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我的閨蜜作文（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的閨蜜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的閨蜜作文1
什么樣的人才能成為我們的知心閨蜜？我想了想，應(yīng)該是那種很了解我們的人，有時(shí)候不需要把話講得很清楚對(duì)方就能了然于心；會(huì)跟家人一樣對(duì)待我們，兩個(gè)人無(wú)話不說(shuō)；或者是有福同享，有難同當(dāng)……我覺(jué)得這些都是身為閨蜜應(yīng)有的特質(zhì)，但遇到一個(gè)真的人很難，遇到一個(gè)既懂我們又無(wú)私奉獻(xiàn)的人更難。
但無(wú)可避免的，我們總會(huì)遇到那個(gè)人，她會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)在我們的身邊，在我們需要的時(shí)候就如及時(shí)雨一般。而我，很榮幸也擁有一個(gè)知心的好閨蜜，我們從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)有十幾年的時(shí)間了，這樣一算起來(lái)我自己都有點(diǎn)不敢相信，時(shí)間居然過(guò)得那么快，我們都上大學(xué)了，雖然不在同一個(gè)城市里生活，但我們都會(huì)在彼此需要的時(shí)候出現(xiàn)，不需要的時(shí)候做著自己的事情，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的維持著我們的感情，一點(diǎn)也沒(méi)有隨著時(shí)間而慢慢的淡忘。
我分析過(guò)自己并不是一個(gè)很善于交際和表達(dá)的人，甚至是有時(shí)候自己的話可能會(huì)傷害到別人，所以我嘗嘗注意語(yǔ)言上的用語(yǔ)，生怕一不小心就傷害到別人。當(dāng)我慢慢的認(rèn)識(shí)了我的'閨蜜之后，我發(fā)現(xiàn)她改變了我很多，我們互相幫助、互相成長(zhǎng)、互相鼓勵(lì)支持彼此。很高興，在漫漫人生路里能何其有幸遇見(jiàn)她，這是上天給了我一個(gè)很好的禮物，所以我一定要好好珍惜我們之間的感情。
我們都是那種見(jiàn)不得別人說(shuō)對(duì)方壞話的人，就像自己家的孩子一樣，非常護(hù)犢子，誰(shuí)要是傷害了她，那我一定要為她出頭，不能讓她一個(gè)人孤立無(wú)援。我們之間最好的樣子就是把安全感寄托在我們的感情之中。
我的閨蜜作文2
走著走著，就散了，回憶都淡了;回頭發(fā)現(xiàn)，你不見(jiàn)了，忽然我亂了。
——題記
都說(shuō)“朋友多了路好走”。在眾多朋友之中，你是最了解我的一個(gè)異性朋友。是你，讓我在落魄時(shí)，有了歸宿;是你，讓我在傷心時(shí)，用溫柔的話語(yǔ)安慰我;是你，讓我在被膽小包圍的世界中站了起來(lái)，給予了我勇氣。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們已成為閨蜜三年多了。你高高在上，成為了眾多人仰慕的“小主持人”;而我，卻漸漸與你疏遠(yuǎn)。我曾多次找你談話，可是溝通的時(shí)間并沒(méi)有那么多。后來(lái)，你又成了大隊(duì)委，傾訴的時(shí)間也更少了，我的心里暗暗有些失落。
那一年，你參選了“縣小主持人大賽”，但因?yàn)榭h里說(shuō)要雙人合作，所以老師說(shuō)還要再進(jìn)行一次選拔。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息，瞬間蹦出了一個(gè)想法：我如果能選上多好啊?這樣我們的友誼也會(huì)變成像從前那樣了，不會(huì)那么疏遠(yuǎn)……我暗暗自喜，決定去和你談?wù)劇?/p>
可是，你也知道我是一個(gè)膽小的人，所以我跟你說(shuō)出了苦衷。你的回應(yīng)是：“奇，兩條路，自己定!你要想變強(qiáng)大，先要擁有膽量!我在賽場(chǎng)上等你哦!”你拍拍我的肩膀，頭也不回地走了。我愣了一會(huì)兒，下定了決心。
終于，到了競(jìng)選那一天，我望著周圍那些自信滿滿的人，竟絲毫不畏懼，只想努力地做好自己。座位上的你，臺(tái)下的'觀眾，臺(tái)上自信的我——終于我成功了!你露出了笑容……
