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讓我心存感激的人作文(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的讓我心存感激的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讓我心存感激的人作文1
我,如果有人問(wèn)起我住在哪里,我一定會(huì)告訴他,那座最高的紅色大樓就是我家。20層,高處不勝寒,頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺(tái)上,透過(guò)玻璃看樓下過(guò)往的行人,看他們所謂的悲歡離合,看他們帶著自己的故事漸行漸遠(yuǎn),卻從未走入我的世界。
你們,你們是在夏天,在八月的繁華季節(jié)一起闖進(jìn)我的世界的。那年時(shí)光安靜美好,燦若夏花,至今憶起,還有太陽(yáng)的溫暖縈繞心頭。
你們比我幸運(yùn),從小就是鄰居,仨人一起長(zhǎng)大,一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細(xì)想的話,真的不曉得這么三個(gè)迥然不同的人是怎么走到一起的,一個(gè)女生兩個(gè)男生,年齡都不盡相同,卻是一樣的'天真無(wú)暇。像是那年我去海南,海邊溫暖濕潤(rùn)的海風(fēng),還有海風(fēng)中,大海溫柔的囈語(yǔ)。
我們,午后的天空寂靜無(wú)聲,藍(lán)得刺眼。門(mén)窗半掩的便利店、又深又長(zhǎng)的小巷,在這個(gè)小城里,到處都有我們騎著單車(chē)四處闖蕩的影子,像是八月里的一次流浪。給人的感覺(jué)就像《千與千尋》里那條繁華無(wú)人的街道,不過(guò)這次,我不再是一個(gè)人。
初冬樹(shù)葉落滿草地,陽(yáng)光把落葉渲染得金燦燦的,透出一派暖意。我們?cè)ツ莾禾ど线^(guò)一遭呢,在我們還很小很小的時(shí)候。那時(shí)跳躍在身邊的光華,還有臉上淺淺的笑意,從發(fā)梢飛瀉之下的陽(yáng)光,帶給人間溫暖與光亮。時(shí)光一直在變,我們?nèi)允呛⒆樱悄銈兘o了我這樣美好的童年,讓我明白,自己從來(lái)不是孤單一人。
謝謝你們,一直在我身邊。
讓我心存感激的人作文2
小時(shí)候,我特別討厭吃魚(yú),不是為別的,只因五歲那年吃魚(yú)被魚(yú)刺卡了。幼小的心靈便被這尖尖的東西嚇怕了。父親是很少進(jìn)廚房的,只有過(guò)節(jié),重要日子才能品嘗到那美味飯菜,物以稀為貴么!我這小心思終是被父親發(fā)現(xiàn)了,便像是抓住了一條繩,硬要把我的想法拉出來(lái)。不得已我才承認(rèn)。原來(lái)以為他會(huì)笑我,誰(shuí)知他頓了頓,笑著沒(méi)說(shuō)話,我很詫異。第二天,午飯父親竟親自下廚,兩手來(lái)回舞動(dòng),穿上做飯的衣服,竟有幾分大廚像。菜竟全是魚(yú),清蒸,油炸,煮燉。
一切忙好,我坐著不吃,但氣味實(shí)在迷人,但還是不吃。父親坐對(duì)面:“我親自做的,沒(méi)事,魚(yú)而已!比缓箢D了頓,看著我,自己端起筷子大口吃起來(lái),還發(fā)出“茲茲”的聲響。我實(shí)在忍不住,便小心挑了一口,然后也粗中有細(xì)的大塊大塊吃起來(lái)。父親在對(duì)面一直笑,然后把魚(yú)身子上好肉細(xì)細(xì)地都挑給我,自己在一旁看著我吃。忽然覺(jué)得父親中暗含母親的味道,兩者的'界限,我已分不清。只是在后來(lái),我明白一個(gè)道理:不要因恐懼而不敢嘗試。是父親教會(huì)我的,我很感激他。
讓我心存感激的人作文3
讓我心存感激的人
師生之情是一種不亞于親情的神圣情感。
——題記
如果世上有一種人,與你毫無(wú)關(guān)系卻為你著想;如果世上有一種人,與你沒(méi)有絲毫關(guān)系卻堅(jiān)持幫助你;如果世上有一種人與你沒(méi)有絲毫關(guān)系卻想讓你出人頭地,那么這個(gè)人一定是老師。
五年級(jí)時(shí)王老師接了我們班。換了新老師,有人興奮,有人愁。我倒是無(wú)所謂,跟誰(shuí)學(xué)都是學(xué)。
不知為何,老師對(duì)我異常嚴(yán)厲,那種雞蛋里挑骨頭讓我受不了。記得有一次趕時(shí)間作業(yè)草草的寫(xiě)完就交了。
當(dāng)天就被叫到辦公室。老師走到跟前,每頭好似打了結(jié)舒展不開(kāi),也不說(shuō)話就那樣盯著我。手里拿著作業(yè)本,手攥作業(yè)本攥得發(fā)白。
象限之中的怒斥沒(méi)有,只是輕嘆了一聲便讓我走了。無(wú)知的我卻只是高興與沒(méi)有挨批評(píng),而忽略了老師眼睛中的失望聲音中的無(wú)奈。
所幸老師并沒(méi)有放棄我,能努力的'扶持著我,讓我距成功一進(jìn)再進(jìn)。是她讓我指導(dǎo)部能輕浮,要學(xué)會(huì)如何把自己雕刻得更完美。老師便是我最感激的人。
老師謝謝你!
