（合集）一張紙作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一張紙作文，希望對大家有所幫助。
一張紙作文1
我是不喜歡任別人擺布的。
我的`空間變大了，我變得一片空白，我愿當一張飄在空中的紙。
我放眼大地竟如此渺小，賞一覽之無余，觀滄海一粟；舉頭似穿云過霧，低頭見天地混然。
我隨風在空中游蕩，與鷹共遨游，同鳥齊歌唱。
忽然，鳥啊地一聲掉了下去，只見一只大鳥飛馳而過，所到之處，樓房塌、草木皆焚。
這哪兒是什么大鳥，分明是戰(zhàn)斗機！
我叫來風把我吹到戰(zhàn)斗機那邊，想把它的發(fā)動機絞斷，可機殼緊密不透風。眼見地下的房屋、樹木、人獸，一個個、一只只、一片片、一群群地倒了下去。我心懷不忍，便臨空一撲，趴在它的臉上，緊緊地抓住，一秒，十秒，二十秒飛機掉了下去
咦，這是怎么回事，太陽真耀眼。我回顧左右，我竟然在會稽山上。
只見四周群山聳立，樹木叢生，百草豐茂，與清風流水應和著。
我剛想抬頭遠望，只聽一個酒鬼醉醺醺地說：我以此篇記此事！說罷，提筆就在我身上寫。
我想，此人好無理！
細看，乃王羲之也。我大喜，剛要開口問幾句，只見他寫得輕飄瀟灑、筆鋒流暢，不禁張口稱贊。
突然我一躍千年飛到唐太宗案前，于是隨他深埋地下。地下不同與人間，也不同于天上；既不是群山繚繞，更不是喧嘩鬧市。
我想永遠享受祥和和靜謐，便于泥土融為一體了。
一張紙作文2
想一想，一張老憋在紙堆里的紙，會有多少夢想呢？
第一個夢想，是溜出紙堆。知道我要干什么嗎？我要到小溪邊，變成小船的樣子，在小溪邊快樂地游來游去。多么有趣，多么好玩��！
第二個夢想，是飄在空中。知道我要干什么嗎？我要飄在空中，變成降落傘，在空中自由地飄來飄去。多么有趣，多么好玩啊！
第三個夢想，是闖進小朋友的房間。知道我要干什么嗎？我要變成千紙鶴，串起一個個美麗的夢，和小朋友訴說著一個個甜蜜的故事。多么有趣，多么好玩啊！
第四個夢想，是到大海邊，知道我要干什么嗎？我要變成潛艇，和海底的小魚們比賽誰游的.快。多么有趣，多么好玩啊！
第五個夢想，是到公園里，知道我要干什么嗎？我要變成一朵美麗的花朵，和五彩繽紛的花朵一起翩翩起舞，和它們一起分享我的快樂。多么有趣，多么好玩�。�
第六個夢想，是變成一朵云，知道我要干什么嗎？我要和云朵姐姐們一起玩游戲，看誰變得花樣多。多么有趣，多么好玩啊！
誰也不知道，一張紙有多少多少夢想
一張紙作文3
給我一張紙我能做很多事，不管是白紙、卡紙、紙巾……都可以變成我心中想要的東西。只有想不到，沒有做不到嗎？
給我一張紙我可以給小貓做一件可愛的衣服。冬天，天氣變冷了，小貓怕冷，需要一件暖和的'衣服，讓它在漫長的冬日里抵御嚴寒。小貓的夢想就要成真了，它已經有了自己暖暖的窩，再做一件衣服，只需一張紙再畫上圖畫就夠了
給我一張紙，我可以做筆記，古人曾說不動筆墨不讀書，現在有這么多的好書值得看，書里的有這么多的優(yōu)美的語句值得我們學習。在紙上我能寫上名言名句、列算式……有時腦袋瓜記不住，就得靠筆來記錄。讀書做筆記時要注意：心到、眼到、手到。這樣才能記住知識，寫完后還可以貼在墻上，讓自己一目了然。
給我一張紙，我能寫下一篇好作文，不管在哪兒，有了靈感要及時記錄。有時是一首詩，有時是一段話，有時是一個心情……回家后把靈感理一理，寫成作文，文章多了就可以集結成書，放在床頭，看一看、想一想當時的情景。
給我一張紙，我可以寫一首歌，可以畫下美麗的畫，也可以安排今天的計劃，還可以寫下自己的夢想……
一張紙作文4
今天，媽媽帶我去吃石鍋魚。
我們一進飯店，香噴噴的氣味迎面而來，我們坐在一個靠近門的位置就坐了。點完飯菜后，該點火了，但怎么點也點不著，服務員阿姨順手從身后抽了一張紙，拿起打火機，輕輕在紙上蘸了一下，那張紙就開始燃燒，阿姨快速把燃燒起的紙放到爐子里，火終于點起來了。
