追夢(mèng)路上作文

追夢(mèng)路上作文[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

追夢(mèng)路上作文1

　　我們每個(gè)人都有自己小小的夢(mèng)想，我們每個(gè)人都在用自己的方法去追逐她、靠近她，我們也在追夢(mèng)的路上一步步成長(zhǎng)……夢(mèng)想，有人偏執(zhí)地認(rèn)為夢(mèng)想就是遠(yuǎn)處的海市蜃樓，永遠(yuǎn)都遙不可及。而我覺得，只要努力，只要堅(jiān)持，沒有什么不可以。我們更不能因?yàn)闆]有希望而放棄堅(jiān)持自己的夢(mèng)，要銘記，我們不能因?yàn)橛邢Ｍ�才�?jiān)持，我們要用堅(jiān)持去創(chuàng)造希望！記得有一首歌叫“追夢(mèng)赤子心”，它伴我成長(zhǎng)，給我力量，指我方向……“用力活著用力愛，哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意，只要對(duì)得起自己，關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里”也許追夢(mèng)的路上滿是荊棘，但我永不言棄，因?yàn)榍啻菏俏見^斗的資本，我還有大把的青春，我可以肆意地拼搏。最后，或者遍體鱗傷，再或者有朝輝煌，不管成功與否，貴在堅(jiān)持。

　　哪怕一敗涂地，哪怕所有人都嘲笑自己，哪怕生活只剩下了黑白，我也會(huì)相信自己，不會(huì)放棄，青春只有一次，我要認(rèn)真對(duì)待。即使失敗，至少自己未曾放棄，自己為之努力，為之拼搏，為之奮斗，未留遺憾在這最美的年華里�！耙苍S我沒有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明，用我的一生，也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春，不留遺憾”我不是那種從小就聰明絕頂?shù)摹吧裢�”，我是一個(gè)很平凡、很普通的人，我的生命在浩瀚的宇宙里是那么的渺小、那么的卑微，但我愿用自己的雙手為自己鋪就一條不平凡的路。“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱”曇花為了自己多年一現(xiàn)的'夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。

　　船，停泊在港內(nèi)，是十分安全，但船的建造，豈是為了停泊在港內(nèi)？我們必須有勇氣來完成夢(mèng)想，也要把眼光放遠(yuǎn)，才能走出第一步，夢(mèng)想使人發(fā)光，也使人有美麗的人生。

追夢(mèng)路上作文2

　　春來夏往，秋收冬藏，我們依舊來日方長(zhǎng)。蒼蒼人間，滿是墜落星辰，大地豐盈。人間并不寂寞，青春不是過客，它亦師亦友，且看你是否珍惜？它來時(shí)如風(fēng)，去時(shí)似塵。但因?yàn)橛心恪�—�?jiān)持，追夢(mèng)路上我的青春一路芬芳。

　　仰望星辰

　　舞蹈教室內(nèi)，所有的人都默不作聲，拼命地練習(xí)著舞蹈，因?yàn)樗齻兗磳⒂瓉碜詈蟮目荚�，那是一個(gè)決定她們能否畢業(yè)的關(guān)鍵。我便是她們其中的一員。汗水從我的臉頰上滑落，舞鞋在地板上摩擦，身上不時(shí)傳來撕裂的疼痛。不知過了多久，訓(xùn)練終于結(jié)束，我披著大衣，拖著疲憊的身體走到室外，天已黑了，那點(diǎn)點(diǎn)繁星在天上閃爍著，遙不可及。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳畔響起。原來是你，堅(jiān)持。你告訴我要執(zhí)著追夢(mèng)，即使生活在冰冷的陰溝，也可以與星辰一起閃耀。

　　守得云開

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已臨近期末。繁重的作業(yè)似一座大山壓在我的背上，令我有些喘不過氣。又是你堅(jiān)持，你總是陪在我身旁，讓我平靜煩躁的'內(nèi)心。你就如冬日的一輪暖陽，撫慰著我冰冷的心房，讓它漸漸融化，變?yōu)槿彳浀奈滞�，生長(zhǎng)出希望的嫩芽。

　　期末考的前一晚，我抬頭仰望夜空，本想看看那黑墨上的一抹白，卻發(fā)現(xiàn)天上只有厚厚的云層，無奈的我只好返回屋里繼續(xù)復(fù)習(xí)。等待云層散去。

