子較好，我一邊控制住我的感情，我的.笑意，一邊專(zhuān)注的往下讀，一邊投入的往下演……
當(dāng)表演結(jié)束后，笑聲仍然不斷，我回憶著剛才的讀與演，覺(jué)得自己表演的不錯(cuò)，雖沒(méi)有太多的動(dòng)作，沒(méi)有太多的感情，但是在同學(xué)們笑得時(shí)候，身為演員的我沒(méi)有笑，控制住了自己的感情，用沉著的語(yǔ)氣讀完了課文，用繃緊的神經(jīng)演完了課本劇。
在同學(xué)們的歡笑聲中，我們用“分角色朗讀”和“表演課本劇”的方法深入學(xué)習(xí)了《丑公主》一文，使我看到了“丑公主”美麗的內(nèi)心，明白了：心靈美才是真正的美！
《笑聲》的作文6
操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲，使我想起一個(gè)愛(ài)笑的“橙子”。
長(zhǎng)著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼如同深潭般的泉水清澈而明亮，櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一般燦爛。她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，只要她一活動(dòng)，那令人羨慕的馬尾辮常常在她的腦后快活地歡蹦亂跳。無(wú)論什么時(shí)候都能聽(tīng)到她的笑聲，因?yàn)樗_(kāi)朗又活潑。
在一次體育課上，有一位同學(xué)不許我和她在這里玩，還把我們罵了一頓。我很沮喪，心里有說(shuō)不出的難過(guò)，臉上“烏云密布”，淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，都快要哭了出來(lái)。我看了一眼橙子，不由大吃一驚——橙子在笑！我迷惑極了，想：這怎么笑得起來(lái)呢？她突然看了我一眼，說(shuō)：“怎么啦！臉上怎么這么快就‘陰天’啊！“她突然啦起我的手，沖我快樂(lè)地笑了笑，她帶著我飛快地跑了起來(lái)，那條黑油油的'馬尾辮又快活地飛舞了起來(lái)，滿(mǎn)操場(chǎng)都回蕩起她那爽朗的笑聲。她笑得甜甜的，大大的眼睛變成一條瞇瞇縫，紅潤(rùn)的小臉上那對(duì)機(jī)靈的眼睛有時(shí)還一眨一眨的，顯得十分可愛(ài)，我也笑了，我和她一起在操場(chǎng)上快樂(lè)的狂奔。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她如箭一般沖向終點(diǎn)，竟然拿了第一名，她沖我開(kāi)心地笑著，那一陣陣爽朗的笑聲在空中回蕩。她那雙漂亮的眼睛眨了又眨，她拉著我的手在空中左晃右晃，突然松開(kāi)了手，一溜煙跑了出去，躲到一棵大樹(shù)后面，沖我大笑，笑得如同春天里的陽(yáng)光一般燦爛？？？？？？
那陣爽朗的笑聲停了，我也從回憶中“醒”來(lái)。是的，她愛(ài)笑，她的名字叫——馮？？？？？？（對(duì)了不能告訴你們，你們自己猜去吧！）
《笑聲》的作文7
同學(xué)們的笑聲是歡樂(lè)谷，
同學(xué)們的笑聲是幸福帆揚(yáng)。
相信每個(gè)人都聽(tīng)到過(guò)笑聲，笑聲是一個(gè)人快樂(lè)的表達(dá)。當(dāng)然大家的笑聲也各有不同“呵呵，哈哈，哈呀呀”聽(tīng)到笑聲就可以知道是誰(shuí)，哈哈這就叫以音尋人，小伙伴們的聲音是我永遠(yuǎn)忘不掉的。
