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（經(jīng)典）零花錢作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的零花錢作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
零花錢作文1
今天，又是固定每月拿零花錢的日子了。
我樂(lè)滋滋地把手向媽媽一攤：“我的零花錢——10元，拿來(lái)！”
可媽媽“哼”了一聲：“你最近表現(xiàn)不好——做事拖拉、家務(wù)活兒干得少，日記寫得也少……所以，這個(gè)月的零花錢取消，等你表現(xiàn)好再說(shuō)！”
媽媽一盆冷水向我兜頭潑下，我的嗓子眼兒似乎被什么堵住了：天哪，我盼星星盼月亮，終于盼到拿零花錢的這一天，就這么被媽媽的一句話給打發(fā)了？嗚嗚……要知道，我錢包里除了一美元（收藏的錢），就真沒(méi)錢了！一想到我那“餓”得“肚皮”都“扁”的錢包……一種傷心無(wú)奈和氣憤，讓我控制不住一邊哭一邊說(shuō)：“你說(shuō)話不算數(shù)！嗚嗚嗚……騙人精！嗚嗚嗚………”
媽媽先是一愣，再是哈哈大笑：“天哪！不過(guò)10元錢而已，用得著這么較真嗎？再說(shuō)，你有這么窮么？為了10元錢激動(dòng)成這樣？”
我激動(dòng)得鼻水橫流，顧不上哭了：“10元錢在我眼里就是100元！我錢包這會(huì)兒干癟癟的，一角錢都沒(méi)有！……”說(shuō)到這，我又開始嗚咽起來(lái)……
媽媽卻越笑越大聲：“你銀行卡里稿費(fèi)不是大大的`有嗎？你可以拿來(lái)用呀！你之前不是還有幾張5元的嗎？用到哪里去了？”
我揉著滿是淚水的眼睛，嘟嚷著：“銀行的稿費(fèi)是不能動(dòng)的！那幾張5元被我藏了起來(lái)，卻不記得放哪兒了……”
想起這傷心事，我更難過(guò)了，干脆放聲大哭起來(lái):“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”
媽媽開始同情我了，她從錢包里掏出15元（一張10元，一張5元）：“算了，算了，‘友情資助’你15元，拿著吧！”
我不接：“不要！我要把這兩張‘大’錢通通換成1元的！”
媽媽奇怪地望著我，我搖頭晃腦地告訴她：“換成1元的數(shù)起來(lái)帶勁兒！看上去錢很多的樣子嘛！”
媽媽又大笑了起來(lái)！她幫我換了錢。我呢，埋頭數(shù)起了錢：1元、2元、3元……心里又樂(lè)了，可同時(shí)又警惕自己：不好好表現(xiàn)，每個(gè)月的零花錢可不好拿��！
零花錢作文2
“哇！終于攢夠了！”我望著面前一大堆廢品，不禁想象著能賣上幾十元錢時(shí)，我的心里不是一般的高興。我將它們綁在一起，一摞一摞的搬到樓下，放進(jìn)媽媽的車?yán)�。放下，關(guān)門，走嘍！到了廢品站，我有一摞一摞的搬下來(lái)，放在秤上，此時(shí)的我，已經(jīng)汗流浹背，十分燥熱，但接下來(lái)媽媽所說(shuō)的話，由是讓我如同從頭到腳潑了一盆冷水，透心涼！“一共五塊五！”五塊五，連媽媽自己也大跌眼鏡。我們攢了好多個(gè)星期的廢品竟然只買了五塊五！好吧，我認(rèn)了。
拿著這珍貴的五塊五，我回家放進(jìn)了我的錢包里，“我以后再也不攢垃圾了！”攢了那么多，卻只有五塊五！這時(shí)媽媽偷偷走進(jìn)我的房間，從背后拍了拍我，轉(zhuǎn)身，“哇！”我開懷大笑，“這里是原來(lái)的三十塊錢，好好收著吧！”我明白了，媽媽“善意”的.跟我開了個(gè)玩笑，讓我明白每一分錢的來(lái)之不易�，F(xiàn)在，加上那五塊五和三十元，“還沒(méi)有夠，還得要十三塊錢。唉�！薄皩�(duì)了！我還有紅包！”我的紅包呢，也就是過(guò)年時(shí)，我的親戚發(fā)的壓歲錢，雖然大多數(shù)都被爸媽“繳”走，但還是剩那么幾十塊錢的。
我鉆進(jìn)床底下，那個(gè)布滿灰塵的床底下，有著那么一個(gè)布滿灰塵的盒子，里面裝的全是我布滿灰塵的“秘密”，我拿出那個(gè)盒子，打開，里面什么都有：過(guò)時(shí)的漫畫，珍藏已久的筆，和一些卡牌，我拿出那堆卡牌，把它們打散，里面有著一包薄薄的紅包，剛好三十！還多出來(lái)了十七塊錢，這十七塊錢也攢著吧，留著。幸好我爸爸當(dāng)初炒股票時(shí)跟我分享了理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，否則，我怎么可以這么快就咱到了一百三十塊錢呢，我飛奔出家門，走到小區(qū)的商店里，買回了一本三折本，和一雙媽媽比較喜歡的耳釘，我把它們帶回了家，藏在碗里，蓋上蓋子，遞給媽媽，道：“媽媽，我給你做的沙拉，請(qǐng)品嘗�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就進(jìn)了我的房間.........
