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(經(jīng)典)同桌的你作文15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的同桌的你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
于博涵,我的同桌,踢球特別有天賦,被教練破格提拔到了五年級足球隊(duì)。為了讓你這個(gè)明天的“足球明星”有點(diǎn)大腕范兒,我們幾個(gè)好朋友帶你去圖書館感受文化氣息。星期天一大早,我們相約來到河南省少兒圖書館,你好像從來沒見過這么多的書,被眼前一排排整齊的書架驚呆了,從這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,好奇地翻翻這本,又去看看那本,最后卻令人費(fèi)解地選了兒童繪本《小豬佩奇》,讓我們大跌眼鏡。我們都哈哈大笑著讓你和幼兒園一刀兩斷,最后還是我?guī)湍氵x了本注音版《論語》,也算給你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)功課。你讀書的姿勢也是與眾不同:人家站著讀,你躺著讀;人家坐著讀,你趴著讀。為了維護(hù)我們足球隊(duì)的形象,我們強(qiáng)拉硬拽地把你拉了起來,不曾想你這家伙一會拉拉我的胳膊,一會拍拍我的手臂,一刻也不消停,我們責(zé)怪你時(shí),你還嘿嘿地朝我們傻笑。球場上威風(fēng)凜凜的'小旋風(fēng)怎么就像缺了根弦,難道是上帝為你打開了一扇足球的窗戶,卻關(guān)上了那扇讀書的窗戶嗎?我們把你拉到一排軍事書籍類書架旁,你突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸,呼呼啦啦一下選了一堆槍炮、艦船類書籍,津津有味地讀了起來,連我們偷偷給你拍照都沒發(fā)覺。你好像對這些槍炮知識的書籍入了魔,直到圖書館開始清場,才戀戀不舍地把那些書放回原處?吹侥阍敢庾x書了,我們也很高興。約定下周還帶你來看書。臨走的時(shí)候,還特意幫你選了本《三國演義》讓你帶回家看。讀書是一件很快樂的事情,我真希望你可以變成一個(gè)愛讀書,有文化的足球小球星。
同桌的你作文2
每每聽到老狼《同桌的你》,就會想起那個(gè)曾經(jīng)愛哭鼻子的同桌。
她是我們的班長,還兼著語文課代表,學(xué)習(xí)好,人長得也漂亮,總受到老師的表揚(yáng),所以有些小驕傲,經(jīng)常在男生面前盛氣凌人。
四年級下學(xué)期,我的期中考試全班第一。“你怎么可以考第一,老實(shí)交代,是不是抄的?”她兩眼圓睜,氣鼓鼓的像只河豚,"哈哈,考第一又不是你家的專利,我為什么就不能考個(gè)第一?"
那一次她哭了,班里的女生都來安慰她,我趁機(jī)溜走,從此我們的關(guān)系也就決裂了。后來才知道,那次她在家挨了罵。原來我在班里只不過是個(gè)中等生,誰也沒把我放在眼里,可是看著女生們不可一世的樣子就來氣。
期末大考,她更加努力,常常連下課時(shí)間都在學(xué)習(xí),就連她的小姐妹都對我N個(gè)的不服氣,再加上其他男生的煽風(fēng)點(diǎn)火,更加激起了女生的斗志,這次期末大考,女生勢在必得,如果我考砸了,在班里就別想再有出頭之日。
期末通考,是外校老師監(jiān)考,沒一點(diǎn)水分。進(jìn)考場之前,幾個(gè)女生早早等在門口,我過來時(shí),她就給我倒著豎起了大拇指,滿臉滿眼的不屑,鼻子發(fā)出“哼、哼”的聲音?磥硗ǹ汲闪宋液退g的對決。
可是,通考我不小心又考了第一,她發(fā)揮有點(diǎn)失常,竟然落到了第三,那次她又哭了,說是回家沒好日子過了。五年級的時(shí)候,語文成績總是給她拉后腿,班長的位置一度也不保,那次她傷心的`又哭了。
六年級,我們不在是同桌,她也不在是那個(gè)愛哭鼻子的小公主了;六年級,我們的成績都名列前茅;六年級,我們又恢復(fù)到了從前的兩小無猜
逝者如斯夫不舍晝夜,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,時(shí)間考驗(yàn)了我們的友誼,時(shí)間見證了我們的成長,這是多么的令人感動和高興呀!
