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        時(shí)間:2024-01-04 21:43:41 好文 我要投稿

        我們的班集體作文15篇【優(yōu)選】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我們的班集體作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們的班集體作文15篇【優(yōu)選】

        我們的班集體作文1

          我們的五四班就像一個(gè)歡樂的大家庭,我們已經(jīng)在這個(gè)溫暖的大家庭中生活了將近五年之久了,在這個(gè)大家庭里,我們可以盡情的將自己的喜怒哀樂傾訴出來(lái)。

          喜

          我們?cè)趧傞_學(xué)時(shí)換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師--譚老師。譚老師是一個(gè)十分幽默的老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們便竊竊私語(yǔ):我們換新老師了。

          譚老師上課十分幽默,教室里常常充滿笑聲。她第一次上課時(shí),并沒有直接講課,而是先認(rèn)識(shí)我們。老師先翻看曹振宇的名字!芭!我們班上有一道菜,有一個(gè)‘蒸魚’,而且還是‘炒’過的!

          接著,老師又給其他同學(xué)取了許多綽號(hào):比如何潤(rùn)被禎因?yàn)槭清伾w頭,所以老師給他取了一個(gè)“小鍋蓋”;歐陽(yáng)鎮(zhèn)武十分胖,所以叫“小胖”;鄧嘉豪十分不聽話,經(jīng)常弄出尷尬的事,所以叫“鄧尷尬”,……

          怒

          我們的班級(jí)上,有許許多多的人不交作業(yè),不是沒寫完,就是不會(huì)寫,所以作業(yè)經(jīng)常要很晚才能交齊。

          有一次,我們這個(gè)小組的同學(xué)的單格作業(yè)都寫完了,只有何中奧沒寫,于是,我便在他旁邊催他。他寫的'很慢,而且總是涂改,我在他耳邊不停地催他:“何中奧,快點(diǎn)寫。何中奧,你要再不寫快點(diǎn),我就交給老師了,何中奧……”

          每當(dāng)他寫完時(shí),都已經(jīng)是最后一節(jié)課了。

          在我們的班集體中,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗,我相信,我們的班集體會(huì)越來(lái)越好。

        我們的班集體作文2

          唉,我們這個(gè)班,雖然成績(jī)是全年級(jí)最好的,可紀(jì)律是出了名的差,讓全校的老師都心驚膽戰(zhàn)。

          這星期星期二的第一節(jié)課上,教語(yǔ)文的謝老師不知去干嗎了,就由一班的陳老師來(lái)代課。陳老師的.課很生動(dòng),還把幻燈片做出來(lái)給我們看?上覀儾活I(lǐng)情,有些同學(xué)大概在討論游戲。結(jié)果陳老師一氣之下就向董老師告了一狀,氣死我們了。

          而在第三節(jié)課上,有兩個(gè)老師來(lái)我們班聽課,董老師準(zhǔn)備得也很充分。雖然后面有兩個(gè)老師,還是震不住我們要講話的沖動(dòng)。我們班的大部分同學(xué)在下面嘰里呱啦地說(shuō)著閑話,大概是在討論中午吃什么,全然不顧在場(chǎng)的三位老師。董老師站在講臺(tái)前面,一股無(wú)名火沖了出來(lái),但還是硬把課上完了,不影響教學(xué)進(jìn)度。

          不過老師的忍耐是有限的。

          下午第一節(jié)課前,我們正鬧得不可開交的時(shí)候,我猛得發(fā)現(xiàn)董老師正怒氣沖沖地站在講臺(tái)旁邊,氣沖沖地看著我們。吵鬧聲漸漸安靜下來(lái),突然間,董老師狠狠地批起我們來(lái)了,最后一句是:“你們給我坐好,反思一節(jié)課!比缓笏憷鴧抢蠋熥吡恕N覀兿褚恢恢皇荏@的兔子,驚慌不已。

          不知過了多久,下課鈴聲才響起。董老師又出現(xiàn)在教室里,說(shuō):“下課不能出去玩,第二節(jié)課寫反思!矫癜傩铡400字,班委800字,班長(zhǎng)寫1000字!闭f(shuō)完便拂袖而去。第二節(jié)課一開始,我們便瘋狂地寫著反思,中間加了一大堆廢話,終于趕在下課前把這篇廢話交給了老師,才得以脫身。

          唉,我們這個(gè)班呦!

