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      2. 初秋的校園作文

        時(shí)間:2024-01-08 20:29:49 好文 我要投稿
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        初秋的校園作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初秋的校園作文,歡迎大家分享。

        初秋的校園作文

        初秋的校園作文1

          在校園初秋的早晨,當(dāng)我走出宿舍的時(shí)候,我覺得有點(diǎn)涼。秋風(fēng)吹來,銀杏葉隨風(fēng)搖擺,好像在為我們扇風(fēng)。這時(shí),一個(gè)奇怪的想法進(jìn)入了我的腦海:為什么秋天這么冷,他們能這樣煽動(dòng)它嗎?我看著銀杏樹,它似乎向我點(diǎn)頭。銀杏樹的.葉子是淡黃色的,搖晃得很厲害。樹葉像黃蝴蝶一樣跳舞。

          風(fēng)讓我冷得發(fā)抖,但我喜歡它。為什么?因?yàn)樗麊拘蚜巳藗,讓他們精神煥發(fā)。風(fēng)似乎在對我們說:不要懶惰,振作起來,這是一天的開始!uuu。看,這棵高大的梧桐直立在地上。一陣風(fēng)吹來,接近黃色的樹葉慢慢落到地上。樹葉像金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,像傘兵,從飛機(jī)上跳下來,在風(fēng)中飛舞。在藍(lán)天下,鵝成群結(jié)隊(duì)地飛往南方。有時(shí)它們排成一條直線,有時(shí)排成一條直線。到了秋天,大部分的花都失去了往日的風(fēng)采,花瓣紛紛飄落,而各種各樣的菊花競相爭艷,裝點(diǎn)著城市,美化著環(huán)境。秋天,校園里的人們變得越來越活躍。他們大多數(shù)都很聰明。天氣不太冷。雖然增加了許多衣服,但人們?nèi)匀怀錆M活力。過了一會(huì)兒,開始下雨了,人們沖進(jìn)了教學(xué)樓,但我沒有,我想多感受一下秋雨。秋雨,薄如絲線,輕輕打在你的臉上,像溫暖的絲巾,微微沁人心脾。人們在雨中匆匆行走,卻忽略了所有美好的事物。但是我必須用心去感受。初秋的雨不像夏天那么大,而是在下。

          雨的味道,甜甜的,讓人放松和快樂,驅(qū)散我心中所有的煩惱和煩惱。我喜歡雨,尤其是秋雨!我喜歡秋天,尤其是在校園里!

        初秋的校園作文2

          初秋像一位姑娘,悄悄地來到了我們身邊。慢慢地,校園里染上了秋姑娘的氣息。一天,唐老師帶著我們到美麗的校園尋找秋姑娘的蹤影。

          秋姑娘在校園的草地上。我一眼就望到了綠油油的小草,走近些看,草兒并不那么生機(jī)勃勃,葉尖都戴上了枯黃的“小帽子”。近些,再近些,我的小手忍不住輕輕地,輕輕地扒開一叢小草!巴,不會(huì)吧,里面的小草竟然都變成黃色的了!蔽胰滩蛔∴哉Z。

          秋姑娘在校園的樹梢上。我一抬頭,看見的可不是四季常青的香樟樹,而是一棵我最喜歡的銀杏樹。銀杏的葉子像一把把小扇子,有些葉子是綠的;有些是黃中帶綠,像鑲了花邊的舞裙;還有一些葉子呢,變成了一把把黃黃的`小扇子啦!咦,這棵樹的樹枝粗糙極了,葉子也跟別的樹截然不同,稀稀拉拉的幾片葉子掛在樹梢。一陣風(fēng)吹來,呼——呼——一片葉子飄飄悠悠地落下來。我撿起葉片,摸了摸,葉子軟軟的。這么多軟軟的落葉似乎給瑟瑟發(fā)抖的小草蓋了一條十分溫暖的“被子”。

          秋姑娘的氣息并不是只有凋零的,她也有生機(jī)勃勃的一面。桂花樹的葉子綠綠的,一片又一片緊緊地抱著樹媽媽,它們一定能熬過寒冷的冬天。生機(jī)勃勃的景象肯定少不了嫩芽兒,校園墻角的一大片灌木叢真漂亮,一個(gè)個(gè)嫩芽頑強(qiáng)地生長著,我忍不住驚嘆。

          原來秋姑娘是美麗的,也是生機(jī)勃勃的。初秋的校園美景更是印在了我的心中,我愛初秋的校園。

        初秋的校園作文3

          初秋,是一個(gè)夏秋過渡的時(shí)期。它有夏的活潑歡快,也有秋的溫柔儒雅,它不如夏天那么火熱,也沒有仲秋的金燦燦,這是一個(gè)特別的時(shí)候,初秋的校園,這時(shí)也是一個(gè)特別的地方。

