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溫暖的旅程作文必備（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的溫暖的旅程作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的旅程作文1
在旅程的途中，飄著一種心動的芳香——溫暖
一一題記
人生旅程千變?nèi)f化，可能看到堅持不懈的旅程;可能看到頑強拼搏的旅程;可能看到溫暖的旅程……這些都我們成長所見所聞所感的。
陪我走過十云個春冬
隨著“哇哇”一聲，我出生了。一家人都期盼著我的到來，爸笆抱著我小小的身子，對著我樂呵呵的，逗著我。轉(zhuǎn)眼淚，父母競陪著我走過了十六個春東，不知不覺的走過了這么久。在這些年間，父母總在我的'身邊，無微不至的照顧我。
我寫作業(yè)時，媽媽總是拿著一杯牛奶放在我的書桌上，我抬頭向她望去，她笑著“快喝吧!喝完了就寫作業(yè)”，撫著我的后背。我在一邊寫作業(yè)，父母就在一邊靜靜地看著我寫作業(yè)，這溫馨的畫面多一直延續(xù)著。似乎他們養(yǎng)成一種習(xí)慣——陪著我寫作業(yè)。不知這種習(xí)慣可以維持到什么時候呢?可能是一輩子吧!在我成長中父母溫暖的陪伴，帶我走上新的旅途征程。
陪我度過一個艱辛的夜
人生能遇知己，是莫大的榮幸。父母都去外婆家了，因為我要上學(xué)，所以不能和他們一起去，只能自己獨自在家。漸漸的太陽慢慢的隱藏了它的身隱，月亮從比你慢慢地走了過來。月亮被云遮住了，怎么也出不來。沒有月光的照耀，我不襟想起曾看過的”鬼片大全“，我兩眼盯著這前方，渾身僵硬，不敢往后看，用最快的速度鉆進被子里，不敢把頭漏出來。
腦袋靈光一閃，火速火燎跑到客廳，回到房間。我按下一號鍵——父母，“您所撥打的電話正在通話中，請稍后再撥，謝謝!……”，我撥打了幾次還是一樣，我感到非常無助，我害怕的哭了起來。突然間，拿起電話撥打過去“喂，小梅，有何貴干啊”，我的好友夏利嬉皮笑臉的說�！跋睦�，我害怕，我爸媽不在家，我害怕有鬼，你可不可以來陪我啊?”我抽泣地說�！昂煤煤茫灰�，我馬上來陪你，”說完快速的掛電話。
不到十分鐘，我聽見家門被敲響，我打叫了一聲“啊”，只聽見夏利說：“不要怕，我是夏利，我來了，你來幫我開門，還有張虹和楊凌，也來了�！蔽铱焖俚呐苋ラ_門，一把抱住夏利，哭了起來，她們拍著我的后背安慰著我。她們說笑話給我聽，讓我忘記害怕。在這一刻心里流露出溫暖的味道，美妙極了，她們陪著我渡過了一個艱辛漫長的一夜。早晨醒來，陽光照在身上有一種說不出的感覺，我靜靜地看著她們，是她們，沒錯就是她們，讓我感受到了溫暖的旅程。
人生旅程不會聽留在一處，但它永遠停留在心間，揮之不去。不管是人生旅程還是短暫旅程，總有那么一段溫暖的旅程
溫暖的旅程作文2
人生，就像是一場旅程。走過春夏秋冬的路，一路上充滿著歡笑，讓我們背行囊，再次出發(fā)！
初春，幼時的小道，承載著我蹣跚學(xué)步的足跡，留下了一串串汗水，卻又留下了一陣陣銀鈴般的歡笑。小時候，調(diào)皮的我總是想離開媽媽溫暖的懷抱，沖破束縛的牢籠，自由地在地上走來走去，可當(dāng)我真的做到了，后果卻總是那么不盡如意，這時，媽媽總會用她那溫暖的懷抱，再次擁我入懷，又用那暖如清風(fēng)的嗓音，耐心的'哄著我受傷的心靈。初春幼時的旅程，很暖……
仲春，幼兒園的泥土路，充滿了我的歌唱聲。這時我還是一個五歲大點的小女孩，妹妹比我小一歲，可是媽媽擔(dān)心有人欺負妹妹，就讓妹妹跳了一級，和我在一班，雖然我已經(jīng)盡到了一個“保鏢”應(yīng)盡的責(zé)任，可我還是有失職的時候。終有一天幾個小男孩，趁我不在時，欺負了妹妹，這件事被我知道后，就瞞著老師和妹妹在放學(xué)路上跟他們打了一架。雖然我也受了點傷，但是它們承諾第二天去給我妹妹道歉。不一會兒，妹妹找到了我，看了看我臉上的傷，對我說“姐，你疼嗎？”“不疼，沒事兒，把他們幾個都打哭了”可那飄忽的眼神卻出賣了我，你伸手想摸摸我臉上的傷，我聞言連忙向后躲，怕你碰著我的傷口，我連忙拉著你的手向外跑，以免聽到你“小大人”般的嘮叨。夕陽余暉下，兩個小女孩手牽手跑著，時不時聽到一些“你真的不痛嗎？……”的暖心話。仲春幼兒園的旅程，很暖……