        我們的班集體作文3

          一陣陣?yán)世蕰,一陣陣歡樂笑聲,一陣陣侃侃聊天聲,組成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)作文友愛的班集體。

          朗朗書聲

          我們看著后黑板上的期末倒計(jì)時(shí),默默地嘆了口氣,扭過頭去,接著打開書,認(rèn)真地讀了起來(lái),窗外的小鳥仿佛聽見了一樣飛上枝頭,跟我們一起讀書。我們被小鳥的叫聲吸引了,小鳥被我們的聲音吸引了,就連嚴(yán)厲的班主任也在旁邊默默地聽著,他閉上眼睛,在腦海里想象著畫面,一邊在嘴里說(shuō)著什么。

          哈哈笑聲

          體育課上老師一聲令下,同學(xué)們用“冷酷的眼神”瞪著對(duì)方,一邊還拼命的向前跑著。不一會(huì)兒,一份熱氣騰騰的成績(jī)單出來(lái)了,有一個(gè)同學(xué)歡呼著說(shuō):我們班第一。老師見狀連忙走過來(lái),指著成績(jī)單說(shuō):你少看了個(gè)一。我們仔細(xì)一看,還真是。頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),原來(lái)他是倒數(shù)第一。他一直跟我們說(shuō),我要做個(gè)與眾不同的`第一,老天爺同意了他的請(qǐng)求,我們抱著肚子笑著說(shuō):真是與眾不同啊。

          考前綜合癥

          考試前一個(gè)小時(shí),有一個(gè)同學(xué)一連三五趟往廁所跑,我們問他怎么啦?他總是回答一半就跑去上廁所了。老師問他怎么啦?他才把話說(shuō)明白,又去廁所了,原來(lái)他有考試綜合癥。老師從抽屜里拿了些藥給他,可惜都不管用,我們就只能看著他跑來(lái)跑去。

          每當(dāng)我看見教室外那棵枯萎的樹,就能想起那陣陣讀書聲;每當(dāng)我看見那熟悉的操場(chǎng),就能想起那個(gè)與眾不同的第一名;每當(dāng)我看見那盒藥,就能想起那個(gè)有考前綜合癥的同學(xué)。我們的班集體給我留在記憶里的何止這些。

        我們的班集體作文4

          在我的中學(xué)時(shí)代,有一個(gè)溫暖的集體,就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里,我們經(jīng)歷過失敗,品嘗過憂傷,發(fā)出過歡笑,更享受過溫馨和幸福。

          就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!我還清楚地記得,那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了,我們都上去加油,她也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開始了。我們都在旁邊為她吶喊助威,我的眼睜得圓圓的,只見她追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員,快到終點(diǎn)了,我的心都快跳出來(lái)了,急得亂蹦。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都在加速,真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第五名,她上來(lái)之后就哭了起來(lái),我們都圍了上去安慰她。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛之情真令人感動(dòng)。

          還有一次廣播操比賽,老師一直都在讓我們練習(xí),我們覺得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天,我們都非常緊張,心里也蹦蹦直跳。開始做操了,我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái),生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來(lái)評(píng)分,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),我們真是高興萬(wàn)分,這都是大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的`結(jié)果。

          我愛我們的班級(jí),它將陪伴著我們走向更加美好的未來(lái)!