讓我心存感激的人作文4
謝謝你陪我走過(guò)的。
——題記
沒(méi)有你的日子,我真的好孤單,不過(guò)還好,我還有她們,而你,獨(dú)自一個(gè)開(kāi)始一段新的求學(xué)路,我真的好想你。
你,就這樣轟轟烈烈漸入我們的世界,八個(gè)人,一顆心,你叫鴨子可我喜歡叫你傻子,你傻,傻的天真。無(wú)劉海,紅色黑邊的眼鏡框,滿額頭都是青春痘,簡(jiǎn)單的你惹人愛(ài)。
好久沒(méi)見(jiàn)到你了,大部分都是些網(wǎng)上聯(lián)系,我說(shuō):前幾天下雪了,好大好美,你說(shuō):只是沒(méi)有了你們一起看雪,依然記得去年的我們打著雪仗,我說(shuō):圣誕節(jié)快到了。你說(shuō):只是沒(méi)有了你們一起過(guò),那時(shí)的我們一起坐在地上包蘋(píng)果,我說(shuō):世界末日我們一起逃亡,你說(shuō):那天我們都在學(xué)校,心在一起就足夠了。謝謝你,帶給我溫暖的'回憶。
現(xiàn)在的你在那里過(guò)的是否安好,我知道你過(guò)的不快樂(lè),那里的同學(xué)總是多了個(gè)心眼,你告訴我,你不喜歡那里,你想我們……
回到最初的起點(diǎn),記憶中你青澀的臉,我們終于又來(lái)到那一天,分開(kāi)是我們最不愿想的,最傷心的,那天晚上,蛋糕一般是輕聲時(shí)用的,這次我們用蛋糕來(lái)裝點(diǎn)我們青澀的年華,校園的那一角有一幫青年笑哈哈的摸著蛋糕,而那笑聲又是那么的苦澀與逞強(qiáng)……
轟轟烈烈闖入我世界的你,怎么可以那么輕易離開(kāi),我不允許也不可以,可這又有什么辦法呢,我只想要你在新的環(huán)境里能夠開(kāi)心快樂(lè)就好,親愛(ài)的你你一直都不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槟氵有我們,同過(guò)窗的全班同學(xué)。
謝謝你陪我走過(guò)的那些歲月。
——后記
讓我心存感激的人作文5
大樹(shù)感激泥土,因?yàn)槟嗤两o予了它生命,小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;魚(yú)兒感激湖水,因?yàn)楹o了它快樂(lè)。我要感激他--------我的,因?yàn)樗o予了我教誨。
記得那是一個(gè)星期三的上午,我正在座位上認(rèn)真地寫(xiě)我的作業(yè)。突然我的拿著一個(gè)排球又蹦又跳地跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“走我們?nèi)ゴ蚺徘。”我說(shuō):“我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢!蔽业恼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的就玩一會(huì)。”我說(shuō):“如果被看見(jiàn)了怎么辦?”朋友回答說(shuō):“就玩一下下不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!蔽业男挠悬c(diǎn)軟了,說(shuō):“真的就玩一會(huì)?”我的朋友說(shuō):“就一會(huì)!蔽艺f(shuō):“那好吧,我就和你出去玩一會(huì)兒!蔽覀兂鋈ゴ蚺徘蛄,可誰(shuí)知還沒(méi)打幾下就又闖禍了,他把球傳給我時(shí)我用力過(guò)猛把球打到了窗戶(hù)上。窗戶(hù)一下子裂開(kāi)了一道縫,坐在窗戶(hù)邊上的幾個(gè)女就去告訴老師了。我和我的朋友就趕緊跑回了教室,我心想:這下子完蛋了,早知道就不應(yīng)該和他出來(lái)玩的。
老師一下子就來(lái)到了教室,走到我面前問(wèn):“你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi),誰(shuí)讓你出去玩的,而且還打壞了窗戶(hù)!蔽液Φ卣f(shuō):“我不是故意的.!