時(shí)光匆匆，六年的時(shí)光如一列火車，即將到站。你也要回老家讀初中了，我是那樣的不舍。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小時(shí)候懵懂的你，現(xiàn)在出色的你，未來(lái)可期的你……也正是因?yàn)槟�，原本我人生道路上的攔路虎——膽小，因你而逃走了……留戀與不舍，伴著我們步入初中……
我的閨蜜作文3
何以解憂，唯有閨蜜。
題記
真正的友誼，人間少有，可幸運(yùn)的是，這讓我遇到了。
六月的天，如同在桑拿房一般。“好，同學(xué)們，下課！”伴隨著體育老師沙啞的聲音，我聽(tīng)到了“叮咚叮咚”的下課鈴聲。
“嗐，終于下課了！看我都黑了一個(gè)度了！”小李伸出曬得有點(diǎn)紅的手和我吐槽。我苦笑了聲，回道：“可不是嘛，我也黑了！”這時(shí)不知是誰(shuí)挽起我的手，把一袋裝滿冰水的水袋塞入我的'手中。我扭頭一看，她滿頭大汗，一定是又去廁所灌水了。廁所離這兒那么遠(yuǎn)，這家伙咋還去呢？
“吶，我好吧！特地從老遠(yuǎn)的地方給你灌水！”看她說(shuō)得不亦樂(lè)乎的樣子，我的心如同被什么東西填滿了一般，有一種說(shuō)不出的滿足。但我還是口是心非地說(shuō)：“誰(shuí)想讓你去灌？跑丟了我可不去找你！”
她嘟起紅彤彤的小嘴，輕聲說(shuō)道：“我這不是為你好��！”我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般，側(cè)著聲問(wèn)：“你剛剛說(shuō)什么？”她的臉又紅了一分，像一個(gè)熟透了的西紅柿。
水袋冰冰涼涼的，把我對(duì)炎夏的煩躁減去了幾分�？墒菦](méi)多久，一個(gè)消息傳入我的耳中：她中暑了！我心中立刻生起一陣自責(zé)：你真是的，都是因?yàn)槟�，她才�?huì)中暑！下午的課我一節(jié)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
好不容易放學(xué)了，我飛奔到她家門(mén)口，忐忑不安地叩了叩門(mén)。她媽媽伸出頭來(lái)：“�。∧阌迫话�？她可希望你來(lái)呢！”我去到她房間，她正坐在床上看書(shū)�？吹轿疫M(jìn)來(lái)，她輕輕地放下書(shū)，輕聲說(shuō)：“你又自責(zé)了吧？我沒(méi)事，你不用自責(zé)的！吃個(gè)晚飯?jiān)僮甙伞！?/p>
那一刻，我又自責(zé)，又開(kāi)心。我真幸運(yùn)，因?yàn)槲矣龅搅怂?/p>
我的閨蜜作文4
“閨蜜”——一個(gè)溫馨而甜蜜的稱呼，我今天要說(shuō)的“小閨蜜”心心和豆豆，她們是我幼兒園的同學(xué)，從三歲起我們就已經(jīng)開(kāi)始形影不離了。
我和豆豆的相識(shí)很簡(jiǎn)單，好像我們?cè)诤芫弥熬驼J(rèn)識(shí)似的。一次園里午休時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊躺著一個(gè)又瘦又長(zhǎng)的小姑娘，長(zhǎng)著一雙小黑豆似的眼睛、炯炯有神，正沖著我笑，露出兩顆白白的門(mén)牙，我覺(jué)得她可愛(ài)又漂亮。我們互相問(wèn)了名字，就這樣，我們成為了好朋友。
我的另外一個(gè)小閨蜜是“心心”。一次游戲時(shí)，我們突然看到拐角處有一個(gè)小小的身影，水汪汪的.大眼睛一閃一閃，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛鋪在上面，靦腆地站在一旁，我和豆豆便去拉她的小手，她低下了頭沒(méi)說(shuō)話，但卻自然地加入了我們。從那時(shí)起，我們?nèi)齻�(gè)人的小手就一直拉到了現(xiàn)在。
作為好閨蜜，我們有多默契？記得我們第一次參加“三人兩腿”賽跑時(shí)，其他隊(duì)摔倒了好多次，有的甚至人仰馬翻，只有我們一口氣平穩(wěn)有序地跑到了終點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們更是相互關(guān)愛(ài)，我的橡皮用完了就用豆豆的，豆豆彩筆沒(méi)墨了就用心心的……
春天，我們一起看土地里剛剛探出頭的小草；夏天，我們一起在湖邊奔跑；秋天，我們一起觀察院子角落里的落葉；冬天，我們一起坐在圖書(shū)館的窗邊看書(shū)看雪花……
