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令我敬佩的人作文15篇(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的令我敬佩的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
令我敬佩的人作文1
生活中,我們會碰到各種各樣的人,品嘗各種各樣的滋味。幸福的滋味,成功的滋味,還有痛苦的滋味……那一次,我品嘗到了委屈的滋味……
那天早晨,我背上書包,哼著小曲兒,踏著朝陽的步伐,來到學(xué)校。我和往常一樣推開教室門,卻見同學(xué)們用異樣的眼光看著我,頓時(shí),我的心像十五個(gè)吊桶打水?——七上八下,不禁有些納悶,奇怪,這是怎么回事?難道是我做了什么壞事,還是考砸了?
正當(dāng)我百思不得其解時(shí),班長小明氣勢洶洶地沖了過來,問我:“我的鋼筆呢?快交出來”“什么?我哪里拿了你的鋼筆,你不要血口噴人好嗎?”我沒好氣的說!澳氵狡辯,看我……”正是上課鈴聲,打斷了小明的話。他一邊回到座位,一邊小聲嘀咕著:“看我下課怎么治他!”
上課了,我十分不解,老師講的話我也是左耳進(jìn)右耳出。心想:小明為什么說我拿了他的鋼筆,難道就因?yàn)槲易詈笠粋(gè)離開的?唉!這下,跳進(jìn)黃河也洗不清了!正想著,橡皮擦被我弄掉了。我沒好氣的'彎腰去撿,眼角瞥見了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我定睛一看著不就是小明的鋼筆嗎?我撿了起來,打算下課就把鋼筆還給小明。
下課了,我把鋼筆換給了小明,并把事情經(jīng)過一五一十地告訴小明。小明內(nèi)疚的說:“對不起,我誤會你了!”“沒事,我們還是好朋友!”我說。說完,我們兩個(gè)出去玩游戲了……
唉,委屈的滋味可真是不好受。
令我敬佩的人作文2
他有一頭烏黑光亮的頭發(fā),眉毛細(xì)細(xì)的,眼睛大大的,他的嘴唇厚厚的,下巴還略有點(diǎn)細(xì)細(xì)密密的胡須,兩只耳朵上架著一副黑色的長方形的眼鏡,眼睛里透露出知識淵博的光芒,他是誰呢?他就是汪老師,汪老師是我在暑假的時(shí)候認(rèn)識的,我們都很喜歡他,因?yàn)樗钟哪,有趣?/p>
我記得星期一,是第一次課,我們早早地來到了教室,等待上課鈴響,不一會兒,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,只聽見門外傳來一陣腳步聲,只見汪老師穿著一件深藍(lán)色的襯衫,左手拿著一大堆資料,右手抓著門把手,嘴里“哼唧哼唧”地唱著小曲,悠悠然地走進(jìn)教室,然后把資料放在講桌上,手撐著桌子,笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,早上好!我是你們的汪老師!”我看著汪老師,心想,這個(gè)老師看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅,“會不會很兇?”還沒等我細(xì)想,汪老師的大嗓門又響了起來,“你們知道我的”汪“怎么來的.嗎?”我們好奇地?fù)u著頭,“我的祖先是汪倫,就是李白的《贈汪倫》的汪倫,他們之前是好朋友,有一次呀,汪倫寄了一封信,上面寫著:“親愛的李白,我請你們到我們的千家店來喝酒。李白很高興,立馬跑到汪倫的家鄉(xiāng),問,“你不是說有千家店的嗎?在哪里?讓我喝個(gè)夠!”汪倫笑著說,“哪來的千家店呀!”這時(shí)汪老師做出一副得意洋洋的表情,指著門框笑著說道“看!那個(gè)就是千家店”!這真是一個(gè)有趣的故事,汪倫把李白騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而汪老師那滑稽的動作和搞笑的語言也把我們逗得笑得前仰后合。
這就是我最佩服的人-汪老師,他不兇,而且很幽默對吧!