　　自見月來

　　轉(zhuǎn)眼間，舞蹈考評(píng)證書和成績(jī)單已到手�？粗�自己的這些成就，宛如看到春日的小草舞蹈，黃鸝歌唱。我將這些好消息告訴了你，那天我高興地合不攏嘴，但不只是為了自己，更是為了你——我的堅(jiān)持。

　　那晚的夜空依舊墨色，我看著那厚厚云層，突然一束白光從云層中射出，接著月亮也露出了臉，那時(shí)我終于明白了“守得云開，自見月來！”

　　追夢(mèng)路上，步步坎坷，但因?yàn)橛袌?jiān)持，我的追夢(mèng)路芳香四溢，因?yàn)閳?jiān)持，世界美好皆與我環(huán)環(huán)相加。

追夢(mèng)路上作文3

　　寧可三餐無肉，不可一日無你。

　　披星戴月向前行

　　生活有時(shí)枯燥，但當(dāng)你決定選擇靜下心來讀一本好書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很有色彩。

　　原本我以為讀書是一件無聊之舉，我只把書籍當(dāng)成作業(yè)。從沒用心讀過書，我也不明白古人那些書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的精神糧食，我討厭讀書，但是有一次老師讓我寫讀后感，我不得不讀《童年》，我讀著讀著，就對(duì)書中的故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣，漸漸的我喜歡上了書，與書成為了朋友，并立下大志要做一名作家。

　　風(fēng)雨交加及磨難

　　我每天都會(huì)抽時(shí)間讀書，盡管作業(yè)很多，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我從沒有放棄過讀書，讀書的時(shí)光是我一天中最快樂的時(shí)光，我陶醉其中，精神和心靈上得到了很好的慰藉，無論狂風(fēng)還是暴雨，書中保存著我的善良，催促著我成長(zhǎng)。夢(mèng)想路上，固然有些挫折，但還好有書在陪我，書籍已經(jīng)成為我生活中無法分割的一部分了。

　　我漸漸懂得了高爾基的名言，書籍是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)槲业乃�平在逐步提高，中�?詞匯也越來越生動(dòng)，我從一個(gè)討厭讀書的孩子變成了一個(gè)渴望讀書的少年。

　　陽光相伴復(fù)前行

　　曾經(jīng)，放肆的追違那不平凡的世界，書籍是我的一個(gè)加速器，擴(kuò)張我的視野，使我的生活充滿色彩，原本我們把讀書當(dāng)成一項(xiàng)繁重的任務(wù)，而現(xiàn)在讀書是一項(xiàng)功課之外我最喜歡的消遣。

　　當(dāng)夕陽落下，留下一抹凄美的余暉，我喜歡抱書久坐，閱讀那些稚嫩的文字，體會(huì)作者寫作時(shí)的情感，莫不是人間最大的歡樂��？一口香茗，一篇好文章；讓我的世界充滿意境和朦朧美。

　　當(dāng)一天的夕陽緩緩落下，我接觸到了書中久違的光芒，感謝我的追夢(mèng)路上有你。

追夢(mèng)路上作文4

　　我的夢(mèng)，從畫一輛大汽車開始。

　　一輛輛轟鳴的跑車在路上疾馳，流線形的車身，馬力十足的引擎。那么威風(fēng)，那么神奇。我沖出屋門，大聲嚷道：“我要畫大汽車�！贝藭r(shí)父母一臉詫異，然后便在我的堅(jiān)持下報(bào)了美術(shù)班。

　　那年，我6歲。

　　一張卷邊的紙，紙上一個(gè)用粗拙的線條勾勒的六棱錐，沒有黑白灰，只有變了樣的灰，畫紙上的.東西看起來像別人撒上一層濃重的鉛粉，可這才是夢(mèng)想的剛剛起步，我的小手已變得烏黑發(fā)亮。雖然這幅畫與車可能相差甚遠(yuǎn)，可是我深知夢(mèng)想并非遙不可及。

　　那年，我10歲。

　　線條的由簡(jiǎn)及繁，繁重復(fù)雜的上色過程。一次次地憤怒，磨得發(fā)燙的手指，削筆時(shí)，筆尖的一次次崩折，擦得粉碎的橡皮，磨鈍的刀片，愈變愈黑的畫紙，逐漸變臟的畫板，都見證著我一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守。一周以后，兩輛嶄新的汽車印在紙上，我的第一幅圖紙由此誕生。那一天的日歷像彩帶一樣炫麗。

