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我的理想作文[大全14篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的理想作文,歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文 篇1
我的理想我的理想湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)6(1)李悅理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。在我童年的夢(mèng)中,理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行。剛上小學(xué)的時(shí)候,我看到了一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)前,用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時(shí)候,一股敬佩之情油然而生,那時(shí),我特別想長(zhǎng)大后成為一名人民教師,從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。隨著年歲的.增大,我又想長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生,以救死扶傷為己任,為病人排憂解難。20xx年,中國(guó)出現(xiàn)了一位著名的經(jīng)濟(jì)人物——?jiǎng)㈡晃窂?qiáng)權(quán),勇敢正直的精神感動(dòng)了整個(gè)全中國(guó),同時(shí)也深深地感動(dòng)了我。
從此,我在心里給自己立下了一個(gè)堅(jiān)定的志向:長(zhǎng)大后要當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)的博士,戴上公正的帽子,披上無(wú)私的袍子,象中國(guó)這位偉大的女性——?jiǎng)㈡粯樱瑸樽鎳?guó)、為人民赤膽忠心,奉獻(xiàn)出我的力量。劉姝威,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究所研究員,她在對(duì)20xx年10月9日藍(lán)田公司所提供的財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行深入的研究分析后,敏銳地發(fā)現(xiàn)了該公司在財(cái)務(wù)管理中的破綻。她通過(guò)對(duì)該公司流動(dòng)比率的分析,發(fā)現(xiàn)了藍(lán)田公司在財(cái)務(wù)報(bào)告中的驚天大騙局:藍(lán)田已經(jīng)成了一個(gè)空殼,但銀行和廣大股民的錢卻仍然源源不斷地流入該公司的財(cái)務(wù)帳戶,這樣下去,國(guó)家將面臨更大的經(jīng)濟(jì)損失。劉姝威憑著一個(gè)知識(shí)分子的良知,冒著巨大的人生威脅,在國(guó)家機(jī)密級(jí)刊物《金融內(nèi)參》上對(duì)藍(lán)田股份的真實(shí)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了披露,并告誡銀行不應(yīng)繼續(xù)給藍(lán)田提供貸款,于是,有了轟動(dòng)全國(guó)的“藍(lán)田事件”。她雖然遭受到恐嚇和起訴,但她沒(méi)有向惡勢(shì)力低頭,以自己的正直無(wú)私和大無(wú)畏堅(jiān)持真理的精神,贏得了全國(guó)人民對(duì)她的支持,同時(shí)也為國(guó)家挽回了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。當(dāng)我第一次看到她的消息時(shí),就被她非凡的勇氣震撼了。
很多次,我停留在電視機(jī)前,默默的關(guān)注著她。劉姝威的事例告訴我,無(wú)論你是何人,從事何種職業(yè),無(wú)論你遇到多大的困難和挫折,都要永葆一個(gè)中國(guó)人的良知,大志不移,忠貞不渝。魯迅先生說(shuō)過(guò):“我們中國(guó)自古以來(lái)就有為民請(qǐng)命的人,舍身求法的人,埋頭苦干的人,拼命硬干的人……這便是中國(guó)的脊梁”。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,要使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林,需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉姝威這樣的人,需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉姝威這樣的當(dāng)代中國(guó)的脊梁!人生需要事業(yè),事業(yè)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力需要理想,理想需要奉獻(xiàn)。在我的人生理想中,也要做一個(gè)像劉姝威這樣的人,無(wú)論遇到多大的困難與挫折,我都會(huì)以劉姝威為榜樣,永遠(yuǎn)沿著劉姝威的足跡走下去。
我的理想作文 篇2
理想有如晨星,在黑暗中照亮前方;理想有如航標(biāo),在迷茫中指引方向。生活,因?yàn)橛辛死硐耄艜?huì)更加充實(shí);人生,因?yàn)橛辛死硐耄艜?huì)有所成就。
理想人人都有。我嘛,當(dāng)然也有理想,我最大的理想是當(dāng)一名……
周末也好,放假也好,只要沒(méi)事,我就會(huì)想方設(shè)法看電影。我覺(jué)得演員們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么精練、每一個(gè)表情都是那么完美……在電影里,演員們仿佛都已經(jīng)融入到了故事情節(jié)里面,好像身臨其境一般,演得像真的一樣,能給人帶來(lái)美的感受。而且,拍電影非常有趣,我非常好奇電影里面的一些場(chǎng)景和工具。特別是科幻片,里面的一些場(chǎng)景和工具常常使我驚羨不已,讓我為眼前的高科技所折服。幾乎電影里的每個(gè)片段都能吸引我,我一看起電影來(lái)就好像著了迷一樣。
