- 漢字聽寫大賽作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
漢字聽寫大賽作文（薦）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的漢字聽寫大賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漢字聽寫大賽作文1
“你知不知道啊，今天下午要搞一場漢字聽寫大賽呢！”
“是嗎？”
“當(dāng)然了，聽寫的詞語都很難吶！”
“什么？！那我們班同學(xué)的后果一定都是——慘敗��！”
早晨，走進(jìn)教室，這樣議論的聲音不絕于耳。我表面上若無其事，內(nèi)心卻十分害怕：我在班上也算得上是博覽群書的.人，要是得了個不好的成績，那不被同學(xué)笑話��！
“時間如流水，一去不復(fù)返”這句話說的一點(diǎn)兒都沒錯。很快就到了下午，同學(xué)們期待又懼怕的漢字聽寫大賽終于來了。
開始了，“主考官”張起走上了講臺，把答案交給傅老師，傅老師本想用電腦把答案看一下，可誰也沒想到，電腦不配合，同學(xué)們“作弊”希望，猶如水中的泡泡，破滅了。
張起要求傅老師也參加，傅老師便坐在張起的位置上等待比賽開始。
開始報了。張起首先報了一個詞語“光緒”，我聽了，心想：這是……哦，對了！這是個年號，我見過的！便提筆在紙上寫了“光緒”兩個字。
第二個是“味同嚼蠟”。我寫到“味同”的時候，心想：“嚼”這個字好像會寫。哦！我想起來了！是這樣寫的！
最后一個詞語了！“亦步亦趨”這時，全班一度犯難，都不知道該怎么寫，我也沒辦法了，只好空著。
交換批改了。我接過同桌的試卷，遞上自己的試卷，批了起來，批到“陀螺”時，我猛然一驚，心想：天哪，那個“螺”是蟲字旁不是雙耳旁啊，完了完了！批到“緊箍咒”時，我又想：死定了！我又把上下結(jié)構(gòu)的“箍”寫成左右結(jié)構(gòu)了！
批完了，同桌的成績不怎么樣：45分。我的成績也不怎么樣：60分。不過是第二名，也算好了。
中國的漢字可真是博大精深，博學(xué)廣聞也不一定過得了這難關(guān)，我真得去好好鉆研鉆研。
漢字聽寫大賽作文2
上周老師通知我，說要代表我們班級參加漢字聽寫大賽，機(jī)會難得，還能鍛煉自己，我馬上一口答應(yīng)了�；氐郊�，我一有空就拿出資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，還讓媽媽給我默寫，一刻也不敢懈怠。
今天中午，老師通知我們12點(diǎn)到四樓會議室集中參加漢字聽寫比賽。等所有人都到齊后，老師宣布了比賽的規(guī)則：以年級組為單位，每次四個人上場，每班有三位選手，寫出答案，最終裁判判定對錯，寫對一個計(jì)10分。
首先是三年級組，每四個人一組依次上場聽寫詞語。很快三年級組和四年級組比賽完了，就輪到我們五年級組上場了。因?yàn)榫o張，我的手心里都是汗。走上場，我聚精會神地聽老師報的詞語和詞義解釋，生怕聽漏一個字。還好，第一詞語“婀娜”和第二個詞語“浮想聯(lián)翩”還算簡單，聽完后，我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫出來，心想：還好，這個比賽不算太難嘛！但是比賽并不像想象中的一帆風(fēng)順。當(dāng)老師報第三個詞語“鞠躬盡瘁”時，我一下子懵了，“瘁”字怎么也想不起來，隨著時間一秒秒地過去，我心里越發(fā)的.著急，但就是想不起來，最后只好胡亂寫了一個字，可想而知肯定是錯的，我失望地走下了臺。接著，我們進(jìn)行了第二輪比賽，有很多四字詞語我聽都沒聽過，我想：這次比賽肯定是失敗了。