同桌的你作文3
我的同桌叫張昊,他是一個(gè)活潑的男孩。他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面的眉毛好似一把彎刀。你別看他是一個(gè)男孩,高高的'鼻梁下面卻有一張櫻桃小嘴。他個(gè)子不怎么高,大約在1米4左右。
張昊非常樂于助人。有一次,我忘記帶文具盒了,可是課堂上老師讓我們寫字。唉!該怎么辦呢?我正一個(gè)人在心里嘀咕著,張昊看我一臉不高興的樣子,便問道:“你怎么了?”我不好意思地說:“今天早上我走得急,忘記帶文具盒了!闭f完后本以為他會嘲笑我,沒想到他聽完后一邊伸出手把筆遞給我,一邊說:“你先拿去用吧,明天再還我!薄爸x謝!”我不好意思地說著,便埋頭苦干著。
還有一次,老師讓我讀書,結(jié)果我忘記帶書了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,不知所措。突然,有本書出現(xiàn)在我的面前,我抬頭一看,原來是我的同桌把書遞給了我,我小心翼翼地接過了書本,讀起了書。下課后,我對他說:“謝謝你,如果不是你把書借給我,我真不知道怎么跟老師說呢!”他毫不在乎地說:“不用謝!同學(xué)之間不都是要互相幫助嘛!”
經(jīng)過這兩件小事,我從我同桌身上得到了一個(gè)啟示:無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都要樂于助人、互相幫助,建立一個(gè)和諧、溫暖的大家庭。
同桌的你作文4
明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。
“誰想和她坐在一起!”“不好意思,東西幫我撿一下!背跻坏臅r(shí)候,我們?nèi)绱瞬缓,我對她存有偏見,她也不好再接近我。我們把所謂的“同桌”演繹得一點(diǎn)也不像同桌,倒像彼此都不熟悉的.陌生人。想到要和她做三年的同桌……唉……
“走!咱們?nèi)ゲ賵鐾嫒!”“走!陪我上廁所!”“一起放學(xué)不?”初二的時(shí)候,同桌和我相處得又那么和睦,喜歡彼此開開玩笑,說說悄悄話,還互相取笑對方。我們喜歡什么可以一起去做的事,都聚在一起去做,就連上個(gè)廁所,都要約好誰一塊去。我們,似乎開始,不想畢業(yè)了……
“初三啦,認(rèn)真些吧!”“快點(diǎn)啦!上課啦!”“又是一周,又要考試了!”初三的時(shí)候,同桌和我都在各忙各的,雖然還像以往般說說笑笑,但是大部分是在互相探討問題。一起考試,一起受罰,一起嬉戲,一起“損友”……雖然我們還是同桌,也沒有那么快畢業(yè),但是回首一望,時(shí)間過得太快了,也許又一眨眼,初三就是我們的過去了……不久將來,還能否坐在同一個(gè)教室里,坐在彼此的旁邊,互相探討問題,彼此說說笑笑呢?
畢業(yè)慶典上,我們開始回憶,三年來的日子,我們做了什么有意義的事。我說了一句——認(rèn)識了大家,我覺得是最有意義的!
那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
同桌的你作文5
我的同桌是潘晟航,中等個(gè)子,白皙的臉上點(diǎn)綴了幾顆淡淡的雀斑,眼中閃爍出智慧的光芒。
他在我們班中并不活躍,有時(shí)還顯得有些內(nèi)向。與他相處時(shí)間長了,我從他身上看到許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。他知識淵博,見多識廣,課堂上總能聽到他侃侃而談,妙語連珠,常使我自嘆不如;他勇敢正義,正直坦誠,班級中總能看到他挺身而出,仗義執(zhí)言最令我佩服的還是他的熱心腸。
“叮鈴鈴”美妙動聽的下課鈴響了,我打開數(shù)學(xué)作業(yè)本開始奮筆疾書。這時(shí),耳邊響起袁老師的提醒:“謝藝,記得去問英語作業(yè)哦!”看著作業(yè)本還未完成的一道題,想著袁老師的提醒,我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過的.表情被我的同桌潘晟航看在眼里,他拍拍我的肩,樂呵呵地說:“謝藝,我做完作業(yè)了,我去問英語作業(yè)吧!”還沒等我道謝,他已經(jīng)一溜煙兒跑了出去。過了一會兒,他氣喘吁吁跑進(jìn)來,喘著氣對我說:“余老師不在!”我沖他淡淡一笑說:“我放學(xué)前再去一趟吧!”