晚上回到家,爸爸打電話問(wèn)我:“今天是不是在里闖禍了。”我有點(diǎn)害怕地說(shuō):“是的。”可是爸爸的一句話讓我感到心里暖洋洋的,他說(shuō):“這次犯了錯(cuò)沒(méi)什么,只要以后不要在犯就可以了。”我說(shuō):“好我以后一定不會(huì)再犯了!蔽倚南耄何乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我的讓我心存感激。
讓我心存感激的人作文6
她是到現(xiàn)在為止最讓我感激的人。
她就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師或者說(shuō)是我精神上的老師謝老師。照以前的看法,她的教學(xué)方式也許有點(diǎn)兒奇怪沒(méi)動(dòng)過(guò)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》之類(lèi)的作業(yè),平常的作業(yè),只有每天一篇的隨筆,讓同學(xué)們發(fā)布在公眾號(hào)上。語(yǔ)文課上,一切似乎都在“閑扯”中進(jìn)行。臨近期末,復(fù)習(xí)也只是自己默寫(xiě)或同桌聽(tīng)寫(xiě),小組批改,而親自監(jiān)督的也只是幾位速度比較慢的同學(xué)。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢?
其實(shí),讓我感激的地方,首先是她讓我們對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學(xué)們的隨筆,而且每篇都能找到可讓我們學(xué)習(xí)的點(diǎn),或語(yǔ)言,或思想,甚至是一個(gè)可圈可點(diǎn)的句子。每天的.“閑聊”,輕松的氛圍中卻融入了那么幾個(gè)很受用的小道理。每周的聽(tīng)書(shū),每天的隨筆,每天的講書(shū),“領(lǐng)頭雁”同學(xué)做的中考卷,無(wú)疑不讓我們的語(yǔ)文素養(yǎng)大大提高。單是這些,已讓我受益匪淺,還不值得感激嗎?
更何況還不止這些。其他六門(mén)學(xué)科,有時(shí)還包括音樂(lè)、信息、美術(shù)、體育等,她要么上課時(shí)在教室里“巡察”,要么不在班中卻通過(guò)監(jiān)控看著班中的一切。不論在家,在學(xué)校,學(xué)習(xí)的是哪一門(mén)學(xué)科,她對(duì)我們的要求都是十分嚴(yán)格。
臨近期末大考,作業(yè)有所增加,謝老師的做法就是讓我們?cè)趯W(xué)校分擔(dān)一部分。作業(yè)發(fā)下來(lái),馬上做,若是做不完的話嘛只好請(qǐng)你在學(xué)校多留一會(huì)兒了。
種種新奇做法的效果,就讓這次考試去檢驗(yàn)吧!相信老師的努力,我的感激肯定會(huì)在我們的提升中體現(xiàn)。
讓我心存感激的人作文7
你,是我心中不滅的光。
——題記
就算全世界的人都拋棄我,你也不會(huì)拋棄我。從十四年前,您一直陪伴著我,即使我學(xué)習(xí)不太好,有時(shí)還不怎么聽(tīng)話,不知道跟您分擔(dān)壓力,您也不拋棄我。
平時(shí),您總愛(ài)對(duì)我“嘮叨”,其實(shí)我都知道您關(guān)心我,記得有一次,那是考前幾天在家,我一直坐在電腦旁邊玩,就是不起來(lái)。然后您就吵我,我當(dāng)時(shí)不知道為什么那么氣憤,就和媽媽吵了起來(lái)。
后來(lái),一直吵著要去同學(xué)家,媽媽又非不讓我去,讓我在家好好學(xué)習(xí),我跟她吵著吵著,就哭了。因?yàn)閺男〉酱蟛恢涝趺春苌僖驗(yàn)楦袆?dòng)的事情哭,總會(huì)因媽媽說(shuō)了很刺激我的.話,然后鼻子一酸,就會(huì)留下眼淚。我當(dāng)時(shí)說(shuō)了很多讓媽媽心痛的話。
媽媽對(duì)我說(shuō)了:以前她總是拿我和別人比,因?yàn)橐郧案莻(gè)人成績(jī)差不多,現(xiàn)在人家學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,自從媽媽開(kāi)完那次家長(zhǎng)會(huì),看到我寫(xiě)的信,之后再也沒(méi)有那我跟那個(gè)人比了。她說(shuō)了這這么多,我依然在哭,因?yàn)檫@次不是憤怒,而是感動(dòng)。
從那以后,我就在沒(méi)跟您吵過(guò)架,因?yàn)槲抑滥磺卸际菫榱宋液,我很感激媽媽寬容我,理解我,關(guān)愛(ài)我,謝謝您為我所做的一切。