那張紙是多么默默無聞，雖然他在短短的幾秒鐘就燒成了灰燼，但是他在生命的最后一刻仍然在為人們盡自己所能貢獻著、付出著，我相信，雖然這張紙已經不屬于這個世界了，但那張紙一定很高興，因為，每個東西在即將要消失在這個世界時即使改變不了什么，但至少要留點好東西的來報答世界對它這一生的照顧，它不會在乎有沒有人知道，只想死的有意義，這樣就不至于把這個遺憾帶到另一個世界。
誰會在意一張薄薄的餐巾紙呢？
從現在開始，仔細觀察，有時你會因為一個不起眼的動作、一個不起眼的東西就能讓你有所感悟。今天的.這珍貴的幾秒鐘給我上了寶貴的一課：讓我知道了活著的意義。
一張紙作文5
那次數學小測中，因一張演算紙，我的數學成績一下子突進了十幾分。提高數學成績的“功臣”不是我，而是栗老師——
數學小測中，我把演算紙壓在了試卷底下，便開始答卷。答完了填空題，下一道題便是計算題，我剛要從試卷底下抽演算紙時，栗老師從備課本上撕下了一張演算紙，遞給了我：“用這張演算紙。”我吃了一驚，老師顯然沒有看見我要從卷地下抽演算紙的舉動。我本能的“哦”了一聲，接過了這張紙。
我看了幾眼，這是張沒有用過的演算紙，連寫過字的痕跡也沒有，顯然是從本中間撕下來的。
因為我有演算紙所以沒有用老師給我的那張，我把它小心翼翼的壓在了檔案袋最底下，便用我那張演算紙演算。我總是覺得檔案袋底下的演算紙像金子似的在閃閃發(fā)光，又好像在暗示我認真做題�；蛟S，那是個幸運的'前兆吧！
我在題海中奮力游向前方，一路“過關斬將”非常認真。我決不能辜負了栗老師的期望！遇到難題便絞盡腦汁地想啊想。做完后又認認真真的檢查了幾遍。才滿懷信心地交了卷。
我的數學成績一直不太理想，經�？剂呤郑瑥臎]越過八十分這個坎兒。
試卷發(fā)下來了，我大吃一驚，我竟然考了88分，而大部分同學都考了70多分。我高興極了，但我沒有驕傲，因為我雖進入了前五名，但不是第一。
栗老師，謝謝您，同時謝謝您的紙，要不我考不了這么好的成績！
一張紙作文6
我是一張紙，雖然沒有賀卡那樣漂亮，但是可以寫最美的文字，畫出最美麗的畫兒。
我從造紙機里出生，和其他姐妹一起被制作成各種各樣漂亮的小本子，存放在倉庫里，等待著我的主人來取。
有一天，一輛大卡車緩緩的駛來了，大卡車把我們送到了“白金”文具店。我身邊的這些“姐妹”制作的本子來了又走，走了又來其他“姐妹”制作的.本子。我多希望被買走啊！
一天，一個穿著花裙子的小姑娘來到了“白金”文具店，她東張張，西望望，最后決定買下了我。我到了她的家，一看，哇噻，太漂亮了！簡直就是公主的房間��！
小主人把我放在桌上，便去玩了�；貋頃r，小主人的媽媽叫小主人寫作業(yè)，于是，小主人就把“我”翻開了。小主人寫了幾行，突然，她發(fā)現，她寫錯了！
小主人就無情把我撕了，扔到了窗子外面。
我重重的摔在地上，哎呀，疼死我了呀！
突然，遠處來了一個環(huán)保者，他把我扔進了環(huán)保桶里。過了一會，一個大媽過來了，她把環(huán)保桶里的廢品全都倒了出來，把我和一些廢舊的紙，〔因為我是一張新紙，只不過寫了幾行字〕一起又到了造紙場，工作人員把我送到造紙機里，出來時，我煥然一新，因為我變成了一張賀卡！
一張紙作文7
我是一張紙，一張潔白的紙，我和其他小伙伴疊在一起，我們渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上。
有一天，我在主人家的電視上看到了我的姐妹們，她們在畫家的手上，變成了一幅幅名畫，在科學家的手上，變成了一張張有知識的紙，在設計師的手上，變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣，為人們做點實事，于是，我接收了印刷廠的“邀請”，變成了一張試卷。
