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      2. 有趣的游戲作文

        時(shí)間:2024-01-01 21:24:43 好文 我要投稿

        有趣的游戲作文(實(shí)用15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的有趣的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有趣的游戲作文(實(shí)用15篇)

        有趣的游戲作文1

          今日,語文課上教師帶著同學(xué)們做了一個(gè)小游戲,游戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。

          這個(gè)游戲十分趣味,游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽,在一分鐘內(nèi)不用手的情景下把便簽全部甩掉。

          隨著教師一聲令下,游戲開始了!三位同學(xué)又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了!他用力的扭動(dòng)著身子,可是,僅有幾片便簽從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看,著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng),于是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的紙片掉在地上,加油!你必須能行的'!”只見,他立刻倒在地上,“咕嚕!钡貪L來滾去?墒,這“調(diào)皮”的紙片還是遲遲不肯離開陶文博,好像在說:“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的紙片都掉了,唯獨(dú)他一個(gè)人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然,他不明白開了哪門子的竅,一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前,使勁磨蹭起來,最終那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背后飄落下來。

          游戲結(jié)束了,我真替這家伙最終松了一口氣,這游戲可真瘋狂啊,有機(jī)會(huì)我還要玩!

        有趣的游戲作文2

          晚上洗澡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)腳趾頭上有點(diǎn)皮掉了。于是,我低頭看個(gè)究竟。不幸的是,當(dāng)我抬頭的'一瞬間,額頭正中和堅(jiān)硬的門把手狠狠“親”了一下。頓時(shí),我眼冒金星,疼得哇哇大叫。我用手一摸,哎呀,好大一個(gè)包,皮膚還火辣辣的疼。

          我強(qiáng)忍眼淚,想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面,像醫(yī)生一樣給自己包扎。包扎完畢,我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見了,哈哈大笑。她邊笑邊說:“欣欣,你葫蘆里到底賣的什么藥?”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。

          第二天,在媽媽的再三要求下,我把紗布取了下來。媽媽又忍不住笑了起來:“欣欣,你變二郎神啦!”這時(shí),爸爸走上前,笑著對(duì)我說:“欣欣,你比孫悟空都要厲害啦!”我哭笑不得。

          中午,媽媽帶我去聚餐。小花老師看見了我額頭上的傷,好奇地問道:“欣欣,你額頭怎么了?今天怎么成二郎神了?”話音剛落,阿夢(mèng)夢(mèng)也來了,望見我額頭的“眼睛”,不禁感慨:“好一個(gè)二郎神哪!”

          接下去的幾天,不管我走到哪里,認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)喊我“二郎神”。如果我真是傳說中神通廣大的二郎神,那就好了!

        有趣的游戲作文3

          今天我們和老師玩“猜猜這杯”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:老師準(zhǔn)備了四杯水,分別是白醋,鹽水,白開水和雪碧。四位同學(xué)輪流上講臺(tái),各選一杯水,喝一口,說出自己的`感受,讓大家猜一猜他喝到的是什么水。

          游戲開始了。小力首先選了一杯水,喝了一口,馬上把舌頭吐了出來,用手對(duì)著舌頭扇來扇去,五官都皺在了一起。他還沒離開講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)們就大聲說道:“是白醋!”小力笑著點(diǎn)頭。接著小紅上臺(tái),猶豫了一下,選擇了中間的一杯。她喝下一口,表情很平靜。同學(xué)們立馬猜測(cè):“是白開水吧?”小紅這時(shí)才露出笑容:“猜對(duì)啦!边@時(shí)輪到我上臺(tái)了,我心里砰砰直跳,還有雪碧和鹽水,我可千萬別選到鹽水呀。我拿起一杯水,閉上眼睛小小地抿了一口。咦,甜滋滋的,是雪碧呀!我的臉上露出了滿意的笑容,同學(xué)們一看就知道我喝的是什么,他們大聲說出了答案。哎呀,我應(yīng)該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。

          這個(gè)游戲真有趣,我和同學(xué)們都玩得很高興。

        有趣的游戲作文4

          咦,那邊怎么這么熱鬧呀?哦,原來是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢!