下一節(jié)是書法課,我埋頭認(rèn)真地練字,當(dāng)我完成寫字作業(yè)抬起頭來,發(fā)現(xiàn)同桌的位置空空的。我心里想:他去哪了呢?正當(dāng)我抬頭張望時(shí),教室門口響起了一聲“報(bào)告”,那不就是我那“失蹤”的同桌嗎?他微笑地走進(jìn)來,遞給我一張白紙,上面是余老師清晰的字跡,記錄的正是我們今天的英語作業(yè)。
原來,他早早完成了書法作業(yè),看我正在忙碌,他就悄悄地向書法老師請了假,去問英語作業(yè)了?粗⑽⒎杭t的臉龐,額頭,鼻尖上細(xì)細(xì)的汗珠,我不由地被他的熱心腸感動了,沖著他甜甜一笑,他也淡淡沖我一笑,仿佛在說“舉手之勞而已!”
這就是我的同桌,是個(gè)熱心腸,助人為樂的男孩,能和他做朋友真是一種緣分!
同桌的你作文6
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你!泵慨(dāng)聽到這首《同桌的你》,我就會想起我的同桌——徐悠然。
“明天你是否會想起,數(shù)學(xué)課頭疼的你?”你的成績不錯(cuò),但是,你的數(shù)學(xué)成績卻很少達(dá)到95分。為此,你沒少頭疼過,有時(shí),你也會問我:“為什么那些我平時(shí)會做的題目一到考試就莫名其妙得錯(cuò)了!
“明天你是否會想起,美術(shù)課大顯神威的你。”你雖然數(shù)學(xué)不太好,但你的美術(shù)功力卻足以讓大家嘆為觀止。有一次,美術(shù)老師讓大家畫一種動物,大家都畫了比較簡單的海豚、企鵝、兔子之類的動物。而你卻“明知山有虎,偏向虎山行,”畫了難度最高的老鷹。由于這一課比較難畫,所以我們有三節(jié)課的時(shí)間。而你第一節(jié)課便將老鷹畫得栩栩如生,只見那鷹眼神犀利,像是看到了獵物一般,爪子也緊緊地抓著枝干,雙翅張開,像是準(zhǔn)備俯沖一樣,活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師也對你的作品贊不決口,把你的作品給我們展示了一遍。
“明天你是否會想起,作業(yè)認(rèn)真從不馬虎的.你!蹦銓W(xué)習(xí)很認(rèn)真,作業(yè)上的字也是端端正正,因此,你經(jīng)常被老師用來教育我,讓我把字寫好看一些:“你看看你家徐攸然的字,再看看你的字,你要多向別人學(xué)習(xí)呀!
徐攸然,我們都已小學(xué)畢業(yè),希望你越來越好,讓我們在初中再會,有緣的話我們還做同桌。
同桌的你作文7
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快畢業(yè)了。在僅剩的兩個(gè)月,我想對同桌的你說一些話。
第一句:“謝謝你!边@幾年來,少不了你的陪伴。你在我困難的時(shí)候幫助我;在我傷心的時(shí)候安慰我;在我難過的時(shí)候逗笑我……和我一起哭,一起笑。還記得又一次我生日嗎?那天,我早早的到學(xué)校。你便興致勃勃地拿出一支粉紅色的筆,放在我的桌上。我問她:“怎么了,給我了?”只見她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了聲:“對啊!蔽也唤獾貑枺骸澳闼臀夜P干嘛?”只見她又拿出了兩支黑筆遞給我!敖裉觳皇悄闵章铮 鳖D時(shí),似乎有一股暖流流進(jìn)了我的心里,讓我感到溫暖。我感受到了她對朋友之間的真誠。記得之前,我從來沒有和她講過我生日的`事,但是她卻似乎比誰都清楚,記得用心。
第二句:“對不起!蔽业耐离m然是個(gè)女孩,卻有著男孩子的性子,比較頑皮,所以我也經(jīng)常對她發(fā)脾氣。記得有一次,她在玩弄著我的修正帶,我說了好幾遍讓她不要玩了,但她還在弄。后來,她一不小心把修正帶的蓋子弄壞了。我一看,又生氣了,大叫:“你干嘛?不是說了不要弄了嗎?”但是后來,我又想了想,覺得只是一個(gè)小小的修正帶而已,怎么能比得上同學(xué)之間的友誼呢?所以,我想對我的同桌說一聲:“對不起!