        我們的班集體作文5

          人人都有溫暖的家,有沒有比家更溫暖的呢?有,那就是班集體。我們班有41個(gè)同學(xué),團(tuán)結(jié)得就好像一個(gè)人,一心要把班集體建設(shè)好。

          記得一開始,我并不喜歡這個(gè)班。不僅是因?yàn)槟吧,還有舍不得那些相處了六年的同學(xué),六年的班集體,六年的習(xí)慣,那些充滿童年的快樂與回憶……但慢慢的我開始接受同學(xué)們,開始接受新的習(xí)慣,最后我接受了這個(gè)班集體,愛上的這個(gè)新的班集體,并自豪自己是這個(gè)班的一員,這個(gè)班的四十一分之一……

          我們班的同學(xué)各具優(yōu)點(diǎn),各有所長(zhǎng)!胺时搿钡臄(shù)學(xué)可不得了了,上次我們出題考她,她全做對(duì)了。錢紅紅呢,語(yǔ)文、英語(yǔ)都恰嘎,寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí)我看得頭昏眼花,錢紅卻一分三十秒全部搞定,至于小黃珊嘛就兩個(gè)字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”,你對(duì)她吼一句,她放大十倍聲倍還你十句。不過,她都是為班上事吼,蠻熱心的。呵呵,差點(diǎn)忘了介紹我的老同學(xué)“羅BQ“。她的脾氣十分火爆,但火爆歸火爆卻沒有殺傷力,可不必?fù)?dān)心。她的.絕活就是跳遠(yuǎn)和跑步,跳遠(yuǎn)和跑步?jīng)]人比得過她,我們給她的絕活取了個(gè)名字,叫蘿卜跳。每次我們說(shuō)蘿卜跳她都會(huì)笑笑。怎么樣,我們班的同學(xué)有趣吧!

          我們班每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體,那和諧的氣氛,窗明幾凈的教室,一流的板報(bào),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī),無(wú)一不記錄著我們的努力。我相信,在我們班主任的帶領(lǐng)下,我們的班集體會(huì)更有凝聚力,更優(yōu)秀。

        我們的班集體作文6

          我覺得我們這一班很活潑好動(dòng)。老師說(shuō):“我們這一班,不管是在看影片、跳舞、運(yùn)動(dòng)、玩游戲或是上課,同學(xué)的聲音就像是菜市場(chǎng)老板的喊叫聲:羅卜一斤3塊!章魚一只20塊!海帶10條45塊!吵吵鬧鬧的,非常開心!

          班上有很多同學(xué)。王致中,他的綽號(hào)叫“王八蛋”,他的.口頭禪是“沒事吧!”;石宇晉、徐圣凱,他們常常帶一群同學(xué)去玩;黃寧雅,常常幫助同學(xué);顧凡偉,很會(huì) 惡作劇、變魔術(shù);胡倩玲,考卷寫很快而且得到一百分;劉品宜,寫字很漂亮;樂美元,他的綽號(hào)是“樂妹妹”,他很愛搞笑,常常亂說(shuō)話,是班上的開心果。我覺得我們班的同學(xué)真有趣!

          我們的老師非常幽默,上課的時(shí)候,常常會(huì)自導(dǎo)自演,講笑話以及小時(shí)候的故事給我們聽。他每次都事先準(zhǔn)備好上課的內(nèi)容,譬如:凌晨五點(diǎn)多,老師就從他家到我們學(xué)校沿路拍了好多照片,只為了要讓我們了解舉辦活動(dòng)的地點(diǎn),我覺得他很用心,我們都很喜歡他。

          我們教室內(nèi)外都有很多漂亮的裝飾品。教室外有圣誕老公公、彩虹愿望、窗戶墻壁上有圣誕賀卡;教室內(nèi)已經(jīng)變成星際研究室,有月亮、星星、太陽(yáng)、九大行星、宇宙 細(xì)胞、宇宙博士、飛行太空船等,非常生動(dòng)。那些東西都是老師和我們?nèi)嘁黄鹱龅,老師說(shuō):“以后上課不用帶早餐了!只要吃太陽(yáng)蛋餅就可以了!”