在我學(xué)習(xí)退步時(shí),遇到在挫折時(shí),您總是陪在我身邊,安慰我,鼓勵(lì)我。在我成功時(shí),您依然陪伴著我,與我分享喜悅。
謝謝您為我所做的一切!您是我心中不滅的光,讓我的世界更加絢麗多彩。
讓我心存感激的人作文8
老師是傳授我們知識(shí)的人,正所謂:“燃燒了自己,照亮了他人。"老師也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。
一進(jìn)入初中,我就認(rèn)識(shí)到了一位戴著金屬眼鏡,身材十分好的謝老師,她對(duì)待我們十分負(fù)責(zé),溫柔而慈祥。開(kāi)學(xué)的第一次考試,我考得并不理想,謝老師便一次一次地鼓舞我,也努力讓我們?nèi)喑蔀椤昂隈R”,從而更負(fù)責(zé)地關(guān)注我們,并有效推廣每天講解所學(xué)知識(shí)點(diǎn)這個(gè)復(fù)習(xí)方案。我們照做了,又一次考試,我班成績(jī)迅速上升,從此老師開(kāi)始更加嚴(yán)格對(duì)待我們的每門(mén)科目。
現(xiàn)在,我們不管上什么科,幾乎都能看見(jiàn)謝老師在教室后面監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的身影,謝老師拿著手機(jī),不停地在我們身旁走來(lái)走去,有一次,在地理課上,我忘記記筆記,老師走到我身邊,用手點(diǎn)了點(diǎn)我的書(shū),我這才意識(shí)到需要記筆記,我又繼續(xù)把黑板上的知識(shí)點(diǎn)抄上去,要是沒(méi)有老師的提醒,這一節(jié)課我聽(tīng)到的知識(shí)點(diǎn)肯定也會(huì)立刻忘掉的,記筆記是多么得重要呀!
最近,謝老師在放學(xué)后做過(guò)“一師兩職”的時(shí)候,謝老師教語(yǔ)文,卻在課后教起了數(shù)學(xué)。放學(xué)后,原本我們都可以高高興興地回家,但謝老師卻以身做責(zé),讓我們把今天的`數(shù)學(xué)錯(cuò)題再做一遍,這真是個(gè)有責(zé)任心的老師呀,犧牲自己的課余時(shí)間來(lái)為我們付出,我心中充滿無(wú)限感激呀!
老師是無(wú)私的,他們教我們知識(shí),我們應(yīng)該用成績(jī)回報(bào)!
讓我心存感激的人作文9
在我的成長(zhǎng)歷程中,有許多人值得我去感激。感激父母,讓我來(lái)到這五彩繽紛的世界;感激老師,讓我在知識(shí)的海洋上航行;感激家人,讓我克服重重困難;感激同學(xué),讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。
她,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,還帶著一副眼鏡,一個(gè)櫻桃似的小嘴,整天臉上帶著笑容,給人一種慈祥的感覺(jué)。
她,給我了許多的關(guān)愛(ài)和溫暖。每次有好吃的`東西,她總是會(huì)讓給我。每次受挫折,她總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我。小時(shí)候下雨走在街上,她的雨傘總會(huì)傾向我這邊,我問(wèn)她:“為什么要傾向我這邊?”她卻說(shuō):“是風(fēng)婆婆偏愛(ài)我的女兒呀!”
她,不僅給了我許多的關(guān)愛(ài)和溫暖,還教會(huì)我怎么做人。小時(shí)候,她常常告訴我,好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì)寬容……你做到了嗎?這時(shí),我總會(huì)笑著說(shuō):“當(dāng)然啦!”有一次,我和媽媽一起坐公共汽車(chē)去游玩,車(chē)上來(lái)了一位老爺爺,剛開(kāi)始我沒(méi)什么反應(yīng),后來(lái)看到媽媽向我投來(lái)目光,我才恍然大悟,想起媽媽前幾天說(shuō)的,在公共汽車(chē)上,如果遇到有老人沒(méi)位子坐,我們要積極讓座。我立刻站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候,媽媽向我投來(lái)贊許的目光,仿佛在說(shuō):“你是個(gè)好孩子!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜呢!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我,我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎?
