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[經(jīng)典]我的世界作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的世界作文,希望能夠幫助到大家。
我的世界作文1
我的世界是沙灘上的貝殼,五彩的,斑斕的。
這幾天郁悶啊,英語(yǔ)小測(cè)試只有幾十分,被迫很晚睡覺(jué),每天刻苦學(xué)習(xí),希望這次考試可以取得好成績(jī),黑眼圈又加深了,考試前與同學(xué)們討論,偶然問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:你們平時(shí)幾點(diǎn)睡覺(jué)?一人回答:最晚11:30吧,12點(diǎn)多睡也是常事。誒,人生很悲催啊。
爸爸媽媽呢,總是拿我與別人比較,說(shuō)我這里不如誰(shuí),那里不如誰(shuí),可是家長(zhǎng)們想過(guò)我們嗎?我們每天背著大大的書包上學(xué),每天很晚回家,回家還要預(yù)習(xí)明天的課,復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容。我也很努力啊,他們從來(lái)不給我解釋的余地,從來(lái)不會(huì)心平氣與的與我討論失敗的原因,從來(lái)都不會(huì)。
當(dāng)我取得好成績(jī)了,父母就會(huì)圍著你轉(zhuǎn),把你以前的罪過(guò)忘得一干二凈。
記得小時(shí)候,記不清是春風(fēng)與煦還是秋天還暖了。總之是有很溫暖的`風(fēng),媽媽與奶奶在廚房忙碌著,一會(huì)兒飯就做好了,我伸手拿筷子,爸爸明我去洗手。我跳起來(lái)拿下毛巾,把毛巾放進(jìn)水里,過(guò)一會(huì)把它拿出來(lái),想擰干,本以為擰不干的,沒(méi)想到效果竟出奇的好,我居然玩的不亦樂(lè)乎。爸爸見(jiàn)我真么久還不出來(lái),就去找我,見(jiàn)我在玩,一股無(wú)名之火涌上來(lái),把水與毛巾一齊倒了,我楞在那里不知所措,爸爸給我一條干毛巾,讓我去吃飯。爺爺問(wèn)爸爸怎么把毛巾也一起倒了,爸爸說(shuō)都磨損得不行了,扔了算了,此后就沒(méi)了下文,F(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)還真幼稚,現(xiàn)在就算把新毛巾擰干也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的激動(dòng)了。
無(wú)論如何,失敗的痛苦,成長(zhǎng)的喜悅,都品嘗過(guò)了,其實(shí),我的世界也很美麗呢。
我的世界作文2
寶貝,周末了。夜晚,有你睡在媽媽的身邊。
你輕輕的枕著媽媽的臂腕,你的睡容是那么的寧?kù)o,那么的嬌甜。
寶貝,瞧著熟睡的你,勾起了媽媽多少的愛(ài)憐!
睡夢(mèng)中,你笑容淺淺,小酒窩若隱若現(xiàn);睫毛長(zhǎng)長(zhǎng),柳眉彎彎。兩片嬌唇如花朵般嬌嫩鮮艷。白里透紅的小臉蛋如桃花般的粉嫩惹人愛(ài)戀!
寶貝,你呵氣如蘭,佛在媽媽的臉上,卻香在媽媽的心田!
輕摟著你小小的,軟軟的身體,媽媽的心如夏花般的燦爛。千般柔情,萬(wàn)般愛(ài)意充盈在媽媽的心間
寶貝,你的暖暖,你的柔柔,你的甜甜,讓媽媽對(duì)紅塵是如此的留戀,如此的眷眷!
寶貝,你是媽媽寄身紅塵唯一的掛牽!
多少個(gè)夜晚,你目睹了媽媽的苦難,我的寶貝,英語(yǔ)是你用你柔嫩,酥軟的`小手為媽媽試去愁煩,把你柔柔的雙唇印上媽媽掛滿淚花的臉。
你小小的愛(ài),為媽媽拂去了多少的辛酸,多少的苦難。
你是那么的善解人意,我的寶貝,我的小可人兒,我的心肝!
當(dāng)媽媽病痛時(shí),你始終不離媽媽的左右,為媽媽端水送飯,對(duì)媽媽噓寒問(wèn)暖。
我的寶貝啊,你小小的心靈可能承載大人帶給你的苦難?為什么媽媽心酸時(shí),你也會(huì)雙眸淚漣?難道你小小的心也會(huì)滄桑?為什么看著媽媽的淚眼你會(huì)無(wú)語(yǔ)哽咽?