          我非常喜愛這一班,尤其是我們的老師和同學(xué),我希望我們能永遠(yuǎn)在同一班。

        我們的班集體作文7

          如今我到了一所新的學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級(jí),進(jìn)入了一個(gè)新的大家庭,那么我們就需要一個(gè)用來(lái)溝通交流的班級(jí)微信群了。

          在我小學(xué)的時(shí)候我們也用擁有過一個(gè)只屬于我們班的班級(jí)群,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的我們還小,所以我們班的微信群的群名都是由我們最喜歡、最敬愛的班主任---楊靈敏老師來(lái)起的,而我們現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,所以我們新班主任趙老師選擇讓我們來(lái)寫,我之前就像想了想,這次班級(jí)群應(yīng)該是--高新一中初20xx屆A4班,我全沒有想到這次竟然會(huì)是這樣子的,這次竟然是由我們來(lái)決定的,那么肯定不能像之前想的那個(gè)那么

          的敷衍,經(jīng)過了幾分鐘的思考我想出了一個(gè)我認(rèn)為很好的名字:江山代有才人出,堅(jiān)持不懈A4班。

          “江山代有才人出”這句話出自清代的趙翼寫的.《論詩(shī)》原文本來(lái)是‘江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年’意思是江山靈秀,培育英賢。愿我們班的同學(xué)能夠在西安高新一中初中校區(qū)這個(gè)美麗的地方努力的學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的值得自己驕傲的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,而堅(jiān)持不懈是希望我們班同學(xué)能夠像軍訓(xùn)的時(shí)候知道忍耐,遇到困難就動(dòng)不動(dòng)會(huì)去選擇放棄,要想著自己的目標(biāo)而奮斗,總而言之;統(tǒng)而言之,就是希望我們班的同學(xué)能夠遇到困難永不放棄,永不放棄,堅(jiān)持不懈的努力做下去,正所謂水滴石穿。

        我們的班集體作文8

          我們班有三寶,聽了我們班三寶的故事,準(zhǔn)會(huì)讓你耳目一新。

          首先值得一提的是我們班的“鐵公雞”侯景仁。他有著濃眉大眼,一張總喜歡撅起的嘴巴。他喜歡跟別人玩游戲,但每次都會(huì)被人拒絕。他的性格比較犟,一次他追逐打鬧,被老師罵了一頓。他竟舉起拳頭準(zhǔn)備打老師,把正在上課的'同學(xué)嚇得呆若木雞,一個(gè)個(gè)像木頭人坐在那兒。這只脾氣犟的“鐵公雞”被嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。

          接著是“賴皮鬼”楊一。他有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)尖尖的鼻子和一張大大的嘴巴。他總是愛耍賴皮,一次,我們玩鬼捉人的游戲,一個(gè)人捉到了楊一,可是楊一說(shuō):“還是你,來(lái)捉我呀!蹦莻(gè)人說(shuō):“明明是你!比缓髼钜蛔隽艘粋(gè)鬼臉說(shuō):“就是你,快來(lái)捉我!本瓦@樣他們吵了起來(lái),我們認(rèn)為楊一耍賴就不跟他玩了。

          最后是顧軍涵,她眉毛彎彎的,像個(gè)月牙。她還有小小的眼睛和大大的鼻子,忘了跟你說(shuō),她愛“多管閑事”。一次放學(xué),她看見一個(gè)家長(zhǎng)的錢包掉了,就趕忙幫他撿起來(lái),并把錢包還給他說(shuō):“您的錢包掉了,還給您!蹦侨苏f(shuō):“謝謝你小朋友,你真懂事!迸赃叺娜丝戳艘部渌。

          現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了這三寶了嗎?

