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我的快樂(lè)作文[優(yōu)選]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
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我的快樂(lè)作文 篇1
交朋友，一直都是我最喜歡的事情，因?yàn)槊看谓坏叫屡笥�，我就非常的開心。
記得有一天，陽(yáng)光明媚，我興高采烈的跟著媽媽去兒童樂(lè)園玩。在那里，我結(jié)識(shí)了一位好朋友。
通過(guò)了解，這位好朋友已經(jīng)上了五年級(jí)，在第六小學(xué)讀書，今天，她還帶了兩個(gè)弟弟一起來(lái)玩。我們是這樣認(rèn)識(shí)的：我獨(dú)自在兒童樂(lè)園里面走著，覺得很沒(méi)勁，因?yàn)槔锩娑际潜任倚〉暮⒆�。正在這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)跟我差不多高差不多大的女孩，她長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，梳著馬尾辮，尤其引人注目的是她笑起來(lái)臉像朵盛開的`菊花。
于是，我的友誼欲望就鉆了上來(lái)：我想和她成為好朋友，我想和她玩。這時(shí)，我的心就提到了嗓子眼兒：到底是主動(dòng)去說(shuō)還是僵著呢?我一時(shí)變得迷茫了，卻慢慢走進(jìn)了她。霎時(shí)，我們的目光相遇了，隨后，又各自玩各自的了。但是，我還是舍不得這次主動(dòng)交友的機(jī)會(huì)，便一直悄悄跟著她。
突然，在我的眼前仿佛出現(xiàn)了兩只小精靈，一只白，一只黑。白的說(shuō)讓我退縮，干嘛把自己弄得那么緊張;黑的說(shuō)讓我勇敢地走過(guò)去，沒(méi)有什么可怕的。最終，經(jīng)過(guò)了強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)，我決定：勇敢地走過(guò)去。
我走了過(guò)去，那個(gè)女孩目視著我，好像要說(shuō)什么，卻不敢張口�！班�!朋友�！蔽矣行┬捏@膽戰(zhàn)的說(shuō)。“哦，你好�！迸⑵届o地回答道。接下來(lái)，我們開始慢慢攀談起了各種各樣有趣的事。到后來(lái)，就成了手拉手，肩并肩的真正好友了。
這次交朋友，讓我非常的快樂(lè)，也讓我對(duì)結(jié)交新的朋友更有興趣了，以后，我一定要結(jié)交許許多多新的朋友。
我的快樂(lè)作文 篇2
小時(shí)候，快樂(lè)總是伴隨在我的左右，明朗的笑聲總是掛在我的臉上，憂傷與煩惱不是我的好伙伴，我從來(lái)不與憂傷和煩惱見面。長(zhǎng)大了，快樂(lè)長(zhǎng)了翅膀，飛得不知去向，歡聲笑語(yǔ)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，與我成群結(jié)隊(duì)的只有那無(wú)盡的憂傷和煩惱。
為什么快樂(lè)的日子一去不復(fù)返了？為什么要把我的快樂(lè)帶走？為什么我的快樂(lè)成了我永久的回憶？快樂(lè)，你真像一個(gè)調(diào)皮淘氣的小孩子，東玩玩，西逛逛，現(xiàn)在走丟了吧！我失去了快樂(lè)，快樂(lè)在我心中遺失了，我每天在痛苦的邊緣掙扎著，可惜還是沒(méi)有掙脫痛苦�？鞓�(lè)你快回來(lái)吧！快把我的快樂(lè)還給我！是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè)？
是巨大的作業(yè)負(fù)擔(dān)偷走了我的快樂(lè)。作業(yè)負(fù)擔(dān)像是一個(gè)大包袱，它每天都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)，無(wú)法呼吸。幾乎快要窒息了。原來(lái)是巨大的作業(yè)負(fù)擔(dān)讓我失去了快樂(lè)。
