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      2. 校園一角作文600字

        時間:2024-09-24 10:59:55 志彬 好文 我要投稿
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        校園一角作文600字(精選27篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的校園一角作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園一角作文600字(精選27篇)

          校園一角作文600字 1

          我們的校園美麗又寂靜,時而傳來朗朗書聲,時而傳來陣陣歡笑聲,時而傳來動聽的音樂聲。最讓我們流連忘返的是我們校園里的紫藤驛站。紫藤驛站位于校園的東北角,無論在校內(nèi)隨意漫步還是在教室里隔窗遠(yuǎn)望,總能被這個角落吸引。

          春天,紫藤驛站上面的紫藤花還沒長出來,只有無數(shù)條紫紅色的藤蔓垂下來,像許多舞蹈家正在風(fēng)中靈逸舞動。這個季節(jié),紫藤驛站最引人注目的是后面那一排排碧桃樹,每棵碧桃樹都是每個班級自己種的。我們班上種的那棵碧桃樹,有幾朵桃花已經(jīng)開了,剩下的還只是花骨朵,幾片嫩葉錯落夾雜在其中,像是紅緞帶上繡著幾個綠色的寶石裝飾。桃花們在春風(fēng)里輕輕地對著紫藤搖動,仿佛在說:“快開花吧,跟我們一起玩吧!”

          夏天,紫藤驛站上的紫藤花終于開了,她們仿佛把眼睛睜得大大的,去尋找已經(jīng)凋謝的桃花的影子。紫藤花的樣子太惹人喜愛了,里層是白色的花蕊,外層是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊,香得惹蝴蝶、蜜蜂都來一親芳澤;紫藤花真艷啊,艷得仿佛它是一顆璀璨的'紫寶石;紫藤花真好啊,好得我們對著它微笑。

          到了秋冬天,紫藤驛站上的紫藤花落下來了,落到了下面的魚池里,小魚在水里歡快地游來游去,像是在說:“小朋友,快來看看我們游得多快!”小魚的品種各式各樣:有金色的大鯉魚、有橙紅色的金魚、有黑白相間、紅黑相間的小鯉魚。時不時地探出腦袋跟紫藤驛站上的紫藤花蔓打招呼。

          一年四季輪換,我們坐在紫藤驛站的長椅上,抬頭看不同變化的紫藤,低頭看魚池,閉上眼睛,身心放松在這一幅美麗生動的畫里!紫藤驛站是學(xué)校最美麗的地方,無論春夏還是秋冬。

          校園一角作文600字 2

          恰是金秋時節(jié),校園一角的桂花開了,桂花香傳出了老遠(yuǎn),吸引著我們這群學(xué)子紛紛聚集到了校園的這一角。

          校園的這一角,常日里是很冷清的,可是現(xiàn)在就完全不一樣了。因?yàn)樾@的這個角落里,那一株大桂花樹開滿了黃色的小桂花,這些桂花長在桂樹的枝葉間,悄悄的,像是要把自己藏起來,可是從它們身上散發(fā)出來的氣味可就不允許它們低調(diào)了。

          從桂花開花時起,也可以說是從我們嗅到了桂花香時起,這個校園的角落里就少有冷清的時候。一到下課時間,同學(xué)們就被這股隨風(fēng)飄出老遠(yuǎn)的清香給吸引了,我們接二連三的找到了校園的這一個角落。

          我們來到這個角落后,除去欣賞桂花樹上的'桂花,也有不少的同學(xué)會在干凈的地上收集一些散落的干桂花。大家像是心有靈犀一般,都對這一棵桂花樹帶著崇敬之心。

          最開始是我們同學(xué)們將這一塊地視為了寶地,一天至少要來上三兩趟才肯罷休。但是后來,學(xué)校里的老師們也隨著校園里飄散的桂花香找到了這里,老師可比我們同學(xué)有內(nèi)涵的多了。

          我們瞧著桂花的麗影,聞著桂花的清香,站在樹下冥思苦想也只從我們嘴中說出這么一句話來,“桂花真香!”但老師就不一樣了,尤其是語文老師,站在樹下腦袋一抬,眼睛一轉(zhuǎn),詩句張口就來,“葉密千層綠, 花開萬點(diǎn)黃!

          校園角落里的這一棵桂花樹算是在學(xué)校里徹底出名了,每天都會有不少人來這里瞧一瞧,瞧瞧這萬點(diǎn)黃的桂花。

          我覺得最讓我舒心的一件事就是,當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時候,來這桂樹下走一走,所有困惱我的事就都消散了,尤其是聞著桂花的香,讓我們不禁感慨這世間的美好。

          校園一角作文600字 3

          我們的校園座落在金敖山的半山腰。校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,但景色最佳的要數(shù)校園的西角。

          一跨進(jìn)學(xué)校的大門,向右轉(zhuǎn),沿著操場往前走,穿過跑道就來到校園的西角。首先映人眼簾的是校園圍特上幾個醒目的紅色大字:“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)”。圍綺下面有一個長方形的大花壇;▔锏幕ā⒉、樹木品種很多,有玫瑰花、含笑花、櫻花、松樹、柏樹、萬年青……花壇里的花開了,一朵朵的玫瑰花紅得如火,一團(tuán)團(tuán)的櫻花白得像雪,一簇簇的含笑花粉得似霞,花)A們在綠葉的襯托下更使人感到美不勝收。一陣柔和的春風(fēng)拂過,這些嬌艷的花兒隨風(fēng)搖擺,好像一個個天真活撥的小姑娘搖晃著腦袋、扭動著身軀跳起了快樂的迪斯科。一陣陣濃郁的花香,引來了幾只美麗的大蝴蛛和勤勞的小蜜蜂。這景色是多么的迷人,多么令人陶醉呀!萬年育、松樹、柏樹穿著那件深綠的外衣,在金色的陽光下:顯得更加蒼翠、挺拔。

          花壇的右邊有幾裸商大的梧桐樹。春天,梧桐樹在春雨媽媽的滋潤下,發(fā)出了嫩綠的新葉,在金色的陽光下,顯得格外粗眼。夏天,梧桐樹枝葉茂密,像一把把撐開的綠絨大傘,擋住了火辣辣的太陽,向人們獻(xiàn)出了一片綠蔭。我們?nèi)齻一群,五個一伙來到樹蔭下捉迷藏、跳繩、講笑話、捉蟲子喂螞蟻

          ……真是樂趣無窮。

          花壇的左邊雖然沒有美麗的景色,但這里卻是我們的樂園。這里有雙杠、高低杠、沙坑、爬桿等。下課了,同學(xué)們紛紛來到這里玩耍。爬桿的`同學(xué)敏捷得像小猴,跳遠(yuǎn)的同學(xué)身輕如燕,翻雙杠的同學(xué)你追我趕。風(fēng)雨操場里,同學(xué)們有的踢足球,有的丟沙包,有的踢毽子……課堂里的疲勞在這里蕩然無存。

          我愛校園的西角,因?yàn)樗粌H風(fēng)景優(yōu)美,而且充滿了勃勃的生機(jī)。

          校園一角作文600字 4

          這個角落很美……

          這就是我們校園的一角——小池塘。在這里我看到過許許多多的事,它就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

          這腳就坐落在我們學(xué)校大門口的右邊。小池塘是圓形的,中間立著一座假山,是灰色的。從遠(yuǎn)處看,就像一個穿著盔甲的勇士。假山頂上放著幾盆盆栽,他們經(jīng)常沐浴著陽光,聽到朗朗的讀書聲,可舒服了。山腳下長了一些綠色的.青苔,可能是身下有水的緣故吧!水里邊有幾條活蹦亂跳的魚,好似在玩著捉迷藏,不時還會吐幾個泡泡,可熱鬧了!