“哈哈笑死我了”這聲音一聽(tīng)就知道是史葦牧的，一說(shuō)起話(huà)一笑起來(lái)就像在嘴里加裝了一個(gè)擴(kuò)音喇叭，三層樓說(shuō)話(huà)一層樓就能聽(tīng)見(jiàn)，他是一個(gè)特別搞笑的男孩，一件非常小的事都會(huì)被他擴(kuò)大到N倍以上，所以他總是一天到晚笑個(gè)不停，這不，他又不停地笑了起來(lái)，我們都感到很奇怪，因?yàn)橐稽c(diǎn)搞笑的事也沒(méi)有發(fā)生，這時(shí)我問(wèn)史葦牧有什么好笑的事呢?只聽(tīng)他說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)傻螞蟻想翻上我的桌子卻掉到地上了嗎，哈哈真是笑死我了“這就是我們班的笑聲大俠。
“呵呵，呵呵”這聲音一聽(tīng)就是我們班的冷笑大師蘇陽(yáng)了，他可和史葦牧不一樣，他的笑點(diǎn)是非常高的，要不是特別搞笑的事他都會(huì)視而不見(jiàn)冷嗖嗖的.從你身邊過(guò)去。
下一個(gè)介紹就是我們班的搞笑大師房佳琪，她是我們班的活寶，你看我們班的女孩又被調(diào)皮的男孩子弄哭了，只見(jiàn)房家琪微微抿嘴一笑說(shuō)：“咱們班要下雨了，要不要我給你們發(fā)布個(gè)天氣預(yù)報(bào)呀!”這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來(lái)，就連哭鼻子的女孩也不哭鼻子了，所以說(shuō)我們班的房佳琪是個(gè)極品活寶，而她的笑聲也很特別，總是“嘿嘿，嘿嘿”的笑。
我們班的同學(xué)的笑聲各有千秋，這些笑聲也代表我們班同學(xué)的性格，有內(nèi)向，有外向，有活潑，有害羞，在這分別的日子里，你們的笑聲永遠(yuǎn)存在我心里。
《笑聲》的作文8
“喂，小健，你是不是抄我作業(yè)了？”小宇氣勢(shì)洶洶地找到健，責(zé)問(wèn)道。
“抄了一題啊，不會(huì)怎樣吧。”小健正在看書(shū)，頭也不抬地回答�！耙院鬀](méi)有我的同意，我不允許你碰我的東西！”小宇的臉色依然很難看�！皠e這么小氣嘛，不就一道題而已，至于嗎？”“反正我不許你碰我東西，否則我跟你絕交！”“絕交就絕交！誰(shuí)稀罕和小氣鬼做朋友！”…..
這是怎么啦？原來(lái)挺要好的一對(duì)朋友，怎么突然間翻臉啦？原因是這樣的，老師布置了一道題，小健絞盡腦汁也想不出解決方法，可不做又不行，老師要罵的，小健打算先抄抄同學(xué)的答案應(yīng)付過(guò)去。于是他來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好朋友小宇的作業(yè)本赫然放在桌角，他想：我和小宇是好朋友，抄他一題他應(yīng)該不會(huì)在意的。小健卻不知道小宇的答案也是錯(cuò)的，他就這樣稀里糊涂地交上了作業(yè)。然而改作業(yè)時(shí)老師發(fā)現(xiàn)小健錯(cuò)誤的答案與小宇的一模一樣，便懷疑是小宇抄小健的`作業(yè)，于是把小宇叫來(lái)批評(píng)了一頓。小宇被莫名其妙地罵了一頓，這明明是自己想破腦殼才想出的答案，卻被指認(rèn)為是抄襲，心里自然不好受。他猜測(cè)只有和他親近的人才會(huì)如此大膽地抄自己的作業(yè)，而這個(gè)人很可能是小健他帶著疑惑去質(zhì)問(wèn)小健，事實(shí)證明了他的猜測(cè)??果然是小�。⌒∮顨獠淮蛞惶巵�(lái)，于是便有了這場(chǎng)鬧劇。
小健回到家，想起剛才發(fā)生的口角，心里覺(jué)得有些難受，畢竟是自己先抄小宇作業(yè)的，還是在小宇沒(méi)有允許的情況下，怎么能這么厚臉皮呢？小宇雖然有些小氣，不過(guò)這小氣也是有理由的，再怎么說(shuō)還是自己的不對(duì)，應(yīng)該向小宇道歉…..小宇則是覺(jué)得剛才說(shuō)的話(huà)有些過(guò)分，好朋友怎么說(shuō)絕交就絕交呢？抄一道作業(yè)也沒(méi)什么大不了的，自己不該太小家子氣了，該向小健道歉…..