晚春，小學(xué)時代的油柏路，記錄了我與爸爸的腳印。印象里，小學(xué)離我家比較遠，可我總是不愿騎車，總喜歡拉著爸爸的手在路上跑。有那么一天，天空忽然下起了大雨，老師說讓提前放學(xué)，我的心里就開始有些慌張，心想：爸爸可千萬別來接我啊，早知道今天就不說一定讓爸爸步行來接我了。我抬頭望了望這陰雨滿布的天空，心里“要不我先回家吧，”這個念頭在我腦海中像著了魔似的，飛速地增長著。我心一狠，撒腿跑向了雨中，跑了一會兒后，雨中出現(xiàn)了一個高大的背影，啊！我的爸爸來了。我大聲向他喚著，跑到他身邊�！澳憧茨氵@孩子，不打傘也不知道在那等著我”“那你也不是不知道騎車來嗎？”“那不是你喜歡嗎？”……是啊，就因為我喜歡。我愣在了原地，“怎么不過來呀？一會要被淋濕了”“哦，來啦”我定定神，向著雨中那個高大的背影跑去。晚春小學(xué)時代的旅程，很暖……
初夏，初中時代的高速公路……
春夏秋冬的路，盡管是那么的不一樣，但那其中的旅程，是溫暖的……多想重新背起行囊，再走一次！
溫暖的旅程作文3
成長亦如旅程，走過的風(fēng)景是見證了我成長最好的印記。漫漫長路，最佳伴侶莫過于書了。從旅途開始到如今，已走過了十余年時光，從聽書，到讀書，再到品書。書中一系列的精彩內(nèi)容片段，常常讓我沉醉于其中。
書如佳肴，從一開始，不會讀書，只能讓母親一字一句地教，一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬惡之源，它可是釋放了仇恨，妒嫉等，是很恐怖的……“瞧，從我有記憶的每一天的每一個晚上幾乎都是在媽媽的'故事中入睡的。哦，聽書的過程總是那么美好。
后來，我認識了簡單的一些字，便在媽媽的引導(dǎo)下慢慢地看了，從《猜猜我有多愛你》到《三毛流浪記》，那時，我忽然發(fā)覺，我缺不了書的陪伴。會讀書了，我總想著，要跟人家大作家一樣，不僅會讀，還要會品。
可書如海洋，廣闊無垠，我在里面暢游，卻怎么也游不到邊際。我只能一點一點，慢慢品味，如《紅樓夢》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？”讀后，心不覺一顫，從當(dāng)今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”不覺心痛，當(dāng)賈寶玉想到黛玉花顏月貌，將來也會有無可尋覓之時，怎不讓人心碎斷腸。正與父母談?wù)摯藭鴷r，談到一半，只剩嘆息。”反算了卿卿性命“的王熙鳳，自恃清高的妙玉……個個深入人心。個個歷經(jīng)悲歡離合世態(tài)炎涼。一切看完，心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣？自己努力才是王道。
再如《簡·愛》，簡愛身份卑微，但卻純真和善良。合書，深思，我為何不如簡愛那樣突破世俗藩籬去努力，去奮斗，去爭取自己想要的生活呢？
讀著，讀著，書中故事讓我沉醉，而我，也早已發(fā)現(xiàn)，我已陷入書海，無法自拔。
驀然回首，回顧行走過的旅程，忽覺，每一本書都是在教你成長，教你感悟世界，就如高爾基所說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”，想到這兒，心底暖流涌動。這應(yīng)該就是讀書的愜意吧！
這場溫暖旅程不會終止，行走的腳步，也不會停滯。
溫暖的旅程作文4
跑步一直是我的強項，小學(xué)時在班上就名列前茅，可有一位同學(xué)總是比我快。每次跑步，我們兩個都要一爭勝負，也因此成了"冤家"。沒想到有一天，我們這兩個冤家，竟然共同走過了一段溫暖的旅程。
不是冤家不碰頭，記得那是一次體質(zhì)測試，我們倆又聚到了一組。這天有兩個跑步項目：50米和800米。既拼速度又拼耐力，這一次，我勝券在握。
50米測試準(zhǔn)備開始了。我們小組四個人都站好位置，躍躍欲試。我知道，我的對手只有他。我悄悄扭頭看了一眼他，發(fā)現(xiàn)他也正在看我。他的眼神就像獵豹看到獵物，剎那間跑道上仿佛只有我和他。"嗶嗶"，老師的哨聲響了，一瞬間，我們像子彈一樣飛了出去。腳下的跑道向我的身后飛奔而去，跑道旁加油助威同學(xué)的面孔快速變換，操場兩側(cè)那些大樹在眼角余光中連成一道流動的綠墻，遠處那棟大樓變得越來越高。
只差0.1秒，我輸了。0.1秒，就是一步的距離。這慢了的一步，也許就是那一刻腳下硌了個石子崴了一下腳而拉下的一步，也許就是同學(xué)們的驚呼分了一下神而拉下的一步，也許就是我對能否戰(zhàn)勝他生出的一絲猶豫而拉下的一步。01秒，讓我不甘心卻又不得不接受結(jié)果。勝敗乃兵家常事，下面還有一場更激烈的800米呢。我很快振奮起來。
比起50米的沖刺，800米的'節(jié)奏慢多了。但我一心想在這個項目上爭得勝利，絲毫不敢松懈。"嗶"，起跑的哨聲又響起。我直接加速，壓低重心，奮力向前沖，想在一開始就奠定優(yōu)勢。沒想到，旁邊的他也開始加速。原本慢節(jié)奏的比賽，因為我倆的加速變得激烈起來。原本準(zhǔn)備放松一會等著看比賽結(jié)果的同學(xué)，看見這樣激烈的起跑，又紛紛聚攏到跑道兩側(cè)。我的耳邊不斷響起他們緊張興奮的加油聲。
