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(通用)我的書作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的書作文，希望對大家有所幫助。
我的書作文1
每個人都有自己的心愛之物，有點人喜歡美味的食物，有的人喜歡刺激的游戲，而我卻更喜歡知識的海洋——書！
記得我9歲生日是，小姨送給我好幾本書，我最喜歡的是一本名叫《童年》的書。我對數(shù)本來就感興趣，看到這本書的書名，我更是愛不釋手。回到家后，我立馬就捧起《童年》看了起來。這時鄰居家的姐姐來了，要問我借高爾基的書，她說要摘抄，我馬上變成了“小氣鬼”，并且像母雞護小雞那樣緊緊地抱住書，大姐姐見我這樣，也不再強求的問我借書了，只好回家翻箱倒柜找書去了。
還有一次，我正在做摘抄作業(yè)，鄰家的姐姐來找我玩，看見我就說：“你看書就看書，還寫做作業(yè)，這樣三心二意，能把作業(yè)做好么？你是梁山的軍師——無用”。我連忙解釋說：“我每看一本書，都要做摘抄，因為摘抄可以讓我的作文寫得更好，每次記錄的好詞好句都可以在作文中運用，讓我的`作文更加精彩，內(nèi)容更加豐富”！
書是人類進步的階梯！書會給予你知識！書會給予你力量！書是人類的精神支柱與知識的海洋！
我的書作文2
賀友直老先生是我好友賀子宸的小爺爺，他的連環(huán)畫也是享譽國內(nèi)。賀友直老先生是寧波北侖新碶西街人，從事連環(huán)畫創(chuàng)作50多年，曾獲得首屆“中國美術(shù)獎·終身成就獎”，享受國務(wù)院特殊津貼。
我與書的緣分源自賀老先生的連環(huán)畫。小時候的我識字不多，喜歡聽故事，但看書的興致卻不大。為了培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，爸爸媽媽為此想盡了辦法。記得有一天爸爸的同事幫我淘來兩本封面發(fā)黃的小人書，當翻開書的那一刻，我被書中的圖畫深深地吸引了。
第一本小人書是《連升三級》。畫風(fēng)簡潔，人物描繪得栩栩如生，寥寥數(shù)筆卻勾勒出豐富的人物性格。故事講地主的兒子張好古目不識丁，卻借助魏忠賢的勢力中進士、當翰林。糊涂皇帝朱由檢給他官升三級。揭露了封建社會官場的昏暗，同時生動形象地告訴人們，封建統(tǒng)治階層多的.是作威作福、圖謀私利的逢迎拍馬者。
第二本小人書是《小二黑結(jié)婚》。同樣的畫風(fēng)簡潔狂放，人物性格刻畫細致入微。將抗戰(zhàn)時期解放區(qū)一對青年男女為追求婚姻自由，沖破封建傳統(tǒng)和守舊家長的阻撓，最終結(jié)為夫妻的故事描繪得異常生動。
正是連環(huán)畫這種形式的作品，讓我在閱讀初期培養(yǎng)了讀書的興趣，正是賀老先生的繪畫影響了我對美術(shù)的最初感知。簡潔不失生動、狂放卻又細膩。感謝賀友直老先生在我求知之初為我打開了正確的大門。
我的書作文3
書是我的好朋友，就像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代的讀書生活，就禁不住勇氣愉悅之情。
在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我最早見過的書是童話書，父母給我買的《一千零一夜》。書中豐富多彩的故事讓我對書有了深刻的感想。如小美人魚的`故事讓我黯然神傷，灰姑娘的故事讓我覺得不可思議。
開始，我看得津津有味，天長日久，就感到不過如此了。
有一年，在我生日的那天，父母給我買了四大名著。每一本書都十分精彩，其中我最喜歡的要數(shù)《紅樓夢》了。當中的人物描寫更是栩栩如生，如溫柔的寶哥哥，潑辣的鳳姐，多情的林妹妹，還有穩(wěn)重的寶姐姐。
有一天吃午飯時，我跟媽媽講到：“在《紅樓夢》這本書中有個王康鳳，她貪婪狠毒，對了，還有她十分……”還沒等我說完，媽媽就笑著一口飯噴了出來。
原來，由于我讀書時不認真，結(jié)果把康和熙這兩個字混淆了。至于把貪婪的婪字給讀成焚字，一半就是因為我那時不認識婪字，另一半就是因為我沒有認真。
這一次小小的錯誤，給了我很大的教訓(xùn)，但也給了我很大的啟發(fā)。在今后，不管是什么時候，不論是什么地方，我們都要認真、細致。
