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關(guān)于寫(xiě)雪的作文15篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于寫(xiě)雪的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于寫(xiě)雪的作文1
一片雪花落到我的手上，悄然融化成一滴晶瑩的水珠，然后從我的指尖流逝。
-----題記
我喜歡初冬的第一場(chǎng)雪，因?yàn)樗怯袦囟鹊摹?/p>
當(dāng)冬日的暖陽(yáng)將清晨的天空渲染成紅色的床，雪花們也紛紛醒來(lái)，慢慢地飄啊飄，落到了過(guò)路行人的發(fā)梢。
它們安撫了秋天入睡，喚醒了冬天，也喚醒了我，那時(shí)我才五歲，我系著圍巾，拉著爸爸走到了一片雪地，踏著這白色的土地，在這深深的雪下，一定埋藏著幾個(gè)世紀(jì)前神秘消失的王國(guó)。 爸爸提了個(gè)主意，讓我們倆一起堆個(gè)雪人，我一下就答應(yīng)了，滾雪球，找樹(shù)枝??平坦的雪地頓時(shí)坑坑洼洼，一串串大腳印，一串串小腳印，不過(guò)，一會(huì)兒就被鵝毛大雪覆蓋，拿起一根胡蘿卜，往上一按，雪人完成了。我將圍巾圍在了雪人脖子上，爸爸說(shuō)這個(gè)雪人叫小白，是我們一起搭的，我認(rèn)為很好笑，倒在雪地上哈哈大笑起來(lái)，爸爸背起我，在雪中漫步，中途還講了一則則小故事。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，初冬的雪是有笑聲的`。
和爸爸玩累后回家吃晚飯，廚房門(mén)里，白霧飄散，鍋里的雞湯冒著泡。媽媽盛了一碗，把我抱在腿上，喂我喝，媽媽認(rèn)真地看著我喝，而我卻始終盯著窗外。我一下離開(kāi)媽媽的腿上奔向門(mén)
外，又開(kāi)始下雪了。
我伸出了一根手指，試圖接到一片雪花，夜晚的雪花在燈光的閃耀下宛如顆顆繁星，從黑布般的天空抖落而下。一顆“星星”落在了手指上，不過(guò)它很快就化為晶瑩透明的水珠從指尖溜走。
為了藏住這短暫的美好，我拿來(lái)了一個(gè)瓶子，把它舉得很高，讓這一片片雪花，一顆顆繁星落入瓶里。瓶子里的白雪依舊閃閃發(fā)亮。我拿給爸媽看，他們把我抱到門(mén)外和我一起欣賞這曼妙的時(shí)刻。
天空像一只白天鵝，抖動(dòng)著羽毛。這些羽毛化作夜空的繁星收藏在瓶子里，這就是初雪，它是冬天獻(xiàn)給人類的第一份禮物。
關(guān)于寫(xiě)雪的作文2
風(fēng)兒拔動(dòng)著心弦，奏出一首神奇的月光曲。
在那兒幾乎干裂的琴管上，似乎昨天還是霜痕累累。
今日，陽(yáng)光下的它，卻愈發(fā)的精神抖擻。尋覓不到昨日的凄婉，也收斂了昔日的蒼白。
原來(lái)，雪化了便是春！
在干癟的大地上，突然蓬松地炸出了一絲綠。這淡淡的可愛(ài)的綠，在母親蒼黃的臉上劃下了一個(gè)微微的筆。
在異地飄遙的人兒，跨過(guò)了萬(wàn)水千山，經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，而今卻又無(wú)端地被帶到了這——他的故鄉(xiāng)，一個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的家園！是何種神奇的力量在束縛著他？
樹(shù)高千丈，葉落歸根。被故鄉(xiāng)的情牽系著，對(duì)故鄉(xiāng)的土依戀著！若重新獲得了生命，他們又開(kāi)始在生活的大舞臺(tái)上一展歌喉。
冰封的寂寞，不能隨心愛(ài)的浮萍飄游的無(wú)奈，終于打破了這死一般的無(wú)寥。在妍麗的陽(yáng)光下，她們又開(kāi)始了新的航程。涓涓細(xì)流，仿佛一條平鋪大地的白綢帶，又如一個(gè)潔白如瑕的少女。風(fēng)掀動(dòng)著她的衣裳，她只是婉爾一笑。
藍(lán)天下的這片熱土，似乎也為之動(dòng)容！參天古樹(shù)，也在瘋狂地?fù)u曳著枝桿。他們是在歡迎著姑娘帶著嫁妝勝利到達(dá)。五彩的花兒——這群嬌羞的'紅娘，卻躲在了夜間暗暗示懷：鳥(niǎo)兒——這群成功的媒人，卻整天都在歌唱著新生命，歌唱著未來(lái)。
這是一個(gè)萬(wàn)物涌動(dòng)的季節(jié)，而她又豈只是一個(gè)簡(jiǎn)單的季節(jié)？
在這春天里，蠕動(dòng)著青春的活力，隱埋著新生的氣息。衣著彩裝的學(xué)子，在這兒匍匐前進(jìn)。迎著霞光燦爛的方向，他們?cè)趭^進(jìn)著！
