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走過四季作文(匯總15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的走過四季作文,歡迎閱讀與收藏。
走過四季作文1
看看那春雨淅瀝瀝,踏著輕柔的節(jié)奏,您來了!用書聲和雨聲唱了一首歌,讓我們在校園的晨曦中,伴隨著泥土的氣息和春天一起生長。
聽聽那夏雷轟隆隆,冒著傾盆的暴雨,您來了!在講臺上用粉筆繪了一幅畫,讓我們在和太陽捉迷藏的早上,用水彩筆涂滿夏天的顏色。
聞聞那秋風(fēng)甜絲絲,伴著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,您來了!用鼓勵的話語揚(yáng)起了同學(xué)們的.信心,讓我們在午后的驕陽下,用你爭我搶的拼搏精神,成就了一張張獎狀。
舔舔那冬雪涼冰冰,結(jié)滿了冰花的窗臺下,您還在那兒!用紅筆批閱著我們的青澀,讓我們從那不簡單的批注上,讀懂了您滿腔的殷殷期望,為自己的每一天劃下完美的句號。
多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)季節(jié)輪回。因?yàn)橛心覀儗W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了優(yōu)秀;是您用智慧的火種,引導(dǎo)我們走進(jìn)知識的海洋,是您用溫暖的話語,哺育著我們茁壯成長。
感謝您,老師!是您指引了前進(jìn)的方向。祝福您,老師!愿您幸福安康!
走過四季作文2
大自然是一個(gè)萬花筒,而四季就是那五顏六色的紙屑,大自然是神奇的畫筆,描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫。在每一副畫卷里都記錄著,我美麗的記憶。
春天鳥語花香萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃小草從地下探出腦袋五顏六色的花競相開放,冬眠的動物都從夢中醒來,重復(fù)來年的.故事。我愛在春天和朋友一起春游,看青翠欲滴草木;看花紅似火、黃如金、紫如玉花,欣賞如哨兵、像旗手的高樹,新葉發(fā)著光帶著笑,留戀在美景之中享受詩一般的情趣。
夏天的天氣像小孩的臉,說變就變剛才還是烈日當(dāng)頭,一會烏云滿天一會大雨傾盆,讓人摸不著頭腦,我卻喜歡在大雨下淋雨,盡管睜不開眼睛,我還喜歡在烈日下曬日光浴,盡管有時(shí)頭發(fā)懵,我卻有一種挑戰(zhàn)自我的激情。
秋天大地披上金色的衣裳,沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭,最讓我期盼的是和家人一起去郊區(qū)摘提子,滿樹都是像瑪瑙,紫紅紫紅的,可以盡情的吃,嘴里舔心里更甜。
冬天雪花飄飄,放眼望去整個(gè)世界銀裝素裹,一片片雪花像煙一樣輕,像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來,我可以打雪仗,堆雪人,給披上銀裝的松樹合影。故意讓雪花抖落到脖子里,享受絲絲涼意。
春夏秋冬我都愛,可我對冬天更有幾分偏愛,因?yàn)樗凶畛錆M詩意的美。
走過四季作文3
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”春姑娘回來了。各種小花小草爭先開放,只為了迎接春姑娘;只為了人們臉上的笑容;只為了給大自然增添色彩。
來了來了,數(shù)多賞花的人,數(shù)多的峰,蝶翩翩起舞,可熱鬧了。來到樹林,樹枝上的'小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎大家來做客!钡厣系幕▋翰桓适救酰蛴慰蛡兾⑿,點(diǎn)頭,招手,好不活潑熱鬧。
充滿整個(gè)夏天的是一種緊張,熱烈,急促的旋律。農(nóng)民們忙著收割,播種列熱當(dāng)空,美麗的荷花開了,人們在池塘邊觀賞著,不時(shí)飄來陣陣香氣,到處果實(shí)累累。
秋姑娘悄悄來了,田里稻谷熟了,樹葉像下雪般擁抱大地,鋪成黃色的地毯。秋姑娘害羞的低下頭,悄悄地走了。
冬天來了,她像一個(gè)愛干凈的小女生,白白的。為大地清理了一遍,她打以哈欠,吹走所有灰塵,只見一片雪白。來到樹林,人們不盡贊嘆:“在寒風(fēng)呼嘯的冬天里,只有松柏樹還依然披著綠鎧甲,像英勇的戰(zhàn)士,保護(hù)著樹林,保護(hù)著大自然。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。春,夏,秋,冬輪流站崗,展示各自風(fēng)彩,令人贊不絕口!