《笑聲》的作文9
在我們班，由名字引發(fā)的笑聲還真不少。
語(yǔ)果——雨果
“叮鈴鈴，請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室，準(zhǔn)備上課�！笨茖W(xué)課上，老師激情激澎湃地介紹雨果：“雨果雖然去世了，但他的精神值得我們學(xué)習(xí)！”哎“語(yǔ)果”可是我們班的一位同學(xué)啊。老師，你能不能顧及一下她的'感受？瞧她那嘴，噘得老高，她生氣啦！同學(xué)們議論紛紛，不明真相的科學(xué)老師不知道自己說(shuō)錯(cuò)了啥？影響了課堂紀(jì)律，蒙啦！
一下課，語(yǔ)果就忍不住哭了起來(lái)，科學(xué)老師疑惑不解：“你怎么了？為啥要哭呢？”旁邊同學(xué)見(jiàn)了捂著嘴笑著：“她的名字就叫‘語(yǔ)果’，語(yǔ)文的的‘語(yǔ)’，蘋(píng)果的‘果’！”科學(xué)老師聽(tīng)了，連忙安慰：“對(duì)不起啊，沒(méi)想到你跟大作家雨果同名，真抱歉！不過(guò)這是好事��！”說(shuō)得她心情“由陰轉(zhuǎn)晴”啦！
奕君——浴巾
在寢室里，我們都準(zhǔn)備脫衣服洗澡，芷萱光著身跑到浴室里打開(kāi)開(kāi)關(guān)，直接往身上沖，哪知道是冰水，當(dāng)水碰到她身體那一刻，尖叫起來(lái)：“�。”懒�，居然是冰水，冷啊！晨曦，幫我把浴巾拿過(guò)來(lái)�！蔽易叩睫染懊�，把她帶到浴室里：“奕君，我給你帶來(lái)了�！避菩荒樏扇Γ骸拔乙氖恰〗怼皇恰染！蔽乙贿叞言〗砟迷谑稚希贿呄耄何夷闹馈〗怼�是‘奕君’，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，怪我嘍？
子鑫——紙巾
走進(jìn)食堂，一股菜香迎面撲鼻，真好聞。我打好菜坐在位置上，咦，衣服怎么冰冰的，我低頭一看，哇！是哪個(gè)把眼睛放家里的人弄的，衣服被湯弄濕了。我跟同桌指了指衣服，“讓劉老師拿點(diǎn)紙巾來(lái)。”同桌皺著眉頭：“子鑫不是在你旁邊嗎？你要拿她擦衣服？”“不是‘子鑫’是‘紙巾’！”我放聲在同桌耳邊喊�！爸�，知道了！”大家都笑起來(lái)，之前的不愉快都消失了。
瞧，這幾個(gè)看上去很簡(jiǎn)單的名字，居然帶給我們這么多笑料。你是不是也笑了呢？
《笑聲》的作文10
春天，正是春光明媚的季節(jié)。春姑娘送走了寒冬老人，大地蘇醒了，換上了一 身淡綠的新裝，小巷也的生機(jī)勃勃。你看，小巷里的年輕人正在為孤老王奶奶打掃屋子呢！
那充滿(mǎn)朝氣的`笑聲蕩漾在小巷中。王奶奶高興地合不攏嘴，一 會(huì)兒端茶，一 會(huì)兒拿糖，忙得不亦樂(lè)乎。年輕人干得可歡啦！你擦窗，我掃地，他整理房間。不一 會(huì)兒，小屋煥然一 新，窗明幾凈。望著這一 切，王奶奶幸福地笑了，年輕人也由衷笑了。夏天，天氣熱極了，連“歌唱家”知了也不再唱它那首“知了”歌了。這鬼天氣，連一 絲風(fēng)都沒(méi)有，難道想把人活活熱死嗎？要是有一 個(gè)西瓜解解渴該多好啊，我想。這時(shí)，傳來(lái)了敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一 看，原來(lái)是對(duì)門(mén)的個(gè)體戶(hù)李叔叔，只見(jiàn)他抱著兩個(gè)大西瓜，往桌上一 放說(shuō)：“你父母不在嗎？今天運(yùn)來(lái)了兩車(chē)西瓜，每戶(hù)兩個(gè)，給大家解解渴�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。我追到門(mén)口說(shuō)了聲謝謝。“謝什么？ 這點(diǎn)小事不用記在心上�！薄肮毙∠锉M頭傳來(lái)了李叔叔爽朗的笑聲。
秋天，世界變成了金黃色，小巷中的笑聲 更多了�！捌计伎忌洗髮W(xué)了！”這個(gè)消息像翅膀一 飛進(jìn)了小巷的每戶(hù)人家。大家向萍萍姐姐祝賀，小巷中，不時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲。冬天，金色的世界變成了白色。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，但它擋不住小巷的笑聲。鄰家張嫂添了個(gè)胖小子，大家冒著嚴(yán)寒去給小生命祝福，小巷了洋溢著和睦的笑聲，連那還不懂事的小娃娃也甜甜地笑了。小巷中的笑聲從不間斷，鄰里之間真像骨肉同胞。如果你不信，請(qǐng)到小巷中走一 走，聽(tīng)一 聽(tīng)……
《笑聲》的作文11
“哈哈……”又傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲,咦?是從哪傳來(lái)的呢?哦!原來(lái)是從我家傳來(lái)的……
一個(gè)烏云密布的日子,爸爸從公司無(wú)精打采地回來(lái)了,他耷拉著腦袋,像一個(gè)因調(diào)皮而犯了錯(cuò)的孩子.我和媽媽看到爸爸這無(wú)精打采的樣子后,也猜出了其中的一些事.