第三句:“還能再見!边有兩個(gè)月,我們就要分離了。我們都要進(jìn)入初中,希望我們還能再見,還能坐在同一個(gè)教室里,還能一起學(xué)習(xí),一起哭,一起笑。
我還有許多話想對同桌的你說。我希望能在最后的兩個(gè)月能和你好好相處,好好珍惜這最后的兩個(gè)月!
同桌的你作文8
光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級大學(xué)生了。
在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個(gè)子高高的。
她在我們班的成績總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來的`福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。
俗話說的對“是福不是禍,是禍躲不過。”跟她做了一個(gè)月的同桌,我才知道她非!皟础保莻(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當(dāng)我故意惹了她,她就會伸出兩只較長指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時(shí)我還沒有反應(yīng)過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個(gè)印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會被嚇一跳,醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會:“啊~~~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫,嚇的雞飛狗跳。
她就是我們班的陳靖文,其實(shí)陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會兒就會沒有事的,她從來都不計(jì)仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的?上О。蠋煂⑺{(diào)到別的位置了,只剩下我一個(gè)人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。
現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間
同桌的你作文9
同桌,馬上我們就要各奔東西!還記得你四年級剛轉(zhuǎn)來我們班的情景嗎?我們來回憶一下吧!
剛開學(xué),一進(jìn)教室就聽同學(xué)在議論你,當(dāng)我看你的時(shí)候,你正拿著紙擦汗,那時(shí)已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了,可你卻熱的濕透了,我便對你起了厭惡之情,因?yàn)槲矣憛挐M是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌,因?yàn)樗每蓯邸?墒顷幉铌栧e(cuò),你便成了我的同桌,我從來不和我討厭的`人說話,便對你冷漠起來,而你卻以為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑,而我卻說他“傻子似的”,時(shí)間一長,我發(fā)現(xiàn)他并不是會經(jīng)常流汗的人,而那天他是在幫一年級的學(xué)弟才會留那么多汗的,我誤會他了。我將來龍去脈告訴他了,他也只是笑笑而過的原諒我。
五年級時(shí),我換座位了。我們也不在說什么話了,可我每次看見你,都會想起我們同坐的時(shí)候,想起你為我做的一切,想起我每次欺負(fù)你,你都只是忍讓著我,我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
現(xiàn)在六年級了,老師的又一次換座位讓我坐在了你后面,雖然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了,讓我做了你的同桌,云舒雅便經(jīng)常說你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因?yàn)樗诟淖,變得越來越愛笑,不在帶他罵他,我們經(jīng)常被老師譽(yù)為“最佳同桌獎”。
還有七天,我們就不再是同桌了,但我永遠(yuǎn)也忘不了他。
同桌的你作文10
我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂于助人。同桌有時(shí)很會裝小氣,他有時(shí)看見別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格,同桌就立刻教別人怎么做。
事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的'鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了!蔽艺f。同桌看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的東西。”同桌說:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧!”