          “叮鈴鈴”下課了,喧鬧聲打破了原先的寧靜,同學(xué)們像野馬一樣,從教室里飛馳而出,而我也不例外,只是和他們不同的是,我是靜靜地走出去的,路過小池塘我看了看它:水靜得如一塊玻璃,里頭倒映著藍(lán)藍(lán)的天,樹也在欣賞著這美好的校園。忽然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一位女同學(xué)摔倒了,正在費(fèi)力地起身,可能是腳上的皮不小心擦破了,眼里泛起了淚花,我在思考是否去幫幫她時,另一位女同學(xué)出現(xiàn)了。只見她穿著藍(lán)色的外套,帶著一副紫色框眼鏡,在陽光下她最顯眼。我認(rèn)識她,她就是三(2)班的李涵同學(xué),李涵二話不說扶起摔倒的女孩問:“你沒事吧?”

          “沒事,就是擦破了點(diǎn)皮,有些疼。”

          “那好吧,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”說完兩人向醫(yī)務(wù)室走去。

          這一幕讓我感覺心里暖暖的,想我們學(xué)校的所有人都有一顆樂于助人的心,那就太好了,那整個學(xué)校就飄著絲絲甜味了!

          一陣風(fēng)迎面吹來,小池塘的水面,便泛起一圈圈波紋,小魚兒也游到水面上來,呼吸著新鮮的空氣,池邊的小盆栽也隨風(fēng)起舞,在空中一搖一晃,真可愛!

          不久,醫(yī)務(wù)室里出來兩個背影,向教學(xué)樓走去……

          多么美麗的小池塘,多么美好的學(xué)校,多么善良可愛的學(xué)生!

          校園一角作文600字 5

          我的學(xué)校是勒流育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這里的規(guī)模很大,設(shè)施也齊全,并且風(fēng)景優(yōu)美。如果問到我最喜歡校園的哪個地方,我一定想到生物園。

          現(xiàn)在,我?guī)Т蠹矣斡[風(fēng)景怡人的生物園吧!進(jìn)了寫著“生物園”三個黃色的字木門,呈現(xiàn)在我們面前的是一條林陰小道,旁邊種滿各種植物,每棵有一個牌子介紹。夏天時,很多同學(xué)會來這里樹下的石凳上邊看書邊乘涼,當(dāng)時,生物園里充滿書的味道。秋天時,落葉滿地,踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音,好像告訴我們“秋天來了!”似的。

          大家走過林陰小道后,會看見一條拱橋,拱橋的'下面就是葫蘆形的鯉魚池了。池里種著荷花和一種不知名的白色小花。水里那大小不一、顏色各異的鯉魚快活地游著,令人羨慕它們的自由。我平時就是喜歡坐在鯉魚池旁邊的亭子里看它們在水里嬉戲。池邊的柳樹輕輕的搖擺時,使眼前的景物更加有詩意。

          經(jīng)過了拱橋,就是動物區(qū)。動物區(qū)有各式各樣逗趣的動物:有在籠子里唧唧喳喳、亂蹦亂跳的鳥雀;有在自己的小屋睡大覺的豪豬、狐貍;有一見到人就會把頭伸出籠外的鴕鳥;有愛靠在一起睡覺聊天的小貓小狗;還有聽話乖巧的白鴿……

          大家欣賞完這可愛的小動物們后,便得繼續(xù)走,來到最后一個地點(diǎn)——植物區(qū)。這里種著營養(yǎng)高的新鮮蔬果,這都是我們學(xué)生集體耕耘的。每逢豐收季節(jié)來臨,這些紅的綠的讓人眼花繚亂?粗t通通的辣椒、番茄、綠油油的蔬菜、深紫色的茄瓜…………成功的感覺也賜予了耕耘者。

          生物園一游到此結(jié)束,歡迎下次在來。

          校園一角作文600字 6

          歲月如梭,時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,我已在學(xué)校里度過了四個春秋,對校園里的一草一木,都很熟悉了,校園里有很多景物,例如:明亮的大廳、寬敞的操場、莊嚴(yán)的主席臺、挺拔的至善石……其中,我情有獨(dú)鐘的是---“上善池”。

          “上善池”位于學(xué)校的東南方向,毗鄰“逐夢樓”。“上善池”長4米,寬2米,整個形狀看起來像個橢圓形,池里的水因倒映著周圍的花草樹木呈淺綠色,清澈見底!吧仙瞥亍比钟≡谝粔K大大的石頭上。為什么取名“上善池”呢?“上善”一詞來源于老子所著的《道德經(jīng)》,他認(rèn)為上善的人,就應(yīng)該像水一樣。水造福萬物,滋養(yǎng)萬物,卻不與萬物爭高下,這才是最為謙虛的美德。學(xué)校愿同學(xué)們都做上善的人,所以這就是“上善池”的來歷啦!

          “上善池”的后方有一座假山,假山上時常冒著水,“嘩-嘩-嘩”水流傾瀉而下,在池子里匯聚成潭。浪花往上拋,形成一小朵一小朵盛開的白蓮,池中有幾條活蹦亂跳的小魚,就像我們小孩子一樣整天無憂無慮、快樂無比。

          “上善池”前方還有一個亭子,名字叫“聚賢亭”,“聚賢亭”里有一圈木凳,坐在“聚賢亭”里,看著“上善池”里歡快的魚兒、假山上漂流直下的水流,不禁讓人心曠神怡、充滿遐想。

          早晨,太陽還未“爬”上山坡,“上善池”里早已水流嘩嘩,像在迎接同學(xué)們的到來,小魚也從夢中醒來,探起頭呼吸著新鮮的空氣,所有的.事物都?xì)g動起來,開始了新的一天。

          中午,吃飽喝足的我們,來到“聚賢亭”,亭中常常人滿為患,大家一邊欣賞著“上善池”中的美景,一邊探討著上午的所見所聞。

          晚上,校園里顯得格外寂靜,只有“上善池”嘩嘩的水聲,給寂靜的校園彈奏了一曲又一曲的頌歌。

          這就是景色怡人的“上善池”,一個充滿了歡聲笑語的地方。它就像一顆明珠點(diǎn)綴在我們的校園里,讓學(xué)校顯得與眾不同。“上善池”的美景連同它所寓意的道理,會一直印刻在我的腦海中,伴隨著我慢慢成長,成為一個追求“上善”的人。我愛“上善池”!