最后半圈，前面就是終點。突然，我的腳扭了一下，劇烈的疼痛一陣陣從腳上襲來�？墒悄_上的疼痛，遠遠不如心中的疼痛。就在不久前，我剛剛以0.1秒之差敗了，現(xiàn)在，難道我就要失去唯一贏他的機會了嗎？落后我一些的他追上來，卻并沒有一下子超過我他向我伸出了手。
"堅持一下，就剩50米了，你不是一直想贏我嗎？"
我們共同沖向了終點，并列班級第一。
沖刺的一剎那，我突然感到一股暖流在心中涌動。那不是因為對勝利的渴望，而是因為那雙向我伸出的援手。
最后的50米不短，因為我艱難前行；但它也不長，因為那是我最溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文5
時光荏苒，宛如白駒過隙。如今的我們已經(jīng)步入初中，生活變得充實，學(xué)業(yè)變得繁忙，一天的時間仿佛都不夠用。沒有了小學(xué)時的無憂無慮，剩下的只是青春的緊張。
早晨天剛蒙蒙亮，我們的讀書聲就已從校園飄出；每夜從�；丶�，留給我們的，只有無盡的黑夜。然而，依舊在身邊的，是母親每天無怨無悔的陪伴。
小時，母親陪伴著我成長，教會我做人的道理；長大后，她也還在身邊，陪伴著我學(xué)習(xí)。
當(dāng)我拖著疲憊的身心回到家中，拿出作業(yè)，一個人在燈下默默地做著。眼皮子似乎在打架，睡神一次又一次的'挑戰(zhàn)我的毅力。幾度想合上眼皮小睡一會，可是，眼前白花花的習(xí)題卻在警告我：你的任務(wù)還沒完成，你不能睡覺。
母親就坐在我身邊，她什么也沒說，只是安靜地等候。燈光使她看起來有些朦朧，可是她那雙寫滿關(guān)心的眼睛卻是那么明亮。許是睡神打擾的緣故，平時對我來說跟容易的題目，現(xiàn)在擺在眼前卻不似以前那樣得心應(yīng)手。沒什么會越算越復(fù)雜？往回檢查，原來是開始就算錯了。
目光在桌子上尋找著橡皮，怎么沒有？把書本抬起頭找，沒有；文具盒里，沒有。正在我為找不到橡皮而著急，抬頭一看，一雙覆蓋了老繭的手把一個東西遞到我面前。是我的橡皮！接過橡皮，手不經(jīng)意碰到了那雙手。那是怎樣的一雙手啊！夜晚的溫度使她的手有些微冷，歲月毫不留情的在她的手上留下痕跡。我望向媽媽，她只是對我溫柔笑了一下。
手表里的秒針嘀嗒嘀嗒地走著，合上作業(yè)本，抬頭看看天花板讓眼睛放松一下。看向身旁，那個身影卻已不見。她去哪兒了？耳邊傳來了嘩啦啦的水流聲，媽媽去衛(wèi)生間為我準(zhǔn)備熱水了。她一直未離開，只是去為我做下一件事的準(zhǔn)備了。
總有那么一個人，她會默默守候著你，陪伴著你。她不會有任何怨言，她為你做的事也許你都會認為是理所應(yīng)當(dāng)。她從不求回報，她的疲憊永遠不會在你面前顯露出來……
成長，是一次漫長的旅行。這場旅行，包括了挫折、坎坷，但也會有溫暖和欣喜。
謝謝您，在我成長旅程中的不離不棄。
溫暖的旅程作文6
那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無比。
題記
坐在窗前，溫暖的陽光穿過窗欞，照在那淡綠色的的包裝盒上，尋著那暖意，思緒如鴿子，飄到了一年前。
一個飄著細雨的中午，我品著奶奶做的綠豆糕，猛然想起正在工作的母親，便拿出了一個淡綠色的包裝盒裝了一些綠豆糕，前往母親工作的地方。
我站在站臺等車，望著那飄渺的雨絲，頗有些詩中情，畫中意，上了車，便看見人們好似取暖一般，擠在了一起，完全沒有落腳點，有幾個人下了車，我才勉強擠了進去。
好不容易站定好，卻又無奈的為包裝盒擔(dān)心，包裝盒太大，像這樣擠來擠去，那包裝盒會扁，那里面的綠豆糕自然也會
我高舉起了包裝盒，牙齒咬緊張嘴唇，手指間不斷發(fā)力撐著包裝盒，已經(jīng)有些發(fā)白了，我吃力地往包裝盒看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有些變形了，我焦急地挪了一下包裝盒的位置，售貨員見我如此，不知從哪找來了一個掛鉤，掛在了我頭頂?shù)恼醒�，我看向了他，頭點了點以示感謝，他并未說什什么，也向我點了點頭，示以微笑，那微笑，淺淺的，淡淡的，卻如三月的春陽，拂過了我的心頭，瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指間，頃刻間，溫暖了我的全身。
到了下一站，一位老爺爺拿著一個大蛋糕，對大家說道：希望大家能向車廂內(nèi)擠擠，今天是我女兒的生日，他三年才回來一次，請大家諒解�！蓖鴿M臉滄桑的老爺爺，看見他的衣服被雨打濕了一大半，我猶豫了，我要讓出掛鉤嗎？