是沉悶的課堂時(shí)光偷走了我的快樂(lè)。沉悶的課堂像是一臺(tái)輸液器，它把知識(shí)灌輸?shù)轿业哪X袋中，不管你是否接受這些所謂的知識(shí)，它都不停地灌輸，這使我覺得承受不了，一時(shí)間無(wú)法接受。原來(lái)是沉悶的課堂使快樂(lè)成了我美好的`回憶。
是沉重的學(xué)習(xí)壓力偷走了我的快樂(lè)。爸爸媽媽的嚴(yán)格要求不停地在我的耳邊回蕩，一次次考試成績(jī)不停地在我的眼前浮現(xiàn)，考試名次涌上了我的心頭。這沉重的學(xué)習(xí)壓力是我站在崩潰的邊緣。原來(lái)是沉重的學(xué)習(xí)壓力把快樂(lè)遺失了。
作業(yè)，課堂，學(xué)習(xí)，你們快把我的快樂(lè)還給我吧！讓我變回原來(lái)的那個(gè)自己，讓我變回原來(lái)那個(gè)笑口常開的自己。
我的快樂(lè)作文 篇3
出生在音樂(lè)世家的我，從小就和音樂(lè)有著不解之緣。
記得小時(shí)侯，媽媽經(jīng)常給我唱《搖籃曲》哄我入睡，那是我出生以來(lái)聽到的第一首樂(lè)曲。那時(shí)，每當(dāng)聽到媽媽唱《搖籃曲》時(shí)，總能使我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從三歲開始，家里人就開始教我唱歌。沒(méi)想到，唱歌真的很吸引我，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，我就喜歡上了唱歌。幾年后，我上了小學(xué)，學(xué)唱的第一首歌就是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。這首歌唱起來(lái)很低沉，也有些悲傷，但到后來(lái)，越唱越有氣勢(shì)。大了一點(diǎn)才知道這是田漢作詞，聶耳作曲的一首
代表國(guó)家的`歷史性的歌曲，真的是叫人回味無(wú)窮，既能叫人們想起歷史的恥辱，又能叫人體會(huì)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起抵抗外來(lái)侵略者的決心，真的是很雄壯�。�
在那幾年以后，我以是一個(gè)初中生了，隨著時(shí)代的發(fā)展，出現(xiàn)了潮流音樂(lè)。歌迷們就是喜歡那些著名的歌手，我也不例外。我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，所以比較喜歡聽另人心情舒暢的歌曲，我總認(rèn)為它能給我?guī)?lái)快樂(lè)。記得有一次，我和一個(gè)好朋友吵了一架，很生氣的回到家，于是，我打開錄音機(jī)，放起了音樂(lè)。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我慢慢地忘記了煩惱，心情變的舒暢起來(lái)。第二天，來(lái)到學(xué)校，我主動(dòng)找那個(gè)同學(xué)和好，還一再向他道歉，于是，我們言歸于好。這不都是音樂(lè)的作用嗎，它趕走了我的煩惱，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
我喜歡音樂(lè)，也愛音樂(lè)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我得到幸福。
我的快樂(lè)作文 篇4
在我的童年里，有許多快樂(lè)的事，其中一件最能讓人發(fā)笑。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，奶奶在家里收了許多花籽，當(dāng)時(shí)我才6歲，因?yàn)椴欢�，把黑黑的花籽�?dāng)成了糖，這天奶奶出去了，讓我和姐姐玩，我沒(méi)有去找姐姐，而是把那袋花籽拿了出來(lái)，然后打開，拿了幾顆扔進(jìn)了嘴里，“怎么有點(diǎn)苦啊！我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
