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      2. 小猴學(xué)本領(lǐng)作文

        時間:2024-01-04 15:44:41 好文 我要投稿

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文精品[15篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文精品[15篇]

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

          在一個美麗的大森林里,住著一只淘氣的小猴。它有三個好朋友,各個都有拿手的絕活,小兔最擅長寫字,小熊最擅長吹喇叭,小鹿最擅長踢球。只有小猴整天就知道玩,不是爬樹,就是蕩秋千,什么本領(lǐng)也沒有。

          “小猴,過來跟我學(xué)寫字吧!”“小猴,你該學(xué)點本領(lǐng)了!”……禁不住大家再三勸告,有一天,小猴終于也想學(xué)點兒本領(lǐng)了。學(xué)什么好呢?它來到大家練本領(lǐng)的地方,仔細地看了又看。

          小猴看見小兔正在讀書寫字,心想:學(xué)會了讀書寫字,成為一個小博士,多好呀!于是,小猴便也學(xué)著讀起書、寫起字來。開頭還很認真,可是沒過幾天,小兔就一把將紙扔在地上,伸了伸懶腰,打了個哈欠,埋怨道:“天天寫字,也太累了,我的'手都酸了。不學(xué)了,不學(xué)了!我還是去學(xué)吹喇叭吧!”說著,它走到了小熊面前。

          這次,小猴像下了決心似的,發(fā)誓一定要學(xué)會吹喇叭。開頭還很認真,可是沒過幾天,小猴“啪”的一聲把喇叭摔在地上,厭煩地說:“學(xué)這么個小東西,竟要這么使勁?我的腮幫子都吹疼了。再說每天‘哇啦哇啦’地吹,干嗎用呢?不學(xué)了,不學(xué)了!我還是去學(xué)踢球吧!”

          說著說著,小猴便側(cè)著身子躺了下來,用手撐著腦袋,把球放在腳尖上,九十度把腳抬起,“呼呼”地轉(zhuǎn)著球兒,感覺好極了。開頭還很認真,小猴很快學(xué)會了顛球,可是沒過幾天,小猴又厭倦了。它用力把球甩在地上,嘆了口氣,說:“天天顛球,太累了,我的腿都快斷了。不學(xué)了,不學(xué)了!還是玩玩最輕松!”說完,小猴又像往常一樣玩了起來,一會兒爬樹,一會兒蕩秋千。

          沒過多久,一年一度的本領(lǐng)大賽開始了,朋友們都去參賽了。有的戴上了高高的博士帽,有的舉起了金光閃閃的獎杯。而小猴呢,什么也沒有拿到,只能蹲在一個偏僻的角落里,暗暗自責(zé):要是有一樣本領(lǐng)能堅持學(xué)下去,或許就不是這樣了。哎,當(dāng)初我為什么要半途而廢呢?想到這,小猴狠狠地敲了一下自己的腦袋。

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

          早晨,小猴一個鯉魚打挺地從床上坐了起來,三下五除二地把衣服穿好了。猴媽媽走進來對小猴說:“靈靈(小猴的名字),動物王國特長大賽快要開始了……”猴媽媽的話還沒有說完,靈靈就拿起了鞋包像一陣風(fēng)似的出了門。

          靈靈走著走著,發(fā)現(xiàn)小白兔在專心致志地寫作文,靈靈對小白兔說:“小白兔,你能不能教我寫作文呀?”小白兔說:“我非常樂意。”小白兔帶著靈靈來到了河邊,小白兔對靈靈說:“仔細觀察小魚的'一舉一動,打開想象力……”靈靈三心二意地聽小白兔講。等小白兔講完靈靈才拿起筆寫作文,可一會兒,靈靈屁股像長了刺一樣,怎么也坐不住。忽然傳來了優(yōu)美動聽的喇叭聲就,原來是小熊在吹喇叭。靈靈趁小白兔不注意,神不知鬼不覺地溜走了。

          靈靈對小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以”。說完就交給靈靈一個喇叭,告訴他 1,2,3,4,5,6,7和高音1的位置,又交給靈靈最簡單的音樂譜。靈靈沒吹多久,喉嚨里都快冒煙了,靈靈腳底下像抹了油似的偷偷溜走了。