　　那年，我11歲。

　　可是圖紙卻不知何時(shí)從我的身邊消逝，畢業(yè)考試來臨之際，繁重的學(xué)業(yè)踢走我的繪畫學(xué)習(xí)，又使我無法再次重新繪制，但夢(mèng)想不會(huì)破滅，一切的努力都是我達(dá)到夢(mèng)想的橋梁�？荚嚱Y(jié)束，初中生活又要來臨，夢(mèng)想變成一張紙被圖釘釘在墻上，要靠汗水才能把它再摘下來。

　　夢(mèng)想的成真，不會(huì)棄我而去，可我在心底留住它。

　　如今，我12歲。

　　一輛汽車從我身邊飛馳而過，繁雜的聲音將我喚醒，使我回想起兒時(shí)興致勃勃的那天，使我重溫那個(gè)夢(mèng)，使我不斷前行。

　　追夢(mèng)路上，我在奮斗。

追夢(mèng)路上作文5

　　書包是我的好伙伴，他陪伴我成長(zhǎng)。

　　回憶起我幼兒園時(shí)，我看見別人都有一個(gè)漂亮的書包，我也讓爸爸媽媽買了一個(gè)，過了幾天，我的書包終于到貨了，上面有一個(gè)奧特曼，我馬上抱起我的書包，拼命往里塞衣服，原本扁扁的書包馬上變得像皮球一樣圓，從那一天開始，我天天背著它，睡覺背、吃飯背、甚至連上廁所也背，過了幾個(gè)星期，我上幼兒園了，我的書包不再是裝衣服了，而是開始裝書了……

　　過了幾年，我要上一年級(jí)了，可是我的幼兒園的`背的書包裂開了，我大哭了一場(chǎng)，媽媽安慰我說買一個(gè)新書包。到了一年級(jí)，我不在像幼兒園一樣幼稚了，這是我第二個(gè)書包，一個(gè)黑不溜秋的書包，它有三層。上一年級(jí)的時(shí)候，我的書包加重了，里面全都是厚厚的書，語文書，數(shù)學(xué)書等各種練習(xí)冊(cè)，到了二年級(jí)也是如此，可到了三年級(jí)，我的書包更重了，像一座大山一樣壓在我的肩頭，因?yàn)槿�年�?jí)多了一本英語書。

　　雖然三年級(jí)的書還不算難，書包也不算重，可到了五年級(jí)就慘了，五年級(jí)是要為初中做準(zhǔn)備的階段，五年級(jí)的學(xué)生都要參加各種補(bǔ)習(xí)班，這時(shí)候書包給我的不再是喜愛，而給我的是源源不斷的壓力，我開始討厭書包了，我討厭書包但是我又無可奈何，因?yàn)槲沂亲穳?mèng)人，書包是追夢(mèng)的時(shí)候的唯一伙伴，我要考上名校，我就要背上它，背上它我就要學(xué)習(xí)。到了六年級(jí)，我終于忍不住了，我把它暴揍了一頓，可它仿佛耐心地對(duì)我說：小主人，你別發(fā)脾氣，你現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)階段，你還需要我，我們要一起努力才能考上名校。書包的一番話，讓我恍然大悟，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

　　今天我寫這篇作文的時(shí)候，我對(duì)書包有了些特殊的好感，因?yàn)檫@個(gè)書包陪伴了我六年，它裝了我六年以來的知識(shí)，也讓我悟出了許多道理，我們應(yīng)該好好的珍重它。

追夢(mèng)路上作文6

　　看著琴譜，嘴角上揚(yáng)，指尖上流出時(shí)而湍急，時(shí)而緩慢悅耳的琴聲，思緒回到了剛接觸它的時(shí)候。

　　“媽媽，什么聲音那么好聽？”“不知道啊，聲是從那邊傳來的，咱們?nèi)タ纯窗�！”“好！”商�?chǎng)中心不知什么時(shí)候擺上了一架鋼琴，一個(gè)20多歲的哥哥正在彈奏，旁邊的人不時(shí)發(fā)出贊嘆�；氐郊�，便吵著鬧著要學(xué)，媽媽沒辦法，第二天給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。