我的寶貝,媽媽對(duì)不起你,不該帶你來(lái)這是非紛擾的人間,不該讓你小小的年紀(jì)就體驗(yàn)人世情感的辛酸!
寶貝,媽媽感謝你。
有了你的溫暖,經(jīng)受再多的苦,經(jīng)受再多的靈肉熬煎,媽媽也能挺過(guò)去。因?yàn)閶寢屝睦镉幸环菹肽,有?duì)我寶貝的千般愛(ài)意,萬(wàn)般掛牽!
去黃泉,去涌泉!
去意久存心間。只為那一份愛(ài),只為對(duì)寶英語(yǔ)貝溫柔的依戀,對(duì)寶貝愛(ài)的掛牽,媽媽始終不肯將這心愿實(shí)踐!
終不肯將這紅塵孽緣了斷!
我的世界作文3
只有我知道 在我的世界里就像在演電視劇,在這個(gè)“電視劇”里,我就是主角,我做什么只有我知道。 我總覺(jué)得這一天一天,一年一年演得都是我的故事。在家里時(shí),也許我在做什么他們都不知道,就連爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽也都什么都不知道,我在做什么只有我自己知道。我想要什么樣的衣服,什么樣的鞋,或是想要做什么也都只有我自己知道。我想捉弄誰(shuí),想討好誰(shuí),或是想對(duì)誰(shuí)說(shuō)一聲:“對(duì)不起”,也只有我知道。他們只是配角,我在學(xué)校做什么爸爸媽媽不知道,而同學(xué)們知道;而我在家做什么同學(xué)們不知道,而爸爸媽媽知道?偠灾,除了我,沒(méi)有一個(gè)人知道我這一天一天,一年一年演的`是什么內(nèi)容了。 “電視劇”演完了,我的生命也結(jié)束了,這一生一世,我做了什么,只有我自己知道。我的理想 我的理想有很多,比如:歌手、護(hù)士、警察、教師、演員。但在這些理想中,我最想成為一名教師。教師是一個(gè)偉大的職業(yè),可以教出榮耀,教出光榮,正所謂:長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。同樣教師也是辛苦的,教師是辛勤的園丁,無(wú)時(shí)無(wú)刻不澆灌著我們,如果花朵們喝下“園丁”澆灌的水,就會(huì)成為國(guó)家之棟梁,但如果花朵們根本不喝“園丁”澆灌的水,教師們是好再一遍一遍地澆灌他們,直到他們吃飽了,喝足了為止。教師的職業(yè),多偉大!我一定要好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家之棟梁,成為教師,澆灌出更好的棟梁之材。
我的世界作文4
每個(gè)人,都會(huì)有抽離的一瞬間,迫切地想回到自己的小世界,想感受清風(fēng)的拂掠,雨水的洗梳,鮮花的擁抱,綠草的親吻;想回到那片純真的藍(lán)天下,拋開(kāi)一切的煩惱,盡情地享受大自然給予的洗禮。
小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下外婆家生活,那就是我的世界。在鄉(xiāng)下,天空是純凈的藍(lán)色,云朵大片大片地飄過(guò)藍(lán)天,沒(méi)有繁華城市的消毒水氣味兒,一切,都是美好的。我就是在這美好中度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
大院子里的楊樹(shù),是我和小伙伴們娛樂(lè)的最佳場(chǎng)所:捉迷藏,大家一個(gè)個(gè)往樹(shù)底下躲。楊樹(shù)的葉子在每年秋天都會(huì)落下很多片,但是蒼老的它這么多年依舊挺著身軀,屹立在我們的大院里,像士兵一樣站著崗。
在隔壁姑姑家的東南方向,有一條小溪。那條小溪的溪水清澈見(jiàn)底,依稀能看溪底的.卵石,溪里沒(méi)有魚蝦,但蝌蚪倒有不少。小孩子們常常會(huì)溜到溪邊,用自己喝水的杯子抓幾條小蝌蚪,可是回到家還是少不了一頓打罵。
大院子對(duì)面的農(nóng)莊里有一片瓜田,莊主是一個(gè)大好人,每當(dāng)我們這群小孩子蜂擁而至涌進(jìn)瓜田時(shí),莊主必然會(huì)拿出一盤紅艷艷的西瓜請(qǐng)大家吃,我經(jīng)常吃過(guò)頭鬧肚子。
每當(dāng)?shù)搅税恚倥旅婕,中年人綻開(kāi)了略帶皺紋的笑臉,大家一起圍在桌旁吃飯。在冬天時(shí),經(jīng)常幾家人一起吃飯,一起搓著手,吃著熱騰騰的飯菜,心中也會(huì)像開(kāi)了暖氣一樣熱乎乎的。
回到了摩登城市,聽(tīng)著高跟鞋“噔噔噔”敲打地面的聲音,我發(fā)現(xiàn)自己坐在沙發(fā)上看電視,空調(diào)發(fā)出低頻率的“嘀嘀”聲。我陷入了沉思,我發(fā)現(xiàn)我想要的不是現(xiàn)在的生活,而是曾經(jīng)那個(gè)純真的小世界。
我突然覺(jué)悟,我的世界并不是現(xiàn)在,而是曾經(jīng)。曾經(jīng)的那份美好,還會(huì)回來(lái)嗎?