          靈靈又來到了草地上,發(fā)現(xiàn)了在跑步的小鹿,小鹿跑得很快靈靈卻慢得不得了,對小鹿說:“你能教我跑步嗎?”“沒問題”小鹿問:“你一分鐘能跑多少米?”“不知道”,靈靈說。小鹿又說:“讓我看看你能跑多遠。”十分鐘后,小猴只跑了幾百米而小鹿跑了一千米。當(dāng)靈靈知道后,小鹿說:“看來你要多加練習(xí)!”可小猴已經(jīng)跑回家了。

          第二天,在一年一度動物王國特長大賽中小白兔,小鹿和小熊都得了冠軍,他們帶上了金光閃閃的金牌,光榮得上了臺,可靈靈一無所有,靈靈臉紅得像一只大龍蝦,兩手空空回家了。

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

          森林里住著猴子一家,猴子慢慢長大,媽媽對他說:“你該出去學(xué)學(xué)本領(lǐng)了!”猴子聽了,準(zhǔn)備了一下,便蹦蹦跳跳出了門。

          路上,小猴一邊欣賞著森林里美麗的景色,一邊采摘著森林里那新鮮可口的水果,一邊自言自語地說:“媽媽沒有告訴我要學(xué)哪些本領(lǐng),我該學(xué)些什么本領(lǐng)呢?”正當(dāng)他在犯嘀咕時,他恰好看到魚兒在身邊的小河里自由自在地游泳。魚兒那優(yōu)美的泳姿,他羨慕死了。他便向魚兒學(xué)游泳,魚兒十分熱情地接受了。小猴在水里撲騰幾下,不小心喝了幾口水,他趕忙爬上岸,一邊喘著氣一邊說:“不行,學(xué)游泳太辛苦了,我不學(xué)了!

          告別魚兒,小猴又遇到了百靈鳥,聽見百靈鳥那動人、輕快的歌聲。小猴心里十分羨慕,他又向百靈鳥求學(xué)唱歌。百靈鳥不假思索地答應(yīng)了。百靈鳥天天起早貪黑地教小猴發(fā)聲。沒過幾天,對于枯燥乏味的學(xué)唱歌,小猴心想:學(xué)唱歌太辛苦了,嗓子都快冒煙了,還是別學(xué)了吧。于是他又向百靈鳥辭別。

          小猴又開始踏上求學(xué)本領(lǐng)的征途。不久,他便遇到了大公雞,聽見大公雞那響亮的打鳴聲。小猴覺得大公雞那打鳴的姿勢很酷,而且打鳴聲就那么幾個聲音,自認為十分簡單,于是小猴又向大公雞學(xué)打鳴。大公雞天天早起叫醒小猴,帶他去打鳴。大公雞一絲不茍地教著,小猴也認真地學(xué)。可是,好景不長,小猴又覺得天天早起學(xué)打鳴,太累了,他又不學(xué)了。小猴又開始走上新的'求學(xué)本領(lǐng)的道路……

          半年過去了,小猴什么本領(lǐng)也沒有學(xué)會,只好垂頭喪氣地回家。把一路上學(xué)本領(lǐng)的事,一五一十地講給媽媽聽。媽媽聽了,語重心長地對他說:“你呀,不要做什么事都半途而廢,只有堅持下去,才能成功!

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文4

          在美麗的森林里面,住著一群活潑可愛的小動物。許多小動物都有自己的本領(lǐng)。

          小兔子很喜歡寫詩歌。她寫的詩歌非常優(yōu)美,經(jīng)常登在報紙上面。小熊的愛好是吹喇叭,他吹得很動聽,森林里面的`小動物都喜歡聽他吹喇叭。小鹿最擅長跑步,他跑得可快啦!