雖然幼兒園畢業(yè)后我們各自去了不同的小學(xué)，但我們誰(shuí)都不曾忘記彼此的那份真摯的友情，相信這份友情可以伴隨我們一起長(zhǎng)大，讓我們成為一輩子的好“閨蜜”。
我的閨蜜作文5
在這所學(xué)校中，堪稱我真正的朋友的沒(méi)幾個(gè)。其中，和我最好的也就是趙燕斐了。她這個(gè)人吧，性格多變開(kāi)朗大方，一頭烏黑柔順的頭發(fā)下嵌著兩只黑色寶石般的大眼睛。忽閃忽閃的，異常動(dòng)人，清秀的五官，彎彎的柳葉眉，使她看起來(lái)格外精神。 面對(duì)好朋友，她會(huì)以一種獨(dú)特的方式去關(guān)心你。比如有時(shí)學(xué)校的飯做的不好吃，就干脆不吃了，拿塊饅頭放教室，她會(huì)硬拉著你，拖著你去餐廳。
當(dāng)你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的時(shí)候，她會(huì)把你叫到教室，和你趴在一起寫(xiě)作業(yè)，直到你把作業(yè)做完，把不會(huì)的題弄懂為止。她就是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人。不過(guò)有時(shí)候她比較膽子小。上課一般沒(méi)有把握的題，不敢舉手發(fā)言。這點(diǎn)她真的需要改改，有時(shí)她也會(huì)用激將法去督促你學(xué)習(xí)。好朋友遇到難事她會(huì)毫不猶豫的去幫你解決，但放到別人身上就是一副事不關(guān)己高高掛起的模樣。所以大家都很喜歡她。 我們之間的友情很珍貴。
她從來(lái)不會(huì)去用心表達(dá)什么，她所會(huì)的便是實(shí)際行動(dòng)。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，用實(shí)際行動(dòng)去做好身邊的一切事情。他不善言談，卻總能以最好的方式讓你你感受到她的`付出，她性格開(kāi)朗率真平時(shí)雖看起來(lái)溫柔體貼，對(duì)朋友更是，我也不值得關(guān)心，聰慧過(guò)人，善良，細(xì)心，但是如果在學(xué)習(xí)上或是公事上的處理，她會(huì)毫不徇私。即使有時(shí)候她有不會(huì)的題你做出來(lái)了。你要把答案給她，她會(huì)堅(jiān)決對(duì)你說(shuō)：不要，我要自己做。這時(shí)你會(huì)感到羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得是對(duì)她的不尊重。
我覺(jué)得，在我的校園生涯中，或許我最幸運(yùn)的事便是和她成為了閨蜜吧，這份友情永遠(yuǎn)值得我去守護(hù)。
我的閨蜜作文6
剛開(kāi)始我倆只是同學(xué)，慢慢的，我倆成了無(wú)話不談的好朋友，最后成為了形影不離的好閨蜜！
在班上，我倆的成績(jī)是一般，但為了成為全班第一，所以我倆并肩努力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，互相監(jiān)督，并且互相幫助。
前幾天是教師節(jié)，她送給了老師一個(gè)大大的擁抱，而我不知道該送什么給老師，她一直幫我想法子看，沒(méi)有一個(gè)合適的，后來(lái)到了家里，父母叫我送月餅給老師，我無(wú)可奈何，只好任由她們擺布。到了教室，同學(xué)們一看我拿兩個(gè)那么大的盒子，都圍上來(lái)觀看，諷刺，幸好有她幫我解圍，不然我真的.要被羞死了。
第一節(jié)下課后，我拿著月餅要送給語(yǔ)文老師，但語(yǔ)文老師正在解決班級(jí)里的事情，她就在我旁邊陪我一起等。最后，語(yǔ)文老師解決了事情，但正在氣頭上，我挑好時(shí)機(jī)將月餅送上去，送完后她陪我一起上去了。
第二節(jié)下課，因?yàn)橐偷氖瞧饺绽锞哂型䥽?yán)的數(shù)學(xué)老師，所以難免會(huì)有一種“小羊遇到老狼”的感覺(jué)，但是在閨蜜的安慰下，陪伴下，我還是鼓起勇氣，將月餅送給了數(shù)學(xué)老師。
我的好閨蜜真的是幫過(guò)我太多太多，希望以后讀初中，高中了，還跟她在一所學(xué)校，一個(gè)班，還做好閨蜜。因?yàn)樗c我一起度過(guò)了好多，而且也分散了許多次，不希望再分散了。我要感謝她，我的好閨蜜——楊燁！
我的閨蜜作文7
蔚藍(lán)的大海波瀾起伏，沙灘旁的淺水區(qū)里五顏六色的小魚(yú)相互嬉戲，好一幅美景呈現(xiàn)在我們面前，此時(shí)，我正和閨蜜黃雨欣沉浸在快樂(lè)的度假中。