          “空山新雨后,天氣晚來秋”,初秋的風(fēng)沒了夏日的風(fēng)的熱浪,無比的涼爽,微風(fēng)拂過校園梧桐樹葉,微微搖曳,發(fā)出了沙沙的響聲,秋風(fēng)是無味的,不像春天的雨后那樣夾雜花香的濃郁,也不像夏天的暴雨后洗凈的清甜,而是獨(dú)有著一種成熟又不失文藝的.味道。在操場上跑了幾圈后,最舒適的是一陣微風(fēng)拂過,吹走了疲憊,平穩(wěn)了呼吸,這涼爽的感覺,沁入心脾。秋風(fēng)像姑娘的裙擺,拂過了大地的一切。

          校園里的植物還未變色,卻在骨子里有了秋的氣質(zhì),上學(xué)時(shí)太陽還未全出來,地面還是潔白的,教室的窗半開著,不時(shí)吹進(jìn)一陣風(fēng),窗簾一鼓一平,風(fēng)在教室里轉(zhuǎn)了幾圈,帶走了朗朗的讀書聲,徘徊在校園之中。體育課時(shí)盤腿坐在草地上,初秋的草有些干硬了,坐上去有些刺人,樹蔭下光點(diǎn)斑斕,不如夏天那么明亮,女生們,三五成群的在樹蔭下聊天,男生們則在陽光下踢球。放學(xué)時(shí)的校園是最美的,最富有秋意的,秋風(fēng)把太陽吹成了金黃色,陽光照著大地,草地,葉子,教學(xué)樓全都是金燦燦的,樓房投下長長的影子是初秋校園最美好的意境。

          初秋的雨也是不同于其它的,不如春雨綿軟,不如夏雨清脆,不如冬雨那么空靈,它優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),它綿長又不失堅(jiān)韌。初秋的雨,持續(xù)的時(shí)間短,一會(huì)兒便不下了,在校園里走動(dòng),踏著滿地的雨露,仿佛感覺到了初秋的魅力。

          初秋,意味著葉落,意味著成熟,意味著開學(xué),也意味著成長。學(xué)習(xí)日漸繁忙,但在學(xué)習(xí)生活中,可否稍微停一停,欣賞這滿是初秋的校園呢?

        初秋的校園作文4

          不知為什么,細(xì)雨頻繁了起來。天也黑得越來越早,早上起來散步,聽見有人說:“秋天到了!鼻锾?我才想起現(xiàn)在已是九月份了,九月未到中秋,那只能屈于初秋。

          我心按耐不住想要去看一看秋景,剛好老師讓我們大家體會(huì)秋天。想想以前還真沒細(xì)細(xì)體會(huì)哩!

          來到教學(xué)樓旁的花園,我有些郁悶的心情一掃而光。老師讓我們看聽摸嗅想,秋天真的來到了,來得那么突然。葉子少許變成五彩的了,難道它在生命最后一刻都表現(xiàn)得比平時(shí)更美?風(fēng)吹過,又有幾片紅葉落下,讓人覺得這飛舞的身軀是一只紅蝴蝶在舞蹈里……沒有雨了,陽光溫柔地照在我的身上,滿心的歡愉讓一切在眼中變成了美麗的畫。

          小草枯了,倒下變成柔軟的了,那些花園所種的所有植物都被秋娃娃可愛的小手“裝飾”了一番,葉片曾是綠的呀,何時(shí)一大片已紅了?紅了,可沒有絲毫將要掉下來的痕跡。畢竟是秋初,可那花兒何時(shí)也枯黃落入土中了呢?

          即使是常青樹,葉子也由翠綠變成了深綠,綠得發(fā)黑,綠得發(fā)亮。秋天讓有些生命以最美的方式凋零,可它同時(shí)也孕育出了些不知名的小花苞,它們在秋天盛開,又在秋天里凋謝。九月,八月的.桂花也謝了,但仍然聞得到桂花香,清香的氣味灌入鼻中,我貪婪地吸著,要把花香留在心中一樣。

          陽光是溫和的,它照在我們這一群快樂的小鳥身上,我們歡笑著,嬉戲打鬧著。這已不同于火熱的夏天,陽光溫暖但不火熱;天氣涼爽但不寒冷,這讓我們每個(gè)同學(xué)都感到那么地親切、舒服。

        初秋的校園作文5

          一天,我坐在教室之中,明明沒開空調(diào)的教室竟讓我感到一絲涼意?吹酱巴馊绲泔h落的枯葉,原來,初秋已至。

          走過寂靜的校道,原先喧鬧的聲音似乎隨著夏日的炎熱一起被清涼的秋風(fēng)吹散,取而代之的`是一份沉寂!霸缜矬@落葉”,枯黃的秋葉飄零在空中,仿佛在訴說生命的悲涼。但落在地上的秋葉總會(huì)化作養(yǎng)料,令下一代葉子成長,又何不是生命的美妙。落葉鋪滿了校道,人走過時(shí)總有“沙沙”的輕響,別有一番風(fēng)趣。

          穿過熱鬧的操場,原先學(xué)生的歡聲笑語似乎并不受秋日的影響。秋天的云朵兒靜靜悠悠地停在悠悠天宇,將陽光帶來的燥熱阻絕,反而讓同學(xué)們更具活力。隨著熱的消失,冷便靜靜悄悄地跟著秋風(fēng)來到,不少同學(xué)換上了長袖外套。但仍有一些人穿著短袖,感受著秋天的清爽。

