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      2. 風(fēng)箏與線作文

        時間:2024-01-06 01:43:42 好文 我要投稿

        風(fēng)箏與線作文[集合15篇]

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)箏與線作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        風(fēng)箏與線作文[集合15篇]

        風(fēng)箏與線作文1

          藍天下,一只只風(fēng)箏在同藍天嘻洗戲。那絢麗多姿的風(fēng)箏好比常年在外的游子,而牽引著風(fēng)箏的線則就是家中的慈母對漂泊在外的兒女的牽掛。

          古往今來,有許多文人墨客以母愛為話題大展筆墨。如冰心的《紅蓮》中:天上泄氣了傾盆大雨,眼前那株嬌艷的紅蓮即將被摧毀,而荷葉將彎下身來為紅蓮擋住了風(fēng)雨。風(fēng)雨過后,荷葉被狂風(fēng)暴雨襲打地支離破碎,而紅蓮依舊嬌艷欲滴。文中的荷葉便是母親,她在兒女遇到困難與危險的時候,不假思索的`挺身去保護他們。

          不僅是植物,我們?nèi)祟愐嗍侨绱,人間萬物皆有此情。我有一個好朋友,她長得清秀可人,可他母親的面容卻十分令人懼怕,有被重創(chuàng)過的感覺。一次偶然的機會,我從朋友的口中得知:原來,小月的媽媽原本長得跟她一樣漂亮,可是在小月三歲那年,她們一家去郊游。不料,突然下起了大雨,而且山路崎嶇并不好走,就在這時,汽車的剎車突然失靈了,他的爸爸讓媽媽抱著小月跳下車去。媽媽跟小月跳到了路上。可是媽媽的臉重重的摔在一塊大石頭上。從此,媽媽的臉龐就變成了這幅模樣。其實,在他們跳下去是時,小月的媽媽完全可以用一只手擋住臉,但是她沒有,因為她寧愿用自己一生的美麗去換女兒的健康。

          天下的媽媽都是一樣的。他們做的每一件事無不都是為自己的兒女著想。他們總是以兒女的利益為首要,從來都不會考慮自己的安危。母愛就是這般的無私與偉大。它不像父愛那樣深沉,他不想師恩那般令人敬重,他就是這樣的純粹,他就是這樣的無微不至。

          兒女的成長就像母親的催老劑,兒女的年齡越大,母親臉上的皺紋就越多。因為自從兒女落地那天起,母親就心甘情愿的為兒女付出自己的一生。

          不管你年齡多大,不管你身份多高,不管你飛得多遠,你都永遠離不開那條思念、牽掛著你得線。

        風(fēng)箏與線作文2

          還記得,那年春天,春暖花開,萬物復(fù)蘇。我和哥哥姐姐們一起,左手風(fēng)箏,右手零食,開心地來到了五四廣場。

          在有了多次放風(fēng)箏經(jīng)歷后的今天,我們首先沖進藥店,毫不猶豫地來了一打創(chuàng)可貼。因為風(fēng)箏的線太細,風(fēng)大了就容易割手。上次放風(fēng)箏,我們的手就都被割的血痕累累的。好在我那萬能的老姐,想出了這樣一條妙計。只要在拿線的幾個指頭上貼上創(chuàng)可貼,就不會被割傷了。

          萬事俱備,只欠東風(fēng)。我和姐姐在放風(fēng)箏的草坪上席地而坐,一邊吃著零食,一邊看哥哥們手忙腳亂的組裝風(fēng)箏。就在姐姐要親自出馬時,他們終于將風(fēng)箏組裝了起來。我們一個人舉著風(fēng)箏,一個人拽著線,在生機勃勃的草坪上飛奔著一只展翅高飛的老鷹,和一只體態(tài)輕盈的水母,在空中自由自在地翱翔著,只是,無論再高、再遠,總有線控制著它。

          突然,意外發(fā)生了我手里的老鷹線斷了。我手拿線軸,呆呆地看著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠,不禁思緒萬千。

          也許這只‘老鷹’很想掙脫風(fēng)箏線,它向往著更高、更遠的天空,但卻有線的.束縛。它想高飛,卻不知遠方的狂風(fēng)驟雨,沒有線的保護,它也許會被風(fēng)雨擊落,也許會掛在樹上,也許會支離破碎,也許會就像我。

          小時候,無知的我特別想掙脫父母,因為我低估了生活中數(shù)不清的挫折與磨難,F(xiàn)在想想,那時的我真的很傻,我還那么小,需要慢慢的積累生活中的經(jīng)驗。如果我真的離開了父母,我就一定會像那只風(fēng)箏一樣,經(jīng)不起生活的打磨,終究會后悔當(dāng)初的選擇。

          我與父母的關(guān)系,就像風(fēng)箏與線一樣,誰也離不開誰,永不分離!

