(實用)我的童年作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的童年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的童年作文1
又要寫作文了,本次作文的題目是:最 一件事,在孩子們一番暢所欲言的交流之后,為了鼓勵大家寫真實的事,說真實的話,我就把我童年時一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們,并和孩子們約定共同寫下這篇作文。
親愛的孩子們,和你們一樣,我也總覺得時間過得很快,它總是在不經(jīng)意間流失,隨著年齡的增長,記憶長河被不斷地刷新,有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤,但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。
那是我上小學三年級的時候,老師讓大家寫一篇作文,題目是《記一次活動》。老師剛布置過作文,我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因為,三年級剛開始寫作文,我就和現(xiàn)在的你們一樣,很多時候不知道怎么寫,而且寫出來的作文常常平淡無奇,不被老師和同學們所欣賞。就在我苦思冥想中,我突然想起我們學校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽,而且我還參與其中親身體驗了呢,比賽那個叫激烈,場面那個叫熱烈,而且我們組還取得了第一的好成績。有了,就寫它了。當時我簡直有些無法抑制內(nèi)心的興奮,坐好之后奮筆疾書,僅僅用了不到三十分鐘的時間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文,一種自豪之情油然而生,心想這次作文老師一定會表揚我的,同學們也會對我刮目相看的。于是在作文本交上去之后,我就十分期待地老師趕快把作文改好,然后發(fā)作文。
就這樣,我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個周,終于等到老師要發(fā)作文了,我當時心里是多么地期待呀!可是,直到老師把所有作文寫得好的同學的名字念完了,我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了?還是老師壓到辦公室哪兒了?正當我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時,同桌碰了碰我的胳膊,她說:“這不是你的作文本嗎?”是啊,原來我的.本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌,就迫不及待地打開本子看看老師給我的評語。“這篇作文寫得十分生動,不過不是自己寫的吧?作文要老老實實地寫!闭婵芍^是晴天霹靂呀,這就是老師給我的評語嗎?這就是我天天盼來的結果嗎?這明明就是自己寫的作文呀?原來老師不相信這是我自己寫的。當時我心里失望極了。可是有些膽怯的我當時并沒有去找老師說明情況,而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。
真的,我親愛的孩子們,或許正是老師的那一次懷疑,她讓我下定決心去認真對待每一篇作文,從此以后老師再布置作文,我都會認真構思、潤色,并且寫完之后認真修改,也因此,我后來的作文也常常受到了老師和同學們的關注。而且正是因為這樣的關注,在寫作上給了我很大的自信和動力,所以多年以后,至今我再回想起此事,我對我的老師其實心里是充滿感激的,感謝我的老師當時對我的質(zhì)疑,感恩我的老師后來我的鼓勵和幫助。
最后,我告訴孩子們,這是我親身經(jīng)歷的一件事,所以我深有感觸,也希望你們能夠?qū)懗鲎约撼砷L過程中一次真實的難忘的經(jīng)歷,與大家分享。我剛說完,就有孩子迫不及待地說:“老師,我知道怎么寫了!蓖⒆觽兂绨萦屑佣謭远ǖ难凵,我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動了,相信孩子們會寫得很好。
我的童年作文2
童年的大門,我們跨進去過,一張白色封條,把我們童年的夢封鎖了。然而在這扇大門里面,我們曾有過許多美好的記憶;在這里我們也曾展開過想象的翅膀,盡情遨游……
童年,是一首歌。任由我們隨意歌唱,它隨著我們的旋律,把我們帶進一個無法想象的奇妙世界。
我的童年,經(jīng)歷了許許多多的“風雨”。
小學時,當我們學到《神筆馬良》一課時,我不由得打開了這把想象的大鎖。馬良出生在一個貧窮的人家,喜歡畫畫,卻不能實現(xiàn)他自己的夢想。當神仙賜他一支神筆后,他給老百姓創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了美好。那時,我也極度希望自己能有一支跟他一樣的神筆。,畫自己想畫的畫,畫自己想要的東西。誰叫我們的童年那么得天真,那么得無邪呢?我喜歡馬良,因為那支奇特的神筆,我想擁有它,便三番兩次地讓媽媽給我買,媽媽不想打破我盼望以久的夢。于是,答應下來。好久好久了,媽媽還是沒買。
隨著這個神奇的“夢”,我又想有一支“百分筆”。作業(yè)多了,我拿它寫,希望能夠很快寫完;考試了,我用它考,考了一百分。
然而,一次極為湊巧的事發(fā)生,我用媽媽給我買的新鉛筆考數(shù)學試卷,竟然考了一個滿分。我以為媽媽幫我買的新鉛筆,就是我夢寐以求的“神筆”。于是,放學后,連蹦帶跳地跑回家,告訴媽媽這個天大的喜訊,讓她和我一起分享這份快樂?蓩寢屩皇切α诵。
從此以后,凡是考試我都用“百分筆”,可一切不如人意。我很喪氣地告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說:“孩子,那支鉛筆不是白分筆,成績是靠自己努力爭取的,不努力是沒有收獲的!
我聽不懂這樣的話,哭著跑了出去。那天,我傷心至極,真不知道該怎么辦才好,只知道媽媽的'話打碎了我已“實現(xiàn)”的夢。
晚上,我躺在床上,眼淚還不時地往下落。過了許久,我才入睡。
那天晚上,我做了一個夢。夢見我當科學家了,發(fā)明出了“馬良牌神筆”和我的“百分筆”,我非常高興,把它們送給一個個和我一樣的小孩。
媽媽告訴我,那天晚上我笑了,笑得很可愛。因為我的夢,我相信了。
童年,就是一首歌,包含著許多酸甜苦辛,一切都讓人沉醉,讓人著迷。
童年,就是一支蠟燭,點燃自己,照亮別人。
而童年的幻想,在我的夢中,卻又是一件不可缺少的寶物,是我的夢中的一雙美麗的翅膀,給我不可數(shù)計的美麗回憶。它又帶我飛過那無邊無際的大海,那遼闊的草原,向盡頭一直飛去。
說句實話,我是那種老師、家長心中的標準好學生。所以寫作文也很是有一套,不然怎么做標準的好學生呢?