我和小伙伴們被運到了學校，搬到了教室，發(fā)給小朋友們，原來，她們正準備期中考試呢！我滿心歡喜，排著隊，有秩序地來帶小朋友的桌上，整個考場靜悄悄的，連根針落地的聲音都能聽得見。開始考試了，伴隨著“沙沙沙”的寫字聲，我發(fā)現我的一個好伙伴，她的主人很愛惜她，認認真真地答卷，字跡工整，卷面整潔，我向她投去羨慕的目光。
“哎呦！”好疼呀！原來是我的.小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下，疼得我忍不住叫出聲來，這個小朋友考試不專心，一會兒玩尺子，一會兒玩橡皮擦，還在我身上亂涂亂畫，更讓人意想不到的是他竟然把我揉成一團，頓時我就變得皺巴巴的。我對他的行為感到痛心，因為他不好好對待學習，不認真對待考試，我多么希望每個小朋友都能好好學習，認真對待每一次考試。
假如還有再來一次的機會，我仍然愿意再做一張試卷，一張大家都能認真對待的試卷！
一張紙作文8
我是一張紙，是被一個小女孩扔下來的。
我長得很漂亮，身上有一個小熊，有A—Z24個字母，我的'媽媽是密碼本。
這時，微風阿姨來了，她輕輕地卷起我，把我抱了起來，溫和地對我說：“孩子，你可以在我的帶動下去找媽媽，如果你遇到了困難，不要怕，有我在�！蔽尹c了點頭。
微風阿姨把我放下，我就在她的后面，輕輕飄蕩。風阿姨越飛越高，我就越升越高，��！真壯觀，我看到了大好河山，千家萬戶都在我的腳下，但是我的媽媽在哪里了？微風阿姨突然停了下來，她說，她有急事，讓我在這兒等。那時正下著鵝毛大雪，我快被凍死了。
寒風奶奶來了，我見狀，趕緊抓住她的裙擺，跟著她飄啊飄啊。突然幾片雪花落在我身上，我承受不住重量，只好落了下來。這時，一個小孩接住了我，把我扔到垃圾箱里。我大聲呼叫：“風阿姨�！边@時候，風阿姨托住了我，帶我飛了起來。她說，她看見了我的媽媽在一個小女孩的書包里。說完就帶我飛進了校園，我落了下來。突然，一個小女孩接住了我，大叫到：“這是我密碼本里的紙��！”我心里一陣歡喜。小女孩把我放到密碼本時，我終于回到了媽媽身邊。
一張紙作文9
今天，我遇到了一件很慘的事情——陪同桌一起抄錯詞。正是因為這件事情，換來了我的思考。
上午語文課，我們默寫了一下，我錯了一個，我很高興，在瞧一下同桌，嘿，是全對。在周末里已經要求默寫的第七單元看拼音寫詞語必須默寫全對，所以并不稀奇，而我錯了一個，也應該繼續(xù)努力。
結果中午老師再次檢查默寫時，情況使我大吃一驚：我的同桌沒有想到默錯三個詞，而且還睜眼瞎的打了三個勾，更讓人驚訝的是他還是好學生呢!老師很氣憤，讓我們所有默錯的同學和他的同桌一起抄錯詞。
拿到本子后，我沒有猛抄錯詞，而是看他的`錯誤。他的錯誤分別是“預兆”“瞬息萬變”“良師益友”。首先是“兆”字，他寫成了“召”字。接下來是“瞬”寫成了“順”字，而“益”字多加了三點，所以都錯了。
看完后我開始思考老師為什么這樣做：首先老師讓我們同學和同桌抄是有目的。讓同學抄是為了自己的不服責任付出代價，同時也讓他記住這次教訓�？蔀槭裁催�要同桌抄呢?我思索了好久，才明白：這是老師讓他的同桌也要受到懲罰。因為老師在收上來之前，還讓我們同桌在檢查一遍，防止有什么錯誤給漏下，查出了錯誤，我們同桌也是有責任的，因為我們沒有查出這些錯誤，所以也要接受懲罰。
沒想到,小小的一張紙，還有大思考在里面。
一張紙作文10
“嗚嗚……”一個聲音從遠處傳來，我朝著發(fā)出聲音的方向走去。走進一看，原來是白紙小妹在一處墻角傷心的哭泣著。我小聲地問它：“小妹妹，你怎么在這里哭呢？”白紙小妹指了指自己的后背告訴我：“鉛筆姐姐，你看看我的身體變黃了，而且身上有好幾個窟窿。我的臉上也長了皺紋，小朋友們最近都不跟我玩了�！薄靶∶妹貌灰奁�，我來和你一起玩！”