理想就像我心中萌發(fā)的一粒粒種子,其實(shí)我有很多理想。這只是其中的一個(gè)——當(dāng)一名演員。可是我又有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲抑溃?dāng)一名演員可能會(huì)受傷,會(huì)經(jīng)歷很多挫折,還會(huì)有很多對(duì)手。你們都會(huì)認(rèn)為,以我的膽量去當(dāng)演員,是一件很不可思議的事。其實(shí),我自己也因?yàn)檫@個(gè)有點(diǎn)退縮了。有人說(shuō),“只要為了理想不懈努力,就一定能走向成功”,我想,或許我也能行的。理想就在前方,任何人可阻止不了我。
不過(guò),我還留了一手。從小愛(ài)畫畫的我還有另一個(gè)理想——當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。可能你們又有疑問(wèn)了,這與畫畫有什么關(guān)系。這你們就不知道了,建筑設(shè)計(jì)和畫畫一樣,也是一門藝術(shù)呀!國(guó)外國(guó)內(nèi)有很多聞名遐邇的著名建筑師、設(shè)計(jì)師可都是畫畫的高手。他們?cè)O(shè)計(jì)的每一棟建筑看上去都那么美,那么奇特,那么豪華。而且,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)一名設(shè)計(jì)師還挺賺錢的呢!有時(shí)沒(méi)事,我腦海里就會(huì)構(gòu)想一幅室內(nèi)或室外的建筑構(gòu)圖……
夢(mèng)想需要行動(dòng),有理想就要付出自己的努力。為了我的這個(gè)理想,我會(huì)依舊努力的學(xué)畫畫,上好每一節(jié)課,虛心接受批評(píng),有什么不懂,如:顏色搭配、線條、構(gòu)圖……都可以去問(wèn)老師。只要沒(méi)事,我就要練習(xí)畫畫,或去外面寫生。因?yàn)閷W(xué)畫畫也和學(xué)其他的知識(shí)一樣,都是熟能生巧,沒(méi)有別的'捷徑,除了要有豐富的想象力,就是要多練習(xí)、多想、多畫。我現(xiàn)在已過(guò)了五級(jí),我相信每考過(guò)一級(jí),就會(huì)離我的理想更近一步。
大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的風(fēng)帆靠理想鼓起。前途寬廣,未來(lái)就在腳下。我相信,我的理想會(huì)給我的人生帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)……
我的理想作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名我的老師,一名光榮的人民教師。
我的老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?我的老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。我的老師是人類靈魂的工程師,一代代我的老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候,我的老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得我的老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇我的老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得我的老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要我的老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。我的老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,我的老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,我的老師給予我們鼓勵(lì)。我的`老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯敲炊嗟闹R(shí)我的老師都懂得,只要看到我的老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)我的老師的信念。
如果我當(dāng)上了我的老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)我的老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
我的理想作文 篇4
我們班同學(xué)的理想都很平常,有的想當(dāng)護(hù)士,有的想當(dāng)心理醫(yī)生,我的理想可不像別人那么簡(jiǎn)單,我想當(dāng)一名能在球場(chǎng)上展現(xiàn)自我揮灑汗水的籃球運(yùn)動(dòng)員!
至于什么時(shí)候愛(ài)上籃球的嘛?似乎是很久遠(yuǎn)的事了。三年級(jí)的時(shí)候,爸爸看我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)可急壞了,他可不想我只做一個(gè)書呆子,可是他想不出什么好法子讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng),所以他就把每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的精彩視頻播放給我看,試圖讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng),這一招果然有效,眾多的運(yùn)動(dòng)中,我最鐘情的莫過(guò)于籃球了,視頻中NBA球員們?cè)谇驁?chǎng)上那帥氣的.樣子,瀟灑的動(dòng)作簡(jiǎn)直讓我癡迷。
自從我愛(ài)上籃球后,我決定長(zhǎng)大的理想就是成為NBA里的運(yùn)動(dòng)員。可我想實(shí)現(xiàn)我的理想可卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我讓爸爸給我在周末報(bào)一個(gè)籃球提高班,在星期一三五報(bào)一個(gè)籃球陽(yáng)光俱樂(lè)部,每到晚上做完作業(yè)一有時(shí)間就馬上打開(kāi)電視,模仿球星的一舉一動(dòng),學(xué)習(xí)帶球過(guò)人的技巧;我的籃球偶像詹姆斯哈登告訴我打球的時(shí)候帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向前,NBA中“皇帝”詹姆斯告訴我做事情要持之以恒…我經(jīng)常和班上楊洋、歐陽(yáng)尚晟、程梓浩等幾個(gè)籃球高手切磋籃球技藝,有時(shí)還會(huì)約上上其他班的校隊(duì)同學(xué)一起打,每次打都是一種享受,都非常痛快!