　　剛摸上琴鍵，心里雖高興可小手指卻怎么也分不開，像小鴨子的腳蹼一樣，媽媽笑了，老師也笑了，我也不好意思的笑了。那天晚上，一串又一串的音符從我夢(mèng)里飄出。那年我6歲。

　　一次次的錯(cuò)誤，又一次次的重來，不知不覺中，手上卻多出了幾個(gè)小水泡兒，紅紅的，卻又有點(diǎn)發(fā)白，手一摸上琴鍵，那里就像刺在扎一樣生疼�！罢O呀！什么破玩意兒啊！不彈了！”哭著還琴譜扔到了地上。后來我便哭著問媽媽：“那是什么？”媽媽走過來，慢慢把琴譜拾起來，“奚落”道：“這么一個(gè)小小的困難就把你打倒了？看來你還真是弱哦！”

　　“哼，我告訴你，除了華羅庚的數(shù)學(xué)題，還沒什么可以難倒我呢，不信咱就走著瞧！”說著從媽媽手上搶回琴譜，繼續(xù)彈奏。那年我10歲。

　　琴聲從指尖流淌，琴聲悠揚(yáng)，評(píng)委在下方不時(shí)點(diǎn)頭，代表著對(duì)我贊許。換音，和奏，連指，一氣呵成。這首曲子我練了二十幾個(gè)日夜了，終于功夫不負(fù)有心人，評(píng)委果然都給我亮了“通過”的綠牌，媽媽在旁看著我微笑，從此我的`玻璃柜中又多了項(xiàng)十級(jí)證書。當(dāng)我捧著十級(jí)證書來到媽媽面前，媽媽摸了摸我的頭，說：“孩子，你的辛苦沒有白費(fèi)！”

　　證書外紅紅的顏色映紅了我的臉，那紅似乎一團(tuán)火，一團(tuán)信念之火。如今我已經(jīng)14歲。

　　望著玻璃柜中的那項(xiàng)十級(jí)證書，證書的顏色是紅的，正如我的心是紅的，證書中是雋秀的仿宋字體，每一筆都是我辛苦的幾個(gè)日夜。

　　成長(zhǎng)路上，我們還可能會(huì)有很多夢(mèng)想，航天員，科學(xué)家……夢(mèng)想固然會(huì)有很多，但可貴的是，你敢去追！

　　追夢(mèng)路上，有我，有你嗎？

追夢(mèng)路上作文7

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。

　　也總會(huì)有那么一次……

　　我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>

　　在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措�，F(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開，收卷。隨之而來的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的'廝殺。

　　然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——

　　“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。”傅雷充滿理性的話語是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話�？v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲�！�，但只要高潮不過分使我緊張，低潮不過分使我頹廢，就好了。

　　席慕容不是也說過“原來，每一條走上來的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向。”我們走在了追夢(mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無反顧地一直，一直走下去。

　　在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過更美的風(fēng)景。

　　心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。

　　后記：在追夢(mèng)的路上，我們應(yīng)該走一步再走一步，走了這一步，再走下一步，直到抵達(dá)人生的地平線�；剡^頭來，你將會(huì)收獲——整個(gè)青春！

追夢(mèng)路上作文8

　　追夢(mèng)，是在確定了一個(gè)夢(mèng)想之后不斷地去追逐它。在生活中，有許多人都愛音樂。愛它的熱情豪放；愛它的婉轉(zhuǎn)凄涼；愛它的精致典雅；愛它的歡快活潑。許多人都把音樂當(dāng)作了自己追逐的夢(mèng)，我也是。

　　小時(shí)候我很愛聽歌，漸漸地，也就愛上了唱歌。唱歌也就成為了我的一個(gè)夢(mèng)想，能夠讓大家聽到并喜歡我的歌聲也是我的一個(gè)愿望。記得當(dāng)時(shí)我最喜愛的就是每天下午和幼兒園的小朋友們一起放聲唱兒歌。每當(dāng)在我唱歌時(shí)看到周圍的人的.笑臉時(shí)，我的心里就別樣的滿足。

　　后來進(jìn)入了中學(xué)，不能再每個(gè)下午都唱歌了，我不禁為此而感到失落，并開始把對(duì)唱歌這個(gè)夢(mèng)想的期望都寄托在了音樂課上。每節(jié)音樂課，我都會(huì)跟著老師大聲歌唱，把對(duì)它的熱愛，都融入到了我的歌聲里。