聽到這里，我明白了白紙妹妹為什么傷心的哭泣了。我摸了摸它背上的`洞，看著它那泛黃的皮膚說道：“妹妹不用傷心，每個物品都有它被人冷漠的時候，但是我們不要氣餒。要去發(fā)覺自己還有利用價值，雖然你背上有窟窿了，就像世界上沒有十全十美的人和物，只要我們用心去改掉缺點，還是好孩子。雖然你背上有窟窿，但是我們可以變成便簽，去幫助那些需要便簽的人使用呀！我可以和你成為朋友，咱倆一起配合，就組成了人們寫的字了”
白紙妹妹聽我了我說的話，它破涕為笑，看著它甜蜜的笑容，我背著它回家了。
第二天，媽媽喊我說：“咱們家冰箱上貼了個便簽”上面寫著“好好學習，快樂每一天”原來白紙小妹真的變成便簽了，時刻提醒我：“要好好學習，快快樂樂、開心過好每一天！”
一張紙作文11
我在和小侄子玩得正開心，突然！媽媽走過來，說：東東，快點寫作業(yè)，別玩了。
我玩得好好的，一點兒也不想要寫作業(yè)，我想：要是我變成了一張紙，就不用寫作業(yè)了。我這樣想著，就感覺有一些困了，我就馬上躺在沙發(fā)上，咕嚕咕嚕地睡著了。
我一醒來，就發(fā)現我不在沙發(fā)上了，我在一個黑漆漆的地方了，過了一會兒，我看見了一雙熟悉地小手打開了那個黑漆漆的`東西。�。≡瓉硎切≈蹲�，在那個時候，小侄子望了我一眼，又望了一眼我旁邊的一張紙。
他拿了一盒畫筆，在我旁邊的白紙上畫來畫去。一會兒畫一座房子，一會兒畫了一只小鳥，一會兒又畫了一條五顏六色的彩虹，真漂亮！
可他卻覺得一點兒也不好看，就把那張紙撕掉了。我覺得好恐怖，又覺得好殘忍，更恐怖的還在后面呢！小侄子把紙揉成一團，順手扔進了臭臭的垃圾桶。
我想：下一個會不會是我了呢？我正想著，小侄子拿起一支畫筆，在我的臉上亂涂亂畫，在那一瞬間，我才意識到我變成一張紙。我想：他會不會也把我扔進垃圾桶呢？我正想著，小侄子就把我撕掉，正當他想把我扔進垃圾桶時，媽媽出現了，說：你在干嘛呢？小侄子說：我要把這張紙扔掉。媽媽說：你不用把紙扔掉，你可以用這張紙做很多東西呀！比如說折紙呀，做手工呀，做房子呀。我想：還是媽媽最好，沒把我扔掉。
叮叮叮，鬧鐘響起來了，我醒來才知道，我是在做夢！
一張紙作文12
一張紙能讓你想到什么？草稿紙、紙飛機、或是一張窗花。其實這些都是它的小作用，它還蘊藏著一個小小的原理，下面，請進入：
六（2）科學實驗試驗站。
“叮叮、叮�！吧险n了。聽說這節(jié)課要做實驗，到底是什么呢？同學們也在三五成群地討論：什么引螞蟻羅，又是折飛機羅，可謂是千奇百怪。這個疑問在我心里有了答案：扯紙。因為我發(fā)現平面從兩端扯紙，無論用多大的勁都是扯不斷的。老師一上臺，開門見山，要找一位力氣最大的同學。毛金超應戰(zhàn)了。這下子，我更是覺得是要扯紙，心里暗暗得意。
沒想到，我錯了，居然要折紙，這有什么的？我隨即拿出一張紙，快速折起來，折到第七次卻犯了難，無論，腳踩手錘，就是沒有辦法折到第八次。這是怎么一回事呢？難道這只有魔力？此時，同學發(fā)現質疑：如果紙薄一點呢？老師給每人發(fā)下一張較為薄的紙。我們發(fā)現，依舊只能折七次；如果紙變大呢？我們自由組合，四人一組合，將四張a4的紙變成一張大紙。趁著這個時間，我去別的小組視察了一下：發(fā)現他們開始起內訌了：有人覺得次數會變多，但有人覺得次數會變少，反正意見很不統一。還好我們這一組的意見相當的.同意，全部覺得是七次。
當然，事實也證明了我們組的觀點，七次！可是，這是為什么呢？原來：2的7次方是128，紙的厚度最少也有個0。2個毫米，0。2*128=2。56厘米，你自己想下，2。5厘米左右厚的紙有多硬……那是一次有趣的實驗！