奶奶每年都會做綠豆糕，而這老爺爺?shù)呐畠簠s三年回來一次，我便取下了綠豆糕，請老爺爺把他的蛋糕放上去，老爺爺對我說了許多聲感謝，我心里為能夠幫助老爺爺而高興，卻又因為綠豆糕而擔(dān)憂。
車上的人越來越多了，車廂也變得越來越擠，剎那間，感覺手上輕了許多，我抬頭往上看，一位叔叔拎過了包裝盒，說道：別擔(dān)心，這樣就不會扁了”我又一次微笑表示感謝，但是，久了叔叔也會累的，我看見一位阿姨悄悄地接過了那淡綠色的包裝盒。
我的包裝盒在那小小的車廂里不間斷的`傳遞著。
頃刻間，一股溫暖的熱流，蕩漾在車廂里，也融進了我的心里。
這一路，飄渺的細雨中，顯現(xiàn)出一縷縷陽光，陽光穿過了車窗，在車上每一個人的臉上跳躍著，剎那間，車上的人露出了鮮花綻放般的笑容，那是驕傲的笑，那是美好的笑，那是溫暖的笑！
溫暖的旅程作文7
唐朝韓愈有詩曰：“旅程愧淹流，徂歲嗟荏苒�！比松拖袷且粋�旅程，旅程中的每件事就像是人生的一個個音符，有愉悅歡快的，有悲傷憂愁的，有風(fēng)輕云淡的，有凄風(fēng)苦雨的……不管怎樣都是成長的歷程。
那天晚上，“呼——呼——”窗外的寒風(fēng)正刮得猛烈，還夾雜著雨的鼓點，那大滴大滴的雨珠無情地拍打著枯黃的'樹葉，“啪嗒——啪嗒——啪，葉子落了，在空中打著卷兒，卻并沒落地，一眨眼，不知被風(fēng)帶到了哪兒去，又或許是乘風(fēng)漂泊去了吧……
當(dāng)我寫完作業(yè)，又是晚上十一點多了，爸媽還沒有回來，而寫作業(yè)前想著寫完后去媽媽的工作單位找媽媽的念頭也被雨點打消得差不多了。雖然媽媽上班的地方離家不遠，而我也找得著，可面對這狂風(fēng)暴雨以及漆黒的夜就望而生畏了。想著再等等吧，說不定等會兒媽媽就回來了，要不就別去了？可是萬一媽媽還等好久才回來怎么辦？要不——打個電話？萬一打擾到媽媽怎么辦……經(jīng)過多次心理戰(zhàn)爭，我還是打著那把碎花小傘奪門而出……
一路黑漆漆的，伸手不見五指，就算遇到個燈，那燈也是一閃一閃的，像是在提醒我“小心一點”，氣氛怪詭異的，我打著小傘，畏手畏腳挪動著步子，生怕一下從身邊躥出個人來，會把自己給嚇?biāo)�。雖然出門時已經(jīng)在心里告訴自己一萬遍：世界上沒有鬼的�？梢宦飞线�是疑神疑鬼的，萬一身后突然有人拉住我怎么辦？前面有鬼怎么辦……一系列的問題從我腦海中閃過，然而又突然想起了某個恐怖片中的場景。而在這時又在前方看到了個可疑的人影，“啊——”嚇得我六神無主，連心愛的碎花小傘都被丟在一邊。因為腿被嚇得發(fā)軟，動都動不了，并且發(fā)現(xiàn)那個人影慢慢地朝我靠近，腦中便不自覺地浮現(xiàn)出了血腥的場景，剛想起身逃走，手卻被人抓住了……我的心怕得砰砰直跳，可轉(zhuǎn)過頭，那個熟悉的面孔卻出現(xiàn)在我眼前——是媽媽！太好了，虛驚一場！心中的那塊石頭終于落地了，但是不爭氣的眼淚如夜晚的雨水磅礴起來，宣泄驚嚇的嗓音同夜晚的風(fēng)聲長吼共鳴，媽媽卻被我弄得一臉的茫然，一手把我摟在懷里，一個勁地安慰我，漸漸雨停風(fēng)歇，從恐懼中緩過神來的我將這一趟“旅行”傾述給媽媽，媽媽不禁發(fā)笑了，我也一樣，回想起那次旅程，永遠忘不了當(dāng)時媽媽抱著我的溫，耳邊也盡是安慰的話語，周圍的寒風(fēng)都變得那么地溫暖！
有父母陪伴的旅程真溫暖，但是雛鳥成雄鷹總要展翅高飛，我們定要學(xué)會堅強，學(xué)會“展翅”，挑戰(zhàn)自我，勇于遨游藍天，讓人生的旅程變得更加絢麗多彩。
溫暖的旅程作文8
閑暇，我來到了母校門口。長風(fēng)拂面，寒意襲人，一切都是熟悉的樣子，仿佛今日我還是這里的學(xué)生，是地基向外衍生的一部分，還在汲取母校的營養(yǎng)茁壯葳蕤，臉上盈著朝氣，身上未脫稚氣。
脫離母校不足一歲，昔日之景仍依稀見的.。繁華路段有行人熙熙攘攘，曾曉得“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”而在母校旁邊顯得如此功利，羞愧至極把鉆進孔方兄的一對招子拔出來，抬目盡是書卷氣：個個小夫子昂首挺胸、活蹦亂跳，搖頭晃腦不時耳語些許昨日趣事，或手持簡卷，目似冥而念念有詞，好一副從百草園到三味書屋趣圖！
追及昨日也曾意氣奮發(fā)，也做過些“兒時曾記得，呼燈灌穴，斂步隨音。”“夏蚊成雷私擬群鶴舞于空中”這等童心之舉。漫漫長街將回憶零零碎碎撒了個遍，每一塊朱紅石磚都被塵埃填滿，然而落在石縫中的亦是有我四年長歌行，強忘曾與誰肉足丈量街寬。而才下眉頭卻上心頭，依然記得曾在哪塊裂縫中拋一腔俗血，昂著頭破血流的頭，又灑淚何處，何人接踵撫慰，幸成至今摯友。