我的努力令我的球技突飛猛進(jìn),如今我已經(jīng)成為了班上的籃球大將。就在我一心一意的為著自己和籃球技術(shù)的進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候,突如其來(lái)的一次考試使我措手不及,放慢了我前進(jìn)的腳步。那一次數(shù)學(xué)考試過(guò)于沉迷于籃球的我取得了69分的“好成績(jī)”,爸爸得知這個(gè)消息后火冒三丈,一氣之下爸爸取消了我去籃球訓(xùn)練的權(quán)利并大聲地指著我說(shuō):“這段時(shí)間你不許去打籃球,把學(xué)習(xí)放第一!”我傷心透了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都會(huì)幻想我成功之后怎么慶祝,可是想到一半的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人在說(shuō)話,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“”孩子,我知道你現(xiàn)在很難過(guò),很想打球,但是你要把學(xué)習(xí)先放第一位,這樣你才能有空閑的時(shí)間來(lái)打籃球。”我聽(tīng)了,深以為然,決定把學(xué)習(xí)先弄好。
我把平時(shí)打籃球的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,一段時(shí)間后,我的學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,爸爸很高興,同意了我去打籃球,我又回到了我熱愛(ài)的籃球場(chǎng),繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)。
我的夢(mèng)想雖然很難實(shí)現(xiàn),但我堅(jiān)信只要我肯努力,用功,就能成功!我也悟出一個(gè)道理,做事要持之以恒,不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄了自己的夢(mèng)想,讓我們一起加油吧!
我的理想作文 篇5
球……球像炮彈一樣砸在橫梁上,又狠狠地彈在地上,最后被足球場(chǎng)上,兩支球隊(duì)正激烈地較量著。炎炎烈日曬得人一陣陣地犯暈,白晃晃的足球在空中仿佛幻出了5、6個(gè)影子。我甩了甩頭,讓頭腦稍微清醒了些,然后便向本方半場(chǎng)緩緩走去。
今天是20xx年6月18日,天熱得可怕。今天更是我有生以來(lái)最重要的日子,因?yàn)槲覍⒋碇袊?guó)隊(duì),參加中國(guó)世界杯第一場(chǎng)1/4決賽。這是我第一次進(jìn)世界杯8強(qiáng),更是中國(guó)的第一次。而我們的對(duì)手是――巴西,被稱為世界最強(qiáng)的巴西。
已經(jīng)是下半時(shí)第44分鐘了,我們還是0:1落后。雖然桑巴大師們?cè)谘籽琢胰障乱诧@得有些精神不振,可腳下還是那么的靈活,常常讓我們疲于奔命。同伴們的'跑動(dòng)已經(jīng)不再那么輕盈,眼中的斗志也開(kāi)始漸漸渙散了。是啊,我們已經(jīng)前所未有的進(jìn)入了世界杯8強(qiáng),對(duì)手又是如此強(qiáng)大的巴西,0:1的比分,應(yīng)該是任何人都能接受的了。
但是,我不想輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。準(zhǔn)確的說(shuō),我不想輸?shù)羧魏我粓?chǎng)比賽。“大家不要?dú)怵H,我們還有機(jī)會(huì)的!我們還有時(shí)間去贏得比賽!大家都打起精神來(lái)!拼,也要拼到底!”作為隊(duì)長(zhǎng),在這種時(shí)候喚起大家的斗志,是我的職責(zé)。在中圈附近我拿到了球,環(huán)顧四周,有2名巴西隊(duì)員不緊不慢地沖我跑來(lái)。我?guī)蛱摶螏撞剑D(zhuǎn)向朝右路突破,過(guò)了一個(gè)。繼續(xù)突破,身邊圍上來(lái)4個(gè)防守隊(duì)員。是時(shí)候了,我假裝突破,帶球時(shí)用后腳跟輕輕一磕,球滾出了人叢,滾向高速?zèng)_向?qū)Ψ浇麉^(qū)的小李。這時(shí),小李面前只剩下1名防守隊(duì)員了。巴西隊(duì)員這下慌了神,連忙上去補(bǔ)防,根本沒(méi)注意到我已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了大禁區(qū)角上。小李在弧頂出面對(duì)3個(gè)人的防守,抬腳便射,然后……然后,防守隊(duì)員驚訝地發(fā)現(xiàn),球不見(jiàn)了。其實(shí),小李是虛晃一槍,球已傳到我的腳下。
我明白,現(xiàn)在是我,也是整個(gè)中國(guó)隊(duì)最后一次機(jī)會(huì)了。現(xiàn)實(shí)不容我考慮太多,不等防守隊(duì)員靠近,我就大力將球踢向遠(yuǎn)角。
守門員抱住。我們都轉(zhuǎn)過(guò)頭朝向邊裁。進(jìn)球有效!!!