        風(fēng)箏與線作文3

          風(fēng)箏離不開線,就像魚兒離不開水,孩子離不開母親一樣。風(fēng)箏若離不開線,便會四處亂竄,最終步入毀滅;魚兒若離開水,便會死亡,無法生存;而孩子若離開了母親,最終也會迷惘,會墜滅,所以,萬物都像風(fēng)箏與線一樣,息息相存,誰也離不開誰。

          小時候,看到大人們放的風(fēng)箏,末尾總要連著一根細細的線,我想,這是為什么呢?就不能讓風(fēng)箏自己去闖蕩,去飛翔嗎?

          于是,懷著一種不解與打抱不平的心理,我偷偷的割斷了系在風(fēng)箏上的線,風(fēng)箏緩緩飛去,我一路跟著,最終,風(fēng)箏還是跌落在不遠處的的一條小水溝里,我不解,便去問母親,母親輕輕的摟著我說:“你知道嗎?每個人都會有依賴的人或物,就像這風(fēng)箏一樣,風(fēng)箏若離了線,也就無法生存了,所以,我們要好好珍惜身邊的人,緊緊攥住這屬于我們自己的幸福!闭f完,母親下意識的想要摟緊我,我掙脫了母親的懷抱,似懂非懂的走了出去。

          走出家門后,空中又升起了一個風(fēng)箏,下面一根細小的線緊緊連在末尖。線與風(fēng)箏,在空中,相處的是多么融洽,多么和諧。我一下子就明白了,風(fēng)箏和人一樣,都有一種離不開的事物,或人或物,或大或小,不同的人又有不同的依靠。

          倏忽間,風(fēng)加大了,風(fēng)箏在風(fēng)中左右搖擺,上下亂竄,而風(fēng)箏的線則吃力的拉住飄飛的`風(fēng)箏,那細小的線在風(fēng)中雖然顯得有些微不足道,但風(fēng)雨來臨,它還是努力的守護著自己的使命,有風(fēng)箏的存在,它才有價值,才有意義,這線雖然細小,但風(fēng)箏若無線,那也便不會存在。

          暴風(fēng)過后,門前白楊樹下,落葉鋪落一地,飄飛的枯葉,有的飛入了水溝里,有的被埋進了土里…。而那風(fēng)箏,在線的保護下,依然完好無損,微風(fēng)中,風(fēng)箏依舊飄翔著,成為暴風(fēng)雨過后一道最美的風(fēng)景。

          我心中深深地受了感動——母親啊,你是那慈愛的線,我是那懵懂的風(fēng)箏,除了你,誰是我在暴風(fēng)雨中緊緊攥著的溫暖依靠?

        風(fēng)箏與線作文4

          “我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”

          每每聽到這首歌,我心中就不由的想起了自己的未來,也似乎看見了風(fēng)箏與線風(fēng)箏與線

          我常獨自一人趴在窗口,看著天上高高飛著的風(fēng)箏。它們自由自在的飛著,時而如蝴蝶翩翩起舞,時而如雄鷹展翅翱翔,時而俯沖直下,時而又展翅高飛,那曼妙的身影,那婀娜的舞姿,無不深深地吸引著我。它們在高空中驕傲地俯視著我。這時,誰又會仔細的觀看那根牽引著風(fēng)箏的纖細的線呢?

          望著那纖細的線支撐著一個偌大的風(fēng)箏,我在想:如果沒有風(fēng)箏線,就不會有那高高在上的風(fēng)箏。是啊,風(fēng)箏就是我的未來,就是我的夢想,望著它,我滿是夢幻般地憧憬,而那線,則是操縱我夢想的動力和信心,是用勤奮努力凝成的線啊。如果沒有那滿是勤奮和信心的`線,哪會有高高在上的風(fēng)箏的成功呢?