記得我第一篇被老師夸獎的作文是《我的爸爸》,雖然不記得原文了,但還記得一個大概,就是夸自己的爸爸怎么怎么好。雖然爸爸很好,但我的這篇作文嚴重脫離的實際情況。內(nèi)容不說了,在經(jīng)過中國殘酷的應試教育以后,我小學的作文都有了一個模板。我的這篇作文也是因為這個模板而被夸的。
第一段:總起開頭,說我的爸爸是一個怎樣的人。大概100字左右吧。
第二、三段:介紹兩件爸爸讓我感動,說明爸爸是個大好人的事兒,都是書上搬來的。想想也知道是什么事。
我的童年作文3
我的童年是在北京的大院度過的。那時的大院是非常熱鬧的。
孩子們追逐打鬧,放風箏、踢足球、吹泡泡,有玩“大頭和尚戲柳翠”——大頭娃娃頭飾的,有打彈珠的……我們那里的大院兒熱熱鬧鬧的。
有一年春天,鳥兒吱吱吱地叫,柳絮在北京的街道上露出了新芽兒。有一賣糖人的老人吆喝著:“賣糖人嘍,大家快來看看嘍。”孩子們對糖人還是情有獨鐘的,放學了,孩子們你擠我拉的著逐向糖人鋪,個個小手掏出一二元,甚是熱鬧。
我還愛騎車,小時候,我寫完作業(yè)就會出來騎車,在大院到處溜達兒。時時撿個樹枝,一會兒就停下來看那路邊的薺菜,摘下來就能摘一堆。大院內(nèi)有一條自南向北的大道,大道的西邊有一個局機關,是近幾年新建的軍務所,我就只知道,它是一個操練軍隊的地方。在路邊,墻能擋住你的視線,讓你只能望到兩個黃樓頂和一個閃閃發(fā)亮的大紅星。
在我的大院中,總能聽見斑鳩叫:“鵓鴣鴣——咕……”“鵓鴣鴣——咕……”這引動了我一點鄉(xiāng)情,雖說我跟老家沒什么情感,但是生在老家就是這的人。我有很多年沒有聽見斑鳩叫了。
我的家鄉(xiāng)是有很多斑鳩的,外婆家房屋后面的小山上,住著一對斑鳩!疤鞂⒂辏F喚歸,”到了濃陰降雨的天氣,就聽見斑鳩叫,叫得很急切:“鵓鴣鴣,鵓鴣鴣,鵓鴣鴣……”斑鳩在叫它的媳婦哩。到了積雨將晴,又聽見斑鳩叫,叫得很懶散:“鵓鴣鴣——咕……”“鵓鴣鴣——咕……”單聲叫雨,雙聲叫晴。這是雙聲,是斑鳩的媳婦回來了!啊,”這是媳婦在應答。
是不是這樣呢?我一直沒有踏著掛著雨珠的青草去尋聲觀察過。然而憑著斑鳩鳴叫的單雙聲已分辨陰晴天,似乎很靈驗。我小時在外婆家,常常在降雨和或?qū)⑶绲?天氣里,諦聽著鳩鳴,心里又快樂又憂愁,凄凄涼涼的,凄涼的那么甜美。
后來便好久沒聽到斑鳩叫了,但我在大院中再次聽見斑鳩叫了!谤P鴣鴣——咕!”大院的鳩聲即深遠,又蒼老一些。
有鳩聲處,必多雨,且都大樹。正因那天連下幾場大雨,才得以聽見。大院很美。讓我想起洪亮吉的《伊犁記事詩》云:
鵓鴣啼處卻春風,宛于江南氣候同。
注意到大院的鳩聲的,不是我一個人……
過年的時候,那時北京是讓放煙花的。黎明破曉的時候,外面遠處的天空亮出一絲火花,“嘣!嘣!”的聲音,敲響了年的到來。人們忙碌的出來進去,貼春聯(lián)、放爆竹,我們坐在電視機前,看著春節(jié)晚會,孩子快樂的笑聲響徹在大院中久久徘徊!斑^年嘍……”人們歡呼起來,街上燈火通融。
當初的年和現(xiàn)在的年完全就是兩碼樣,現(xiàn)在的年平淡乏味,過去的年有趣快樂。過去的年,人們舞獅、放煙花、玩小炮仗,富含年味。而現(xiàn)在呢,除了春節(jié)晚會,就是打游戲、逛街。過去的年里還能看到滾鐵環(huán),孩子們一歪一拐的地爭相出擊,有的孩子站在旁邊喊“加油”。有人來賣臭豆腐了,孩子們聞到這味兒就散了,唯獨有個老人走了過來買了臭豆腐,品嘗著當初那像糖一樣的美味。他估計是想到了年的味道,大院像裝飾了一般,紅紅綠綠的。這一天很喧鬧,大院一直一直這樣熱鬧。
年的尾聲下著小雪,長廊下還掛著燈籠交相輝映,讓我想起“庭前雪壓松桂叢,廊下點點懸紗籠。”
大院這話題我就講完了。
我的童年作文4
回首童年,一場屬于我自己的“奧運”,每天都精彩開賽。
自行車。每天騎自行車上下學。早出晚歸,星月作伴;雙腳猛蹬,一路如飛。時而疾速直駛,時而側車急轉,時而奮力爬坡,時而順勢蹓車,時而群車趕超。風雨交加、大雪封山,都無法阻擋求學之心,日日車輪向前,向著夢想騎行。
扔鐵餅。俗稱“打水漂”;扔的并非“鐵”餅,而為“石餅”。小河、池塘、水洼皆為賽場,一人、雙人、多人皆可參賽。撿一光滑扁平石子,貓腰半蹲,平手遠擲;石餅在水面蹦跳遠逝,綻放一串美麗漣漪。誰扔得遠,石餅彈跳次數(shù)多,便是贏家。
擲標槍。隨手抄起一根秸桿,一根木棒,在田野放縱投擲?罩谢^一道弧線,飄飄悠悠,或插在泥土,或扎中南瓜,或浮于水面,或隱沒亂草,或趕亂雞鴨;標槍遠飛,心便快樂。教訓告誡我:不要糟蹋莊稼,不要欺負小動物,不要傷人傷己。否則,后果有些嚴重!
跨欄。時常抱著板凳,在校園考試。考過,約一幫同學,將板凳一字排開,或圍成圓圈,凳間間隔半米。同學排成一隊,輪流跨過板凳。跳得高、跨得多、蹦得遠,才是勇者、強者、勝者。雖時常被絆倒,嘴啃地、磕破腿,但也樂此不疲,堅持到底。
舉重。騎車涉水,水深之時便舉車踩石涉水而過;騎車超近路,爬坡過坎便扛車不知深淺艱難前行。裝運糧食的小拉車,卸下車轆轤當杠鈴。蹲身,抓杠,蹬腿,平舉,舉過頭頂;動作連貫;力氣大時,竟能單手舉起;若不成功,一舉再舉。模擬舉重,練就了硬邦邦的肱二頭肌。
射擊。自制木槍,握在手中,口中擬聲:吧!無子彈無靶射擊,照樣樂在其中。買把水槍,在墻上噴水作畫,將伙伴打成落湯雞,好生痛快。最刺激的當屬打彈弓;手握木柄,拉長皮筋,瞄準目標,石塊“嗖”地射出;打中小鳥,打下蘋果,打哭同學,打碎玻璃,打落馬蜂窩,甚是瘋狂。
摔跤。話不投機,僅為些雞毛蒜皮的.小事,便擺開了陣勢。打麥場、沙灘地,甚至隨時隨地便開摔。兩人相向,雙臂互搭,侍機來個絆腿,來個推按,來個擰扯;急了不管三七二十一,可能咬耳朵、揪頭發(fā)。沒有規(guī)則,只為摔倒對方。不過,摔跤過后,便握手言和,還是朋友。
足球。百無聊賴時,單人開踢;興致高昂時,多人互踢。一塊小石子,一個飲料瓶,在腳下踢來踢去,邊踢邊行。踢到最后,揚腳射門:石子或落入水中,或飛入草叢;飲料瓶或騰空飛舞,或直入垃圾箱。時間一久,練了體力,費了鞋子;露腳趾頭,蹭破鞋底,仍舊幻想踢出個未來。
游泳。炎夏,隨便尋處水洼、河溪,三下兩下扒光自己,泡入水中圖個清爽。頭露出水面,兩臂雙腿不停搗水,來段狗刨;仰面朝天浮于水上,雙臂交替伸展劃水,來段仰泳;站于高處,飛身跳水,一個猛子扎下去,來段潛泳。父母出于安全考慮,常來攪局。泳技,只得偷練而來。
拼倆課桌,木板當拍,打乒乓球;同伴彎腰弓背,雙手一按,分退一躍,原地跳馬;偷摘水果、黃瓜,被主人追趕,練百米跑;騎在牛羊背上,悠然自得練馬術;折根木棒,眾人擊打練擊劍……
我那難忘的童年時光,我那快樂的“奧運”時代!