就這樣，我還得感謝爸爸，是他教給了我一些理財(cái)知識(shí)，變廢為寶，可以將家里攢下的廢品賣掉，也可以將自己的東西改造一下，轉(zhuǎn)身就賣掉，當(dāng)然，買自己不用的新品也可以。這里，就是我的理財(cái)知識(shí)，你學(xué)會(huì)了嗎?
零花錢作文3
在這個(gè)暑假里，我讀了一本克萊門斯校園小說(shuō)，這本小說(shuō)的作者是安德魯*克萊門斯。它就是《零花錢大計(jì)劃》這本小說(shuō)，這本小說(shuō)的主人公是來(lái)自美國(guó)的小孩：格雷格*肯頓。
格雷格*肯頓與有著一大堆的本領(lǐng)，他樣樣都會(huì)，樣樣都很優(yōu)秀，而且他天生就是一個(gè)金錢高手，不僅會(huì)存錢、 記賬，格雷格更是一個(gè)賺錢高手。他想成為大富翁，并且從小就開始賺錢。
格雷格在他上六年級(jí)的時(shí)候，他開始在學(xué)校賣一些小玩意、玩具。但是格雷格的這個(gè)賺錢的點(diǎn)子被校長(zhǎng)禁止了。于是，他起了自己寫、自己畫的漫畫書并且出售。冤家路窄，格雷格的死對(duì)頭——莫拉也在制作自己的漫畫，由于格雷格的誤會(huì)，他和莫拉之間發(fā)生了不愉快的`事情，但是，最終他們倆化敵為友，而且格雷格和莫拉他們一起制作漫畫，還建立了自己的漫畫公司——小胖漫畫，在學(xué)校的福利社銷售，并把賺來(lái)的錢捐給了圖書館。
格雷格很友好。
在“零的百分之七十五”這一篇中，莫拉的牛奶盒從餐盤上飛了出去。格雷格知道可以說(shuō)些什么話來(lái)好好打擊她一番，可是他卻不想那么做，接著，他向莫拉道了歉，然后他彎身幫她撿起了牛奶盒，并把莫拉她的牛奶盒扔進(jìn)回收桶里。雖然莫拉非常生氣，但是，格雷格還是誠(chéng)懇地道了歉，而且，幫她把她的牛奶盒扔進(jìn)了回收桶。如果我是格雷格的話，肯定會(huì)說(shuō)些什么話來(lái)好好打擊她一番。
讀了這本書，我覺(jué)得花自己的零花錢，不如賺別人的零花錢。父母每天賺錢那么辛苦，平常我一拿到零花錢，就會(huì)馬上買一些新文具，把舊文具換掉，現(xiàn)在想想自己花的錢，真不應(yīng)該呀!我們應(yīng)該把零花錢花在應(yīng)該花的地方，不應(yīng)該用它們?nèi)ベI一些毫無(wú)用處的游戲點(diǎn)卡、多余的文具和玩具。不買多余、無(wú)用的東西，這也是一種環(huán)保。
讀了這本書，我懂得了許多道理，比如說(shuō)：要友好相處，這樣才能成為好朋友;只要堅(jiān)持不懈，什么事都可以干成。但我懂得的最深的道理是：要節(jié)約用錢，不亂花錢!
零花錢作文4
如今，我們這一代小學(xué)生一般都有零花錢。有的同學(xué)家庭比較富裕，零花錢就很多，而有的同學(xué)經(jīng)常把父母讓他們買學(xué)習(xí)用品和早餐的錢偷偷攢起來(lái)，這樣就成了自己的零花錢。
同學(xué)們的零花錢用途廣泛，經(jīng)過(guò)我的調(diào)查、詢問(wèn)，發(fā)現(xiàn)大家的零花錢基本都花在買學(xué)習(xí)用品、買小吃和買玩具上，比如最近很流行的奧特曼卡。
我回家的時(shí)候，會(huì)經(jīng)過(guò)許多文具店，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在放學(xué)高峰期，還是被老師留堂晚歸，文具店門口都被同學(xué)們圍得水泄不通，連一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。而在同學(xué)們的`腳下，都鋪上了奢華的“地毯”，這些地毯是由精美的奧特曼卡片組成的。那些卡片上的人物畫得惟妙惟肖，但現(xiàn)在就像一個(gè)個(gè)被人丟棄的小孩，灰頭土臉的。
我問(wèn)一個(gè)買卡片的男孩為什么要這么對(duì)待新買的卡片。那個(gè)男孩漫不經(jīng)心，一邊撕掉卡片的包裝，一邊對(duì)我說(shuō)：“這沒(méi)什么，不喜歡的就扔了。難道你會(huì)攢著一堆沒(méi)用的卡？咦，這張我有了，這牌抽得真爛！”說(shuō)著，便把8張卡片都扔到了地上。于是，每到放學(xué)時(shí)間，清潔工就要多次勞動(dòng)，對(duì)付地上的紙片海洋。
除了把錢花在卡片等沒(méi)用的玩具上，同學(xué)們還會(huì)把錢花在零食方面。同學(xué)們樂(lè)于把錢花在便宜、自己認(rèn)為好吃的東西上。而這些東西往往都是三無(wú)產(chǎn)品，不僅浪費(fèi)錢，還危害健康。
總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為以上這些行為十分浪費(fèi)錢，也浪費(fèi)資源，還危害健康，所以我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行金錢觀念和理財(cái)觀念的教育，讓孩子知道錢來(lái)之不易。而在社會(huì)方面，要禁止不良商家制造三無(wú)產(chǎn)品，以免危害人們的健康。作為小學(xué)生，我們要做到“用什么，買什么”，不買那些沒(méi)用的東西。平時(shí)為自己存點(diǎn)錢，在必要的時(shí)候拿出來(lái)用。
通過(guò)我的調(diào)查報(bào)告，相信大家對(duì)小學(xué)生零花錢使用狀況有了一些了解，對(duì)如何使用零花錢也有了新的看法。那么，就讓我們都來(lái)做“理財(cái)小能手”吧！