          但兒時的我,還不能明白這風(fēng)箏與線的涵義,直到那一次風(fēng)箏與線

          記得那次是在體育課上,老師買了好多風(fēng)箏。我拿了其中一個,獨自一人開始玩耍起來。我趁著大風(fēng),撒開了腳丫跑,可風(fēng)箏就是飛不上天去。這才知道,放風(fēng)箏可真不是件容易的事呢c師和同學(xué)們也過來幫忙,不厭其煩的提示我。終于,滿頭大汗的我把風(fēng)箏放飛了。

          興奮之余,我不由得聯(lián)想到了我們的學(xué)習(xí)。我想,我們的學(xué)業(yè)也猶如放風(fēng)箏呀,成績的高低,處決于刻苦勤奮,用心的付出。只有辛勤地付出,才能飛起高高的風(fēng)箏,享受到成功的喜悅呀。

          于是,我仰望著高高的風(fēng)箏,對那纖細的線,升起了一股敬意。

        風(fēng)箏與線作文5

          那根線啊,遲早會放開。題記

          小時候,最喜歡的游戲便是放風(fēng)箏。一張簡單的風(fēng)箏架糊上紙再連上一卷線便是一架風(fēng)箏。

          起風(fēng)時,是放風(fēng)箏的最好時機。我總愛拉上爸爸和我一起,其實愛放風(fēng)箏的'我并不會放,所以每次都是爸爸牽拉著線奔跑著把風(fēng)箏放上天去,待它停好之后再把線交給我,我就可以不費力地放那飛得高高的風(fēng)箏了。這時的我總是對爸爸撒著嬌:“爸爸最好了,看我風(fēng)箏飛得多高啊,我真高興!倍职挚偸切π,不言語。

          那天,爸爸的表現(xiàn)卻有點與眾不同。開始時,他還是和往常一樣,先把風(fēng)箏放得高高的,我則興高采烈地跑到他身邊,等待著爸爸把風(fēng)箏線交給我,可他卻看了看我,把線一下子扯斷了,那風(fēng)箏便瞬間失控,向遠方飄過去,我著急地大哭,而爸爸只冷冷地說了聲:“想要就自己去追吧!蔽覅s死活不肯去撿,在原地大哭,罵爸爸是壞爸爸!鞍!”爸爸嘆了口氣,語重心長地對我說:”你知道嗎?風(fēng)箏就好比你自己,那么輕,還沒有方向感,而線就好比我,開始時我還可以牽著你,讓你穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T谀,而總有一天線會舊,會斷,就像我一樣,總有一天會老去,死去,不能再幫助你,那時候你怎么辦呢?是任它隨波逐流,還是自己幫助自己,掌握自己的方向呢?你現(xiàn)在懂了嗎?”我含著淚點了點頭!澳悄悻F(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?”爸爸繼續(xù)問道。

          我終于明白了,擦擦眼淚去把風(fēng)箏撿了回來,爸爸終于笑了起來:“這才是好樣的嘛!”我也嘿嘿地笑了。

          在以后的日子里,我總是銘記著爸爸那句話:自己是風(fēng)箏,爸爸是線,遲早那根線會放開風(fēng)箏。所以,在以后的路上無論遇到什么困難,我都學(xué)會了自己靠自己,堅持自我。

        風(fēng)箏與線作文6

          春光明媚的春天又來到了人間,大地上一片欣欣向榮的景象,柳樹在微風(fēng)中撫弄著自己的發(fā)枝,小草從土壤中冒出,一群魚兒在清澈見底的小河中盡情地玩耍。

          在廣闊無垠的藍天上,一只風(fēng)箏正在翱翔,它像一只靈活的小燕子,一會兒直竄向云霄,一會兒又俯沖下來,動作之快,令人目不暇接。它正在享受著這種自由的感覺的時候,忽然感到身后一緊,就不再上升了,不論它如何使勁,也不能繼續(xù)上升。正當(dāng)它疑惑地向后看時,發(fā)現(xiàn)了一根線纏繞在它的身上,風(fēng)箏立刻就明白了自己為什么不能飛到更高的.地方了。

          風(fēng)箏大聲地吼道:“你這根線為何纏著我不放,不讓我再上升?”聽了它的話,線則一臉委屈地說:“風(fēng)箏大哥,你可不要冤枉我啊!”風(fēng)箏發(fā)出一絲冷笑道:“冤枉你?那你就應(yīng)該放開我!”“風(fēng)箏大哥,你聽我解釋,”線急忙地說!拔依p你就是幫你飛行,雖然飛行的距離有限,但如果沒有我你就永遠飛不起來的!憋L(fēng)箏一臉輕蔑道:“就你?你也不看你多脆弱!彼鼈冡樹h相對,誰也說服不了誰。