          校園一角作文600字 7

          每天早晨,我?guī)е鞓返男那閬淼轿业膶W(xué)校二完小。有學(xué)校,當(dāng)然就有校門口,我們學(xué)校的校門口可美了,一起來聽聽我的介紹吧!

          進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是潔白的墻壁上釘著的校訓(xùn),是由14塊紅木連接成的,金色的大字鐫刻在牌匾上,工工整整,上面寫著:“校訓(xùn):勵志啟慧、知書達(dá)禮;校風(fēng):愛國勤學(xué)、文明團(tuán)結(jié);學(xué)風(fēng):自主勤奮、博學(xué)多思;教風(fēng):敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新!笨粗S(xùn),同學(xué)們會由然而生一種對學(xué)校的敬意,傳遞了濃濃的正能量。

          校訓(xùn)下面大約有十幾盆盆景,春天到了,它們吐出嫩綠的新芽,象征我們?nèi)缤鎳幕ǘ,充滿了生機(jī)和活力。盆景的右邊有一面儀表鏡,大概有一米多高,光亮的鏡子鑲嵌在不銹鋼的邊框中,每次上學(xué),我總習(xí)慣在儀表鏡前整理衣裝,看著鏡子里整潔大方的自己,心里好開心。

          在校門口的另一邊是專門放置各個班級的立牌,每天放學(xué)的時候,由每個班的體育委員或者班長,領(lǐng)取本班的立牌,集合同學(xué)們列隊(duì)放學(xué),井然有序地走出校門,讓家長們第一時間能找到各自的班級。

          清晨的.校門口是最忙碌的,校長、老師們在門口值班,與家長、同學(xué)們交流前一天的學(xué)習(xí)情況,保安伯伯保護(hù)著同學(xué)們的安全,大隊(duì)委的哥哥姐姐們提醒我們戴好紅領(lǐng)巾。她們這樣好地對我們,我們又怎能辜負(fù)她們對我們的期望呢?

          校門口是我們學(xué)校重要的一角,這里古香古色,這里春意盎然,這里師恩難忘,我從這里走過我有夢幻童年,也從這里走出我的七彩人生!

          校園一角作文600字 8

          在我們校園的西南角,有一個鋼琴形的大花壇,這里一年四季景色的誘人,同學(xué)們都愛在那佇足觀賞。

          在花壇里,最高的是香樟樹,遠(yuǎn)看,它像一個巨大的蘑菇細(xì)細(xì)端詳,它像一個慈眉善目的老人,摸著胡子,在觀看小朋友們玩耍;又像一個慈愛的母親,不分日夜地照料著它腳下的植物寶寶。在香樟樹的下面,有參差不齊的石林,有的像春雨過后破土而出的竹筍;有的像拔地而起的寶劍,還有的像讓小朋友們信手涂鴉的迷宮。在石林的腳下,有許多形態(tài)各異植物:有蘑菇形的松柏,有繡球似的黃楊,有鹿角狀的杜鵑,最引人注目的是南天竹,在它的枝頭,綴滿了像瑪瑙的果實(shí),在陽光的照耀下格外鮮艷。

          校園西南角最美的要算紫藤架了,七棵紫藤樹攀爬在“c”字型的鋼管上,搭起一個綠色的.大涼棚,為我們遮風(fēng)擋雨。春天,紫藤樹抽出枝條,長出了嫩綠的葉子。夏天,枝葉長得蔥蔥蘢蘢,茂密的枝葉擋住了我們的視線,遮住了炎炎的烈日。樹上長著淡紫色的花,一串串,一簇簇,像一串串小鈴鐺,散發(fā)著淡淡的清香,一陳風(fēng)吹來,“小鈴鐺”發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。秋天,綠色的葉子里夾著幾片黃葉。紫藤樹長出了一個個扁豆?fàn)畹墓麑?shí)。有的像小娃娃,點(diǎn)著頭,歡迎我們來到學(xué)校;有的像一個害羞的小姑娘,躲在葉子后面,不敢出來;還有的像一只只調(diào)皮的小猴子,用尾巴倒掛下來,在樹上蕩起了秋千。冬天,枝葉光禿禿的,樹上只剩下幾片堅(jiān)強(qiáng)的葉子,它們頂著寒風(fēng),盼望春天快點(diǎn)到來。

          美麗的校園像一座大花園,它也是我們成長的樂園。

          校園一角作文600字 9

          我們小學(xué)座落在市區(qū)東升路和百墅路交叉口的東北角處。校園里到處綠樹成蔭,碧綠的草坪環(huán)抱著教學(xué)大樓。使校園的步步是景、處處綠意,但我最喜歡的是校園西大門口這一角。

          我們每天上下學(xué)都要從學(xué)校的西大門進(jìn)出。寬寬地鐵柵門將校園和外界隔開,進(jìn)入校門,遠(yuǎn)處是幾幢高大的教學(xué)樓,樓和校門之間是一片空曠的空地,在這空地的西南角是一片草坪,草坪邊樹立著一尊銅像。你看這銅像她安靜地坐在那里,每天她臉上帶著慈祥的笑容,迎接著每一位進(jìn)入校園的學(xué)生。她就是我們學(xué)校的創(chuàng)辦人——石琬青老奶奶。

          石奶奶的銅像刻的`很精細(xì),眼睛栩栩有神,五官仿佛都可以動起來一樣,使人感到她好像正對我們說話。每天放學(xué),我總喜歡呆在石奶奶的銅像邊,雖然有時我們淘氣地在她身上爬來爬去,但她一點(diǎn)也不生氣,還是和藹地望著我們,仿佛對我們說:“小心、小心!币恢钡郊议L來接我們時,她才放下心來,仿佛在說:“明天再來!

          在進(jìn)入西大門的北側(cè),種著幾棵小樹,小樹后面是一口池塘,池塘不大,但有山、有水、有橋。池塘中間架著一座小石橋,將池水一分為二,池水邊立著幾座假山,危峰兀立,怪石嶙峋。

          春天里,池塘里的冰融化了,綠的像一大塊碧玉,幾條紅色的小魚游來游去,不時吐出幾個小泡,在池面上蕩出一道道水紋,仿佛告訴我們“春江水暖魚先知”。

          夏天,池塘里先長出幾顆翠綠的荷葉來,過了不久,粉色、紅色的荷花也從水中冒了出來,小魚兒害怕夏日的照射,也躲在荷葉荷花下面,不時碰動荷莖,遠(yuǎn)處看去,好像是荷葉荷花在那里無風(fēng)自動。池邊的小樹上知了在不停地叫著,引來不少學(xué)生去捕捉它們。