          游戲開始了,老師先請(qǐng)葉澤森做“瞎子”,葉澤森蒙住了眼睛,伸出雙手東摸摸,西摸摸,小心翼翼地挪動(dòng)著腳,真的好像個(gè)盲人。我們東跑西跑的,嘴里還不停地哇哇大叫著,生怕被葉澤森抓住。這時(shí),葉澤森大喊一聲“一二三,不許動(dòng)”,我們大家都一動(dòng)不動(dòng)的,有的還躲在角落里,周圍一下安靜了下來,這時(shí),葉澤森摸到一個(gè)小朋友,他先摸摸這個(gè)小朋友的`頭,接著再摸摸他的臉,沒想到,這個(gè)小朋友忍不住笑了,葉澤森聽出了他的聲音,大叫道:“是周濤!比~澤森拿下眼罩一看果然是周濤啊!

          該周濤來摸了,他東摸摸西摸摸,一下就抓住了楊家樂,他摸到了一副眼鏡,就說是嚴(yán)怡夢(mèng),我們大家都笑了,他打開眼罩一看原來是楊家樂!大家都說周濤是一個(gè)粗心的小朋友。

          這次的游戲真好玩,就是時(shí)間太少了,不過,我覺得這次的游戲是不錯(cuò),還讓我們懂得了一個(gè)道理,那就是我們做任何一件事都要認(rèn)真、仔細(xì),還要細(xì)心觀察。

        有趣的游戲作文5

          今天,我們玩了一個(gè)有趣的'游戲——請(qǐng)嘗山楂片。

          游戲規(guī)則是兩人背對(duì)背站立。雙手互相勾住,把頭高高仰起。然后,老師在兩人的頭上各放一片山楂片,兩人就要“擠眉弄眼”來吃山楂片。如果掉了,老師會(huì)在他的頭上重新放一片山楂片,但是機(jī)會(huì)只有兩次。誰先把山楂片吃到嘴里便是獲勝者。

          老師說:“我先找兩個(gè)男孩試試!庇幸粋(gè)男孩自告奮勇地舉起了手,老師讓他來到前面?墒,接下來就沒人舉手了。老師,環(huán)顧教室要點(diǎn)名字,我心里咯噔地說:千萬不要說我。】墒抢蠋熎形疑先。唉,真是哪壺不開提哪壺。

          我走上臺(tái)和另一名男孩擺好姿勢(shì),老師在我們的頭上各放了一片山楂片,我們就開始吃山楂片了。我慫動(dòng)眉毛,山楂片掉到了鼻梁上,我把頭輕輕一斜,山楂片歪到了眼角上,我又拼命地眨眼,想方設(shè)法吃到這片山楂片,山楂片向下移了移,便絲毫變化也沒有了。無論我怎么弄,山楂還是紋絲不動(dòng)。我就把頭向下低了低響亮香辣片往下滑,一點(diǎn)山楂片不聽話,一下子掉到了地上。接下來兩次,我同樣以失敗而告終。

          最后,沒有一個(gè)獲勝者,都失敗了。不過,我們?nèi)苑浅i_心。

        有趣的游戲作文6

          在晴朗的一天,我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則,就開始玩了。

          這一次是我來捉,她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛,讓我數(shù)40下就可以捉了。

          49秒我很快數(shù)完了,拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。

          我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑,我剛伸了一下頭,就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著呢!我哈哈大笑:“我找到你們了,快告訴我,琪琪和子涵呢?”慧慧說:“我們什么也不知道,我們只知道她們倆是躲在一起的.,好像在你的臥室里!

          我趕緊跑到臥室里,看見了子涵在門后,可是琪琪不在。我左翻右找,還是沒找到。我想了想,她應(yīng)該在柜子里。我就大聲說:“先換一件衣服,再去找琪琪!辩麋鞯穆曇魪墓褡永飩鞒觯骸皠e換,我在這!彼徊卦诠褡永铮掖蜷_柜子和琪琪相視笑了起來……

          這次玩得可真開心!

        有趣的游戲作文7

          今天風(fēng)和日麗,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。牛老師要帶我們?nèi)セ▓@里吹泡泡,聽到這個(gè)消息后,我興奮地一蹦三尺高!

          我們需要準(zhǔn)備一個(gè)紙杯,一根吸管,水和洗滌靈。

          開始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗滌靈。搖一搖,泡泡水就做好了。

          我們都迫不及待地來到了院子里,開始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些剛剛制作好的泡泡液,使勁兒一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉頭緊鎖,心想:是不是水放多了?想到這里,我馬上回去加了一些洗滌靈,再一吹,還是不行。怎么辦呢?這下我急得直跺腳。我又想了想,開始嘗試輕輕地吹,啊,終于成功啦!我馬上跑到樓下,和同學(xué)們一起吹起來。同學(xué)們吹的泡泡有的像雪球,有的像串糖葫蘆,還有的像大大的.紅蘋果,…..泡泡在陽光的照射下,顯得格外美麗。我吹的泡泡也有大有小,五顏六色,漂亮極了!有時(shí)候一吹就是一大串,形態(tài)各種各樣,真是千變?nèi)f化!