          這時飛過來了一只麻雀,線和風(fēng)箏就向它說明了剛才的事,并讓它給評評理。麻雀聽完它們的訴說后,轉(zhuǎn)過身去,對風(fēng)箏說:“風(fēng)箏,你真的錯怪了線。自古以來風(fēng)箏和線都是一對好朋友,少了其中一個都不可能上天!憋L(fēng)箏憤怒地說:“不,不,我不相信,你們一定是在騙我!”說著,便使出了自己的最大力氣,搖晃著,想將線扯斷。麻雀和線同時驚慌的說:“你在干什么,快點停下來,否則你會掉下去的!”風(fēng)箏沒有聽,依舊搖晃著。

          線終于被扯斷,風(fēng)箏心想:我終于可以向更高的地方飛去了!可它的這個想法只持續(xù)了瞬間,身體就不受控制,向下掉去,最后風(fēng)箏掉到地面摔得粉身碎骨。風(fēng)箏臨死前想:“唉,我為什么不聽線和麻雀的勸告!可是這一切已經(jīng)晚了呀!” 這個故事告訴我們自由是有限度的,不能盲目的追求絕對意義上的自由。

        風(fēng)箏與線作文7

          一只風(fēng)箏在天空中飛翔,云兒與它為友,小鳥與它為伴。但唯一讓風(fēng)箏感到失望的是:有一根長長的線牽著它。

          風(fēng)箏覺得線在牽制著它,因為有這條可惡的線,風(fēng)箏才不能想飛到哪里去,就飛到那里去,去見識一下這大千世界。風(fēng)箏覺得線一點用也沒有,是一塊甩不掉的牛皮糖。于是風(fēng)箏開始厭煩線,開始想千方百計的掙脫這條可惡的線。而線呢只是默默地指引著風(fēng)箏,承受著風(fēng)箏亂飛。這樣,風(fēng)箏才不會被大風(fēng)吹走,迷失方向。才不會……總之,線無時無刻都在為風(fēng)箏著想。

          終于有一天,刮起了大風(fēng)。風(fēng)箏心想:我等的這一天終于來了,我一定要好好把握這次機會。風(fēng)箏順著風(fēng),拼命的掙脫線。線牽制不了風(fēng)箏“崩”的一聲,斷了。風(fēng)箏掙脫了線,心中感到無比的開心?刹坏揭粫䞍,風(fēng)箏就高興不起來了。風(fēng)實在是太大了,輕而易舉的就把風(fēng)箏拋來拋去玩弄在鼓掌之間。風(fēng)箏感到頭脹脹的。風(fēng)漸漸小了,風(fēng)箏落到了一片草地上。幾只蝴蝶飛過來,停頓了一會,便飛走了。仿佛在譏笑風(fēng)箏。風(fēng)箏這時,才想起線的`好來,想起線總是默默地包容它。想到這兒,風(fēng)箏開始怨恨自己,恨自己問什么要這么魯莽行事?墒沁@又有什么用呢?風(fēng)箏都不知道自己身在何處,更別說要去找線了。

          斷了線的風(fēng)箏,就像是鳥兒沒有了翅膀。船兒沒有了船槳,銀河沒有了星星?v使以前飛的再高,再遠也不過只是以前。

          風(fēng)箏這時才深深的意識到:有時候牽制也并不是什么壞事,反倒還有可能成就你。有的同學(xué)又何嘗不是那斷了線的風(fēng)箏?不聽老師的教導(dǎo),父母的勸導(dǎo)。等到后來才明白,可是已經(jīng)晚了。

          愿我們不要做那斷了線的風(fēng)箏。

        風(fēng)箏與線作文8

          一團團潔白的云朵,在藍色而悠遠的天空的懷抱中,靜靜地飄浮著,一絲微風(fēng)拂過,大地綠草茵茵,仍是一片寧靜。

          倏忽間,你沖上了云霄,風(fēng)兒載著你,在廣闊無垠的天宇下,你無拘無束地舞蹈。長發(fā)悠悠,衣袂飄飄,你忽而探到左邊,隨后又扭向右邊,曼妙的身姿在廣袤的空間里舞出一曲令人贊嘆的“驚鴻”!