我的童年作文5
我從小就居住在騾馬市大街魏染胡同32號。我在這里生活了13年,這里已經(jīng)成為我最美好的回憶。
這是一個典型的老北京四合院,不過,它跟其它的四合院相比起來卻略勝一籌。它由三個小院相連而成,最大的要數(shù)中間那個院子了,它的面積大約有五六十平方米,13戶家庭成為了這里的“主人”。他們在這里朝夕相處、互幫互助,隨著光陰的慢慢消逝,一個新的四合院大家庭在這里誕生了。
小院中的景色美不勝收,尤其是到了春天百花齊放的季節(jié),剛剛邁進小院,那鮮艷的月季花散發(fā)出來迷人的芳香就會迎面撲來,讓你陶醉在花的海洋里;枝繁葉茂的香椿樹布滿整個小院,給夏天里炎熱的小院添加了幾分涼爽。
“綠色小院”是我對這個小院的愛稱,它以種植綠色瓜果蔬菜而得名。在這個院子里,種滿了瓜果蔬菜,嫩綠的絲瓜爬滿整個房頂,亭亭玉立的朝天椒站成一排襯托著月季花的嬌艷……綠色的小院成為了整條胡同的一大亮點。
童年時的小院是美好的,它是我玩耍、嬉戲的場所。每逢休息時,我和幾個小伙伴總會聚在這里,我們一起玩著童年的游戲,有說有笑,歡笑聲充滿了整個小院,使我們沉浸在歡樂的海洋里。
到了春季,小院中的花草多了,有時也就會增添一些神秘感,使我時常產(chǎn)生好奇。在小院的房頂上生長著一些郁郁蔥蔥的野草,它們伴隨著這個小院年復一年的生長著。小時侯我常常獨自一人站在院子里仰著頭向房頂上張望,那一簇簇茂盛的蒿草青綠秋黃在風中搖擺的情景使我經(jīng)常出神遐想,不知里面究竟藏有什么秘密。有一次修房的師傅把梯子豎在了房邊,我看到了心想:這回我終于可以揭開房頂上那些野草中的秘密了。隨后,我也順勢爬上了房頂,第一次這么近距離的和那些野草親密接觸。我驚訝的發(fā)現(xiàn)它們的莖葉在瓦片上生長是那么的粗壯,竟然看不到一點土壤而根卻深埋在瓦礫之下。
我拔開草叢去尋找我盼望以久的答案,呈現(xiàn)在眼前的一幕讓我驚喜萬分,一窩剛出生不久的小鳥在這里安家了,驚喜萬分的看著它們的同時,又有了幾分擔心,它們剛剛出生不久又那么弱小,怎么在這風吹雨打的房頂上生活下去。于是,我趕緊找來了一個盒子,把它們搬進一個安全、舒適的新家,我細心照料它們。隨著時間的漫漫消逝,它們一天天的長大了,和我也不是那么認生了,也開始和我調(diào)皮起來。漸漸的它們也成為了我們家庭中不可缺少的一員,給我的童年生活又增添了幾分童趣。
我現(xiàn)在最留戀的就是每年放假時我和小伙伴們聚在院中玩耍的情形,那時院中的一草一木都給我們帶來了無窮的'生活樂趣。
現(xiàn)在上了初三的我,面前的書本使我的假期又“豐富”了許多,有時,時常會想起童年的我。一個天真、活潑、富有童趣的我,總會做一些調(diào)皮的事情,說一些冒傻氣的話,使得我的童年生活變得更加快樂。
夏天時的傍晚,我總會和小伙伴們一起度過,我們搬個板凳坐在院中抬頭望著滿天的星斗,暢談著幼稚的理想、愿望以及崇拜的職業(yè),心中充滿了對未來的憧憬,每當談到興奮處卻被家長一聲斷喝“這孩子怎么還不睡覺,明早還要上學去呢”。于是我?guī)е鴮ξ磥砻篮玫南蛲突孟脒M入了甜美的夢鄉(xiāng)。
如今上了初中,我已經(jīng)搬進了樓房,雖然和我的童年小院分開了,沒有了往常的歡聲笑語,但我還會在空閑之余;貋砜纯矗纯茨俏彝晟顣r的小院。
我的童年作文6
童年,一個熟悉的名字,有很多人都會用很多優(yōu)美的詞語,句子來形容童年的美好。當然,那五彩繽紛的色彩也是描述童年必不可少的詞匯了,每個人都有不同的想法,認為童年有各種不同色彩。我的童年也有很多色彩。
在那時,在大人們的眼里,我們孩子所做的每件事都是幼稚、天真的,但在孩子的眼中,自己做的每件事都是快樂的。每個人都在篚后向往自己曾經(jīng)的童年生活,我現(xiàn)在已經(jīng)是少年了,我同樣也向往著我的童年生活。
我的童年是黃色的,小時候,我常與伙伴一起挖到一些泥土與水混合,把它們捏成一些小泥人,我們是多么快樂,玩得滿頭大汗,臉也成了一張小花貓的臉。因此,大人們也笑我們幼稚,但我們從不在乎。
我的童年是綠色的,那時我常去菜地玩耍,拔一些野草、蔬菜挆碎和伙伴協(xié)家家酒。有時還去別人地里挖紅薯,一臉都是灰,但是把紅薯洗干凈,弄了皮,咬一口,好甜呀。這種感覺真好,有一種說不出的滋味。
我的童年是紅色的,充滿活力。下雨天后,常跟著奶奶去山上采蘑菇。在同在的同學看來,覺得采蘑菇很天真,但我看來,只有經(jīng)歷了才懂得其實上山采蘑菇是一種童年樂趣,既可以呼吸雨后的新鮮空氣,也是一種嘗試。有時還跟哥哥姐姐們?nèi)ヅ郎侥,別提有多高興了。
現(xiàn)在我是初二的同學,天天的作業(yè)堆積如山,做都做不完,有時還熬夜。學習負擔又重,還要迎接初三的生活。我真想回到童年生活,無憂無慮的。不過,我的腦子里也經(jīng)常會呈現(xiàn)出兒時的事情,有時還會忍不住笑出聲。
我的童年雖已過去了,但我還有我的夢想,為了夢想努力吧。
我總能夢見童年一簇簇的洋愧花,那潔白細柔的花瓣隨風輕飄舞,用一種盤旋折疊的方式,然后輕輕飄落,是的,那夢里飄落的槐花,是我流逝的童年。
無論是貧窮、富貴、平凡、偉大的人,都有發(fā)球自己的一個獨特的童年,獨特的夢。我,也不例外。
我是一個出生在暖國的孩子,在我的家鄉(xiāng),似乎看不到一點兒雪的蹤跡。自然而然,雪在我的心中定下了一個神秘的形象。終于有一天,雪似乎被我的熱切的盼望所打動了,降臨到了我的'身邊,當媽媽把這個消息告訴我之后,我不顧三七二十一,拉起媽媽的手就往外跑。雪在空中星零的飄落著,我激動地手舞足蹈起來。
瞧!它多美呀,輕盈、飄逸、純?nèi),讓人愛不釋手,讓人目不暇接?/p>
我伸開手掌,迫不急待地去觸碰這些可愛的小精靈們,可是他們一到我手上眨眼的工夫,就消失得無影無蹤了!為什么呀?我撲地投向媽媽的懷抱!巴弁邸贝罂奁饋,嘴里含糊不清地說:“媽媽,它們是不是不喜歡我,你以后會不會再也像他們這樣,再也不愛我了呀!”“小傻瓜”,媽媽溫柔地撫摸著我的頭說:“怎么會呢?媽媽最愛你了!”