          這就是我們學(xué)校富有生機(jī)的一角,也是我最喜歡的地方。

          校園一角作文600字 10

          我的校園有很多美景,有大榕樹、花壇和大操場,它們一個比一個美,但我最喜歡的是校園的植物園。

          進(jìn)入校園,穿過大廳,繞過操場,從遠(yuǎn)處就可以聽見流水聲。走近一看,首先映入眼簾的是假山,假山是幾塊巨石搭建而成的。它有的像雄師,有的像大狗,有的像石橋,錯落有致。假山上有翠竹,這一叢,那一簇,挨挨擠擠,一陣風(fēng)吹來,翠竹唱起歌來,好像在和流水聲一起演奏樂曲。假山后面是一棵小葉榕,小葉榕的樹干很高,直入云天,一眼望不到頭。假山間的石隙有水飛濺下來,形成小瀑布,瀑布水落到水池里,發(fā)出了“嘩嘩”的`響聲。水池的水真綠呀,綠得像被畫筆涂上的顏色;水池的水真靜啊,靜止得你感覺不到它在流動;水池的水真清啊,清得可以看見水底的沙石和鯉魚。鯉魚五顏六色,它們有的大,有的小,里面有一條最大的魚,像是魚群中的老大,它們有的游在水面上,把頭探出來,吐了個小泡泡,又鉆到水里去了。魚兒一條跟著一條,游來游去,玩得可開心了!

          水池的東邊有三棵芭蕉樹,芭蕉樹雖然不高,但樹干粗壯,它的葉子像一把彎刀。水池的西邊有一棵棕樹,樹干彎曲,像啊娜多姿的少女。棕樹葉子很茂密,一簇簇挨在一起,不留一點(diǎn)縫隙。如果棕樹是少女,那芭蕉樹就是勇敢的哨兵。地上有幾哇花園,花的顏色有很多,紅的,紫的,黃的……,讓我想到一句詩:“亂花漸入迷人眼”。下課了,同學(xué)們來到植物園里,有的看著魚兒你追我趕,也笑了起來,有的一邊說說話,一邊看風(fēng)景,我也曾來過這兒,用鼻子聞一下花的香味,把學(xué)習(xí)的困難和煩惱拋在腦后。

          我愛校園,但我更愛校園里的植物園,你也可以來觀賞呢!

          校園一角作文600字 11

          我是一名逸夫小學(xué)的學(xué)生,我的學(xué)校非常美麗,就像一個美麗的大花園,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在學(xué)校里度過了四個春夏秋冬,學(xué)校的一草一木都令我感到格外親切。

          當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校,你會看到一幢高大的教學(xué)樓,還有一個寬闊的操場,另外還有籃球場和升旗臺。在學(xué)校的所有景物中,我最喜歡的是操場最南側(cè)的生態(tài)園了。

          溫暖的春天到了,生態(tài)園中所有景物都從沉睡中醒過來了。柳樹抽出嫩綠的枝芽,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。桃花、梨花、杏花,都綻開了美麗的笑臉,有紅的、白的、紫的……,就像在舉行一場比美大賽,五彩繽紛,爭奇斗艷。春風(fēng)一吹,就散發(fā)出陣陣的`花香,真是沁人心脾。小草也探出了頭,綠油油的,就像給生態(tài)園鋪上了一層綠色的地毯。一只只可愛的小鳥,站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在說:“春天來了,春天來了!”下課了,同學(xué)們紛紛來到生態(tài)園,有的在觀景,有的在嬉戲,還有的在聊天。

          炎熱的夏天到了,太陽就像一個大火球,每天炙烤著大地,生態(tài)園里的樹木更加茂盛了,花兒更加鮮艷了,一顆顆樹木就像一個威武的士兵一樣,保護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨。課間我們都奔跑到樹下,做我們喜歡的游戲,同學(xué)們歡聲笑語,快樂極了!

          秋天到了,樹葉翩翩起舞,風(fēng)一吹就像一只只美麗的蝴蝶,生態(tài)園里大部分的花都謝了,只有牽牛花,還在滴滴噠噠的吹喇叭。

          冬天到了,生態(tài)園里樹上的葉子都掉凈了,好像一個個骨瘦如柴的老人;ê筒菀矝]有了蹤跡。一場鵝毛大雪過后,生態(tài)園變成銀白色的世界,同學(xué)們紛紛來到生態(tài)園里,打雪仗、堆雪人,大家奔跑著、追逐著,高興極了!

          學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的園地,是我們成長的樂園,我們的學(xué)校為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才呀!我愛美麗的生態(tài)園,我更愛我們的學(xué)校。

          校園一角作文600字 12

          說到我們的學(xué)校,風(fēng)景分外美麗,空氣也十分清新,我很喜歡在這個嶄新的校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識。我尤其喜歡學(xué)校里那充滿青春活力的操場,同學(xué)們在這里可以放聲高歌、縱情玩耍,自由綻放無盡的快樂,學(xué)校的操場成為了我最喜歡去的地方。

          我們學(xué)校的操場離教學(xué)樓很近,雖算不上寬闊,卻也特別精致。操場的形狀像一個橢圓形的大盤子,靠近教學(xué)樓一側(cè)階梯的中間就是升旗臺,高高的旗桿筆直地矗立在臺中央,升旗臺旁邊有兩棵三角梅,每年都會開出一簇簇紅色和粉紅色的花朵,升旗臺的后方有幾棵小樹,仿佛像哨兵一樣靜靜地站在那里。操場壩的中間有籃球場、足球場和羽毛球場,兩側(cè)有滑梯、單杠、爬桿、跳遠(yuǎn)池等,這些設(shè)施可帶給同學(xué)們不少快樂。

          每周一的早上,我會早早來到操場的`主席臺旁邊,因?yàn)槲沂且幻√柺,拿起小號吹吹練練,好為學(xué)校接下來的升旗儀式做好準(zhǔn)備,這是我的一份責(zé)任也是一份光榮。每一次的升旗儀式我都會站在操場一處,激情澎湃地看著五星紅旗冉冉升起,然后抖擻精神去迎接新的一天。

          學(xué)校的操場是同學(xué)們歡樂的舞臺,是校園里最靚麗的一道風(fēng)景。你瞧,課間操、體育課、課間休息時,隨處可見一個個跳動活躍的身影,同學(xué)們每天在操場上做操,可以自由活動,可以玩耍娛樂,還可以跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球、爬桿滑滑梯,一時間場地里滿是喜悅的笑臉,飛揚(yáng)的腳步,充滿了歡歌笑語又彰顯著生機(jī)活力。

          學(xué)校的操場見證了同學(xué)們快樂的童年,在這塊空間里,我們常會發(fā)出會心的微笑,迎著陽光雨露追逐著自由,釋放著青春的活力,對同學(xué)們而言,這里魅力獨(dú)特,值得渴望,值得喜愛,說心里話我們愛這校園一角。

          校園一角作文600字 13

          我們的校園美麗極了!一進(jìn)校門,就能看見了寬闊的操場,操場旁邊有一個雄偉的升旗臺。升旗臺旁邊是高大的教學(xué)樓,我們天天在那里學(xué)習(xí)。

          我看見過奧體中心的升旗臺,觀賞過五一廣場的升旗臺,卻從沒看見過臺五小這樣的升旗臺!升旗臺是紅白相間的,仿佛那是一只正在飛翔的老鷹,升旗臺前美麗的鮮花為五星紅旗添上了點(diǎn)睛之筆!