　　有一次學(xué)校合唱團(tuán)招新，源于對(duì)夢(mèng)的向往，我去報(bào)名參加了考試�？墒墙Y(jié)果卻讓我大受打擊——我沒有被選上。

　　我開始對(duì)唱歌這個(gè)夢(mèng)想有所動(dòng)搖，甚至想過要放棄它。不過當(dāng)我慢慢冷靜下來反思這件事時(shí)，發(fā)現(xiàn)可能是我唱得還不夠好。

　　我開始全身心的投入練習(xí)唱歌，希望在下一次招新的時(shí)候能夠被選上。每天早晨一起來，我都會(huì)一邊吃早餐一邊把準(zhǔn)備應(yīng)考的歌曲曲調(diào)在腦子里過一次；中午休息時(shí)，我會(huì)對(duì)著墻把歌曲唱一遍又一遍；放學(xué)回家的路上，我都會(huì)哼著曲調(diào)，我還把自己唱的歌用手機(jī)錄下，沒事時(shí)反復(fù)去聽，查找其中的問題并改正。

　　功夫不負(fù)有心人。在不久后的招新上，我憑借著我的努力順利進(jìn)入了合唱團(tuán)，并在一次合唱比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這是我在追夢(mèng)路上的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是我追夢(mèng)路上的一個(gè)里程碑，也使我的夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)變得更加清晰。

　　最近有一個(gè)手機(jī)軟件，它可以把你唱的歌放在網(wǎng)上，讓好友聽并點(diǎn)評(píng)。我把我的歌放上去后，看著朋友們的一個(gè)個(gè)“贊”和好評(píng)與鼓勵(lì)，都成為了我在追夢(mèng)路上繼續(xù)走下去的動(dòng)力。

　　我把唱歌視為我的夢(mèng)想，去追逐；唱歌把我當(dāng)做知音，來不斷充實(shí)我的生活，給我?guī)�來喜悅。我們就像合二為一了一樣，我因唱歌而有�?mèng)，唱歌因我而存在。

追夢(mèng)路上作文9

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�！�—題記

　　夢(mèng)想是沙漠中的一片綠洲，給前行者帶來希望；是干旱中的甘霖，滋潤(rùn)人們的心靈；是迷途中的燈塔，讓船只于迷茫中找到歸途。夢(mèng)想，多么高潔的詞語！然而，沒有誰的追夢(mèng)路上能一帆風(fēng)順，只有勇敢面對(duì)逆境，才能見到風(fēng)雨后的彩虹。而我的夢(mèng)想，自然也是如此。

　　老師，這是我的夢(mèng)。可昔日的我并不是個(gè)大方的女孩，不愛參加班級(jí)活動(dòng)只習(xí)慣默默地看他人彩。但我有夢(mèng)，于是我選擇了改變自己。我開始積極舉手發(fā)言，認(rèn)真參加活動(dòng)，我開始站在舞臺(tái)上展示自我，我經(jīng)歷了一次次的考驗(yàn)，從開始的忐忑不安到現(xiàn)在的習(xí)以為常。

　　老師，這是我的夢(mèng)�？晌羧盏奈也⒉皇莻�(gè)活潑的女孩，沉默孤僻性格古怪被敬而遠(yuǎn)之。但我有夢(mèng)，我開始改善自己的個(gè)性，努力抑制自己的不適與如炸藥一般易燃易爆的性格，學(xué)會(huì)不去計(jì)較女生之間的勾心斗角和爾虞我詐，努力控制自己懟人的.沖動(dòng)，后來我變得寬容大度，收獲了許多朋友也變得活潑了。

　　老師，這是我的夢(mèng)�？晌羧盏奈也⒉皇莻�(gè)勤勉的女孩，整日懶懶散散成績(jī)只是中等只能仰望他人。但我有了夢(mèng)，我選擇為夢(mèng)前行。于是書桌上不見了課外書，一套套試卷接踵而至，我夜以繼日地做題卻毫不厭倦，草稿紙被丟到處都是上邊滿是方程與公式，而各種課外書卻被堆在了墻角無人關(guān)注。夜半透過窗簾能看見微暗的燈光，月光照進(jìn)房間見證著我的成長(zhǎng)。課后走廊上再也沒有我嬉戲打鬧的身影，只能見到我在座位上疾筆，周圍一切仿佛與我隔絕了。我努力向高處攀爬超越他人再不斷被超越，向高處攀登永不停歇，后來我成了學(xué)校的優(yōu)等生，站在金字塔尖端受他人敬仰。

