學(xué)會(huì)尊重作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)尊重作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)尊重作文1
星期五作文課上,可樂(lè)老師讓我們扮演動(dòng)物?墒俏覀兌己芟胪嬗螒,覺(jué)得扮演動(dòng)物很無(wú)聊,就抱怨起來(lái)。可樂(lè)老師很生氣,便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什么是“尊重”。
生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個(gè)人生活中的第一個(gè)老師,可是我從來(lái)都沒(méi)感謝過(guò)他們,我感到很愧疚。所以我現(xiàn)在應(yīng)該做的事情有:每次父母做飯時(shí),應(yīng)該大大的贊揚(yáng),我不應(yīng)該還沒(méi)有吃到飯就挑來(lái)挑去。就像這次作文課一樣,還沒(méi)有上作文課就開(kāi)始抱怨。
父母在休息時(shí)間給我們洗衣服、輔導(dǎo)功課……都很辛苦,可是我卻沒(méi)有說(shuō)一句“謝謝”,反而經(jīng)常對(duì)他們發(fā)脾氣,發(fā)牢騷。我覺(jué)得我沒(méi)有尊重他們,我想對(duì)他們說(shuō)一聲:“對(duì)不起,爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對(duì)我的付出。”
老師,是我們學(xué)習(xí)的第一位老師,他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業(yè),輔導(dǎo)我們……我們反而覺(jué)得這些是他們應(yīng)該做的,我們考不好都是因?yàn)樗麄儧](méi)有教好。我覺(jué)得很不好意思,所以我覺(jué)得應(yīng)該做到:講文明,愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮儀,不應(yīng)該在上課時(shí)大喊大叫,要認(rèn)真聽(tīng)課……我想對(duì)老師說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”
朋友,是我們第一個(gè)值得依賴(lài)的'同伴。每次我哭泣的時(shí)候,他們總是給我勇氣;每次我受傷時(shí),他們總是給我一些安慰?墒俏覅s總是嘲笑那些好朋友,所以現(xiàn)在我應(yīng)該改掉我的壞毛病,多幫助他們,我不應(yīng)該不理睬他們。
我學(xué)會(huì)了尊重他人。我知道,世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣,這樣就會(huì)失去更多關(guān)心你的人。要珍惜他們的勞動(dòng)成果,要學(xué)會(huì)對(duì)他們說(shuō)一聲:“謝謝!
學(xué)會(huì)尊重作文2
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,就會(huì)遇到許許多多的事情。有些事情,也許我們不太懂,就沒(méi)有懂得去尊重別人。也許是說(shuō)錯(cuò)了一句話,或者無(wú)意間說(shuō)出口的,又或者是因?yàn)閻琅鸪鰜?lái)的話,都有可能觸犯別人,讓別人不高興。我每一個(gè)人都應(yīng)該要懂得去尊重別人,無(wú)論對(duì)方是什么身份,都應(yīng)該得到每個(gè)人的尊重。
現(xiàn)在因?yàn)樯鐣?huì)上貧富差距逐漸擴(kuò)大,要么是富的越富,窮的越窮,導(dǎo)致每個(gè)人看待每個(gè)人的眼光也開(kāi)始不同。富人往往看見(jiàn)窮人,心里都會(huì)有著一絲嫌棄。我想無(wú)論那個(gè)人是貧窮還是富有,我們都應(yīng)該用同樣的眼光去看待,去尊重他們。因?yàn)槲颐總(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都值得被尊重。
當(dāng)然,不單單是窮人可能會(huì)不被尊重,有些殘疾人也可能會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。有些人看見(jiàn)殘疾人,便會(huì)去笑話他們,其實(shí)這是對(duì)他們的不尊重,這樣做是不對(duì)的。換做別人這樣對(duì)你,你也會(huì)不高興,因此,人與人之間,應(yīng)該要互相尊重,這樣才能和平共處。
當(dāng)然,雖然人與人之間要互相尊重,但是有些人不尊重你,你也不用怎么去尊重他們。若是對(duì)待壞人惡人,我們應(yīng)該要擁有一顆懂得便別的心。尊重別人應(yīng)該的',但還要看對(duì)方是否是懂得尊重你,是否是惡人,是否是有道德思想的人。這樣的人才值得被你尊重。
我們要學(xué)會(huì)尊重,只要我們懂得去尊重別人,別人才會(huì)尊重你,也就是,尊重是互相的。倘若你不尊重別人,別人也就會(huì)不尊重你。因此,做什么事情,我們都要看清是非,而尊重他人也是極其重要的,老師和朋友,父母也經(jīng)常告誡我們要學(xué)會(huì)尊重。學(xué)會(huì)尊重,這個(gè)世界才會(huì)變得美麗而精彩。
學(xué)會(huì)尊重作文3