          吹泡泡太有意思了!我今天非常開心。我不僅知道了怎樣能夠吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要輕易放棄,堅(jiān)持去做就一定能夠成功!

        有趣的游戲作文8

          世德學(xué)校的上空飄蕩著我們的歡笑聲,發(fā)生了什么事情呢?原來,這是我們?cè)谕嫠椎挠螒蚰兀?/p>

          玩這個(gè)游戲時(shí),每個(gè)人都要選一種水果并且給自己起名字。第一輪玩的三個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)氖鞘、葡萄和柚子。?dāng)石榴的那位同學(xué)是喊口令的第一個(gè)人,她開口說:“石榴蹲,石榴蹲,石榴蹲了柚子蹲!痹捯魟偮,當(dāng)柚子的同學(xué)一邊往下蹲一邊高喊:“柚子蹲,柚子蹲,柚子蹲了葡萄蹲!边@個(gè)游戲看起來很簡(jiǎn)單,但是非?简(yàn)的反應(yīng)力,誰蹲下的速度慢了或是口令接慢了就會(huì)被淘汰。

          我們進(jìn)行了三輪的游戲,我在第三輪中當(dāng)“草莓”。游戲開始時(shí),我既興奮又緊張,就怕漏掉了“草莓蹲”三個(gè)字。當(dāng)“梨子”說完“草莓蹲”,我趕緊接說:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲了蘋果蹲!闭f完,我心里的石頭終于放下了,倍感輕松。這口氣還沒松多久,“梨子”又叫到了“草莓”我差點(diǎn)沒反應(yīng)過來,刺激極了!結(jié)果這一輪比賽淘汰了一個(gè)人——梨子。最后,我和同學(xué)銘軒并列第一,還有獎(jiǎng)品呢!

          這個(gè)游戲可以在家里玩,樓下的'空地玩……在任何地方都可以玩,和誰都可以玩?旌湍愕男』锇楸纫槐日l的反應(yīng)快吧!

        有趣的游戲作文9

          教室里時(shí)而靜悄悄,時(shí)而鬧哄哄,時(shí)而哈哈大笑,這就是我們有趣的木頭人游戲,讓我們一起來瞧瞧吧!

          游戲開始前,老師先介紹游戲規(guī)則:老師轉(zhuǎn)身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動(dòng)作,接著老師說:“一、二、三,木頭人,不許說話,不許笑,不能動(dòng)”。這時(shí)我們就要停止一切活動(dòng),否則就要出局。

          老師一聲令下轉(zhuǎn)身過去,教室亂成一鍋粥,有些活躍分子立馬有了主意,張牙舞爪就來,也有些沒主意的呆呆地想著,活脫脫就直接變“木頭人”了。突然,老師回過來說:“一、二、三,木頭人!苯淌依镱D時(shí)安靜了。

          哇!平時(shí)也是酷酷的代卜文同學(xué),這會(huì)兒正翹著二郎腿,右手做出八的手勢(shì)托著下巴,左手環(huán)抱著肚子,那表情可酷了。而在他不遠(yuǎn)處的金泰明同學(xué),卻變成了“金鋼狼”,只見他雙手指縫間塞滿了鉛筆,那模樣可兇狠著,好擔(dān)心旁邊的同學(xué)被他誤傷!最讓我意想不到的是平日里安靜的周子琪同學(xué)這會(huì)兒也變了一副模樣,張牙舞爪的“大老虎”,盡管她的表情確實(shí)有點(diǎn)狠,可我卻覺得她更應(yīng)該是只可愛的'“撒嬌貓”。正想著,不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了,哈哈,我出局了!

          多么有趣的游戲!想來一起加入嗎?

        有趣的游戲作文10

          小朋友們,你們玩過吹氣球的.游戲嗎?如果沒有,那就趕快來試一試吧!