“球進(jìn)啦!!”我振臂高呼。
“煩死了,半夜三更吵什么吵!”耳邊傳來(lái)媽媽不滿的聲音。等等,媽媽?起身一看,嗨,我正躺在自家的床上呢。
雖然剛才只是一個(gè)夢(mèng),不過(guò),還真是一個(gè)不錯(cuò)的夢(mèng)呢!我真希望十幾年后在世界杯的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上就有我的身影。
我的理想作文 篇6
有志者,事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做科學(xué)家的……然而,我的理想是做一名律師。
列夫·托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。
我想,有了理想,就有了生活的`目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露。”
早在我讀初中時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)電視上那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù),我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起,我就立志以后要成為一名律師,也能像那些律師一樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭(zhēng)取合法的權(quán)益。
為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想,我參加了稱為“全國(guó)第一考”的司法考試,經(jīng)過(guò)三年堅(jiān)持不懈的努力,終于順利通過(guò)考試,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書,我負(fù)出了太多太多,我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水,為此,我毅然放棄了9年的法院工作,選擇了律師這崇高的職業(yè)。
我身邊有很多朋友都告訴我,作為一個(gè)女性,能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易,勸我不要離開(kāi)法院,告訴我律師很累,每天都要走訪調(diào)查、會(huì)見(jiàn)被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌,來(lái)回奔波,而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有很多人反對(duì)我做律師,勸阻我不要貿(mào)然行事,一定要考慮清楚。
我深知,對(duì)于女性來(lái)說(shuō)要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問(wèn)“我害怕了嗎?我會(huì)放棄嗎?我會(huì)這樣碌碌無(wú)為的過(guò)一生嗎?”答案是“NO”,我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向,我將為此全力以赴,奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多,每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)受過(guò)最艱苦的磨練,才具備了以下素質(zhì):語(yǔ)言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。
律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè),做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì),如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么,清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方,所以我才會(huì)如此堅(jiān)定的作出我的選擇。
律師的路還很長(zhǎng)很艱辛,我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
我的理想作文 篇7
理想是人生的燈塔,它指引我們前進(jìn)的方向,沒(méi)有它,我們就會(huì)丟掉目標(biāo),迷失自我;理想是人奮斗的動(dòng)力,它催促著我們努力前進(jìn),沒(méi)有它,我們就會(huì)消極懶散,無(wú)所事事。
我的理想是當(dāng)一名歷史學(xué)教授。記得,在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們的品德老師杜老師因有事不能給我們上課了,學(xué)校又給我們調(diào)來(lái)一位新的品德老師樊老師。樊老師講課十分好聽(tīng),很吸引人。因?yàn)槟昙?jí)的增長(zhǎng),品德課里也增添了歷史知識(shí)。記得在一節(jié)品德課上,老師穿插講了近代史,講到了“虎門銷煙”。我為林則徐大義凜然、無(wú)所畏懼的精神而感動(dòng);講到“三元里抗英”時(shí),我為英國(guó)人欺負(fù)中國(guó)人、強(qiáng)占中國(guó)人土地而感到憤慨;當(dāng)我聽(tīng)到咱們中國(guó)人把這些侵略者打跑,心里不禁暗暗地叫好;當(dāng)樊老師講到北洋軍閥被日本軍艦打得全軍覆沒(méi),我很傷心。鄧世昌“將軍視死如甘飴,凜凜大節(jié)垂青史”這一句慷慨激昂的話,更讓我們熱血沸騰。當(dāng)我讀到范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句時(shí),我不禁對(duì)范仲淹產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩;1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立,海內(nèi)海外都響起毛主席莊重而嚴(yán)肅的聲音:“中華人民共和國(guó),中央人民政府成立了!”那個(gè)聲音使海內(nèi)海外男女老少一片歡呼。我深深感到:中國(guó)不再是那個(gè)被人欺負(fù)的國(guó)家了,中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了,中華民族揚(yáng)眉吐氣,挺立在世界東方。樊老師那繪聲繪色的`講述,深深吸引了我。我總是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng),聽(tīng)到傷心處,我不禁頭涔涔而淚潸潸了;聽(tīng)到高興處,我感動(dòng)地流出了眼淚……