零花錢作文5
小學(xué)生身上應(yīng)不應(yīng)該有零花錢？這是每位家長(zhǎng)和每個(gè)學(xué)生正視的問(wèn)題。用我奶奶那輩人的話來(lái)說(shuō)，小孩身上不應(yīng)該有零花錢，如果身上有錢就會(huì)亂花，更會(huì)養(yǎng)成大手大腳的壞習(xí)慣。用現(xiàn)在年輕爸媽的話來(lái)說(shuō)：“小孩從小就應(yīng)該有錢，從小培養(yǎng)理財(cái)知識(shí)有什么不好，如果小孩身上沒(méi)錢，就會(huì)覺(jué)得低人一等，有錢的孩子會(huì)瞧不起或孤立孩子”。我就屬于我奶奶說(shuō)的那種人，家里大人從來(lái)都不給我零花錢，以至于在二年級(jí)上錢知識(shí)課的時(shí)候，我連一元、伍角都不認(rèn)識(shí)，但是學(xué)習(xí)生活上需要的東西一樣也沒(méi)落下，都是大人給我買，在用錢方面我沒(méi)有一丁點(diǎn)自主權(quán)。
在我們學(xué)校周邊商鋪，每天早上和中午上學(xué)擠的里三層外三層，買這買那，商鋪里商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我在想他（她）們又不會(huì)掙錢，為什么會(huì)有源源不斷的錢呢？原因只有一個(gè)，家里大人給的，因?yàn)樗麄兣伦约旱暮⒆拥腿艘坏�，怕在身上有錢的孩子面前抬不起頭，更怕別人笑話他們家里窮。就這樣，那種無(wú)形的攀比之風(fēng)慢慢滋長(zhǎng)，這其實(shí)是一種很可怕、很讓人擔(dān)心的暗流旋渦，不經(jīng)意就會(huì)被卷進(jìn)去。
身上有錢未必就是壞事，如果買學(xué)習(xí)用品，當(dāng)然是可以的，如果買一些不利于學(xué)習(xí)的東西就不好了，但商鋪門前的擁擠現(xiàn)象從開學(xué)第一天一直到寒暑假的`前一天都是水泄不通，我有時(shí)也看熱鬧觀察，他（她）們究竟買什么？買學(xué)習(xí)用品的占三分之一，買游戲卡片或其他玩具的占三分之二，而且從身上掏出來(lái)的錢有五元、十元、甚至是二十元，看到真讓人瞠目結(jié)舌，家長(zhǎng)們也許從來(lái)都不過(guò)問(wèn)自己孩子錢用在什么地方，買了什么，所以那些學(xué)生自然而然的就滋長(zhǎng)了“我就是有錢人，不買東西的就是窮人”，如果你的孩子真有這種想法，長(zhǎng)大了怎么得了？家長(zhǎng)們不擔(dān)心嗎？
看到這些現(xiàn)象，我覺(jué)得我奶奶的做法還是正確的，小學(xué)生身上就是不能有錢，有錢就會(huì)亂花，大手大腳的用錢習(xí)慣是會(huì)害死人的，根本就不會(huì)理解大人們掙錢的辛苦。所以，在你的孩子問(wèn)你要錢時(shí)，先問(wèn)清楚用途，千萬(wàn)不要盲目的給孩子錢，從小就要知道父母掙錢養(yǎng)家的不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，那樣的孩子就是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，你也就不會(huì)為他（她）擔(dān)心了。
零花錢作文6
嗚嗚嗚，我那寶貴的零用錢，又被姥姥拿去買菜了。我的零花錢總不能老被姥姥拿去買菜吧！不行，我得跟零花錢找?guī)讉�(gè)可以讓姥姥不知道的地方。終于，我絞盡腦汁的想到了幾個(gè)零花錢“藏位”。
零花錢“藏位”一：電腦鍵盤
藏在電腦鍵盤下一定是最安全的，為啥？因?yàn)槔牙哑綍r(shí)不用電腦，所以姥姥察覺(jué)不到，當(dāng)然是最安全的啦！可是，媽媽用電腦時(shí)總喜歡把電腦鍵盤往前推一下，那我的零花錢不就“曝光”了。這樣的話媽媽肯定會(huì)偷偷告訴姥姥，我全然不知，以后繼續(xù)把零花錢藏在電腦鍵盤下，那么姥姥肯定會(huì)見一次“偷”一次。照這樣發(fā)展下去，我的零花錢數(shù)目不就成0了！不行不行。
零用錢“藏位”二：門背
電腦鍵盤下面不行，門背總行了吧！如果門開著，零用錢被門擋住了，誰(shuí)也看不見，可以吧！你說(shuō)什么？門關(guān)著？對(duì)呀，如果門關(guān)著，零用錢就露出來(lái)了。媽媽的.火眼金睛看見了，那不把我罵死呀。然后憤怒的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在開始，你的零用錢扣除為0，成交！”還是不行。
零用錢“藏位”三：沙發(fā)
沙發(fā)呢？沙發(fā)總該行了吧。因?yàn)槲野蚜阌缅X藏在大人們天天坐的沙發(fā)里，他們肯定想不到。但是，我趁大人不注意時(shí)把零用錢拿出來(lái)時(shí)，媽媽的火眼金睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)。她先不告訴我，而是先告訴姥姥我的零用錢藏在沙發(fā)縫里。姥姥知道了就天天守在沙發(fā)錢等待著“機(jī)會(huì)”的到來(lái)。最后，姥姥把我的錢全部拿完了，又拿去買菜……天哪，真是不敢想了�。�
零用錢“藏位”四：床頭柜