          猛然間我發(fā)現(xiàn),你身后竟然有一根細長的白線,它牽引著你,同時也束縛了你。原來你并不是別人想象中的那樣自由!你掙扎著沖破一切阻力向高空飛去,可是那根線卻牢牢地把你拉了回來,我感覺到了你舞動的身影里隱藏了無數(shù)的落寞。

          忽然,一陣疾風(fēng)卷來,那根牽絆著你的線斷了,你一下子沒有了束縛。你應(yīng)該很開心吧,因為你得到了渴望已久的自由?纱藭r的你卻是一臉茫然地一會兒被風(fēng)兒推動著飄上云霄,一會兒又被風(fēng)兒裹起來卷過去戲弄著拋向低空,當(dāng)膩了的風(fēng)兒松開揪住你的手時,你終于像一只無頭蒼蠅,跌跌撞撞地漫無目標(biāo)地在空中到處亂轉(zhuǎn),最后,你一頭扎向了地面,卻被一根枯樹枝掛住了,在枯枝上你開始了低低的啜泣。

          似乎,你已經(jīng)頭暈?zāi)垦#瑳]有了力氣繼續(xù)掙扎,某一天的某一瞬間你幾近風(fēng)化的.軀體突然墜落了下來,跌落在了最初那片寧靜的青草地上。此刻,你真的自由了,可是,從此再也沒有人來牽引你,再也沒有人來為你提供起飛和翱翔的動力。

          此時,你應(yīng)該明白,學(xué)會感恩,方能學(xué)會珍惜。因為有那根一直陪伴自己、牽引自己的線,才能飛得更高飛得更遠。

          此時,你應(yīng)該明白,學(xué)會欣賞,方能學(xué)會騰飛。因為有那根一直追逐著自己的線,才能變得更加有力,更加堅強,才會永遠翱翔在廣闊蔚藍的天空,舞姿翩躚,恍若仙子,令人驚羨!

          原來,充滿愛的“束縛”也能激人奮進,促人成功,給人幸福!

        風(fēng)箏與線作文9

          “啪”的一聲,線斷了,風(fēng)箏隨著風(fēng)兒越飄越遠,到她想去的地方,去追求她渴望的自由。

          ——題記

          從兒時,她就像風(fēng)箏一樣,與“線”(爺爺)牢牢地捆在一起。而她,也離不開他。

          在漫漫的歲月中,年少無知的孩童,慢慢進入了時光列車,開始蛻變,一切都會變,但唯一不變的,只有那根線。

          風(fēng)箏渴望自由,渴望有一日,她能夠逃脫線的束縛,她能夠飛上藍天,自由翱翔,去她想去的地方,去追求她渴望的自由。

          一次又一次的失敗,一次又一次的墜落,她把所有的憤怒,責(zé)任都拋到了線的頭上。但,她無論怎么反抗,多么叛逆,他始終都用線,那根堅韌的線捆住她的身軀,不讓她飛走。

          她知道,爺爺這是對她的愛,因為無論何時,她犯了大錯,犯了小錯,爺爺都會寬慰她,原諒她。但,也許青春期的她,就是這樣倔強。

          終于有一天,在她快要起飛時,她抓住了機會,借助風(fēng)的力量,想蒼穹奔去。

          一切都變了,但永遠不變的是爺爺?shù)瓜聲r,眼中看她那飛翔的身影時的不舍,眷戀與欣慰。

          風(fēng)箏在空中翻騰著,飛舞著,與白云嬉戲著,她想,或許這是她一生中最快樂的事了。

          但幸福總是短暫的,線斷了,風(fēng)箏隨著風(fēng)來回飄蕩,隨意落到懸崖上,無法回到原點,在懸崖上,她遇上了一只早已慘敗不堪的風(fēng)箏,她們開始了對話。

          從對方口中,女孩明白了線的`心,不可以讓線,那個愛她的線失望。

          風(fēng)來了!

          她看準(zhǔn)時機,一個跌下,又一次飛上了天空。這一次,風(fēng)箏載著的,不僅僅是她的夢想與渴望自由的心,還有那顆,那份沉甸甸的愛……

          這一次,女孩想讓天上的爺爺看到,她沒有讓他失望……

        風(fēng)箏與線作文10

          夢褪了,霧淡了,你我的筵席終究是散了,一切的一切都變了,只剩下那只幽藍的風(fēng)箏,肆無忌憚地飄在我跌跌撞撞的青春里,那么美又那么令人憂傷。

          去年的六月,是屬于哪種花開的時節(jié),我不知道;在多情的塵世中,是不是蝶的魅影已翩翩然而至,我不知道。我只知道那時我畢業(yè)了,我大踏步奔向未來,帶著分別的不舍與那時童真的美,這便是我人生路上的全部行囊。

          那是很久很久以前了,那時我的頭發(fā)還像一窩雜草,還揣著屬于童話的幻想,那時真是我最快樂的時候了,什么都不知道,不知道什么是害怕與無助,只知道像只小鹿一樣跑著,笑得無止無休。