令我敬佩的人作文3
我經(jīng)常能在小區(qū)里看到清潔阿姨在默默地掃地。清潔阿姨也很熱心,能幫我們小區(qū)業(yè)主的忙她都會盡力。有一件事我一直牢記在心,為她的正義與勇敢點(diǎn)贊。
我們小區(qū)有一部分人的素質(zhì)不是很好,有一次我就遇到了。那個(gè)人好像是喝醉了,拿著酒瓶大搖大擺地走過來。清潔阿姨也在附近掃落葉,那個(gè)人就對著清潔阿姨指指點(diǎn)點(diǎn),還把酒瓶摔在地上,命令她將碎玻璃渣都撿起來。我一直在猶豫要不要上前去幫清潔阿姨,卻又擔(dān)心那個(gè)人對我動手動腳。
就在這時(shí),清潔阿姨并沒有照做,反而抬起頭來,大聲質(zhì)問那個(gè)人:“年輕人,欺負(fù)人也得有個(gè)限度。我雖然是環(huán)衛(wèi)工人,但我也是有尊嚴(yán)的。別把別人對你的忍讓當(dāng)做忍氣吞聲,更何況兔子急了也會反咬一口!”那個(gè)人被罵得心虛,灰溜溜地逃走了。清潔阿姨就當(dāng)作什么都沒發(fā)生,繼續(xù)清理地面。
還有一次,有個(gè)小女孩在那里大哭,清潔阿姨好心去安慰她,給她糖吃,卻被人誤會為拐騙小孩。我親眼目睹了這一切,為清潔阿姨解釋,清潔阿姨也不慌張,說不相信可以調(diào)監(jiān)控,不能沒有證據(jù)就惡意揣測別人?赐瓯O(jiān)控后,人群也就散了,事后清潔阿姨還夸我是個(gè)好孩子,但下次不能那么沖動。正義是永遠(yuǎn)不會缺席的,只不過有時(shí)候會遲到。
清潔阿姨這種正義、勇敢的`精神品質(zhì),我在心里為她點(diǎn)贊。
令我敬佩的人作文4
爺爺是令我敬佩的人,為什么呢?爺爺是一個(gè)講誠信,愛孩子的人。
爺爺詩歌比較沉悶的小老頭。我平時(shí)都看不見他微笑。反而樣子卻和藹可親。平時(shí)奶奶老是念叨他這沒做對,那沒做好?蔂敔斂偸遣缓湍棠逃(jì)較。只是在默默那里聽或是出去溜達(dá)溜達(dá),就是這樣的平凡的爺爺,有一件事卻使我心生敬佩之情。
爺爺很寵愛我,有一年冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽。爺爺急急忙忙穿上外套去外面辦事,可我以為爺爺去他的'朋友家串門。正好離超市不遠(yuǎn),于是我就叫爺爺買點(diǎn)筆和墨。爺爺一口就答應(yīng)了我,冒著大風(fēng)老遠(yuǎn)去幫我買筆、墨。可好長時(shí)間,爺爺還沒回來,這我才知道。他是在附近辦事兒,可因?yàn)槲覅s讓爺爺跑去這么遠(yuǎn)幫我買筆。對于我來說很是愧疚,但我非常敬佩爺爺?shù)氖匦拧?/p>
爺爺誠信的精神也令我欽佩。那是在夏天,爺爺向朋友借了一本書。約定好歸還的時(shí)間,爺爺翻看了幾天,細(xì)細(xì)品味著這本書里的知識,過幾天爺爺和他朋友約定的時(shí)間到了?赡菂s是下雨天。我勸說:“爺爺外面下著大雨,還是別去了。明天再去也不遲,”爺爺卻說:“我們要講誠信。答應(yīng)人家的就一定要做到!闭f著將書揣在懷里,打著雨傘,消失在雨中。
那時(shí)爺爺給我教會了:做人要誠實(shí)守信。這就是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文5
我敬佩維護(hù)正義的警察,敬佩救死扶傷的醫(yī)生,敬佩教書育人的老師,敬佩勤奮好學(xué)的哥哥。我最敬佩的還是天天起早貪黑為了我們城市的干凈整潔而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人。
夏天,烈日炎炎,我們都在家里吹著空調(diào),吃著冰淇淋,環(huán)衛(wèi)工人呢?他們穿著臟兮兮的黃馬褂,拿著掃把,推著推車,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地打掃著馬路。不一會兒,一顆顆豆子般大小的汗珠就從他們那曬得焦黑的臉頰上滾了下來。
冬天,天寒地凍,我們都圍坐在火爐旁,再看看環(huán)衛(wèi)工人,他們在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖仍沒有停下手中的工作,默默地打掃著。樹上的樹葉被大風(fēng)吹得支撐不住,一片一片落了下來,滿地都是。環(huán)衛(wèi)工人熟練地把葉子掃成一堆堆,鏟進(jìn)推車。這時(shí),他們的臉已經(jīng)凍得和蘋果一樣紅,手也凍得發(fā)紫,可是他們依然繼續(xù)打掃著。這幾天我們這里下大雪了,到處白雪皚皚,馬路結(jié)上了厚厚的冰。我看到環(huán)衛(wèi)工人很晚了還在馬路上除冰,為他們點(diǎn)贊!