藏在床頭柜肯定很安全很安全。姥姥很少到我的房間里，爸爸媽媽就算來(lái)了，也一定不知道，想必床下比以上藏位好多了吧。再說(shuō)了，我的床頭柜還有鎖呢。千萬(wàn)千萬(wàn)不要跟我說(shuō)姥姥會(huì)用鐵絲撬鎖，說(shuō)不定姥姥還真會(huì)，因?yàn)槔牙言?jīng)告訴過(guò)我，她在家你撬過(guò)三十幾個(gè)鎖。不過(guò)姥姥不知道我的零用錢在床頭柜里，所以也不會(huì)把我的鎖撬了呀！
現(xiàn)在，我的零用錢藏在第四號(hào)“藏位”里，但是，我床頭柜里的東西越來(lái)越多，什么小卡片啦，漫畫書呀…………零用錢都要被“擠死”了，看來(lái)，我得跟零用錢尋覓它的第五號(hào)“藏位”了！唉。
零花錢作文7
說(shuō)起零花錢，同學(xué)們肯定都喜歡，因?yàn)橹灰辛肆慊ㄥX，我們就可以隨心所欲的支配它。你們知道我的零用錢是怎么來(lái)的呢?告訴你們吧，我的零花錢是掙來(lái)的。
一天中午吃飯時(shí)，媽媽突然問(wèn)我：“想不想每天都有零花錢?”我一聽立刻興奮起來(lái)：“當(dāng)然想了，媽媽，你真的可以每天給我零花錢嗎?”“當(dāng)然可以了，不過(guò)你必須用自己的勞動(dòng)來(lái)掙取。”我聽了有些不明白，媽媽說(shuō)為了鍛煉我的勞動(dòng)能力，她將會(huì)對(duì)我實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，我每天可以幫她洗碗，只要干得好，每洗一次碗驗(yàn)收合格后就可以給我一塊錢的零花錢作為報(bào)酬。我心想：洗碗這種小事有什么難的，這零花錢也太好賺了，我高興地答應(yīng)了。說(shuō)干就干，一吃完飯，我把飯碗、盤子、筷子、勺子統(tǒng)統(tǒng)端到水龍頭下，在嘩嘩的水聲中，三下五除二就搞定了。我得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“洗完了，快給錢吧�！眿寢尣幌嘈盼疫@么快就把碗洗好了，過(guò)來(lái)驗(yàn)收我的勞動(dòng)成果，只見有的碗摸上去還油膩膩的，有的碗洗潔精還粘在上面。
媽媽手一揮，丟下一句話：“驗(yàn)收不合格，重新洗�！闭f(shuō)完自己就躲進(jìn)房間吹空調(diào)了。為了零花錢，我只好重新洗了起來(lái)。這次我可不敢馬虎了，認(rèn)認(rèn)真真的`用抹布把碗的里里外外洗了好幾遍，洗完后又用清水沖了一遍。這次媽媽看到我把碗筷洗得干干凈凈，餐桌收拾得井井有條，非常滿意，笑瞇瞇地直夸我能干，按照約定很爽快地發(fā)給我了一塊錢。我拿著靠自己勞動(dòng)掙來(lái)的零花錢，雖然是累得滿頭大汗，可心里有說(shuō)不出的高興，就像是抹了蜜一樣的甜。這可是我第一次靠自己勞動(dòng)掙來(lái)的錢，雖然洗碗不容易，掙錢不容易，可是這種自己掙錢的感覺(jué)真的很好。我把這一元錢寶貝似的放進(jìn)了我的儲(chǔ)蓄罐里，心想：這可是我辛辛苦苦掙來(lái)的零花錢，我可舍不得亂花，我要攢起來(lái)，讓它花在有意義的地方。
通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)掙零花錢的過(guò)程，不但培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力，鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我品嘗到了收獲的甜蜜，還讓我明白了有付出才會(huì)有收獲的道理。更讓我體會(huì)到了爸爸媽媽辛苦工作，掙錢撫養(yǎng)我的辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好好孝敬爸爸媽媽。
零花錢作文8
幼兒園的時(shí)候，我就知道有錢才可以換來(lái)自己想要的東西，可是我需要的東西媽媽都滿足我了，所以我當(dāng)時(shí)對(duì)錢沒(méi)有什么特別的欲望。
到了小學(xué)一年級(jí)，我看到別的小孩都有自己的零花錢，也向媽媽要，可是媽媽說(shuō)我年齡太小了，怕我亂買東西，養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣，起初不答應(yīng)，但在我的“胡攪蠻纏”術(shù)下，媽媽還是投降了，答應(yīng) 每個(gè)星期給我兩塊錢。
一天，我?guī)е约旱娜糠e蓄——兩元錢去上學(xué)，看到了一家雪糕店，當(dāng)時(shí)真是熱的厲害，就進(jìn)去買了一根雪糕，津津有味的舔著，覺(jué)得異常的美味，第一次體會(huì)到了自己花錢買東西的樂(lè)趣。
可是漸漸的，我覺(jué)得一個(gè)星期兩塊錢太少了，我想多要一些零花錢，媽媽說(shuō)可以是可以，但是要靠自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢。于是，每天我一有時(shí)間就會(huì)洗碗，掃地，這樣一個(gè)月可以得到15元的額外 收入。
快到暑假時(shí)，我在家附近的一家童裝店選了一件很漂亮的衣服帶回去送給妹妹，花了60元，衣服雖然不貴，但卻是我的幾乎全部家當(dāng)。后來(lái)，媽媽問(wèn)我舍不舍得，我說(shuō)有一點(diǎn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在每月的`零花錢已經(jīng)有30元了。
昨天，我和幾個(gè)好朋友一起去蓮花山公園玩，第一個(gè)玩的項(xiàng)目是劃船，我們要出45元錢，于是AA制，4個(gè)人出10元，1個(gè)人出5元，不過(guò)那個(gè)人出5元的人不能開船。
