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      2. 同桌的你作文

        時間:2024-01-01 16:01:41 好文 我要投稿

        【熱】同桌的你作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的同桌的你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱】同桌的你作文15篇

        同桌的你作文1

          同桌的你,是個天真的女孩。一天到晚就一個表情,那就是笑,而且是傻笑。當(dāng)老師表揚你有進(jìn)步時,就咧開嘴傻笑;當(dāng)老師批評你退步時,你也笑了,但眼里充滿了悲傷;當(dāng)你摔倒時,你不但不哭,而且還在傻笑,告訴我們你沒事……

          同桌的你,是個用左手寫字的女孩,每當(dāng)在寫作業(yè),你不得不侵犯一下我的“領(lǐng)地”,再對我抱歉地一笑。這時的我會惱羞成怒,邊把你的手碰回去,邊責(zé)怪你為什么不要用右手寫字,何況你的右手完好無缺?赡阈χf:“我習(xí)慣了……”

          同桌的你,是個勤勞的女孩。每當(dāng)我們值日時,你總是默默地掃地,默默地提水、倒水……還主動用手去撿垃圾,而我們卻覺得你是個傻子,不挑好活兒干,偏偏挑壞活兒干。而你微微一笑:“沒事!”

          同桌的你,是個有優(yōu)點也有缺點的女孩。每當(dāng)上課老師不注意時,你總是偷偷摸摸地傳紙條給我,還拼命敲打桌子,叫我回信。下課后,我再次警告你,不許再給我寫信,可你不以為然,第二節(jié)課你一如既往,給別人傳紙條,讓別人都無法安心上課……

          同桌的你,是個平平凡凡的女孩,你站在人群中,幾乎沒人能認(rèn)出你來。你有許多品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),但你的.壞習(xí)慣需要改正。

          。⊥赖哪,是我的知己,是全班的開心果。!這就是,同桌的你。聽,《同桌的你》響起來了:明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你……

        同桌的你作文2

          從小學(xué)到初中,我換了很多同桌,你不是玩的最好的,但是最特別的。

          剛開始你簡直是個奇葩。那時候我們還不是同桌,我們的相識算得上火星撞地球,見面就掐架,破口就大罵。只要我們同時出現(xiàn),就會炸開了鍋。不過你總略遜于我,居然把你媽搬出來,跑到老師那兒去告狀,為此我沒少進(jìn)辦公室,而且老師在我的期評上特地寫上“與人為善!睘檫@事,我郁悶了很久。

          之后老師竟把我和你安排在一起,說你性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績好,而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí),和諧相處。記得剛開始我死都不愿意在老師面前求情,寫保證書,耍性子,什么招都使了,就是為了換同桌,結(jié)果老師冷不丁的說一句:“既然你這么不愿意,那我偏要你和她做,讓你們好好磨合!蔽易詈笠痪希望就這樣被澆滅了。

          我乖乖的搬著桌子,背著小書包去與我的新同桌會合。去之前我想了很久,做了很多打算,例如我怎樣整你或者你如何對我,是彼此沉默不語,還是互相掐架,心里滿是憂愁,滿是顧慮。不過我們相處的出乎意料。

          我們不僅僅沒有吵架,反而相處的.很好,我有一套尺片,你有一套圓規(guī),上數(shù)學(xué)課時,這兩樣?xùn)|西缺一不可,你很客氣的把圓規(guī)借給我,我也禮尚往來的把尺片借給你。你的數(shù)學(xué)和英語成績比我好,每次上課我犯困,發(fā)呆時你便跟我說一大通道理,使我堅持學(xué)習(xí),很熱心的教我解題思路,教我記單詞的技巧,偶爾我們也打打鬧鬧說彼此的壞話,但氣氛卻暖烘烘的。

          難忘同桌的你!