我的世界作文5
我的世界我做主,說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單,可現(xiàn)在都是獨(dú)生子女啊,有誰(shuí)不是天天被父母呼來(lái)喊去?難道他們就不肯給我們一個(gè)自己的新天地嗎?為什么不能自己的事自己做主呢?為什么不能給我們一個(gè)自由的空間呢?這些問(wèn)題的回答是這樣的……
問(wèn)題1.難道不能給我們自己一個(gè)新天地?
父母的回答:“不是不給,而是現(xiàn)在是特別時(shí)期,就得特別對(duì)待,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,現(xiàn)在不抓緊好好學(xué)習(xí),將來(lái)就沒(méi)出息!”
孩子的回答:“說(shuō)的是挺有理,可我們不這樣想,我們的世界我自己來(lái)安排,不用大人們來(lái)操心!
問(wèn)題2.為什么我們自己的事不能自己做主呢?為什么不讓我們做自己的主人?
父母的.回答:“你們現(xiàn)在還小,不能所有的事情都讓你們自己做主,我們也要幫著干點(diǎn)兒什么。自己做自己的主人是可以的,但是你們?nèi)绻鲎约旱闹魅耍蜁?huì)不好好學(xué)習(xí),天天為了玩兒來(lái)應(yīng)付學(xué)習(xí),這樣怎么可能考上好的學(xué)校呢?”
孩子的回答:“學(xué)校是一定會(huì)好好的考,但我們也有自己的理想啊,你們是沒(méi)有權(quán)利干涉的!
問(wèn)題3.為什么不能給我們一個(gè)自由的空間呢?
父母的回答:“不是不給,還是那句話,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)能有什么好的出路?難道你們想變成要飯子那樣去討飯?那就太沒(méi)出息了,這樣就太讓別人看不起了,我們都是為你們的將來(lái)而考慮的,我們都是為了你們好!
孩子的回答:“如果是為了我們好,那就更應(yīng)該去讓我們放松放松,不能阻止我們玩的權(quán)利,要給我們一個(gè)自由的空間!
是啊,天下的父母都是為了兒女好,但有時(shí)候只會(huì)帶來(lái)更嚴(yán)重的后果。比如,像電視上報(bào)道的“因父母管教太嚴(yán)而離家出走”,這樣的孩子太多了,天下所有的父母?jìng),打開(kāi)你們潛在的慈祥心,去溫暖你們可憐的孩子吧!
我的世界作文6
空氣中的溫暖不會(huì)太遙遠(yuǎn),冬天也仿佛不再留戀,窗外陽(yáng)光正好,從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠(yuǎn)處街道上空飄來(lái)淡淡的清香,記錄著這座城特有的味道。
站在陽(yáng)臺(tái),享受著初升太陽(yáng)贈(zèng)予的溫暖,視線落在不遠(yuǎn)處的街道,來(lái)來(lái)往往的人群開(kāi)始了新的忙碌,廚房也響起了鍋碗瓢盆奏起的交響曲,在時(shí)間的流逝中,世界的秩序也悄然運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)。
發(fā)呆之際,只聞街道隱隱的傳來(lái)幾聲叫賣聲,空氣中也彌漫著早點(diǎn)的味道,此時(shí),我的肚子也唱起了“空城計(jì)”,轉(zhuǎn)身,離開(kāi)陽(yáng)臺(tái),不經(jīng)意間瞥見(jiàn)母親在廚房忙碌的.身影,流暢的手法,仿佛這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做過(guò)了千遍萬(wàn)遍,淡淡的晨光為母親鍍上了一層淡淡的金邊,感慨著母親那無(wú)私的愛(ài)的偉大之處,卻也矛盾的認(rèn)為這愛(ài)是平凡的,這樣的母愛(ài)幾乎每個(gè)人都感受過(guò),平凡而又偉大。我從未想過(guò)有一天會(huì)將這對(duì)反義詞放在一起。
我呆呆的在那里站著,整個(gè)世界都安靜了下來(lái),我望著母親,她眼神專注,仿佛在做一件多么偉大的事情,連站在她身后的我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。驀地,一陣微風(fēng)拂過(guò),夾雜著香樟樹(shù)的清香,回旋在我和母親身邊,我的心也驀然一動(dòng),仿佛有什么要破土而出。
母親終于忙完了,回頭便看見(jiàn)了我,四目相對(duì),陽(yáng)光掃過(guò)她的臉龐,在臉側(cè)投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。她的目光似是暖陽(yáng),仿佛跨過(guò)千年,亙古不變地穿過(guò)空氣的氤氳著陽(yáng)光和浮生,沒(méi)有任何文字和語(yǔ)言,只有燦若夏花的笑容,直擊我的心房。
我回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)母親招呼著我坐下來(lái)吃飯,又開(kāi)始了新的忙碌,我急忙去幫助,嘴角綻放出釋然的笑容感嘆著這平凡撐起我的世界!