春天的風(fēng)，編織著一個(gè)永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的綠色之夢(mèng)，在夢(mèng)里高飛，在風(fēng)里放歌
一切；原來(lái)是如此的美妙！
校園的春天，春天的校園，卻在一剎那融成了夜空中一個(gè)閃亮的星，伴著月兒，越來(lái)越亮！
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鶯，雪化了便是春，在那五色的霞光里展露她的容顏。夢(mèng)醒了，便是夏，在她七月的熱浪中盡情瀟灑你的蹁躚——寒池
關(guān)于寫(xiě)雪的作文3
雪？雪？
我自小生長(zhǎng)在南方，而充滿溫晴的鷺島也許永遠(yuǎn)也等不到那些白色精靈的舞蹈。但從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它們的傳說(shuō)——冬日降臨，熬了三季的雪白小精靈迫不及待地從天而降，給那些幸運(yùn)的地方披上白霜，為奔騰不息的小河定格美貌——它們究竟是怎樣的？
雪！雪！
我心中難以按捺激動(dòng)的心情。多么壯麗的情景！飛機(jī)轟鳴在層層雪山之上，但又是那么近，仿佛開(kāi)窗便可與雪山打個(gè)招呼。它們是潔白的！大自然神奇的畫(huà)筆為它們土黃的身軀鑲上一條閃耀的雪線，陽(yáng)面被金色的陽(yáng)光籠罩著，陰面則是那樣純凈，白得圣潔。
雪……雪……
“由于九寨天氣很亂，我們的飛機(jī)即將返航�！睓C(jī)長(zhǎng)的話令我開(kāi)懷大笑，“天氣很亂？”但隨之而來(lái)的返程卻如過(guò)山車(chē)般顛簸。那是黃龍機(jī)場(chǎng)的跑道！飛機(jī)似一只想捕食的'大鳥(niǎo)，礙于地面的險(xiǎn)惡又無(wú)奈離開(kāi)。強(qiáng)烈的氣流讓機(jī)身咔咔作響，飛機(jī)迅速離開(kāi)了這個(gè)是非之地。
當(dāng)清靈的月亮悠悠爬上夜幕之時(shí)，我們?cè)俅螁⒊塘�。月亮似乎想安撫重新上路的飛機(jī)，皎潔的月光給機(jī)翼機(jī)身蒙上了一層淡淡的銀霜。又見(jiàn)雪山，夜色下的雪山更加圣潔美麗。氣流也安分了許多，飛機(jī)安抵機(jī)場(chǎng)。
機(jī)場(chǎng)至賓館有98公里的山路，常年在山上跑的司機(jī)熟練地飛速下山。雪山就在身邊！我的大呼小叫讓司機(jī)也笑了。路邊一灘一灘的積雪在眼前一晃而過(guò)，我想司機(jī)提出了想下車(chē)玩雪的想法。司機(jī)欣然同意。過(guò)了九寨山路著名的“九道拐”，車(chē)在一片山石與厚雪邊停了下來(lái)。我立刻跳下車(chē)，飛身?yè)溥M(jìn)雪里。
哦，這就是雪！
我從小到大的期望瞬間爆發(fā)，興奮得不知如何表達(dá)。我將手套一甩，雙手插進(jìn)雪里，讓連接心臟的指尖感受圣潔的力量，手指變得冰涼，潔白的小精靈在指尖漫舞著，慢慢地，在掌心溫度的包裹下，精靈們似睡去了一般，漸漸消失了。
哦，雪，雪，雪！
關(guān)于寫(xiě)雪的作文4
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
雪是純潔的，正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)人韓愈曾寫(xiě)道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎？
同樣也是潔白的，早晨一醒來(lái)，打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)窗外一片銀色的世界。乍一念，還以為自己跑錯(cuò)了城市。總以為雪是哈爾濱那一帶的專屬，沒(méi)想到僅一夜的功夫，天津也能籠罩在一片雪的天地。雪還沒(méi)停。
雪，飄起來(lái)了，看！一片片潔白的雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿。雪，真美��！晶瑩光亮，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的雪花在天空飛舞。
在這個(gè)雪舞時(shí)節(jié)，靜默無(wú)邊的思緒，那一朵朵晶瑩的雪花，就是一個(gè)精致的六角小精靈，飛舞的形態(tài)像柳絮，像蘆花，像蝴蝶，像鵝毛，雪，落在樹(shù)枝上，屋檐上，各式樓房上，勾勒出不同風(fēng)景的美麗弧線，葉子落光了的樹(shù)上掛滿了潔白的.雪花，風(fēng)一吹，雪花仿佛春風(fēng)中的桃花瓣憤憤地落下來(lái)。在微露的陽(yáng)光映襯下，融合在朦朧的視線里，若有似無(wú)，一片純白。