走過四季作文4
一個(gè)特殊的四季離開了,一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折遠(yuǎn)去了,下一個(gè)未知的四季離近了。但那時(shí)的眼淚、微笑,卻永遠(yuǎn)印在腦海里――揮之不去。
眼淚縱流的秋
闊別了六年無憂無慮的小學(xué)生活,邁進(jìn)了初中這嚴(yán)格的殿堂。面對好友的.分開,陌生的群體,淚也不爭氣的流下。美麗的祝福,強(qiáng)顏的歡笑,天氣也為我們悲傷。初中生活不同的氣息,讓白開水也變了味道。
滿載回憶的冬
時(shí)間的流逝是抹不掉回憶的,繁多的學(xué)科是無發(fā)代替回憶的。回憶是心里最底層的沙灘,觸摸時(shí)暖暖的,卻又帶有微微刺痛,但我依舊樂此不彼,似乎只有在陣陣疼痛的甘美中,才能找到對生活的希望。
心懷希望的春
冬的雪花已經(jīng)為心中的沙灘披上輕柔的紗棉,只容我偶爾去觀看。冬的磨礪是我堅(jiān)強(qiáng)。在萬物復(fù)蘇的春,那清香、那明媚帶給我初中生活的希望。嘴角上揚(yáng),朝氣蓬勃,眼淚已不知不覺被我收藏。
熱情似火的夏
記憶已被我封鎖,希望的閘門已被我打開。藍(lán)天下,我滿懷熱情,大聲喊道:我――向――往――未――來!
四季有著不同的性格,四季有著不同的啟示。在四季中成長,在四季中堅(jiān)強(qiáng)!
張開雙手,把心放在四季的天空中飛翔!
走過四季作文5
一年之計(jì)在于春
題記。
春季
春天,陽光暖暖的,街上鬧哄哄的,書上綠茵茵的,土地黃宗宗的,房屋亮堂堂的,心里樂呵呵的。這些有春天引出的一片代名詞,表示春天的到來,春天有兩大好,春雷,春雨,都說;春雷一聲震天響,春雨貴如油。愛!在這美好的季節(jié)。我們可以來到大自然,那里,體驗(yàn)真正的春的.氣息。春天泥土的氣息,春天花兒的氣息,春天香草的氣息。
夏季,史上最狂躁的季節(jié)
題記
夏季,陽光火辣辣的,街上靜悄悄的,樹上干巴巴的,土地干紅紅的,房間熱乎乎的,心理鬧哄哄的。這些由夏天引起的一串代名詞,在夏天,陣陣熱浪拍打著人們。
秋季
秋季,豐收的季節(jié)
題記
秋天,風(fēng)兒涼颼颼的,街上鬧哄哄的,樹上干巴巴的,小草黃宗宗的,農(nóng)民了呵呵的。農(nóng)民這段時(shí)間最忙,秋收是每個(gè)院子都能看見農(nóng)民的笑臉,秋天游戲在庭院里。
冬季
冬季,雪的世界。
題記
一片銀裝伴著天地,一片雪白的大地。
走過四季作文6
大家一定知道自己眼中的四季!春·夏·秋·冬,各付情趣。我喜歡春,春是生命成長的季節(jié)。你瞧!小草害羞地探出頭來,小河里的冰化,了叮叮咚咚唱個(gè)沒完沒了。新生的柳枝伴隨著叮咚的水聲歡快地跳著舞。度過嚴(yán)冬蘇醒的動物們在廣闊的原野上四處尋找著香甜的果實(shí)!肮!”哦~原來是小小的'野花在太陽下笑……
我喜歡夏夏是生命綻放的季節(jié)。在植物園的竹林里散發(fā)著濃濃的竹香氣;▓@里百花爭艷,如果你在那里一定讓你看花眼,他們你不讓我,我不讓你都開滿了花趕趟似的,紅的像火·粉的像霞·白的像雪……真是萬紫千紅。
我喜歡秋,秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)中彌漫著淡淡的水果香氣。豐碩的果實(shí)壓彎了枝頭,收獲著甜美絲香的水果,心里想吃了蜜一樣甜,如果說春天不播種,那秋天還有甜美的果實(shí)吃嗎?