通過這次漢字聽寫比賽讓我深深體會到了中華文化的博大精深，以后我一定要多積累一些詞語，下次比賽時我一定要卷土重來。
漢字聽寫大賽作文3
前天，我在父母的陪伴下，興致勃勃地來到了漢字聽寫大賽的比賽現(xiàn)場——交通未來城銷售大廳。
經(jīng)過漫長的等待，我終于拿到了號碼——94號，邁著堅(jiān)定的`步伐走進(jìn)了大賽現(xiàn)場。
我按照工作人員的指示坐好，并拿出紙和筆，主考官報一個詞我寫一個詞，比賽激烈地進(jìn)行著。
照著三分晉級，二分待定，一分及以下淘汰的規(guī)矩，被淘汰下來的有許多人，晉級的卻沒多少，看著他們一副副垂頭喪氣的樣子，我心里十分緊張，生怕自己答錯。終于輪到我了，我拍拍胸脯，長吐了一口氣，走到電腦前，開始答題。主考官先出“光芒”一詞，我十分順利地寫上了，心情舒緩了許多。
其實(shí)題目不難，剩下的兩個詞語我都寫對了。我順理成章地坐到了晉級區(qū)。老師先讓我們?nèi)バ菹�、吃飯，下午一點(diǎn)半再來集合。
下午一點(diǎn)半，我再一次踏入比賽現(xiàn)場，心情明顯好了許多，我問其他參賽者，他們也表示沒有那么緊張了，大概是精力充沛的原因吧。
現(xiàn)在是兩分晉級賽，題目很容易，大家都輕而易舉地答對了，臉上露出欣喜的神情，我也很高興。
接下來是三分淘汰賽，我一筆一畫地書寫著，功夫不負(fù)有心人，我又一次成功闖關(guān)，激動地跳了起來。
經(jīng)過激烈的角逐，場上只剩下15名參賽者了，值得慶幸的是，其中有我。
又是一輪淘汰賽，我被選入前四名，全場都為我們鼓掌，我的心跳得更快了。我們坐到電腦前，豎起耳朵聽，盯著屏幕寫，場上靜得都能聽見我們的心跳聲，最終迎來的結(jié)果是——我以一字之差，輸給了一個女孩，只獲得第二名。
很遺憾，我輸給了她，但是我不會因?yàn)檫@件事而氣餒，我一定要昂起頭來，在我的學(xué)習(xí)道路上留下更多的榮譽(yù)！
漢字聽寫大賽作文4
漢字，是世界上使用人口最多的文字，它有著悠久的歷史文化。老師告訴我們，漢字有萬個以上，而我們平時常用的漢字只有三四千個。
在《中國漢字聽寫大會》比賽中所出的考題基本都是筆畫繁多和較為冷僻的詞語�！斑薄�、“鋒鏑”……看著一個個見所未見，聞所未聞的詞語被一群初中生正確書寫，不由令人為之驚嘆。而逐漸變難的考題涉及面之廣讓人咋舌。隨著場上人數(shù)不斷減少，諸如“伊犁河”、“愣蔥”、“攛掇”這樣的地名、方言、口語詞匯也出現(xiàn)在了考題里，著實(shí)叫人為選手們捏了一把汗。
看著看著，我突然發(fā)覺，我聽到一些詞語的`讀音和解釋完全摸不著頭腦，可是答案顯示出來，我卻發(fā)覺自己曾見過。例如“鳧趨雀躍”的“鳧”字，我就曾在課外書上見過幾次，卻總不愿查閱它的讀音；像“箴言”一詞，我會讀但寫不出來；還有前幾次比賽中出現(xiàn)的“貔貅”、“甕中捉鱉”等詞，都是我會讀但不會寫的。