　　古人云：“有志者事竟成”。只要你有夢(mèng)想，并為之奮斗，總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。哪怕追夢(mèng)路上會(huì)有挫折與失意，但只要你心中有太陽就看不到陰霾，畢竟陽光總在風(fēng)雨后，不是嗎？

　　努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。

追夢(mèng)路上作文10

　　夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于我來說是遙遠(yuǎn)而又不可及的，然而有的人在他們追夢(mèng)的路上，不斷努力著，奔跑著，終于他們成功了，完成了他們的夢(mèng)想。

　　在以前，我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人，因?yàn)槲也恢�道�?mèng)想是什么，而現(xiàn)在的我是一個(gè)追夢(mèng)者，我通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，然而我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，并不是只說說就能實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我需要努力拼搏，因?yàn)樵谏�活中到處都要�?jìng)爭(zhēng)存在，倘若你松懈了就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的人超越你，就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進(jìn)，你要相信只要堅(jiān)持，勝利就在前方。

　　還記得上個(gè)星期，我看到一篇文章，主要講的是一位老師的艱辛，歷程，看完后我不禁感嘆做老師真難，可是我是絕對(duì)不會(huì)放棄做老師的夢(mèng)想的，哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。

　　其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過當(dāng)老師后的情景，假如你講課講的不太好，學(xué)生會(huì)怪罪；你的脾氣太大了，學(xué)生們又會(huì)討厭你，所以當(dāng)老師其實(shí)真的挺不容易的。

　　因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊，我開始懂得了老師對(duì)我們的良苦用心，也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習(xí)更多的`知識(shí)，因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)就是在背后默默的為我們的成長(zhǎng)之路鋪路的人，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪�默付出才使我們一個(gè)年少無知的孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。

　　有時(shí)候我真想大聲的對(duì)老師說“親愛的老師謝謝您的付出。”也正是因?yàn)槿绱�，我才更要努力奔跑，去�?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　其實(shí)，人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路，而在我看來只有選擇了適合自己的路，才能通向成功，并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以，努力吧追夢(mèng)者，在追夢(mèng)的道路上奔跑！

追夢(mèng)路上作文11

　　在我們上課的這些日子，殊不知秋天已經(jīng)向我們慢慢靠近。它的到來，時(shí)空氣中夾雜著涼意，一陣微風(fēng)吹過，幾片樹葉隨風(fēng)在空中飛舞，又飄飄悠悠地落在地上。

　　一提到秋天，我們先想到的是碩果累累的豐收季節(jié)。在放假的這一段時(shí)間里，我隨著爸爸去了嬸嬸的家，嬸嬸家在鄉(xiāng)下，而且嬸嬸家還有幾座溫室，溫室里種的是長(zhǎng)紅棗。如今，紅棗已經(jīng)被“掃蕩”完，只留下了棗樹。走出溫室，可以看到山楂樹，一棵棵山楂樹整齊地站在那里，一顆顆紅瑪瑙似的果子綴滿了山楂樹，摘下一顆，看著它那小巧玲瓏的身軀，都不忍心吃了它。向前面看去，路邊還種著幾株向日葵，秋天是它成熟收獲的季節(jié)，它度過了朝氣勃勃的青年時(shí)代，沉甸甸的葵花盤像害羞的少女低垂著頭，一顆顆飽滿的瓜子鑲嵌在葵花盤上，真是惹人喜歡。

　　秋天，又怎能少了秋雨呢。這不，它就這樣悄無聲息地打在人們的臉上。秋雨將土給潤(rùn)濕的味道是我最喜歡的味道。我和姐姐在西湖散著步，看到的一切都是煥然一新，使人眼前一亮。雨花兒在塑膠跑道上砰然開放，洋溢著美麗，寄寓著歡樂，滋潤(rùn)著大地。同時(shí)，秋雨它還是豐收的前兆，秋雨會(huì)給成熟的莊稼最后一次澆灌。一場(chǎng)秋雨后，地上還有雨水的痕跡，風(fēng)里帶著清香的泥土氣息，仿佛世界又安靜了不少。被秋雨洗過的`太陽，不再像夏天那么冷酷無情，而是又溫和了不少，這都是秋雨的功勞呢。