我喜歡冬,冬天是個(gè)生命孕育的季節(jié),雖然在大雪覆蓋下荒涼陰暗,但是那里有新生命的希望!難道不是嗎?在山洞中,有著沉入夢鄉(xiāng)的動物們,開始新的輪回!
春·夏·秋·冬,各個(gè)富有不同色彩,不同的魅力!
走過四季作文7
我們學(xué)校的四季,景色迷人,是一個(gè)很棒的地方!
春天,我們學(xué)校東邊的木棉樹開花了,木棉花樹又高又直,好像一名戰(zhàn)士。一出教室的正前方,有一顆火炎樹,它又彎又紅,好像一條紅色的蛇。上課了,時(shí)不時(shí)傳來書聲瑯瑯,真是春色滿園。
夏天也隨著春天走來,在學(xué)校的南邊,有很多顆加多寶樹長出了果子,加多寶樹非常強(qiáng)壯,而且我們班同學(xué)在去摘這些果子,在這個(gè)天氣,學(xué)校還舉行地運(yùn)動會,我們班的同學(xué)有三個(gè)一等獎,五個(gè)二等獎,三個(gè)三等獎,這是一個(gè)愉快的夏天。
風(fēng)呼呼地吹著,把豐收的秋天帶來,學(xué)校北邊的蘋果樹長出了,紅彤彤的蘋果,蘋果樹又高又壯,像極了保衛(wèi)國家的士兵。蘋果又大又紅,好像小朋友的臉蛋,每天都有人去摘蘋果。
冬天被北風(fēng)叫醒了,學(xué)校西邊的梅花開了,梅花粉紅粉紅的.,像極了嫩嫩的草莓。梅花時(shí)不時(shí)傳來清香,很多同學(xué)都會去那里觀察梅花,連老師也會。梅花也是我們學(xué)校最多人喜歡的植物,連我們校長都很喜歡。
我很愛我的校園!校園有各種各樣的植物,也是快樂天地,學(xué)校也是同學(xué)與老師的天地,也是讓同學(xué)們奮發(fā)向上的地方。
走過四季作文8
細(xì)細(xì)品味四季,你會發(fā)現(xiàn)四季是那么的迷人,又那么獨(dú)特。
春天,生機(jī)勃勃,萬物從沉寂中蘇醒過來。草地里,田野里,一大片一大片全是嫩綠色。坐著、躺著、打兩個(gè)滾、踢幾腳球、捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
夏天,柳樹梳理著細(xì)長的“發(fā)絲”,在風(fēng)的吹拂下婀娜地飄蕩著。田野里,到處充滿了趣味。
秋天,瓜果飄香,大地上一片金黃。秋收的喜悅映在農(nóng)民伯伯的臉上,到處是收獲的喜悅和幸福。疏落的蛙聲,不斷的`蟬鳴聲,傳遞著夏天的喧鬧。
冬天,雖然它不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像秋天那樣秋風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天對于我來說總是像一場夢,夢始時(shí)是秋天,夢醒時(shí)是春天。
細(xì)細(xì)品味四季,你會發(fā)現(xiàn)四季是那么的迷人,又那么獨(dú)特。當(dāng)我們走過一個(gè)四季之后,總會有下一個(gè)在癡癡等待……
走過四季作文9
從蒼白的天空落下;
包圍了這座城市。
愿望——仿佛一條紫夜的紗巾;
漂浮在地平線上;
雨水沾濕了蝴蝶月兒下翅膀——
讓它措手不及。
卻讓清新的花兒更清明。
秋·道旁的老樹;
用已是枯枝爛葉的手,
掩護(hù)著那狼狽的——狗尾巴草。
知了·旁的蟈蟈;
閃現(xiàn)著一曲惜夏的悲鳴曲。
點(diǎn)點(diǎn)的星光反射著落葉下的;
縹緲的鬼魂——霧!
花園中·早已逝去的蟬響;
已被這恬靜的露水所代替。
讓仿佛已經(jīng)麻木的心相信——月光的神圣!