望著照片中的黃雨欣，兩彎柳葉眉下是小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，在眾多的“小”子里，卻隱藏著開(kāi)朗，堅(jiān)持不懈的性格。
我和黃雨欣形影不離，一天不見(jiàn)就心里癢癢的，她就要搬到我家樓上了，我們又可以天天在一起了。我的心里別提有多美了。
黃雨欣性格開(kāi)朗，從不為小事斤斤計(jì)較。她在班上的成績(jī)數(shù)一數(shù)二，所以會(huì)惹了一群女生的妒忌。雖然她是一個(gè)七年級(jí)的`學(xué)生，但是她對(duì)每一個(gè)人都很好，尤其是我，我們每天都在一起玩耍。她每次都跟我講她班里發(fā)生的事情。比如：有些人表面和她關(guān)系密切，實(shí)際卻常常在背后說(shuō)她的壞話。但黃雨欣知道后變化沒(méi)有生氣，只是莞爾一笑，依然熱心地在她們有困難的時(shí)候伸出援助之手，很多同學(xué)都被感動(dòng)了呢？
除此之外，黃雨欣在生活上也很大方，有什么好東西都會(huì)拿出來(lái)和大家一起分享。記得有一次，我去她家做客，還有她七年級(jí)的幾個(gè)女生也來(lái)了，她拿出一大堆剛買(mǎi)的進(jìn)口的零食給我們幾個(gè)小饞貓吃。等那幾個(gè)女生走后，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)黃雨欣正望著精光的食品袋咽口水呢？突然之間，我的心像被針扎了一下，滿是愧意，但又為有這樣的閨蜜感到自豪！
黃雨欣，就像在淺水灣里的小魚(yú)，快樂(lè)地生活著，開(kāi)朗地面對(duì)一切風(fēng)雨，她熱愛(ài)生活，總是不斷地創(chuàng)造彩虹。
我的閨蜜作文8
我被老師換了座位后，新同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩子，水汪汪的眼睛，淡淡的眉毛。有些微胖，還扎著一個(gè)馬尾。一個(gè)字——靚！她有一個(gè)跟我一樣的特征——愛(ài)笑。
早晨我突然肚子疼，以百米沖刺的速度沖進(jìn)了衛(wèi)生間，當(dāng)我從兜里去拿紙巾的時(shí)候。媽啊，紙巾不見(jiàn)了。我滿頭大汗蹲在廁所里不知所措。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音。輕輕的說(shuō)。是不是沒(méi)帶紙巾？我趕緊應(yīng)聲，你怎么知道的啊？我話還沒(méi)有說(shuō)完，只見(jiàn)倩倩笑瞇瞇的遞過(guò)紙巾……還不好意思的.理了理頭發(fā)。嘴邊掛著微微的笑。我松了一口氣，走出了廁所。她站在門(mén)口微笑著對(duì)著我說(shuō)。我們一起回教室吧。好啊，我倆互相看了看對(duì)方，點(diǎn)了點(diǎn)頭，手牽著手，開(kāi)心的走回教室。
下午。易老師要給我們上英語(yǔ)課，我忘記帶英語(yǔ)書(shū)了，正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)。一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起，來(lái)。我們一起吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，又是她已經(jīng)把是放在了我們桌子的中間。依舊滿臉堆笑。我有點(diǎn)不好意思。同桌似乎看出了我的心思。她便笑著對(duì)我說(shuō)。同學(xué)之間要互相幫助嘛，看她那股熱情勁兒，我們兩個(gè)都笑了起來(lái)。這一天她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡這個(gè)善良的同桌。后來(lái)我們就成了好閨蜜了。
她的笑，有時(shí)讓人沐浴春風(fēng)，也有時(shí)讓人的心里暖暖的……愿我們互相幫助共同提高。一起度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光
我的閨蜜作文9
我的“鐵哥們兒”
他，長(zhǎng)著蠟黃的臉，眼眶里鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。你知道他是“何方神圣”嗎？他就是我的“鐵哥們兒”——杜宇航。
說(shuō)起他，人人都會(huì)稱他為“數(shù)學(xué)博士”，為什么呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)樗麑?duì)數(shù)學(xué)題十知八九，所以便得此“美稱”。