我也不懷疑那是花籽，盡管往嘴里送。這時(shí)，我聽到奶奶的腳步聲，就連忙把袋子弄好，放進(jìn)了柜子里。就在這時(shí)，奶奶過(guò)日子門，對(duì)我說(shuō)“今天玩的怎么樣？”我說(shuō)：“玩的`可開心了�！蹦棠淘跊](méi)說(shuō)什么，就把那袋花籽拿了出來(lái)，奶奶一看，說(shuō)“怎么好像少了一點(diǎn)呢？”我連忙接茬說(shuō)：“是我吃的�！蔽耶�(dāng)時(shí)可神氣了。
“我的媽呀！”奶奶著急的說(shuō)。我說(shuō)：“怎么了，奶奶？”奶奶用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是花籽呀！”你怎么給吃了呢？”我聽了，害怕的說(shuō)：“奶奶，那些花籽會(huì)不會(huì)在我肚子里發(fā)芽呢？”“不會(huì)的”奶奶說(shuō)。我心里的大石頭這才落了下來(lái)。你看，這件事真的很好笑吧！
我的快樂(lè)作文 篇5
春雨奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爸媽。
——題記
清晨的陽(yáng)光調(diào)皮的跳進(jìn)屋內(nèi)，照射在三張明媚的臉上。此時(shí)，我正摟著爸爸媽媽翻閱著記憶的小盒子，那里記錄的每一個(gè)瞬間都是我們最珍貴的回憶。
圖景一
正在奔跑的我，穿著一身白色的、印有兔子圖案的上衣，此時(shí)正緊追著一只小小的蜻蜓，可能是因?yàn)楹苌僖姷剑詷O度興奮，欣喜若狂，張開兩只小手，露著幾顆小牙微微地笑著。身后是兩雙手，一上一下護(hù)著我。
這兩雙手陪我度過(guò)無(wú)知天真的旅程。
圖景二
這里的人很多，似乎是以前小學(xué)的六一兒童節(jié)時(shí)拍的，只見一群穿著紅裙子的小女孩走上了舞臺(tái)來(lái)。我一眼便看到了自己，此時(shí)正緊張地握著裙邊，不肯放手，驚慌地在人群中尋找爸爸媽媽。終于找到了。爸爸媽媽示意我放松，迎上了笑臉，音樂(lè)起。
兩張春意的笑臉陪我度過(guò)緊張羞澀的旅程。
圖景三
這是一張照片，燈光下昏睡中的我，身上覆蓋著一層毛被，桌上放著一杯熱騰騰的牛奶……
兩個(gè)充滿愛的'心陪我度過(guò)沖動(dòng)脆弱的旅程。一轉(zhuǎn)眼已是黃昏了，放起了記憶的小盒子，我們出了門。
我牽著爸爸媽媽的手，就這樣走過(guò)大街小巷，每一步都是快樂(lè)幸福的。
我的快樂(lè)作文 篇6
玩也許能給你帶來(lái)快樂(lè)；聽音樂(lè)也許能給你帶來(lái)快樂(lè).而給我?guī)?lái)快樂(lè)的,是什么呢?也許你會(huì)想：是看書?是得到老師的表?yè)P(yáng)?不!這些都不是.是朋友,是真誠(chéng)的朋友!
當(dāng)你在教室里非常不愉快時(shí),你的朋友會(huì)走到你的身邊用關(guān)切的眼光注釋著你.意思是說(shuō)：你怎么了?這就是因?yàn)槟銈冎g有著濃厚的友誼,使你們之間產(chǎn)生了心靈的感悟.
她也許是一個(gè)仙女,用她的魔棒指揮著我的腦海；用手指彈撥著我的心弦.她就是我最要好的朋友：徐梅笛.她總是第一個(gè)知道我的'心思.當(dāng)我做了我認(rèn)為正確的事情時(shí),她總是幫助我.
有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來(lái)散步時(shí),發(fā)現(xiàn)科體樓西門的玻璃碎了,我就對(duì)徐梅笛說(shuō)：“你在這看著,我去告訴牛師傅.”聽了我的話后,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著望著我離去的身影.
當(dāng)然,她也有需要我?guī)椭臅r(shí)候.某日,吃完中飯,她突然跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服,你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎?”看看眼下的作業(yè),再看她那黃黃的臉,我決定陪她去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果她發(fā)燒38度.