我想，這些情況之所以會出現(xiàn)，是因?yàn)槲移綍r沒有加深對漢字的鞏固，有一些字很久沒有使用，就漸漸忘記了，正因?yàn)檫@樣，我常常出現(xiàn)提筆忘字之窘境。我想，我應(yīng)當(dāng)向參賽選手學(xué)習(xí)，豐富我的課外閱讀量，遇到不會的字要主動翻閱字典，了解生字詞的含義。我相信，長此以往，我認(rèn)識的字會越來越多。
漢字聽寫大賽作文5
昨天晚上，一家人觀看了中央臺的《漢字聽寫大賽》。參賽選手都是從各省選拔出來的，年齡只有十五歲，綜合素質(zhì)都不錯。
當(dāng)主持人說出一個詞語時，孩子也在準(zhǔn)備好的本子上寫，大多數(shù)他還能寫出來，也是正確的。最有趣的是聽寫“dài zōng”時，孩子和他爸不約而同地喊道“神行太�！�。原來這幾天他正看《水滸傳》呢！里邊的戴宗被稱為“神行太�！薄？墒锹犃酥鞒秩说慕忉�，我們才明白：這里要寫的是五岳之首——泰山，也就是“岱宗”。中國漢字中的同音詞非常多的。
所有的選手中，我最喜歡內(nèi)蒙古隊(duì)的李響悅，一個文靜優(yōu)雅的女孩，沉著冷靜，面帶微笑，寫出來的字也非常漂亮。當(dāng)她的.隊(duì)友離開時，她一個人勇敢地走上前，一次又一次闖過來，尤其是聽寫“槽子糕”和“畢肖”，連帶隊(duì)老師都在發(fā)蒙，她卻一下子寫對，充滿自信地提交答案。令人佩服！可惜的是很熟悉的“瓜瓤”一詞把她打敗了。越是難的卻能記住記準(zhǔn)，越是簡單的卻忽視了。這樣的例子在另一個選手身上也出現(xiàn)了，她寫“武”字多了一撇，這樣離開賽場令人惋惜！
現(xiàn)在，電腦、手機(jī)走進(jìn)了人們的生活，有不少人以為會不會寫漢字、寫好寫不好都沒關(guān)系。這種看法是錯誤的！中國的漢字是世界上使用人口最多的一種文字，我們一定要寫好祖國的文字。
下周五晚上接著看比賽，和選手們一起學(xué)習(xí)！
漢字聽寫大賽作文6
今天，我們進(jìn)行了學(xué)科節(jié)中語文周的比賽。和往年一樣，是漢字聽寫大賽。大家都有一些緊張，不知考題會是怎么樣的。
緊張而嚴(yán)峻的聽寫開始了，我在拿到試卷后先掃了掃，還好，不多�？烧�(dāng)我想要放下心里的石頭，輕松開考的時候，陳老師報出了第一個詞“勾勒”。我抬起筆，信心滿滿地想要下筆時，我突然愣住了，“勒？”這字怎么寫？我在我的腦海中拼命搜尋有關(guān)于這個字的 所有記憶，可是不論我想起什么，這個字總是空缺著的。我抓耳撓腮也無從下筆。怎么辦？哎，看來也只有放棄了。
很快，第二波攻擊來襲“巍峨”。哦？“巍峨”是什么？我一邊在心中默念詞語，一邊用手指在手掌上寫著、畫著�？墒菚r間不等人，很快，別人都寫完了。沒辦法，我也只能寫下拼音，準(zhǔn)備下一場“戰(zhàn)斗”了。
開始四字詞語的聽寫了，比起剛開始我的信心滿滿，現(xiàn)在的我已經(jīng)緊張萬分，手腳開始冒汗�！懊垒喢缞J”哦，我忘了我還在聽寫，我趕緊停止我的胡思亂想，認(rèn)真起來。哈哈，終于有一個詞是我確定的了。我趕忙下筆寫起來，生怕從我的腦海里溜走。不過好景不長，我才得意了一小會兒。就又有一個字把我給難住了，那就是“絞”。唉，都怪我看書時不仔細(xì)瞧字�？矗@回被絆倒了吧。沒辦法，胡亂寫一個了。