這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。
有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見同桌又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”同桌說。“。∵@怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對不行,我該想個(gè)辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的語文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫同桌中午送來!庇谑,我用同桌的語文書半天。
人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察暖。
同桌的你作文11
剛來到這個(gè)班,我便注意到了你的,門牙向前突出有幾分兔子的模樣,你是這個(gè)世界的一員,又仿佛與這個(gè)世界不同。
快樂
太陽懸掛在空中,陽光鋪灑大地,到處是一片金燦燦。
“來來來,你坐到那,對,就是那!”老師的聲音在教室里回蕩。我背著書包,心里有幾分緊張!澳闳プ谌拧!彪S著老師親切的聲音響起,我抬頭,陽光照在那張桌子上,無比溫暖。我心里一塊石頭落地。沒兩分鐘,你坐到了我的身旁,我轉(zhuǎn)頭眨了眨眼睛,你也眨了眨眼睛,我不知怎么的,被你逗笑了。“怎么,是不是被我的顏值驚艷到了?”“哈哈……”我不禁笑得更厲害了。話題一開,就再也合不住了
與你同桌,收獲快樂
無奈
天空中,幾朵云懶散地飄著,陽光時(shí)有時(shí)無。
周清又開始了,一根根筆動了起來,不聞同學(xué)談?wù)撀暎宦劰P尖寫字沙沙響。你寫完了,眼睛東張西望,仿佛是一個(gè)尋找獵物的狐貍,目標(biāo)逐漸轉(zhuǎn)向我的卷子,眼光在我的卷子上掃來掃去,好像在核對答案。我拿過一個(gè)本,蓋住了卷子,你急了:“哎呀,同桌,我語文比你好,你讓我看看嗎!薄澳銈兏陕锬兀靠凼,下課找我。”老師的威嚴(yán)的聲音響起,傳入我的耳朵,我一聽直接給你一個(gè)白眼。
與你同桌,充滿無奈
感激
雨還在下,天越來越冷,樹葉凋零,一朵朵蝴蝶悄然落下。
“啪嗒”一滴淚落下,這道題我不會做,你從我手中拿走的題。“你看二的三次方乘二的.五次方……”你不厭其煩,一遍一遍地為我講題!班,明白了!薄氨康!薄澳挠邪!”我嘴還不服氣,可是心里滿是感激
與你同桌,滿是感激
同桌的你,給我留下了最深刻的回憶。
同桌的你作文12
你是一個(gè)幽默的男生,鼻子上架著一副黑框眼鏡,皮膚黝黑,一笑牙齒白到發(fā)光,每次見到你,我就知道又迎來“雞飛狗跳”的一天。
快樂
“快一點(diǎn),對,就是在那……”老師的聲音在教室里回蕩,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著興奮和激動。
可算排座位了,當(dāng)我坐在第三排的時(shí)候,心中的一塊大石頭也就放下了。不一會兒,你坐在我的身邊。我看了看你,不知道怎么搭上第一句話,你拍了拍我,自戀地一甩頭:“同學(xué),被我?guī)浀谜f不出話吧!”“哈哈……”我忍不住笑出了聲。話題一開,就再也合不住了。
與你同桌,收獲快樂。
無奈
陽光從窗外撒下,在課桌上跳躍,散發(fā)出溫暖的氣息。
周清又開始了,同學(xué)們都在埋頭苦寫,你寫完后開始東張西望。沒多久,你的目標(biāo)變成了我的試卷。你時(shí)不時(shí)掃一眼我的.卷子,好像在核對答案。我用手緊緊按住我的試卷,你就開始念叨:“讓我看一看,我數(shù)學(xué)比你好,幫你對一下嘛……”不巧的是,老師看到了這一幕,我們雙雙被扣三分,我只能送你一個(gè)白眼。
與你同桌,只能無奈。
感激
雨還在下,那么冷,看著手中不解的題,我真想掉淚。
你從我手中拿走了題,三下五除二便寫出了正確答案,你一遍一遍地為我講解,直到我明白為止。你說我笨,沒你聰明。我嘴上不服氣,心里還是很感激你。同桌,你是上學(xué)時(shí)最重要的人呀!
與你同桌,收獲感激!
