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      2. 我與書的不解之緣作文

        時(shí)間:2023-12-26 22:15:42 好文 我要投稿
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        我與書的不解之緣作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我與書的不解之緣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我與書的不解之緣作文

        我與書的不解之緣作文1

          彩虹在藍(lán)天上搭起了美麗的七彩橋,小鳥在枝頭唱起了歡快的歌兒,淘氣的我,沐浴著書香,時(shí)悲時(shí)喜,時(shí)憂時(shí)愁,我任笑聲肆無(wú)忌憚,我任淚水滂沱如雨。

          有多少個(gè)不眠之夜,我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌;我與阿龍納斯一起探索海下世界;我與魯濱孫一起闖蕩世界……我的生活因書而精彩。

          “兒子,快睡了,明天還要上學(xué)呢!”當(dāng)我沉浸在書的海洋中,媽媽的“可東獅吼”又來(lái)了!媽媽的聲音又在耳邊響起。我看了看表,看了看書,嘴里隨口應(yīng)付著,“知道了,馬上睡。”但絲毫沒有想睡的意思。這時(shí),“火藥桶”老媽見我沒動(dòng)靜,把我硬拖到了床上,我只好戀戀不舍地合上書,躺在床上。我在床上輾轉(zhuǎn)難眠,努力地閉上睛睛使自己的心平靜下來(lái),但是我一閉上眼睛,腦海里就浮現(xiàn)出書中的故事情節(jié),一大堆的問題牽掛著我的心。終于,我忍不住了!忽然,一個(gè)不安分的念想從我腦海里閃過,為何不在媽媽睡覺時(shí)竊讀呢?說干就干,只聽媽媽的房門“嘭”地關(guān)上了,我便開始實(shí)施我的行動(dòng),這時(shí)我變得十分警覺,不管有什么風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)抬起頭來(lái)張望。我躡手躡腳地摸索著,來(lái)到客廳,東張西望,透過窗外的月光,隱隱約約看見了茶幾下的手電筒,我趕緊伸過手去拿,可誰(shuí)知手敲在了茶幾上,發(fā)出了清脆的響聲,我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,只聽媽媽叫了一聲“方豪,你還在干嘛?”我……我,在……在上廁所!”老媽半信半疑,嗯了一句,那你快點(diǎn)。我迷迷糊糊應(yīng)了一聲,懸在半空中的心總算放了下來(lái),這真是有驚無(wú)險(xiǎn)!這次我更加小心翼翼了,拿上手電筒,照亮了書柜,抽出了《天方夜譚》又回到了被窩里,點(diǎn)起了自己的小臺(tái)燈,沒聽見媽媽房里的一點(diǎn)聲音,輕松地松了口氣,然后開始了如饑似渴地讀起來(lái),這時(shí)我漸漸學(xué)會(huì)了如何一心兩用:我的眼睛沉醉在書本里,我的耳朵也沒有閑著,一直傾聽著媽媽房間的`動(dòng)靜。我在房間里,看啊看,而媽媽卻渾然不知。

          皎潔的月光透過窗戶,灑在了我的身上,我露出了滿意的笑容,竊讀的滋味是那么甜,那么香。這就是我與書的不解之緣。

        我與書的不解之緣作文2

          我愛書,愛它高尚的文字,精美的圖片;我愛書,愛作者無(wú)盡的遐想,精煉的文字。我愛老書,封塵多年的記憶將在這里重演;我也愛新書,未來(lái)的大門在這里開啟。

          小時(shí)候,我愛看圖畫書,被它精美的圖片所吸引,一張張信手涂鴉的作品也由此誕生。我也被它的故事所迷戀,一遍遍現(xiàn)在看起來(lái)幼稚可笑的小故事在我腦中盤回。

          現(xiàn)在大一點(diǎn)了,人物傳記、科普讀物,兒童小說都成了我的心愛之物。一個(gè)個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我嘗到了失敗的懊惱,成功的喜悅。成功背后,偉人的酸甜苦辣令我沉浸在其中。小說中的人物時(shí)而讓我感動(dòng),時(shí)而讓我開懷大笑,時(shí)而讓我悲喜交加……

          我喜歡逛書店,身上不必帶錢,隨便翻翻也未必不好,畢竟是學(xué)生,沒有許多錢買書,翻翻看看倒也可以拓寬知識(shí)面,魯迅、三毛的書看看,或許能提高文筆。各種小說看看也無(wú)妨?破兆x物中,可以收集到哪怕是一丁點(diǎn)的課外知識(shí),別小看那一丁點(diǎn),積累多了,知識(shí)競(jìng)賽,智力競(jìng)賽……不在話下。圖書館我也常去,一些比較深的古文讀物可以在這里借到,回家細(xì)細(xì)品讀又何嘗不是一番樂趣?