          只有小猴子,什么也不會,整天閑逛。有一天,小猴子想:我也要學(xué)門本領(lǐng)。學(xué)什么好呢?他覺得小兔子寫詩歌很有趣,就跑去跟小兔子說:“小兔子,我想跟你學(xué)著寫詩歌,行嗎?”小兔子笑著說:“可以呀,不過寫詩歌要多動腦筋的,你要做好準(zhǔn)備哦。”“沒問題!毙『镒幽贸鰷(zhǔn)備好的本子和筆?墒撬g盡腦汁,半天也沒想出一句話,連一個字也沒寫出來。他打著哈欠想:寫詩太無聊了,我還是算了吧。

          小猴子看到小熊在吹喇叭,覺得很好玩。他跑過去跟對小熊說:“小熊,小熊,我想跟你學(xué)吹喇叭,好嗎?”小熊說:“可以哦,不過吹喇叭可是要費勁的哦。”“沒關(guān)系,我能行的!毙『镒诱襾硪粋喇叭,可是沒吹幾下,他覺得吹出來的聲音太難聽了!鞍Γ道日骐y!毙『镒影牙葋G在一旁,玩球去了。

          過了幾天,小猴子看見小鹿正在練習(xí)跑步,他覺得跑步很簡單,就過去跟小鹿說;“小鹿,小鹿,我要跟你一起跑步吧?”小鹿說:“好啊,我們一起跑吧!笨墒,小猴子剛跑了一會兒,就覺得很累。他想:唉,跑步真累,還是躺在床上睡覺舒服,我不跑了。

          一年過去了,小兔發(fā)表了很多詩歌在報紙上,而且拿了一張獎狀。小熊吹喇叭,參加了音樂表演,受到了大家的歡迎。小鹿參加了動物奧運會,跑步得了第一名,拿了一個大大的獎杯。只有小猴子什么本領(lǐng)也沒有學(xué)到,什么東西也沒有得到。

          小朋友們,學(xué)習(xí)可不能像小猴子那樣三心二意哦!

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文5

          有一天的早上,小猴皮皮倒掛在一棵枝繁葉茂的大樹上,它的尾巴纏繞在樹枝上,在那蕩來蕩去,無聊極了,它遠遠望去見到小兔子米菲在家門口的小桌邊寫著什么,皮皮跑過去問米菲在寫什么,米菲告訴它在定作文,你看米菲在那認真地寫著,有時還在思考一下,皮皮覺得挺好玩的,就提出來要和米菲一起寫作文,米菲給它拿來了筆和作文本,還給它拿來一把椅子讓它坐好開始寫,皮皮在那坐了一會就坐不住了,蹲在地上,嘴里咬著筆,這時,它聽到不遠處傳來了喇叭聲,它扔下筆一溜煙兒的`就跑了,它循聲望去只見小熊奇奇在那吹喇叭,覺和這個更好玩,就問奇奇吹喇叭好學(xué)嗎?奇奇說:“沒有什么好不好學(xué)的,只要你下功夫,什么都不是難事。”小猴拿起喇叭鼓足了腮使勁一吹,聲音特別刺耳,它試了幾次氣壞了,“什么破喇叭,我嘴都吹疼了,我不學(xué)了!闭f完扔下喇叭就跑了,沒跑多遠它見到小鹿美美從身邊飛快地跑過去,“美美有人追你嗎?“不是,我是在練習(xí)跑步呢!薄芭懿竭用練嗎?”“當(dāng)然了,你要想在比賽中取得好成績,必須天天練習(xí)才行,持之以恒才能出成績!逼ては脒@個簡單我就學(xué)這個吧!“美美,那每天要跑多少米呀?”“每天堅持跑 一萬米 !逼てづ芰藘商炀筒蝗チ耍(jīng)跑得渾身酸疼,放棄了跑步。

          森林里一年一度的才藝比賽開始了,米菲獲得了作文一等獎,奇奇獲得了金喇叭獎,美美獲得跑步冠軍,只有皮皮什么也沒得到,它慚愧地低下了頭,小朋友們我們做事可不能學(xué)皮皮呀,做事三心二意,到頭來一事無成,我們要認認真真地學(xué)習(xí),不能半途而廢,只要下功夫,事上沒有難事的,沒有辦不成的事情。

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文6

          “快起來,往和你哥哥出往,摘水果回來。”猴媽媽大聲叫著,聲音都傳到十里之外了,可是小猴,還沒有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢中蘇醒過來,可是他剛一聽要往摘果子,就顯的沒精打采了,剛才精神飽滿的樣子全丟了,小猴對媽媽說:“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的說。這時,多嘴的烏鴉來報信了,他說:“一年一度的.藝術(shù)節(jié)大會開始了,大家趕緊做好預(yù)備,大家趕緊做好預(yù)備吧。”小猴子一聽,對著媽媽說:“我可以往學(xué)些別的,參加藝術(shù)節(jié)大會,保證前三名,假如,沒有前三名,我天天都摘果子。”“好”。