我的世界作文7
我的另一個(gè)神奇世界不是擺滿桌椅的教室,也不是到處都是電腦的機(jī)房,而是姥姥家里那奇特的“動(dòng)物王國(guó)”。
在“動(dòng)物王國(guó)”中,我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的動(dòng)物朋友,有憨態(tài)可掬的小胖豬、高大威武的駿馬、還有耳朵特長(zhǎng)的毛驢,但我卻獨(dú)獨(dú)跟小胖豬的關(guān)系最為密切。
那天剛到姥姥家,就聽(tīng)姥姥說(shuō)她在后院里養(yǎng)了一群動(dòng)物,心中便充滿了期待,迫不及待地走進(jìn)了這神奇的“動(dòng)物王國(guó)”。
首先映入眼簾的是一只肥頭大耳的小豬。這只小豬看有客人到來(lái),也不害羞,徑直走到了我的身旁。只見(jiàn)它蹭蹭我的褲腿,表示友好,而我則不好意思地摸了摸它那可愛(ài)又粉紅的小腦袋。這小胖豬便抬頭朝我叫了一聲,而后跪在地上,好像在說(shuō)他要背我呢!于是我靈機(jī)一動(dòng),不管它是否能聽(tīng)懂,只管喃喃自語(yǔ):“等我一會(huì)兒,我馬上回來(lái)!闭f(shuō)著便飛一般的跑回了前院屋子,拿起了弟弟的金箍棒,又找來(lái)一頂小黃帽,給它戴在頭上,最后還拿了一部舊手機(jī),掛在了小豬的`脖子上。
一切準(zhǔn)備就緒之后,我便把手機(jī)調(diào)到“豬八戒啊背媳婦……”的音樂(lè),然后嘗試著坐在了小豬的背上,小胖豬伴隨著音樂(lè)聲,背著我瘋狂地奔跑起來(lái)。我高興地感嘆:“曲子唱的是你背你的媳婦,可現(xiàn)在你背的竟然是大師兄啊!哈哈哈……”說(shuō)著,我還得意地?fù)]舞著手中的金箍棒。
這只小胖豬可真是帶給了我無(wú)限的快樂(lè)啊!在這看似破爛不堪的后院里,我卻擁有了一個(gè)獨(dú)特而快樂(lè)的神奇世界……
我的世界作文8
正是雨季時(shí)分,我漫步在深山老林中,在迂回曲折小路上,顯得漫不經(jīng)心。不料,天色驟然大變,原本的晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉泼懿迹也唤鎏扉L(zhǎng)嘆……
雨開(kāi)始淅淅瀝瀝的下,雨點(diǎn)齊刷刷的落在我的身上,于是,我飛快的奔跑著。希望以此躲過(guò)它的攻擊。奔跑中,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼嘯,雨點(diǎn)在我腳邊跳躍。剎那間,所有的煩惱竟都銷聲匿跡了,雨點(diǎn)還是在不停的敲打著我,但我并不排斥了,因?yàn),為什么不去接受大自然的洗禮呢?于是,我享受著大自然的沐浴,欣喜的飛舞……
漸漸地,雨開(kāi)始變小了,最終成為了綿綿細(xì)雨。它溫柔清新,我對(duì)它更喜愛(ài)了。于是我放慢了腳步,開(kāi)始盡情欣賞雨中的美景。首先映入眼簾的就是那遍地盛開(kāi)的.野花,在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,開(kāi)得更旺了,競(jìng)相爭(zhēng)艷,舞動(dòng)飛揚(yáng),仿佛這細(xì)雨便是花兒最親密的玩伴。隨后我還看見(jiàn)了青青的草兒,茂密的樹(shù)木以及養(yǎng)育萬(wàn)物的大地,都在對(duì)這可愛(ài)的細(xì)雨鐘愛(ài)有加呢!清澈的雨點(diǎn),從葉尖滑落,我伸手接住,它劃落在我的手心,冰冰涼涼的,很快,它便也從我的手心里消失,降落在地上,和它的雨點(diǎn)伙伴一起,去完成它們的使命。它們消失了,卻在我的心中蕩漾起陣陣漣漪,多么崇高的精神!連死亡都不畏懼,既然如此,那我又何必被煩惱所畏懼呢?