我,是一個(gè)家境不錯(cuò)的女孩,學(xué)習(xí)可以,相貌也過(guò)得去。就是因?yàn)檫@樣,許多家境好,學(xué)習(xí)好,相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對(duì)班里所謂的“窮人”視而不見(jiàn),還常常借機(jī)羞辱他們一番。于是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敵人。
一天,我們班又來(lái)了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服,綠褲子,一看就知道是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開(kāi)始策劃怎樣戲弄這個(gè)鄉(xiāng)巴佬了。
下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望了望我,說(shuō)了一句不可思議的話:“幫我撿起來(lái)!边@回可把我弄急了,全班還沒(méi)有一個(gè)敢對(duì)我說(shuō)這么一句話呢。我本不想太過(guò)分,可那時(shí)你自找的。這樣想著,我得意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出!笨烧l(shuí)知,她也是一個(gè)“厲害的角兒”,大聲地念了起來(lái):“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出!蔽疫@回可急了,大聲叫了起來(lái):“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說(shuō)完把她的.文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我,我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開(kāi)她那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸紅起來(lái)了。她冒出了一句話:“我也有尊嚴(yán)!
我聽(tīng)了,怔怔地望著她。“也許你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’,是因?yàn)槲业拇┲,相貌都不如你,你可以打扮得很美,很時(shí)尚,只是因?yàn)槟阈疫\(yùn)地生在一個(gè)條件好的家庭里?墒,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛(ài)學(xué)習(xí),一樣有尊嚴(yán),也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說(shuō)完了這些話。此時(shí),我覺(jué)得自己很渺小,想起我以前對(duì)那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑,真感到后悔。
一個(gè)我看不起的人,教會(huì)了我如何尊重別人!
在我嘲笑,傷害別人的自尊時(shí),我自己的尊嚴(yán)也變的很小很小。
學(xué)會(huì)尊重作文4
在我們的生活中,有許多知識(shí)和做人的道理值得我們學(xué)習(xí),比如:學(xué)會(huì)愛(ài)好大自然,學(xué)會(huì)珍惜身邊的人,學(xué)會(huì)獨(dú)立的完成各種任務(wù)……我在豐富多彩的生活中學(xué)會(huì)了尊重他人。
在我六歲那年,一位阿姨來(lái)到我家做客。那時(shí)我和媽媽正津津有味地看著電視。當(dāng)媽媽聽(tīng)到敲門(mén)聲時(shí),趕緊去開(kāi)門(mén),熱情地迎接阿姨的'到來(lái)。媽媽和阿姨打了招呼后,就一起坐到客廳的沙發(fā)上聊起天來(lái)。由于她們聊天的聲音有點(diǎn)大,于是我就故意把電視的聲音調(diào)到最大,這樣就聽(tīng)得清楚電視的聲音了。這時(shí)媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“妍妍,你把聲音調(diào)那么大干什么?沒(méi)看見(jiàn)到媽媽和阿姨在說(shuō)話嗎?”當(dāng)時(shí)我心中很不開(kāi)心,就瞪了阿姨一眼轉(zhuǎn)身回自己房間了。事后,媽媽狠狠地批評(píng)了我,讓我將心比心地想一想,我也覺(jué)得自己太自私太過(guò)分了。
我漸漸長(zhǎng)大了,不再像以前那樣不尊重他人了,家里來(lái)客時(shí),我會(huì)禮貌地迎接客人,盡我所能地?zé)崆榭畲?/p>
有一次,小姨要來(lái)我家做客。大清早我就將水果洗好,拖鞋準(zhǔn)備好。聽(tīng)到敲門(mén)聲,我立即去開(kāi)門(mén)迎接小姨的到來(lái)。小姨看見(jiàn)果盤(pán)里切好的西瓜就對(duì)我說(shuō):“妍妍,能幫小姨拿一塊西瓜過(guò)來(lái)嗎?”我回到道:“可以!”就馬上跑去將果盤(pán)端到小姨的面前,我說(shuō):“小姨,別客氣,要吃多少盡管拿,不夠的話我再給您切。”小姨臉上露出了笑容,高興地對(duì)我說(shuō):“妍妍長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了尊重人了!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),是尊重他人;遵守社會(huì)公德,是尊重他人……世界上有很多很多人值得我們尊重。只有尊重他人,才能得到別人的尊重。