我與媽媽打賭,誰(shuí)先讓爸爸笑,就要答應(yīng)獲勝者的任何一個(gè)要求.
媽媽在爸爸面前故意出洋相以搏他那千金一笑,可爸爸看后無(wú)動(dòng)于衷,面無(wú)表情,媽媽悻悻的離開(kāi)了,
輪到我表演了,我扮演起了小沈陽(yáng),穿上了一條紅格子的裙子,一件潔白如雪的長(zhǎng)袖襯衫和一條紅格子的圍巾,遠(yuǎn)看真像從蘇格蘭跑來(lái)的'小沈陽(yáng),我一上臺(tái)就贏得了觀眾的捧場(chǎng),爸爸笑得前仰后俯,直捂著肚子狂笑.
我為了讓爸爸笑得更high,我學(xué)手了幾句小沈陽(yáng)的話(huà)來(lái),我學(xué)得有模有樣了,而爸爸也看得津津有味.爸爸平時(shí)話(huà)語(yǔ)不多,可看了我的表演后卻像一個(gè)啰嗦老太婆一樣,話(huà)格外的多,還對(duì)我指手畫(huà)腳的：“演得不錯(cuò),但不夠?qū)Ｒ?”即使這樣,但一想到剛才一幕,又仰天長(zhǎng)“笑”了.
演完后,我向媽媽獅子大開(kāi)口大賺了一筆,可是媽媽只好啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出!
在閑暇之余,我們一家三口偶爾也會(huì)看看球賽,每看到國(guó)家隊(duì)進(jìn)球了,都會(huì)歡呼雀躍,興高采烈；有時(shí),我們?nèi)乙矔?huì)向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心,因此我們?yōu)樽约哼@一舉動(dòng)莞爾一笑……
笑,是人與人之間的表達(dá)方式,它寄托了人對(duì)人之間的一種關(guān)心,關(guān)愛(ài)；在閑暇之余笑一笑,能讓更多的人與你交流.笑表達(dá)了一個(gè)家庭的溫馨；一個(gè)社會(huì)的和睦相處；一個(gè)國(guó)家的安居樂(lè)業(yè),國(guó)泰民安.
讓我們笑吧!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!讓我們的生活變得更加多姿多彩!
《笑聲》的作文12
笑聲伴我成長(zhǎng)，可只有那里傳來(lái)的笑聲讓我難忘。
三月份,在陽(yáng)光的照耀下,在花兒的飄香下,我們手拉手并肩而行。我們形影不離，處處是我們的笑聲,無(wú)論是校園還是荒野，無(wú)論是晴空還是大雨，我們同甘共苦,相互扶持,相互包容,笑聲跟在我們身后,我們的心貼的很近很近。
在這個(gè)寒冷的一月，你拋下我們?nèi)�，�?dú)自而去,你可知道沒(méi)有你，我們是多么的傷心?你可知沒(méi)有你，我們是多么的想你?我們還有說(shuō)不完的話(huà),做不完的事,可你卻自從那以后歸去，那笑聲冷漠了許多。
我們?cè)?jīng)許下誓言永存，我們慢慢成長(zhǎng)，我們是最好的閨蜜。曾經(jīng)笑聲在我們周?chē)厥幙涩F(xiàn)在冷漠飄在上空，從那晴朗的天早到如今翻飄飄小雨,你就是我們心中最耀眼的太陽(yáng)。
窗外,小雨不停的`下著，雨沫劃過(guò)窗子,留下了一道淺淺的劃浪。慢慢的雨越下越大。我們?nèi)俗谶^(guò)道的小椅上,回憶著我們的點(diǎn)滴與我們四人的美好時(shí)光。雨漸漸的停了下來(lái),我們走出教室，同樣拉手在校園里漫步。在這個(gè)你曾經(jīng)快樂(lè),歡笑過(guò)的地方你可還記得?那笑聲歡樂(lè)的小天井，小花園你可記得?我們的生活少不了你，你可還記得與我們的歡樂(lè)，與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
開(kāi)學(xué)的那天，我們打通了你的電話(huà)，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音。雖然你的聲音沒(méi)變，但語(yǔ)氣中還帶著一絲留戀，你說(shuō):“好想你們��！”“我們也是��！要不我們約好下個(gè)星期見(jiàn)面吧！”冷漠在我們的興奮與歡笑中化解，我真的好期待待與你的見(jiàn)面。