于是,我豁然開(kāi)朗。
雨停了,空氣里卻彌漫出一片清新,雨消失了,帶走了我的煩惱,到處都呈現(xiàn)出一片美景。
我的世界作文9
它靜靜地蜷縮在臥室的一角,夕陽(yáng)照到它那烏黑锃亮的軀體上,反射出柔和的光。那里有我的世界——鋼琴的世界。
五歲時(shí),我與鋼琴初遇。琴房里擺放著大大小小的樂(lè)器。我卻第一眼就看到了它,它沉默地隱藏在一排吉他后。也許是它的內(nèi)斂吸引了我。我朝著鋼琴走去,那時(shí)的我還沒(méi)有鋼琴高。我笨拙地爬上琴凳,伸出肉乎乎的小手撫摸著這個(gè)大玩具。黑白分明的琴鍵閃著靈動(dòng)而不失優(yōu)雅的光華。
那一撫摸,開(kāi)啟了我與鋼琴的緣分。
年幼的我曾幻想我可以身著演出服坐在琴凳上徜徉在音樂(lè)的世界。但乏味的練習(xí)曲把工束縛在鋼琴面前。那黑色紳士有一段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)竟像位語(yǔ)言冗長(zhǎng)的布道牧師。我甚至產(chǎn)生了放棄的想法。但信念的長(zhǎng)鞭總在驅(qū)使我堅(jiān)持下去。
四年的.基礎(chǔ)練習(xí)后,我終于能隨心地彈奏自己喜歡的樂(lè)曲。
四年打下的牢固基礎(chǔ)讓我可以很輕松地奏出一首難度較高的樂(lè)曲。我最喜歡李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》。夜曲的體裁為整首曲子奠定了恬靜柔和的基調(diào),穿插入右手的和弦,第一樂(lè)章仿佛山間叢林掩映下的流動(dòng)的清泉,中間顫音的切入將我?guī)胍粋(gè)高昂的境界,我仿佛看到一個(gè)情竇初開(kāi)的小伙子正對(duì)著他喜愛(ài)的姑娘求婚,正急切地等著姑娘的回答。末尾,一連串的音階又將我?guī)Щ亻_(kāi)始的深情婉約,降A(chǔ)大調(diào)的主旋律恰到好處地將詩(shī)融入音樂(lè)中,傳達(dá)出夢(mèng)幻一般的愛(ài)意。詩(shī)融合樂(lè),樂(lè)詮釋了詩(shī)。每每演奏終了。我都會(huì)細(xì)細(xì)品一番。我就在音樂(lè)中,體會(huì)著李斯特的情感。
我在鋼琴的世界里徘徊徜徉,看花開(kāi)花落,云卷云舒。呼吸著鋼琴的木質(zhì)氣息,輕嗅著樂(lè)譜油墨的味道。
我的世界作文10
在雄雞一樣的中國(guó)地圖上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的城市―――青島,紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天,這里有一扇屬于我的窗戶。
我的家在五四廣場(chǎng)附近,我每天都趴在窗前,向外張望。展現(xiàn)在我眼前的是一幅無(wú)法形容的畫面。
白天,太陽(yáng)向我微笑,把大地照得那么溫暖、漂亮。五四廣場(chǎng)上,繁花簇錦,芳草如茵。而游人如穿梭期間的蜜蜂蝴蝶一樣,絡(luò)繹不絕。大海在陽(yáng)光下,碧波浩淼;海鷗從海面飛過(guò),三五成群;小船在海面上游蕩,星羅棋布……平時(shí)只要我看到這幅情景,都會(huì)大喊:”老媽,快看!“可是,媽媽經(jīng)常不在家。慘!如果你想趴在這里,可得帶上”8000萬(wàn)“像素的照相機(jī)哦!