不是幸福浮現(xiàn)的預(yù)兆;
而是悲傷停止的'信號。
像拉鏈般的走過樹林;
拉開·回憶的季節(jié)。
也曾幻想在子夜的月光下;
尋找彩虹的影子。
夏·的尾巴已被這·秋的前奏——瓦解了氛圍。
夏·月光——灑下、落簾、閉幕。
秋·冷雨——回蕩、落下、飄散。
走過四季作文10
暑去寒來,四季更替,我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種晝而復(fù)始的變化。無論是春的勃勃生機(jī)、夏的烈日炎炎、秋的果實(shí)累累,還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美,都會有一種獨(dú)特的地方值得我們?nèi)ハ矚g。然而,我最喜歡的就是秋天。
秋天,雖然沒有春的鳥語花香、夏的驕陽似火、冬的玉樹銀花,但秋天是快樂的。一片片金黃的葉子從樹枝上飄落下來,悄悄的告訴人們秋天已經(jīng)來到。田野里,我們看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影,人們雖然大汗淋漓,但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲,讓我們感受到豐收的喜悅。這種發(fā)自內(nèi)心的快樂,是秋天給人們最珍貴的禮物。
秋天是迷人的,放眼望去,到處一片金黃。山上遍地的菊花,樹枝上芬芳迷人的桂花……他們盛裝打扮,爭奇斗艷,把秋天點(diǎn)綴成了一個(gè)亭亭玉立的.女子。
秋天是幸福的。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,天上稀疏的星星也眨著眼睛勾起人們無窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見面,為他們感到高興。夜的神秘與美好,讓我們真正體會到了“但愿人長久,千里共嬋娟”的一往情深,陶醉其中。
秋天是豐富多彩的,它的風(fēng)采與神韻讓人陶醉,他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜……
走過四季作文11
四季——大家都知道,它分別是春夏秋冬。
春季生長的季節(jié),大地充滿著生機(jī),萬物從此蘇醒,從黑暗的泥土向太陽生長,獲得重生。萬物穿著綠衣衫,在暖洋洋的春風(fēng)中,炫耀著自己生命的璀璨。田野里一片綠,森林里一片綠,它裝扮著我們的地球,使我們生活得更愉快,更健康。
夏季茂盛的季節(jié),大地由新綠換成了深綠,草木比春季更加郁郁蔥蔥。一切都顯得是那樣成熟,花兒也是特別得艷麗。
秋季成熟的季節(jié),原野被染熟了。坦蕩如低的稻田,一層層的金色浪頭涌向無邊無際的天邊:果園被染透了,黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,芬芳在透明的陽光中蕩漾。天空高遠(yuǎn)了。朝霞不再是鮮紅的,它的.光線是耀眼的金色。萬物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的規(guī)律,無一例外地映出金黃的色彩。秋夜,黑天鵝似的夜幕上,十五的月亮有如一只盛滿黃金的玉盤。用發(fā)光的小星星,大概是從那圓盤中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。
冬季沉睡的季節(jié),大自然都在這個(gè)時(shí)候?yàn)閬砟曜龊靡磺械臏?zhǔn)備。
四季就是這樣各賦神韻。
走過四季作文12
我喜歡校園,更喜歡校園四季的美景。因?yàn)榇合那锒男@各不相同,景色奇特,現(xiàn)在我就來為你介紹一下吧!
春天,校園里本來一直沉默的大樹慢慢變得自信起來,站得越來越挺直,綠葉也恰到時(shí)候地出生了,把自己弄得嫩綠嫩綠的,伸出頭,好奇地打量著這嶄新的世界。小花也恢復(fù)了神采,亮出它絢麗的顏色。這時(shí)的同學(xué)們最喜歡和它們玩了,只不過有時(shí)會讓花兒彎彎腰。
夏天,綠樹成蔭,校園里到處都是同學(xué)們的汗水,這時(shí),綠樹蔭、風(fēng)扇、空調(diào)房,成了夏天最亮麗的'風(fēng)景線。這時(shí)的同學(xué)們像潮水一樣沖進(jìn)這些地方。
秋天,大數(shù)的葉子害羞起來,變得紅彤彤的,還有一些太胖了,悠悠地落下來,這時(shí),“熱心”的同學(xué)們,最喜歡在這些有“小胖子”組成的靚麗風(fēng)景線里,幫助那些小胖子減肥了!