        同桌的你作文3

          “啦啦啦啦啦啦啦…”每當(dāng)我聽到《同桌的你》這首歌曲,我就想起我的同桌——葉俊龍。

          同桌長得有點可愛,一頭烏黑的短發(fā),額前的頭發(fā)向上翹起,非常有特點,一張大大的“河馬嘴”上面有一雙黑寶石似的眼睛,皮膚黑黑的。

          我的`同桌是一個不恥下問的人,只要不會的問題都要去請教別人。記得有一次做《語文周報》,突然,他問我:“李思彤,這個字怎么讀?”我向他手指著的地方瞟了一眼。不會吧!最簡單的“披”字竟然都不認(rèn)識。我白了他一眼,說道:“我給你報答案,好不好?”他聽了開心得咧開了那嘴連聲道:“好呀!好呀!”我無語地?fù)u搖頭告訴了他“披”字的讀音。

          我的同桌還是一個暴力男,他生起氣來可不得了。記得有一次,一個安靜的早晨,他和鄭嘉皓打得雞犬不寧。只見他兩眼瞪得老大,臉氣得通紅,雙手叉腰,用憤怒的眼神看著對方,二話不說就沖了過去……

          雖然同桌的你長得不是很俊美,還有一點暴力,不過,我還是很喜歡和你做同桌,因為你身上也有很多優(yōu)點!

        同桌的你作文4

          春天的花朵給人們帶來了五彩繽紛的美感,夏天的樹葉給大地帶來陣陣涼意,同桌的你給我?guī)砹嗽S多歡樂和思考。

          同桌的你個子不高,眼睛大大的,頭頂一個大“蘑菇”。一下課就像個松鼠跑出了教室,和幾個好朋友在一起說說笑笑、打打鬧鬧。有一次,你跟幾個好朋友玩“石頭、剪刀、布”,眼看著你劈叉劈不下去,站都站不穩(wěn)了,馬上就要輸了,可是你卻瞪著那雙大大的眼睛,一臉不服輸?shù)臉幼,大聲喊道“繼續(xù),繼續(xù)——,我還可以!”那架勢似乎要玩到贏了為止,直到上課鈴響了,你才頂著一個大“蘑菇”,一起一落地進(jìn)了教室。周圍人見你滿頭大汗氣喘吁吁的樣子,都忍不住笑了……

          你雖然下課像一只活潑可愛的松鼠,可是上課時卻像一棵安靜挺拔的松樹。認(rèn)真地聽老師講課,一到回答問題的時間,你就舉起你那堅定有力的手,而且每次回答都非常完整;做題一絲不茍,非常專注。有一次,班上的一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂,就告訴他的前桌,最后,幾乎全班的同學(xué)都知道了,大家的`目光都追隨著蜜蜂的身影,四處散開;只有你還在認(rèn)真地做題,好像什么事都沒發(fā)生似的。

          謝謝你,我的同桌,感謝你給我?guī)砹诉@么多的歡樂和思考。我會帶著這些歡樂和思考繼續(xù)努力的!

        同桌的你作文5

          從小到大,我有過許許多多的同桌。與我四年級同桌的你長著一張圓碌碌的臉,臉上鑲嵌著一對水汪汪的眼睛,眼睛下有一張能說會道的小嘴,一頭短發(fā),英姿颯爽。

          同桌的你是我的小冤家,那天,我不小心踩到了你新買的`鞋子,我心想:要大禍臨頭了,肯定少不了你的大力掌。果然,你原來的淑女相都被糟蹋了,變成了“大魔頭”,誰看了都會膽戰(zhàn)心驚。我連忙說道:“對不起,對不起,我不是故意的。”“說一句對不起就完啦,真沒誠心。”只見她叉著手,晃著腿!霸趺蠢?我就不小心踩臟了你的鞋子,也就發(fā)出大小姐脾氣,真氣人!蔽易炖镟止镜馈

          同桌的你也是我的密友,每天傍晚我們都一起放學(xué),回家一起解決“攔路虎”但常常為某一題不同的答案而爭吵,可是很快我們又會和好,因為我們是秘密好友嘛。ㄎ覀冊谕恍^(qū),同一幢樓,同一屋,鄰居)。

          同桌的你,時而是淑女時而是“大魔頭”,時而是我的“小冤家“,時而是我的”密友“,而我呢?還就喜歡上了這么一個無可替代的你!