我的快樂(lè)建立在她的心上,她的快樂(lè)建立在我的心上,如果每個(gè)人的心里都存在著他人的快樂(lè)的話,那么痛苦,仇恨會(huì)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上.一個(gè)微笑；一次肯定┄┄這些都是朋友之間特殊的心靈語(yǔ)言,只有朋友明白.朋友,不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給我來(lái)了自信!
真誠(chéng)的朋友,會(huì)在你最艱難的時(shí)候向你伸出援助之手!
我的快樂(lè)作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我到樓下的小鋪去買醬油。
我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看見了一個(gè)老爺爺正在抱著個(gè)小女孩，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩腳摔壞了腳，所以要老爺爺抱著。我心想：老爺爺年紀(jì)那么老，加上還要背那個(gè)大約九、十歲的小女孩，那可太辛苦了。我又想：不如，去幫助老爺爺吧~我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該去幫助他們！！我鼓起勇氣，向他們走去。我走到老爺爺身邊，對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您背這個(gè)小女孩吧！
”他微笑著說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)就可以了�！蔽艺f(shuō)：“老爺爺，您身體不太好，我來(lái)幫您把小女孩背過(guò)馬路吧�！彼屑さ卣f(shuō)：“謝謝你的好意！”老爺爺就把小女孩給了我。我左看右看，賣力地把小女孩背過(guò)馬路，心里只想著：為了老爺爺，加油��！李孝儀。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩被我背過(guò)了馬路，我大口大口地喘著氣，又到對(duì)面去把老爺爺送過(guò)馬路。他說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友，謝謝你把我的`孫女背過(guò)馬路，還把我領(lǐng)過(guò)去�！蔽艺f(shuō):“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
今天，我感受到了快樂(lè)的力量。
我的快樂(lè)作文 篇8
最近總是和他鬧別扭，心情也隨之不好，正當(dāng)我怒不可遏，寢食難安之際，我無(wú)意瞥了一眼日歷和天氣預(yù)報(bào)，我狡猾地一笑，明天是個(gè)“好機(jī)會(huì)”。
次日上午，看著窗外大雨傾盆，我沖著窗戶傻樂(lè)，心里樂(lè)得像牡丹盛開，心說(shuō)：“看看，連老天都幫著咱！”中午時(shí)分，天剛剛放晴，地上的積水看起來(lái)像千湖一樣，看著他潔白的穿著校服的身影掠過(guò)，再看看地上的'水坑，我高興地走起四方步來(lái)，心想：“蠢貨，你馬上就要遭殃了。果不其然，明天就是隊(duì)列廣播操比賽了老師在下午領(lǐng)我們?nèi)ゾ氄健Ｒ慌抨?duì)型，不出所料，他就站在我前面，我心里一陣竊笑。
“正步走”體委喊出口令，因?yàn)榻裉斓厣嫌兴�，大家踢得都很小心，怕濺到他人衣服上，而獨(dú)有我高抬腿重落下，這一上、一下可好，濺起層層泥水，一下下跳起，都飛躍在他雪白的校服上，就這樣，五六遍下去，他儼然成了一只“斑點(diǎn)狗”。他在別人的示意下，將衣服脫下來(lái)瞅瞅，沒(méi)說(shuō)什么，我狠狠地笑了一氣，但笑聲卻在自責(zé)中停止。我細(xì)想，哪一個(gè)學(xué)生的衣服不是媽媽給洗的，我卻……突然我想到我媽媽額前垂了一絲白發(fā)，一件件搓洗的樣子……我這不是道德敗壞嘛！
一路揪心和糾結(jié)，我終于還是道了歉，他給我一臉笑容：“沒(méi)什么！”從此以后，我們倆關(guān)系日益轉(zhuǎn)好，我也能心情暢快地仰望藍(lán)天了！
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，正應(yīng)了古語(yǔ)：退一步海闊天空，它就叫：退步。我不僅要用它開啟快樂(lè)之門，我還要將它傳遞下去……
我的快樂(lè)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，快要一年了。但一想起那件事，我就高興得合不攏嘴。