雪，悄然地飄落著。飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的天空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。仿佛覺(jué)得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過(guò)大地，不知不覺(jué)眼前已是白茫茫的一片了！
雪花樸實(shí)無(wú)華，雪花默默無(wú)聞，雪花從不計(jì)較名利，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè)樂(lè)，這就是雪花的精神。�。∶利惖难┗�。
關(guān)于寫(xiě)雪的作文5
冬天，少不了的是下雪，而雪，是每個(gè)孩子都喜歡的。我們可以看雪景、堆雪人、打雪仗……前不久，剛下了一場(chǎng)美麗的雪。
早上，推開(kāi)窗，欣賞著雪天使一夜的功績(jī)。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！外面的一切都是白茫茫的，一夜之間萬(wàn)物都披上了一件雪白的衣裳。我想：雪純潔無(wú)暇，柔嫩輕弱，她像是滋潤(rùn)萬(wàn)物的精靈；雪為莊稼蓋上了一層厚厚的棉被，她使莊稼來(lái)年茁壯成長(zhǎng)；雪是孩子娛樂(lè)的世界，是使孩子快樂(lè)的源泉……
地上的雪看起來(lái)柔弱輕嫩，讓人舍不得踏上去，生怕毀壞了這和諧的景象。雪還在不停地下著，張開(kāi)手，一小片雪花落在手心，白凈而無(wú)污垢，令人賞心悅目。突然，手心上的雪化了。哦！忘記了，人的'手上是有熱度的，而雪，是怕熱的。
出了門(mén)，外面的雪景更是令人感到無(wú)限美好。有許多孩子在嬉戲玩鬧。孩子們用凍紅了的小手在雪地上抓了滿滿的一手雪，向?qū)Ψ饺尤ァｋm然小手小臉都凍紅了，但是大家的興致仍不減一絲。孩子們的歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩……雪，給孩子帶來(lái)了快樂(lè)。
在一片雪地上，有幾個(gè)孩子在玩堆雪人。地上擺著許多堆雪人用的工具，有小鏟子、小樹(shù)枝、小胡蘿卜……孩子們先用小鏟子在地上把雪堆成一個(gè)小山坡似的雪堆，然后用一個(gè)小雪球在地上滾來(lái)滾去，滾大之后，把雪球扣在雪堆上，然后用一塊小胡蘿卜插在臉上，然后用別的東西把雪人的臉完善。最后，還用小圍巾圍在雪人的脖子上，并用樹(shù)枝做好雪人的臂膀，呀，好漂亮的雪人啊！
雪還在不停地下著，雪中美景無(wú)限……
雪景迷人，雪擁快樂(lè)，我愛(ài)這美麗的雪！
關(guān)于寫(xiě)雪的作文6
昨天，刮了一天的北風(fēng)，氣溫也隨之驟然下降，室內(nèi)和室外簡(jiǎn)直成了兩個(gè)世界。
今天凌晨時(shí)分，我去學(xué)校，一出家門(mén)，就發(fā)現(xiàn)天上零零星星地飄起了雪花。天亮了，透過(guò)教室的窗戶，我看到教室外面：雪花還在飄著，遠(yuǎn)處白茫茫一片，分不清那是房屋，那是樹(shù)木。
下課鈴響了，我和同學(xué)們競(jìng)相走出教室急于一睹雪后校園的美景。走出教室后的我發(fā)現(xiàn)大朵大朵的雪花還在鋪天蓋地的往下撒，教室門(mén)前的桂花樹(shù)樹(shù)冠上覆蓋了一層厚厚的白雪；校園門(mén)前的那棵垂柳，柳枝倒垂，往日的蒼翠不見(jiàn)了，取而代之的是亮晶晶的銀條；地面上已經(jīng)鋪了厚厚一層積雪，整個(gè)校園成了一個(gè)銀妝玉砌的世界。我踏著地上的積雪聆聽(tīng)那“咯吱咯吱”的脆響，伸出雙手去迎接那從天而降的圣潔之物。很是愜意。
走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)街上的行人明顯少于往日，只有那些桔黃色的身影在緩緩移動(dòng)，留在他們身后的那潔凈的馬路上零星的點(diǎn)綴朵朵白雪。馬路兩旁的行道樹(shù)，在寒風(fēng)中顫立著。漸漸地，雪下得更小了，路上的行人增多了，小商販也開(kāi)始放開(kāi)喉嚨招攬顧客，紅領(lǐng)巾們也排著整齊的隊(duì)伍走在那潔凈的馬路上，臉上露出了燦爛的笑容。
看著從我身邊經(jīng)過(guò)的紅領(lǐng)巾們，我想到了我的'童年生活。