        同桌的你作文6

          我的同桌是個“非洲人”。

          他有著一個健康的膚色,以至于一把眼鏡摘下來,就形成了一條天然的斑馬線。原本頭發(fā)就不長的他還總是撫摸他的秀發(fā),還會加一些很做作的動作,顯得特別的`……

          每到要做眼操時,他就會發(fā)出那些似豬非豬,似熊非熊的猥褻笑聲來吸引薛中航的注意,使我的左耳在一片猥褻的聲音中度過眼操。

          他總是會出一些餿主意來惡搞后位王一杭。最近的一次就是在數(shù)學(xué)課上討論試卷,趁著王一杭不注意,我同位就把他試卷藏了起來,一時也不知道藏到哪里,就把王一航的試卷給夾到他的書里了,等到王一杭回頭時試卷早已“沒有”了。王一杭就開始東找西找,而王翊飛呢,又再那里演戲了。

          “來,來,來,你自己找找來,你要是找到就算你厲害!”

          結(jié)果早就知道了,試卷就在書里呀!

          看著王翊飛那憋紅了的臉,我也禁不住笑了起來。

          但是,別看王翊飛每一次的英語聽寫都全對,他每一次都急著要看我的英語書,你說他自己有英語書,干嘛還要看我的呀。有的時候還蹬鼻子上臉了,自己把我的英語書拿走看來起來。

          他最大的缺點就是上課敲筆的毛病。我聽他敲筆都聽了快一個學(xué)期了,他敲筆的旋律我聽著都煩,王翊飛他自己不煩么?

          這就是我的“非洲人”同桌,不僅僅滿腦子的壞主意,還整天敲筆,自己敲還不說,還要帶著別人一起敲,我們旁邊組的人也有會敲的了。

          這就是我的同桌---王翊飛。

        同桌的你作文7

          流光逝水,似水流年。我的腦海里,卻永遠(yuǎn)忘不了一個人——小靈。

          小靈是三年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)過來的,開學(xué)時,老師看見我旁邊是個空位子,就安排讓他和我坐。在記憶當(dāng)中,小靈是個活潑好動,樂于助人的男孩。

          一開始,我決心要給小靈來個下馬威,我倆一致決定,在桌子上分一條分界線,誰也不能超過這條分界線。

          我正埋頭苦干的做著作業(yè),一只手推了推我的手,使我上的筆一劃,在作業(yè)本上留下一條黑黑的`筆印。在鴉雀無聲的教室里,我大聲嚷嚷:“是誰在推我?”我這樣一說,面八方的同學(xué)都不約而同地朝我望,“是我!我一看,竟是小靈,我大吃一驚“你干嘛推我?”“你的手超過分界線了!”他理直氣壯的說。我低頭一看,呀我的手超過分界線一大截了,我不好意思地縮回我的手,埋頭一大繼續(xù)做我的作業(yè)腦海里全是剛剛那個尷尬的場面心里不是什么好滋味!

          后來,我才漸漸對著男孩刮目相看。一次測驗中,我寫錯了一道題,想擦掉它,突然,我發(fā)現(xiàn)我的透明膠不翼而飛了。正在我十萬火急的時候,小靈毫不猶豫的把它的透明膠借給我用,我低頭說了聲謝謝。第二天,老師把試卷發(fā)給我時,我連忙一看,哈!我的試卷上寫了個鮮紅的字“97”,我考到了97分。我興高采烈的和小靈道謝,感謝他昨天借透明膠給我,我才考到這么高的分?jǐn)?shù)。

          此后,我們成了好朋友,可是,五年級的時候又轉(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在回想起和小靈一起嘻嘻哈哈的上學(xué)時,總會微笑地拿著我和小靈一起拍的照片!

        同桌的你作文8

          “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你!泵慨(dāng)聽到這首《同桌的你》,我就會想起我的同桌——徐悠然。

          “明天你是否會想起,數(shù)學(xué)課頭疼的你?”你的成績不錯,但是,你的數(shù)學(xué)成績卻很少達(dá)到95分。為此,你沒少頭疼過,有時,你也會問我:“為什么那些我平時會做的'題目一到考試就莫名其妙得錯了!