學(xué)會(huì)尊重作文5
我們每個(gè)人之所以為人,就是因?yàn)槲覀兌米鹬,若連尊重都泯滅,那整個(gè)社會(huì)也必將徹底淪陷。
——題記
尊重是為人處事的根本,失去了尊重便是失去了做人的底線。
在當(dāng)今社會(huì),尊重是人與人交往的基礎(chǔ)與前提。如果你連最基本的尊重都無(wú)法做到,那么我想即便你有滿(mǎn)腹才華和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),你也很難立足于社會(huì),很難有一番作為。
我們正值青春年華,猶如剛升起的朝陽(yáng),而我們歷經(jīng)的.十幾年的成長(zhǎng)歲月,不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要懂得對(duì)別人最基本的尊重和為人處事的道理。
尊重別人,實(shí)際上尊重的是你自己。
在我們的周?chē),不尊重人的現(xiàn)象則隨處可見(jiàn),令人不忍耳聞。
那還是許久前發(fā)生的一件事情。而今回憶起來(lái),卻仍是記憶猶新,歷歷在目。那是一個(gè)美麗的黃昏,晚霞映著天空,十分絢爛,我出了家門(mén)去散步,而當(dāng)我走到一家酒店的門(mén)口,卻看到這樣的場(chǎng)景,一位年近古稀的老人佝僂著腰,一個(gè)一個(gè)的將店老板丟在地上“施舍”給他的瓶子艱難的拾起,裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個(gè)又一個(gè),一步又一步,都是那么的不易。
駐足回望,換個(gè)角度來(lái)思考。倘若那位拾破爛的老人,是你的親人。我想你還會(huì)那般“施舍”他嗎?會(huì)那般不尊重他嗎?答案很顯然,不會(huì),根本不會(huì)!
蕓蕓眾生,無(wú)論地位高低,無(wú)論角色大小都應(yīng)該受到尊重。
生命是人世間最美好的,但只有真正尊重生命,生命才能擁有尊嚴(yán),社會(huì)才能真正走向富強(qiáng)與文明。
尊重是良知,是美德,更是一個(gè)人立身之本,一個(gè)國(guó)家的文明之源。
學(xué)會(huì)尊重作文6
幾位朋友去到一個(gè)山洞,因洞中較暗便點(diǎn)燃幾支蠟燭。他們發(fā)現(xiàn)洞壁上棲息著許多蝴蝶,可數(shù)日后再去,這些蝴蝶卻已退到洞壁深處。正是因?yàn)樗麄儧](méi)有尊重蝴蝶的生存環(huán)境,才導(dǎo)致這種情況發(fā)生。所以,無(wú)論何時(shí)何地,都要學(xué)會(huì)尊重與體諒。
尊重是人與人相處之人間正道,體諒是設(shè)身處地為別人著想,給予他人寬恕。學(xué)會(huì)尊重與體諒,多一些溫暖于你心中。
尊重與體諒是滋潤(rùn)干涸?xún)?nèi)心的雨露。如今,社會(huì)的快速發(fā)展使得許多美好的事物都變了質(zhì),也使得人的內(nèi)心逐漸干涸。公交車(chē)上的'不讓座,樓梯口來(lái)往的人也不再相互退讓?zhuān)R路上老人摔倒卻無(wú)人敢扶……這些都是因?yàn)槿鄙倭俗鹬嘏c體諒,唯有尊重與體諒,才能讓那干涸的內(nèi)心得到滋潤(rùn)。
尊重與體諒是人生道路上的路標(biāo)。曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)年輕人,衣衫襤褸,在做著鉛筆推銷(xiāo)工作,很茫然,后來(lái)因?yàn)橐晃簧倘说囊痪洹澳臀乙粯,都是商人”,讓他感受到了尊重,在迷茫中找到了方向,從而有了走下去的信心和?dòng)力。所以,尊重和體諒,就好比一個(gè)路標(biāo),為你指明前行的方向。
尊重與體諒是讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的源泉。清晨,當(dāng)大多數(shù)人還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工早已在清潔路面,而在我們出門(mén)的時(shí)候看到的是整潔的路面,卻還是有那么多的人隨手亂丟東西,這就是不尊重他們的勞動(dòng)成果的一種體現(xiàn)。如果每個(gè)人都體諒他們的辛苦,尊重他們的勞動(dòng)成果,那么他們臉上的笑容隨處可見(jiàn),這個(gè)世界也充滿(mǎn)愛(ài)。
古人云:“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之”。如果一個(gè)人想要獲得尊重,首先他要學(xué)會(huì)去尊重別人。尊重與體諒都是相互的,你給予別人多少,你就會(huì)得到多少。
學(xué)會(huì)尊重與體諒,讓自己在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)尊重作文7
世界上有一種情感最神圣,世界上有一種行為最可貴,它就是尊重。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事:一位商人在路上遇到一位衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,頓時(shí)心中升起一股憐憫,然后毫不猶豫將10元錢(qián)給了他,頭也不回地走了。沒(méi)走幾步,商人覺(jué)得自己的行為不妥,于是連忙返回向推銷(xiāo)員道歉,并向他解釋說(shuō)自己忘了取鉛筆了,希望您可以不要介意。最后,商人鄭重其事地對(duì)推銷(xiāo)員說(shuō):“你和我都一樣,都是商人!