          小猴子現(xiàn)在抓緊時間學(xué)本領(lǐng)了,由于,再過一星期就要開始藝術(shù)節(jié)大會了,他途經(jīng)白兔家,發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文,小猴就來愛好了。由于他覺得寫作文還不簡單,只要把心里話寫出來,就行了。于是,他拜兔子為師了,這天,從不遠處傳來動聽的聲音,把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了,小猴子發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆,又往向小熊拜師學(xué)藝了,小熊對小猴說:“學(xué)喇叭,可不是件輕易事,你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多,還要記住樂譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思考的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒學(xué)幾天又覺得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步,一點也不費力氣,就又跟小鹿學(xué)跑步,可是才學(xué)小鹿跑步兩天,他又覺得太苦了,由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于,藝術(shù)節(jié)大會開始了。由于小猴什么都沒學(xué)成,得了個倒數(shù)第一。

          回了家,小猴淚流滿面地說:“看來我今后要天天摘果子了!钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說:“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧!

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文7

          一個風(fēng)和日麗的下午,老師對同學(xué)們說:“下個星期一,我們要舉辦本領(lǐng)大賽,每個同學(xué)都要學(xué)會兩種以上的本領(lǐng),請同學(xué)們抓緊時間練習(xí)!毙『锵耄合聜星期一就要比賽,可我現(xiàn)在只會爬樹一個本領(lǐng),我得請教一下別人其他的本領(lǐng)。

          有一天,小猴在樹上玩耍時看見小兔正在樹蔭下寫作文。于是,它就跑過去看,它看見小兔寫的作文句子非常通順,而且運用了好多好詞好句。后來,小猴就下定決心要跟小兔學(xué)寫作文。

          第二天,小猴跑到小兔家,說想學(xué)寫作文,小兔聽了,說:“可以,但是你在上課時要認真聽講,寫作文時要專心致志、一絲不茍!毙『稂c了點頭。剛開始,小猴聽得還挺認真,可是,才剛上一節(jié)課,小猴就覺得無聊,對小兔說不想學(xué)了。突然,小猴聽見了一陣迷人的喇叭聲,那喇叭聲時而高亢激昂,時而委婉深沉。小猴想:學(xué)吹喇叭應(yīng)該比學(xué)寫作文簡單吧!

          于是,小猴又向百靈鳥學(xué)吹喇叭。剛開始,小猴吹出來的全是雜音,學(xué)了幾天,本以為能吹出美妙的'歌聲,但吹出來的還是雜音,而且嘴都吹麻了,小猴說不干了。而百靈鳥勸它:“要慢慢來,吹喇叭可不是一件容易的事,要堅持、有耐心,才能學(xué)會。”可小猴沒有聽百靈鳥的勸告,轉(zhuǎn)身就走。

          又過了好幾天,小猴在森林里邊走邊想:后天就要進行比賽了,可我還是什么都沒學(xué)到,該怎么辦呢?忽然,小鹿用閃電般的速度從小猴身邊跑過,小猴看見了,又想:跑步這么簡單,我學(xué)好后定能用它拿第一。于是,小猴跑到小鹿身邊,說:“小鹿,我能不能跟你一起學(xué)跑步?”小鹿說:“好!”可剛剛跑了一圈,小猴就累得氣喘吁吁、精疲力竭,它又不學(xué)了。

          幾天后,本領(lǐng)比賽開始了。結(jié)果,小兔、百靈鳥和小鹿都獲得了獎牌,只有小猴一無所獲。這時,小猴才知道,做事要認真、仔細,才可以有收獲。

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文8

          動物王國要舉辦特長大賽了,所有的動物都在緊張地準(zhǔn)備,除了小猴。

          小猴不知道自己該學(xué)些什么,只好整天游蕩。他想:要不我向別人學(xué)習(xí)吧!