記得在一節(jié)安靜的自習(xí)課上，同學(xué)們有的在玩著自己的玩具，有的在那兒使勁壓低聲音“高談闊論”，還有的.在那兒津津有味的吃著小零食，而我卻沒(méi)有浪費(fèi)一刻的時(shí)間，干脆做起了數(shù)學(xué)題，剛開(kāi)始覺(jué)得還挺容易，但做到應(yīng)用題時(shí)卻遇到了“攔路虎”。
我左思右想也想不出如何解答這道題，于是，我便貓著身子悄悄地來(lái)到了杜宇航的座位，把這道題告訴了他，只見(jiàn)他仔細(xì)地看了幾遍題目，便在紙上快速的演算起來(lái)，不一會(huì)兒，他就給我眉飛色舞的講解了這道題，我聽(tīng)了一遍就知道了，簡(jiǎn)直比老師還厲害！
杜宇航不僅在學(xué)習(xí)上給過(guò)我許多幫助，在生活上也給了我不少幫助。
記得那是一個(gè)夏日炎炎的下午，我們上體育課，繞著操場(chǎng)跑完2圈后，我們男生就像以往那樣抱著足球踢足球去了。
我在搶球時(shí)，一不小心讓人絆倒了，還擦破了皮，不一會(huì)兒，就流出了鮮紅的血。我的腳痛的動(dòng)彈不得，杜宇航他趕緊跑過(guò)來(lái)，扶著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我消了毒，然后上了藥，還告誡我：每上完二節(jié)課就來(lái)?yè)Q一次藥！
每?jī)晒?jié)下課時(shí)，杜宇航都小心翼翼的扶著我從三樓走下一樓，去醫(yī)務(wù)室換藥。
從此，我們的友情比以前更好了！整天形影不離。人人都說(shuō)我們兩個(gè)是一對(duì)“活寶”，我們驕傲地說(shuō)：“我們是好朋友、鐵哥們兒！”
我的閨蜜作文10
我有一位好閨蜜，她有著一身雪白的皮膚，眼睛不大但很有神。她呀，還特別喜歡穿牛仔衫。猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是她——吳江日?qǐng)?bào)“太湖星”小記者孫思琦。
剛開(kāi)始和她接觸，我總覺(jué)得她不善言談，為人很冷淡，讓我有那么點(diǎn)兒怕怕的感覺(jué)�？呻S著時(shí)間的推移，我倆漸漸熟了，不知不覺(jué)成了好搭檔、好閨蜜。
琦琦最讓我欽佩的是寫(xiě)文章。她寫(xiě)的文章字字如玉，是我們班名副其實(shí)的“寫(xiě)作大王”。記得那次，老師現(xiàn)場(chǎng)出了一個(gè)作文題目，讓我們比賽寫(xiě)文章。這可難倒了一批人。大家絞盡腦汁，搜腸刮肚，左思右想，還是沒(méi)有什么頭緒。
琦琦是我的“鄰居”。我用眼睛的余光掃了她一眼，只見(jiàn)她文思如泉，筆走龍飛。我們剛寫(xiě)了一頁(yè)，她便洋洋灑灑寫(xiě)了兩頁(yè)多。我看了心里很不是滋味，只能自我安慰：她寫(xiě)得快并不是寫(xiě)得好呀！
第二天，作文講評(píng)課上，老師笑著對(duì)孫思琦說(shuō)：“你寫(xiě)得真好，我來(lái)讀一讀�！贝蠹野讯渲敝钡刎Q起來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)到底為什么好。當(dāng)老師念到一半的時(shí)候，同學(xué)們就對(duì)她寫(xiě)的擬人句嘖嘖贊嘆；當(dāng)老師念到結(jié)尾的'時(shí)候，大家對(duì)她寫(xiě)的排比句贊不絕口……我聽(tīng)了暗下決心：我以后一定也要向琦琦學(xué)習(xí)，寫(xiě)好作文，爭(zhēng)取超過(guò)她！
也就從那時(shí)起，我倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。我們經(jīng)常一起看課外書(shū)，一起玩耍，一起互相修改作文，一起探討寫(xiě)文章的秘訣……在她的影響下，我的寫(xiě)作水平漸漸提高了。
這就是我的好閨蜜，我有這樣一位好閨蜜真是幸福呀！下半年，我和琦琦將踏入中學(xué)的大門(mén)，愿我們永遠(yuǎn)都是好閨蜜！
我的閨蜜作文11
班級(jí)里、學(xué)校外，你總能看到我與吳儀嬉戲的身影。是的，吳儀也許在班里是"小透明"的位置，但是在我心中永遠(yuǎn)是閨蜜般的存在。
她長(zhǎng)得并不清秀可人，但是她的心靈美麗;她的聲音并不清脆悅耳，但是她輕柔的'聲音總能化解我心里的煩惱。她的身材并不高挑輕盈，但是她瘦弱的肩膀總能扛起沉重的負(fù)擔(dān)…......