時(shí)光永存，我們慢慢成長(zhǎng)，那笑聲一直讓我難忘……
《笑聲》的作文13
“哈哈哈，哈哈，我終于贏了爺爺一回嘍，哈哈哈。”一陣爽朗的笑聲從病房中傳出，嚇得外面的護(hù)士還以為發(fā)生什么事故了呢！其實(shí)，就是我下象棋贏了爺爺而已。
爺爺是個(gè)十足的象棋迷。他下棋的手法詭秘?zé)o比，跟他下過(guò)棋的人都哭天喊地，不知如何下手。可自從他住進(jìn)醫(yī)院后，聽(tīng)醫(yī)生的勸告，也暫時(shí)不下棋了。可他每天閑得受不了，便叫我?guī)б桓毕笃迦ヅ闼^(guò)過(guò)癮。我沒(méi)辦法，只好聽(tīng)從他的安排。
開(kāi)始下棋后，我才知道爺爺?shù)氖址ㄈ绱丝膳隆傞_(kāi)始，我先給爺爺來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭炮”，直接順勢(shì)帶走一個(gè)兵，直接將軍。可爺爺也不甘示弱，一個(gè)“回馬槍”，直接把我的炮給吃了。頓時(shí)，我慌了手腳，調(diào)集重兵（一個(gè)車(chē)、兩個(gè)兵）防守主帥。爺爺見(jiàn)我中招，便直接用車(chē)吃了我的車(chē)，又趁勢(shì)對(duì)準(zhǔn)了我的相。我一下了失去了三個(gè)子，便怒火燃燒，把炮將到爺爺?shù)鸟R上，又準(zhǔn)備用士吃了他的車(chē)。爺爺見(jiàn)我中招，又用車(chē)吃了我的相，直接將軍。我想：輸了就輸了。但我不能只吃一個(gè)兵呀，便把矛頭一轉(zhuǎn)，直接把爺爺?shù)鸟R給吃了，又想：哼，看你這回怎么辦�？蔂敔斀z毫不理會(huì)我的炮，又用車(chē)吃了我的.馬，說(shuō)道：“哈哈，孫子，贏不了了吧？”“怎么可能，我絕對(duì)能贏。”我反駁后，便思索起了下一步戰(zhàn)略。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把兵移過(guò)了河。爺爺一看，說(shuō)：“黔驢技窮了吧，看我的�！睜敔斦f(shuō)完，又用車(chē)吃了我的馬。我喜不自勝，移動(dòng)小兵左沖右撞，把爺爺?shù)目诖囁浩�，直接吃了爺爺�(shù)膶④�。爺爺看了后，說(shuō)：“你夠厲害�！�
哈哈，我贏了爺爺，不僅增加了智慧和技巧，又得到了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，還給爺爺帶來(lái)了快樂(lè)，讓也忘記了病痛，我的心里美滋滋的，不禁又笑了起來(lái)�！肮�，哈哈�！�
《笑聲》的作文14
今天星期六，天空萬(wàn)里無(wú)云，經(jīng)過(guò)幾天陰雨綿綿，太陽(yáng)終于露頭了。我上完了美術(shù)班，立刻快步向豫川酒樓趕去，參加我的好哥們兒關(guān)雨辰的12歲生日宴。
我到那里的時(shí)候，已經(jīng)是人頭攢動(dòng)，畢竟人家做的是12歲的大生日嘛！但是我還是一眼就看到了今天的“小壽星”關(guān)雨辰，來(lái)了一聲怪聲怪氣：“Hello，關(guān)雨辰，祝你生日快樂(lè)哦！”遞上禮物之后，我們便上座了，結(jié)果竟然鬧出了好幾出笑話(huà)：
鏡頭一
終于開(kāi)始切蛋糕了，哈哈！我都有點(diǎn)迫不及待了，因?yàn)槲易钕矚g吃蛋糕了。我趁關(guān)雨辰不注意，將切蛋糕的刀上面剩下的那些奶油，全部抹在了關(guān)雨辰的臉上，大家看后，都哈哈大笑起來(lái)。關(guān)雨辰哭笑不得地說(shuō)：“侯函承，看我待會(huì)兒怎樣收拾你�！蔽覅s完全把他的話(huà)當(dāng)做了耳旁風(fēng)，也沒(méi)有太在意，繼續(xù)享受著美食�？刹灰粫�(huì)兒，他真的開(kāi)始了“報(bào)復(fù)”行動(dòng)。
我正在津津有味地吃飯時(shí)，他快速抓起切蛋糕的刀，將我的右手放到桌子下面，我還來(lái)不及思考，我的臉上就受到了一個(gè)“重?fù)簟�。同席的人就又開(kāi)始捧腹大笑。唉！真是丟人現(xiàn)眼啊！以后可不敢再掉以輕心了。