          小猴來到小兔家,小兔正在認真地寫作業(yè)。她寫出來的字個個都很整整齊齊、端端正正。小猴也在小兔旁邊寫起了作業(yè)。

          一分鐘,兩分鐘,三分鐘……還不到五分鐘,小猴就手酸了。他停下手中的筆,看看小兔那整齊、端正的字,再看看自己潦草、臟臟的`字,心想,寫作業(yè)太難了,還是學(xué)別的吧!

          小猴走在回家的路上,走著走著,他遇到了小熊,小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想,吹喇叭?我喜歡!我一定可以學(xué)好的!他跑去對小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以。”

          小熊遞給小猴一個喇叭,說:“先把喇叭放進嘴里,然后吸一口氣,最后把氣吹出來,并且有節(jié)奏地按下鍵,這樣就可以了!

          小猴正要吹喇叭的時候,他看見小鹿準(zhǔn)備跑步,連忙扔下喇叭,去看小鹿跑步了。

          小鹿開始跑了,只見小鹿的身影從小猴身邊閃過,一眨眼,小鹿的身影就從小猴的視線中消失了。

          小猴想,小鹿跑得真快啊!我還是學(xué)跑步吧!

          可是,小猴才跑了一分鐘,就累得趴到在地上。他想:跑步又苦又累,我不學(xué)了!

          比賽那天,所有的動物都站上了光榮的領(lǐng)獎臺,胸前都掛了金光閃閃的獎牌。只有可憐的小猴,孤零零地站在臺下。

          小猴哭了,哭得那么傷心,那么心痛。眼睛哭得像兩只熟透了的大桃子。他想:當(dāng)初自己一心一意地做好一件事,就不會有這樣的下場了。我真后悔!

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文9

          “快起來,去和你哥哥出去,摘水果回來!焙飲寢尨舐暯兄,聲音都傳到十里之外了,可是小猴,還沒有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢中蘇醒過來,可是他剛一聽要去摘果子,就顯的沒精打采了,剛才精神飽滿的樣子全丟了,小猴對媽媽說:“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的說。這時,多嘴的烏鴉來報信了,他說:“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會開始了,大家趕快做好準(zhǔn)備,大家趕快做好準(zhǔn)備吧。”小猴子一聽,對著媽媽說:“我可以去學(xué)些別的',參加藝術(shù)節(jié)大會,保證前三名,如果,沒有前三名,我每天都摘果子!薄昂谩。

          小猴子現(xiàn)在抓緊時間學(xué)本領(lǐng)了,因為,再過一星期就要開始藝術(shù)節(jié)大會了,他路過白兔家,發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文,小猴就來興趣了。因為他覺得寫作文還不簡單,只要把心里話寫出來,就行了。于是,他拜兔子為師了,這天,從不遠處傳來悅耳的聲音,把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了,小猴子發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆,又去向小熊拜師學(xué)藝了,小熊對小猴說:“學(xué)喇叭,可不是件容易事,你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多,還要記住樂譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思索的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒學(xué)幾天又覺得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步,一點也不費力氣,就又跟小鹿學(xué)跑步,可是才學(xué)小鹿跑步兩天,他又覺得太苦了,因為小鹿每天都要求他跑5公里。終于,藝術(shù)節(jié)大會開始了。因為小猴什么都沒學(xué)成,得了個倒數(shù)第一。

          回了家,小猴淚流滿面地說:“看來我今后要天天摘果子了!钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說:“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能半途而廢了吧!

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文10

          “本領(lǐng)表演大會定于下周五的下午一點鐘,同學(xué)們要認真做好準(zhǔn)備喲!”山羊老師勉勵同學(xué)們爭取奪得好成績。“唉!我還啥都不會呢!不如今晚去小兔家,讓小兔教我本領(lǐng)吧!”小猴自言自語地說。

          傍晚,小猴果然去了小兔家。小猴以為小兔在家看動畫片,從窗戶往屋里一看,小兔在非常認真地朗誦《古朗月行》呢。聲音輕重高低,抑揚頓挫,小猴十分羨慕。“哇!小兔你好努力呀!”“是小猴!快進來,我們一起來朗誦《古朗月行》好不好?”“好呀!我就是來向你學(xué)習(xí)的!庇谑牵『锔⊥靡槐橛忠槐、有聲有色地朗誦著……漸漸地,小猴覺得反復(fù)朗誦這么一首詩沒什么意思,便借口媽媽要它早點回家就走了。