我的童年生活是在農(nóng)村度過(guò)的。我們那個(gè)村偏離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，每逢雨雪天氣，村中道路泥濘，小孩很難獨(dú)立行走去學(xué)校，因此，每當(dāng)天降雨雪，我們那個(gè)學(xué)校就要放假。我們那些孩子整日里在雪地里，堆雪人、擲雪球、打雪仗。更有趣的是和幾個(gè)要好的伙伴在雪地里捕鳥(niǎo)。那段時(shí)間里，我常常和幾個(gè)小朋友到那空曠的野外，掃出一塊空地，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下從家里偷出來(lái)的麥子，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了，那一刻，我們充滿了勝利的喜悅。
童年對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的、幸福的、令人留戀的回憶。
關(guān)于寫(xiě)雪的作文7
不經(jīng)意間，抬頭向窗外一看，到處白茫茫一片。天地間一片混沌，空氣都仿佛變成了白色。一個(gè)個(gè)屋頂都鋪上了白地毯，十分好看。各種樹(shù)的樹(shù)枝上仿佛一夜之間開(kāi)滿了梅花，還散發(fā)著梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立著幾根已干枯的樹(shù)枝，上面也開(kāi)滿了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了幾株梅花一樣，十分引人注目。
雪還在下著，鵝毛般漫天飛舞，最后悄然落地，沒(méi)有一絲聲音。我穿上衣服，來(lái)到外面，雪花飄飄，不一會(huì)，我滿頭滿身就都是雪花了。小雪花們親昵的依偎在我身上，好像在說(shuō)：“這里真溫暖，還很舒服呢！兄弟姐妹們，你們快來(lái)這玩玩吧！”殊不知，沒(méi)一會(huì)兒，它們就因?yàn)橛辛颂嗟臏嘏c舒適而幸福的融化了。
雪形態(tài)各異，在世界上，如果不出意外，是找不出兩片完全相同的'雪花的。你瞧，這片大雪花如同鵝毛般，卻又像一顆白的發(fā)亮的星星飄落在地，而這片與白芝麻沒(méi)什么兩樣的小雪花也相繼飛到地上。這些白的無(wú)一絲雜質(zhì)的雪花究竟是怎樣的美，是怎樣的令人難以忘懷呀！
不過(guò)多久，就有幾個(gè)小孩出來(lái)玩雪了。小雪花披在他們身上，散落在他們頭上，把無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)帶給了這些可愛(ài)的孩子們。他們?cè)谘┲信懿�，在雪中摔跤，甚至躺在了松軟的雪上。雪帶給孩子們的快樂(lè)是數(shù)不盡的，是永遠(yuǎn)的。
過(guò)了很久，這場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪才慢慢停下來(lái)。不一會(huì)兒，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片寧?kù)o。我望著窗外已一尺多厚的雪，筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：雪，是大自然的寶藏，是地球的給予，是孩子們的天堂！
關(guān)于寫(xiě)雪的作文8
身在異鄉(xiāng)多年，始終令我念念不忘的仍是故鄉(xiāng)的雪。因?yàn)閷幉磕甑亩煲幌缕鹧﹣?lái)，只是小小的而已，就算是大雪，我也嘗不出它有故鄉(xiāng)的雪的滋味。難道是因?yàn)樗鼪](méi)有藏著我的童年嗎？
故鄉(xiāng)的雪是甜甜的。一到冬天，我們這幫“混世魔王”可就來(lái)勁兒了，外公外婆給我們穿上厚厚的棉襖，等大人一不留神，我們溜出來(lái)，反正他們也不管，到以前常去的小溪旁。那時(shí)，我總會(huì)帶上一個(gè)大瓶子，把地上干凈的雪放在瓶子里。等他們?nèi)诨伤揖蜁?huì)把它們倒到臉盆里，放在外面幾分鐘后，準(zhǔn)會(huì)結(jié)成冰。
故鄉(xiāng)的雪，每年都會(huì)下，一個(gè)晚上過(guò)后，整個(gè)村子白雪皚皚的，仿佛走進(jìn)了銀色的世界一般。光門(mén)前的空地上的雪，就有好幾厘米厚呢！空地旁的`樹(shù)上，樹(shù)葉全部落光了，，只剩下光禿禿的樹(shù)丫了，如果雪沉積得太厚，枝干就會(huì)“*”——斷裂。如果是早晨，有些人在樹(shù)下刷牙洗臉的話，運(yùn)氣不好，雪正好掉到他的頭上，就會(huì)引來(lái)鄰居的一陣哄笑。
瞧，我們這幫“混世魔王”正向?qū)γ娴摹把┥健背霭l(fā)呢！