          “明天你是否會想起,美術(shù)課大顯神威的你!蹦汶m然數(shù)學(xué)不太好,但你的美術(shù)功力卻足以讓大家嘆為觀止。有一次,美術(shù)老師讓大家畫一種動物,大家都畫了比較簡單的海豚、企鵝、兔子之類的動物。而你卻“明知山有虎,偏向虎山行,”畫了難度最高的老鷹。由于這一課比較難畫,所以我們有三節(jié)課的時間。而你第一節(jié)課便將老鷹畫得栩栩如生,只見那鷹眼神犀利,像是看到了獵物一般,爪子也緊緊地抓著枝干,雙翅張開,像是準(zhǔn)備俯沖一樣,活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師也對你的作品贊不決口,把你的作品給我們展示了一遍。

          “明天你是否會想起,作業(yè)認(rèn)真從不馬虎的你!蹦銓W(xué)習(xí)很認(rèn)真,作業(yè)上的字也是端端正正,因此,你經(jīng)常被老師用來教育我,讓我把字寫好看一些:“你看看你家徐攸然的字,再看看你的字,你要多向別人學(xué)習(xí)呀。”

          徐攸然,我們都已小學(xué)畢業(yè),希望你越來越好,讓我們在初中再會,有緣的話我們還做同桌。

        同桌的你作文9

          他,一個十足的假小子。為人雖很霸道,卻仍有很多人與其交朋友;為人雖十分淘氣,卻仍有許多人聽之談吐。這就是我們班有名的人物,雖不至家喻戶曉,但“同級”人一聽便能知曉。

          他,整個人就一壯丁,強壯的肌肉就足以把對手嚇倒。一米七八的高個兒,五官的`空間顯得很寬敞,整天笑不離口,更顯示出他的豪爽、正直。

          他是班級的淘氣王。記得有一次,老師沒來上課,他便“誘導(dǎo)”大家看視屏。不用說,吾班定是全班通過嘍。于是乎,他成了紀(jì)律委員,還十分稱職,使教室里只有視屏的聲音,比上課還安靜。真是該封他個特殊的“紀(jì)律委員長”呢!

          他更是一個與同學(xué)和睦相處、樂于助人的人。還記得有一次,下課鈴聲剛響,兩位同學(xué)便吵起,那唾沫飛濺、火光四起的場面決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場,他一見責(zé)任感一下子涌上心頭,似離弦之箭般沖去,趕忙把兩人支開,還說起了自己很討厭的大道理。兩人見他火急火燎的樣子,不禁一笑便又重歸于好……

          他,不是任何重要人物;他,不是討老師喜歡的人。但他若消失了,班級里的同學(xué)都會感覺心里少了樣?xùn)|西。所以說,請他繼續(xù)為我們帶來歡笑吧!

          他就是我的同桌——張海力。

        同桌的你作文10

          這是打我做你同桌以來,第一次給你寫小作文。

          我同桌,姓李名棟泉。平常呢,我喜歡管你叫“泉兒”。你呢——有時仗義,有時霸道,有時蠻不講理,有時也會大發(fā)雷霆,勃然大怒……而且啊你這個人,總喜歡仗勢欺人!要不是你學(xué)習(xí)比我好,有不懂的問題我要向你請教以外我才懶得和你說話!

          我同桌寫的字,那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣,可謂是前無古人,后無來者……屬于亂七八糟的.那一種。有時上課會記一些筆記,我經(jīng)常跟不上。就會向他借,打開他的筆記本后,我發(fā)現(xiàn)了一件事兒!我!看!不!懂!

          “喲?有點意思!這是你經(jīng)常說的話,不管是數(shù)學(xué)考試還是英語默寫或者體育測試你的第一句話總是“喲?有點兒意思!”說到體育測試這讓我想起來了……

          你是一個運動健將。有次體育測試中,你們男生要測六百米。比賽快要開始時,我明顯感覺你有點兒沉不住氣,手握緊拳。口哨聲一響,你開始起跑時有點慢,落在后面,但是你并不放棄,奮起直追,就在接近終點的時候,你用盡了全身的力氣,箭一般飛向前方,奪得了第一名!這讓我實在是佩服!

          關(guān)于我同桌的故事,還有很多很多……在這里,就獻(xiàn)上一段話給你吧:上帝說:“要有光。”于是世界有了光。上帝說:“做錯事要受到懲罰!庇谑恰揖秃湍阕鐾懒。這可不是我的錯啊!