        我們的班集體作文9

          你們的班集體里是不是有某個(gè)人會(huì)讓你哈哈大笑?也會(huì)有某個(gè)人非常聽話?又有幾個(gè)或者某個(gè)人讓你難過……下面我就介紹一下我們班級(jí)中讓我難忘的幾個(gè)人。

          第一個(gè)讓我難忘的是我們班學(xué)習(xí)最好的李靜怡。她是女生,天是生學(xué)習(xí)好,口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢!而且她每次語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名里,最低分?jǐn)?shù)也底不對(duì)95分。而我呢?最低成績(jī)1~3年級(jí)時(shí)才85分。一對(duì)比,就知道她的優(yōu)秀了。

          第二個(gè)讓我難忘的人是王梓安。他學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么優(yōu)秀,但是他寫的字非常漂亮。他代替我們班參加了書法大賽,每次都得到了不錯(cuò)的名次。他寫的一幅毛筆字:博學(xué)多思。掛在我們班級(jí)的墻上,十分漂亮,點(diǎn)綴了我們的教室。

          第三個(gè)讓我難忘的是我的好朋友,袁語(yǔ)默。袁語(yǔ)默喜歡干一些奇特的事。比如:這幾天,她就用腳踢踢草,她說(shuō)草里有“機(jī)會(huì)”(就是一種會(huì)飛的小飛蟲她稱作“機(jī)會(huì)”)她捉到“機(jī)會(huì)”就可以獲得幸運(yùn)了,真是有些搞不懂呢!反正她對(duì)大自然有著一種濃厚的`興趣!

          這就是我們班集體最具特色的幾個(gè)人,可不是全部哦!要想聽全部的話。下次我再給你一一道來(lái)。

        我們的班集體作文10

          我十分慶幸我能夠被分到初一(10)班,在這兒,我收獲滿滿的。

          我們10班以紀(jì)律好而“遠(yuǎn)近聞名”,只要說(shuō)起紀(jì)律,老師們的第一反應(yīng)便是:“那10班紀(jì)律很好!币虼,我們被其他班所“嫉妒”。

          可說(shuō)起友誼,我們班同樣也“出人頭地”。掃地時(shí)不怕苦,不怕累,大家互相協(xié)作,你掃地,我提水,干得有條不紊。

          在提水的時(shí)候,意外發(fā)生了,王建愿不小心,頭撞到了墻壁,頓時(shí),一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了,如離弦的箭一般飛奔回班級(jí),告訴我們說(shuō)王建愿受傷了。我們聽到這一信息,馬上跑去“事發(fā)地點(diǎn)”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。

          幾個(gè)女生扶著王建愿,把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時(shí),潔白的洗手盆變得通紅,蔣靜雯吼道:“還不快去通知老師!”我們飛速地跑去,因?yàn)槲覀冎,老師就快下班了,我們顧不得其他事情,也忘記了我們的口渴與饑餓,只想通知老師。謝天謝地,老師還在。

          在我們通知老師的`時(shí)候,那群女生早已將王建愿送到了醫(yī)務(wù)室。過了一會(huì)老師也來(lái)了,她詢問著王建愿的傷情,還表?yè)P(yáng)了我們,我們心里像吃了蜜一樣甜。

          第二天,這個(gè)消息就傳到別的班那里,有的人說(shuō)我們做得對(duì),也有人散布謠言,風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。可我們都知道,這是友情,是我們10班的純潔的友情。

          我很慶幸能分到10班這個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的班級(jí),也很慶幸能在這收獲到無(wú)價(jià)的友情。

        我們的班集體作文11

          每一個(gè)班級(jí)都有不同的小團(tuán)體,讓我印象最深刻的是我們班四個(gè)運(yùn)動(dòng)健將組成的“光速團(tuán)隊(duì)”!肮馑賵F(tuán)隊(duì)”里面的隊(duì)員有黃梓航,鄧翔宇,陳景昆和張宏達(dá)。

          記得上一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們四個(gè)被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場(chǎng)個(gè)個(gè)勝利在望。