最不能忘卻，畢業(yè)典禮時黑云壓城城欲摧。我欲好好打量一番即將成為母校的建筑，未等定睛瞧看，鞉鼓淵淵，嘒嘒管聲。滿地飄紅、響聲振聵，裊裊乎如閬苑，是年母校有著傲人成績，一長串鞭炮放的名正言順，心安理得，而邇年后嚴制爆竹，此日乃是非日后所能夢及之盛狀。
季夏蘭秋終有一別，黑云翻墨愣是被爆炸聲嚇得白雨跳珠。校長起先還欲乘欣暢沐，后來悻悻作罷。那時雨珠如豆大，落地聽響，卻絲毫沒有燥熱之感，反是胸腔里積攢了不舍得，怕只怕眼前人兒轉(zhuǎn)眼即逝，窮盡一生未有緣再見。矗立校門之前，久久踟躕不定，心中感慨萬千。一道門，同是癡癡望向門口，此時我竟站在了外頭。然而就這么彳亍，不想行半步之遙。
仿佛旅途站在終點而不想插任意一腳，復(fù)雜情感洶涌而來。而更多的是母親的手般撫摸我的寐月清風(fēng)，帶來慰藉和滿足。
我未曾再踏進母校半步，一如千年前王子猷雪夜訪友人戴安道，到了門前卻又返了回來，說“乘興而行，興盡而返，何必見戴？”
母校無法再教育我什么了，然而我已經(jīng)成長為不為母校而驕傲，母校因我而驕傲的桀驁少年郎。
旅途伊始，希望我還能記得起最經(jīng)典的作文開頭，最熟悉的初春偶遇：今日陽光明媚，鳥語花香。
溫暖的旅程作文9
“你的新書包給你帶來了，你雨中的傘給你打了，你最愛的三顆新鮮的補牙給你了，你委屈的眼淚給你擦了……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我都沉浸在幸福和感動之中，因為，在我的成長過程中，母親給了我無私的愛，溫暖了我的旅程。
我母親的愛一直體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活中。
母愛如河。在媽媽的愛河里，我是自由快樂的小金魚，說魚離不開水，花離不開苗。同樣，我的成長離不開媽媽的溫暖呵護。記得去年暑假我們一家人出去旅游，一路美景盡收眼底�？上Щ貋淼臅r候臥鋪票很緊，連硬座都很難拿到。車廂里的客流特別擁擠，我們坐了15個小時的車才到家。由于登機時間是晚上九點四十，我當(dāng)時又累又困，一坐穩(wěn)就困得睜不開眼。似乎是我媽看到了我的想法，對我說：“寶貝，過來睡在我媽腿上�！蔽覔Q了個躺的姿勢，媽媽趕緊脫下外套給我穿上，漸漸的我才第二天早上醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽抱著我的姿勢沒有變，我能感覺到媽媽很累。我趕緊從媽媽懷里下來，媽媽這個時候動不了了。我的腳麻木了，手臂酸痛�？吹竭@，我鼻子都酸了，強忍住眼淚，再次撲進媽媽溫暖的懷抱。我低聲對媽媽說：“我愛你媽媽！是的，你溫暖的懷抱永遠是我快樂的港灣，我愿意在你的愛河里游一輩子。
母愛是一首歌。在優(yōu)美的`旋律中，我是跳動的音符。都說小曲好唱，櫻桃好吃，樹難種。確實如此！有一次，爸爸出差回來，給我買了北京烤鴨。我父親一進屋，我就迫不及待地打開了包裹。完全不考慮淑女形象，我狼吞虎咽的吃了下去。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿意的眼神看著我。只是在我意識到自己好像太過分了之后。我趕緊說：“媽媽，來吃吧�！蔽覌屨f：“我不喜歡。當(dāng)時我就知道我媽是想讓我多吃點。后來，從我的小屋門口，我看到媽媽正在吃我嚼過的骨頭，津津有味地嚼著。心里一熱，眼眶又被淚水打濕了。是的，生活是一首歌。在母愛的旋律中，我是五線譜上的音符。
母愛是一首詩。在和諧韻的韻中，我是行云流水的詩句。我們一家人在美麗如畫的生活中共同編織著未來生活的圖景。媽媽對我的愛是早餐一杯熱牛奶；是出門上學(xué)時的一聲吶喊；睡覺前蓋在我身上的是溫暖的床
……每一聲問候，每一個鏡頭，每一個生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無字詩。
成長的旅程中有媽媽愛的陪伴，讓我感受到陽光的般的溫暖，媽媽的愛比天高比地闊，讓我在愛的天空里快樂健康的成長，我要懷著一顆感恩的心，在愛的旅程中走好溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文10
一年暑假，與家人去桂林游玩。此后，那可親的桂林人形象，便永遠定格在我的腦海中。
行車緩入，四面八方都是山，將人們包圍起來，將那清水薄霧藏起來，恍若置身仙境。潺潺流水，朦朦朧朧，似是回到了幾千年前，輕撥琴弦，慢誦文章，琴聲伴水聲，好一個“此曲只應(yīng)天上有”！