我的童年,我的夢!試問現(xiàn)在年長的人們還會再如童年般的自己,為一點點小事而高興得手舞足蹈;像以前一般地向母親傾吐衷腸,毫不顧忌地傳達自己的愛意呢!想必大家都被忙碌沖昏了頭吧!
童年的記憶之花,茂盛地開在我的歲月的輕轉角處,讓我每轉動一個步伐就有一陳花香,而那細膩柔長的暗香似一只穿過心扉的手,又似那花兒的觸角,在我的心尖上不停地撩撥又不疑難問題的輕輕地游走。不經(jīng)意地抬頭,望到湛藍的天空上掠過一群群飛鳥,速度快得讓人無法接受,我的童年也不正如此被時間侵蝕著嗎?好好珍惜自己的童年,不要讓自己的夢虛空,不要讓歲月一點一點抹去它們的燦爛!
我的童年作文7
童年在我的記憶中總是和五月大片溫暖的陽光和潔白的桅子花聯(lián)系在一起的。那時的我,還是個安靜的小女孩,喜歡獨自在院中折紙飛機或是畫畫。
我總是畫一座很大很大的房子,再畫出爸爸媽媽和外婆一起牽頭著我的手的快樂模樣。我樂此不疲地畫了一張又一張,把這個家庭描繪得幸福而美滿。而這時外婆總是坐在一旁瞇著眼睛看我,那種安詳?shù)纳袂榭偸亲屛矣X得心安。有時會有一群雞鴨沖進院里覓食,我嚇得躲進外婆的懷里,外婆總是用那雙布滿老繭的大手一遍遍撫摸我的頭,那種溫暖我至今記憶猶新。初夏的傍晚,外婆會在院子里鋪一張席子,抱著我給我講故事,她反復講那些妖婧啊,白娘子啊,菩薩啊,這樣故事沒有開頭,亦沒有結尾。我總是在外婆輕輕的吳儂細語中睡去,那般安寧和美好。
初夏的時候,桅子花熱熱鬧鬧地開放著,外婆喜歡別一兩朵到我頭上。那種清香一直貫穿了整個夏天,抑或是整個童年。
只是,時光終究會把我們帶走,一點一點拉長與過去的距離。有一天,我發(fā)現(xiàn)我長大了,親情不再能減輕我的`壓力,也不再能輕易地讓我沉浸在幸福之中。我對跳方格,折紙飛機,畫畫再也提不起興趣,那些昂貴的芭比身上早已落滿了灰塵。我看到童年離我越來越遠的背景——它曾代表著我單純的幸福。
終于明白,那樣潔白的梔子花,只會在那樣美好的夏天盛開。它們曾轟轟烈烈地開放在我的童年之中,但我現(xiàn)在弄丟了它們,只剩一些模糊的亮影,留在記憶之中。
外婆那輕輕講故事的語調(diào),曾經(jīng)盤旋在我整個童年的天空之上,但現(xiàn)在我早已不耐煩聽她的叨叨絮絮,相對而坐時,竟會有令人尷尬的空白和沉默。
光陰的故事就這樣發(fā)黃,這是不可避免的成長。我眼睜睜地看著童年離我越來越遠的距離,無能為力。但誰也無法駐足不前,就像曾經(jīng)有個老掉牙的故事說,烏龜和兔子賽跑,結果兔子睡覺了,烏龜贏得了比賽。老師啊,家長啊,書本啊,林林總總一直在教導我不能像兔子那樣躺在過去的日子上睡大覺。這個叫做時光的老人,更是不停地催促我收拾好行囊,走向遠方,走向未來。
回到童年,不過是一種癡人說夢的奢望罷了。
那些童年的伙伴,有些已經(jīng)形同陌路,有些成為現(xiàn)在學習的競爭對手。唯一相同的是那份純真早已不再。有時我在數(shù)學試卷上飛快地寫下ABCD,搖頭晃腦地背英語課文,近乎本能地進行受力分析時,我都覺得我已經(jīng)老了,那么快,而且不留余地。
我時常想起彼得·潘,那個永遠長不大的孩子。他可以留住所有他想要的記憶,而我卻要長大。我無法留住童年,只能看著它漸漸走遠。這些距離,仿佛隔了幾個光年。
終于知道王菲為什么這么深情地唱《流年》了。有生之年/狹路相逢/終不能幸免/手心忽然長出糾纏的曲線。尤其是聽到“留不住,算不出的流年”一句時,幾乎掉下眼淚。為物是人非的匆匆,也為稍縱即逝的流年。
也許,成長就是一場微痛的蛻變,誰也不能幸免。
化用余光中《鄉(xiāng)愁》中的一個詩句作為最后的結尾吧——時光就像是一條無盡延伸的小路,我在這頭,童年在那頭。
我的童年作文8
說起童年,每個人都有滿滿的美好回憶,童年也的確是人生最美好的時光,無憂無慮,嬉戲玩樂。我相信大家童年一定都有一個或一些要好的玩伴,我就有一個最好的童年伙伴,他是我外婆家的鄰居,他的名字叫——候小寶。
候小寶年紀比我小一歲,我當時比他稍微高一點兒,他卻比我胖出不少,他身材圓滾、結實,個子不高,腦袋卻不小,給人有點“頭重腳輕”的感覺。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā),上翹的眉毛顯得有點滑稽,圓睜的大眼睛烏黑明亮,炯炯有神,高挺的鼻梁,大耳朵,大嘴巴,胖乎乎的臉蛋,長寬幾乎一致,看起來可愛又搞笑。
我們當年的關系可不是一般的好,甚至能用“密不可分”來形容了。還記得那年暑假到外婆家,一天上午,外公外婆對正在看電視的我說:“我們要趁現(xiàn)在比較涼爽,去菜地里給菜澆水,你一個人乖乖在家,看看電視,要玩就在門口玩一會兒,不要跑遠了!蔽尹c點頭答應了,然后外公外婆戴上草帽出去了。我一個人看了一會動畫片,感到無聊透頂,最終把電視關了,來門口看看,我記著外公外婆的.話,只在門口玩,不敢走遠。
正在我百無聊賴之時,看到了一個胖乎乎的小男孩正在追一只蜻蜓,向我這邊跑了過來,蜻蜓先一步躲在我面前的一顆小樹樹葉背后,男孩在東張西望的找著。我見狀,一伸手,抓住了那只近在我眼前的蜻蜓,小男孩見了,也就在我面前停了下來。
接下來是三秒無聲的對視,哈!多有意思的胖男孩。我心想,于是主動熱情地打招呼:“你好呀!叫什么名字?家住那?”不知是在農(nóng)村長大還是怎么的,男孩靦腆地回答:“我叫侯小寶,家住在那兒!闭f著拿手指了指,我看了后喜出望外,他家離我家只有幾家之隔,我高興的說:“我們算是鄰居,我家就在這兒!彼犃艘彩指吲d,接著他紅著臉問:“能把這只蜻蜓給我嗎?”我笑著說:“當然可以,只是你要它干嘛?”他接過蜻蜓,小心翼翼地放進了一個空礦泉水瓶中,瓶中已有好幾只,他說:“一個人在家無聊,讓它們陪我玩!倍嗝促|(zhì)樸無邪的人,以后有人陪我玩了!我高興的請他來家里玩,很快我們便混熟了,他也不像之前一樣緊張拘束了。