          第二天,小猴醒來,聽到了樹上百靈鳥的歌聲是那么悅耳那么動聽,小猴就讓百靈鳥讓他唱歌。小猴跟著百靈鳥一遍又一遍地唱著同一首歌,弄得小猴口干舌燥,它借口找口水喝又走了。

          離表演大會越來越近了,小猴又去找小鹿學(xué)習(xí)跑步。小鹿一縱一躍的動作很是優(yōu)美,小猴想再也不能三心兩意了,就認真地跟小鹿學(xué)跑步吧。跑了一圈又一圈,小猴上氣不接下氣,都快要累趴了,心想就這么跑呀跑的還是沒有什么意思?于是小猴又放棄了學(xué)習(xí)跑步的機會。

          到了表演大會的'日子了,大家都展示出了自己的本領(lǐng)。小兔的詩朗誦、百靈鳥的歌唱和小鹿的跑步分別獲得了一等獎、二等獎和三等獎,而小猴什么獎也沒有得到。

          我想小猴這樣不專一、不用心、三心二意、怕苦又怕累,結(jié)果只能瞪著眼睛看別人拿獎了!

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文11

          動物王國每年都要舉行一次才藝表演,今年,有很多很多的動物都報名參加,有小兔、烏鴉······小猴想:我們猴子家族世世代代,都很聰明,今天,我一定要拿大獎。可是,小猴又想:我也不會什么本領(lǐng),要不,我去請教別人吧。

          “兔子姐姐作文寫得好,還得過大獎呢!我去找她吧!”小猴說。說完,他就向兔子姐姐家跑去。兔子姐姐正在澆花,小猴問:“兔子姐姐,你能教我寫作文嗎?”小兔爽快地答應(yīng)了。兔子姐姐帶小猴進屋,拿了一本作文本給他,兔子姐姐說:“首先要注意······”兔子姐姐才說一半話,小猴就說:“我知道了,我知道了。”結(jié)果,小猴打開作文本,不知道怎么寫了,他想來想去,苦思冥想。這時,他聽到了好聽的喇叭聲,就說:“我不寫了,太難了!闭f完,就一溜煙地跑了。小兔說:“唉!真是半途而廢的.小猴子。”

          這時,小猴看見烏鴉大哥在一片空地上吹喇叭,尤其動聽,于是,他也拿了一個小喇叭,吹了起來。聲音非常刺耳,烏鴉說:“小猴哇,你不是在吹喇叭了,你是在制造噪音!毙『锱瓪鉀_天:“哼,早知道喇叭這么難吹,我就不學(xué)了!毙『锇研±热釉诘厣,頭也不回地走了。

          小鹿像一陣似的從他身邊跑過,小猴一拍腦門,說:“跑步簡單,寫作文和吹喇叭都太難了,跑步這么簡單,我怎么沒想到呢?”小猴跟小鹿跑了起來,但是,才跑了一圈,小猴就已經(jīng)氣喘吁吁了,小猴連跑步這個醒目都放棄了。

          表演開始了,小兔、烏鴉和小鹿都得了獎牌,只有小猴沒有得獎。他這才明白:做事不能半途而廢,不然,會什么都得不到的。

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文12

          一天,一只小猴子覺得自己已經(jīng)長大了,想學(xué)點本領(lǐng)。

          第一天,小猴子來到了小兔家,看見小兔正在學(xué)寫作文。小猴想:嗯,學(xué)這個蠻有意思的。想著想著,他就對小兔說:“小兔姐姐,我想學(xué)寫作文,你能教教我嗎?”小兔說:“好!毙⊥米咏趟臅r候,小猴聽得好像挺認真的,可輪到它寫了,冥思苦想了半天也寫不了幾個字,“唉,太難了,還是不學(xué)這個,學(xué)學(xué)別的本領(lǐng)吧!”

          第二天,小猴又來到了小喜鵲家,他聽到小喜鵲吹的曲子非常動聽,就急忙跑過去說:“喜鵲阿姨,我想學(xué)唱歌,您能教我嗎?”小喜鵲說:“當(dāng)然可以,太好了,我又有一位新朋友了,而且我還當(dāng)老師了呢!”可是,小猴才學(xué)了幾天,噪子都快啞了!鞍,太難了,不學(xué)了,不學(xué)了,換個新花樣學(xué)學(xué)吧!”