          在寒、暑假,除了作業(yè),書成了我形影不離的`好友。不瞞你說,我上廁所看,走路看,吃飯看,幾乎只要不做作業(yè)、睡覺,都捧著一本書。

          有人說,看所謂的雜書,百害而無(wú)一益?晌也贿@么認(rèn)為,“雜書”也使我學(xué)常識(shí)不那么吃力了,寫作文也輕松了,也讓男孩們知道,上知天文,下知地理并不是他們的專利。

          可是,我仍對(duì)中國(guó)的圖書出版社有一些不滿,大家如來(lái)我家,可以發(fā)現(xiàn),我并沒有專為小學(xué)生所出的書,早在二年級(jí),我就已厭倦了小學(xué)生看的書中淺薄的文章、呆板的詞匯和有限的知識(shí)。幸好我有一位開明的爸爸,一個(gè)愛我的媽媽,他們給我買了許多深?yuàn)W的書,使我真正的領(lǐng)略到“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。

          父母說,我看書已經(jīng)到了一種“癡迷”的狀態(tài),同學(xué)們說我看書神速,可我追求的是“一目十行”,在中國(guó)讀書,只有效率。年級(jí)高,作業(yè)多,要看課外書,只得“神速”,我真希望沒時(shí)間看課外書的時(shí)間不要來(lái)臨,可想想,也無(wú)望了。

          世間百態(tài),光看書,好像也不行,可我絕不與書說“拜拜”。

        我與書的不解之緣作文3

          書,像詩(shī)苑里的一朵奇葩,讓身處逆境的我們警悟,奮起;書,宛若那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗;書,也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。

          對(duì)于書,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步起,便和書結(jié)下了一段不解之緣。

          小時(shí)候,總愛看一些幼稚的.童話。纏著父親給我講那些自以為很神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話中,做一個(gè)溫馨,淡淡的夢(mèng)。為一切涉世之初的所見所聞而思考,感嘆。在童話的國(guó)度里,點(diǎn)亮屬于我的煙火。

          冰心曾經(jīng)說過:“童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!“的確如此;叵肫鹋c書的相遇,就像一次在晴朗夏日午后的邂逅,讓人驚嘆于她的美,覺得妙不可言。書,點(diǎn)綴著我的孩童時(shí)代,走過了我人生中的第一個(gè)站口。

          隨著時(shí)間的推移,我對(duì)書的興趣與日俱增。開始醉心于詩(shī)詞的熏陶。開始揣摩詩(shī)人的日有所思,感悟詩(shī)人的喃喃自語(yǔ),理解詩(shī)中的內(nèi)涵與哲理,小心梳理著自己的歡樂和憂傷。為費(fèi)解的寓意凝神而思,因幽怨的基調(diào)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

          我為“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處“的綺麗與婉約而折服,為“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅“的天真爛漫而打動(dòng),當(dāng)然也為“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸“的自然美景而感嘆,偶爾也為“芙蓉寂寞小亭秋,黃花傷晚落,相對(duì)倍添愁“而潸然淚下!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴“常常給我溫柔的一擊,心都為之動(dòng)容!傲脕y春愁如柳絮,悠悠夢(mèng)里無(wú)尋處“仿佛讓那愁緒有可感性般飛揚(yáng)在我眼前,欲罷不能!败嚾缌魉R如龍,花月正春風(fēng)“更是概括了景色的迷離與可人,膾炙人口,頓覺滿口芳醇,一身寵辱皆忘。

          羅丹曾說:“我們周圍并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。詩(shī)歌讓我在這紛繁忙碌的世界里,找到了一絲仍寧?kù)o美好的色彩。她修飾著我的少年,走過了第二個(gè)路口。此時(shí)南風(fēng)拂面,鳳凰花初綻,美不勝收。淡雅的香氣彌漫四周,在微微濕潤(rùn)的空氣中愈傳愈遠(yuǎn)。

          書,攜著劍煮酒的冷傲與江南的婉約,低低地吟唱。她美的如此斑斕而又多情。一本書,一朵睡蓮,一首歌,伴我一輩子。

        我與書的不解之緣作文4

          小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字,爸爸媽媽就常常對(duì)我說:"兒子,和書交朋友吧!它才是你的知音。”聽了他們的話,我不以為然:不可能吧,書一不會(huì)交流,二不會(huì)動(dòng),怎么可能呢?但自從看了《笑貓日記—保姆狗的陰謀》,我才真正明白這一道理。