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名深受學(xué)生愛(ài)戴的歷史教授的夢(mèng)想,我比別人多付出了一倍的辛苦。平時(shí),我總是擠時(shí)間來(lái)看歷史書。現(xiàn)在我的腦海已經(jīng)積累了許多歷史知識(shí),我用“知識(shí)樹(shù)”的方式,整理出《隋唐歷史知識(shí)導(dǎo)航圖》,老師看了直為我點(diǎn)贊。我在班上還開(kāi)了個(gè)小小“歷史培訓(xùn)營(yíng)”,下課時(shí)給同學(xué)們講歷史知識(shí),說(shuō)歷史故事,我給同學(xué)們李世民在武德九年時(shí)發(fā)生了“玄武門之變”,給同學(xué)們描述楊貴妃特別愛(ài)吃鮮荔枝,唐玄宗就用“接力跑”的辦法,讓人從遙遠(yuǎn)的嶺南把鮮荔枝送到長(zhǎng)安。
因?yàn)闅v史課的有趣,改變了一個(gè)懵懵初懂的少女,讓我為之癡迷、為之努力,為之奮斗。我要當(dāng)歷史教授,為學(xué)生們講述歷史,告訴他們中華民族所經(jīng)歷的輝煌和恥辱,激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
當(dāng)一名受學(xué)生愛(ài)戴,受社會(huì)尊敬的好歷史教授是我的夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí),廣聞強(qiáng)記,我相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的道理,我理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的理想作文 篇8
我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。樂(lè)成,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)家,是一個(gè)不屈凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因而,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,視察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……
我從書籍上知道,有生命的星球必須有以下條件:一、有堅(jiān)硬的外殼; 二、有生物生活的適當(dāng)?shù)臏囟?;三、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?四、有充足的水; 五、這也必須是一顆行星,圍繞著的中間天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是十分苛刻的。我曾經(jīng)癡迷地想象:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)迷,因而,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的.另外一個(gè)故里,去解答宇宙的不解之迷。
我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很高的學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精力。 “一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家,未免太靈活了吧!”不錯(cuò),聽(tīng)起來(lái)的確很靈活,但我篤信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”衷心希望小作者能腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我從小就看到(經(jīng)常看)一些有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的懷念(影)片,其中,令我印象最深的是,我國(guó)人民沒(méi)有槍。炮。飛機(jī),用長(zhǎng)矛馬刀與侵略者戰(zhàn)役,結(jié)果總是失敗,有時(shí)我就不甘心,市場(chǎng)大喊(時(shí)常思考):“為什么中國(guó)輸,我長(zhǎng)大一定去創(chuàng)造一些先進(jìn)的槍,打敗侵略者!”
從此我的相當(dāng)軍事工程師的理想(從此做一名出色的軍事工程師就成了我的理想),就不停沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。每次提到我的這個(gè)理想,家人都會(huì)說(shuō);"好,你有這樣一個(gè)奮斗目標(biāo)就行,但你要記住,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,一定要不動(dòng)搖,為了這個(gè)理想一定要努力學(xué)習(xí)。”
當(dāng)前,我就開(kāi)始看軍事類的書了,學(xué)習(xí)就給撂了,家人厥后對(duì)我說(shuō):“孩子,你呀現(xiàn)在是學(xué)生,不是工程師,你還沒(méi)有學(xué)好基本功,未來(lái)怎沒(méi)發(fā)明槍炮呢?”
聽(tīng)了家人的這一席話,這下我明白了,我當(dāng)前一定要好好學(xué)習(xí),未來(lái)做一個(gè)真正的軍事工程師。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”衷心希望小作者能腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的理想作文 篇9
“如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地。”這句話出于居里夫人,我想她所說(shuō)的就是對(duì)的,為了自己的理想,任何人都能夠拋棄一切,為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn),但我能夠站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道。我想,我當(dāng)上了律師,就應(yīng)就是個(gè)優(yōu)秀的律師吧!
當(dāng)律師的這個(gè)夢(mèng)就是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才開(kāi)始的。有一日,然而我拿著報(bào)刊,此時(shí)五姨夫認(rèn)真地問(wèn)我:“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊,見(jiàn)我“許久”沒(méi)有回答他的問(wèn)題。手中的茶杯也放了下來(lái),好像就是在耐心地等待我的回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞,于就是隨口一說(shuō):“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當(dāng)呀,可累了,你有這個(gè)理想我想還能夠。”他好像對(duì)我的回答挺滿意的,有重新拿起了放下不久的茶杯!