　　秋天的景象很優(yōu)美呢。從文人墨客形容秋天的詞語“秋風(fēng)送爽”“碩果盈盈”中便能體會(huì)到，但這還不夠，在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才是更富有詩情畫意的，你若尋找秋天，我建議你可以到鄉(xiāng)下走走，就如上文我的感受，每個(gè)人看待的事物態(tài)度不一樣，也許，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秋天的氣息呢。

　　秋天不僅景色美，它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理。秋天猶如一個(gè)人生中的中年時(shí)期，在這個(gè)黃金時(shí)期，人們可以盡情的放飛夢(mèng)想和希望，為自己的理想和目標(biāo)而奮斗，去迎接自己的光輝歲月。

　　秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色。

　　秋天，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩。

追夢(mèng)路上作文12

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向，夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路，夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔，指引前進(jìn)方向，而我覺得夢(mèng)想是盞明燈，照亮我的前程。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生有醫(yī)生有雙救人的手，而我覺得醫(yī)生要比任何職業(yè)都要偉大，而美國(guó)愛默生說過這樣句名言，只要生命還可貴，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就倍受崇拜。這句話直引導(dǎo)著我，而醫(yī)生這個(gè)職業(yè)成了我的夢(mèng)想，媽媽說：“只要成績(jī)好，就定能考上自己理想的大學(xué)，并且可以找到你自己喜歡的工作。”我也時(shí)刻記住媽媽對(duì)我說的話。

　　那是個(gè)盛夏，太陽像火樣烤著地面。我跟好朋友們?cè)谕孀矫圆兀�大家找了好幾遍，也沒看到我的人影,最后大家終于找到了我，在回去的路上，我和好朋友們路上有說有笑的，可就在這時(shí)，位貌似有八十歲的老奶奶倒在了眾人面前，老奶奶不停著掙扎著，圍觀的人越來越多，老奶奶的眼里露出了乞求的`目光，但沒有個(gè)人去關(guān)心這位老奶奶。就在這時(shí)，位年輕的阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，阿姨似乎坐著些醫(yī)生常做的動(dòng)作，看到這兒，人們向這位阿姨投來奇異的目光。不久后，老奶奶醒了，連聲道謝，可那些圍觀的人臉紅了，救命如救火，只為了拯救個(gè)生命，醫(yī)生在人們眼里是多么的偉大！就在這件事發(fā)生過后，我就更加崇拜醫(yī)生！

　　醫(yī)生是位白衣天使，醫(yī)生，是多么的偉大，醫(yī)生有著崇高的精神，醫(yī)生不僅偉大還有顆善良的心!

　　在成長(zhǎng)過程中，如果努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的夢(mèng)想更近了，我懂得了，在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，去攙扶。

　　當(dāng)然，夢(mèng)想是要靠自己努力的。但想要讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵還是要看自己。俗活說：“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈�，只要努力學(xué)習(xí)定會(huì)使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，起來放飛自己的夢(mèng)想吧！

追夢(mèng)路上作文13

　　也許多年以后，我們都會(huì)回憶現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代，一個(gè)艱難而在不斷奮斗攀檐的時(shí)代。

　　每種生物都有趨利的特性，單細(xì)胞生物草履蟲也會(huì)逃避有害刺激，它淺顯地說明即使是低等的單細(xì)胞生物，它也會(huì)趨利避害，人也同樣。我們都希望自己變強(qiáng)變好變出色，這需要的是一顆想要變好的心和堅(jiān)持下去并付諸實(shí)際的努力。

　　或許，我們可以讓我們現(xiàn)在所擁有的一切壓力都看作是我們不斷前行的動(dòng)力，我們走的不是語文中的大海、高山，它不需要我們操心食物，擔(dān)心衣物生活，我們走的是一條現(xiàn)實(shí)的路，通往未來，一條必須依靠腳踏實(shí)地走下去的.路。