站在橋上，遠觀山水，禁不住閉上了眼，遙想千年……我又睜開了眼，聽到媽媽的叫喚，尋著聲音便過去了。石階上站著一個穿花布衫的小男孩，瘦小的肩上背著一個竹簍子，里邊飄出南瓜餅的'濃香，我動了饞，便飛奔去到媽媽那，拿了十塊錢，想去男孩那買一些餅解解饞。回到原來的石階上，男孩已經(jīng)不在那了。我有點帳然若失，十塊錢揣進口袋里，四處望望，低著頭便走了。突然，我覺得自己好像看漏了什么，猛地回過頭，心撲通一跳，他在那兒��！我將十塊錢重新從口袋里拿出來，向著橋?qū)γ孀呷�。男孩蹲在地上，小小的身子縮成了一團，被竹簍子擋著，背對著不知在干什么。我輕輕的說：“那個……我要十塊錢的南瓜餅�！彼剡^頭，大大的眼睛眨巴著，“好�！�
我拿著錢，腦袋不自覺地向他小手擺弄的地方看去。他掰著指頭，一根兩根，十個指頭一直掰不完。嘟著小嘴，眼睛里充滿了疑惑，那模樣可愛極了！他嘆了口氣，抽出了幾個塑料袋，笨拙地抓了十幾個餅，“剩下的也不多，都給你了吧！”我點點頭，將十塊錢遞給他，道了聲謝。接過了錢，他又蹲了下去。我好奇地湊過去，問：“小弟弟，你在玩什么�。俊彼剡^頭，“沒什么，扶一扶小草，你看它好像不舒服誒，要倒了呢……”扶小草？我心中的某一根琴弦，伴著陽朔潺潺的流水，伴著這美麗的動作，奏了一曲。
這讓我想起昨夜街頭賣藝的那個老人，拉著二胡，靠著歲月砌成的石墻，像拉著年輕時悠然的回憶，與老伙伴一起分享，我問他：“為什么不到大街上去？那兒人多，容易賺錢�！彼α诵Γ恐瘔�，說：“沒什么，扶著它，有個伴�！�
他們都有自己的信仰，扶著無名，扶著年輕，扶著回憶，在我的心頭刻下了溫暖的一記。
溫暖的旅程作文11
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。當(dāng)歲月之輪載著我們滾滾向前時，慢慢品味這句話，細細回想初中學(xué)習(xí)的點點滴滴，心中是滿滿的感動，只為這是一段溫暖的旅程。
語文課上，老師站在講臺上畫著抽象畫和我們談這談那，大家樂不此彼。數(shù)學(xué)課上，老師說道：“某某某，你別皮了！再皮就要受懲罰了！”頓時班上的的氣氛得變得緊張了。只聽某人小聲嘀咕道：“本來就是嘛！”，惹得全班人又哄堂大笑。英語課上，老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略西方美食的制作過程，在美食的誘惑下，大家可都爭著踴躍發(fā)言，談吃的課堂真有趣。政治課上，老師的.那一句：“那個同學(xué)，上課好好聽課，不要回頭看女生！”聽到這話，全班88只眼睛都看向那個男生，只見他漲紅了臉，恨不得地上有個洞能讓他鉆進去。
早自習(xí)時，教室里還漆黑一片，坐早班車來的同學(xué)們竟打著手電筒在認真讀書了，也有的“拉幫結(jié)派”湊在一起大聲地朗讀，因為分貝太高，經(jīng)常擾民，常有同學(xué)在老班那兒投訴；還有的同學(xué)和時間這位“大佬”賽跑，趁老班早自習(xí)還沒出現(xiàn)時，狂補英語筆記啦，或者昨晚忘記做的作業(yè)啦，可真是千姿百態(tài)��！
中午時分，偶有接到考試的情報，有的同學(xué)就哀痛不已，口中是喃喃自語，——還沒復(fù)習(xí)呢；學(xué)霸同學(xué)到落得悠閑自得，高聲呼喊——讓考試來得更猛烈些吧；臨近交卷時，有的同學(xué)拼命護住手中的試卷，堅持寫到最后一秒，不到最后一刻不放棄的精神真的可贊。
放學(xué)后，同學(xué)們快速收拾好書包，記錄好作業(yè)，如脫籠之鵠沖出教室，那可是歸心似箭啊，但常有一些動作慢兩拍的，總要拖到最后出門。某某同學(xué)收拾完畢抓起書包趕緊跑，走之前還留了句話——“喂，你最后一個走的，記得鎖教室門！”最后的那位同學(xué)也只好認了，當(dāng)了一回鎖門人。
這些微不足道的細節(jié)或許在別人看來不重要，但它們卻是組成我每天三點一線生活的重要篇章。人生就像是一輛上了軌道的列車，或許每個人的旅程不同，但終點卻是一致的，都是通往夢想的旅途。多年后當(dāng)我坐在記憶的列車上，回想起這一段時光：這里有愛我的老師，有朝夕相伴的同學(xué)，有我奮斗的青春，我會堅信它是一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文12
雪紛紛揚揚地下著，走在積雪的路上，我覺得自己很像一個無助的小人兒�！芭�，該死!”在靴子又一次陷入雪中后，我不禁抱怨了一句。
我不知道媽媽為什么非得讓我去農(nóng)村外婆家。昨天晚上，媽媽與外婆打了通電話后，今天便逼著我去鄉(xiāng)下了，美名其曰“放松放松”，其實是“農(nóng)村勞動改造”，于是，本該在溫暖被窩里的我一大早就被“提”了起來，“丟”了出去。我也反抗：“在家不也一樣可以勞動，干嘛非要去外婆家?”媽媽卻一臉嚴肅地說：“你外公收廢品，很忙，要有幫手。我和你爸還要工作，你不去，誰去?”無奈，抱著“慷慨赴死”的決心，我踏上了去外婆家的“旅程”。