同桌的你,永遠(yuǎn)都是那一個(gè)最獨(dú)特的男生。
同桌的你作文13
天空像打翻了的墨水一樣,渲染出了無邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴罷了。月光透過薄薄的窗紗,照在我的筆尖處,使我又想起了那時(shí)的你,那時(shí)同桌的你。
程實(shí),我的新同桌,樣子呆呆的,身體胖胖的`。個(gè)頭也不高,還帶著近視鏡。他給我的第一印象就是一個(gè)典型的“badboy”,然而這卻是一個(gè)很愚蠢的想法,經(jīng)過長期的交往,我才知道他是一個(gè)比我還要優(yōu)秀的“goodboy”。
數(shù)學(xué)課上,他總是會有新奇獨(dú)特想法,而且結(jié)果還總是出人意料的,語文課上,他總是積極地回答問題,所以也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。但是在體育課上,他總是沉默不語,因?yàn)樗捏w育成績很壞,我想這應(yīng)該也是他虛胖的原因。
他擅長學(xué)習(xí),我擅長體育,所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來不會用學(xué)習(xí)來嘲笑我,我也從來不會用體育來諷刺他。我想這應(yīng)該也是老師們常說的團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。
如果說程實(shí)是學(xué)習(xí)的“monster”,那么我就是體育的“madman”。如果說程實(shí)是“學(xué)霸”,那我就是那個(gè)和他互補(bǔ)的“體霸”。反正不管時(shí)間怎樣流動,我們都是“goodfriends”。
今晚借著繁星和明月,那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著。此時(shí),思緒腦海中不斷翻飛,飛到了那時(shí)同桌的你。
同桌的你作文14
從小學(xué)到初中,我換了很多同桌,你不是玩的最好的,但是最特別的。
剛開始你簡直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌,我們的相識算得上火星撞地球,見面就掐架,破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn),就會炸開了鍋。不過你總略遜于我,居然把你媽搬出來,跑到老師那兒去告狀,為此我沒少進(jìn)辦公室,而且老師在我的.期評上特地寫上“與人為善。”為這事,我郁悶了很久。
之后老師竟把我和你安排在一起,說你性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績好,而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí),和諧相處。記得剛開始我死都不愿意在老師面前求情,寫保證書,耍性子,什么招都使了,就是為了換同桌,結(jié)果老師冷不丁的說一句:“既然你這么不愿意,那我偏要你和她做,讓你們好好磨合。”我最后一線希望就這樣被澆滅了。
我乖乖的搬著桌子,背著小書包去與我的新同桌會合。去之前我想了很久,做了很多打算,例如我怎樣整你或者你如何對我,是彼此沉默不語,還是互相掐架,心里滿是憂愁,滿是顧慮。不過我們相處的出乎意料。
我們不僅僅沒有吵架,反而相處的很好,我有一套尺片,你有一套圓規(guī),上數(shù)學(xué)課時(shí),這兩樣?xùn)|西缺一不可,你很客氣的把圓規(guī)借給我,我也禮尚往來的把尺片借給你。你的數(shù)學(xué)和英語成績比我好,每次上課我犯困,發(fā)呆時(shí)你便跟我說一大通道理,使我堅(jiān)持學(xué)習(xí),很熱心的教我解題思路,教我記單詞的技巧,偶爾我們也打打鬧鬧說彼此的壞話,但氣氛卻暖烘烘的。
難忘同桌的你!
同桌的你作文15
你是否還記得,你曾寫下的日記,那個(gè)愛笑、樂于助人、愛搞惡作劇的你。
你長得虎頭虎腦,高高的個(gè)子,還有一雙烏黑發(fā)亮的.大眼睛,你鼻子下面還有一張能說會道得嘴,你喜歡穿一身運(yùn)動服裝。
你愛搞惡作劇,記得有一回,做卷子的時(shí)候,我的筆竟沒水了,向你借一根,你卻給我一根沒水的筆,我只好向別人借,當(dāng)下課了,我還沒有質(zhì)問你,你就早一溜煙的跑出了教室,我想這是什么人呢。一上課,你卻還對我嬉皮笑臉。從這件事以后,我都覺得你不是什么好人。
但有一件事,讓我改變了對你的看法……
那是一天下午,天氣本是晴空萬里,雷聲閃過,轉(zhuǎn)眼間,傾盆大雨從天而降,黑沉沉天仿佛都要塌下來了,別的同學(xué)有家長接,我沒有,我又沒帶傘,你因吃小飯桌把傘借給我,我本想推辭,但轉(zhuǎn)念一想,雨這么大,學(xué)校里我家又很遠(yuǎn),我只好答應(yīng),我問他怎么回家,你說你家離學(xué)校很近,后來我才知道他家離學(xué)校比我家還遠(yuǎn),那天他回家全身早已濕透了。第二天,你竟沒來上學(xué),我的心中充滿了疑問。第三天當(dāng)我把傘還給你時(shí),我問你昨天為什么沒來,你只是微微一笑,我也就不好意思再問下去。這件事我也是后來才知道,你感冒了,我心中十分的慚愧。在以后的校園生活中你我互相幫助了許多困難,我覺得你有時(shí)總愛搞惡作劇,但你是那么樂于助人。你的學(xué)習(xí)成績又特別好,但你總比我差一點(diǎn),
你多么希望你能超過我一次,也是很滿足的。
你我雖只相處了短短一年,但我相信,彼此給彼此留下的印象是很深刻的。他是誰?他就是我的同桌。
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