          每逢升國旗時,各個年段各個班的同學(xué)都排著整整齊齊的隊(duì)伍向大操場走去。

          開始升旗了!我們?nèi)w師生都到大操場來,老師還告訴我們升國旗是一件非常嚴(yán)肅、神圣的'事。

          一位女主持人和一位男主持人帶領(lǐng)我們行隊(duì)禮,然后合唱嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲!此情此景令我想起了:20世紀(jì)我們中國和日本鬼子正在打仗,那時死了不少奮勇抗敵的戰(zhàn)士和不少因?yàn)閼?zhàn)爭死去的人民。就在這時著名的音樂家聶耳創(chuàng)作了這一首振奮人心的曲子——義勇軍進(jìn)行曲。先烈們用自己的鮮血染紅了五星紅旗!終于,我們中國把日本鬼子擊退了,并在天安門唱起了聶耳寫的義勇軍進(jìn)行曲,升起了神圣不可侵犯的國旗!

          上課時,雄偉的五星紅旗依然在微風(fēng)中飄揚(yáng)!下課時,同學(xué)們來到升旗臺前的空地,有的在玩捉迷藏,有的在跳繩,有的踢毽子,還有的在打羽毛球。五星紅旗聳立在旗桿上,就像祖國母親在凝望著我們、守護(hù)著我們!

          我們遨游在知識的海洋時,同學(xué)們在做小動作時,老師在講課時,老師在訓(xùn)斥學(xué)生時,五星紅旗在默默地注視著我們。這時,我們看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,想:我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!這樣我們才對得起自己的父母親!

          我愛我美麗的校園,也愛校園里的一草一木,可我更加喜愛校園里美麗的、雄偉壯觀的五星紅旗!

          校園一角作文600字 14

          當(dāng)你來到我們校園參觀,你或許第一件事就是步入后操場右邊的一個橢圓形的花壇旁,欣賞那爭奇斗艷的花和嫩綠的小草。

          “嘩啦啦,嘩啦啦!眲傁逻^一場蒙蒙的細(xì)雨。雨停后,空氣格外清新,老師帶領(lǐng)我們到花園觀看花草樹木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一個披著綠衣裳的龐然大物將整個花園覆蓋著,像一張綢密的大網(wǎng),占了花園的大部分。走近花園一看,噢,原來是一棵大榕樹,那碧綠的葉子上托著好鉆石般的水珠,在不斷地往下滴。

          然而,這棵榕樹并不單調(diào),在它下面,花葉扶桑把它四周“包圍”了。我饒過花壇,走到對面,咦,這里的花葉扶桑怎么紅彤彤的,而另外那邊的卻是紅綠相映的?待老師講明,我才知道,原來這一面受到的陽光輻射較充足,所以葉子是紅的`;相反,另外一面受到的陽關(guān)輻射較少,葉子便是紅綠相映的了。

          看著榕樹兩旁的樹木,我的好奇心油然而生,用手摸摸它那硬硬的“枝”,不知所措,急忙請教同學(xué):“這是什么樹,‘枝’那么硬?”“那是鐵樹,這種叫葉不是叫‘枝!闭f著,指了指那如同士兵的鐵樹。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          在鐵樹下面,栽了一片黃金藤!斑,那不是花生葉嗎?”一個同學(xué)問道。老師告訴我們:“葉子雖然一樣,但是,花生的莖是向上延伸的,而金黃藤卻像西瓜,有藤,而且,開的花是金燦燦的!睗M天星沿著花壇的邊緣,為成了一個圈。那鉆石般的水珠再滿天星的葉子上流淌著。低頭一看,那地毯草便浮現(xiàn)再我眼前。翠綠的小草,晶瑩的水珠,在陽關(guān)的照耀下,光彩奪目。

          "鈴鈴鈴.上課鈴響了,我們都戀戀不舍地會到教室,但剛才的一幕都還在我的腦海中浮現(xiàn).

          校園一角作文600字 15

          校園見證了我們一點(diǎn)一滴的成長,留下了歡聲笑語,也留下了激動人心的一刻。校園里的每一處都染上了我們的足跡,在每個人的心中,都有自己印象最深的一角。今天,我就來說說我心中印象最深的一角吧!

          小庭院是我們校園中最平淡無奇的地方,但是,我卻對她情有獨(dú)鐘。從遠(yuǎn)處看,她像一條長龍,盤旋在學(xué)校上方,近看她沒有什么特別的,只是一個供人休息的小庭院而已。但你可別小看她,就是這個小庭院,這里面可別有洞天。

          進(jìn)入庭院里,首先映入眼簾的便是七塊大小不同的石頭,這些石頭有什么奧秘呢?其實(shí)這是我們學(xué)校的標(biāo)志,一看到它,就能想到我們學(xué)校的校訓(xùn)“追逐陽光,快樂成長”。在大石頭上面,還有丹頂鶴和松鼠,它們在提醒著我們:在陽光下,多運(yùn)動、不要追趕打鬧,每一天都快樂健康的成長。如果你玩累了,可以坐在小蘑菇上休息,當(dāng)你坐下來和小朋友們聊天時,你會感受到無比的舒適。在這里,我們經(jīng)常和同學(xué)們一塊做游戲、聊天,我們還在這里排練過啦啦操表演隊(duì)形,獲得過全國啦啦操大賽第一名的好成績呢。

          校園的一角,留下了我們許多的'歡聲笑語、好多的童話故事,留下了老師的諄諄教誨、留下了我們一串串成長的足跡。這些都將成為我們美好的回憶,這里的每一處地方都會深深地刻在我的心上,在這個充滿回憶的一角,你難道不想去嗎?

          校園一角作文600字 16

          我喜歡安靜的教室,喜歡紅紅的國旗,但我最喜歡的地方是生機(jī)勃勃的操場,下面,我就帶你去我的學(xué)?匆豢窗。

          操場的形狀是一個圓形,中間有兩個籃球架,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩個看門的門衛(wèi)在認(rèn)真地守衛(wèi)著。操場周圍是綠綠的草坪,看上去像一塊綠色的地毯,坐上去軟軟的,就像坐在云朵上一樣,舒服極了。

          春天,操場周圍的草坪上開滿了五顏六色的小花,有紅色、有黃色、有白色,真是百花爭艷,一陣風(fēng)吹來,它們隨風(fēng)搖擺,像是和我們在招手。

          夏天,操場周圍的柳樹枝繁葉茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾座飛泉。微風(fēng)輕輕一吹,它的枝條好像在風(fēng)中飄舞。當(dāng)太陽也出來時,同學(xué)們都紛紛圍著它,有的在大樹底下看書,有的在做游戲,有的在乘涼,還有的`在寫作業(yè),只有幾個籃球迷,頂著陽光的照射,不畏炎熱,堅(jiān)持打籃球……

          秋天,秋姑娘給大樹穿上了金色的西裝,風(fēng)一吹,樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶飛落下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一棵搖錢樹紛紛落下片片“黃金”。

          冬天,冬爺爺給大樹穿上了潔白的棉襖,我不盡想起了一句詩,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,我們一下課,就去操場上打雪仗、堆雪人,笑聲傳遍了整個校園。

          操場,我愛你!我愛你的一草一木,你在我心中就是最美的一道風(fēng)景線。

          校園一角作文600字 17

          我們的學(xué)校位于水蔭路二橫路上。

          一進(jìn)校門,一處處風(fēng)景就展現(xiàn)在了我們的眼前,同學(xué)們都不由自主地贊嘆:“我們的校園真不愧是一個五星級的風(fēng)景區(qū)呀!”