昨天,我出去買東西,一個(gè)人與我擦肩而過,隨手把一個(gè)煙盒扔在了地上,不遠(yuǎn)處正好有個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看到了這一幕,忙走過來,把煙盒掃起來,我聽到她嘟噥著“唉,總有這么些亂扔垃圾的人!笨吹竭@樣的情景,我不禁想著,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,那我們的街道就會到處都是垃圾,到處臭氣熏天,我們整天與垃圾為伴了,那是多么糟糕的事情
雖然,環(huán)衛(wèi)工人是普普通通的'人,但在我的心里,環(huán)衛(wèi)工人是最美麗的人,是他們使得我們的生活環(huán)境越來越好,城市越來越干凈,舒適。
令我敬佩的人作文6
有一天,我坐在公車上聽MP3,正準(zhǔn)備到奶奶家,突然急剎車,我整個(gè)人差點(diǎn)飛了出去,我正想罵到:“怎么開的車?”門開了,走上來一個(gè)殘疾軍人,只見他戴著一頂破舊的軍冒,穿著打了許多補(bǔ)丁的衣服,滿臉皺紋,右手纏著醫(yī)療帶,左腳腐了,左手邊扶著拐杖,邊用手拿出身份證說道:“我是打美國時(shí)受傷的軍人,能不能便宜點(diǎn)車錢”,邊說邊把身份證給收票員看?墒鞘燮眴T理都不理,對老軍人大吼道:“我不管,不便宜,人人都一樣,沒錢?好吧就別上我這輛車,”老軍人慢吞吞地說道:“我是殘疾人,怎么可以這樣對我!避嚿系某丝图娂姙槔宪娙宿q解,可售票員還是強(qiáng)詞奪理說:“人人平等,這有什么不對!”老軍人怒氣沖沖:“你這是什么人,這車我不坐了,”說著便要下車!皠e下車!”只見一個(gè)年輕的.軍人走了過來,拉住老軍人的手說:“老大爺,別生氣,車錢我?guī)湍愀,您先到我位置上坐著。”說完便把老軍人送到自己的位置上,便來付錢了。他瞪了售票員一眼說:“以后別這樣!闭f著掏出一張10元錢,重重地按在收票臺上。售票員接到錢才善罷甘休。他又回到座位上,給了老軍人一張五十元錢,向他告了別,才下車。老軍人望著手上的那張五十元錢,不禁流下了熱淚,嘴里慢慢地吐出了幾個(gè)字:“多、、、、、、好的人、、、、、、!”看到這里我的眼睛向四周描了一下,乘客們的眼睛都濕弄了,過了一會兒,我的眼睛也漸漸模糊了、、、、、、
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了奶奶家,我時(shí)不時(shí)就會想起當(dāng)時(shí)那個(gè)情景,那個(gè)感人的情景。你們說那位年輕軍人難道不值得我們敬佩嗎?