“咝——真冷!”一陣風(fēng)刮來，略顯單薄的我被凍得瑟瑟發(fā)抖，我快步跑到一個背風(fēng)的地方，跺了好一會兒腳才感覺略微好了點，心里我只能盼著天氣能暖和些，好讓我快些擺脫這些該死的積雪，快些到達外婆家。
雪依舊在下，我把手插在腋下一路小跑�？傻竭_外婆的村子后我才發(fā)現(xiàn)：我把媽媽說的'門牌號給忘了。轉(zhuǎn)了半圈，我發(fā)現(xiàn)，在茫茫的雪中，所有的房子都差不多，沒有什么明顯的特征�？磥砦抑荒軐で髱椭�。我敲開一戶人家的門，開門的是一位慈祥的老奶奶。我說出了外婆的名字，她稍稍思考了一會兒，指著前方告訴我：“前邊巷子左拐，再在紅房子那邊右拐”
仿佛擔(dān)心我找不著似的，老奶奶并沒有立即關(guān)門，而是要我等會兒。她返回屋里取出一件外套，一只腳踏上路，準(zhǔn)備送我走，“奶奶……”我剛想勸阻就被老奶奶的話打斷了:“來，孩子，穿上。”外套已經(jīng)遞到我面前，我感激地望了眼老奶奶，接過，穿上，這時老奶奶已經(jīng)走到了我的前面。
雪花像一群在空中飛舞的白蝴蝶，我終于發(fā)現(xiàn)了它的美�！昂⒆樱@么大的雪你還趕路，你一定是探望你外婆的吧?”盡管之前懷著怨念，但他們好像一下子全被拋到瓜哇國去了，我竟點了點頭。“你外婆有你這個外孫，真好!”老奶奶面帶微笑說……
“到了�！崩夏棠贪盐翌I(lǐng)到了一所特別眼熟的房子前。把外套還給老奶奶后，我與她分手道別。站在屋檐下，我目送著老奶奶漸行漸遠的身影，她的背影可真小哦，像一枚皺皮的核桃，可又好大喲，撐起了一方天地。
雪依舊紛紛揚揚，不知為什么，脫去外套的我卻感到無比的溫暖。
溫暖的旅程作文13
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，我想起了那段溫暖的旅程，時光倒流，我仿佛回到了那個下著大雨卻充滿溫暖的早晨。
黑壓壓的烏云在天空中聚集成一片又一片，路上的行人匆匆忙忙的走著，“這車怎么還不來呀！”我焦急地在路邊的大樹下等著，嘴里不停的抱怨著喜怒無常的天氣，時不時的跺腳來宣泄我的怒氣。
刺耳的喇叭聲傳入我的耳中，望著前面紅綠燈交加的公交車，我仿佛抓住了一根救命的稻草，欣喜若狂的擠上了公交車。車廂內(nèi)擠滿了密密麻麻的乘客，黑壓壓的人頭攢動著，車廂被擠得水泄不通。我艱難的擠了進去，一手扶著座椅，一手拉著拉環(huán)，隨一聲轟隆隆的雷響，公交車緩緩開動。
豆大的雨點打在窗戶上啪啪直響，望向窗外，樹枝被風(fēng)吹得七歪八扭。密密麻麻的雨點，激起了一個又一個的水花。
忽然，車門打開，一位年輕的阿姨上車了。她一手抱著一個小嬰兒，一手提著一個大袋子。阿姨喘著粗氣，汗珠像斷了線的珠子一般從她臉上滑落，車上有許多年輕人，卻沒有人選擇為阿姨讓座。
“阿姨，您坐這吧，我下車了�！币魂囥y鈴般甜美的聲音飄進我的耳朵，我驚訝地回頭一看，是個可愛的小女孩啊。她背著一個青綠色小書包，梳著俏皮可愛的馬尾，甜甜的笑容溫暖了所有人。阿姨十分感激地對小女孩說了聲謝謝，緊接著小女孩就把阿姨把袋子提到了座位上，然后消失不見。我為小女孩的行為感到快樂，正是有了小女孩，這段旅程變得更加有意義。
車緩緩的前行著，人們一個接一個的下車了。傾盆大雨變成了薄薄細雨，烏云散去，一束陽光照散落到大地。旁邊的叔叔下車后，我如愿以償?shù)牡玫搅俗簧�。我要用自己發(fā)酸的`腿，愜意的坐下，望著窗外秀麗的風(fēng)景，迷迷糊糊的睡著了。
突然，一個急剎車把我從睡夢中驚醒。我伸了伸懶腰，打了一個長長的哈欠，過一會就準(zhǔn)備下車了。我不經(jīng)意的往后一看，原來小女孩坐在車廂那不起眼的角落，小小的身體隨著車廂一起一伏，胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼。
一段旅程就此落幕，小女孩的行為溫暖了我，也溫暖了大家。
溫暖的旅程作文14
聽媽媽給我講了一個故事，是我三個月大的一段行程。
媽媽告訴我，我出生三個月的時候，上嘴唇長了一個紅色的小豆豆，過了一段時間，它變得越來越大。這使得母親焦慮不安，于是立刻帶我找了很多家醫(yī)院，檢查得到的結(jié)果卻是血管瘤。
這可不是個小問題，母親立刻帶我去省城醫(yī)院看病。聽媽媽說，那時候的車很少，為了趕上早班車，天未亮就要背著三個月的我去搭車，那時天很冷，風(fēng)吹在母親的背上。為了不使我感冒，她還要在我身上裹了一個小毛毯。就母親一人，還要拿我們的行李，這使得母親的負重又增加了很多。
那是我生病后第一次來到那所省醫(yī)院。早上趕到那里時，母親為我掛了一個激光科的號，結(jié)果醫(yī)生卻說，我那種血管瘤無法用激光治愈，只能暫時吃點藥回家觀察。