          走進(jìn)學(xué)校的大門,一眼就看見了我們鋪著綠地毯的大操場,過了大門,向右轉(zhuǎn),就來到植物角,那里有人心果、桂花樹、灑金榕、灰莉、楊桃等各種各樣的植物!

          其中最引人注目的.是位于路口的一棵樹,叫羅漢果。羅漢果樹很低,到我們的大腿處。那葉兒很綠,很多,很細(xì)。陽光下,葉兒的顏色比顏料的綠還綠,顯得生機(jī)勃勃。

          再沿著石子路往里走一段小路便看見一棵人心果樹,人心果樹的果子小巧玲瓏,非常可愛。人心果樹旁邊有一個亭子,同學(xué)們可以在這里一邊乘涼,一邊欣賞美景,真是同學(xué)們休息、放松的好地方。

          沿著石子鋪成的路繼續(xù)向前走,便看見了一棵桂花樹。桂花的花已經(jīng)開到很旺盛的時期,只要您深呼吸,一定能讓您整個人頓時神清氣爽,桂花真香呀,香得我在教室上課都能聞到它的香味;桂花的花真美呀,美得讓人無法用語言來表達(dá);桂花的花真奇呀,奇得讓您說不出它的形狀。真讓人不得不喜歡它。

          桂花樹的旁邊是灰莉樹,灰莉的個子不高中等,葉兒有點(diǎn)像綠茶的葉兒,很可愛,讓人恨不得一見到就把它摘下來!

          再沿著石子路轉(zhuǎn)過身子,便看到了楊桃樹,那里的楊桃樹上的楊桃又大又黃,像一個個五角星掛在樹上!

          我們校園真美麗!有機(jī)會您也來看看校園的植物角吧!

          校園一角作文600字 18

          我最熟悉我的校園。我不能忘記校園的每一個角落,每一塊磚和瓦,每一個石磚的每一個裂縫,我非常熟悉它。這是我四年來最常去的地方。我對校園比對家更熟悉。這是因?yàn)橛幸粋我熟悉的花壇,我再也不熟悉了。有了那個花壇,我開始學(xué)會觀察。

          花園門口有三個小花壇;▔锓N著黃色和紫色的花。他們像彩色小蝴蝶一樣跳舞。中央的花是黃色的',周圍的花是紫色的。整個看起來像一束花。門的右邊有一棵樹,東南角有一個小花壇。

          在小花壇中間有一塊大石頭,紅色的字——表示太陽每天都是新的。這句話告訴我們要珍惜時間。棕櫚樹種植在巖石的兩側(cè),可愛的草種植在棕櫚樹下。高大的守衛(wèi)——雪松。雪松似乎在守護(hù)著這個小花園。

          走進(jìn)去東南角有一個小花壇。小花壇中間有一塊大石頭,上面寫著紅色的字——,表示太陽每天都是新的。這句話告訴我們要珍惜時間。棕櫚樹種植在巖石的兩側(cè),可愛的草種植在棕櫚樹下。

          再往里,有幾個花壇。里面種了棕櫚樹,樹下種了一大叢樹和一大叢草。一些學(xué)生坐在樹下寫生,一些學(xué)生享受樹下的涼爽。最特別的花壇在花園的中央,里面有四棵棕櫚樹。守衛(wèi)——棕櫚樹站在花園的四面八方,好像在看同學(xué)們玩耍。除了樹,花壇里還有花和草。他們的名字是三葉草。蝴蝶也在花叢中追逐打鬧。蜜蜂也高興地收集花蜜,為人們提供甜美可口的蜂蜜。棕櫚樹的葉子就像一把小扇子,扇走夏天的熱氣。

          校園一角作文600字 19

          我們的校園很美,最美的是操場西南角的“風(fēng)車亭”。它一年四季風(fēng)景如畫,充滿生機(jī)。

          遠(yuǎn)看,風(fēng)車亭就像一個旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車,“風(fēng)車亭”因此而得名;近看,又像一個光芒萬丈的太陽,所以又名太陽亭。風(fēng)車亭頂部是鏤空的,有20根長木條組成,四根圓木柱子支撐著,里面有一張石桌和四個石凳,都是仿照木樁造型而建的,看上去簡直可以以假亂真。

          春天,一場蒙蒙的細(xì)雨過后,亭子北邊的樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽,一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了,那潔白無瑕的花朵,像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

          夏天,上完體育課,我和同學(xué)們爭先恐后地跑到亭子里乘涼,空中散發(fā)著沁人心脾的香氣,原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,五顏六色,美麗極了。

          秋天,亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當(dāng)課間,同學(xué)們只要從桂花樹旁走過,小腳就會被桂花的香氣勾住,直到上課鈴打響了,才戀戀不舍地離開。有的'同學(xué)從地上撿起花瓣,放在手心里,這樣就可以留住桂花的香氣了。

          冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花像頑皮的小精靈在亭子里竄來竄去,有的落在亭子頂上,有的落在石桌上,有的落在石凳上,還有的落在地上。沒過多久,亭子披上了雪白的衣裳,操場上覆蓋了一層厚厚的雪毯,樹枝上掛滿了一根根銀條,多么美麗的畫面啊!

          風(fēng)車亭一年四季景色迷人,歡迎您到我們校園來觀賞。

          校園一角作文600字 20

          在萬物復(fù)蘇的春天,這棵古松細(xì)細(xì)的枝條上悄悄地抽出嫩綠的小芽來。樹干十分粗壯,三個人牽著手都不能抱住。棕色的樹皮上是彎曲的樹紋,輕輕地?fù)崦@些歲月留下的痕跡,使人可以想象,它曾經(jīng)經(jīng)歷過多少滄桑。樹根深深地扎入地下,汲取著泥土中所有的養(yǎng)分。前幾天還仍是芽孢初放,轉(zhuǎn)眼間卻已投下大片的綠蔭。滿樹的綠葉散發(fā)出一派勃勃的生機(jī)。年幼的我們常常會摘下一片綠葉,放在眼前仔細(xì)觀察,看看樹葉細(xì)細(xì)的葉脈,放在鼻子前嗅嗅,聞聞春天的'氣息;蚴前褬淙~夾在書里,做成天然的書簽,驕傲地向全班同學(xué)炫耀。

          在夏日炙熱的陽光下,我無法忍受夏日的酷暑,就搬了一把椅子坐在樹下乘涼。坐在樹陰下,聽著陣陣蟬鳴,真是愜意。上課鈴響了也渾然不知。

          秋天,松樹依然翠綠,但漸漸呈枯黃色,細(xì)細(xì)的松針在大樹周圍鋪成一圈金色的地毯,又似秋天姑娘美麗的裙擺。踩著松針,立刻發(fā)出一聲清脆的響聲,像是松針發(fā)出的喊聲:“哎呀!好痛呀!”