          小猴又來到小鹿家,看見小鹿妹妹正在練習(xí)跑步。小猴想:嗯,練習(xí)跑步挺簡單的.,不像前面兩項那么沒意思。小猴說:“小鹿妹妹,你能教我跑步嗎?”小鹿說:“當(dāng)然可以!笨擅看伪荣,小鹿都遙遙領(lǐng)先,把小猴甩得老遠。小猴累得氣喘吁吁,滿頭大汗,小猴頓時喪失了信心,再也不愿學(xué)了。

          到了“森林能手特長賽”時,小猴也去參加了,而且還碰到三位曾經(jīng)教過他本領(lǐng)的小老師。小猴一共賽了三局,第一局跟小兔比寫作文,小猴輸了。第二局跟小喜鵲比吹號,也輸了。第三局跟小鹿比跑步,又輸了。來到了領(lǐng)獎臺前,小免拿到了“寫話小能手”稱號,小喜鵲拿到了“吹號小能手”稱號,小鹿拿到了“跑步小冠軍”稱號。可是小猴呢?卻站在一旁,他那羞愧的臉變紅了,就像一個熟透了的蘋果。

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文13

          有一天,猴媽媽對小猴說:“你長大了,應(yīng)該要去學(xué)本領(lǐng)了!毙『锫犃藡寢尩脑捵プツX袋想了想說:“明天我就到小兔那里去學(xué)本領(lǐng),學(xué)語文最重要以后我可以給其他小動物寫信!

          第二天一早,小猴還沒等媽媽起床就到小兔那里去學(xué)習(xí)了,小兔很認真的教小猴學(xué)語文,不過語文寫作太難了小猴對小兔說:“寫作文太難了,我字都不會寫哪能寫作文啊,今天還是別教我了,我還是回家讓媽媽多教教我怎么寫字再來你這里學(xué)語文吧!”小兔說:“好吧,我先去教其他小動物了!再見!”

          然后小猴一蹦一跳的回家了,在路上他聽到了一陣歌聲,非常美妙,聽得小猴都不想回家了,原來是小鳥在樹上唱歌,小猴對小鳥說:“快下來快下來,我要學(xué)你的歌聲!”小鳥說“好啊!”。于是小鳥很認真的教小猴唱歌,學(xué)了一會歌,小猴覺得喉嚨都要啞了,就又不想學(xué)了,他和小鳥說:“我唱的太難聽了,小動物們肯定不會喜歡的,算了吧我不學(xué)了。!”小鳥說:“其實你只要每天練也能唱的很好聽,說不定還會比我都唱的好聽呢?”小猴搖搖頭說:“我的腿長可以去學(xué)跑步肯定可以跑的很快,以后我聲音好聽了再來學(xué)唱歌吧!”

          小猴又來到了小山羊那里請他教自己跑步,小山羊說:“那你這次一定要好好學(xué),不能半途而廢了,不然你連跑步老師都當(dāng)不成!毙『镎f:“那我就認真學(xué)吧!”小山羊就一步一步的教他怎樣跑步,可是小猴學(xué)的還是不太認真,所以每次跑步總是不能超過小山羊。

          小猴想:“看來我是什么本領(lǐng)也學(xué)不會了噢!”

          過年了,森林王國要請有本領(lǐng)的小動物來當(dāng)老師,小兔作文寫的好當(dāng)了語文老師,小鳥唱歌唱的'好當(dāng)了音樂老師,小山羊跑步跑步的快當(dāng)了體育老師,就小猴孤獨的站在下面看著他們的頒獎儀式,他很失望的和媽媽說:“我錯了,做事情三心二意什么本領(lǐng)也沒學(xué)到!