那是去年暑假的一天，媽媽說(shuō)：“明天，我們要去北戴河旅游，”。聽到這個(gè)消息，我高興地一跳三丈高，興奮極了，因?yàn)槲铱梢钥匆姶蠛Ａ�。第二天我們乘車�?lái)到了北戴河，不顧旅途疲勞，就迫不及待地來(lái)到海邊，這是我第一次看見真實(shí)的大海，乍一看，陽(yáng)光照射著海面，閃爍著耀眼的光芒，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的`。天連著海，海連著天，是那么廣闊，那么壯觀。我們穿上游泳衣，拿上游泳圈，直奔大海。我一會(huì)兒游到東，一會(huì)游到西，像一條快樂(lè)的小金魚，在大海媽媽的懷抱中盡情暢游，別人看見了都羨慕地說(shuō)：“這孩子膽真大！”我聽到夸獎(jiǎng)，就游的更歡了。海面上，浪花像一群群淘氣的娃娃，一個(gè)接一個(gè)，一排跟一排，躍上半空，撲向岸邊，有時(shí)浪花把我打到海里，有時(shí)又被它推到岸邊，特別刺激，高興極了！過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，玩累了，我躺在滾熱的沙灘上，舒服極了。休息片刻，我又在沙灘上撿起各式各樣的貝殼和五顏六色的鵝卵石，準(zhǔn)備把這些“寶貝”當(dāng)做禮物送給我的好朋友。
啊！大海，你遼闊、湛藍(lán)、刺激，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛你。
我的快樂(lè)作文 篇10
人從出生的那一天，喜怒哀樂(lè)將半他終生。每個(gè)人都要適應(yīng)喜怒哀樂(lè)，但是我卻喜歡“樂(lè)”。
有一次，學(xué)校布置了綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)了這次活動(dòng)讓我體會(huì)了什么是真正的快樂(lè)。人要在成長(zhǎng)中不斷的學(xué)習(xí)。這天，一大早我就帶著錢去了菜場(chǎng)，，因?yàn)榻裉斓谝淮巫鲲垼唾I了些簡(jiǎn)單的菜來(lái)學(xué)一學(xué)。采買回家后，過(guò)了一會(huì)菜理干凈也洗好了，準(zhǔn)備下鍋，油在鍋里已經(jīng)快要熟了，但是我不敢把菜往鍋里到。我害怕小油珠會(huì)跳到我的臉上。在媽媽的`指導(dǎo)下，菜給我倒下了鍋，乒-乒-乓-乓，菜好像在鍋里跳起了舞。我朝鍋里放了一些調(diào)料，又翻炒了幾下，菜差不多就出鍋了。媽媽吃了口，連聲說(shuō)：好吃，好吃。她豎起了大拇指表?yè)P(yáng)了我。我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
我接著又拿起了西紅柿來(lái)炒，在炒之前，我把西紅柿切成了一塊，一小塊的。接著開始打雞蛋，把雞蛋倒進(jìn)了鍋里和西紅柿一起翻炒，一邊炒一邊放調(diào)料，很快西紅柿炒蛋也被我輕而易舉的完成了。菜端上了桌子，看著很有食欲，媽媽說(shuō)寶貝怎么變得那么了不起，爸爸邊吃邊說(shuō)，這手藝絕對(duì)!看著他們兩吃得那么高興，心里十分開心。
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也給了我一個(gè)開心的結(jié)果。得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心情無(wú)比的喜悅。這也是我難忘的一次快樂(lè)心情。
我的快樂(lè)作文 篇11
在老師眼里，我是個(gè)學(xué)習(xí)好、懂事聽話的好學(xué)生。
一節(jié)體育課，烈日炎炎，老師讓我回班級(jí)拿一頂帽子出來(lái)。我蹦蹦跳跳地跑回了班級(jí)，往教室里一掃，原來(lái)帽子在老師的茶杯旁。我快速地拿起帽子剛轉(zhuǎn)過(guò)身要走時(shí)，聽見了“啪”地一聲。回過(guò)頭來(lái)，糟糕，頓時(shí)我的`心里緊張了起來(lái)，每一聲心跳都聽得清清楚楚，我把老師的茶杯打碎了。
我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)：是跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤，還是把碎片掃起來(lái)扔掉不告訴老師。最終我還是選擇了不告訴老師，反正她也不知道是我干的，總比挨批評(píng)要好吧。但不知為什么，心里總有一種“做賊心虛”的感覺。管不了那么多了，還是先拿著帽子回去再說(shuō)吧。
很快，第一個(gè)漏洞出現(xiàn)了，老師問(wèn)我為什么回來(lái)晚了，我用顫抖的聲音說(shuō)：“我，我摔了一跤！”回到教室，老師想喝水，卻找不到茶杯，也許是天不助我，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了垃圾桶中的茶杯碎片。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看我一眼，便走了。
這一眼，看得我心好疼。老師明顯已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我干的好事，因?yàn)榘嗉?jí)里我是最有“作案時(shí)間”的，況且茶杯和帽子在一起。這時(shí)，好像有個(gè)聲音說(shuō)：“你是個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該向老師道歉，況且你不是故意的，誠(chéng)實(shí)才是好孩子！”
最后，我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師向我微微一笑，我想她是原諒我了吧。