在路上，我們穿著棉鞋踩在雪地上，會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，這聲音組成了一支好聽(tīng)的曲子，往后看，一串串腳印就是一聲聲銀鈴般的笑語(yǔ)。在我們中間，有那么幾個(gè)調(diào)皮的小孩，用雪球圍攻一個(gè)人，把雪球丟到他的圍巾哪兒，雪水會(huì)滲到他的圍巾里，流到脖子那兒去，那感覺(jué)冰冰的，。到了山腳下，看到一座大“雪山”，我們紛紛往上爬，有幾個(gè)頑皮的小孩，會(huì)把手往衣袖里一縮，把帽檐兒往下一拉，往山下滾去，邊滾還邊說(shuō)：“雪崩啦，雪崩啦……”我們才沒(méi)那么傻呢！在一旁嘻嘻的笑著。在山頂，我們看到那往日清澈見(jiàn)底的小溪，已經(jīng)變成一塊鏡子了，我們用腳尖敲著冰面，敲出一曲清脆悅耳冬之歌。
那藏著我美好回憶的故鄉(xiāng)的雪，我一直都不敢忘，也不想忘，我愛(ài)故鄉(xiāng)的雪！
關(guān)于寫(xiě)雪的作文9
五顏六色的春天，綠樹(shù)成陰的夏天，金黃金黃的秋天，白雪一片的冬天，一年四季多么美麗！但我更是喜歡銀白的世界——冬天。冬天雖然寒冷，也有數(shù)不盡的`美，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
冬天的美，就藏在一片片小雪花中。
說(shuō)到雪花，今年就來(lái)了一場(chǎng)大雪。那天早晨，我來(lái)到校圓，天空中就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下小雪粒兒。小雪粒兒在天空中跳著、跑著、蹦著……追足打鬧。有的悠閑地飄在空中，慢悠悠地飄到地上，融化了；有的滾動(dòng)著去找小伙伴；還有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，好久不落地……這些頑皮的小雪粒兒落在地上，越積越多，形成了一層層薄紗。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，個(gè)個(gè)高興得像飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，我以為天空中還飄著小雪粒兒，走出教室一看，已經(jīng)變成了漫天飛舞的雪花了。
這時(shí)，天空媽媽的臉紅潤(rùn)起來(lái)，原來(lái)一群雪娃娃降生了！雪娃娃個(gè)個(gè)都是魔法師，它們落在誰(shuí)的身上，誰(shuí)就變了個(gè)模樣。不信，你瞧，它們落在一棵棵大樹(shù)士賓的身上，大樹(shù)士賓立刻變成了一位位肥肥胖胖的“圣誕老人”，他還戴著白花花的大胡子，穿著一件大紅衣，挺著大肚子，正和小朋友們?cè)谕嬗螒蚰�！哎呀，不好，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友也被淘氣的雪娃娃變成了“小雪人”，玩得可開(kāi)心了。
我看著看著，仿佛自己也在其中，和一群活潑可愛(ài)的“小雪人”在跟“圣誕老人”握手、捉迷藏、唱歌跳舞，可熱鬧了！最后，還得到了圣誕老人送給我的禮物感到萬(wàn)分欣喜。忽然，一陣悅耳的鈴聲想起，一下子把我的幻想給打亂了，我氣呼呼的走進(jìn)教室，回到座位上，望著窗外的雪，開(kāi)心極了！
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪！
關(guān)于寫(xiě)雪的作文10
北風(fēng)呼嘯，吹來(lái)了冬天。霜降寒凝，便想起風(fēng)雪相和的情景，想起我們孩子們冒雪嬉戲的往事。
然而，自入冬以來(lái)，我們這里仍沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)雪。站在窗前，回憶著往年下雪時(shí)的一幕幕，令人心生遺憾。
去年，約莫和這時(shí)差不離，下起了大雪……
在我的記憶中，輕盈的雪花剛落地就融化了，只留下雪兒淡淡的腳印。我索性跑出門(mén)外，任憑雪花在我頭上作畫(huà)，線織的手套上已經(jīng)落滿了雪花。很快，薄薄的雪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層毛茸茸的地毯。不一會(huì)兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪從天而降，它們跳著青春的色彩，歡快的舞動(dòng)著，四處尋找著自己的家園。
曾記得我們學(xué)校高大的白楊樹(shù)上積滿了簇簇雪花，晶瑩瑩的，很美的'那種。我們?cè)谀倾y裝素裹的詩(shī)一般的景色里，奔跑著，嬉戲著，或打雪仗，或堆雪人。我們的老師也跟著我們一起玩兒，還給我們拍了很多照片呢！我們笑著、鬧著、跑著、舞著，那幅畫(huà)面至今還記憶猶新。