原來他爸媽在外地打工,他跟他爺爺奶奶一直住在鄉(xiāng)下,上午他爺爺奶奶也到田里忙活去了,于是他無聊時出來抓蜻蜓玩。突然,他對我說:“我們到池塘邊玩吧!那兒有許多蜻蜓,沒準還能捉到知了!蔽揖趩实鼗卮穑骸巴馄艊诟牢也荒茏哌h,不能去。”他又說:“沒事兒,不去就不去,我陪你在門口玩!蔽沂指袆樱@么仗義的伙伴難找呀,又開心地一起玩起來。我們就這么度過了愉快的一上午,直到我外公外婆回來,他奶奶也叫她回去吃飯,我們才依依不舍的分開了。
那是我們初次相遇,我們的友情也從那時開始越來越深。田野里、村道旁,常有我們并肩前行的身影;池塘邊,綠樹下,留有我們多少的歡聲笑語;家門口、院子間,都是我們曾經(jīng)盡興玩耍的樂土……總之我們不知給了對方多少欣喜,多少歡樂,就算有些不愉快,也都會很快成為過眼云煙,沒人會放在心里。
可隨著年齡的增長,隨著年級的增高、作業(yè)的增多,我去外婆家的次數(shù)越來越少,呆的時間越來越短。但每次只要去外婆家,我都會第一時間去找他,若碰巧他不在家,心中就會有一種失落感;同樣聽外婆說,他幾乎每個周末都來問我來不來,若聽說我要來,高興得了不得。
見面時我們是那么的開心,見不到面我們會如此的想念,也許,這就是真正的友誼。我想,我們的故事一定不會就此中斷,我們后續(xù)的故事一定會更加精彩!
我的童年作文9
我有一個我已經(jīng)做了很久的夢。
“很久”,讓人感覺模糊。然而,我只是覺得這樣神秘而遙遠的詞語和我的“夢”是相容的。從時間的洪流中,我可以捕捉自己的夢想,而不用通過攔截一束光線來看到底。甜蘋果的香味很濃。我的夢想是從那個3畝大小的小果園開始的。
我懷念我的童年,就像生活在灰色世界渴望陽光的人們一樣。童年的清晨始于一個未完成的夢。就像光總是從黑暗中誕生,只有當白天從黑夜的枷鎖中掙脫出來,它才是時間。仍在我腦海中的夢就像吃了蘋果后臉頰上的殘留物和水漬。舔一舔,這種甜蜜,最讓人微笑。生活從夢想開始,從甜美的味道開始。也許這是最幸福的。我總是跟著我的祖父母去我家的果園。果園里的樹是攀爬和玩耍的天堂。他們屬于小伙伴游戲的圣地。果園事件是“神秘”的同義詞,是引起恐慌和欽佩的關鍵。果園里無數(shù)的曲折都在發(fā)呆、沉思和聊天。像這樣的一天。演奏自由的旋律已經(jīng)成為啟蒙的夢想。夢想從何而來。想想鳥兒是在吵架還是在練習唱歌,鳥兒也會有歌唱比賽。嘿,我能在哪里買票?我最喜歡的事情是編故事或者跑遍整個果園。這個,那個,不時落入我視野的一個角落,成為點燃幻想的蠟燭。
孩子們總是自命不凡。多少是因為他們才明白生與死,說明白,其實是一半明白。但是對死亡的恐懼是真實的。例如,我非常渴望在死后被別人記住。在這個想法被強烈暗示之后,它變成了我死后應該被其他人記住。那時,我一直相信我將來會成為一名作家。我一直在用多種方式探索我的差異。一旦被發(fā)現(xiàn),他們會更加自信和確定。
后來,常常在黑夜來臨后,我把頭埋在被子里,突然大笑起來!拔以趺磿@樣想?”我總是自言自語。他補充道:“如果你這樣想,你的臉會發(fā)燙!钡嗟氖菗p失。對我來說,童年不像是自己的記憶,而是由另一個世界拼湊起來的`故事。夜晚,有時候是心靈的帷幕,導演是自己,演員是自己,蓋著被子自然會更強更精彩,因為系列門是關著的,心靈才會安全。我不去想那些我在白天思考卻無法解決的幾何問題,我不去想成堆的白皮書,我不去想那些似乎說了讓你心碎的話的同學。我只能想到你孩子氣的夢想,像個孩子一樣跳上跳下,而不被說成是不穩(wěn)定的。有時會有突然的悲劇,思考,夢想的距離,是否也意味著我“全無的人”
我愿意嗎?我告訴自己:我一點也不和解。我不愿意做這么長時間的夢,做這么長時間的環(huán)球旅行,表達話語,創(chuàng)造越來越好的夢。這么久以來,我知道我的心還在那里,為它哭泣,為它展顏,整天埋在碑文的海洋里,仿佛它是一股溫暖而堅定的力量。
如此孤獨的表演,無數(shù)突如其來的頓悟,我在問,我知道很多人在問:一個人應該如何度過他的一生?我不想馬上回答。我這輩子不能草率回答。
我曾經(jīng)被一句諺語所激勵,那就是人們有很多生活方式,人們總是為此爭論,試圖得到一個好的或壞的,但是他們不知道現(xiàn)在采取這一步是最重要的。我是一個普通人。我會走過平凡的生活,假裝不平凡!胺欠病笔菬o法與他人相比的,但我相信自己,并坦率地說:我的生命是值得的!
!,!耄瑢,想,想,夢。我的夢想是一首無盡的詩。這首詩的簽名是我的童年。
我的童年作文10
說到童年,每個人對它的定義都不相同,對于我來說,我的童年就如同四季更迭。
出生在年末的我,特別喜愛冬天,每年都會下雪的老家更是我最愛待的地方。陰沉的天空、封凍的小河、枯黃的野草和凋零的樹木,這獨屬冬的蕭瑟絲毫影響不了我看到雪的好心情。漫空的雪花仿佛天外的精靈,踏著優(yōu)美的舞步來到人間,真是個玩雪的好季節(jié)呀!叫上幾個小伙伴,一起打雪仗去嘍!捧起一捧雪,胡亂捏成球狀,將雪球像子彈一樣射出去。就在我取笑中了招的隊友時,一團結實的雪球砸在我的頭上,裂開的雪渣瞬間融化,涼絲絲的.,“哈哈哈!來打我呀”,“敵方”的嘲笑激起了我的好勝心,我立刻兩手各抓一把雪,使勁兒朝對面扔去,耶!全部擊中目標。小伙伴被我打得滿身都是雪,看到他成了一個“大雪人”,愣在原地,我高興得拍手哈哈大笑起來。
初春,陽光是清澈而耀眼的,沁入土中,小草便能吐出綠意;灑進溪里,流水便能唱出歌兒。“走,我們踏青寫生去!”在媽媽的吆喝下,我?guī)霞埞P,朝大自然奔去啦!身處靜謐的原野,美景盡收我的筆下:春天的樹林里各種植物盡情生長,綠色的枝條隨風飄蕩;各色的花兒競相開放,滿山遍野,紅的如霞,黃的似金,白的如雪……它們成片成片地開放,你擁我擠,在綠的襯托下煞是好看!花色不一的蝴蝶點綴其中,更為春天增添了一份生機。在空曠的地方,不少孩子將心愛的風箏放飛,隨著他們的跑動那形態(tài)各異、栩栩如生的風箏在陽光下越飛越高,越飄越遠……不知什么時候,到處采花的媽媽回到我身邊,就擠著眼夸張地叫道“呀!寶貝,它們怎么都跑到你的紙上來啦!”