看著哪些空白的方框，我的.心里空落落的�？傆X得少了些什么。這次的活動，讓我懂得了很多，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足�？傊@次的活動非常有意義，它令我們感受到了漢字的魅力也是我們找出了自身的不足。我希望學(xué)科節(jié)的活動能延續(xù)下去，并且有更多的人參加學(xué)科節(jié)的活動，來爭奪“學(xué)科小達(dá)人”。
漢字聽寫大賽作文7
前幾個星期，中央一臺突襲“中國漢字聽寫大賽”，瞬間風(fēng)靡全國，漢字竟成了人們津津樂道的話題。這不，我們班順風(fēng)而行，在星期六下午舉行了106專場的漢字聽寫大賽。兩豎列為一大組，每大組依次派六名同學(xué)參賽，看過漢字聽寫大賽的人都知道規(guī)矩。只可惜設(shè)備簡陋，沒有人家那么高級的電子書寫。主持人在黑板上用粉筆畫好十字格，邊框用膠帶粘好，防止被擦掉。
第一位出場的是楊雨欣同學(xué)，他要寫的是“飲鴆止渴”，同學(xué)們頓時全部死機(jī)，全然不知主持人在說些什么。之后比賽十分快速的進(jìn)行下去，同學(xué)們上一個卡一個，上兩個卡一雙，實(shí)在令人痛苦，不知評委從哪里找得這些這害人的詞語。“搟面杖”乃吃餃子的必備佳品，但大多數(shù)同學(xué)只知餃子味道，哪里會寫這個“ɡǎn”。
這時，主持人喊出一個大家似乎聽得懂的詞：“ti hu guan ding”，同學(xué)們這時激動萬分，趕緊寫個“提壺灌頂”，正喜不自勝，答案卻是一盆冷水，“醍醐灌頂”，暈倒一片。馬上就輪我上場了，我自知定是寫不出來。果然，我要寫的是“yan shu”，我一聽，就知道是童話故事中常出現(xiàn)的善良老鼠，卻怎么都想不起來這個“yan”來，耳邊是劉言對它外貌及習(xí)性的.介紹，但即便他的解釋有多么詳細(xì)，我也難以寫出，只得默默離去。
最后的結(jié)果可想而知，即使有復(fù)活賽，競賽者無一生還，只要寫出一個詞語，就能被全班同學(xué)敬仰。下課鈴打響，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)似的蜂擁跑出教室，比賽以平局結(jié)束。
漢字聽寫大賽作文8
“嘩嘩嘩”教室里傳來了翻字典的聲音，我們正在緊張地準(zhǔn)備著下節(jié)課的漢字聽寫大賽，就連平常慢吞吞的毛軼宣同學(xué)，此時速度也加快了三分。
GO!比賽正式開始了，“電飯煲”當(dāng)張起同學(xué)報出這個詞時，我心中暗暗想：太容易！于是我揮筆很自信的寫下了這個詞，想著并不難��！這樣也能稱大會？
“顛茄”張起又報出下一個詞，我驚起一身冷汗，越聽越耳熟，似乎聽過這個詞，好像那天在電視漢字聽寫大賽上，那些選手一路過關(guān)斬將，當(dāng)主持人報“顛茄”的時候，媽媽對我大吼一聲：“有沒有時間觀念，你看看都幾點(diǎn)了？還不快回去睡覺？”我只好“逃”回了書房，沒想到……
經(jīng)過“顛茄”的教訓(xùn)之后，我變地小心起來。
“緊箍咒！”我的天呀，雖然看過《西游記》不止100遍了，可是哪一次注意過這個詞的呢？又錯了。
“怨天尤人”這個簡單，我想：抱怨天，還疑人嗎？于是我寫了個“怨天猶人”，但是我不確定，就偷偷瞄了同桌一眼，看到他寫的'與我一樣，于是就放下心來。結(jié)果可想而知，又錯了。
天靈靈，地靈靈，眾路神仙快顯靈，千萬不要再有很難的了。