令我敬佩的人作文7
有些人最敬佩的人是老師;有些人最敬佩的人是警察;還有些人最敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人,而我最敬佩的人是陳昱帆。
陳昱帆留著一個(gè)小平頭,一個(gè)寬寬的額頭下有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他笑起來臉頰上有兩個(gè)小酒窩,陽光又帥氣。
他是個(gè)大方的人呢!有一次,我們在教室里考試,我正奮筆疾書的時(shí)候,突然,我的鋼筆沒有水了,我當(dāng)時(shí)的心情就像熱鍋上的`螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。旁邊的陳昱帆好像看出了我的心思,二話沒說就把他最心愛的鋼筆借給了我,考完試后,我對這支鋼筆愛不釋手,陳昱帆說:“如果你喜歡的話,就送給你吧!”“謝謝你,我的好兄弟。”我感動得回答道。
他還是個(gè)讀書迷呢!星期五,我和他約好了在萬達(dá)廣場見,可是我到那等了半天他都還沒來,我只好給他打電話。他說:“哎呀!對不起啊,我媽媽剛給我買回來一本書,我看得津津有味,都忘記我們有約了,下次我請你吃飯!薄昂冒,你這個(gè)‘小書迷’”我無奈地掛了電話。
他還是個(gè)助人為樂的好學(xué)生呢!有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)腳骨折了,放學(xué)后,他主動到醫(yī)院給他輔導(dǎo)。還有一次,有位同學(xué)讓他幫忙打掃一下衛(wèi)生,他把地掃得干干凈凈,令人刮目相看……
這就是他,一個(gè)大方、愛讀書、樂于助人的好朋友,一個(gè)令我敬佩的好朋友。
令我敬佩的人作文8
我們家有一個(gè)不干落后的人,她什么事都喜歡和別人比試一番的,她就是我的姐姐。
記得有一次,她的.語文成績考砸了,但是她并沒有氣餒而是在那自言自語地說:"我一定要努力把成績提上去。就整整一個(gè)下午,姐姐一直把自己關(guān)在屋里,任憑我怎么騙都騙不出來。
下課了,同學(xué)們叫她跳繩,可她毫不猶豫地拒絕了,又開始背起書來。就這樣,姐姐的成績就像火煎一樣速度提高了。
過了幾天,又一次考試,卷子發(fā)下來,姐姐看了看題目一點(diǎn)兒也不難,沒且到半節(jié)課姐姐就做完了,認(rèn)真地檢查試卷。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了,姐姐自信的把卷子交給老師。
第二天,老師改完了卷子,向大家報(bào)告分?jǐn)?shù),"王憶100分!"這個(gè)聲音讓姐姐太高興了。
放學(xué)后,我和姐姐回到家中,姐姐對我說:"萌萌你一定記住,只要肯努力,什么事都能成功。"
還有一次,老師剛發(fā)了新書,姐姐班的英語老師讓姐姐預(yù)習(xí)第一課,哎呀!這下這難倒了姐姐。一晚上,她一直都在嘆氣,要不就是自言自語。
第二天,老師一抽就抽到姐姐,姐姐站起來潤了潤嗓子,一口流利的英語從姐姐口中出來,使全班同學(xué)和老師都驚呆了,都用一個(gè)個(gè)好奇的眼神看著她。
下課了,同學(xué)們都不約而同地?cái)D過來問姐姐:"王憶你的英語怎么在個(gè)暑假變得這么好?"姐姐紅著臉說:"我在暑假,向我的哥哥拜師學(xué)英語,還每天對著鏡子練發(fā)音,之后英語就變好了。
通過了姐這兩件事,我明白了芬芳的花朵是怎樣開放的。
令我敬佩的人作文9
如果你要問我最敬佩的人是誰,我會毫不猶豫的告訴你他就是我們班的“小書迷”李梓涵了。
他的個(gè)子可比我高多了,他瘦瘦的,理著寸頭,長著瓜子臉,他的眼睛一笑就瞇成了兩條縫。
有一次,下課了。我去找李梓涵玩,我叫了叫李梓涵說:“李梓涵走我們?nèi)ネ姘!”他就像沒聽見一樣繼續(xù)看書,他好像已經(jīng)跟書融為一體了,只見李梓涵一會笑,大約是書里的`主人公遇到了什么好事吧!一會哭應(yīng)該是書里的主人公遇到了什么傷心事情吧!一會憤怒的捏著拳頭好像是書里的主人公遇到了什么壞人吧……
李梓涵不但是個(gè)“小書迷”,還很樂于助人。