        同桌的你作文11

          高正,一個又高又胖的男孩。他頭大肚子圓,吃午飯的胃口比老師還大。但是他的學(xué)習(xí)成績一直不太好。這學(xué)期,他又成了我的同桌。

          但是,海水是無法測量的。也許是因為唐在四年級的期末考試中沒有取得理想的成績,也許是因為明白五年級是最關(guān)鍵的一年。只有努力學(xué)習(xí),他才能考上他夢想中的中學(xué)。開學(xué)后不久,我發(fā)現(xiàn)唐正在漸漸認(rèn)真地聽數(shù)學(xué)課。他不再像以前那樣喜歡在課堂上耍小把戲,說廢話了。劉老師講的每一句數(shù)學(xué)話都深深地印在他的腦海里。隨著一個又一個紅鉤出現(xiàn)在唐錚的練習(xí)本上,唐錚逐漸變得渴望學(xué)習(xí)。

          有一次,唐錚不太懂?dāng)?shù)學(xué)中的小數(shù),所以他問我。我一步一步告訴他后,他沖我笑了笑,說了聲謝謝,然后回到座位上仔細(xì)修改。最近一次數(shù)學(xué)考試,不知道是因為疏忽還是粗心。我一直是“要當(dāng)?shù)谝弧,只拿?4分。一旁看,哇,98分!唐錚通過自己的努力獲得了98分!我很震驚,突然覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

          讀一本好書意味著交一個好朋友。但是有個好同桌總比讀十年書好。同桌不是我們的.選擇,但能和一個努力上進(jìn)的人同桌,真的是一件很幸運的事。

        同桌的你作文12

          “明天你是否回想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記曾經(jīng)愛哭的你……”腦海里想著歌詞,也想著你,不知不覺地哼出嘴巴來。

          同桌的你——胡曉曄,我雖然只和你做了一天同桌,但你卻讓我學(xué)到了許多。你長得不是很高,在班級里差不多是中上,你的皮膚很白皙,鼻子上沒有那“點點繁星”。你走去路來頭發(fā)仿佛被固定住了一樣,總不是一動一動的,看上去很老練。

          你是老師的好助手,有什么事情老師都放心交給你來代勞,從一年級到現(xiàn)在,你對此沒有一句怨言,默默地為班級服務(wù)著。

          最近,你說話的.聲音很是沙啞,是在自修課上為了維持秩序嗎?是在課前、早自修時領(lǐng)讀的嗎?多喝些水吧,許是喉嚨里水太少,有些開裂了吧。

          有一天,在晚學(xué)班上,同學(xué)們“目送”著徐老師遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)眼便鬧開了,你見此場景,皺了皺眉,起身上了講臺,你先用黑板檫敲了敲講臺,同學(xué)們照樣講個不停。你便組織同學(xué)們看電影,這法子對咱班同學(xué)是絕對OK。

          電影開始了,我正想轉(zhuǎn)過來和你討論一下電影的情節(jié),卻見你不受電影的誘惑,依舊寫作業(yè),我很佩服你。

          “誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣?啦啦啦……”

        同桌的你作文13

          教導(dǎo)主任心血來潮,讓我們換了坐位。針對此次換坐位,我是竭力抵制的,僅因我真想,以前同學(xué)的那個他。

          不管一年四季,她的臉全是紅彤彤從沒更改過。印像最刻骨銘心的便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部,非常少寫著憂慮。

          那一次,教師使我們自身選坐位,自身找同學(xué),說要試著一下。班里一下子越來越繁華起來,一到課間活動,基本上全部的同學(xué)們都去找同學(xué)了,我自然都不除外,忽然,我一眼就看到了正趴在桌子上做作業(yè)的她,內(nèi)心忽然萌發(fā)一個念頭:我想和她坐同學(xué)。

          她愿意了。實際上,在中小學(xué)時大家便是同學(xué)們,但也只是僅限于一般同學(xué)們而已,我對她的掌握度肯定不超過百分之十。為了更好地照料眼睛,大家趕到了第一排,開始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。