回到家里十多天，母親經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)不能再觀察下去了，血管瘤不僅沒有好轉(zhuǎn)，反而更嚴重。于是，母親不得不帶我再次踏上省醫(yī)院的行程。這次依然是天未亮的時候，只是天上添了點毛毛雨。到了醫(yī)院，母親立刻掛了一個口腔科的號。
護士準(zhǔn)備給我安排一個病房床位，當(dāng)那個病房的一個老爺爺聽到要有一個四個月嬰兒和他同房時，立刻抱怨起來，說他需要安靜的環(huán)境。但由于床位的緊迫，我最終被安排到那個房間。
令那個老爺爺沒想到的是，我并沒有整天大哭大鬧，只在抽血的時候哭了幾聲。令我的母親感動的是，那個老爺爺?shù)淖优畟儊砜赐?時候，總是給我和媽媽帶上一份早餐。特別是老爺爺其中一個女兒，每次來病房都要給我?guī)б粋�用蛋黃做的小蛋糕。而且老爺爺女兒給他帶來一鍋雞湯的時候，老爺爺總舍不得吃完，要留給母親一大半。他的女兒每次來都要抱抱我。老爺爺說，他的女兒自己的孩子都交給保姆管，卻不嫌棄我一個生病的小孩。
經(jīng)過醫(yī)生對我的全麻麻醉，那位教授也治好了我的病，雖然留了些痕跡。但是的母親當(dāng)看到我從全麻麻醉中醒來的時候，心里的石頭算是掉了下來。
雖然事情已經(jīng)過了十多年了，但媽媽每次提起都很感動。聽了媽媽的敘述，我仿佛看到了那在毛毛雨中左手拿行李，右手抱著我的身影，以及病房里老爺爺慈祥的臉。
溫暖的旅程作文15
初中時代，是我們每個人都會懷念與追溯的時代，是我們情竇初開的時代，是我們胡思亂想的時代，是人生的轉(zhuǎn)折點，所以會留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。
我是名中學(xué)生，在我小學(xué)的時候，天天只是盼望著回家游戲，對學(xué)習(xí)毫不在乎。父母也總是提醒我，和我說學(xué)習(xí)多重要，老師也經(jīng)常督促我，但是我卻不以為然，甚至有了綴學(xué)而以打游戲為生的念頭，我就一直抱著這個念頭，一直到了上初中。
初中對我來說是個十分陌生的環(huán)境，一是要住宿，二是并沒有一個認識的人，不過我的自理能力與交友能力強，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應(yīng)生活，但他們還說了要我盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把心思放在學(xué)習(xí)上，為此還讓我“禁網(wǎng)”，我只好假裝答應(yīng)，但在心里卻越來越討厭學(xué)習(xí)，班主任與爸爸以前是同學(xué)，所以班主任會經(jīng)常管我，但是每次我都特別煩，還在后面罵他，十分討厭他。當(dāng)然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實習(xí)老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話題，自然關(guān)系就好了！
在八年級上學(xué)期時，老師走了，因為沒有轉(zhuǎn)正，這時我明白了讀書是多么的重要。曾經(jīng)的我是多么可恨，把家長、老師的苦苦教誨當(dāng)作空氣。也許這是語文老師最后一次與我闊談，予我建議。她還是在批評我，希望我能好好讀書，這次我聽進去了，因為我深知這次過后她便不會與我再說這些話。她也有自己的事，不會再像從前一樣花許多時間在我身上，雖然這次她只是知知和我說了幾句，但卻深深改變了我，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，從而成了我人生的轉(zhuǎn)折點。
現(xiàn)在多快升九年級了，成績不能說好，也不能說差，反正就是中上。我很喜歡學(xué)習(xí)，但也愛玩。不過老師的批評還是永不間斷，但我會仔細地聽，改不改變暫時還在思考，上課也會聽講，對老師十分尊敬，因為我喜歡學(xué)習(xí)新知，喜歡上課的.老師，喜歡在這個班，反正就是謝謝爸媽，以及所有在我人生路上駛過的老師，因為有你們，我的旅程才會一帆風(fēng)順�？衫蠋煴驹摻逃龑W(xué)生，是的，本應(yīng)有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿陽光。
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