          “嘭”的一聲槍響。“光人”張宏達(dá)就像離弦的箭大步向前跑去,之所以叫他光人是因?yàn)樯洗闻懿奖荣惒粌H第一名,而且他跑完,所有的運(yùn)動(dòng)員才跑完一圈。不一會(huì)兒,“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔,雖然他不算全班第一快,但是短跑可是他的強(qiáng)項(xiàng),他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度一條直線沖了出去,加上我們的.助威,飛人跑的更起勁,不虧是飛人,跑起來(lái)跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”陳景坤,他也是我們班的跑步之王,他一拿到接力棒就像脫開疆的野馬,飛快的跑著,兩旁的運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍,正當(dāng)獵豹給火箭黃梓航接力棒的時(shí)候,接力棒一不小心掉到了地上,別班的運(yùn)動(dòng)員立馬追上,把自己的接力棒給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員,我們班都放開嗓子大聲喊“黃梓琪加油,快拿接力棒!闭(dāng)我認(rèn)為輸定了時(shí)候,黃梓航意識(shí)到不妙,拿起接力棒使出全身的力氣,往前沖,火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖,取得了第一名,我們高興極了。

          怎么樣,我們班的“光速團(tuán)隊(duì)”是不是很厲害,不服你就和他們比一比吧。

        我們的班集體作文12

          我們班有48名同學(xué),就像48顆寶石,每一顆都很閃耀,其中有三顆星最閃耀,我來(lái)介紹一下吧!

          先來(lái)介紹第一位同學(xué),她叫韓如意。她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,彎彎的眉毛像月牙一樣,紅紅的嘴巴像涂了口紅一樣,可愛極了!

          韓如意她樂于助人。記得有一次,我橡皮沒帶,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。韓如意看見了,問道:“你怎么了?為什么這么著急呢?”我說(shuō):“我橡皮沒帶,你能借我一下嗎?”她說(shuō):“我們一起用吧。”聽到這話,我樂開了花,心想:韓如意真是一個(gè)樂于助人的人!

          第二位叫單宇凡,他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,身體又高又壯,像熊一樣!

          單宇凡有一點(diǎn)聰明,能發(fā)明一些我意想不到的東西!不過,他有一點(diǎn)頑皮。有一次,他把膠帶拉了好長(zhǎng),拉著膠帶一頭去打其他同學(xué),所以好多同學(xué)討厭他,不跟他玩兒。

          最后一位同學(xué)叫王顯揚(yáng),王顯揚(yáng)在我們班里是“飛毛腿”。有一次,開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,王顯揚(yáng)參加了跑步比賽!芭椤钡囊宦,比賽開始了,同學(xué)們飛快地向前沖,下面的`同學(xué)不停地:“加油!加油!”快到終點(diǎn)了,王顯揚(yáng)使出了全身的力氣,沖到了終點(diǎn)線,贏得了冠軍,我們開心極了!

          我有這樣的一個(gè)班級(jí),你羨慕我嗎?

        我們的班集體作文13

          每個(gè)班總有幾個(gè)與眾不同的人,我們班也不例外,不管是老師還是同學(xué),每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)。

          “睡神“學(xué)霸

          一說(shuō)到誰(shuí)最愛睡覺,那可得提到我們的學(xué)霸小明了。他每天來(lái)到學(xué)校的第一件事兒是交作業(yè),第二件事兒就是找到一個(gè)舒服的.角度趴在桌子上睡覺?墒潜M管他每堂課都在睡覺,但不管哪一科的老師。叫起他回答問題,他都能答對(duì),甚至有更好的辦法去解決難題。

          “小賣部老板“的義賣

          “誰(shuí)有多余的本子?“”我這里有,給你!

          “誰(shuí)有多余的太極扇呀?””我有,你拿走吧。”小剛就是這樣樂于助人,每當(dāng)同學(xué)們沒有本子啦,或者弄丟東西了,他那兒總會(huì)有多余的,所以同學(xué)們平常忘帶東西從來(lái)不慌,因?yàn)榭偸怯行傔@樣堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