          兒時,我像無憂無慮,我渴望時光頓住腳,留下這美好的時光。等我從絢爛的童年里躑躅而來,于是一直徘徊。等到——

          風(fēng)起了,樹葉一團團地晃,小草卷起翠綠色的浪的,一抹抹云從這里飄到那,又翻著回到這,時間的齒輪轉(zhuǎn)得“咯吱咯吱”響,又到我放風(fēng)箏的時候了呢。

          手里扯著線,看風(fēng)箏乘風(fēng)遠去,看那衣袂在飄,看那嬌顏在笑,飛吧飛吧,載我的夢想與希望!我跑哇跑,跑向夕陽下的'方向,暮霞肆意漫上云層,染紅了半邊天,紛亂了青春流年,風(fēng)箏沒有了瑣事的束縛,乘著風(fēng)沖向它的夢想,高高飛翔。

          我瘋狂地跑,風(fēng)箏就瘋狂地飛,瞬間,我感到自己已沖破了幻想,眼前是不同的一切,我探出手捕捉陽光,我想我成功了,我將它裝進我的心房,同時傳遞給了風(fēng)箏,抬頭,望,晚霞給風(fēng)箏的絕代霓裳,它已著在身上,在煙波浩淼的紅塵中,沒有誰慫恿,翅膀里都是飛翔的沖動,沒有人鼓掌,就一個人在風(fēng)中起舞,面朝愛的方向。

          將心系在風(fēng)箏上,飛過山巔,飛過曠野,飛過樹梢,那彼岸正流光的,是我的夢想,正以星辰的姿態(tài)亮成光的海洋,美麗的光芒從不懼怕山高路遠。

          折一片綠,伴你私語,剪一縷風(fēng),助你飛過大千世界。

          飛翔的風(fēng)箏哦,你便是我人生路上最美的行囊,不用什么,你便將我征服。

        風(fēng)箏與線作文11

          風(fēng)箏,它總是在努力高飛,不斷努力掙脫那根束縛它的線。

          在生活中,我們往往是風(fēng)箏,而我們的母親便是那風(fēng)箏上的線。

          小時候,我們總是喜歡跟在父母后面,總喜歡有母親陪我們做一點點的小事,聽父母的話,便也不愿意離開了母親。

          母親雖然沒有別人的媽媽的文化水平不高,但她卻是我的第一位啟蒙老師,媽媽教會我如何生活,引導(dǎo)我樹立正確人生目標(biāo),教我如何做人,告訴我什么是對,什么是錯,聽母親的話漸漸長大,便也離不開母親了,依偎上了這根拉著我的線!

          當(dāng)我自己能飛向越開越高的地方,叛逆的心里也就總是想著掙扎身上那根纏著我的線。我急切的渴望自由,總是會因為一些小事和母親吵架,正是因為和母親的分歧,讓我更加堅定了要掙脫她的信念,就像風(fēng)箏要掙脫線一樣!

          終于,掙脫了繞在身上的線,我開心地飛向更廣的'天地,卻不料因為一場大風(fēng)襲擊,我重重的摔倒在地上,我得了一場大病,可母親卻是不分日夜的在醫(yī)院照顧我,為我買藥,給我買我最愛吃的東西,直到我的病都好了為止,我那顆心被徹底的感動了。我終于明白了線對風(fēng)箏的重要性,就像,母親對我一樣也十分重要。

          我們是風(fēng)箏,而母親是牽引著我們,讓我們的飛翔有目標(biāo)的線,不管風(fēng)多大,她始終會一直抓緊我,不會讓我受到危險,她是我的保護繩!

          母親為了我們付出了她所有的精力,不管我們對母親多么不尊重,不管我們多么叛逆,母親從不會放棄我們,而是在教育、包容我們!

          從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會感恩我們的母親,尊重她,關(guān)心她,體貼她,讓我們一起行動起來吧!

        風(fēng)箏與線作文12

          風(fēng)箏和線是最好的搭檔,彼此依靠著彼此。但天下沒有不散的宴席,有一天它們吵了起來,都為了誰最好的虛名。

          風(fēng)箏說:“我是最好的,沒有我你能在空中嗎?”

          線不甘示弱地說:“我才是最好的,沒有我你能在空中安全的飛嗎?”

          風(fēng)箏說:“沒有你,我照樣能飛,飛得更自由,不用受你阻礙!