晚上,月亮給我跳舞,彎彎的月芽像一條小船;大海給我跳舞,粼粼的波光,像嫦娥姐姐垂下的波浪起伏、油光水滑的長(zhǎng)發(fā)。我一會(huì)給月亮唱《月芽船》:”月芽?jī)簭潖澴鲂〈耙粫?huì)給大海唱《大海啊,故鄉(xiāng)》”小時(shí)候,媽媽對(duì)我講……“過(guò)了一會(huì)兒,我也顧不上唱了,因?yàn)檫@里太美了!五四廣場(chǎng)的火炬是紅通通的.,像一張大臉;音樂(lè)廣場(chǎng)是淡黃色的,像一雙耳朵,是貝多芬的耳朵嗎?大海像小眼睛,那是不是星星在里面游泳?如果你住在這里,一定不想睡覺(jué),嘻嘻!
這一扇窗給了我一個(gè)童話般的世界!讓我在瞭望與幻想中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的世界作文11
落葉枯枝繾綣,把陽(yáng)光劈碎一地,蕭瑟的秋風(fēng)在垂條的稀疏中穿行,你我相遇在這個(gè)溫暖的秋。
記得第一天的初中生活,寂寞惶恐。聽(tīng)了六年的下課鈴,這一次的響起,卻令我坐立不安?粗瑢W(xué)們說(shuō)笑,內(nèi)心無(wú)比悵然,無(wú)奈,望向窗外,陽(yáng)光許些刺眼,只有幾片枯葉粘在枝頭,自己像封閉在玻璃罩內(nèi),又像被狂風(fēng)吹至孤島,風(fēng)一吹,把樹(shù)葉吹落一地,島上只剩下我和一顆沒(méi)了葉子的枯樹(shù)。一束光照在我面前,我沿著光的方向看去,便看見(jiàn)了你,看見(jiàn)了你眼中的'我。從此你我成了朋友,形影不離。
你說(shuō),你理解我,有多少人歡樂(lè),就有多少人寂寞著。我不知說(shuō)什么,倉(cāng)促一笑,躲避著你的視線。
你說(shuō),人生就像四季,你曾在此間雀躍,也會(huì)在此間沉吟。秋為何令人悲?它使人憶起過(guò)去,想起時(shí)光之快速,“萬(wàn)里悲秋”豈是萬(wàn)里可悲盡的。
我卻不明白秋有什么可悲的。踩著滿地金黃的落葉,你我相握的手永遠(yuǎn)溫?zé)幔@份溫?zé)峥梢曰庖磺斜瘋。如果說(shuō),你是海上的星河,我是浪花的泡浪,某一刻,你的光照亮了我。
每當(dāng)我需要你時(shí),你從不缺席,你總會(huì)幫我擋掉麻煩,跟我說(shuō),在困難的時(shí)候要能看見(jiàn)未來(lái),看到光明。
你又說(shuō),人生擦肩而過(guò)的那一刻便是錯(cuò)過(guò),我望著你,枯葉夾雜著秋天的氣息,氤氳在潮濕的空氣中,一只貓側(cè)臥著,聽(tīng)著你我間細(xì)語(yǔ),恍惚間,秋色更濃。
遇見(jiàn)光,追隨光,成為光。
我的世界作文12
我的世界是溫馨的,我在書海中徜徉,享受書中的一縷陽(yáng)光,一陣清香。
第一次接觸書是在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),媽媽將幾本識(shí)字書帶回了家。我好奇地用小手抓住書,一天到晚學(xué)著媽媽告訴我的讀音,咿咿呀呀的學(xué)認(rèn)字。書讓我從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)變成了掌握了這些字。
長(zhǎng)大一些后,我開(kāi)始讀注音的.圖畫書,在這里,我找到了讀書的樂(lè)趣。我和三只小豬一起蹦蹦跳跳地蓋房子;和小紅帽一起看望外婆;和賣火柴的小女孩一同在街頭喲呵……書讓我的世界充滿善良。
上小學(xué)之后,我開(kāi)始讀故事類的書。每天寫完作業(yè),我就急急忙忙去陪匹諾曹去那夢(mèng)幻的時(shí)間;陪魯濱遜去漂流……我和他們一同跳躍在字里行間中。書讓我從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái),我訂了大量的文學(xué)雜志:《兒童文學(xué)》、《意林》、《青年文摘》、《讀者》……這些雜志為我打開(kāi)了文學(xué)的大門,每天放學(xué),我都會(huì)愛(ài)不釋手地一遍遍地翻看,看這些文章,我既讀到了不同類型的文體,又被書中的親情所感動(dòng),書讓我從無(wú)知變成了懂事。
上了初中,盡管課程增多,課業(yè)加重,我沒(méi)有那么多時(shí)間讀書了,但是,每周我都會(huì)用幾個(gè)小時(shí),讀大部頭小說(shuō),體會(huì)大家的寫作手法。我留戀在書中的每一個(gè)章節(jié),每一句話,每一個(gè)字中。書是人類營(yíng)養(yǎng)品,草地中蹲著的那個(gè)人告訴了我了夢(mèng)想,未來(lái)的美好;祥子教會(huì)了我一定要堅(jiān)強(qiáng);在林海雪原中作戰(zhàn)的首長(zhǎng)教導(dǎo)我要有信念,自強(qiáng)不息!