玩罷，我們又去了中心書城看書，在廣場(chǎng)上有一個(gè)賣“長(zhǎng)江七號(hào)”中的七仔玩偶的人，我看了看那個(gè)玩偶，問(wèn)他多少錢，他說(shuō)15元，不貴吧，外面大超市都賣30多元。我心想：他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我也很想要 ，可是……我只有20元了。最終我選擇了不買，可沒(méi)想到他就一直跟著我。從15元降到了11元，“就讓我賺1元吧，不容易啊……”他說(shuō)。我也很可憐這些小商販，就買下來(lái)了，七仔成了我玩具王國(guó) 中的一員�；丶椅乙苍谙�，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大不能做只賺1元的人。
看，七仔在對(duì)你笑哦！
零花錢作文9
隨著孩子年齡的不斷增長(zhǎng)，給不給孩子零花錢，怎么給孩子零花錢，給多少零花錢，都成了現(xiàn)在家長(zhǎng)的一塊“燙手的山藥”，零花錢給多了，怕孩子養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣，就要培養(yǎng)孩子對(duì)金錢的認(rèn)識(shí)，讓孩子知道掙錢的辛苦，理解父母的.不易。
我家孩子的零用錢分為兩部分。
日常生活中的每天刷碗、拖地、扔垃圾、拿報(bào)紙、偶爾買奶、買菜等這些孩子力所能及的家務(wù)活都交給孩子來(lái)做，開始的時(shí)候，他給我們算的可細(xì)了，刷一個(gè)碗2毛錢，刷一個(gè)鍋3毛錢，拖一次地5毛錢，有時(shí)他沒(méi)錢了想花錢，一天他就要求拖兩、三次地，我和孩子的爸爸感覺(jué)不好，好像改變了家長(zhǎng)給零花錢的初衷，就和孩子商量每天給一元錢，力所能及的活都干，干的好還設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)，孩子也欣然接受。一天給一元，也不知道孩子怎么花就沒(méi)了，后來(lái)我們改到一周給一次，給孩子準(zhǔn)備了個(gè)錢包，每到周末，兒子都會(huì)開玩笑的給我們說(shuō)，“媽媽，我來(lái)領(lǐng)工錢了”，這樣讓孩子學(xué)會(huì)了等待，知道“積少成多，集腋成裘”的道理�，F(xiàn)在孩子也不只要零錢了，這些錢是由孩子自己支配的，但前提得告訴父母錢買什么了，一般孩子都買鋼筆、尺子、橡皮等一些學(xué)習(xí)用具，有時(shí)上課外班也買點(diǎn)吃的，零食等。
另外一部分零花錢被我們稱為“教育基金”。這些錢來(lái)源于兩處，一是每年掙得的壓歲錢，還有就是孩子校外上的英語(yǔ)班，學(xué)校有規(guī)定，每班級(jí)的前三名能享受下期交費(fèi)的10%優(yōu)惠，我們把這些錢作為孩子“獎(jiǎng)學(xué)金”發(fā)給孩子，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)兩年多了，每期孩子都能拿到這部分“獎(jiǎng)學(xué)金”的，我和孩子商量好，帶著戶口本一起到銀行，用孩子的名字開了個(gè)賬戶，孩子自己設(shè)立了密碼，兒子很開心，他覺(jué)得自己是個(gè)小大人了，有了自己的銀行卡，讓孩子從小學(xué)會(huì)“理財(cái)”。這部分金額比較大，一般用于孩子訂閱報(bào)紙、雜志、交學(xué)費(fèi)、給災(zāi)區(qū)捐款。。。
我們也有頭疼的時(shí)候，孩子時(shí)常也要買點(diǎn)亂七八糟的玩具、游戲卡什么的，家長(zhǎng)也不敢很說(shuō)，只給孩子提建議，畢竟那錢是孩子靠自己勞動(dòng)掙來(lái)的，有什么好的想法，也想和大家交流。
零花錢作文10
這我們長(zhǎng)這么大以來(lái)，也慢慢開始有了零花錢。這個(gè)時(shí)候，我們要想好要怎么樣去花這個(gè)零花錢。記得還小的時(shí)候，每一次過(guò)年，親戚和朋友給的零花錢，媽媽都會(huì)把它們?nèi)渴栈厝�。那個(gè)時(shí)候我非常反抗，那些零花錢是我的，你為什么要拿走�。磕莻�(gè)時(shí)候，不管我有多生氣。媽媽總是對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在還小，不應(yīng)該拿那么多錢到處花。
那個(gè)時(shí)候，我以為媽媽要把我所有的錢都沒(méi)收，但媽媽便提醒我，她不是要把我的錢全部獨(dú)吞了，而是替我保管。在那個(gè)時(shí)候，我無(wú)可奈何，就沒(méi)有反抗，我總覺(jué)得媽媽是在騙我。后來(lái)，我也習(xí)慣了，那一段時(shí)間里，媽媽平常給我的零花錢很少，基本上沒(méi)有給過(guò)。在那一段時(shí)間里，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)什么糖果，點(diǎn)心之類的東西。
長(zhǎng)到現(xiàn)在，我差不多十歲了，媽媽也開始給我零花錢了。那個(gè)時(shí)候，我感到非常驚奇，而媽媽告訴我說(shuō)：“這些零花錢都是從里以前壓歲錢里拿出來(lái)的，媽媽每天給你三塊錢，不會(huì)多也不會(huì)少，你要想好要怎么去花那三塊錢�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我便明白了，原來(lái)媽媽是這個(gè)用意啊。小時(shí)候的我很貪吃，手上有錢基本都會(huì)花光的。