她是一個(gè)正宗的吃貨，不管是巧克力還是曲奇，通通來(lái)者不拒。記得有一回，我去她家玩，一到門(mén)口，碰巧發(fā)現(xiàn)她弟弟正招呼小朋友偷吃吳儀的零食呢！他們正搶得歡時(shí)，吳儀從樓上下來(lái)了。"淘氣包"們立刻各自分散，吳儀弟弟更是慌不擇路，與我撞了個(gè)滿懷摔倒在地，懷里的零食散了一地，他卻一躍而起，在地上抓了幾把后落荒而逃。吳儀氣急敗壞，隨手抄起一根棍子，大喊著前去拯救她的零食，可為時(shí)已晚，幾個(gè)淘氣的小鬼紛紛抱著吳儀的"心頭肉"跑得無(wú)影無(wú)蹤。于是，小巷里傳來(lái)十里外都聽(tīng)得見(jiàn)的吼聲："吳子揚(yáng)，你給我回來(lái)！"
毫無(wú)結(jié)果，吳儀痛哭流涕地找爸媽評(píng)理，于是無(wú)奈的吳爸、吳媽只得賠"巨款"安撫。待我陪吳儀從超市"掃蕩"回來(lái)，蹲在門(mén)口啃零食的吳子揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了我們手上抱的零食，愣住了。吳儀卻一撇嘴，壞壞地笑了。吳子揚(yáng)頓時(shí)"哇……哇……"的哭了。一看這情形，我預(yù)感吳家又有大事發(fā)生，于是拍拍吳儀肩膀，算是告別，撒開(kāi)腿溜了……
不知不覺(jué)，你我已相識(shí)三年有余，畢業(yè)在即，即將各奔東西。但是，這些趣事將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我腦海里，我們的友情將永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)光的荏苒而褪色。
我的閨蜜作文12
閨蜜，哈哈哈！很榮幸，我有三個(gè)特要好的閨蜜，30多年了，一直遨游于友誼的海洋里，心心相印，快樂(lè)無(wú)比。
如此的感情來(lái)源于30多年的深厚友誼，寄予彼此走過(guò)的每一天。愿這份美好長(zhǎng)久相隨，�？菔癄�，廝守到老!