          那一個月,逐漸發(fā)覺實際上大家性情很類似,全是那類好強的人。就在這一學(xué)年新學(xué)期開學(xué),在換坐位時,原以為大家就需要分離了,內(nèi)心還是有舍不得的。可之后,我還在白版上見到大家的.姓名是在一起的,我興奮地回首,卻發(fā)覺她也在朝我來看,一時,四目相對。就是這樣,大家又變成了同學(xué),時常地吵吵鬧鬧,為誰坐里邊誰坐外邊而爭執(zhí),時常對望哈哈大笑……

          都會分離的,但也沒有想起,和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜,并不是基友,只不過是同學(xué)。各自的情況下,大家都忍著著即將盈眶的眼淚,她靜靜的回過頭來,眼眸一片晶瑩剔透……

          同學(xué),我想你,你嘞?

        同桌的你作文14

          他,是一個文武雙全的人;他,力氣過人;他,從不欺負(fù)弱小,有著敬老愛幼的正能量……他,就是我的同桌。

          我的同桌十分大方,絕不是一個小氣的人。一次,學(xué)校的飲水機(jī)沒水了,又正好剛上完體育課,我疲憊不堪,杯子里空空如也,說道:“!老天這是要我的命!渴死我了!”我的同桌恰好路過,見我“叫苦連天”就大方地打開杯子,借出杯子里的`水,我連忙對他說:“謝謝你,你是我的救命恩人!滴水之恩當(dāng)涌泉相報,我一定會報答你的!”他回答道:“沒什么,不用謝!”喝完后,我想再“貪污”一點水,就趁他不在,打開杯子,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,原來,他為了我,而讓自己渴著,我真是對他感激不盡……

          我的同桌十分勇敢,絕不是一個膽小的人。有一次,他邀請我去他家玩,我爽快地答應(yīng)了。要回去了,突然,旁邊的灌木叢中竄出一只兇惡的大狗,追著我跑,我嚇壞了,大叫著:“救命啊——”他一見此景,連忙掏出一把隨身攜帶的小剪刀,向狗刺去,并對我說:“你沒事吧?我先收拾一下這只狗!別管我了,你先走吧!”我趕緊回家了,生怕那只狗再追過來……后來,我又遇見了他,發(fā)現(xiàn)他的腿上多了一個“痕跡”,原來,他在與惡狗搏斗時不小心被咬傷了,我知道了后,熱淚盈眶,心想:他是為了我而受傷的,我真對不起他!

          這就是我的同桌,一個勇敢大方、舍己為人的人,能擁有這樣的一個同桌,我真是太幸福了!

        同桌的你作文15

          明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。

          “誰想和她坐在一起!”“不好意思,東西幫我撿一下!背跻坏'時候,我們?nèi)绱瞬缓,我對她存有偏見,她也不好再接近我。我們把所謂的“同桌”演繹得一點也不像同桌,倒像彼此都不熟悉的陌生人。想到要和她做三年的同桌……唉……

          “走!咱們?nèi)ゲ賵鐾嫒ィ 薄白!陪我上廁所!”“一起放學(xué)不?”初二的時候,同桌和我相處得又那么和睦,喜歡彼此開開玩笑,說說悄悄話,還互相取笑對方。我們喜歡什么可以一起去做的事,都聚在一起去做,就連上個廁所,都要約好誰一塊去。我們,似乎開始,不想畢業(yè)了……

          “初三啦,認(rèn)真些吧!”“快點啦!上課啦!”“又是一周,又要考試了!”初三的時候,同桌和我都在各忙各的,雖然還像以往般說說笑笑,但是大部分是在互相探討問題。一起考試,一起受罰,一起嬉戲,一起“損友”……雖然我們還是同桌,也沒有那么快畢業(yè),但是回首一望,時間過得太快了,也許又一眨眼,初三就是我們的過去了……不久將來,還能否坐在同一個教室里,坐在彼此的旁邊,互相探討問題,彼此說說笑笑呢?

          畢業(yè)慶典上,我們開始回憶,三年來的日子,我們做了什么有意義的事。我說了一句——認(rèn)識了大家,我覺得是最有意義的!

          那時候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

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