炎炎夏日里,爸爸開著車帶我們?nèi)ヒ巴馔嫠#值轿覀兺暧斡镜睦系胤。不寬的河水一面臨山林,一邊附田野,遠外是村莊,近處是一大片河灘,藍的水綠的林,以及還冒著縷縷炊煙的小房屋,別有一番詩意。爸爸先下了水,試探著水的深淺,接到爸爸安全的通知,我迫不及待地走進水里,水位剛浸到我的腰部,看著游向遠處的爸爸,我也暢想著自己劈波斬浪,在水中同小魚小蝦一起玩耍的景象。可惜目前為止我還是只旱鴨子,只能老老實實地躺在媽媽買的游泳圈上,看著爸爸在水中暢游。盛夏的陽光如過濾后的金水,靜靜地傾灑向了河面,幸好有一棵橫臥著的古老柳樹,茂密的枝葉給水面上玩耍的我來一片陰涼,讓我的心情更加愉悅。我四肢并用,使勁兒地刨著水,“哈哈哈……”水花綻放,四處飛濺,一顆顆晶瑩剔透的水珠在陽光的照射下光彩奪目,愜意極了。
秋天悄悄地來了,天淺藍,水清冽,風宜人,還帶著沉甸甸的收獲。老家門前的柿子樹上,一個個沉甸甸的柿子掛滿枝頭,遠遠的望著像一盞盞精致的小燈籠。爺爺?shù)牟藞@子里有幾顆葡萄樹,在這成熟的季節(jié)里,紫色的葡萄一串緊挨一串連成一片壓在翠綠的枝葉上,顆顆都飽滿極了,空氣中彌漫著天然香甜的味道,饞的我直流口水。我急忙提著籃子,踩上梯子,爬到最高處,仔細觀察著,想要找到最大最甜的葡萄。!摘這個,還是摘那個?都長的好誘人呀!巴不得全塞進我嘴里。貪吃的我亂摘一氣,弄得滿嘴、滿身都是果汁,還不滿足地看著所剩無幾的葡萄,喃喃著:“不夠呀,我還沒有吃飽呢”……
還記得有首歌這樣唱到:“童年的四季多有趣,到處是歡笑,童年的記憶在心里,到老都忘不掉……”
我的童年作文11
又是一個下雨的星期天,我合上《城南舊事》的最后一頁,靜靜地回味著那好似老窖陳釀般的文字。它們緩緩地流過我的心頭,再次帶我回到這老北京,回到那充滿淡淡的淚、甜甜的笑的小胡同。
惠安館住著一個被稱為“瘋子”的女人——秀貞,可主人公小英子卻明目張膽地去找她。聽她講故事,讓她給自己染指甲……無意中小英子知道了秀貞瘋的原因,原來她的孩子被拋棄了。小英子從秀貞口中得知,小桂子(秀貞的孩子)脖子后有一塊青記。誰知遠在天邊,近在眼前,小英子的伙伴妞兒正是秀貞的孩子。讀到惠安館,我不禁佩服小英子那種勇敢、自立的精神。一個七歲的孩子不怕一個瘋子,能懂得用友誼和愛去幫助她。細細品味,才知道是因為她有一顆純潔的心靈,是一種真正的無憂無慮的快樂。
英子搬了新家,她在草叢里遇到了一個賊,與他聊天,許下約定,可最后賊還是被抓走了。故事結尾,英子的媽媽叫英子寫壞人怎么做了賊,又怎么落得這樣的下場,而英子卻仰起頭,倔強地說道:“不,我要寫《我們看海去》!蔽倚闹忻腿灰徽,年僅七歲的英子,用自己的想法與行動告訴我們:世界上本來就沒有絕對的好人與壞人,也沒有人能真正分清他們,就如同沒有人能真正分清藍藍的海和藍藍的天一樣……
英子家住進了一個叫蘭姨娘的女人,蘭姨娘是一個讓人喜歡,讓人快樂的人?墒牵瑡寢尣幌矚g蘭姨娘,英子慢慢發(fā)現(xiàn),媽媽不喜歡蘭姨娘的理由特別充分,于是在英子的安排下蘭姨娘和那個叫德先叔的走了,英子的安排讓媽媽開心了,可是卻讓英子看到了爸爸從未有過的落寞。如此懂事能干的一個孩子,讓我不無感嘆,相比自己是那么的無知和懦弱。
宋媽是小英子的弟妹們的奶媽,和小英子家的感情十分深厚,而且很勤勞。但她的丈夫卻好吃懶做,家中一貧如洗,她只得丟下兩個孩子,自己外出掙錢來養(yǎng)家糊口。不料,在她走后,丈夫把小女兒送了人,她的大女兒不慎掉進河里淹死了,就這樣,宋媽相繼失去了兩個孩子,但仍能善待東家的孩子。可是她只得順從丈夫,回家鄉(xiāng)去生孩子了。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落……”六年過了,實現(xiàn)了對他爸爸的承諾,英子長大了。只是爸爸的花兒落了。英子那懵懂的眼神已不再懵懂,而是多了幾分堅定!鞍职值幕▋郝淞,我再也不是小孩子了”。
也許,童年,是記憶的夢,也是一個夢的符號,它代表滄桑后的人對純真年代的懷念。童年是夢中的真,真中的夢,是回憶時含淚的微笑。陽光下的北京城,有多少或陰晦或柔軟的秘密,又有誰知道呢?反正那開往成長的地鐵,已經(jīng)帶著滿載的回憶,開過去了,那些人已離去,不過就像退潮的海一樣,在英子心中留下永遠的印記。
整本書圍繞英子的童年而寫,她的童年是多么的'多姿多彩,相比之下,我們的童年過得是多么的無憂無慮。英子的童年是真正的童年,童年要有天真的快樂,要有如瑪瑙般晶瑩的一顆真心,要經(jīng)歷許許多多的事情!冻悄吓f事》就像冬天的一縷陽光,讓我知道別錯過童年。上天僅僅賜給了我們一次童年,讓我們體驗一次純潔與天真。童年是一顆最璀璨的寶石,童年是一朵最動人的浪花,童年是一片最美麗的綠葉,童年是一株最艷麗的鮮花。請珍惜你的宣年吧!
我的童年作文12
噢,童年,讓人留戀的童年!我好想再回到從前,讓那些發(fā)生在我身邊的故事重演!噢,童年,那些難忘的故事總在我的眼前浮現(xiàn),說也說不完!