書對我來說，就像花不能缺少泥土、不能缺少陽光、不能缺少水分。我愛讀書，書哺育我成長，書是我生命中不可缺少的一部分。
我的書作文4
我的《圖畫捉迷藏》終于到了，媽媽已經(jīng)催了好幾天快遞公司了，她說這家快遞真是像烏龜一樣磨嘰�！跋麓稳绻偈沁@樣，我就投訴�！蔽亦�
我迫不及待地打開盒子，只見里面有4本《圖畫捉迷藏》，我看了看有成語故事一、成語故事二、挑戰(zhàn)篇、益智篇，可這書也太小了，小的得可以裝進口袋里。姐姐說：“沒關(guān)系只要玩的開心就好啦！”媽媽說：“反正你們倆只要玩得不吵就行�！�
上午回了家，媽媽和我來了一場激烈的圖畫捉迷藏大比賽，我不斷地給自己鼓勁：“”快點呀，快點呀，這樣才能贏過媽媽呀！”我滿頭大汗地到處找，媽媽說：“只有仔細觀察才能找到，像你這么著急，猴年馬月都找不到的�！蔽以嚵艘幌�，把心情平靜下來，可我還是找不到，怎么辦呢？只聽媽媽說：“我找完了�！薄笆裁矗繈寢尵尤徽彝炅�？不可思議！”“比賽結(jié)束！”姐姐說。我愁眉苦臉地搬救兵：“媽媽，你能來幫我一下。”媽媽還沒看一眼就找到我的那個東西，“你看還是多仔細觀察，靜下心來才能找到，可你，雖然你的心是平靜下來，但你并沒有仔細觀察，所以當然比我找的'慢�！眿寢尳o我分析道。第二局，我按照媽媽說的，中午贏啦！
我喜歡我的圖畫捉迷藏，太好玩了！
我的書作文5
魚兒的朋友是水，羊兒的朋友是青草，人類的朋友是知識，知識就像無邊無際的大海，書就像在海上游的.船。而我呢，就是船上的小乘客。
我喜愛看書，如果在書上看到有些不明白的問題，都會打破砂鍋問到底？有時候，媽媽被我問得煩了，就會抬一只手抵住額頭，努力思考的樣子跟我說：“媽媽也不懂哦，你去查《十萬個為什么》吧�！庇袝r媽媽會追加一句：“你查好了，來告訴我哦，媽媽也想知道�！�
比如有一次，時間很晚了，媽媽已經(jīng)關(guān)燈了，我上床要蓋被子準備睡覺。這時，看到了一點藍色的光，還聽到“嗤嗤”的聲音。第二天早上，我迫不期待的問媽媽，為什么會這樣呢？
媽媽說：“就是太干燥了，被子有了摩擦，發(fā)出火花，這叫靜電。”
后來，我在書上看到了，跟媽媽說的一樣耶。
“靜電是一種靜止的電荷，空氣很干燥的時候，電荷得不到疏散，便會在某個地方聚集，而且越聚越多，形成靜電�！惫腥ち恕�
從此，我更喜歡去查書了。
書是知識的源泉，喜歡讀書，讀一本好書。就像德國著名詩人歌德說的：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！贝_實如此，書中自有黃金屋，書中自有好朋友！
我的書作文6
每個人都有自己喜歡的書，百看不厭的書。而我也有，但我家的書我本本愛不釋手。
近幾個星期，我家的書柜又增加了一位成員，那就是——《青蛙王子副班長》。這本書是伍美珍阿姨的作品。對于伍美珍阿姨，我可是她的超級粉絲哦！她的佳作我無意不看，無一不買。因為伍美珍阿姨的佳作實在太幽默了！比如，在《單翼天使不孤單》里，有一個人，別人叫他“六味地黃丸”。把我笑得要死！
也許你會想，多看文學(xué)之類的書會使你寫作有所進步。這句話說得不錯。但《100個智慧故事》這本市還幫我解決了一道挺難的數(shù)學(xué)題呢！也許你不會相信，但事實就是如此。
在這個星期五，我再做數(shù)學(xué)的《自主學(xué)習(xí)天地》。當做到動腦筋時，我被難倒了！為了解決這道難題，我整整花了5分鐘。
這道題的'題目是這樣的，古時候有個老人，決定在臨死前把遺產(chǎn)給分了。大兒子分2分之一，二兒子分3分之一，三兒子分9分之一。老人優(yōu)7匹馬。如果，按照老人那樣分，就要把馬殺死。正在三兄弟左右為難時，一個過路的農(nóng)民下了嗎，幫三兄弟巧妙的分了馬。接著就問我們，你們知道農(nóng)民是怎樣分的馬嗎？
就是這道題困擾了我5分鐘。最后有了書的幫助，我終于從困境里走了出來。
書，對我們的幫助相當大。寫作文，需要書中的精華；解題，需要書中的智慧……
我的書作文7
我最喜歡的書是《三毛流浪記》，因為里面的圖畫、人物及其想法基本上和其他的書完全不一樣。
這本采用連環(huán)畫配文字的方式，而其他的書一般都不會用連環(huán)畫，比較常見的是用插圖。