習(xí)慣了和閨蜜們?cè)谝黄�，有聊不完的話題，說(shuō)不完的事情。在外人看來(lái)，是那么的`莫名其妙，那么的不可思議。其實(shí)很簡(jiǎn)單，這就是閨蜜們，經(jīng)常說(shuō)你，但心里其實(shí)特心疼你，特關(guān)心你，不是親姐妹兒勝似親姐妹的好姐妹兒。
和閨蜜們?cè)谝黄�，可以盡情的哭，可以盡情的笑，不會(huì)覺(jué)得不好意思。，因?yàn)槲覀冎g沒(méi)有任何防備。和閨蜜們?cè)谝黄穑瑹o(wú)拘無(wú)束，想說(shuō)什么，就說(shuō)什么，因?yàn)槲覀冎g沒(méi)有任何虛假的東西。和閨蜜們?cè)谝黄�，想干什么，就干什么，喜歡的東西，可以隨便去要，可以隨便去搶，因?yàn)槲覀冎g的友誼不是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)之上。和閨蜜們?cè)谝黄�，�?huì)在你最無(wú)助的時(shí)候，閨蜜們永遠(yuǎn)都會(huì)挺身而出，，因?yàn)殚|蜜們?yōu)槟銚?dān)心，怕你流淚，因?yàn)槲覀冎g的友誼不是建立在利益基礎(chǔ)之上。和閨蜜們?cè)谝黄�，在你最困難的時(shí)候，閨蜜們會(huì)伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)，因?yàn)槲覀冎g的友誼不是建立在金錢(qián)基礎(chǔ)之上。
閨蜜們之間，可以很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系，如果突然見(jiàn)面，還是那么的親切，那么的甜蜜，愛(ài)得死去活來(lái)，難舍難分。我們的兒女也和我們一樣，像親兄妹一樣相處，互相關(guān)心，互相照顧。
我們的友誼經(jīng)歷了30多年風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，還是那么的堅(jiān)定，那么的牢固。經(jīng)常在一起吃飯，逛街，旅行，雖然有時(shí)也會(huì)吵吵鬧鬧，但過(guò)后，誰(shuí)也不在乎，誰(shuí)也不介意。
這就時(shí)我的閨蜜們，像親人一樣的好姐妹兒。
打字的聲音，好像和你們心連著心，雖然有些小煽情，但發(fā)自內(nèi)心！
我的閨蜜作文13
我們班不知道什么時(shí)候誕生了一位女漢子，她個(gè)子高高的，皮膚白白的，一雙清澈見(jiàn)底的眼睛，再加上粉嘟嘟的臉蛋好可愛(ài)。不過(guò)不要被從表面的她萌倒啊，因?yàn)樗且幻愕摹芭疂h子”。
最倔女漢子，學(xué)習(xí)起來(lái)可用功呢！漢子才不會(huì)輸呢，她上課時(shí)不是很愛(ài)發(fā)言哦！正所謂厚積薄發(fā)你瞧！她正在拼命埋頭記筆記呢！翻開(kāi)她的.書(shū)本，那一行行密密麻麻的的字，透出的都是她學(xué)習(xí)的那股鉆勁與認(rèn)真，就連班長(zhǎng)也拼不過(guò)她，她學(xué)習(xí)的這種倔，正是她最有特點(diǎn)的最讓我敬佩的地方。
記得有一次語(yǔ)文考試，她不幸馬失前蹄失手考了個(gè)八字頭，如果你認(rèn)為她會(huì)因?yàn)闆](méi)有考好而垂頭喪氣，心不在焉的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！相反她不僅沒(méi)有無(wú)精打采，反而上課聽(tīng)的越來(lái)越認(rèn)真，對(duì)待作業(yè)更是一絲不茍，因?yàn)樗跒橄麓蔚目荚囎龀浞譁?zhǔn)備，從哪里摔倒，就要從哪里站起來(lái)。果然第二次考試她大顯身手，果然功夫不負(fù)有心人，她金榜題名。
女漢子當(dāng)然是巾幗不讓須眉啦！她擔(dān)任校民樂(lè)團(tuán)的中阮手，而我是琵琶手，我們一起訓(xùn)練，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍形影不離，就連在演奏時(shí)候也是心有靈犀。琵琶清翠的聲音和中阮沉穩(wěn)低沉的聲音交織在一起相融合，再加上二胡，笛子，揚(yáng)琴的伴奏，整個(gè)合奏曲變得委婉動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，余音繞梁棒極了！絕美的成功離不開(kāi)日夜辛勤的訓(xùn)練的汗水，我們每天堅(jiān)持訓(xùn)練，她的手指總是在琴弦上不停的滑動(dòng)著，彈出一連串優(yōu)美的琴聲，仔細(xì)看，她的手上全是老繭“傷痕累累”，要知道談古阮可是個(gè)體力活，一開(kāi)始就連咱們的女漢子也彈的十分吃力，但是天天彈，月月練，熟能生巧啊！
擁有對(duì)待學(xué)習(xí)的鉆勁，對(duì)待音樂(lè)的認(rèn)真，她就是咱們班的“最倔女漢子”——周莉。
我的閨蜜作文14