那是一節(jié)體育課，自由活動(dòng)。我們由體育老師帶隊(duì)，先是在操場(chǎng)中央堆了一個(gè)大雪人，然后我們男女生各一組，展開(kāi)了激烈的雪球大戰(zhàn)。剛開(kāi)始，男生以攻為主，恨不得一下子就把我們女生全部殲滅。當(dāng)然，我們女生也不甘示弱，以雪人為擋箭牌，讓幾個(gè)行動(dòng)敏捷的女生當(dāng)沖鋒，其余幾個(gè)則在雪人背后制作雪球。男生只管沖而不管防守，他們的雪球很快就用完了。我們趁著他們低頭捏雪球的空當(dāng)，悄無(wú)聲息的摸進(jìn)了男生營(yíng)地，用雪球往他們身上猛砸。男生抱著頭灰溜溜地跑向了一邊，緊接著，我們用聲東擊西的方法把男生打的連連求饒。那股子心情別提了，想起來(lái)都興奮！
想必，農(nóng)民伯伯們更比我們期待著下雪吧！人們常說(shuō)“瑞雪兆豐年”。可見(jiàn)，雪在他們心中是多么重要。每一場(chǎng)冬雪都會(huì)給他們?cè)鎏硪环葚S收的希望。此時(shí)此刻，我仿佛看到農(nóng)民伯伯們秋收后那幸福的笑容。
雪，你何時(shí)才能再飛揚(yáng)飄灑在我們的心頭呢？
關(guān)于寫(xiě)雪的作文11
今天，天空中從早到晚一直在下著大雪。
第一節(jié)下課后，我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化，他們趁這一個(gè)時(shí)候，把雪捏成一團(tuán)，變成雪球扔著玩了起來(lái)。我看到他們玩得是那樣的高興，于是，我也跟著玩了起來(lái)。我不扔到別的同學(xué)的身上，因?yàn)槲蚁氲饺拥缴砩涎┥㈤_(kāi)后會(huì)飛到人的脖子里面去的，這樣會(huì)使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，讓它在地面上散開(kāi)，飛濺到其他同學(xué)的腳上。
這時(shí)，孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部，雪花四散飛濺，弄得孫濤的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此紅得出奇，非常難受。于是，孫濤火了，和沈臻杰大打了起來(lái)。還有一些人也是因?yàn)檫@一種事情而在吵架。我想這樣不好，會(huì)影響到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
第二節(jié)下課后，我們?nèi)ナ程梅棚埡�。我走到二樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的'人走在雪上不注意還滑了一跤。我想，這好象是在溜冰場(chǎng)上，為什么不抓住這一個(gè)大好機(jī)會(huì)來(lái)滑一次冰呢?于是，我便在雪上面滑了過(guò)去。這樣做，我比他們走路的快了許多，還玩到了滑冰，真是一舉兩得�；貋�(lái)的時(shí)候，我用同樣的方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利，紛紛向我學(xué)了起來(lái)。
回到教室前面，我用雪做了一個(gè)雪球，叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)足球踢�？墒�，這一個(gè)足球是用雪來(lái)做的，不一會(huì)兒工夫，就被同學(xué)踢碎了，沒(méi)有了。我想再做一個(gè)，可是，上課的鈴聲響了起來(lái)，我只得回到了教室里面去了。來(lái)到教室里，我覺(jué)得手冷得很，可是，一想到玩雪的高興勁，我就又在盼望早一點(diǎn)下課好去玩雪了。
關(guān)于寫(xiě)雪的作文12
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)都會(huì)給人們帶來(lái)禮物。今年，冬爺爺又帶禮物來(lái)了，它就是雪。
雪娃娃來(lái)到柳樹(shù)前，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)光禿禿的，便來(lái)給柳樹(shù)穿衣服，一層又一層。不一會(huì)兒，“雪柳“就出現(xiàn)了，瞧，它多么像一個(gè)美麗的小姑娘��！
雪娃娃看到了沒(méi)造型的屋頂，談?wù)摿似饋?lái)：“這東西多難看呀！”“最起碼也要有個(gè)裝飾�。 薄斑@么難看，我們遮住它。”雪又給屋頂蓋上了被子。