“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”這句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯(cuò)。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì)就是夢(mèng),不你論怎樣打自己,總會(huì)感到“痛”,但通并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師是“管閑事的祖宗”,從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然,我的`要求很簡(jiǎn)單,此時(shí)當(dāng)律師都就是出眾的人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。
讓我萌生這個(gè)念頭的不只就是隨可一說(shuō),也就是看了一些有關(guān)律師的資料與事例,他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”,真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民,律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏一場(chǎng)官司,他們不知受了多少苦。以前有一位律師,受了別人的托負(fù),要努力打贏這場(chǎng)官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅(jiān)持著,他心里明白,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力的話,吃虧的就是相信自己的人,即讓她那么相信自己,那么自己必須要努力。他得病沒(méi)有一個(gè)人明白,就是他那種對(duì)自己事業(yè)認(rèn)真的毅力,沒(méi)有讓任何一個(gè)人失望。“如果工作就是一種樂(lè)趣,人生是天堂!如果工作就是一種義務(wù),人生是地獄!”這句話出自歌德之口。對(duì)!對(duì)于這位律師而言,工作是樂(lè)趣,人生是樂(lè)趣,人生是天堂!
“理想并不就是一種空虛的東西,也并不就是玄奇;它既非幻想,更非野心,而就是一種追求善美的好處。”我們的理想正如伏契尼所言,并不就是空虛的東西,而就是一種追求。
我的理想作文 篇10
一代梟雄曹操在《龜雖壽》中寫道:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”53歲的曹操還能有如此大的胸懷和抱負(fù),著實(shí)令人慨嘆。而我,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,理想?yún)s如秋風(fēng)中的葉子般搖擺不定。
小的時(shí)候,我在KTV里接觸到了一種東西——話筒。從此,便和它結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大了,媽媽送我去學(xué)唱歌,當(dāng)看到七個(gè)音符的第一刻起,我對(duì)音樂(lè)便多了一份獨(dú)特的情愫。我的理想,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是成為一個(gè)歌手。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里的音樂(lè)響起,每當(dāng)我看見(jiàn)電視里的歌手演唱,我便會(huì)不由自主地聯(lián)想——如果我能站在萬(wàn)人仰望的.舞臺(tái)上演唱,該有多好啊!于是,我踏上了艱難而又幸福的音樂(lè)之路。
我初次學(xué)唱歌是在五年級(jí),那時(shí)我一有時(shí)間,便開(kāi)始練聲、咬字,老師經(jīng)常夸我有唱歌的天分。但是我特別在乎別人對(duì)我的看法和評(píng)價(jià)。記得有一次,表哥正好在我練歌的時(shí)候來(lái)了。我當(dāng)時(shí)正在用真假音轉(zhuǎn)換的方法唱鄧紫棋的《泡沫》,還一邊彈著吉他。我自認(rèn)為唱功肯定超越了許多同齡人,心中燃燒著自信的火焰,所以十分沉醉地?fù)u著頭和著樂(lè)曲唱歌。“這么難聽(tīng)啊!”不知是無(wú)意還是有心,表哥皺著眉頭評(píng)價(jià)我的歌聲。一時(shí)間我聽(tīng)不出是真話還是假話,但是心中卻“咯噔”一聲,仿佛有一把無(wú)形的劍插在了我的心頭。我強(qiáng)顏歡笑,其實(shí)內(nèi)心早已淚流滿面,那團(tuán)理想之火不再旺盛。我難道真的有這么差勁嗎?
突然間,我感覺(jué)自己真的好累,為了取得別人的稱贊這么努力,如今卻冷不丁被人潑了冷水。這之后,我依舊學(xué)習(xí)唱歌,但這首《泡沫》,我再也沒(méi)敢唱。直到今年圣誕節(jié),老師要求我在所有同學(xué)面前演唱這首歌!
不行,這是我心中永不磨滅的傷痕啊,在大庭廣眾之下唱這首歌,豈不是自討苦吃?我猶豫再三,實(shí)在不敢開(kāi)口。老師始終不放棄,讓我在他面前唱一遍試試,并告訴我,如果我邁不過(guò)這一關(guān)的話,我的演唱技巧始終不會(huì)得到突破!
音樂(lè)響起,我低聲唱了幾句。“啪啪啪……”老師的掌聲非常響亮,“太好了!陳眺啊!你現(xiàn)在氣息控制得非常好,真假聲也切換自如!不錯(cuò)!”老師陽(yáng)光般的笑容,灑入我的心田,那株理想的小苗,一瞬間又茁壯了好多!
是啊,我想用我的歌聲安慰失落的人,將快樂(lè)放大,把悲傷縮小。也許你覺(jué)得荒唐,但我真真切切的就是這么想當(dāng)一名歌手。
馬云曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”希望不久的將來(lái),在理想的大道上,迎接我的是鮮花與掌聲!