          記得有一年冬天,下了一場大雪,松樹上覆蓋著厚厚的白雪。我在樹下堆了一個雪人,正在仔細(xì)端詳,打雪仗的同學(xué)橫空扔來一個雪球,不偏不倚把我辛辛苦苦堆的雪人給砸塌了。我們倆馬上激烈地爭吵起來,爭得面紅耳赤,最后誰也不理誰。這時,松樹枝上的一小塊雪滑落下來,落到我的衣服上。我轉(zhuǎn)過身,望著眼前松樹粗壯的樹干和堆滿雪的樹枝,忽然領(lǐng)會到,大樹是在提示我要跟同學(xué)和睦相處啊!我愧疚地向那位同學(xué)道了歉,我們倆終于和好如初了。

          校園一角作文600字 21

          我的學(xué)校是昆陽二小。它是一個景色如畫的學(xué)校,有清澈的魚池,四季常青的百草園,充滿歡聲笑語的雙龍亭……可我最喜歡的校園一角,是教學(xué)樓前面的'小花園。

          走進(jìn)校園,往右轉(zhuǎn)就到了小花園。首先映入眼簾的,就是那片綠油油的草地了。那草地綠得那么新鮮,沒有一點(diǎn)兒雜色,就像給大地穿上了一件綠色的衣服。草地軟軟的,我真忍不住在這草地上打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。從高處看,那盤曲在草地上的小路,就像一條白龍,臥在草地上。

          草坪的左邊,是一排整齊的鐵樹。那鐵樹像一位位軍人似的,筆直地站立在教學(xué)樓前,守衛(wèi)著同學(xué)們。鐵樹底下,是數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的野花。那野花就像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。每當(dāng)課間,很多同學(xué)都在小花旁看了又看,聞了又聞。

          再往前看,滿是樹,其中最引人注目的是紫葉李。紫葉李每到春天,都開出白如雪的花朵,從遠(yuǎn)處看,就像一件件潔白的婚紗。

          草坪的右邊,是有名的雙龍亭。下課時,同學(xué)們在亭里下棋、游戲、看書……雙龍亭里充滿了孩子們的快樂。

          亭子的右邊一排全是柳樹。那柳樹在春天里,抽出了水嫩嫩的芽,仿佛一掐就斷。從遠(yuǎn)處看,柳樹就像一個姑娘在梳著長辮子。

          我愛我的校園,更愛校園一角這充滿生機(jī)的小花園。

          校園一角作文600字 22

          在我們的教室旁邊,有一塊供我們活動的場地,那里的四季景色迷人,讓人感到神清氣爽。

          春天,雪慢慢融化了,桂花樹長出了新芽,抽出了新枝。草地上,草芽兒穿著嫩綠色的新衣服,挺著小小的胸脯筆直地站在土地上,仿佛在為自己鉆出了土地而感到驕傲。最引人注目的當(dāng)然要數(shù)那亭子上纏繞著的爬山虎了,那嫩綠的顏色的葉子,整整齊齊地鋪在了亭子的頂上和柱子上,葉尖一順兒朝下,沒有重疊的部分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一座綠色的城堡。見到這生機(jī)勃勃的景象,人們總會忍不住稱贊幾句:“春天真美。 

          夏天,桂花樹的葉子從嫩綠色變成了深綠色,樹葉也多起來了,看起來好像是樹干上頂了一個綠色的大球。一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,好像是在演奏一首動聽的樂曲。草地上的小草開始一個勁往上長,蜻蜓在草地上飛舞,多得數(shù)不過來了。要是用網(wǎng)一抓,馬上就會抓到一只蜻蜓。爬山虎的葉子長大了,把亭子頂上的一部分給封德嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不留一點(diǎn)兒縫隙。太陽把水泥地照得金燦燦的,像是鋪了一層金色的地毯。

          秋天,桂花樹變得金燦燦的,散發(fā)出淡淡的.香味,站在桂花樹下,聞著桂花散發(fā)出來的香味,心情就會忽然變得好起來。桂花樹的樹冠好像涂了一些金色的糖漿,變得又香又甜,大地被一陣又一陣的秋風(fēng)灑上了金色的顏料,看起來美麗極了!

          冬天,大地穿上了銀白色的大衣,雪花一片又一片地飄了下來,好像精靈在舞蹈。

          校園真美!美得讓人不住地驚嘆,我愛我的校園!

          校園一角作文600字 23

          我們校園有很多樹,有常青的雪松,有果香濃郁的女架樹,有枝葉繁茂的楊樹,但我最喜歡桂花樹。秋天,我一進(jìn)校門,就聞到一陣花香。香氣讓人如癡如醉。

          春天到了,桂花樹又細(xì)又黑的枝條上悄悄長出了許多嫩芽。春姑娘帶著妹妹雨姑娘來到我們的校園,悄悄地濺著春雨。桂花樹喜出望外,貪婪地吮吸著春天的露水。一場晴雨過后,桂花樹悄悄抽出嫩紅的葉子,上面點(diǎn)綴著千草如紅花。真可愛。隨著時間的推移,嫩紅色的葉子在溫暖的陽光下慢慢長大,逐漸變成嫩綠色

          夏天來了,桂花樹長得更茂盛了。閃亮的綠葉周圍是一排“鋸齒”。如果不小心碰到了,它會毫不示弱的捅你。那三根筆直的樹干撐起了巨大的樹冠,像一把敞開的綠色天鵝絨大傘,擋住了陽光。上體育課,同學(xué)們在這“大傘”下乘涼。

          十月,秋高氣爽,桂花開。它的花小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的雄蕊。新長出的小花呈白色,幾天后逐漸變黃。幾朵小花形成簇簇,一簇簇的花球擁擠著掛在枝頭,隱藏在綠葉中,就像天空中無數(shù)閃爍的星星。桂花那么迷人,但是它的香味更誘人。秋風(fēng)吹來,花滿校園。有的`孩子玩游戲,有的賞桂花,有的在撿桂花。

          看到桂花,我想到那些勤耕桂花的園丁,也想到我們的老師。他們努力,沒有需要,不分春夏秋冬,不分白天黑夜。用他們的汗水和智慧,澆灌我們的幼苗,讓我們像桂花一樣快樂地成長。

          !美麗的桂花樹,我愛你!!漂亮老師,我尊重你!