地上的小麥請(qǐng)雪娃娃到它們家作客。受歡迎的'雪立刻飛向了麥田，小麥們給雪講起了春天的故事，好奇的小雪花越聚越多，越聚越多，最后麥田也變白了。
蘋(píng)果樹(shù)又急忙找到雪，請(qǐng)求雪娃娃凍死害蟲(chóng)。雪娃娃接受任務(wù)，趕往了蟲(chóng)子的洞穴，害蟲(chóng)都被凍死了，雪花想：明年這里一定會(huì)長(zhǎng)滿花草的。
小朋友們等不及了。雪又去拜訪小朋友，在家里看電視的、玩電腦的、寫(xiě)作業(yè)的都跑出屋子，跟雪花玩了起來(lái)。雪花裝扮別人，還沒(méi)讓別人裝扮過(guò)它們，小朋友們看出了雪花的心思，把雪娃娃堆成了美麗的雪人。為了表示感謝，雪人們每天都為人們站崗。
雪娃娃們?cè)谔炜盏奈枧_(tái)上作了自我介紹，表演了節(jié)目。你們看到的六瓣的雪花就是它們?yōu)槟銣?zhǔn)備的節(jié)目。
雪娃娃也很有次序，它們?cè)诘孛嫔险镜闷狡秸�。再不平的地面被它們走過(guò)，也會(huì)顯得那么的平坦。
雪花請(qǐng)來(lái)了幾位大畫(huà)家畫(huà)了畫(huà)：有雞、鴨、馬、狗、楓葉、月牙……引來(lái)了人們的觀看，其中還有一個(gè)人作了詩(shī)：下雪了，下雪了，雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家……
雪帶來(lái)了歡樂(lè)，帶走了煩惱，給我留下了深刻而又美好的回憶。
關(guān)于寫(xiě)雪的作文13
大雪三日不休。群山連綿，往日的高俊險(xiǎn)拔只作如今眼前飄逸的水袖。
天地終是靜了。
沒(méi)有了飛鳥(niǎo)的蹤跡，天空縱是廣漠，也只余寂寞的氣息。這樣冷的天，那還會(huì)有什么飛禽走獸出來(lái)走動(dòng)呢？
大雪封了山路，如今已不知腳下這一步該走向何處。路漫漫其修遠(yuǎn)，求索的路注定不會(huì)好走。
想到舊日的魚(yú)竿在墻角里布滿了塵埃，不如就在今日將它派上用場(chǎng)吧。輕輕吹去灰塵，將它放入一旁的魚(yú)簍中，披上一身蓑笠，信步走出了家門(mén)。
那隔壁的老鄰居，望到我這一身的裝束，深深的呼喚我一聲；喂，這么冷的天，哪里還有魚(yú)可釣？我沒(méi)有回轉(zhuǎn)身去看他，只是輕輕地晃晃了頭示意我有聽(tīng)到他的話語(yǔ)。
是啊，天好冷啊�？墒�，這份冷意卻讓我頭腦更為清醒，此雪，此山，此江，都是自然的杰作，無(wú)論何時(shí)，都能展現(xiàn)出它獨(dú)特的美。不如就劃上一艘小舟吧，去到那寒江的中心走一走。
只是不想，這江的中心遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的冷。反而，隱隱約約升騰起些溫的薄霧，倒沒(méi)有那入骨的.寒了。拋出那尾魚(yú)竿，靜待魚(yú)兒上鉤。小舟悠悠輕晃，江面不時(shí)浮起一圈又一圈的漣漪，卻不見(jiàn)有魚(yú)兒游過(guò)來(lái)。
難道，那江中的魚(yú)兒也入眠了嗎？是啊，如今這樣的天氣，確是很適合窩起來(lái)眠上一眠。
天地都入眠了嗎？我仰頭望那低垂的天空，沒(méi)有一片云。那遠(yuǎn)處的山更像是被冰雪凝住一般。
四周無(wú)聲，世界怎會(huì)如此靜瀨。
哼一首小曲吧，哪怕無(wú)人來(lái)聽(tīng)。且吟，且獨(dú)賞。
只是不知，在一個(gè)寒冷的雪天，我與這舟，這江，這山，化作誰(shuí)嚴(yán)重的風(fēng)景？
漸漸地，天空又飄起了雪。飄飄灑灑，落到我的斗笠和蓑衣上。
好一個(gè)寒江雪，江雪寒。
關(guān)于寫(xiě)雪的作文14
雪花落到了房頂上，像給房頂蓋上了雪白色的厚厚被子;雪花落到了樹(shù)枝上，像給大樹(shù)穿上了一件過(guò)冬的衣裳;雪花落到了大地上，像給大地穿上了一身厚厚的棉衣;雪花也落到小麗的頭發(fā)上，像給小麗戴了一頂白絨絨的帽子。
昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上積了一層厚厚的雪花，象給大地蓋上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友們的游樂(lè)場(chǎng)。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和紅紅正在玩堆雪人的游戲。小明先堆了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，再堆一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的`頭。紅紅找來(lái)了圍巾、帽子、掃把、還有一串糖葫蘆……，把雪人打扮了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小雪人正咧著嘴笑呢，真是可愛(ài)極了!