          游戲規(guī)則是:兩組PK,誰先吹破氣球或吹得最大的獲勝。

          老師選林樂航和董哲全當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),讓董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”來選擇隊(duì)員。第一次,兩人都出布,第二次,兩人都出剪刀,林樂航心想:這回董哲全應(yīng)該會(huì)出石頭吧!所以,林樂航就出了布。果然,林樂航贏了。老師先選了班長(zhǎng)——張萬宇(其實(shí)班長(zhǎng)不會(huì)吹氣球)。他們又比了一次,林樂航又贏了,選了我,當(dāng)然,我也想到林樂航那組。

          游戲開始了,林樂航和董哲全先比,董哲全怎么吹都只能吹到拳頭那么大,而林樂航卻吹得無比大。最后,林樂航贏了,可剛要綁時(shí),氣球爆炸了。輪到張萬宇和楊建宇了,楊建寧把氣球吹得很大,張萬宇卻說:“我想吐。”過了一會(huì)兒,張萬宇又捂著肚子說:“哎喲,我肚子好疼!彼烧媛闊┌!

          最后是我和邱昊慶比,剛開始,他怎么也吹不起來,沒過多久,他又吹得很大,比我的還大?墒牵恍⌒陌褮夥帕,而我吹得也很大,所以我贏了。

          這個(gè)游戲可真有趣,我還想再多吹幾個(gè)氣球。

        有趣的游戲作文11

          彈珠,是一種傳統(tǒng)游戲。將一顆或幾顆彈珠放進(jìn)畫在地上的一個(gè)圓圈里,并畫一條線,用自己手中的彈珠彈向圈里的彈珠,并嘗試擊出他們,被擊出的.彈珠就可以被當(dāng)作戰(zhàn)利品被留下了。

          玩彈珠,最好是在泥地上,可我和爸爸無法找到合適的泥地,就只能在陽臺(tái)上畫了一個(gè)圈,在簡(jiǎn)陋的“擂臺(tái)”上“開站”了。

          我在圈中放了六顆彈珠。爸爸有經(jīng)驗(yàn),我讓他給我做了一個(gè)示范。老手就是老手,他彈了一下,手中的彈珠就像導(dǎo)彈一樣發(fā)射了出去,擊中了一顆彈珠。

          我看著爸爸那么輕松地得到了三顆彈珠,就以為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。真是看人挑擔(dān)不吃力呀!我試了好幾次卻一次都沒有打中。幾次失敗后,我終于吸取了經(jīng)驗(yàn),看準(zhǔn)目標(biāo),輕輕地彈了出去。我用興奮的目光盯著慢慢滾動(dòng)的彈珠!芭荆 鼻宕嗟牟Aё矒舻穆曇繇懫鹆,我也高興極了,終于贏了一次!雖然勝利小如微塵,卻也夠陶醉許久了。

          游戲,是童年的翅膀,是童心的依托!

        有趣的游戲作文12

          “叮零零,叮零零”上課了,我們拿好書,準(zhǔn)備聽課,老師也走進(jìn)教室,準(zhǔn)備講課!敖裉煳覀儊硗嬉粋(gè)游戲!崩蠋熣f完,原本鴉雀無聲的教室現(xiàn)在變得人聲鼎沸,大家七嘴八舌地討論著

          老師拿出紅領(lǐng)巾,我們大家都積極舉手,我的目光可能引起了老師的注意,于是老師讓我第一個(gè)來猜,我心里開心極了。

          老師先蒙上了我的眼睛,然后偷偷叫了一位同學(xué),我摸了摸,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā),胖胖的,所以我一下就說:“是張樂嘉!苯淌依镯懫鹆隧懥恋恼坡,我摘下紅領(lǐng)巾,我猜對(duì)了。

          第二個(gè)是胡恩曼,老師也像我一樣,把她的眼睛蒙住,然后又叫了一位同學(xué),只見她一動(dòng)不動(dòng),只是低下頭聞一聞,就說:“是楊銘華!蓖蝗,教室里安靜了下來,大家都驚呆了,他居然猜對(duì)了。

          今天,老師帶我們玩游戲,我們開心極了!