讓我心存感激的人作文10
如今的我,不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了,我才發(fā)現(xiàn),在我飛速成長(zhǎng)的過(guò)程中,在我以前的歲月里,有一位讓我很感激的人——我的媽媽
在小學(xué)的時(shí)候,您每天都在問(wèn)我操勞,放學(xué)后叮囑我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完之后又給您檢查。您就開(kāi)始給我找毛病。首先字寫(xiě)得不好看,看天我給你買(mǎi)幾本字帖讓你描,第二點(diǎn)做題太多。我就又做了一遍,終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的時(shí)候我的.題全都是對(duì)的。這都是您的功勞啊?墒乾F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,以您的學(xué)歷,已經(jīng)無(wú)法再教我了有時(shí)教我的都是錯(cuò)的。
可是您還有一樣?xùn)|西可以交給我,現(xiàn)在您看我的作業(yè),就不看對(duì)與錯(cuò)了,只看我寫(xiě)的好不好,如果不好您就會(huì)說(shuō):“你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,你等我告訴你爸讓他打你”。
你也是一個(gè)有謀略的老媽?zhuān)?jīng)常用激將法來(lái)鼓勵(lì)我。您總是拿別人家的孩子來(lái)和我比,不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時(shí)您會(huì)說(shuō):“那誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)老好了,你沒(méi)事向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。壞孩子你又會(huì)說(shuō):“那誰(shuí)誰(shuí)家的孩子,一天天就知道玩,從來(lái)就不學(xué)習(xí),你可不能像他一樣,要是那樣的話我讓你爸打你”。
在考試的時(shí)候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我;貋(lái)時(shí)一進(jìn)門(mén),就問(wèn)我題難不難
小草會(huì)對(duì)雨心存感激,因?yàn)槭怯杲o了他生命和養(yǎng)分。學(xué)生會(huì)對(duì)老師心存感激,是因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)他們走向了大學(xué)的殿堂,只有心存感激的人才會(huì)體會(huì)到幸福的味道,就像我一樣。
讓我心存感激的人作文11
“嘩啦嘩啦”,一陣突如其來(lái)的大雨傾盆而下,把我從沉思中驚醒,我坐在窗前,看著那大雨,雨點(diǎn)打下來(lái),打進(jìn)了我的心里,我不禁回想起了一件往事。那是一個(gè)夏季,我正在教室里上課,天氣不是很好,悶熱悶熱的,似乎要下雨了,這悶熱的天氣也使我心里感到煩悶。下午,放學(xué)了,我快步往家里走,天氣依然不好,而且烏云密布,而我沒(méi)有帶傘,所以只有跑快點(diǎn),和雨點(diǎn)賽跑。
天氣終歸是不如愿的,不一會(huì)兒,雨點(diǎn)就打下來(lái)了,打在我的手上,身上,使我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我趕快跑到一片屋檐下躲雨,雨越下越大了,天空中黑壓壓的一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人,物,都籠罩在一片模糊的`雨霧中,雨水順著屋滴下來(lái),打在我的臉上,只覺(jué)一陣冰冷,水溝里,雨水流成了河,路上積洼著很多泥水。這時(shí),我覺(jué)得沒(méi)有辦法了,耳邊,只有一陣陣大雨的嘩嘩聲。
忽然,雨中仿佛有人的腳步聲,可是,看不清,那腳步越來(lái)越近,就像是迎著我來(lái)的。人走近了,是一張熟悉的臉!皨寢尅!我興奮的撲進(jìn)她懷里,只覺(jué)一陣溫暖,“你不是有事嗎”,她沒(méi)回答,但我卻已經(jīng)知道了答案!白甙!”媽媽把我拉進(jìn)傘里,我們一起向家走去,一路上,我的心里感覺(jué)像被什么堵住了一樣……
在風(fēng)雨中,總有這樣一把傘為你擋著,這就是你的母親,即使再大的暴風(fēng)雨,她也會(huì)陪著你一起度過(guò)。有了母親,再寒冷的風(fēng)雨中也會(huì)存在一絲溫暖。
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