過(guò)了幾年,在一個(gè)商貿(mào)云集的社交場(chǎng)合上,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商走近這位商人,并充滿(mǎn)感激之情地對(duì)他說(shuō):“您可能早就不記得我了,我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)記得您,因?yàn)槟囊痪湓捵屛抑匦率捌鹆俗宰鸷妥孕,讓我相信我也可以成功!?/p>
就是因?yàn)樯倘水?dāng)年那句普普通通的話,讓一個(gè)自卑的人重拾自尊,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì),并通過(guò)努力獲得了成功。如果沒(méi)有這一句話表達(dá)對(duì)推銷(xiāo)員的尊重,不難想象若干年之后,推銷(xiāo)員還只認(rèn)為自己是一名推銷(xiāo)員,斷然不會(huì)出現(xiàn)從一位貧困潦倒的推銷(xiāo)員轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻晒Φ耐其N(xiāo)商。這,就是尊重的力量!
尊重,是一種修養(yǎng),是一種品格,是一種對(duì)他人不卑不亢的平等態(tài)度。如果遇到比自己優(yōu)秀的'人,不用自卑或嫉妒;假如自己擁有超越他人的優(yōu)勢(shì),也不用驕傲自滿(mǎn)。一個(gè)真正擁有尊重品格的人,會(huì)以平和的心態(tài)、平靜的目光對(duì)待他所遇到的各種類(lèi)型的人。
尊重,是相互的。學(xué)會(huì)尊重他人,就等同于在尊重自己。尊重他人,不是盲目的崇拜,不是毫無(wú)原則的奉迎、吹捧,更不是失去自尊的低三下四。真正的尊重既是表達(dá)對(duì)成功的敬佩、由衷的贊美,也是對(duì)失敗者的安慰與鼓勵(lì)。
我們要學(xué)會(huì)尊重,讓尊重永遠(yuǎn)留存在我們心中!
學(xué)會(huì)尊重作文8
上個(gè)星期五,根據(jù)市里的統(tǒng)一布置,黃山市小學(xué)科學(xué)課研修班(黃山區(qū)點(diǎn)),在甘小多媒體教室開(kāi)班了。市里邀請(qǐng)了一名特級(jí)教師和一名中學(xué)高級(jí)教師各上一節(jié)示范課,同時(shí),還安排了兩位專(zhuān)家就如何理解科學(xué)課課標(biāo)及如何上好科學(xué)課,作了兩個(gè)專(zhuān)題講座。
毋庸質(zhì)疑,邀請(qǐng)的幾位專(zhuān)家不論是上課,還是講座都很精彩,參加研修的60多位老師中,絕大部分都很認(rèn)真地聽(tīng)、記,因?yàn),大家都知道這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),都很珍惜。
但參加研修的教師中,也有少部分教師的行為實(shí)在讓人無(wú)法接受。老師在上面上課,他在下面小聲說(shuō)話。如果偶爾為之,也說(shuō)得過(guò)去。然而,一節(jié)課下來(lái)唧唧說(shuō)個(gè)不停,是老師課上的不好?抑或是課堂出了什么問(wèn)題?我都不得而知。但不論是什么原因,那幾位上課唧唧不停的老師最起碼不懂得怎樣尊重別人。
如果那幾位唧唧不停的老師設(shè)身處地的為上課老師想想,假如是你在上課,別人在下面聽(tīng)課時(shí)唧唧說(shuō)個(gè)不停,你會(huì)是什么樣的感受?我想你一定很難過(guò),或許你會(huì)認(rèn)為自己講錯(cuò)了什么,或許你認(rèn)為自己業(yè)務(wù)出了問(wèn)題,或許你無(wú)法完成下面的教學(xué)任務(wù),或許……
無(wú)論有多少個(gè)或許,我想那些課堂上唧唧不停的.老師,你的嘴可能痛快了,但你的人格卻迷失了。一個(gè)不懂得尊重他人的人,怎么可能得到別人的尊重呢?