冬天,寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,同學(xué)們都穿厚厚的衣服,躲在教室里,不愿出去。這時(shí),冬天的救星——體育課來了,同學(xué)們先把大外套脫了。跑了幾圈之后,同學(xué)們身上只穿著一件衣服,而操場上卻出現(xiàn)了一座“衣服山”。
走過四季作文13
四季,一個(gè)個(gè)美輪美奐的四季,感悟他們,會得到無盡的溫暖、欣喜和快樂。
走過春天,給我的心上添了一抹草綠色。春是生機(jī),是一把古色古香的箏,是一杯淡淡的`綠茶,是一曲悠揚(yáng)的《陽春白雪》。春天,江南已是“草長鶯飛”,北方卻還是如冬天一般寒冷。但寒冷總掩不住春的勃勃生機(jī),為所有人帶來心靈上的溫暖。
走過夏天,給我的心上添了一抹火紅色。夏是熱情,是一把活力四射的貝司,是一杯濃濃的烈酒,是一曲高亢的《藍(lán)色多瑙河》。夏天,一年中最炎熱的季節(jié),為所有人帶來心靈上的炙熱。
走過秋天,給我的心上添了一抹金黃色。秋是收獲,是一把吉他,是一杯酸酸的檸檬汁,是一曲凄涼的《二泉映月》。秋天,葉子紅了,枯萎了,墮落了,這個(gè)季節(jié)收獲了悲傷;菊花開了,滿天的香,天高云淡,萬物凋零。為所有人帶來心靈上的憂傷。
走過冬天,給我的心上添了一抹雪白色。冬是終結(jié),是一架鋼琴,是一杯暖暖的奶茶,是一曲深情的《獻(xiàn)給愛麗絲》。冬天,一切都結(jié)束了。結(jié)束了,代表下一個(gè)輪回,為所有人帶來心靈上的寂寥。
開始,終結(jié),開始,終結(jié),再開始,再終結(jié)。一個(gè)個(gè)輪回,了無重復(fù)。就是這一個(gè)個(gè)輪回,構(gòu)成了唯美的自然。走過這美麗無雙的四季。
走過四季作文14
春天,大地的蘇醒,讓春天傳遍了原野。剎那間,泥土已被涂上綠色的染料;剎那間,小溪亦開始鳴唱,好似為春姑娘的來臨而歡唱,歌頌大自然的美妙;剎那間,花香鳥語彌漫在空氣中,春姑娘為大地開始繡花了。
夏天,爬山虎攀上了高架子,天氣十分熱,大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住,使人透不過氣來。
秋天果子的芳香撲鼻而來,沁人心脾。黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭,綠色走廊一樣的葡萄架,足以讓我陶醉。秋天,把果實(shí)留給人間,把美好的祝福留給人間,樹葉乘風(fēng)而去,又飄然而落,留下了一個(gè)美好的思念。
冬天,呼嘯的北風(fēng),刮起枯黃的樹葉,人們喘不過氣來,這灰茫茫的大地使人隱約地感到了什么。果然,大雪降臨了。一切都是白色的.,頑皮的孩子們,立刻溜出家門,跑到曠野里大聲叫喊:“下大雪嘍,下大雪嘍!笨耧L(fēng)怒吼,小孩歡叫,一片熱鬧,兩種音竟奇跡般的相容了。
一年四季,有各自的特點(diǎn),相信你走過四季,一定會有所感悟的。
走過四季作文15
走過四季
A.春風(fēng)伴我成長
“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著,把我從夢鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹林里去玩,我們跑到樹下,盡情的玩耍,我們坐在秋千上,秋千一蕩一蕩,和煦的春風(fēng)吹來,帶給我們歡聲笑語,拂去了內(nèi)心的煩惱,讓我感到無比的舒暢。
B.炎夏伴我思考
“知了知了——”蟬大膽地叫著,面對炎熱的夏日,我正在認(rèn)真的思考:“我到底是冒著炙熱的天氣上課,還是在空調(diào)下毫無目的的享受呢?”經(jīng)過思考,我選擇了學(xué)習(xí)。正是這一點(diǎn),是我得到鄰居好友的好評,讓我慢慢地成長……
C.秋葉使我收獲
“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹葉,我撿著撿著,想到了一個(gè)問題:秋葉和知識一樣也要收集嗎?”我想,這這也就是我成長步入正軌的需要嗎?
D.冬陽溫暖我心
慢慢地,冬天里的`第一輪太陽徐徐上升。在太陽下,我愉快地看著成績單:語文97.5分,數(shù)學(xué)100分,英語98分,看著成績單,我的心里暖暖的,我想,這就是我又成長了一點(diǎn)的見證吧!
當(dāng)我在春天里玩耍時(shí),當(dāng)我在炎夏中思考時(shí),當(dāng)我在秋天里收集時(shí),當(dāng)我在冬陽下收獲時(shí)。我便向成長靠近了許多……
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