有一次,下著大雨,李梓涵和他的媽媽走在回家的路上,遇見了一個(gè)沒有帶雨傘的老奶奶,李梓涵對他的媽媽說:“媽媽我們把傘給那個(gè)老奶奶吧!”他的媽媽說:“沒了傘我們怎么辦!崩铊骱终f:“那我們也不可以眼睜睜的看著老奶奶變成‘落湯雞’啊。”他的媽媽說:“講的也有道理,李梓涵合上傘,趕忙跑到老奶奶那里把傘遞給了老奶奶”還說:“老奶奶把傘給你!崩夏棠陶f:“不用了我很快就到家啦!崩铊骱舱f:“我們也很快就到家了,而且您是老年人,我們是年輕人,不怕冷。”李梓涵往后一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)他的媽媽已經(jīng)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方向他立起了大拇指。
這就是我們班既樂于助人還愛讀書的李梓涵。
令我敬佩的人作文10
在我們身邊,有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是在老一中花園南邊掃公廁的老爺爺。
每當(dāng)我上學(xué)、下學(xué)都要經(jīng)過老一中花園,都要見到花園南邊掃公廁的老爺爺。雖然他衣衫襤褸,走路一瘸一瘸的,但是他十分敬業(yè),不僅把廁所打掃得干干凈凈,還經(jīng)常撿破爛美化環(huán)境。
記得那天晚上,夜色朦朧,新興街道兩旁行人稀少,我從同學(xué)家回家,突然一個(gè)黑乎乎的人影向我眼前走來。他走路一瘸一瘸的,走近了才看清楚,他衣冠不整,穿一件灰不溜丟的上衣,上衣上僅有一顆紐扣,袖口也破爛不堪,腳上穿著一雙合不攏腳的'破布鞋,頭發(fā)也亂蓬蓬的。
又走近了些,我才發(fā)覺他是掃公廁的老爺爺,背著一個(gè)大筐,手里還拄著一根木棍,他一步一步的很吃力的走到一個(gè)垃圾箱前,滿懷喜悅地?fù)熘鴱U品,每當(dāng)他找到了“價(jià)值連城”的廢品時(shí),就會輕松的一笑,然后將沒用的又放回。看到他的一舉一動,不禁使我想起前些日子里見到的那位乞討者。他既沒有殘疾,也不年邁,看上去只有三四十多歲,是個(gè)身強(qiáng)力壯的伙子,他日復(fù)一日的在每家門前裝也一副可憐相,在每家門前低三下四的乞討。
而那位殘疾的老爺爺,卻能夠自己掙錢,而且?guī)椭藗兓厥樟藦U品,使環(huán)境更清新,這真是一舉雙得呀!因?yàn)橹挥锌孔约旱牧鈷陙淼腻X才能體現(xiàn)勞動的價(jià)值,才會使你更有尊嚴(yán)。這位老爺爺,雖然十分平凡,但他做出的事是不平凡的,他的舉動,深深的感動著我,使我不由自主的產(chǎn)生敬佩之情。
令我敬佩的人作文11
我敬佩的一個(gè)人是爸爸廠里的楊爺爺。
爸爸工廠的桂花開了,我便想摘幾枝回家,放在屋里。偏偏,碰巧被管理員楊爺爺看見了,楊爺爺二話沒說,拉著我就向管理室走去。爸爸看見了我,又看了看我手中的桂花,便略知一二了。接著便開了罰單,替我交了罰款。走過門衛(wèi)室時(shí),楊爺爺笑著說:“下次可不能這樣了!蔽倚南耄汉撸『媚銈(gè)糟老頭子,幸災(zāi)樂禍?zhǔn)前?看我下次不抓住你的把柄才怪呢?/p>
過了幾天,我又去爸爸的廠里玩,上次的事還一直記在心頭呢。偶爾看見一個(gè)小女孩在摘桂花,定睛一看,原來正是楊爺爺?shù)耐鈱O女玲玲。我的心里猛然一震,計(jì)上心來,心想:“真是天助我也!所謂無巧不成書,怎么就偏偏被我碰上了,我也抓住了你的'把柄!”我連忙跑到了門衛(wèi)室,報(bào)告了這個(gè)好消息。楊爺爺馬上拉著玲玲去交了罰款。爸爸卻說:“就算你上次抓小偷的功勞吧!”楊爺爺卻堅(jiān)持交上了罰款。楊爺爺走后,我問爸爸,楊爺爺真的抓過小偷嗎?
爸爸說,那是一個(gè)有著暴風(fēng)雨的夜晚,楊爺爺剛要睡覺,忽然看見一個(gè)黑影向這邊走來,楊爺爺馬上把們打開,原來是本廠的一名員工。楊爺爺說要看看是什么東西,誰知打開一看,竟然是廠里管理的瓶子和標(biāo)簽。那人見狀,馬上拿出二百元現(xiàn)金給楊爺爺,楊爺爺卻說:“你們這樣裝上假東西做出的假貨,不是存心破壞廠里的信譽(yù),而且還傷害了廣大的消費(fèi)者呀?”說著,便將這名員工交到了廠里,給予了嚴(yán)厲的處分。
聽完這些話,我打心眼里敬佩楊爺爺,真是包公再世!