這本書的主人公三毛，頭上就真的只有三根頭發(fā)，看起來挺夸張，挺滑稽，其他書的主人公一般頭上的頭發(fā)都長滿了。
三毛不光是長相與眾不同，他的想法也很獨特。比如有一個章節(jié)大概說的是一個爺爺窮得實在沒有辦法，就把姐姐和弟弟賣了，姐姐賣七萬，弟弟賣五萬。三毛看見這樣能掙錢，也要把自己賣了。他找了一張紙，上面寫到我賣一萬元，其他的'書基本不會寫自己賣自己��！還有一篇大意說三毛去洗自己的衣服，找到一條黑河就開始洗了，洗完后衣服就變黑了，真不知道三毛是怎么想的。最后一篇大概說三毛用紙做床，突然兩個人過來，一人丟一個煙頭到三毛的紙床上，三毛的床就這樣沒了，太有意思了。
張樂平創(chuàng)作的這部《三毛流浪記》，不僅畫畫得精彩，里面的情節(jié)也太搞笑了。讀完之后也讓我們不禁同情那個身世凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱的可憐娃三毛。
我的書作文8
對我來說，朋友就是一本書，一本本值得我去細細品味的書籍。在讀著朋友這本書的同時，也增進了我們的友誼。
我接觸的第一本“書”便是安琪。她這本“書”讀起來有些繞，但終究是個蠻好的人。她性格其實直爽，不過經(jīng)歷復(fù)雜一點罷了。她是“非典型”的白羊座，就具備白羊座的熱情、大方、活潑，又有著小心謹慎為人處事的作風(fēng)。她很多面，在不是真心朋友面前會留有余地，而我和她在一起時卻甚至?xí)行八翢o忌憚”：一起瘋、一起玩、一起嘮…… 總結(jié)一下，她可以用葛優(yōu)的那段經(jīng)典句改編一下：你壞，或者不壞，她就在那里，不遠不近；你騙，或者被騙，她就在那里，不理不睬。你若真心待她，她也誠意待你。
另一本“書”則是“小公主”李緣。她嬌慣長大，沒有太多自主能力，總要別人伸手幫忙，但她的心始終是真誠的.。她會逗人開心，會自娛自樂，會滔滔不絕地向你說一大堆真心話，一切末了，手拉手，肩并肩，快樂悲傷同甘共苦。
除了這兩本“書”，陪伴我一路成長的還有很多“書”。我了解他們，他們也同樣了解我。在一路上，大家一起悲，一起歡，經(jīng)歷分離，最終又遇見。一路坎坷，我們永遠像執(zhí)著的圓規(guī)一樣，腳在走，心不變。大家一起，度過我們最美好的青春歲月。時間也許將淡化一切，但最美好的記憶永遠存留在我們彼此心間……
我的書作文9
書已經(jīng)成為了我生活的一部分，成為我形影不離的朋友。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當我回憶起與書發(fā)生的故事，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書生活恰似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
周末，我剛寫完作業(yè)，就一溜煙地跑到房間里，拿起一本我最喜歡的書津津有味地看了起來。我看得如癡如醉，仿佛進入了書中，狐貍爸爸被打中尾巴，我為它擔心；狐貍爸爸一家人都在挨餓的時候，我為它著急；狐貍爸爸找到了食物的時候，我為它開心……忽然，媽媽叫我：“快去吃飯，別看書了，吃完飯再看�！蔽覅s沉浸在書中，沒有放下書本。媽媽見我沒有反應(yīng)，便使出了她的獅吼功：“快去吃飯！”我一下子從書中“跳”了出來，回應(yīng)：“好，馬上就來！”媽媽這才離去。雖然我嘴上說著馬上就來，但我還是無動于衷，眼睛還是看著書。直到了晚上，我的肚子在“咕咕”地叫，好像在投訴：“怎么還不吃飯呀，我都要餓扁啦！”我這才發(fā)覺已經(jīng)待在房間里看書看了兩個多小時了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才放下我的“朋友”依依不舍地走岀房間吃飯。
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的知識海洋；就像一盞照亮前方的'明燈，就像一把開啟知識大門的鑰匙；更像是一位替你排憂解難的朋友。所以，我與書的故事永遠不會畫上句號。
我的書作文10
讀書破萬卷下筆如有神，書籍使人成長，使人進步。
我從小就喜歡讀書，我的家里也有很多書，但是，有一本書我最喜歡，那就是《魯賓孫漂流記》。