          線說:“沒有你,我也能在空中,高興地玩,不用聽你啰嗦了。”

          從此,風(fēng)箏和線產(chǎn)生了分歧,一剪兩段。孩子們在也不能放風(fēng)箏了,田野里失去了往日的歡笑聲。風(fēng)箏則到田野里說:“沒有你,我再也無阻礙了!庇谑强癜烈恍,便自信地往空中揚去,剛剛沉浸在自信去,但是從空中摔下來,心情跌入谷底。但是它不承認(rèn)沒有線就不能飛,它還是固執(zhí)地往天上揚,但結(jié)果都是一樣,狠狠地摔了幾跤,當(dāng)退摔折了了,它才放棄,但還是以為它能飛。線也來到田野里,它的自大認(rèn)為沒有風(fēng)箏也能在空中。于是它使勁往天上蹦,沒過多久,它的身體便纏在了一起,它才放棄往天上蹦,但它也固執(zhí)認(rèn)為沒有風(fēng)箏也能在空中。不一會兒,風(fēng)箏和線見到彼此,于是,兩者狠狠地瞪著對方。便打了起來,誰也不放過水,它們的身體便纏在了一起,都嚷嚷著找樹爺爺評理。

          于是,它們兩個跌跌撞撞來到樹爺爺面前。它們兩個不約而同說出:“我跟它誰最好”。樹爺爺想了想說:“你們兩個都好,都有自己的長處,也有自己的不足,你們倆個之間彼此離開彼此都需要之間的長處,才能共同創(chuàng)造完美的自己!甭犃诉@番話,它們明白了彼此的重要性。它們恢復(fù)往日的`友誼,田野又傳來放風(fēng)箏的笑聲。

          風(fēng)箏與線,它們各有所長,各有所短完美的結(jié)局,加上完美的搭檔。它們兩個又在意起仰望天空,共同擁抱天空。

        風(fēng)箏與線作文13

          天空中,風(fēng)箏曾無數(shù)次的想要掙脫那一根線的束縛,尋找自己的天空!}記

          那一次,與祖母生了爭執(zhí)。本想著自己還小,沒什么,卻讓祖母傷透了心。在祖母眼里,自己已不是那個口無遮攔、什么話都敢說的沒長大的孩子了,F(xiàn)在的我,已是一名初中生,卻說出了那樣傷人的話,真是狠狠的捅了祖母的心一刀。

          說了那話的結(jié)果,便是祖母放下狠話:再也不照顧我了。本以為這只是一時的`狠話,結(jié)果在接下來的幾天,一不會洗衣,二不會做飯的我遭到了報應(yīng)。剛開始,由于平時需要上學(xué),祖母并沒有狠下心來不管不顧,依舊是每天給我們做飯,依然給我們盛好,等我們來吃早飯,慈祥的對待“他們”之外的我。而我也被祖母的慈祥以待而感動。一直在懺悔,悔不該當(dāng)初說那樣的話,心靈一只在遭受著譴責(zé)。而在懺悔之后,接下來發(fā)生的,更讓我覺得自己當(dāng)初的做法大錯特錯。安閑的度過了五天,之后便是周末,內(nèi)心承載著滿滿的懺悔也已經(jīng)像快要決堤的河水一樣泛濫。周末的這兩天,再也不見祖母前時的慈愛,有的只是形同陌路:獨把那一堆我換過的衣服留出來,把我的那碗飯空出來,把關(guān)于我的話在耳邊清除。

          旁觀這一切的我,內(nèi)心早已是滿滿的懺悔,便想著一定要去和祖母道歉,即使得不到她的原諒,也要求的良心的解放。于是,便開始付諸行動……

          經(jīng)歷了這一切,我終于知道,不管你已經(jīng)多么強大,但那都是自己認(rèn)為的虛有的外表。而在這背后的總是一根用親情連成的線的扶持、牽引,沒有了它,生活就像斷了線的風(fēng)箏,慢慢慢慢的從空中跌落下來,一蹶不振。所以,感恩牽引風(fēng)箏的線----你給風(fēng)箏創(chuàng)造出一片美好的藍天。

        風(fēng)箏與線作文14

          一只風(fēng)箏在湛藍的天空翱翔著,在它想要飛得更高更遠的時間,卻……

          “為什么你要在我想要飛得更高的時候,卻總是阻斷我!”風(fēng)箏質(zhì)問著線。

          “我確實是束縛了你,但是我也是為了你好。如若沒有了我,你會失去方向,甚至不能在天空肆意翱翔著!”