今年下雪了!下得好大，真是一白千里啊!
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的習(xí)慣也改掉了，一骨碌爬起來(lái)：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門(mén)外，讓套著黑色長(zhǎng)靴的腳踏入齊膝深的積雪中，然后一步步往前邁……那時(shí)候感覺(jué)不到冷，只看到一個(gè)個(gè)的小腳印留在身后……
不知什么時(shí)候小伙伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動(dòng)物呢!于是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來(lái)……這時(shí)，雪又開(kāi)始紛紛飄落下來(lái)，于是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說(shuō)什么也找不到。大家看得眼花了，便一頭栽在雪地里“呵呵”的笑個(gè)不�！�
放眼遠(yuǎn)望，長(zhǎng)方形的麥地里，麥子躲在雪地里睡大覺(jué)。老農(nóng)民摸著胡子，微笑著說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！笨磥�(lái)明年就要大豐收了!
誰(shuí)說(shuō)冬天是一片死氣沉沉?在我眼里，冬天照樣生機(jī)勃勃。
關(guān)于寫(xiě)雪的作文15
《雪孩子》原文再現(xiàn)
下了一天一夜的大雪。房子上、樹(shù)上、地上一片白。
兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩。
看著可愛(ài)的雪孩子，小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開(kāi)心。
小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺(jué)了。
火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點(diǎn)兒也不知道。
雪孩子看見(jiàn)小白兔家著火了，就飛快地跑了過(guò)去。
雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。
雪孩子哪里去了呢？他飛到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。
采蘑菇——《雪孩子》續(xù)寫(xiě)
冬天來(lái)了，雪花在空中飛舞著！雪孩子又回來(lái)了！
一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著，來(lái)到了一條小溪邊。小白兔覺(jué)得口渴了，就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！
突然，小白兔驚奇的'發(fā)現(xiàn)，小溪里竟然有幾條可愛(ài)的小魚(yú)！它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。
小白兔拿起籃子，輕輕地把籃子放進(jìn)水里，往小魚(yú)的方向舀去�？墒牵◆~(yú)一下子都游走了。小白兔急了，拿起籃子追了過(guò)去。 “撲通”一聲，小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰，一邊大聲呼喊：“救命啊，救命��！”
此時(shí)，雪孩子正在樹(shù)下專心地采著蘑菇呢！他聽(tīng)見(jiàn)小白兔的呼喊聲，趕緊扔下手中的蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子趕緊撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，把小白兔拉了上來(lái)。
小白兔感激地說(shuō)：“雪孩子，謝謝你又救了我！”
雪孩子說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！以后，你一定要注意安全，不能再隨便玩水了！”
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