可上天負(fù)我，又讓我寫“味同嚼蠟”，可惜我絞盡腦汁，不知死了幾萬億腦細(xì)胞，還是沒能想出來這個詞怎么寫。
漢字博大精深，這些詞只是冰山一角，我一定要加深對漢字的認(rèn)識與熟悉，努力精通中華漢字，讓我的前途不可限量。
漢字聽寫大賽作文9
今天，我們進(jìn)行了漢字聽寫大會，是預(yù)賽。
上午第一節(jié)課，老師在給我們上課，孫書記來我們班，只聽老師說：“我怎么不知道�！�
孫書記走后，老師說：“我們第二節(jié)課就要進(jìn)行漢字聽寫大會了，快好好復(fù)習(xí)！�！闭f完這一句，我們?nèi)喽肌鞍 绷似饋�。因�(yàn)槲覀冎酪e行，實(shí)在沒有想到今天就要舉行漢字聽寫大會，太令人吃驚了！
第二節(jié)課，我們就進(jìn)行了漢字聽寫大會，監(jiān)考老師是五五班的語數(shù)老師。
考試期間，我們班很亂，應(yīng)該是很多都不會吧！
在卷紙上，我遇到了很多錯拼音，我都根據(jù)我們學(xué)過的詞語寫的。
還有一個詞語它的拼音是fajian，我還以為他加錯了拼音，誤寫成了發(fā)現(xiàn)，于是就寫上了發(fā)現(xiàn)。
我們老師監(jiān)考的是五一班，里面竟然有一張爛卷子。
改的時候，我才發(fā)現(xiàn)我誤寫的`那個fajian是發(fā)件，而不是發(fā)現(xiàn)。
我們第四節(jié)是體育課，所以，我們很多人沒去操場，還在教室，我聽很多人說，他們知道自己成績，我問他們在哪兒，他們說在五五班正在輸入呢！
我在后面窗戶上看不到，因?yàn)槲医�。我聽同學(xué)說我考了97。5，我不相信，決定自己想辦法看看，于是，我向一位同學(xué)借了近視鏡，看的非常清楚。我看到了自己的成績，果然是他們說的，可是，不知怎么的，我還是不相信。
下午，老師念成績的時候，我還是97。5，這下，我可以確定了。
回到家，我仔細(xì)一算，一個子0。5分，我扣了2。5分，說明我錯了5個。
這些詞語都是都是學(xué)過的，也是我們一直寫的和復(fù)習(xí)的。我想：我應(yīng)該高興還是不高興呢？
漢字聽寫大賽作文10
昨天下午寫字課，我夢寐以求的漢字聽寫大賽終于開始了。我卻很緊張，因?yàn)殛惱蠋熃腥嘀形鐝?fù)習(xí)，可我中午排練，沒有復(fù)習(xí)。
三科中我這科最好，要是寫不出來就糟糕了!聽寫大賽在我的緊張中開始了，一排一排的來，就在陳老師給第一排聽寫得時候，我趕快翻起了語文書。俗話說：“臨時抱佛腳，也比不抱強(qiáng)。”結(jié)果我根本不能專心看書，因?yàn)�，每個同學(xué)一上講臺，陳老師一念詞語，同學(xué)們就會發(fā)出“哦喲”的聲音，是表示陳老師給那個同學(xué)念得詞語太簡單了，我強(qiáng)迫自己靜下心來，趕快把難寫、結(jié)構(gòu)難記的字記下來，可是這種聲音連綿不絕。我手腳冰涼，手心出汗。
馬上就要該我了，怎么辦?我懷著忐忑不安的心情上了講臺，等著陳老師給我念詞語，給過陳老師給我念得是“e nuo” 我想都沒想，轉(zhuǎn)身過去，把“婀娜”倆個字寫在了黑板上。陳老師說我寫對了，我心里那個高興啊，手指手心不在冰涼出汗�？墒俏液竺嫒齻�同學(xué)就沒那么給力了，一分都沒得到。