因而,我希望任何一位進(jìn)課堂聽(tīng)課的老師都應(yīng)尊重他人的勞動(dòng)成果,聽(tīng)課時(shí)不要隨意交流發(fā)言。如果確實(shí)有意見(jiàn),有想法,可以課后與老師商榷、交流。切不可在課堂上嘰嘰喳喳,即影響上課老師的情緒,又讓學(xué)生看了一回老師“不遵守紀(jì)律”的笑話。
學(xué)會(huì)尊重作文9
身為爸爸媽媽眼中的小公主,從小就受到了他們的溺愛(ài),讓我養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞習(xí)慣,覺(jué)得他們?yōu)槲宜龅腵一切都是理所當(dāng)然的,尊重這個(gè)詞離我好象很遙遠(yuǎn)。
記得有一天早上,媽媽把早餐端上來(lái)讓我吃,。我一看是水餃,便沒(méi)了胃口,嘴里不高興地嘀咕著:“水餃那么難吃,還給我吃,早上煮什么不好呢,偏偏煮這么難吃的水餃,哼!”媽媽好象聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)“趕快吃吧,別那么多費(fèi)話!币?yàn)槲液懿婚_(kāi)心,所以把一個(gè)水餃弄到地上去了!澳銗(ài)吃就吃,不吃拉倒,把水餃弄到地上干嘛,浪費(fèi)糧食。早知道,我就不應(yīng)該起那么早去煮水餃,你對(duì)媽媽的勞動(dòng)成果一點(diǎn)也不尊重,同時(shí)浪費(fèi)糧食也是對(duì)農(nóng)民伯伯的不尊重!甭(tīng)了這番話,我羞愧地低下了頭。現(xiàn)在我明白了,要尊重別人的勞動(dòng)成果,才能得到別人的尊重,所以我們必須要學(xué)會(huì)尊重。
尊重他人,有時(shí)只是一句溫暖的話,一個(gè)友好的動(dòng)作。那天,我坐公共汽車(chē)去市里玩。很不巧,車(chē)上人太多了,好不容易才坐了一個(gè)座位。過(guò)了一站,上來(lái)一位老奶奶,滿(mǎn)頭白發(fā),沒(méi)有座位,我看了心里很不忍,就說(shuō):“奶奶,我讓您坐!崩夏棠桃宦(tīng),便慢慢地挪到座位上坐了下來(lái),說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”“不用謝!”這時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。
在我們祖國(guó)的大家庭中,我們可以沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有地位,可是不能沒(méi)有愛(ài)心,不能沒(méi)有尊重,只有人人互相尊重,,我們才能成為幸福和諧的一家人。
學(xué)會(huì)尊重作文10
時(shí)間的腳步時(shí)而疾快,時(shí)而漫漫,它過(guò)濾掉了多少頹敗,成就了多少輝煌?我們的時(shí)光,又荒度了幾何。
我記憶中有兩個(gè)影子,使我感悟良多。他們?cè)谕黄叫芯上,卻是兩個(gè)不同的方向。
我有個(gè)朋友,比我大那么幾年,本來(lái)她應(yīng)該上大學(xué)了,可現(xiàn)在她正在復(fù)讀高三。她在小學(xué),中學(xué)時(shí)的成績(jī)位列前茅,可卻在高中一落千丈。
那時(shí),剛中考完,她成績(jī)不錯(cuò),可以上一個(gè)好高中。她有一個(gè)很要好的朋友,但他的成績(jī)卻只能上一所普通高中。所以,她為了那個(gè)朋友而放棄就讀重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì),和朋友去了一所普通高中。高中剛開(kāi)始時(shí),上課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,她認(rèn)為自己都懂了而不去聽(tīng)課。上課時(shí),用手撐著書(shū),趴在桌子上,一覺(jué)到放學(xué)。放學(xué)后,她很精神,與朋友出去玩,晚自習(xí)也不上,大半夜才回大宿舍。這樣子過(guò)了3年,荒度了3年。高考兩百多分,她后悔莫及,為什么自己不努力?然后現(xiàn)在復(fù)讀高三。我問(wèn)她,復(fù)讀有意義么。她說(shuō),沒(méi)什么意義了,三年時(shí)間里的知識(shí)她幾乎不懂,過(guò)了的就是過(guò)了,回不去了,下一次高考也不會(huì)比現(xiàn)在高多少分,但總能多出一些分?jǐn)?shù)。