          小朋友們千萬不要向小猴學(xué)習(xí)做事情三心二意,那樣是學(xué)不到本領(lǐng)的。

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文14

          森林將舉行一年一度的動物王國特別會議。小猴子想;我也想學(xué)點技巧,讓大家看到我的猴子沒那么特別。到那個時候,肯定有一大群粉絲圍著我團團轉(zhuǎn),要我簽名。

          猴子想了想,馬上跑到兔子家討好他。“兔子,聽說你的作文不錯,我就是想學(xué),求你教教我!”小兔子是個很有幫助的“寫作大王”。她簡單利落地說:“好吧,我?guī)愫煤玫!”第二天,小猴子拿著筆記本來到兔子家學(xué)習(xí)作文。小猴子非常仔細地學(xué)習(xí)。然而過了幾天,小猴子覺得很好,就放棄了作文,想學(xué)點別的。

          走在回家的路上,小猴子突然聽到喜鵲清脆的鳴叫。猴子想到了另一個想法。他想:喜鵲的.聲音真好聽。如果我從中學(xué)習(xí)音樂,我將成為一名音樂家。小猴子三步并作兩步走到喜鵲家,大聲唱道:"誰在唱這么好聽的歌?"原來是喜鵲。我想跟你學(xué)唱歌!毙『镒与m然唱得有點跑調(diào),喜鵲還是開了門。猴子一看到喜鵲,就說:“喜鵲小姐,你的歌聲太美了,我想和你一起學(xué)唱歌!毕铲o高興地說,“你腦子挺亮的,我來教你!第二天早上,小猴子拿著一本音樂書來到喜鵲家。喜鵲教小猴子認真學(xué)音樂,小猴子卻三心二意。過了幾天,他改變了主意,想學(xué)跑步。

          小猴子和喜鵲告別,跑到學(xué)校操場,在那里遇到了小鹿。猴子看見了,二話沒說就沖向了鹿。“小鹿,小鹿,你以為我肌肉強壯,像運動員嗎?”請帶我一起走!”然后他按下了自己自稱“肌肉”的手臂。小鹿看了看自己的“肌肉”,勉強同意了。從此,小猴子學(xué)會了跟著小鹿跑。

          時間一眨眼就過去了,12月1號終于到了。小猴子參加了很多項目,包括作曲、跑步、唱歌,比賽持續(xù)了三天三夜。第三天,頒獎的時候,所有的動物都拿到了自己的獎牌,他們都很開心。只有小猴子脖子上什么都沒有,站在那里生悶氣!

        小猴學(xué)本領(lǐng)作文15

          大名鼎鼎的森林學(xué)校要招學(xué)生了,但必須要有一門才藝才能入學(xué)。

          小猴覺得自己沒有才藝,就想拜師學(xué)藝。它覺得寫作文很簡單,就想拜兔子為師。走著走著,它就走到了兔子家,兔子開了門說:“小猴子,你來我家干什么?”小猴說:“森林學(xué)校不是要招學(xué)生了嗎?我想拜你為師,你覺得可以嗎?”小兔子說:“當(dāng)然可以,但是你要勤學(xué)苦練,天天寫一到兩篇文章,天天看書半小時,這樣才能寫出好文章!毙『镒哟饝(yīng)了。剛開始它寫作文專心致志、勤學(xué)苦練,后來它眼冒金星、頭暈?zāi)X脹。它決定放棄學(xué)作文了。

          后來,它決定學(xué)一門樂器。它走著走著,聽到了悅耳動聽的喇叭聲,它順著喇叭聲一直走一直走,在聲音的盡頭,它看見了一只大公雞在吹喇叭。小猴子說:“大公雞,我可以拜你為師嗎?”大公雞說:“可以啊,但是你不能半途而廢!毙『镒玉R上答應(yīng)了。小猴子吹得難以入耳,口干舌燥,大公雞卻吹的令人陶醉,小猴子還是半途而廢了。

          小猴子想:“還是學(xué)跑步吧!”走了一段時間,它正好看見了小山羊在操場上跑步。小猴子對山羊說:“山羊,我可以拜你為師嗎?因為我想上森林學(xué)校!毙∩窖蚶蠋熣f:“好啊,不過你得每天起早一點。”小猴子又答應(yīng)了,它才堅持了七天,就累得雙腿酸痛。它又放棄了。

          到了招生比賽的.時候,小猴子一門才藝也沒有。小兔得了作文比賽的金牌,大公雞得了樂器比賽的“樂器之星”,小山羊得了“跑步之星”。小猴子后悔不已,兩手空空地回去了。

          這個故事告訴我們,做事不能半途而廢,要不然就一事無成。

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