書讓我從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)變成掌握漢字;讓我學(xué)會(huì)了同情;讓我從軟弱變成堅(jiān)強(qiáng);讓我從依賴父母變成體諒父母;讓我有了信念;有了夢(mèng)想。我的世界中的每一縷陽(yáng)光,每一陣清風(fēng)都是珍貴的!
我的世界作文13
忙碌了多日,終于清閑了下來(lái)。打開(kāi)最愛(ài)的那本書沉浸其中,絲毫感覺(jué)不到空氣中的悶熱,心底一片清涼。合上書,揉揉太陽(yáng)穴,目光落在了不知名的遠(yuǎn)方。
那是誰(shuí)?扎著兩條羊角辮,穿著褲頭、背心,在一片荒草地中捉蟋蟀、逮蜻蜓,滿頭大汗,樂(lè)此不疲!耙,回家!痹瓉(lái)那是幼年的我。帶著滿身的青草味兒撲進(jìn)屋里后,看見(jiàn)媽媽舉著的剛剛買回來(lái)新書。那散發(fā)著油墨香的書里,有英勇無(wú)敵的岳家軍,岳飛的計(jì)謀、岳云的武藝、牛皋的笨拙、金兀術(shù)的兇狠,在母親生動(dòng)的講述中栩栩如生。就這樣我在母親溫柔的目光里,沉浸在書籍的世界里,編織著五彩的夢(mèng),感受著生活的美,我沉醉了。
走進(jìn)書的海洋,我歡呼雀躍。上下五千年,縱橫億萬(wàn)里,上天入地,任我遨游。我曾為曹雪芹掬一捧辛酸淚,我曾隨諸葛亮六出祁山,七擒孟獲,我曾在蒲松齡的神鬼世界癡癡地尋覓。聽(tīng)屈原的千古絕唱、萬(wàn)世離騷,賞蘇軾的大江東去、滿懷豪邁,贊一聲秋瑾的《寶刀歌》:愿從茲以天地為爐,陰陽(yáng)為炭兮,鐵聚六州,鑄造出千柄萬(wàn)柄寶刀兮澄清神州,上繼我祖黃帝之赫赫威名兮,一洗數(shù)千數(shù)百年國(guó)史之奇羞。
及至舉家遷往濮陽(yáng)時(shí),我的行裝里大半是書籍。在母親無(wú)聲的`指引下,我在書的世界里自得其樂(lè)。學(xué)習(xí)成為了我業(yè)余時(shí)間最大的愛(ài)好。當(dāng)別人在逛街購(gòu)物中得到快樂(lè)時(shí),我正神游在凡爾納的夢(mèng)幻世界里;當(dāng)別人為麻將自摸感到喜悅時(shí),我正為基督山伯爵悲慘的命運(yùn)扼腕嘆息;我守護(hù)在亦真亦幻的世界里,在夢(mèng)里,我曾攜書劍走天涯,任衣袂飄飄,年華老去,我亦無(wú)悔!