浪費(fèi)過(guò)的'時(shí)間,再怎么補(bǔ)救也沒(méi)意義了。
我的另一個(gè)朋友,他的成績(jī)挺普通的,可是在高中,他努力了。他考了一個(gè)好的大學(xué),并且有了許多成就。他從不讓時(shí)間荒于那些無(wú)聊時(shí)的事上,從一整天中擠出時(shí)間去努力,去學(xué)習(xí)。
時(shí)間,流失了就是流逝了,你荒度它,便永遠(yuǎn)也抓不住他。把時(shí)間花費(fèi)在無(wú)實(shí)在意義的事上,縱使你有多少年的壽命時(shí)間也永遠(yuǎn)是稀少的。
如果你還擁有著青春年華,就不要去荒度它;如果你在荒度時(shí)間,就立刻停止這件事的延續(xù)。
時(shí)光是稀少的,所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他。
學(xué)會(huì)尊重作文11
如今,“共享”這種新潮的概念已經(jīng)逐漸被人們所接受,它大大地改變?nèi)藗兊纳罘绞健?/p>
這“共享”大家庭里最“出名”的,應(yīng)該就是“共享單車(chē)”了。它使用方便快捷,只要用app掃一下,每小時(shí)付一些錢(qián)就可以騎走了,很受人們的歡迎和青睞。
一天,我掃完了一輛共享單車(chē)的.二維碼,開(kāi)了鎖,正準(zhǔn)備坐上去,卻聽(tīng)得旁邊的一位行人叫住我:“誒誒,小朋友,別坐上去,坐墊上面不知道被誰(shuí)涂了油漆!蔽易屑(xì)一看,坐墊上果真涂了一層仍然粘粘的油漆,只不過(guò)是黑色的,很難看清,看上去是剛涂的。
我頓時(shí)覺(jué)得很生氣,這些共享單車(chē)到底怎么招惹那些毀壞它們的人了,竟然讓他們做出這種事來(lái)。共享單車(chē)是公共財(cái)產(chǎn),它是屬于大家的,并不屬于張三或者李四,破壞它是不對(duì)的。而且,它在為人類(lèi)服務(wù),有什么錯(cuò)呢!
有很多人會(huì)認(rèn)為:反正這輛車(chē)我也只騎這一次,它怎么樣跟我沒(méi)關(guān)系,下次再換一輛不就得了!但是,請(qǐng)你們仔細(xì)想一想,如果所有使用共享單車(chē)的人都這么想的話,世界上早已經(jīng)沒(méi)有可以繼續(xù)使用的共享單車(chē)了。許多人都想著“反正跟我沒(méi)關(guān)系”,這樣的念頭輕則會(huì)導(dǎo)致失敗,重則關(guān)系到一個(gè)民族的衰。
追溯到源頭,其實(shí)還是人們的意識(shí)問(wèn)題。這種意識(shí)問(wèn)題,是比較難更改的,只能靠自身領(lǐng)會(huì)。
令人感到欣慰的是,現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到這些問(wèn)題,并著手努力改變這一現(xiàn)況。
留下的,不只是一塊污漬;學(xué)會(huì)的,不只是一次改變……你得到的,還有更多。
學(xué)會(huì)尊重作文12
禮貌起源于尊重,尊重的根本是禮貌。
——題記
“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!边@是我們學(xué)習(xí)的一句關(guān)于尊重的話,雖然早就懂的這個(gè)道理,我卻直到今年春節(jié)才做到。
我家附近有一位環(huán)衛(wèi)工人,我十分瞧不起他。但我對(duì)他的態(tài)度卻在今年春節(jié)來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。
那個(gè)早上,我去長(zhǎng)輩家拜年。一出門(mén),引入眼簾的就是滿(mǎn)地鞭炮渣,好像一條破舊的紅地毯,歡迎著每一個(gè)人。
我在這條紅毯上走著,剛出小區(qū)門(mén),就聽(tīng)到一陣“嘩——嘩——”的掃地聲。循聲望去,原來(lái)是那位環(huán)衛(wèi)工。他正坐在長(zhǎng)椅上休息,此時(shí)看見(jiàn)了我,“新年好呀!出去拜年嗎?”他笑著問(wèn)!班!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,接著問(wèn),“你們不是可以請(qǐng)假嗎?今早不和家人團(tuán)聚,在這干掃地?”