令我敬佩的人作文12
在我家有一位大學(xué)教授,他正是我的偶像,是我在世界上最喜歡、最崇敬的人,他就是我的爺爺——吳文孝老同志。
我的爺爺是貴州民族大學(xué)的一位教授,是教大學(xué)生的歷史的。我的爺爺在年輕時(shí)非常得帥,每次我看見他以前的照片,心中就會有一種自豪的想法。我在學(xué)校里也經(jīng)常向同學(xué)們介紹我的爺爺,我會想:看啊。我的爺爺年輕時(shí)長得可帥了,而且還是大學(xué)老師呢。
每次說起我的爺爺,首先在我腦海里呈現(xiàn)出的必定是他的外貌。剛才不是給大家講過爺爺年輕是很帥的了吧,不過他現(xiàn)在長的比以前更具雄風(fēng)了。他那雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石一樣,特別是眉毛,與眾不同的是其他人的.眉毛是平淡的,而他的眉毛是騰飛的,特別的神氣,讓人看見后驚心動魄。
爺爺讓我崇拜、崇敬的并不是他的面容,而是他的精神和與眾不同的特點(diǎn)。要清楚,他當(dāng)時(shí)是在貴州民族大學(xué)做招生的,既然是招生,那么,就一定會讓那些學(xué)生考試,所以他那時(shí)就天天改考卷,還經(jīng)常給我們講述他那時(shí)是有多辛苦:從頭天早上改試卷一直改到第二天凌晨2:00,中途不睡覺,改完一批,武裝押運(yùn)走后,再繼續(xù)改下一批,不過有一點(diǎn)好,就是想吃什么就可以吃什么,不過不可以出去呼吸新鮮空氣,他也以此為榮!
我的爺爺是一位大學(xué)教授,取得了不少成就,也獲得不少榮譽(yù),我要把爺爺當(dāng)作我的目標(biāo),他是我的偶像,是令我崇敬的人。
令我敬佩的人作文13
秋風(fēng)掃落葉,又是一個(gè)秋天。不知行道樹下會不會再出現(xiàn)那個(gè)嶙峋的背影。
“收酒壺嘞——”,一聲雷鳴般的吆喝,總是打破清晨的嫻靜,也總是劃破我的美夢。頭發(fā)因?yàn)檫^度勞累而變得灰白,黑黃的皮膚,一雙永遠(yuǎn)洗不干凈的手,衣服總是臟兮兮的。他就是我們家老房子附近的一個(gè)收廢品的男人。
清閑的時(shí)候,他經(jīng)常嚇唬正在嬉戲的小孩,弄得所有在場的孩子嚎啕大哭。工作時(shí),經(jīng)常習(xí)慣用臟手碰別人的衣服,讓人厭惡。有的人把他叫到家里來拿走廢品,他也不脫鞋,臟兮兮的鞋在干凈的地板上印下黑乎乎的泥巴,收購時(shí)還經(jīng)常占人便宜……由此我對他產(chǎn)生的感情由不滿轉(zhuǎn)化到厭惡。
一天放學(xué)回家,看到他坐在三輪車上嗑瓜子。臟手將瓜子一整個(gè)塞進(jìn)嘴里,連皮帶肉地一起咀嚼吞下。我感到有史以來的惡心,向他翻了白眼“切!”地哼了一聲就轉(zhuǎn)頭走了。
沒走幾步就看到一只大黑狗虎視眈眈地盯著我,心咯噔一悸,“不是吧——”我連忙轉(zhuǎn)身拔腿就跑。那只大黑狗果然緊接站了起來,跟在我屁股后面追。這時(shí)周圍沒有一個(gè)人,除了那個(gè)嗑著瓜子的.“閑人”。無奈,只好跑向他,向他求救。他立馬反應(yīng)過來,抄起桿秤,拿起秤砣便幫我去打狗。我在一旁看著這驚險(xiǎn)的激斗場面,直到結(jié)束。為了幫我,他受了點(diǎn)傷!昂昧,沒事了,你趕緊回家吧!天冷,別著涼了!”說完,蹬上三輪車便走了。我由感激,目送著他那嶙峋的背影漸漸消失在我的視線里。那時(shí),正值深秋。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)搬走了,也就再也見不到那個(gè)“打狗”英雄了,留下的只有對他的萬分感激與無盡的愧疚,并且我永遠(yuǎn)忘不了他的樂于助人。他的博大胸懷著實(shí)令我敬佩
令我敬佩的人作文14
在我們班有一個(gè)令我敬佩的人,它就是澤運(yùn)。