我的理想作文 篇11
每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的理想,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):”沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標(biāo)。”
我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”
盡管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛(ài)老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。
夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒(méi)準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟劉老師一樣盡享_______桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名作家,它是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家,她能用一支神奇的筆把風(fēng)霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè)描寫得活靈活現(xiàn),栩栩如生。假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要寫一本書,而且第一個(gè)收到這本書的人一定是劉老師。因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛覍?duì)寫作有了興趣。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了9篇作文,在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評(píng)為一等獎(jiǎng)和4篇評(píng)為二等獎(jiǎng),其中有4篇作文在中國(guó)少年網(wǎng)上被評(píng)為范文。我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的'奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。
為了以后能當(dāng)上蛋糕師,我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫,繪畫水平也有了一些提高,假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請(qǐng)?jiān)S多人,你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂(lè)。我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。
劉老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實(shí)現(xiàn)我這些理想,所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。
我的理想作文 篇12
許多同學(xué)的理想都是隨著年齡變化而變化的,但是,我的理想直到現(xiàn)在,一直沒(méi)有變過(guò),我的理想是當(dāng)一名老師。
三年級(jí)的時(shí)候我看過(guò)一本叫《馮志遠(yuǎn)》的電視劇。這本電視劇主要講了一名老師叫馮志遠(yuǎn),他為了服從上級(jí)的安排,告別妻子和兒子,離開(kāi)他的家鄉(xiāng),去沙漠中的鳴沙中學(xué)教書。馮老師十分熱愛(ài)學(xué)生和他自己的工作,但是他的眼睛有先天性毛病,每次看書、寫字時(shí)都必須借用放大鏡。雖然他的眼睛有先天性毛病,但是人殘志不殘,努力教書。馮老師在鳴沙中學(xué)教書的這段時(shí)間里,使原來(lái)父母不同意上學(xué)的孩子上了學(xué),使原來(lái)不愿意上語(yǔ)文課的學(xué)生都喜歡上了語(yǔ)文課。馮老師在鳴沙中學(xué)整整教了10年書,培養(yǎng)了許多的優(yōu)秀學(xué)生,讓他們都上了大學(xué)。后來(lái),他被調(diào)到關(guān)帝中學(xué)。在關(guān)帝中學(xué),馮老師因用眼過(guò)度導(dǎo)致雙目失明。關(guān)帝中學(xué)的黃校長(zhǎng)想讓馮老師退休,去養(yǎng)老院養(yǎng)老,但馮老師堅(jiān)決不肯,最后,黃校長(zhǎng)同意聽(tīng)馮老師上一堂課。這堂課上得十分生動(dòng),他把他要講的所有教材上的內(nèi)容都在雙目失明前背出了。黃校長(zhǎng)被他的精神感動(dòng)了,所以,他不但沒(méi)有讓馮老師退休,還表?yè)P(yáng)了他那種堅(jiān)持不懈的可貴精神。但是由于馮老師勞累過(guò)度,終于有一天,他暈倒在了講臺(tái)上……
看了這個(gè)電視劇,我不禁感動(dòng)得流下了眼淚,馮老師那感人的事跡時(shí)時(shí)在我的腦海里放映:在馮老師要到關(guān)帝中學(xué)的前一天晚上,鳴沙中學(xué)全校師生每人手里拿著一支蠟燭,把隊(duì)伍排到了校外,戀戀不舍地為他送行;馮老師不辭勞苦,翻過(guò)一個(gè)個(gè)沙丘,跑到學(xué)生家里,勸說(shuō)家長(zhǎng)讓孩子上學(xué)……看了這個(gè)電視劇,使 “當(dāng)一名老師”這個(gè)理想的種子埋在了我的心靈深處。
那么,當(dāng)一個(gè)好老師需要具備哪些素質(zhì)?我一直在思索。我覺(jué)得,當(dāng)老師,就必須要有豐富的知識(shí),因?yàn)橐o學(xué)生一杯水,自己就要長(zhǎng)流水。當(dāng)老師,就必須有一顆愛(ài)心,要經(jīng)常與學(xué)生溝通,與學(xué)生近距離接觸,使學(xué)生覺(jué)得我是他的'一個(gè)朋友。當(dāng)老師,還要有耐心,當(dāng)學(xué)生有不懂的問(wèn)題時(shí),要認(rèn)真耐心地跟他講解,不能糊里糊涂地講,誤導(dǎo)了他。當(dāng)老師,就必須要公平,對(duì)事不對(duì)人,差學(xué)生做好事要表?yè)P(yáng),好學(xué)生錯(cuò)了要批評(píng)。當(dāng)然,現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績(jī),逐步在上學(xué)的時(shí)候就養(yǎng)成老師具備的素質(zhì)。總的一句話,當(dāng)老師就要當(dāng)馮志遠(yuǎn)那樣的老師。