          望見悲靜的秋雨,原先夏日殘留的熱浪被雨水沖刷。“自古逢秋悲寂寥”,秋雨是連綿的,每一次都下得不大,但是一次接著一次,總不停歇,又不像夏雨那般熱烈,令人感到壓抑,怪不得古代文人總以秋抒發(fā)悲情。但當(dāng)秋雨離去,被清洗過后的校園又令人感到清涼,心生喜悅之情。

          秋,又悲傷而又美麗。初秋的校園,更是優(yōu)美而豐富多彩。初秋落葉已離去,秋風(fēng)送爽使人靜。校園秋景最美麗,請君提筆將其記。

        初秋的校園作文6

          到了,他來的悄悄的,不經(jīng)意間,就已經(jīng)在我們身邊開始了他的創(chuàng)作。

          在校園里漫步,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)裹著長袖的外套飛奔到暖和的食堂里,要上一碗熱湯一口氣喝下去的時(shí)候,我忽然間意識到秋天到了。

          初秋是美好的,又是憂愁的。天氣在一天天變冷,我們都穿上了些長袖;葉子在一天天變黃,不時(shí)有一些掉落下來。陽光也顯得并不是那么刺眼了,而是十分柔和地撒在你身上,并且每天都有薄薄一層霧斷開你與蔚藍(lán)天空的接觸。

          秋天,雨總是下個(gè)不停。風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng),飄零著。雨輕輕地洗刷著著大地上的一切,地面被洗的油亮,樹葉上不斷滲出顆粒飽滿的露珠。

          秋天,風(fēng)總是刮個(gè)不停,秋風(fēng)拂過的地方,黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛,隨著風(fēng)一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風(fēng)的伴奏下,載歌載舞。秋天的風(fēng)使人感到神清氣爽,既不悶、又不寒。

          秋風(fēng)與秋雨在一起成為了一對美麗的,完美的搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨,秋雨伴著秋風(fēng)。他們讓世界的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅,修剪出一幅美麗的秋的.風(fēng)景畫,一首精美的詩《秋》。

          秋天的風(fēng),秋天的雨,他們?nèi)魏我粋(gè)都不能獨(dú)自顯示出美麗。他們表示出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風(fēng),雨不會(huì)飄,葉不會(huì)舞;沒有雨,風(fēng)不會(huì)濕潤,葉不會(huì)害羞;沒有葉,風(fēng)顯得單調(diào),雨顯得乏味。只有他們巧妙地結(jié)合起來,才構(gòu)成了這美麗的秋景。

          大自然賦予了春的鳥語花香,夏的欣欣向榮,冬的銀裝素裹,同時(shí),也賦予了秋的神秘和美麗。

        初秋的校園作文7

          早晨,當(dāng)我走出宿舍就感到了一絲絲涼意,秋風(fēng)吹來,銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺,像在為我們扇風(fēng)。這時(shí),一個(gè)奇怪的念頭,鉆進(jìn)了我的腦袋:秋天之所以那么冷,會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢?我看了看銀杏樹,它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹的葉子是淡黃色,用力搖晃,樹葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。這風(fēng)凍得我直打哆嗦,可我卻喜歡這風(fēng),為什么呢?因?yàn)樗麊拘蚜巳藗儯屓藗儼丫穸稊\了起來。風(fēng)仿佛對我們說:‘都不要懶散了,打起精神來,這可是一天的開始!’

          看,那高大的梧桐樹筆直的兀立在地上,一陣風(fēng)吹來,那接近枯黃的葉子,慢慢的飄落在地上,葉子猶如金黃的蝴蝶乘風(fēng)飛舞,像一個(gè)個(gè)傘兵,從飛機(jī)上跳了下來,隨風(fēng)飄動(dòng)。蔚藍(lán)的天空中,大雁成群結(jié)隊(duì)的飛往南方,他們有時(shí)排成一字型,有時(shí)排成人字形。在秋天里,大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,花瓣已經(jīng)落下,而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷,裝點(diǎn)了城市,美化了環(huán)境。

          在秋天,校園的人們漸漸活躍了起來,大多數(shù)人都炯炯有神的,這天氣并沒有到那么冷,雖然增添了許多衣服,但是人們?nèi)匀桓挥谢盍!不一?huì)兒,下起了雨,人們都爭先恐后的跑進(jìn)了教學(xué)樓,但我不,我想更多的感受秋雨。

          秋天的雨,細(xì)細(xì)的,像絲線,輕輕地,打在你的.臉上,像溫暖的絲巾劃過,又略微有些清爽,雨中的人們,匆匆地走著,卻忽視了這美好的一切,而我要用心去感受它,這初秋的雨,不像夏天的那般狂野,而是淅淅瀝瀝的,那雨的氣息,甜甜的,讓人心曠神怡,把我心中所有的憂愁和煩惱都驅(qū)散了。我愛雨,尤其是秋天的雨!

          我愛秋天,尤其是校園的秋天!

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