這本書講了一位叫魯賓孫的英國人，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，同伴們都葬身大海，他漂流到一座荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國。
讀完這本書，我的腦子里產(chǎn)生了一連串的問題：是一種什么樣的力量支撐著他在一個荒島生活了二十八年呢?是一種樂觀積極的`態(tài)度，是一種強烈的求生欲望，使魯賓孫一個人在荒島上生活了二十八年。
另外，這本書還引起了我的反省。如果我是他，當我一個人置身在荒島上，我會像他那樣不自暴自棄，重新燃起生活的希望嗎?不，我不會，因為我沒有他的那份勇氣，那份能力。在生活中，我離開父母，就像一只折了翅膀的小鳥。遇到困難，我不是迎難而上，而是知難而退。一個只會退縮的人，將來到社會上，有什么用呢?所以，我要學(xué)會魯賓孫的那種勇敢。
同時，這本書還讓我明白了一個道理：即使身處絕境，即使是孤身一人，只要有勇氣、有智慧、有毅力，也可以勇敢的活下去。這便是我喜歡他的原因。
我的書作文11
時常撫摸一本書的扉頁，反復(fù)摩挲著，又恰如喃喃細語，神醉心迷。手指于書頁間穿梭、流連，在傾聽一個個與書相知相惜的故事。即便殘缺不全，即便暗淡褪色……
青燈下，手持黃卷，品著香茗，好不愜意！讀書，就是去感受月的朦朧，星的燦爛和花的嫣然。翻開扉頁，縷縷墨香如楊柳風(fēng)般清香怡人，仿佛品到了生命的含義。
我從小與書有不解之緣，書中的世界是博大的'，而我在書前顯得那么渺小與無助，張開雙臂，迎接心靈的洗滌，心靈便浸潤了，如水般，純凈，正直……
月朗星稀，一個清高的身影在樓上獨酌。蘇東坡，讓我領(lǐng)會到了清；“上善若水”，老子讓我領(lǐng)悟到了善；“只是黃昏獨自愁，更著風(fēng)如雨�！标懹问刮腋惺艿搅瞬槐蝗死斫獾谋Ｌ热羲麄兊撵`魂會有所依附，我相信那是書。他們崇高的靈魂在泛黃的紙頁上流淌，這便是最好的結(jié)果。當書中所有的文字匯聚起來，匯成一幅圖畫時，我堅信：那是一泓清泉，一輪明月。
書，陶冶了我的情操，洗滌了我的心靈，拓寬了我的視野，充實了我的思想。我的心離不開書，我為書醉，我為書迷。
只要讀書，心靈就會迷醉在那動人的七彩光華之下。我們用潔凈的筆觸，在那青春的書籍上繪出一道絢麗，一道清澈。
夢無痕，夜不停，只是青春依舊……看遠方，金色的朝陽與美景在等我，我憑借著書的羽翼飛去……
我的書作文12
我有一本很好看的書，是我的媽媽買的，我特別喜歡它，因為它的內(nèi)容十分的豐富。
書的顏色是紫色的，上面有個小孩和一個大爪子，我好像看到一個女巫就要把小孩子吃的，似乎聽到了小朋友的慘叫，聞到了一股惡臭味。
這本書講的是一個小男孩被女巫變成老鼠，最后把女巫變成老鼠的故事。其中最讓我印象深刻是的當女巫們把自己的面具剝下來時的場景。他們的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鮮紅的顏色。他們從一個個美麗的女孩變成了面目可憎，只有三根手指頭的女巫。
每當我開心的時候，我會打開這本書，小胖子變成老鼠的`場景讓我想笑；但我傷心的時候我會打開書，里面的主人公變成老鼠的情景會讓我吃驚，讓我忘記憂傷；但我無聊的時候，我會打開書，里面的情節(jié)，讓我忍不住哈哈大笑。
這本書不僅好看而且有趣。它讓我增長了許多知識，就好像這里面的女巫是非�？膳碌�，她非常討厭孩子，但是我長大之后也要做一個小作家，寫出不一樣的女巫。
我喜歡這本書，這本書也喜歡我。我希望這本書能夠繼續(xù)編下去，到時候《女巫》的電影上線了，我也要去看。
我的書作文13
高爾基曾經(jīng)說過；“書籍是人類進步的階梯”。多讀書，可以開闊你的視野，括寬你的知識面。我就非常喜歡讀書。今天，我就向大家介紹一本我最喜歡的書，《冒險小虎隊——太空陵墓》這本書主要寫了；傳說，密林深處有座太空林木，曾有外太空來客長眠與此，仲夏的夜晚，當一個園盤形的飛行物隨風(fēng)漂移著，降落在太空陵墓附近時，目擊者們驚呼；UFO是想取回外星人尸骨，還是有別的更重要的任務(wù)？