鏡頭二
洗掉了臉上的奶油后，隨即便拉開(kāi)了下面的序幕：
同桌的一位大哥哥宣布：我們來(lái)玩?zhèn)髟?huà)游戲，來(lái)看看最后一個(gè)接話(huà)的人說(shuō)的內(nèi)容是不是與第一個(gè)說(shuō)話(huà)的人說(shuō)的內(nèi)容相同，如果不一樣，說(shuō)不定還會(huì)鬧出笑話(huà)呢！我們幾個(gè)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌。傳到我的時(shí)候，我聽(tīng)到的`是：今天有人講了笑話(huà)。然后準(zhǔn)確無(wú)誤地傳給了下一個(gè)人。每個(gè)人肯定都認(rèn)為自己傳的是對(duì)的。
第一個(gè)人開(kāi)始“解密”了，他快速地宣布答案：“今天關(guān)雨辰過(guò)12歲生日，他講了一些笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都半信半疑�？勺詈笠粋�(gè)人說(shuō)的內(nèi)容竟然變成了：“今天有人講了一個(gè)故事�！边@真是與原話(huà)相差了十萬(wàn)八千里��！大家都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
今天參加同學(xué)的生日聚會(huì)，真是快樂(lè)多多��！
《笑聲》的作文15
這天，爸爸下班了，精疲力盡地回到家。換好鞋就坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視，不一會(huì)兒就如了迷。
我見(jiàn)爸爸那么累，想逗逗他，讓他開(kāi)心點(diǎn)兒。于是，一個(gè)鬼點(diǎn)子便浮現(xiàn)在我腦海里。我輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你那么累，我?guī)湍闶崾犷^，輕松一下吧！”爸爸聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。我便拿來(lái)梳子、皮筋、卡子，小猴子似的竄上沙發(fā)，給爸爸精心“打扮”起來(lái)。我先給爸爸扎上兩條小辮兒，還用各種小卡子來(lái)作裝飾。爸爸眼睛盯在電視上，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“丫頭，你在干什么呢？”“我在給你作護(hù)理呢！”我邊說(shuō)邊詭異地笑笑�？粗职诸^上花花綠綠的小辮兒，特別滑稽。我頓時(shí)忍不住想哈哈大笑。但時(shí)機(jī)未到，我還不能笑出聲來(lái)，忍的我肚子都痛了。這時(shí)，我又想起了一個(gè)“好”主意：我干嗎不把我媽的幾朵胸花給我爸帶上呢？說(shuō)干就干，我立即去挑了兩朵用紗做的胸花，一朵天藍(lán)色，一朵粉紅色，可漂亮啦！不過(guò)這鮮花插在我爸頭上，還真是別有一番風(fēng)味呢！給爸爸扎好頭發(fā)，我把鏡子那給他看，爸爸看了也捧腹大笑起來(lái)。一邊大笑，一邊笑地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)：“好哇！你這個(gè)小鬼頭，真淘氣！”我見(jiàn)爸爸笑地那么厲害，便想“火上澆油”于是，我奶聲奶氣地說(shuō)：“爸爸，你比嫦娥還要美喲！”這話(huà)一說(shuō)，可不得了，爸爸笑的`上氣不接下氣，兩只眼睛迷成了縫兒，嘴也咧開(kāi)了。爸爸把我抱起來(lái)，使出了我最怕的“陰招”——用他的刺兒胡子扎我。我連忙雙手阻攔。裝出一副可憐巴巴的樣子：“求爸爸大人饒命��！小人再也不敢啦！”爸爸也裝腔作調(diào)地說(shuō)：“念你是初犯，本大人今天就饒你不死，但死罪可免，活罪難逃！”說(shuō)著，爸爸把我一把按在床上，用那厚實(shí)的手掌假裝打我，我和他嬉鬧著，笑聲在整個(gè)房間回蕩......
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