一張紙作文13
我是一張潔白的白紙。自從我出印刷廠以后，真可謂是歷盡滄桑��！
出了印刷廠后，我來到了一家文具店，干凈漂亮的我被一個美麗的小姑娘看中，她把我?guī)Щ亓思�，我滿心歡喜�？墒�，我跟小主人吵架了，原因是：主人把我的臉給弄臟了，我很生氣！我心里想著：“我以前可是一位潔凈的姑娘，卻被你這個大壞蛋把我變得如此‘丑陋’。你太可惡了，有一天，我一定要逃離你！”說完，我隨著一陣大風從窗臺上飛走了。
我飛上了藍天，在天空中一陣搖擺之后，我落到了一個院子。哇！這里的空氣真新鮮�。∮谑�，我找了一個地方住了下來。夜里，來了一只大花貓，我嚇得渾身發(fā)抖。正當大花貓一步一步靠近，我感覺自己快沒希望了。慶幸的是，忽然來了一陣風救了我，新的'旅程又開始了……
這一陣風把我吹到了一條小溪旁，空氣清新，溪水淙淙。我滿意極了！決定在這里常住�？上�，好景不長。有一天，一個愛收集漂亮的紙的小男孩來到小溪旁，看見了我，連忙把我?guī)Щ丶�。小男孩回到家，趕忙拿起剪刀……看見這一幕，我以為自己危在旦夕了！心里非�？謶值叵耄骸半y道他要把我剪成碎片嗎？”幸好不是，小男孩把我剪成了一個漂亮的窗花，貼到了墻上。
就這樣，我結束了旅程，永遠地留在了墻上，為我的旅程畫上了圓滿的句號。
一張紙作文14
一張潔白的紙被吹落在草坪上，它說：誰來救救我��？一個小男孩走過來，撿起那張紙，它想：他是不是要把我?guī)У绞裁春玫胤�？可是，小男孩卻把紙弄成一團，扔到垃圾筒里，紙又開始了一次旅行。
紙來到做紙的地方，那兒的人把一張張廢紙加工成一張張干凈、潔白的紙。紙被加工完了，又被送到了文具店里，一個小男孩走過來，拿起那張白紙，買走了。
紙又被帶到小男孩的房間里，紙發(fā)現男孩家的紙很漂亮，男孩拿起紙，他開始畫畫，可是，男孩畫錯了，又擦不掉。男孩就把它折成了一架飛機，讓它飛來飛去，一不小心，男孩把它給飛出去了。
紙來到了馬路上，一輛輛車子開來開去，把紙壓得慘不忍睹，幸好一陣風吹過，把它吹到了路旁。
一個掃地的人走過來，把它扔進了垃圾車。
紙又被送到了垃圾廠，紙說：又是這個地方，我都快看膩了。它又被做成了一張漂亮的紙，又被送到了文具店，又是一個小孩買走了，它又來到了一個人的`房間里，那個小孩就把它剪成了一幅美麗的窗花，又把它貼在窗戶上，紙終于有了一個家�？墒�，又沒過幾天，男孩就把紙給撕下來，扔了。
紙說：我們不是垃圾，是有用的紙�。�
一張紙作文15
我是一張作文紙，住在作文本里，生活得悠閑自在。
有一天，主人拿起我們，接著翻開。主人的火眼金睛一下子就找到了的藏身之處，他伸手把我提了起來。他不會把我撕了吧？“呲”，不出所料。這是要干什么？
主人把我對折，接著我的右手和左手被折起放在胸前，頭往后一仰，又對折。然后，我就變成了一架紙飛機。主人把我拿起來，放在嘴邊。我的眼前出現兩排整齊的山峰，上面覆蓋了厚厚的積雪，時不時散發(fā)著熱氣，仿佛火山洞口。啊，他不會把我吃掉吧。
哈——，一股濃濃的臭氣撲鼻而來，讓我頭暈眼花。主人把我用力往天上一扔，我飛了起來，感覺好極了。地上的小孩的歡呼聲，天上小鳥的`唧唧喳喳聲。這一次冒險棒極了。飛上藍天，我才明白，只有經歷痛苦和挫折，才能變成最好的自己。是呀！不經歷風雨怎能見彩虹？
忽然，我眼前出現了花花綠綠的東西，蜜蜂在那里自由自在的飛舞。我滿懷著好奇心飛去。到了十米的時候，那些花花綠綠的小花小草居然是臟兮兮的垃圾，而那些飛舞的蜜蜂居然是綠頭蒼蠅。停不下來了，直接扎進垃圾桶。
過了幾天，我被分到可回收垃圾桶。到了造紙廠，變成了一張嶄新的作文紙。
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