這本書是32開的'，大約200頁，封面很讓人感到驚奇：封面是一位冒險小虎隊隊員驚奇的看到太空陵墓打開了。目錄中有25個小節(jié)，這本書包括：神秘的燈光信號、UFO降臨、不寧靜的森林……書的內(nèi)容主要寫了小虎隊發(fā)現(xiàn)傳說并探索事件真相的過程。其中，我最喜歡《奇異的墓碑》。這個小節(jié)主要寫了小虎隊的一位隊員成功的找到了太空陵墓，但害怕極了。他看到了墓碑上面的碑文，并用無線電收發(fā)機聯(lián)系其他的小虎隊隊員，告訴其他兩位小隊員，找到了太空陵墓的好消息，隊友商量后決定馬上趕到。我感受到小虎隊隊員們很勇敢，很有團結(jié)精神，我也要像他們一樣勇敢、機智，有團隊精神。
我非常喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺時都把它讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時也讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時也讀上一節(jié)，心煩意亂時也讀上一節(jié)。這本書成了我的良師益友，你們喜歡這本書嗎？如果喜歡可以去新華書店買一本。
我的書作文14
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔澜缟嫌性S許多多的書，今天我給大家推薦一本我喜歡的《苦兒流浪記》。
《苦兒流浪記》的作者是法國的�？硕啵R洛，他是法國著名現(xiàn)實主義小說家。這本書的主人公叫雷米，講的是棄兒雷米的.苦難經(jīng)歷。雷米在流浪中挨餓受凍，不知受了多少痛苦，也發(fā)生了很多故事。有的跌宕起伏，有的曲折離奇，還有的驚心動魄。
其中，讓我深受感動的就是雷米和好朋友馬西亞的流浪生活。他們沒有家人的陪伴，自己在街頭賣藝，存夠錢后他們并沒有花掉，而是決定給巴伯蘭媽媽買了奶牛。在買奶牛的過程中，他們經(jīng)歷了許多的困難，因為街上的人們都認為：“兩個小孩子怎么可能買一頭十分有勁的奶牛呢？錢肯定是他們偷來的�！笨墒�，這是雷米和馬西亞賣藝得到的錢。但最終上天放了他們，我想：幸虧他們安全地到家了。
主人公雷米是個很堅強的孩子，他也曾想過放棄，一種強大的力量使他站了起來，勇難去面對一切。這也讓我們明白了：付出一定會有收獲的道理。
這個故事讓我百看不厭，雷米內(nèi)心的堅強，我很喜歡。這本書是我最喜歡的書，如果你想知道雷米和馬西亞是怎樣認識的，那就快來讀它吧！
劉向楠
我的書作文15
我有一個無所不知的朋友—“書”。它有很高的學(xué)問，即搞笑又感動。書里的文章能讓我感動的流淚還會讓我笑個不停，總之它是一個無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。
當我考試考砸的時候，它就會說：別灰心，這次考砸了，下次努力點，失敗乃成功之母；
當我考試考好的時候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落后，謙虛使人進步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。
現(xiàn)在呢！書成了我的知心朋友了，每當我有難題的時候，就去請教這位書老師，這為書老師會隨時隨地的候著我的到來。每次都會教給我做題的方法會有很多的知識陪伴著我我會終身不棄的運用它，用它的時候都會想到這句話：這個方法讓我終生受益的'，它會大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實，這樣我的知識就會更飽滿豐富
讓我的大腦變得更充實，不留一點空隙。
書像一位知識淵博的學(xué)者，書像一位向?qū)�，帶你到知識的源泉；書像一把鑰匙，為你打開知識的大門。書像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。
現(xiàn)在我能向書請教到很多知識了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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