          愛心水站的創(chuàng)始人

          我們的班主任董老師,他總能和我們下課打成一片,同時(shí)他也是愛心水站的創(chuàng)始人。

          有一次,他讓同學(xué)們自由朗讀,這時(shí),一名同學(xué)走到講桌前,他說(shuō)他要渴死了,但沒有水杯。董老師給了他一瓶水,董老師說(shuō),明天讓他還回兩瓶到后黑板的桌子上。就這樣,只要有同學(xué)拿走一瓶水,明天就帶來(lái)兩瓶水還過去。不得不說(shuō),董老師可真是個(gè)商業(yè)鬼才呢。

          時(shí)光荏苒,再過不到一個(gè)月,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,但是未來(lái),每當(dāng)我想起曾經(jīng)我們班集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念之情一定會(huì)油然而生。

        我們的班集體作文14

          我們的班!在校園里可是”無(wú)人不知,無(wú)人不曉”。那種不服輸不認(rèn)輸、活潑又不放棄的精神,正是我們這班的班風(fēng),而這些功勞,是我們?nèi)嗳煌瑢W(xué)努力的成果。

          先來(lái)介紹班上的重要人物:胡老師,老師小小的.、瘦瘦的,臉上還不時(shí)掛著溫柔璀璨的笑容,還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛,令人著迷!上課時(shí),老師總是認(rèn)真教學(xué),有問題不會(huì)寫時(shí),老師總會(huì)耐心的告訴我,能給老師教到,真是三生有幸、福星高照呀!

          再來(lái)說(shuō)說(shuō)班上的風(fēng)云人物吧!陳柏宏是班上的飛毛腿,別看他長(zhǎng)得不高,跑起來(lái)可是像閃電般的速度呢!他真是厲害!品萱是班上的畫畫仙子,她畫出來(lái)的東西都是栩栩如生,簡(jiǎn)直就像真的一樣。于慧是班上的萬(wàn)事通,她的肚子也不知裝了多少的知識(shí),講的話里,至少有一、二句有知識(shí)的,真是有趣。潔穎是班上的萬(wàn)人迷,不論是老師還是同學(xué)看到她,都好喜歡她!翌鈞是位搞笑大王,他常常在我們沒有精神時(shí),神來(lái)一筆,說(shuō)個(gè)笑話,令人捧腹大笑,笑到肚子都快痛死了呢!我們的班就像一個(gè)大家庭,因?yàn)楦饔刑厣拱嗌献兊酶嗖啥嘧耍?/p>

          我們這班在胡老師的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)個(gè)才華洋溢,我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負(fù)老師的期望,做一個(gè)講道理、品行好的人。

        我們的班集體作文15

          唉,我班有“四大天才”,你在我們班待上一天就會(huì)受不了了。

          第一個(gè)是張楊,自稱張“羊”,總在下課時(shí)纏著我。記得有一次,他死纏著我不放:“快幫幫我去買東西嘛!”不用說(shuō),這小子又欠錢了。我不幫他買,他卻說(shuō):“幫幫忙嘛……”

          唉,真拿他沒辦法。

          第二個(gè)是陳鑫,超級(jí)“自戀”。一次眼保健操,他扭頭對(duì)盧穎說(shuō):“你看我?guī)泦?”。他居然差點(diǎn)把盧穎給搞吐了!好一個(gè)“自戀大王”!結(jié)果在作文課上被人揭穿了,陳鑫啊陳鑫,你可夠倒霉的呀!

          第三個(gè)是我,噪音極大,N天中午,我拿著班牌當(dāng)麥克風(fēng)吼曰:“20xx年的第一場(chǎng)雪,比平時(shí)來(lái)得更……”,結(jié)果,我沒受到捧場(chǎng),倒差點(diǎn)把自己給弄傷了,真倒霉啊,唉!

          第四個(gè)是黃必亮,他超級(jí)搗蛋。有一天中午,我WC回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我的課桌上有痰,我跟老師講了這件“光榮事跡”,黃必亮本來(lái)以為做這件事神不知鬼不覺,但都在老師的掌握之中,他自然免不了老師的'一頓“臭罵”了。

          這就是我班的“四大天才”如果你想見“廬山真面目”的話,就趕緊來(lái)我們六年(三)班看看吧。名額有限喲!

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