一節(jié)課過去了，聽寫大賽也結(jié)束了，我這組只得到了倆分，三組更慘一分都沒得到。在一數(shù)，每組得分加起來才十四分，全班五十四個人，寫對的`人才只有十四個?要是陳老師給我念一個難一點(diǎn)的詞語的話，我還不是一樣寫不出來?有幾個人對所學(xué)文中的詞語完全熟悉呢?可見我們對所學(xué)課文里的詞語還不熟悉，我們一定要專專心心，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不然以后考試就會像今天聽寫一樣。一定要把所全部記熟掌握，這樣隨便怎么抽查都不怕。
漢字聽寫大賽真有趣啊，即時的讓我們知道了對哪些詞語的不熟悉，及時復(fù)習(xí)，加以掌握。
這次的漢字聽寫大賽真有意義。
漢字聽寫大賽作文11
五月的一個星期四，我們學(xué)校的六名選手到隴西國際城小學(xué)參加二七區(qū)組織的“漢字聽寫大賽”。
比賽地點(diǎn)是在大禮堂，無論外面的環(huán)境是多么吵鬧，一進(jìn)大禮堂就變得鴉雀無聲，沒有一個人說話，甚至也沒有一個人咳嗽。
第一場是別的學(xué)校的比賽，我們六個人看著他們糟糕的成績，心里也放松了下來——雖然這不怎么厚道。
接下來是我們的比賽，由于做好了心理準(zhǔn)備，我不怎么緊張，答對了所有的題目。我們也通過了初賽。
然后我們看了一組中學(xué)的比賽，輪到在初賽中晉級的學(xué)校上場了。
我一上臺就立馬感到緊張、心焦，仿佛有一個聲音對我說:“注意啦！小心啦！要決賽啦！”臺上的時間仿佛變快了，又好像變慢了，似乎又沒有變，或者說，在我當(dāng)時渾渾噩噩的狀態(tài)下，意識到時間的流逝是很困難的。
過了不到十個或二十個回合，只剩下隴西的`一名選手，幸福路的一名選手和政通路的兩名選手——我和馬一鳴。輪到除了我以外的三名選手答題，幸福路小學(xué)的那一名選手答同對了，另外兩名選手被淘汰掉了。主持人同志似乎認(rèn)為這位同學(xué)答對的題難度不低，有望成為冠軍，就禮節(jié)性地祝賀了她。而我卻錯誤地認(rèn)為主持人沒有看到我這么一個大活人而且以為幸福路小學(xué)獲勝了，所以傻里傻氣地說：“��？還有我��！”主持人和觀眾們都笑了，并向我解釋了一下。好了，開始答題。雖然這是一道選擇題，但我還是猶豫了好久。我腳底冒冷汗，四肢發(fā)麻，手腳冰涼，好像在半空中俯視著自己。不知何時，倒計(jì)時結(jié)束了，我寫對了！我們贏了！
現(xiàn)在，我要踏上新的征途，參加市里的比賽，我們會成功嗎？只要努力，一定會的！
漢字聽寫大賽作文12
今天上午第四節(jié)課的時候，班主任王老師對我們說：“這節(jié)課，讀書郎的一些叔叔阿姨們要來我們班，進(jìn)行讀書郎漢字聽寫大賽的初賽……”王老師的話音剛落，就有一些叔叔阿姨走了進(jìn)來，給我們每一個人都發(fā)了一張參賽卷，其中一個叔叔在黑板上掛了一個大牌子，上面寫著：讀書郎漢字聽寫大賽。其中有一位年輕漂亮的阿姨，給我們講解道：“今天，我們舉行的漢字聽寫大賽，每個班級要選出五名得分最高的同學(xué)，進(jìn)入下一輪的年級總決賽。在別的同學(xué)答題的時候，你們要給他們一個安靜的.答題環(huán)境。因此，在別的同學(xué)答題時如果你說話影響到了別人的話，那么我們就取消你的參賽資格�！�
答題開始了，還沒有輪到我。在別的同學(xué)答題時，我拼命的看著難寫的字，這個時候，我忽然間覺得時間怎么過的這么快��！我覺得自己還沒看幾分鐘，就輪到我了。我有一些緊張，一位工作的叔叔對我說：“孩子，你不用緊張，測試的字就是你平時學(xué)過的字，只要用心寫就好了�！甭犃耸迨宓脑�，我好像有了一些放松。在測試前幾個字的時候還好，可是到了第四個字“脈搏”的“脈”。我按照正確的筆順寫出來時，機(jī)器卻只給了我25分。當(dāng)時我以為自己寫錯了，就沒有多問�？墒牵乙姷搅藡寢尵蛦柫�，媽媽說我寫對了。雖然那個脈字只得了25分，但是我還是利用其余的四個字得了368分。在阿姨宣布晉級人名單的時候，我以368的分?jǐn)?shù)成功晉了級，那位阿姨對我們說：“恭喜你們，晉了級，在星期五舉行年級總決賽時，希望你們拿出更好的成績，好好做準(zhǔn)備，加油！”
晉了級我很開心，但是我還要努力，爭取在年級總決賽中取得更好的成績，我暗暗地對自己說：“岳璐聰，加油！加油！加油�！�
漢字聽寫大賽作文13
夕陽西斜，遠(yuǎn)方天際藍(lán)青色溢彩流光隱隱浮現(xiàn)，映襯著橙紅色的云霞旖旎春光。不遠(yuǎn)處教學(xué)樓傳來悅耳清脆的鈴聲清晰入耳，打破了一行五人的沉默�；蛟S也可以說，勵志，是打碎了滿世界的寂靜。
日夜漫長，昃食宵衣，幾乎是廢寢忘食積極備戰(zhàn)這次比賽。
筆在講義上劃動發(fā)出沙沙聲，安靜得幾乎一根針掉落也可聽得一清二楚。我緊咬著下唇，在這讓人幾乎寂靜得窒息的環(huán)境里努力學(xué)習(xí)。
何必為了這次比賽那么拼命？不止一個人問過我。因?yàn)槲抑溃蠹叶加幸粋�夢，聽起來幾近瘋狂卻不約而同不可抑制地在心中猛長；因?yàn)槲抑�，這個夢，不是我一個人的，是五個人的。所以我必拼盡全力。
我們幾乎是在三天內(nèi)熟識起來的，并且五個人迅速建立了革命友誼。毫不含糊地說，是勝似同班同學(xué)的關(guān)系，與他們共同學(xué)習(xí)共同玩笑，已列入我日常生活中的'一部分。
時間如走馬，趁我們不注意，迅速從身邊溜過。比賽日如期而至。
沒有想象中的緊張，或許是因我們相伴。
詞語出乎意料簡單。本以為桂冠已緊握在手，每個人臉上的喜悅卻一瞬間凝固，霎時變得扭曲。我們因書寫不規(guī)范爆冷門出局了！
下場時，我整個人呆若木雞，淚水奪眶而出。望著偌大舞臺，這一切就像一場夢，結(jié)果并不美好的夢。
場地很大，比賽很大，評委也很大。在那么大的帽子里，我們顯得那么渺小。賽后，互相緊握的雙手，還有相互疊加的十只小手與老師的大手。
以及不可忽略的我們五個人小聲的啜泣聲，還有偶然瞧見的老師眼中滿滿的遺憾。
但在他們的眼中和疊加的雙手中，我看見了一些別的東西，一些說不清道不明的東西。因此我知道，我們都在對方身側(cè)，所以無論結(jié)果如何，此刻都不是那么重要。
漢字聽寫大賽作文14
今天天氣晴朗，燦爛的陽光給寒冷的冬天帶來了暖意。今天是我們參加漢字書寫決賽的日子，媽媽早早地幫我穿好比賽服裝，并給我進(jìn)行了簡單的化妝，爸爸送我去省廣電中心參加比賽。我坐在車子里，可我心里還是跳得厲害，心跳似乎超過每分鐘100多下，因?yàn)楫吚蠋熣f有七、八臺攝像機(jī)對著我們，還有三位評委和一位主考官，我從來沒有參加過這樣的比賽。很快我們到了廣電中心，我們學(xué)校的幾位小選手已經(jīng)到了，老師帶我們到演播大廳進(jìn)行排練。