但是現(xiàn)在，我也不小了，也知道怎么去分配自己的零花錢，不會(huì)隨便亂買東西，而是存起來(lái)。雖然我，每天的零花錢才三塊錢，并不是很多，但是，只要我努力把錢存起來(lái)，日積月累，就會(huì)變成一個(gè)龐大的數(shù)目。我想，我每天可以不花零花錢，或者只用一塊錢，這樣下來(lái)，我每天存起來(lái)的`錢就會(huì)越來(lái)越多。
我想起媽媽以前的做法，頓時(shí)心懷感激，要不是媽媽這個(gè)做法，我想我以前肯定會(huì)把所有的錢都花光的，也不會(huì)到現(xiàn)在我還有那么多零花錢。而且媽媽這個(gè)做法，也讓我學(xué)到了很多道理，我不僅僅懂得如何省錢，還懂得了如何存錢，去分配自己的零花錢，去買我想要或者需要的東西。每一次，當(dāng)我需要買文具的時(shí)候，也不用臉紅地跑去問(wèn)媽媽要錢了。
在其他的同學(xué)眼中，我就像一個(gè)小大人一樣。他們都說(shuō)我是一個(gè)特別懂事的孩子，那個(gè)時(shí)候，我總會(huì)不好意思的撓撓頭發(fā)，然后虛心地對(duì)他們說(shuō)：“這都是我媽媽教導(dǎo)我的！”
零花錢作文11
與許多同學(xué)一樣，我的爸爸媽媽也給我一些零花錢，但不同的是，他們每次給我的數(shù)目都很少，少到幾毛錢，最多的也就十塊八塊，從來(lái)不多給我。換句話來(lái)說(shuō)，就是基本開支不成問(wèn)題，但要想有自己的小金庫(kù)，太難了。
說(shuō)實(shí)在話，每當(dāng)看到別的同學(xué)有許多的零花錢買零食，或其它玩具的時(shí)候，我還是挺羨慕的，隨后，我自然不自然的就會(huì)在爸爸媽媽面前流露出了我的真實(shí)想法。爸爸對(duì)我說(shuō)：”你要知道你的父母都是從山區(qū)里奮斗出來(lái)的，你們現(xiàn)在的生活的條件與山區(qū)的孩子相比起來(lái)現(xiàn)在山區(qū)的孩子，簡(jiǎn)直一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄，你要懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活��！“前年暑假期間，媽媽曾經(jīng)帶我回過(guò)湖北老家一次，那時(shí)，我親眼目睹了和我同齡的山區(qū)孩子的艱難困苦。許多家庭的小朋友甚至連最基本的生活都難以得到保障，更談不上什么零花錢了。為了讓我更進(jìn)一步，體驗(yàn)到生活的不容易，媽媽經(jīng)常利用星期天的時(shí)間，帶讓我在家里打掃衛(wèi)生，教我洗刷碗筷，去港口的.蓑衣飯店里照看門面，幾年來(lái)我逐漸體會(huì)到了生存的艱難，也逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。我還將本來(lái)就不多的零花錢，一緊再緊，然后就儲(chǔ)存在我那個(gè)精致的儲(chǔ)錢罐里。媽媽知道后，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：”好孩子，你真懂事！“我聽了心里樂(lè)呵呵的。
有一次，學(xué)校要我們參加一個(gè)捐款活動(dòng)。我回到家里，將以前儲(chǔ)存在罐里的錢全集中到一起，竟然差不多有10元了，媽媽知道后又給了我5元，要我捐給貧窮地區(qū)的孩子。雖然有的同學(xué)捐獻(xiàn)的錢比我更多，但我卻仍感感到很欣慰，因?yàn)檫@些錢是我自己節(jié)約出來(lái)的，而不是像其他同學(xué)那樣，全是父母給的。我捐出的不僅僅是錢，還有一種精神。
現(xiàn)在，我們學(xué)校里許多同學(xué)都有不少的零花錢，經(jīng)常買這買那，甚至還在自己的生日的時(shí)候相互請(qǐng)客。曾記得有一次，班上的一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，他爸爸還專門擺酒要邀請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥�。我回家征求爸爸的意見。爸爸�?dāng)時(shí)一口就否決了：”為什么？“我不解的地問(wèn)。爸爸說(shuō)：”如果別人這次請(qǐng)了你，下次你能不請(qǐng)別人嗎？如果每個(gè)同學(xué)都這樣請(qǐng)來(lái)請(qǐng)去，最后大家就將精力放在了相互攀比吃喝上面去了，從而養(yǎng)成形成驕奢淫逸的壞風(fēng)氣�！�
零花錢作文12
我是一個(gè)對(duì)錢沒(méi)有什么概念的人，因?yàn)槲移綍r(shí)把媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的錢，外婆、外公給我的都一骨碌塞進(jìn)我的儲(chǔ)蓄罐里的。再說(shuō)平時(shí)買零食呀，我需要或我喜歡的東西都是和媽媽一起出去給我買的.，我不用計(jì)算花多少錢，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)合理安排我的錢。漸漸地我覺(jué)得我的錢對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，有時(shí)候媽媽問(wèn)我：“別的小朋友知道自己有多少錢，你知不知道有多少錢？”我就回答她：“不知道，反正儲(chǔ)蓄罐里有很多很多的，我花不完的�！�
但自從上次老師統(tǒng)計(jì)每人每月有多少零花錢時(shí)，我才發(fā)覺(jué)每位小朋友都有而我沒(méi)有零花錢。我一回到家就向媽媽提出意見：“別人都有零花錢，我為什么沒(méi)有？我也要零花錢，零食我自己買，你每個(gè)月給我錢，我儲(chǔ)蓄罐里的錢也不要了給你�！眿寢屨f(shuō)：“喲，你這個(gè)對(duì)錢沒(méi)概念的人也要錢了，好給你多少？”我想想：10元錢應(yīng)該可以買很多東西，一個(gè)月花不完，還可以儲(chǔ)不少吧。我說(shuō)：“給我10元�！眿寢屗斓卮鸬溃骸昂�，每月我給你10元，但我們要約法三章，不夠了，借要還我的，就像銀行可以透支但要還的�！薄�0k！”話應(yīng)剛落，我就開始了我的零花錢之旅。
等了又盼，盼了又等，終于到了星期六，我拿著自己剛領(lǐng)到的10元錢和媽媽一起來(lái)到超市買零食，我選了兩包我從沒(méi)吃過(guò)的糖，想想用自己的零花錢買的糖肯定特別甜。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽用眼睛對(duì)我眨了眨，意思是這次錢還是媽媽來(lái)付吧�？晌覅s神氣十足地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己來(lái)付！”
我心滿意足地拿著商品到收銀臺(tái)付錢，服務(wù)員報(bào)出了我要付的錢數(shù)：“13元！”正準(zhǔn)備掏錢的我這時(shí)傻眼了，我只有10元，該怎么辦？媽媽的聲音傳過(guò)來(lái)了：“不夠我來(lái)付！”此時(shí)，我再也沒(méi)有剛才那么神氣，只有尷尬點(diǎn)頭得份了。
到了超市門口，我才敢呼吸，大叫：“媽呀！我今天才知道錢的重要，原來(lái)10元還不能買兩樣?xùn)|西�！蓖瑫r(shí)提出抗議，錢不夠要加錢。媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō)：“嘿，現(xiàn)在你欠了我3元錢了，加錢是不可以的，不過(guò)呢，你可以勞動(dòng)而獲得，比如整理自己的房間、幫媽媽做家務(wù)、自己自覺(jué)起床……”
第二天開始，我按照媽媽所說(shuō)的去做。雖然辛苦不過(guò)很快還清了我欠媽媽的“債”。
這次教訓(xùn)使我懂得勞動(dòng)的辛苦也要珍惜每一分錢，不要像以前那樣亂花錢。
零花錢作文13
現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好，小學(xué)生幾乎都有零花錢。學(xué)校門口的小賣部每次放學(xué)都擠滿了學(xué)生，有的買零食，有的買玩具……他們的零花錢從哪兒來(lái)？平時(shí)又是怎樣支配的？為了解開心中的疑惑，我對(duì)班級(jí)里的60名同學(xué)展開了調(diào)查。
我給每個(gè)同學(xué)都下發(fā)了一張調(diào)查表，從調(diào)查表中我知道了，90％的同學(xué)的零花錢都是自己在商店里用物品和別人兌換來(lái)的，再?gòu)闹渖蟻?lái)看50％的同學(xué)用零花錢來(lái)買吃的零食，40％的`同學(xué)用零花錢來(lái)買玩具，還有5％的同學(xué)用零花錢來(lái)買學(xué)習(xí)用品，剩下的5％的同學(xué)，父母不讓他們亂花錢。從上面的結(jié)果就可以知道，只有10％的學(xué)生能夠正確支配，合理使用自己的零花錢。并且也可以知道，現(xiàn)在大多數(shù)的中小學(xué)生，花錢都是大手大腳的，而且父母對(duì)這種事情不聞不問(wèn)。
造成這種現(xiàn)象的原因，據(jù)我分析，應(yīng)該有以下幾點(diǎn)：1、現(xiàn)在學(xué)生普遍家庭情況不錯(cuò)，家長(zhǎng)每天給學(xué)生幾塊錢的零花錢根本不在意。2、得到錢太容易，同學(xué)們不會(huì)去想怎么花錢，平時(shí)花錢時(shí)，沒(méi)有計(jì)劃，甚至大手大腳，也不去想父母平時(shí)掙錢多不容易。3、家長(zhǎng)太溺愛(ài)，相信自己的孩子，只管給錢，不管錢的去路，導(dǎo)致孩子缺乏理財(cái)概念。4、同時(shí)學(xué)校對(duì)學(xué)生怎樣合理使用錢物還缺少教育。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我提出以下建議：1、每位家長(zhǎng)都應(yīng)該重視自家孩子在用錢這方面的問(wèn)題，而且還要知曉孩子零花錢的去向。2、同學(xué)們自己應(yīng)該合理使用錢財(cái)，不要花錢大手大腳，毫無(wú)計(jì)劃。3、父母要對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)這方面的教育，在假期讓孩子進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，或與父母交換身份一天，讓他們能夠意識(shí)到錢的來(lái)之不易，或者可利用假期的時(shí)間讓他們做一天生意，跟著爸爸上一天班。