        有趣的游戲作文13

          今天,我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個(gè)叫解梓燁,喜歡要錢買零食;一個(gè)叫聶鈺榮,喜歡玩手機(jī),上網(wǎng)。我們玩的游戲叫做捉迷藏。

          首先,我們先通過剪刀石頭布的方式來分出勝負(fù)。按照游戲規(guī)則,如果輸了,就要去抓,贏了的去藏。經(jīng)過幾輪的比賽后,結(jié)果是我輸了,他們贏了。

          我面對(duì)著墻面,閉著眼睛,數(shù)了六十幾秒后,他們都已經(jīng)藏好了。于是我就開始找起他們來,我找呀找,他們就好像從房間“消失”了一樣,總是找不著。于是我靈機(jī)一動(dòng),在一個(gè)比較明顯的地方放了塊解梓燁愛吃的零食。果然湊效了,解梓燁聞到零食的味道后,就乖乖的自投羅網(wǎng)了,于是我沖出來抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。

          “守株待兔”的方法湊效后,我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因?yàn)槲抑,如果我按照常?guī)的方法去找她的'話肯定找不著,沒辦法,只有這最后的殺手锏了。于是我把我平常使用的手機(jī)放在房間的桌子上,還打開音樂播放器放著一首動(dòng)聽的音樂,然后自己藏起來。此法果然再次湊效,聶鈺榮聽到音樂后立馬從衣柜里偷偷的走出來,于是我沖上去,又把她給抓住。

          這就是我們這次有趣的游戲。

        有趣的游戲作文14

          一個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭叫著,發(fā)出嘰嘰的歌聲,但是細(xì)心的你還會(huì)聽到習(xí)作班發(fā)出的一陣歡呼聲,你心中會(huì)充滿疑惑!他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢?原來我們是在玩一個(gè)非常有趣的游戲---連字成句。

          這樣一個(gè)有意思的游戲,規(guī)則當(dāng)然必不可少。游戲規(guī)則是:小組每人依次上臺(tái)寫一個(gè)字,最后一個(gè)人可以寫幾個(gè)字,這些字要組成一個(gè)通順的句子,時(shí)間總共是兩分鐘。這樣的游戲,你覺得好玩嗎?

          游戲開始!第一個(gè)同學(xué)像飛一樣的沖到講臺(tái)上,寫了個(gè)“我”,第二個(gè)同學(xué)緊接著寫了個(gè)“去”,第三個(gè)要輪到我了,我摩拳擦掌,大腦也飛快的`運(yùn)轉(zhuǎn),嗯,第三個(gè)同學(xué)寫個(gè)“游”干嘛?我跑上去,腦袋里閃過一道靈光,大筆一揮寫了個(gè)“泳”,哈!我真是天才,“我去游泳”,終于從虎口脫險(xiǎn)了,我心里的石頭放了下來。我后面的人繼續(xù)爭(zhēng)分奪秒,一個(gè)個(gè)像離膛的子彈一樣飛奔,最后,這些字連成了一個(gè)句子“我去游泳池游泳。”再看旁邊的一組寫的意思和我們差不多,只是把“去”改成了“在”,還有一組寫的是:“我是人民公安”。哈哈哈,笑死我啦……

          今天,這一次,這件事,深深的刻在了我的心里。

        有趣的游戲作文15

          你玩兒過躲貓貓嗎?激動(dòng)人心,緊張刺激;你玩兒過蒙眼猜物嗎?各個(gè)記憶非凡;你玩兒過賽豆嗎?鍛煉手部力量與肌肉;你玩兒過拔蘿卜嗎?沒有?哈!那就跟我去看看吧。

          今天的游戲規(guī)則:兩人一組,一個(gè)人當(dāng)蘿卜,一個(gè)人當(dāng)兔子。拔蘿卜的時(shí)候,只能用手,其他部位不可以用,否則就是犯規(guī)。

          游戲開始了,老師選了侯德鑫,鄭浩然,很顯然,侯德鑫是白白胖胖的'“兔子”,鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說:“你輸定了!”而小兔子卻淡然一笑,我們也七嘴八舌的討論著到底誰會(huì)贏。開始了,“蘿卜”一臉認(rèn)真,不管怎么拽都紋絲不動(dòng),好像生了根似的,“兔子”咬牙切齒,可“蘿卜”就是不動(dòng),我自言自語道;“到底誰能贏呢?”兔子用了更大的力氣,弄得蘿卜四腳朝天,可是還是撥不動(dòng)“蘿卜”,一分鐘到了,最后是苗條的蘿卜獲得了勝利。

          第二輪開始了,由我來當(dāng)“兔子”,由鮑春涵來當(dāng)“蘿卜”。開始了,他在地上盤腿大坐,我奮力一拔,他坐下了,他們都竊竊私語:“兔子能拔贏蘿卜嗎?”一分鐘之后,答案揭曉了。我輸了。

          看著獲勝者高興地樣子,我心里也很高興,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)輸。

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