下午一點(diǎn)左右，決賽拉開了序幕。本次比賽共12個學(xué)校參加，分三組。天長小學(xué)排在第三組。當(dāng)一、二組比賽時，我們坐在休息處觀看，第一組比賽時，大家屏住呼吸，等主考官讀完題目說開始答題時，我和臺下的`觀眾一樣，心情特緊張，等到45秒后公布答案時，有人歡喜有人憂，小選手在臺上很堅(jiān)強(qiáng)，在被淘汰下臺的一瞬間，兩行眼淚直流下來，有的抱著媽媽哭，有的一個人在角落里哭，我的心里也很難受。一、二組淘汰后只剩下四個學(xué)校。第三組依然很緊張，我們5位選手剩下了一位，賣魚橋小學(xué)剩下了兩位，我們組兩支隊(duì)進(jìn)入了六強(qiáng)。
半決賽接著進(jìn)行，我排在第三個，順利地通過了第一關(guān)。慢慢地各個學(xué)校的選手越來越少了。當(dāng)老師出了一個“秉燭夜游”時，我們和其他的兩隊(duì)都只有一個人，一下子都淘汰了，只剩下第一、二名。同時淘汰的三個隊(duì)又進(jìn)行了幾輪你死我活的淘汰賽，爭奪第三名。結(jié)果我們隊(duì)取得了第四名，雖然每個選手臉上充滿笑臉，但眼眶里都含著淚水。
來到臺下，爸爸安慰我，不要難過，勝敗乃兵家常事，期待明年。
漢字聽寫大賽作文15
今天上午在翰林課堂上舉行了一場令人難忘的漢字聽寫大賽，讓我明白漢字的重要性。
早上來到教室年見場面和氣氛不像往常那樣松散了，大家都在看書，這時我才記起早已被我拋到九霄云外的漢字聽寫大賽。呆呆得看著課桌好一會兒，才回過神來。我的書包里還有一本四年級課本，立刻匆匆忙忙地拿出課本，一頁一頁地看。其實(shí)我并沒有認(rèn)真地看，走神了。我心里慌得很，想著我沒有看書該如何應(yīng)對比賽呢？
時間一分一秒地流逝。想著想著，比賽的鐘聲敲響了，老師一聲令下：“同學(xué)們現(xiàn)在到教室開始比賽！”這句話把我從夢里喚醒，全身環(huán)繞著緊張的氣氛，覺得頭很重，連走路也難。去了教室，腦海中浮現(xiàn)出科教頻道漢字聽寫大賽的`畫面，而現(xiàn)在我就是其中的一名選手，頭都開始隱隱作痛了。
比賽正式開始，第一個是最簡單的“瓜果”但我不能掉以輕心，后來就越來越難了。出現(xiàn)了“傣族”一詞，這是三年級學(xué)的，我早就忘了，就空著沒有寫。隨后的易錯字越來越多了，搞得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個簡單的“武”字也讓我一頭霧水，更不用說其他詞語了，這次一定不會有好成績的。
比賽接近尾聲，但還不能松一口氣。老師要當(dāng)面批卷，成績不像平常那樣耐人尋味，我都要絕望了，一定是差！結(jié)果確實(shí)和我想的一樣，但這種結(jié)果也并不是全部是不好的，它給我了很大的推動力，下次我必定要有個讓人羨慕的成績！
今天的比賽也讓我明白，漢字——這中國文化中的明珠，應(yīng)該流傳千古，我一定要學(xué)好漢字！
【漢字聽寫大賽作文】相關(guān)文章：
漢字聽寫大賽作文11-16
聽寫大賽作文09-04
聽寫大賽作文03-20
漢聽寫大賽作文12-11
漢字大賽作文12-24
（薦）漢字大賽作文15篇12-25
漢字大賽作文(通用15篇)12-26
漢聽寫大賽作文集合7篇12-11
漢字的作文11-07
有趣的漢字作文11-03