我的朋友遍布校園，但說(shuō)到我的“閨蜜”嘛，當(dāng)然是非吳雨霏莫屬了。
吳雨霏皮膚白白的，很有彈性，讓人看了就想捏一下。她那烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)粗粗的'小辮子，粉紅色的嘴唇里藏著兩排潔白的牙齒，說(shuō)起話來(lái)又清脆又響亮，像炒豆子一樣。生氣時(shí)，她甩著馬尾辮，眼睛瞪得有銅鈴那么大�？墒菂s一點(diǎn)也沒(méi)有讓人感到害怕。
吳雨霏和我簡(jiǎn)直就是形影不離，早上手拉手一起上學(xué)；下課了，就在一起玩，一起踢毽子；放學(xué)了就一起回家。期末考試時(shí)我們的分?jǐn)?shù)也是不相上下……如果有人問(wèn)我們最佳拍檔是誰(shuí)，我和吳雨霏一定會(huì)異口同聲地說(shuō)出對(duì)方的名字。
吳雨霏在一年級(jí)時(shí)，就和我成為好朋友了。那時(shí)，坐在前面的她嘗試著和我聊天、交流。以后，每天我們就在一起玩，以至于老師后來(lái)怕我們上課說(shuō)話，就把我們分開(kāi)坐了。
吳雨霏很樂(lè)于助人。記得有一次，我忘記帶鋼筆了，正在祈禱老師今天不用鋼筆呢，可偏偏就在這個(gè)時(shí)候，老師又讓我們用鋼筆寫(xiě)作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吳雨霏仿佛看懂了我的心思，便輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭，不打擾大家，小聲地說(shuō)：“我?guī)Я藘芍讳摴P，給你一支吧！”我看了看她，感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，寫(xiě)起了自己的作業(yè)。握著她遞過(guò)來(lái)的筆，我的心里暖暖的。
當(dāng)然，我們關(guān)系就算再好，也會(huì)有點(diǎn)矛盾，一次我和吳雨霏因?yàn)檎l(shuí)先踢毽子吵了起來(lái)，雖然當(dāng)時(shí)她氣得說(shuō)再也不和我玩了，可是沒(méi)過(guò)多久，她又忘記了自己說(shuō)的話，又和我和好了，媽媽說(shuō)這就像上下牙齒，再好也會(huì)磕在一起。
這就是我的“閨蜜”——吳雨霏。
我的閨蜜作文15
你知道嗎？我最想要依靠的就是你，我的閨蜜，你比我大一歲，卻比我成熟很多，承受的也比我多。
還記得前兩天，我因?yàn)樯锟荚�，考的不好而在�?shū)桌下偷偷地哭，連一個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生考的分?jǐn)?shù)都比我多，所以令我感到自己很沒(méi)用，便忍不住哭泣。剛開(kāi)始，你還不知道，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是之沐。她見(jiàn)我在哭便安慰我，哄我不住，就在我旁邊說(shuō)她自己比我還笨，
小時(shí)候，別的孩子都欺負(fù)她，她不敢說(shuō)給家里人聽(tīng)，回家就偷偷地在床上哭，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，最近總是做錯(cuò)事情，自己都不知道每天來(lái)學(xué)校干什么，讀書(shū)也不是，玩也不是，都不想讀書(shū)了，說(shuō)我成績(jī)比她好，只要再努力就可以了，不像她。我聽(tīng)到這，哭的更厲害了，我也不知道為什么，就是想哭，幾個(gè)還沒(méi)回家的同學(xué)見(jiàn)到我蹲在桌下，很奇怪，便在議論。
你見(jiàn)到同學(xué)們?cè)谇那牡卣f(shuō)話，就往她們的方向看去，看到我在桌下，就走了過(guò)來(lái)，問(wèn)之沐發(fā)生了什么，她說(shuō)不知道，你問(wèn)我，我也沒(méi)有回答，扯開(kāi)我遮住眼睛的`紙巾，見(jiàn)到我眼眶紅紅的，皺了皺眉，你和之沐想辦法讓我不要那么傷心，逗我笑，轉(zhuǎn)移話題，終于我不哭了，反而和你們一起笑了，和之沐道別后，收拾東西和你回家，在路上你問(wèn)我為什么哭，我一五一十地交代了，你佯裝震驚地說(shuō)我能考這分?jǐn)?shù)憑我的智商算不錯(cuò)了，氣的我要打你，一路上你跑我追的，就這樣，我的心情忽然開(kāi)朗了很多。
今天，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你比我無(wú)助多了，而你卻來(lái)安慰我，謝謝你，是你在我傷心的時(shí)候陪伴我，我餓的時(shí)候你做飯給我吃，陪我一起度過(guò)了9年的時(shí)光，雖然你一直“欺負(fù)”我，但是我也樂(lè)意，你讓我越想依靠你，希望我們一直都是閨蜜！
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