“家里又沒(méi)人,回去干啥?”他頓了頓,又補(bǔ)充道,“我老家在遼寧大連,兒子是公司白領(lǐng),三年前被公司調(diào)到這,我一起來(lái)了。去年他又被調(diào)走,我想這里不是挺好的嗎,又不想到處跑,就沒(méi)跟他,F(xiàn)在,我也不指望過(guò)什么好日子,就找了這份工作,不僅可以為社會(huì)做貢獻(xiàn),逢年過(guò)節(jié)時(shí),也可以讓有家人陪伴的.環(huán)衛(wèi)工回去歡度佳節(jié)。我這么個(gè)歲數(shù)了,就想為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。你說(shuō)是不是這個(gè)理?”我聽(tīng)了不住的點(diǎn)頭,對(duì),說(shuō)的太對(duì)了!
從此,無(wú)論我在哪里看到他,都會(huì)禮貌的叫聲“大爺,您好!”——這樣舍己為人的精神,怎能不叫人尊重。
以后,不論我面對(duì)哪個(gè)人,都會(huì)十分尊重他,因?yàn)榭慈瞬荒苤豢幢砻妫苍S會(huì)有一個(gè)我們?cè)趺匆部床怀鰜?lái)的高尚深品質(zhì)藏在他的言行中。
學(xué)會(huì)尊重作文13
“你渴望受人尊重嗎?”我想全世界應(yīng)該不會(huì)有人說(shuō)NO,是的,人人都希望得到尊重。生活中有了尊重,夫妻間會(huì)更恩愛(ài),親子間會(huì)更和睦,朋友間會(huì)更親密。尊重在人際交往中占有舉足輕重的地位,所以我們都要學(xué)會(huì)尊重。
做到尊重別人是一件輕而易舉的事。當(dāng)你得到幫助時(shí)道聲謝,妨礙別人時(shí)道個(gè)歉;為別人的努力鼓掌,為同學(xué)的進(jìn)步喝彩;輕輕的一句問(wèn)候,短短的一聲祝!@無(wú)一不是對(duì)別人的尊重。送人玫瑰,手有佘香。只要你做一個(gè)生活中的有心人,不但別人會(huì)感到快樂(lè),就連你自己也會(huì)因此覺(jué)得開(kāi)心。一舉兩得,何樂(lè)而不為?
但是尊重往往會(huì)被忽視。下面是發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事。在偌大的舞臺(tái)上,上演著一出話劇,演員們竭盡所能的賣(mài)力演出,觀眾們也被精彩的情節(jié)和演員精湛的演技深深吸引?删驮谘莩鐾暄輪T們上臺(tái)謝幕的時(shí)候,看到的卻是一排排空蕩蕩的座椅和正在向出口處移動(dòng)的人潮。演員們頓時(shí)傻了眼,個(gè)個(gè)呆若木雞。我感覺(jué)到他們的失落和悲傷,便走近舞臺(tái),對(duì)臺(tái)上的.十幾位演員喊了句:“你們表演得真棒,我非常喜歡!”剎時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小演員已滿(mǎn)眼通紅了。其實(shí)那些觀眾對(duì)他們的表演都很滿(mǎn)意,但卻如此吝惜自己的掌聲。其實(shí)只要他們?cè)谥x幕時(shí)稍微停留一下腳步,輕輕地鼓幾下掌,演員們就能夠感受到尊重了。
一位哲人說(shuō)過(guò):“如果你想獲得尊重,首先要尊重別人!奔核挥,勿施于人。當(dāng)你對(duì)差生冷嘲熱諷的時(shí)候,當(dāng)你在糟蹋別人勞動(dòng)成果的時(shí)候,當(dāng)你在嘲笑某個(gè)人缺點(diǎn)的時(shí)候……請(qǐng)你停下來(lái)吧!誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)別人說(shuō)一聲“對(duì)不起”,這可以讓別人以及你自己重新獲得尊重。
尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。生活在尊重中的人是最快樂(lè)的。
朋友們,請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重!