          風(fēng)箏生死的看著這個束縛它飛翔的家伙——線!“呵,沒有了你對我的束縛,我會飛得更高更遠!”風(fēng)箏對線冷笑著。

          風(fēng)箏和線就一直僵持著。最終,線還是放手了,放走了風(fēng)箏。風(fēng)箏在脫離了線之后,它開心的想:哈哈哈!以后再也沒有那根線,這樣我就能飛得更高更遠了。忽然刮起了一陣大風(fēng),它沒將線刮走,卻將風(fēng)箏帶走了。

          風(fēng)箏被風(fēng)吹到一片草地上,風(fēng)箏開心的說:“從此,我就能開始我的幸福生活了!”風(fēng)箏沒有意識到,離開了線,它的幸福就已結(jié)束了。即將迎來悲慘生活。風(fēng)箏說完后,又一陣大風(fēng)掀起了,風(fēng)箏越飛越高。突然,烏云密布,天空上劃過一道白色的閃電。正好打在了風(fēng)箏脆弱的身體上。頓時,風(fēng)箏被閃電給燒了。風(fēng)箏原本美麗的身體變成了黑糊糊的,從高空中像一片凋落的枯萎的樹葉凄涼地從空中飄落到地上。

          風(fēng)箏絕望的想:如果當(dāng)初沒有離開線,我的結(jié)局會不會不像現(xiàn)在的這樣的悲慘。

          這是風(fēng)箏最后想的',而在遠方的線雖然沒有以前那樣的好,卻也不至于像風(fēng)箏那樣的悲慘。

          這就是風(fēng)箏與線的故事。風(fēng)箏不能離開線,線也不能離開風(fēng)箏。如果強行分開,只能玉石俱焚!

          在現(xiàn)實生活中,我們就是那風(fēng)箏,父母便是那線。我們就像文中的風(fēng)箏一樣,總是想要離開父母的懷抱,飛往別的地方。父母便是那線,多少次的關(guān)心話語,變成我們耳中的刺耳聲音。恐怕,這就是忠言逆耳吧。一旦我們離開了父母,也許下場會如文中風(fēng)箏的下場一樣。

          所以我們在未有能力之前,不能強行離開。不能像風(fēng)箏一樣愚昧無知。

          這便是風(fēng)箏與線。風(fēng)箏與線的關(guān)系看似普通渺小,其實像風(fēng)箏與線之間的關(guān)系,與我們的生活密切相關(guān)著。

        風(fēng)箏與線作文15

          如果把我們比作風(fēng)箏,那么線就是牽制著我們,永遠愛著我們的父母與老師……

          而放風(fēng)箏的人,就是我們命中注定的命運……

          風(fēng)箏總想擺脫線,去尋找自由,因為線總是在牽制著,在阻擋著風(fēng)箏使風(fēng)箏不能自由自在的飛翔,殊不知,線都在保護著風(fēng)箏,使風(fēng)箏遭受不了風(fēng)雨甚至命運的襲擊。

          我們就是那風(fēng)箏……

          小時候總愛想著怎樣擺脫父母老師的控制去外面的世界“闖一闖”,總以為自己很厲害,什么事都能做成,世界缺了自己就轉(zhuǎn)不了似的,總是以自我為中心,絞盡腦汁的去屬于自己的那片天空。

          “我需要自由,”“我已經(jīng)長大了!我已經(jīng)能飛了,我再也不要受你那根線的`束縛!”一只高傲的風(fēng)箏在歇斯底里的喊,而線只是默默地聽著,默默的忍受,然后繼續(xù)默默的牽著風(fēng)箏……

          “在我眼里,你永遠只是一個小孩……”

          然后,忽然有一天,天氣非常糟糕,雷鳴電閃,風(fēng)嗚嗚的灌進耳朵里,然后,線斷了。風(fēng)箏飄遠了。無論線怎樣掙扎風(fēng)箏也回不來了,而風(fēng)箏,還沉浸在擺脫了線的控制的歡樂中,怎么也想不到暴風(fēng)雨的天氣會給他帶來怎樣的沉重的打擊。

          離開線的風(fēng)箏像沒了依靠的孩子,隨著風(fēng)漫天飄蕩,找不到自己的落腳點,它就只能這樣在風(fēng)里漫無目的的飄,他多想再回到線的身邊,可哪里還找得到線的影子……最后,他被風(fēng)吹到了一棵樹上,再也動不了了,只能無助的懺悔,運氣好的話還能掉下來,但如果運氣不好,就只能永遠掛在樹上直到自己爛掉……

          我們就像那風(fēng)箏,什么事都要有個分寸,不能總想著自己,也要為別人考慮,畢竟他們都是為了你。

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