我堅(jiān)信,憑著我的努力,人類靈魂的工程師這個(gè)龐大的隊(duì)伍中肯定有我這一員。
我的理想作文 篇13
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上總會(huì)有自己的理想,而這個(gè)理想就是推動(dòng)我們奮勇前行的力量。如果我們沒(méi)有理想,那么我們就像是斷翼的小鳥(niǎo),如果沒(méi)有理想,我們就像是斷了線的風(fēng)箏。所以我們要有自己的理想。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是一名老師。
老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖,是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師,像您一樣的老師,我佩服您的精神,您是我永恒的模范。
當(dāng)我們擺脫了幼年的懵懂,終于擁有了屬于自己宏偉的理想時(shí),抬頭望望,離我們又是
那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚,我總是靜靜地幻想著長(zhǎng)大后,正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái),語(yǔ)言是我的舞蹈,我用最優(yōu)美的舞姿,帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋!最后又甜甜地還過(guò)神來(lái)。
如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗,站在高處俯視我的學(xué)生,我和他們之間是平等的。
如果我是教師,我決不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中,盡情領(lǐng)略大自然的.美景。春天,我們漫步在百花叢中,觀察姹紫嫣紅的鮮花;夏天,我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪,揀拾貝殼;秋天,我們要去觀賞紅似火的楓葉,去山上采集標(biāo)本;冬天,我們要去看郁郁蔥蔥的青松,傲霜斗雪的臘梅……瞧!著一切充滿詩(shī)情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲,到處是孩子門活躍的身影,到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹荆屗麄冊(cè)跉g笑中受到教育。
面對(duì)這我的理想,如果我們不努力學(xué)習(xí),那么我們的理想之花就會(huì)凋謝。所以,為了我的理想,我要努力地學(xué)習(xí),不斷地提高自己,讓自己與理想的距離越來(lái)越近,這樣我就才可以擁抱我的夢(mèng)想。
我的理想作文 篇14
沈老師是我的小學(xué)老師,記得有一天我起床晚了,沒(méi)來(lái)得及吃早飯,只好餓著肚子上學(xué),還遲到了。課間休息時(shí),我已經(jīng)餓得眼冒金花,整個(gè)人有氣無(wú)力的趴在桌子上。這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)沈老師找我,讓我到她辦公室去。
我忐忑不安地走向沈老師的辦公室,心里在想,肯定是因?yàn)槲疫t到了,要挨批了。我耷拉著腦袋,走到沈老師的辦公桌前,低聲說(shuō):“老師,您找我?”“看你上課沒(méi)精神,是不是沒(méi)吃早飯?”她和氣的問(wèn)我。我低著頭,如實(shí)地作了回答。“吃吧!肚子餓怎么會(huì)有精神上課呢?”我這才發(fā)現(xiàn)老師的桌上竟然有包子和豆?jié){。我愣愣的望著她,有點(diǎn)不知所措。“別愣著,快吃吧,吃完了回去上課。”沈老師說(shuō)。我狼吞虎咽的,不一會(huì)功夫就把包子和豆?jié){送進(jìn)了肚子,“謝謝老師!”我向沈老師道了謝后一溜煙跑回教室。
后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)我吃的包子和豆?jié){原來(lái)是沈老師為自己準(zhǔn)備的早餐。知道這件事后,我心里有說(shuō)不出的感激。沈老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)對(duì)我的觸動(dòng)很大,從那時(shí)起,我便對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿了深深的敬意和美好的向往。我曾不止一次地對(duì)自己說(shuō),長(zhǎng)大后,我一定要努力成為像沈老師那樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。
不久,歌壇上出現(xiàn)了一首新歌——《長(zhǎng)大后我就成了你》。一開(kāi)始,我對(duì)這首歌并沒(méi)有太在意。有一天因體育老師臨時(shí)有事,體育課上不了,班長(zhǎng)叫我們到音樂(lè)教室上課。大家都以為體育課改上音樂(lè)課了。可出人意料的是沈老師走進(jìn)了教室。那一節(jié)課,沈老師教會(huì)了我們這首歌——《長(zhǎng)大后我就成了你》。我被這首膾炙人口的`歌深深地感動(dòng)了,眼前也仿佛出現(xiàn)了老師們深夜為我們批改作業(yè)、備課的情景。我雖然不能更深層次地理解歌中所寫的一切,但老師的形象卻在我心中變得越來(lái)越高大。老師啊,的確是“蠟燭”,他們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人。
那次課后,《長(zhǎng)大后我就成了你》一直為我所喜歡。我總想有一天我也能像歌中所唱的那樣,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;總想也能站在那方神圣的講臺(tái)上,用自己的知識(shí),去傳播文明,啟迪智慧。
現(xiàn)在,我還是一名學(xué)生,正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道,明天的我要想站在神圣的講臺(tái)上,那么,今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我,它是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行,直至理想的實(shí)現(xiàn)。
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