童年的每一天都是快樂的。在我的記憶中,我所在幼兒園——吉大一園,那里是我快樂的天堂。那時每天早晨我都起得很早,為了能夠早到幼兒園,看見我的老師和同學們。大楊老師帶領我們做游戲,我們就像一群雞寶寶圍在雞媽媽的身邊;岑老師年輕漂亮,長發(fā)披肩,身材苗條,就像美少女一樣,小朋友總愛看著她,圍著她;小楊老師就像媽媽一樣,每次盛飯菜時總笑呵呵地對我說:“多吃點!!”。每天下午,我們都要到工作室去“工作”,工作區(qū)分為數(shù)學,生活,物理,音樂區(qū)等,那時我常常選擇數(shù)學區(qū)的模型和積木,擺成各種各樣的形狀后,在那里欣賞自己的創(chuàng)造,心里別提有多高興了!每天我都是玩也玩不夠,有時還告訴媽媽晚來接我,我可以多玩一會,然后再戀戀不舍地回家了。
童年的每一天都是輕松的。記得那時每當媽媽或爸爸到幼兒園接我后,我們都要到牡丹園看牡丹花開得爭奇斗艷;看柳樹擺動著婀娜的舞姿;給小魚喂食,看到小魚吃魚時那活潑可愛的樣子,我的心里美極了,真比吃任何東西都快樂。即使在百花凋零,冰天雪地的冬天,我們也要到那里,到我們走過的地方看一看,然后再放心地高高興興地回家了。后來上一年級了,我又結識了更多的老師和同學,老師對我特別好,我和同學相處得也十分融洽,我永遠也忘不了我們在一起的情景:我們?yōu)榘魏颖荣惗鴼g呼;她們?yōu)槲议_學典禮精彩的發(fā)言使勁地鼓掌;在活動課上,她們推舉我當組長,在我的帶領下,我們做出了最好的五顏六色的水果拼盤,誰看了都垂涎欲滴;在夏令營活動期間,我們曾興奮得一夜沒睡著;在爬長城的時候,我們互相鼓勵,最后全都到達了目的地……
童年的每一個假期都是值得期待的'。因為那時的作業(yè)很少,不算什么負擔,所以一到假期爸爸媽媽就要帶我去奶奶家,爺爺奶奶都特別高興,為我們做好吃的飯菜,我呢,則是做我最喜歡的事情——喂雞。當我為小雞切菜時,它們瞪大眼睛,歪著小腦袋看著我,幾乎一動不動,好像害怕我把它們的美餐端走了一樣。當我把切好的菜到給它們時,你爭我搶毫不相讓,吃完了,又開始用那種表情看我,請求我再喂它們?粗@些可憐可愛又通人氣的小雞,我百喂不厭。如果去姥姥家,那就更好玩了,我覺得大連比長春好玩的地方多,什么星海公園啦,森林動物園啦,鲅魚圈啦……那里都留下了我的足跡和我們快樂的笑聲。
童年里的每一個冬天也都是值得期待的。因為一下雪我們就可以堆雪人,堆一個胖胖的雪孩子,我把她叫做我的妹妹。還可以打雪仗這時我常常和媽媽一伙打爸爸,每次也都是險勝,有一次,我和媽媽挖了個大雪坑,然后把爸爸抓住,爸爸又是不漏破綻地配合我們,被我們放到雪坑里,只露出腦袋。我和媽媽成功了!現(xiàn)在想想,我還忍不住笑出了聲呢!
童年的故事太多太多,猶如燦爛星空中繁星閃爍,可惜紙短情長,如今我已步入初一小班,學習任務繁重,我那快樂的童年也即將向我揮手告別了!
“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”!多么美好的意境啊!就在那天夜晚,我做了一個美好的夢:楊柳樹下,牡丹花旁,小河流水,小魚青蛙,微風習習,陽光燦爛,與蝴蝶為伴,與蜻蜓為群。我在這其間,快樂地舞蹈。噢!這不正是我的童年嗎?
我的童年作文13
我是三年困難時期降生的。母親懷著我快要臨盆了還和男人們一樣在合作社里出著牛馬力,卻吃著豬狗食。不夠日子的我就在母親挑土筑壩的時候,不慎扭了下來。娘看著小貓似的哭都發(fā)不出聲的我,嘆了口氣說,這孩子能活嗎?
娘一點奶水也沒有。幸虧娘好時候藏出二升大豆來埋在炕洞里,這時偷偷扒出來,半夜里磨成面,打成糊糊,喂活了我。
娘到大集體干活,是比我大六歲的大哥照料我。有人看我又黑又瘦的樣子就說:“這孩子養(yǎng)不活。趁早扔到大灣里算了!
有一天中午,大哥在街上看著我玩,忽聽娘喊吃飯。那時人們都三根腸子閑著兩根半,一聽吃飯可不急了?一把抄起我拎在肩上抗著就往家跑。不料一塊石頭將他絆倒,把我從頭頂上甩了出去。頭破了,小胳膊也被磕斷了。那正是伏天雨季洵期,濰河水上漲,爹娘抱著我到河南岸找人接,差點被水沖走。好容易找到接骨的人,人家看我骨瘦如柴的那個樣,就對我父母說:這孩子接上胳膊也活不長,別費事了。我的爹娘愛子心切,哀求人家給接上。父母說活命長短是她的造化,咱怎忍心眼睜睜看她成殘疾人。實在治不好沒辦法,有一點希望也給她治好。這是一輩子人!