          那是7歲時(shí)的寒假,我在哥哥家里打電腦游戲,要是在平時(shí),哥哥會(huì)和我一起進(jìn)入激戰(zhàn)之中,我打左,他打右,玩得不亦樂乎。然而今天,哥哥卻反常地看著書。我入迷與電腦之中,而哥哥卻遨游于書海。連玩一個(gè)小時(shí)之后,我轉(zhuǎn)念一想:咦,是什么把愛玩游戲的哥哥也控制住了?于是,我趁哥哥去上廁所的時(shí)候,偷偷摸摸地把哥哥的書捧入懷中,然后在臥室里看了起來(lái)。什么《笑貓日記—保姆狗的陰謀》,讓我浮想聯(lián)翩:貓會(huì)寫日記?貓會(huì)笑?狗也能當(dāng)保姆?一連串的問題把我?guī)У搅藭?世界,整本書用的擬人、比喻數(shù)不勝數(shù),好像天上的星星那樣多。在作者楊紅櫻的筆下,動(dòng)物會(huì)說話,有感情……統(tǒng)統(tǒng)都與人一樣。而且用人類的口吻,日記的格式,以及第一人稱的講述,使我感到更加親切。就是因?yàn)檫@樣,文章顯得生動(dòng)、具體、形象。我的身邊出現(xiàn)了各個(gè)人物:聰明機(jī)智的笑貓,幽默風(fēng)趣的地包天,調(diào)皮淘氣的馬小跳……這時(shí)的我已經(jīng)看得如癡如醉,就好像和書里的他們一起歡笑,一起悲傷。“咚、咚、咚”,媽媽敲門的聲音把我從書的世界中拉回來(lái),我一看表,天哪!我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了!直到這時(shí),我才真正地領(lǐng)悟到書的魅力。

          今年暑假,我的媽媽帶我回老家,因?yàn)樽叩么颐Γ瑳]帶書,去的幾天書店又裝修,沒法看書,那幾天我像泄了氣的皮球打不起精神。別人約我打游戲,我沒了往日的積極,生活中的一切好像都在應(yīng)付差事,大人們看著我這樣子,請(qǐng)我去吃KFC,不知道怎么的,我連最愛的肯德基也吃不消了于是,我就催著媽媽快回家。一回家,我拿起新來(lái)的書如饑似渴的讀了起來(lái)?梢哉f,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一員。

          莎士比亞說得好:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!蔽揖褪敲劝l(fā)的小芽,不斷努力地吮吸著知識(shí)的甘露,等待著成為大樹的一天。

        我與書的不解之緣作文5

          我是一個(gè)十分喜歡看書,也十分喜歡安靜的女孩子,在書的陪伴下,渡過了人生中的一年又一年,是書本給予了我堅(jiān)強(qiáng);是書本為我點(diǎn)亮了希望之光,讓我的未來(lái)充滿了希望,同時(shí),我也從書本中領(lǐng)悟到了一點(diǎn)生活的真諦。

          在我的認(rèn)識(shí)中,讀書既是一種放松,也是一種對(duì)書本對(duì)自己的挑戰(zhàn)。

          每天,一旦在晚上有了空隙的時(shí)間,我就習(xí)慣于躺在舒服的床上,床頭放一杯開水,手上捧著一本好書,靜靜的去讀,讓自己慢慢的.融入書本中去,身臨其境地聽書中的人物談話,與他們一起跋山涉水,我感覺自己在書的熏陶下長(zhǎng)大了許多。

          書中有許多優(yōu)美的詞句、章節(jié)十分難以理解,這就需要你反復(fù)去讀,直到讀懂以后,你會(huì)有一種愉樂感,為自己悟出道理而感到自豪。

          當(dāng)我在讀:[蘇]馬克西姆高爾基的《童年在人間我的大學(xué)》時(shí),那是本十分長(zhǎng)又十分難懂的書,需要你靜下心來(lái)一遍又一遍地去讀去體會(huì)當(dāng)反復(fù)讀過許多遍之后,我終于明白了一個(gè)道理:不要向困難低頭,相信自己,走自己要走的路。是呀!高爾基的童年是十分悲慘的,但他依然頑強(qiáng)、自信地活下來(lái)了,不是嗎?

          挫折是一筆財(cái)富,這道理也是書本教給我的,面對(duì)挫折與失敗是不能灰心的應(yīng)該樂觀地去面對(duì),我為自己又找到一次鍛煉的機(jī)會(huì)而高興。

          泰戈?duì)栒f:“假如我錯(cuò)過了太陽(yáng),我不會(huì)哭泣,那樣我就有可能會(huì)錯(cuò)過星星和月亮”。可能因?yàn)橐淮蔚氖д`,但堅(jiān)決不可以放棄,這樣,你會(huì)錯(cuò)過更多,星星和月亮不也同樣美好嗎?