我的世界作文14
在我的內(nèi)心世界中,有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所,有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場(chǎng)所,它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方,它是瑕疵的處境中淳樸的境地。
這里你聽(tīng)不到喧嘩的車?guó)Q聲,只能聆聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)叫音。畫眉在唱歌,喜鵲的歌唱,清脆而舒心的音符帶來(lái)鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)。任何一處地方,都適合讓你走進(jìn)書的世界。在這里你能挑選一本自己喜歡的書籍,坐在躺椅上,舒適地瀏覽著一排排文字,詫異地飛進(jìn)作者的心里。安靜的環(huán)境指揮著工廠機(jī)器的轟隆,節(jié)日花炮的喧囂,任何商場(chǎng)的音樂(lè)。都讓它們靜止在還沒(méi)響前奏的時(shí)間內(nèi),讓噪音和我們遠(yuǎn)離。
這里你見(jiàn)不到漫天飛舞的垃圾,只能欣賞樹(shù)木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊,穿過(guò)優(yōu)美的桃花林,四季的花兒齊放,不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子,果樹(shù)遍地,樹(shù)干不高,伸手及觸。各個(gè)地方都有不同的`人種的花和栽的果樹(shù),你要精心呵護(hù)它、撫養(yǎng)它,到了收獲的時(shí)節(jié)自己會(huì)感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間,河底漫部著沙石,沒(méi)有人去破壞,清靈得像面鏡子。各種名貴的魚在小河中生存,也沒(méi)有人打撈。
這里你聞不到犯罪的血腥,只能看到互幫互助的場(chǎng)景。誰(shuí)需要幫助,誰(shuí)盼望開(kāi)解,只要聽(tīng)到求助的信息,附近的人們都爭(zhēng)先恐后地前來(lái)詢問(wèn)。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失,打架斗毆現(xiàn)象也早已被隱埋。到處彌漫著和諧歡樂(lè)的范圍,散布著喜慶的消息。
我喜歡這里的溫馨僻靜,喜歡這里的優(yōu)美清新,喜歡這里的淳樸安樂(lè)。也許這只是理想與幻想相結(jié)合,但我的真實(shí)世界一樣充滿和諧與美好。
我的世界作文15
寶貝,周末了。夜晚,有你睡在媽媽的身邊。你輕輕的枕著媽媽的臂腕,你的睡容是那么的寧?kù)o,那么的嬌甜。寶貝,瞧著熟睡的你,勾起了媽媽多少的愛(ài)憐!睡夢(mèng)中,你笑容淺淺,小酒窩若隱若現(xiàn);睫毛長(zhǎng)長(zhǎng),柳眉彎彎。兩片嬌唇如花朵般嬌嫩鮮艷。白里透紅的小臉蛋如桃花般的粉嫩惹人愛(ài)戀!
寶貝,你呵氣如蘭,佛在媽媽的臉上,卻香在媽媽的心田!輕摟著你小小的,軟軟的身體,媽媽的心如夏花般的燦爛。千般柔情,萬(wàn)般愛(ài)意充盈在媽媽的心間寶貝,你的暖暖,你的柔柔,你的甜甜,讓媽媽對(duì)紅塵是如此的留戀,如此的.眷眷!寶貝,你是媽媽寄身紅塵唯一的掛牽!
多少個(gè)夜晚,你目睹了媽媽的苦難,我的寶貝,英語(yǔ)是你用你柔嫩,酥軟的小手為媽媽試去愁煩,把你柔柔的雙唇印上媽媽掛滿淚花的臉。你小小的愛(ài),為媽媽拂去了多少的辛酸,多少的苦難。你是那么的善解人意,我的寶貝,我的小可人兒,我的心肝!當(dāng)媽媽病痛時(shí),你始終不離媽媽的左右,為媽媽端水送飯,對(duì)媽媽噓寒問(wèn)暖。
我的寶貝啊,你小小的心靈可能承載大人帶給你的苦難?為什么媽媽心酸時(shí),你也會(huì)雙眸淚漣?難道你小小的心也會(huì)滄桑?為什么看著媽媽的淚眼你會(huì)無(wú)語(yǔ)哽咽?我的寶貝,媽媽對(duì)不起你,不該帶你來(lái)這是非紛擾的人間,不該讓你小小的年紀(jì)就體驗(yàn)人世情感的辛酸!寶貝,媽媽感謝你。
有了你的溫暖,經(jīng)受再多的苦,經(jīng)受再多的靈肉熬煎,媽媽也能挺過(guò)去。因?yàn)閶寢屝睦镉幸环菹肽,有?duì)我寶貝的千般愛(ài)意,萬(wàn)般掛牽!去黃泉,去涌泉!去意久存心間。只為那一份愛(ài),只為對(duì)寶英語(yǔ)貝溫柔的依戀,對(duì)寶貝愛(ài)的掛牽,媽媽始終不肯將這心愿實(shí)踐!
終不肯將這紅塵孽緣了斷!
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