此時(shí)，我感覺我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)，因?yàn)檫@種快樂(lè)里包含了誠(chéng)實(shí)！
我的快樂(lè)作文 篇12
晚上，風(fēng)吹過(guò)，坐在樹下，仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來(lái)，檀香的芳香混合在微風(fēng)中。我希望幸福在這一刻停止。
此時(shí)，我正在漫無(wú)目的地尋找幸福。過(guò)去，幸福似乎是散落的珍珠，但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，幸福是普通的瓦礫。我看著它，覺得有時(shí)候幸福不需要美麗和浪漫，但也許它只是簡(jiǎn)單而真實(shí)的。
這是一個(gè)下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的感冒護(hù)理，我父親發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我父親立即抱起我，跑去醫(yī)院。我媽媽緊緊地跟著我們，給了我們一把傘。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，但是路很崎嶇。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`奔跑。我們終于到達(dá)了我們鎮(zhèn)上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門了，因?yàn)樘砹�。媽媽和爸爸不太在乎敲門。我不知道過(guò)了多久，睡著的醫(yī)生終于醒了。門終于打開了。我打了點(diǎn)滴，這時(shí)我終于好了一點(diǎn)，但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了，我希望我被汗水和雨水覆蓋。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了�？粗麄兪焖臉幼�，這就是幸福。我多么希望時(shí)間在那一刻停止。
我的快樂(lè)作文 篇13
每天行尸走肉般的活著，乏味枯燥的生活日復(fù)一日，少了我想要的快樂(lè)。面對(duì)未來(lái)的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對(duì)文字的時(shí)候，我才能放輕松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂(lè)時(shí)間里。
常常在人們面前沉默寡言，會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達(dá)的我，倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴，獨(dú)特的.我喜歡用文字來(lái)敘述自己的心情，它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的我，一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的寫著自己喜歡的東西，即使沒(méi)人欣賞，那樣的我仍然是快樂(lè)的。我希望有一天，人們都不再說(shuō)話，用優(yōu)美的文字來(lái)表達(dá)，沒(méi)有言語(yǔ)上的沖突，世界將會(huì)又多出一份和諧來(lái)……我期待著那一天的到來(lái)！
文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛上它就會(huì)深陷其中，無(wú)法自拔，我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛。有了它，我的世界不再單調(diào)；并且它是我奮力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢(mèng)想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個(gè)作家�？吹阶骷野岩粋�(gè)個(gè)奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一起，成為一篇?jiǎng)尤说墓适拢挥懈星榈奈恼�。我也要�(jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的故事，將那些單調(diào)的文字凝聚在一起，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。
是文字帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，它為我的世界重新彩繪。沒(méi)了它，我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無(wú)光，優(yōu)美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂(lè)。