同學(xué)們，每一分都是父母花十天半個(gè)月，甚至更長(zhǎng)時(shí)間的辛勤工作獲取來(lái)的，但是花錢只需一秒。我們要懂得父母的不容易，崇尚簡(jiǎn)樸的生活，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。
零花錢作文14
學(xué)校的對(duì)面有一家小商店，我上下學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里，經(jīng)常會(huì)碰到一些認(rèn)識(shí)的同學(xué)去小商店買零食或小玩具，有時(shí)會(huì)被叫著一起進(jìn)去，但買東西的從來(lái)沒(méi)有我，因?yàn)槲覜](méi)有零花錢。
有一次，一個(gè)同學(xué)取笑我：“鄧顯霖，你怎么連零花錢也沒(méi)有呀？”我立刻面紅耳赤。
回到家我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“這幾年我寫作文掙了一些稿費(fèi)，可為什么連點(diǎn)零花錢也不給我？同學(xué)都笑話我了。以后我要用我的稿費(fèi)做零花錢！”媽媽愣了一下，平靜地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你的稿費(fèi)我都給你存到折子上了。你現(xiàn)在要多少我給你�；仡^從你折子上取�！睕](méi)想到媽媽這么痛快就答應(yīng)了，真是出乎我的意料。我驚喜地說(shuō)：“給我20塊錢吧！”媽媽給了我20塊錢。
放學(xué)后的第一件事就是去小商店。到了小商店，看了半天，我選中一輛電動(dòng)遙控賽車，不知道為什么一想到這20元錢是寫文章辛辛苦苦掙來(lái)的，還有爸爸媽媽、老師的關(guān)心和指導(dǎo)，就那么舍不得把它交給賣貨的阿姨了。猶豫了好一會(huì)兒，在售貨員阿姨不耐煩的目光中，在同學(xué)們的連聲催促下，我還是紅著臉把賽車退了回去。
天氣炎熱的'時(shí)候，說(shuō)真的，我很想買根雪糕吃，可到了商店門口，還是沒(méi)進(jìn)去。就這樣過(guò)了不知多久，別的同學(xué)依舊興高采烈地買各種零食或玩具，那20元錢在兜里被我攥得皺巴巴的了還沒(méi)花出去。我又把錢還給了媽媽。媽媽輕輕地?fù)崦业念^，眼睛里透出開心的笑容，那一刻我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我想這些稿費(fèi)以后用到有意義的地方更值得！
現(xiàn)在我依然會(huì)在上學(xué)和回家的路上經(jīng)過(guò)那家小商店，依然會(huì)看到熟悉的面容進(jìn)進(jìn)出出，但是即使有同學(xué)招呼，我也不會(huì)停下腳步了。如果以后誰(shuí)再嘲笑我沒(méi)有零花錢，我就會(huì)反問(wèn)他：“如果你的零花錢都是自己辛辛苦苦掙來(lái)的，你花起來(lái)還會(huì)那么大方而毫不心疼嗎？”
零花錢作文15
由于現(xiàn)處于富裕時(shí)代，N多孩子便開始了他們大手大腳的花錢習(xí)慣。1元2元，羞于出手;5元10元，屢見不鮮;20元50元，才見“大方”!記得N久N久以前，看過(guò)一幅漫畫。是一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，身上滿是鈔票。他大笑：“我成富翁嘍!”N滑稽的。但是這不引得我們思考么?
現(xiàn)在我們身旁不是有很多小孩大手大腳地花錢嗎?面對(duì)如此“富翁”，你是否羨慕或曾嫉妒過(guò)呢?你是否有過(guò)想
和朋友們一樣大手大腳地過(guò)把癮呢?還是一年春天，一位賣冰糖葫蘆的老爺爺正在推銷。喲，孩子們放學(xué)了!只見他們爭(zhēng)先恐后地朝老人撲過(guò)去，手里拿著沒(méi)有1元，全是10元的，20元的。老爺爺樂(lè)得幾乎合不攏嘴，可他又本能地反映了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在這孩子怎么這么“大方”?這也使許多路人和家長(zhǎng)引起了重視。
“現(xiàn)在的孩子怎么這么大手大腳地花錢，以后還怎么得了?”
“現(xiàn)在的家長(zhǎng)也真是的，給孩子那么多零花錢干嘛呀?”
“哎，現(xiàn)在的孩子喲!”
“……”
還有一件事。除夕晚上，自然少不了鞭炮這玩意兒。好朋友“大富翁”又帶來(lái)許多鞭炮，哎，那么多的'鞭炮，她怎么玩得完?豈不可惜?不出我所料，剩下了很多。她很開心，大把大把地散給別人玩。我知道她散的炮很貴，5元1枝。便說(shuō)：“別那么浪費(fèi)!”“浪費(fèi)?我有么?這種東西不值得我一看!我告訴你，我一般就買那種‘連環(huán)炮’200多的那種，其他的我可不敢恭維!”她手一揚(yáng)，又是一把。也許是她看出了我的不高興，又說(shuō)：“這才叫大方，對(duì)嗎?你現(xiàn)在不懂，也不會(huì)懂，跟不可能懂!”
我不知道，她說(shuō)的懂是什么意思?我不懂!我真的不懂么?
金錢，你給人類帶來(lái)了幸福，也給我們帶來(lái)了危害。也許我們真的不應(yīng)該對(duì)金錢充滿欲望，應(yīng)該適當(dāng)收斂一下了。
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