          校園一角作文600字 24

          我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué),風(fēng)景如畫,素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的一角是讀書角。

          讀書角位于我們學(xué)校的南面,沿著林蔭道漫步,在路的右側(cè)有條曲折的長廊,這就是讀書廊。長廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初,性本善……”,我的心中便涌起了做人要善良的信念。長廊的柱子上纏繞著一條條紫藤,每年四月,紫藤開花了。在那繁茂的`枝葉中,點(diǎn)綴著一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠,遠(yuǎn)看像一串串葡萄,真令人垂涎三尺!有時雷雨過后,紫藤花被豆大的雨點(diǎn)打得東一朵,西一朵,但不久又會冒出新的花蕾。這不象征著我們少先隊(duì)員遇到困難不退縮,與困難斗爭嗎?小蜜蜂們在一旁采蜜,它們個個臉上笑開了花兒,仿佛在想:有這么多的花蜜,過冬就不用愁了。每到中午,同學(xué)們有的靠在柱子上看書,有的坐在讀書角的長凳上看書,有的甚至趴在長凳上看書,他們個個看得津津有味,好像沉浸在知識的海洋里一樣。

          在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空,掩映在綠樹叢中。亭子上方有一塊金色牌匾,上面寫著三個蒼勁有力的大字“讀書亭”。坐在六角亭里,吟誦著讀書廊的古訓(xùn),仿佛有一種穿越到了古代的感覺,別有一番情趣。

          駐足在讀書角,讀者自己喜愛的書籍,傾聽著竹林的呢喃,聞著紫藤花香,品味著文字給予的精神食糧,心中充滿著自豪之情。

          讀書角真美啊,它是我們汲取知識的天地,我愛讀書角!

          校園一角作文600字 25

          我的學(xué)校建在勝利小區(qū)的中間,別看勝利小區(qū)熱鬧,可以走進(jìn)校園,你就覺得好像到了另一個世界,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校幽靜而美麗,令人喜愛。

          剛走進(jìn)校門,就可以看到一個小巧而可愛的小樹林。樹林里有許多的樹,其中有兩顆高大的松樹,就像兩個大大的頂梁柱撐著小樹林。樹林的旁邊有一個花壇,花壇里有一棵松樹,還有3朵大紅花和2棵桂花樹。

          可想而知,校園的一腳都這么美,我們的校園該多美啊。

          篇二:校園一角----秋景

          再往前走,我進(jìn)入了大操場,看到領(lǐng)操臺的兩邊站著的那兩棵海棠樹,細(xì)長的樹桿上有些稀疏干枯的葉子。別看這兩棵樹長得不起眼,它每年都能結(jié)出好多好多的小海棠呢!小海棠是青綠色的,如果你走過去聞一聞,嗯---!一股清香頓時沁入心脾。

          操場右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的大柿子,像一盞盞黃燈籠,又象一個個大水袋,把掛著它的樹枝全都壓彎了。

          走到主席臺后面,我看到了一棵叫不上名字的.大樹。那大樹披著一層厚厚的硬皮,樹葉顫危危地?fù)u晃著,好象怕極了風(fēng)的樣子,隨著一陣秋風(fēng)吹來,發(fā)出了刺耳的沙沙聲,好象在拚命地喊著:“救命,快來救我呀-!”沒有誰顧及它的喊叫,它們還是被風(fēng)無情地吹了下來,而在樹下的我,則感覺到的是一場輕飄下來的“樹葉雨”。那“雨”從臉上輕輕劃過,感覺好極了!

          秋景真濃。 秋色多迷人呀!哪怕看一小眼,也會讓你心醉的。

          校園一角作文600字 26

          東勝區(qū)第一小學(xué)始建于1928年,是東勝區(qū)的第一所小學(xué),有非常久遠(yuǎn)的歷史,我為自己是一名一小的學(xué)生感到非常榮幸。

          我的學(xué)校一進(jìn)大門兩側(cè)有兩排柳樹,柳樹那挺拔的身體,真像一個個小衛(wèi)兵。柳樹前面是花池,夏天的時候,花池里的花會競相開放。再向前走去映入眼簾的就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓的后面是操場,那里可是我們課間十分鐘最喜歡去的'地方。

          在整個校園里我最喜歡的是操場墻壁上的古詩,這可是我的一個小密秘,那就是我在課堂上沒有背會的古詩,課間玩耍時或上體育課時我也可以多看幾眼,玩耍和背課文兩不誤喲!另外我還喜歡校園花池上插的“好書推薦”牌,每天下午上學(xué)來到這里的時候,我都會讀一遍“好書推薦”牌上的內(nèi)容,我讀過《小猴摘水果》、《龜兔賽跑》……我映像最深刻的是《一只木碗》,它主要寫了有一家人,家里有老人、孩子、爸爸和媽媽。一天一家人一起吃飯,老人沒注意把碗給打碎了,爸爸媽媽就讓老人拿著木碗去地下吃飯,突然爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在削木頭,爸爸媽媽說:“孩子,你干什么呢?”孩子說:“在削木碗,等我長大了,你們老了,我也讓你們拿著木碗去地下吃飯。”大人立刻明白了,就把老人請到桌子上了。

          在我們的校園里,時時都能讓同學(xué)們體會到書香的氣息。我喜歡我的校園,它不僅教會了我各科知識,還教會了我做人的道理。

          校園一角作文600字 27

          我喜歡學(xué)校那一間間寬敞明亮的教室;我喜歡能讓我們增長課外知識的開放式圖書館;我還喜歡寬闊平坦可讓我們盡情玩耍的操場;但我最喜歡的還是校園一角那棵高大、挺拔的黃角樹。黃角樹猶如一個草原的哨兵,默默地守護(hù)著校園這片凈土。

          春天,春姑娘踏著輕快的步伐來了。黃角樹被它喚醒了,睜開了朦朧的睡眼,在春風(fēng)中抽出了一片片嬌嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋潤下,黃角樹慢慢地展開了它嫩黃的小葉,為校園增添了幾分醉人的春色。

          夏天,紅紅的太陽像火球一樣,高高地掛在天空,把大地烤得滾燙滾燙。花草樹木都無精打采地垂下了頭。只有黃角樹長得郁郁蔥蔥,好像一把綠色的大傘,為人們遮住火辣辣的太陽光。下課后,同學(xué)們都會爭先恐后地來到陰涼的黃角樹下跳繩、高興地追逐玩耍。

          秋天,黃角樹的葉子一片片慢慢地枯黃了。陣陣秋風(fēng)吹來,徐徐落下的黃葉猶如一只只金色的'小精靈在空中跳起了輕快而又優(yōu)美的舞蹈。紛飛的落葉掉到地上好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。

          冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,天空中雪花就像天女散花般飄落下來。山川、樹木、房屋都罩上了一層厚厚的白雪?墒屈S角樹卻頑強(qiáng)地挺立著,它的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。每當(dāng)我走過那個地方都心生敬佩。

          我喜歡我們美麗的校園,我更愛教會了我做人道理的黃角樹!

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