從我懂事起,就和草筐結了緣。春天小鏟挖,夏天用鐮割,秋冬用筢摟,反正沒個閑著的時候。也不知那時哪來的力氣,草筐里的草常常比我的體重還沉,我也趔趔趄趄地背回家。那時農(nóng)村誰的家里也養(yǎng)幾只兔子養(yǎng)頭豬補貼家用,這就是銀行,全指著草喂,可馬虎不得。再一個生產(chǎn)隊里養(yǎng)牲口,也需要草,送到生產(chǎn)隊掙工分秋后好吃糧。所以,這草是大大的重要。不過也有樂趣,那就是割夠了草坐在樹蔭下下棋,在地上畫個圖規(guī),然后用石子下。什么二吃一,上三,光棍多鋤等等。有時也到河里拿魚?春昧艘粋有魚的水泡,四周用沙圍起來,然后找地勢低的一面,開一道溝,順著溝把水泡里的水潑撤出去。水泡里的水快干了的時候,小魚就在里面亂竄。我們就興奮地跑到水泡里摸起來。摸的魚平均分。拿回家摘去五臟,抹上醬用向日葵的葉子一包,放在鍋底下燒,那個好吃,真比現(xiàn)在的山珍海味也過癮。
小時候的夏天是不睡午覺的。頂著熱一辣辣的.太陽穿梭于樹林子里粘知了。盡管身上被拉拉秧拉得火一辣辣的痛,只要看到知了就來勁。不過最過癮的還是捉螞蚱。那時我們那河邊草叢里有一種油螞蚱,全身碧綠光滑細膩。有一寸多長。樹行子里的草都被它吃成棍了。晴天太陽曬著,它的翅膀輕快不容易逮,明明看到它趴在草葉上,等你撲過去,它就機靈的跳開了。要是雨天就好了,螞蚱的翅膀被雨水打濕了,飛不動了,只要把草用手一擺,螞蚱就全掉到地上,你就盡情的撿拾就行了。往往是不到半天,捎的布袋就滿了;丶乙环Q,十好幾斤呢。澆上熱水,將螞蚱燙死,除去翅膀,放到鍋里一炒,紅彤彤的,香噴噴的,百吃不厭。
眼看著同齡的孩子都背著書包上學去了,我還要割草看弟弟。最后老師多次找上門動員我父母,并準許我?guī)е艿苌蠈W,這才有幸進了學校門。好歹那時的學習不緊,我直接上了二年級。拼音沒正規(guī)學過,全是后來自己悟的。
進了學校門,我的成績一直是最好的,因為我知道我上學的機會來之不易,所以非常用功,常常就做了同學們的學習表率。隨著年齡的增長,又有了爭氣的念頭。腦海里時刻提醒自己,一定要爭氣!改變現(xiàn)狀,決不能再讓自己的后人受我一樣的罪。
我的愿望基本實現(xiàn)了。雖然沒有大富大貴,卻也比上不足,比下有余。知足常樂。
我的童年作文14
童年,是一個美好的時段,它是人一生中的一場夢,只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂。從蹣跚走路到牙牙學語再到步入學堂,都是夢中一個個精彩瞬間。
我的童年發(fā)生過許多事,這些事情像一顆顆珍珠埋在心田,有些珍珠顯然有些陳舊,發(fā)不出光芒了。有些已經(jīng)被遺忘,遠離大部隊。其中有幾顆是我忘不掉的,看,它們正散發(fā)著光芒。
那是夏天里的一個星期天,我不用上幼兒園,媽媽把我送到外婆家去玩,外婆知道我要來,便買了一個又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊,我看著這誘人的大西瓜,一連吃了三大塊?墒,吃第三塊的時候,我因為吃得太急,便把一粒西瓜子給吞進肚子里去了。我剛反應過來,心就立刻懸了起來:這回可怎么辦啊?西瓜子吃進肚子里,一定會在里面發(fā)芽。開花。結果,哎呀!到時候我的肚子不就爆炸了嗎?突然,我腦子靈機一動,想出了一個“好辦法”:西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了?我只要不喝水,它也就沒法得到水的灌溉了,我只要堅持個幾天的,它就一定渴死了!想到這里,我不禁“哈哈”大笑起來———為了我能想出這個絕妙的法子!“牛牛,快來喝口水,吃了那么多的西瓜,快漱漱口!”外婆見我呆呆地在傻笑,突然叫道。我嘟起小嘴,用幼稚的語氣對外婆說道:“不行!外婆你想害死我啊?這樣,我的肚子會爆炸的!”外婆笑著慈祥地說:“傻孩子!說什么呢?”我見外婆不知“內(nèi)情”,便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之后,哈哈大笑起來:你這個傻瓜!西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長大,你還要不喝水,把西瓜子渴死!要知道,人不喝水也一樣會死的!”聽外婆這么一說,我才恍然大悟!
還有一件事,那時,我才六歲,是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日,因為我會吃到大蛋糕,而那次,發(fā)生了一件有趣的事:
忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的'奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對我笑著,可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個小丑!自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油,正想著怎么辦,忽然看見我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說“弟弟,過來!”我想都沒想,大步跨了過去。姐姐讓我坐下,只見她端來一個盤子,里面有我愛吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴。“啪”,一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長了舌頭去舔,卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看,哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒這么單一,純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。我,搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!
童年趣事,件件都像一枚五彩的珍珠,這些五彩的珍珠,托起了我五彩的童年。
我的童年作文15
4月來了,油菜花早該開成一片絢爛了吧!
母親突然對我們說:帶你們回老家去看看吧!
老家?一個熟悉的陌生文字!離開老家已是十幾年前的事,當時妹妹正嗷嗷待哺,對老家更是一無所知。但我從不曾忘記,那里有我的童年,我的夢。
一種思緒在安靜的深夜里隔著車窗悄悄泛起。
那是一片熟悉的金黃,是在陽光的照耀下,一不留神眼睛就會被灼傷的金黃。我喜歡站在岸邊,貪婪的嗅著迎面撲來的清香。那一顆顆金黃的小花朵,分成一片片小小的花瓣,空氣中的香揭開了春天的帷幕,彌漫了故鄉(xiāng)的天,交織成田野上最自然最美麗的油畫。于是沉醉著沉醉著,臉上竟微微泛起一絲紅暈來。
丁點大的孩子怎么會知道那只是最最普通不過的油菜花呢?只是習慣性的沉醉在那一片金色的海洋之中,然后從油菜花的葉子縫里,等待著爺爺奶奶那嘶聲力竭的叫喊,丫頭,該吃飯啦!······于是,便甩著樹葉根子,回家了。偶爾也喜歡頑皮一下,假裝沒有聽見,躲在油菜田里,嫩葉底下,捂著因極度興奮而漲紅的臉,期待著爺爺奶奶找到身材嬌小的我,然后咯吱咯吱的笑出聲來,開心的勾著他們的小拇指依伴著回家。夕陽西下。
爺爺常常坐在院子里,抱著我坐在他的膝蓋上,觀望著遠方的油菜田,夕陽映照在上面,迷了人眼。爺爺?shù)难劬σ彩墙鹕模朴频恼f,丫頭啊,以后呢爺爺奶奶會漸漸的老去,你也會離開,油菜花也許也沒人理啦!可是,只要你永遠保持······為什么。课颐棵慷汲敛蛔獯驍嗨胝f的話,爺爺奶奶永遠也不會老,我也不會離開的!你看你的臉上皺紋才幾道類。然后義無反顧的.認真數(shù)起數(shù)來,一,二,三,六,十······爺爺便匆忙從遠方收回目光,憤憤的指著我的鼻子說,你根本還不會數(shù)數(shù)嘛!嬉鬧后又是好久,一些話還是浸透在爺爺?shù)男睦铮丛f出口。
小時候很喜歡唱羅大佑的那首歌———《童年》。第一次聽小學音樂老師唱的時候,我的靈魂就隨著她的歌聲飄走了,之后的日子里,天天纏著音樂老師撒嬌連耍賴的教我唱歌。然后得意忘形的領著一堆同齡的小伙伴,光著腳丫子踩著兩旁都是油菜花的泥濘小徑,扯著嗓子大聲唱著陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一條彩虹。啦啦啦······迷迷糊糊的童年。也不管好聽不好聽,那時真驕傲得感覺自己就是個音樂家,一個可以帶領大家的偉大領袖。那是一份怎樣的純真和快樂。 ぁぁぁぁぁ
一幕幕如電影布景般慢慢劃過我的身體,既而沉淀在歲月之河的深處,隨著時間的流逝和年齡一起變得耐人尋味起來。那是我的童年,我的夢呵!
姐姐,快來看啊!好大的一片油菜田哦。感覺就在做夢耶!我要進去玩兒。緩緩收回灼熱的目光,不知何時我已站在那日日牽腸著的油菜花田岸邊,想起以前爺爺說的那些似懂非懂,似斷非斷的話。眉頭漸漸的舒展開來,只要擁有一份純真,一份傻勁兒,我的童年何處不在呢?并且永遠快樂的儲存在心的一角。
我看著油菜田里開心玩耍的妹妹回過頭來,對我笑著,燦若早春翠黃的油菜花。
我知道我的童年也將會成為她的快樂。
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