有一次,學(xué)校舉辦一個(gè)課外游戲。游戲的規(guī)則是某兩位同學(xué)為一組,拿一個(gè)筐到學(xué)校背面的果園里摘水果,摘完后再到廣場里賣,看誰賣出的水果最多,掙到的錢最多,就為贏家。同學(xué)們很快就來到了學(xué)校后面摘水果,摘完水果后同學(xué)們陸續(xù)來到廣場出售。我和澤運(yùn)找了一個(gè)令人注目的地方停下來,果然不出我們所料,這個(gè)地方真的很旺。不久水果以所剩無幾了我們都很興奮,心里想著這次我們準(zhǔn)贏。正在這時(shí)候,有一位從外國來的游客過來買水果。這位游客沒有人民幣,就拿出三張外國錢給澤運(yùn)挑,這三張錢分別是5元、20元、50元。本來澤運(yùn)可以拿20或50元,但是澤運(yùn)不僅沒有拿,還便宜地賣給那位外國游客,只收了3元。水果賣完了,我和澤運(yùn)回到學(xué)校,只見同學(xué)們的水果也賣完了,而且比我們還快呢?偠灾液蜐蛇\(yùn)輸了,但是我們并沒有灰心。我把賣水果的事告訴老師和同學(xué)們,他們都贊揚(yáng)澤運(yùn)是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
還有一次,在數(shù)學(xué)測驗(yàn)的時(shí)候,我忘記了帶尺子,想向澤運(yùn)借一把,但是他只帶了一把。眼看就要考試了,我焦急得如熱鍋里的螞蟻,如果沒有尺子,我如何答卷呢?我深深地責(zé)備起自己來。正在我發(fā)愣時(shí),一把斷尺子出現(xiàn)在我眼前,我眼睛一亮,如獲救星。原來是澤運(yùn)把自己的.尺子折成了兩半,這可是他最喜歡的一把尺子,可為了我,他竟然把它一分為二。我不由得雙眼濕潤了 澤運(yùn)這種崇高的品質(zhì),真令我敬佩!
令我敬佩的人作文15
在我記憶的腦海中,有很多令我敬佩的人。但是,除了這些人,我最最敬佩的一個(gè)人是我們班的班主任李老師。李老師個(gè)子高高的,不胖不瘦的身材婀娜多姿。長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,彎彎的眉毛,帶著一副眼鏡,眼鏡后面藏著一雙大眼睛炯炯有神。我們的李老師既關(guān)心我們,又愛護(hù)我們。
記得有一次,我們班在上課的時(shí)候,突然有人吐了,我們都用驚奇的目光看著這位同學(xué),有的說:。『脨盒,好臭呀!有的'說:煩死了,連課都沒法上了。李老師打著手勢讓大家安靜的回到座位上,然后自己走到拖把跟前,拿起一把拖把,走到那位吐了的同學(xué)身邊,讓他去水池邊洗洗。自己卻在那里打掃,打掃完后,又拿到水池邊洗了又洗。我們班里鴉雀無聲,安安靜靜的。我們都目瞪口呆的望著李老師,直到她忙完坐到椅子上為止,她還教育我們,這個(gè)班是個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)之間要互相幫助。我們都慚愧地低下了頭。
李老師不但教育我們,而且還關(guān)心我們,就像媽媽關(guān)心自己的孩子一樣。記得還有一次,我們班許多人都得了重感冒,生病了。李老師為了我們的健康,想了一個(gè)特別好的辦法,那就是熏醋。李老師通過同學(xué)讓家長拿來電飯鍋和小桶,還有一些陳醋,把醋和水倒進(jìn)電飯鍋里煮。漸漸地教室里布滿了醋的香味,教室里的細(xì)菌聞到醋的味道就嚇的四處逃竄,經(jīng)過多天的熏醋,同學(xué)們感冒的現(xiàn)象漸漸減少了,空氣也好了很多,李老師看到我們又能活潑可愛的上學(xué)了,您的臉上露出了會心的微笑。就像久別的孩子重新回到了您的身邊。
李老師,您那種關(guān)心和愛護(hù)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去實(shí)踐,您是令我最敬佩的人。
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