學(xué)會(huì)尊重作文14
還記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí),語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà)讓我記憶猶新,讓我懂得了尊重。
那漫畫(huà)描述的是在最顯眼的標(biāo)志“母子上車(chē)處”上,卻站著四位威猛而高大的男人。他們的神情有的懶散,有的神氣,高揚(yáng)的眉毛分明再向人xx。那一位手抱嬰兒本該享受這些服務(wù)的婦女,卻被四個(gè)大男人擠到一邊,無(wú)奈的哄著懷里哇哇大哭的嬰兒,焦急得差點(diǎn)掉下眼淚,而那四個(gè)大男人卻任然裝作若無(wú)其事的樣子,寧愿丟下自尊去做“文盲”,無(wú)視一旁的標(biāo)志,也不愿意放棄這一時(shí)的`便利。如果這種情況我看到了,一定會(huì)上去講:“你們知不知道尊重別人!看看那位阿姨一個(gè)人抱著小孩,多累,你們還要搶位置?這樣做好嗎?
之所以這漫畫(huà)寧我記憶猶新,那是因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一幅畫(huà),給了我那么多的道理。我也一樣,就因?yàn)檫@漫畫(huà)讓我懂得了尊重就是一扇可以進(jìn)入心扉的門(mén)。給與的越多,你得到的也就越多,人與人之間的關(guān)系也更融洽,整個(gè)社會(huì)也就更和諧。一個(gè)被尊重的人就是一個(gè)充實(shí)的人,一個(gè)生活得有意義的人。有時(shí)候又表現(xiàn)為一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵(lì)的微笑,一句帶有深深歉意的”對(duì)不起“,一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝,有時(shí)候甚至表現(xiàn)為一個(gè)可以讓人捕捉的表情和一個(gè)讓人讀懂的眼神。就是這樣小小的一笑,一個(gè)動(dòng)作,一抹眼光,就足以讓人體會(huì)到自己的能力;感知自己的力量;勇氣做事的動(dòng)力;發(fā)揮自己的智慧。這種只可意會(huì)不可言傳的東西,就是我們?nèi)粘I钪械淖鹬亍?/p>
怎樣贏得尊重,使生活變得更有意義,來(lái)體會(huì)自己人生的價(jià)值,是每一個(gè)有良知的人追求的目標(biāo)。為此,我們必須學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)用尊重這把心靈的鑰匙去開(kāi)啟通向被尊重,被理解的大門(mén)。
學(xué)會(huì)尊重作文15
尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響 .
作為學(xué)生,我們首先要尊重的是“傳道、授業(yè)、解惑”的老師。老師是辛勤的園丁,是無(wú)私的春蠶,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷失方向,是老師給我們指導(dǎo),當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽?jī)時(shí),老師以我們?yōu)榘痢T谏险n時(shí)做到認(rèn)真聽(tīng)講,下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),這種簡(jiǎn)單的'行為就體現(xiàn)著對(duì)老師的尊重,也是一個(gè)合格的中小學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。
作為兒女的我們應(yīng)該尊重父母,父母是我們的第一任老師,他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛(ài),在他們的細(xì)心呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng)。在父母與我們交談時(shí),側(cè)耳傾聽(tīng);等他們忙碌了一天下班回家時(shí),奉上一杯暖茶,這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻能讓我們的父母感到莫大的慰籍。這就是對(duì)父母的尊重。
同學(xué)之間也同樣需要尊重,我們?cè)谛@中朝夕相對(duì),偶爾也會(huì)產(chǎn)生一些不愉快,這時(shí),我們要學(xué)會(huì)理 解和寬容。在同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)的耐心解讀,在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲,就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩。
“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之:敬人者,人恒敬之。”尊重是一種美德,作為青少年,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該 發(fā)揚(yáng)這種美德,我相信有了尊重,天空會(huì)變得更加蔚藍(lán),陽(yáng)光會(huì)變得更加燦爛,心情也會(huì)變得更加愉快。
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