          我最喜歡看科幻小說,它里面的每一字,每一句都可以緊扣你的心弦,讓你的心與故事情節(jié)的變動(dòng)時(shí)起時(shí)伏,并且它也給了你大量的想象空間,讓我自由地翱翔在魔法的世界里。

          書本是一個(gè)對(duì)你最忠實(shí)的朋友,當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí),你可以無(wú)所顧忌地向他索取,他不求回報(bào),當(dāng)你失敗時(shí),他是不會(huì)背棄你而離去,反而會(huì)給你心靈的安慰。

          “讀一切好書就是和許多高尚的人在談話”[法]笛卡爾曾說過這樣一句話。沒錯(cuò),這是我最欣賞也是最贊成的一句名言,是書本使我學(xué)會(huì)了去愛這個(gè)世界,去愛大自然內(nèi)所有的生靈,去珍惜自己所擁有的一切。

          書本其實(shí)是有生命的,他們凝聚了作家的心血,他們?cè)谙蛭覀儌魇谌松嬷B。

          書本,我應(yīng)該感謝你們,是書本讓我的雙眼迸射出了智慧的光芒;是書本讓我的大腦燃起智慧的焰火。

          書本,我熱愛你們,或許有一天,我也可以成為一名寫書的人。

        我與書的不解之緣作文6

          我從小就對(duì)書籍不感興趣。那些密密麻麻的字眼,把人壓得喘不過氣來(lái);那些索然無(wú)味的故事情節(jié),看了直讓人打瞌睡?筛改缚偸潜莆铱磿!他們又來(lái)了!

          “砰砰!”怎么回事?我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑下樓。發(fā)現(xiàn)這兒有了一個(gè)“壯觀”的景象:一大堆書堆在桌子上里,簡(jiǎn)直讓人“望而生畏”。這時(shí),爸爸從書堆中探出一顆腦袋來(lái),沾沾自喜地對(duì)我說:“女兒,今天圖書大特價(jià),我給你買書啦!”我嚇得目瞪口呆?蔀榱藨(yīng)付爸爸,無(wú)奈的我,只好像個(gè)泄了氣的.皮球,隨便拿起兩本書往房間里挪。

          我翻了翻書,連一個(gè)拼音也沒有,要人怎么看!“看不懂,我可以還給爸爸,不用看!”我心中一陣竊喜。可剛把書拿到爸爸面前,爸爸就對(duì)我說:“這是魯濱遜漂流記,不懂的自己!”唉!我只得又拿出那本大字典。 “xn,咦?怎么是‘遜’而不是‘孫’呢?書上是打印著‘孫’的。 蔽矣眉t筆把‘孫’字改了。可沒看了幾頁(yè),我就焦躁起來(lái),錯(cuò)別字?jǐn)?shù)不勝數(shù)。我索性扔下書,對(duì)爸爸說:“爸,這些書有很多錯(cuò)別字,去投訴它們廠家!”!鞍パ,就別看了,免得誤導(dǎo)了我們女兒!”媽媽奪過書,怒氣沖沖地說?砂职宙倘灰恍Γ骸皼]關(guān)系,繼續(xù)改吧!不過你得把他們的錯(cuò)別字一字不漏地找出來(lái),這樣才有證據(jù)投訴他們出版商!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          在以后的幾天里,我越來(lái)越細(xì)心的改錯(cuò)別字,也從中“順手牽羊”閱讀了其中的道理,第二次測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了,我竟然考到了98分!原來(lái),自從那一次修改書開始,我就每天在學(xué)習(xí),有了那堆錯(cuò)別字,我才會(huì)有細(xì)心和這么高分的成績(jī)!

          也從那一次開始,我接觸了書,并永遠(yuǎn)地愛上了書,它成為了我一生中最大的愛好!讓我知道了大千世界奇人異事,辨別了善、惡、美、丑。

          嘿嘿!一次錯(cuò)誤的購(gòu)書,一大堆的錯(cuò)別字,但卻換來(lái)了我難得的細(xì)心,改觀了我對(duì)書錯(cuò)誤的理解和促進(jìn)了我的成長(zhǎng)!看來(lái),連一本印刷錯(cuò)誤的書,都一樣能使人從中學(xué)習(xí)到知識(shí)和道理呢!

          是啊,我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)!我愛讀書!就如莎士比亞的那句名言:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。

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