　　我一直相信“天道酬勤”這個(gè)詞語，它所帶來的能量是無窮的，至少在我情性極發(fā)時(shí)，便可向我私語道：嘿，朋友，比你優(yōu)秀的人還在努力，你有什么資格休息呢？成功從來都不是選擇題，而是證明題。你灑了多少汗水耕耘，就會(huì)有多大收獲……

　　當(dāng)你累時(shí)，不如望望藍(lán)天，不管它是清澈還是烏濁，你都得相信，那是你即要通行的遠(yuǎn)方。

　　你可以一天上完九節(jié)課，寫完兩支筆芯，做至少三套試卷，可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記些成語、錯(cuò)別字，你可以把玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，把看雜志的時(shí)間來多做兩篇英語閱讀。

　　我們要學(xué)會(huì)無欲則剛，要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。要逼出自己最大潛能。沒有人會(huì)為你的未來買單，要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)底層的泥渣里。沒有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏。沒錯(cuò)，我也同意柯景騰說的：十年后我的生活中定沒有數(shù)學(xué)LOGO，但是我仍然可以活得很好。但這并不能成為我們不學(xué)習(xí)的理由。在中國(guó)，應(yīng)試教育才是王道，別整天埋怨自己的未來僅靠一張?jiān)嚲碓u(píng)判。不滿？不滿就用自己的雙手奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)祖國(guó)，說不定我們就是改變中國(guó)格局的奠基人。為了將來能夠毫無顧忌地說：“我的青春，沒有荒廢�！本蛷默F(xiàn)在起努力吧！

追夢(mèng)路上作文14

　�。ㄒ唬�

　　我的夢(mèng)，從那飄揚(yáng)舞動(dòng)的指尖開始。

　　七歲那年的夏天，我剛剛上小學(xué)一年級(jí)，稚氣孩童一枚。

　　放學(xué)后，我甩開對(duì)于我來說沉重的書包，夕陽已藏匿于青山中。我不知饑餓，仍然和我的那些伙伴玩著，突然耳畔傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲，那聲音時(shí)而湍急、時(shí)而綿長(zhǎng)，我深深地陷入了這聲音的黑暗中，無法逃脫。

　　“兒子，你怎么站在這里呀？都這么晚了，還不回家？”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來，我眨了眨眼睛，一臉茫然地說：“媽媽，樓上的聲音真美妙�。　薄笆卿撉�，想學(xué)嗎？”“嗯！”我很快答應(yīng)了。

　　就這樣，七歲的天空記錄下了我的“第一個(gè)職業(yè)�！�

　　（二）

　　九歲那年的夏天，我上三年級(jí)，隨著課業(yè)的增加，我彈琴的`時(shí)間也越來越少了，被媽媽嘮叨的次數(shù)也越來越多了，鋼琴也因?yàn)槲业氖挚傄矝]有輕撫它而變了音，因?yàn)槲液芫脹]練琴了，手也生疏了許多，錯(cuò)的地方也多，我十分不耐煩的扣上琴蓋，生氣地躺在床上。

　　媽媽在屋外聽得入了神，突然發(fā)現(xiàn)沒了琴聲，便走了進(jìn)來。她鼓勵(lì)我說：“這么久沒彈還能彈的這么好……”我笑了，像一株幼苗，在絕望之際，得到了陽光雨露的滋養(yǎng)，然后，又怯生生地展開嫩嫩的枝條。于是又打起精神，繼續(xù)練了下去。

　�。ㄈ�）

　　十二歲，我上了初中，報(bào)名參加了開學(xué)匯演。

　　在大家的歡呼聲中，我走向了舞臺(tái)。

　　我用盡全部的力量來完成這首曲子，當(dāng)最后一個(gè)音符落在地上時(shí)，同學(xué)們的贊揚(yáng)聲不絕于耳。

　　夢(mèng)想的故事是琴聲里流出的音符，一串一串地飄過。琴聲中的我，已然變得成熟沉穩(wěn)，就像樹上沉甸甸的果實(shí)，一切收獲，都在心里。

追夢(mèng)路上作文15

　　我的夢(mèng)，從那幅畫開始。

　　當(dāng)年幼無知的我走進(jìn)那個(gè)美術(shù)博物館，一幅幅的畫映入我的眼簾。但只有一幅畫深深吸引了我，那幅的名字叫《秋》。畫上只見一條窄窄的小路旁，種著兩排楓樹，楓葉隨秋風(fēng)飄落在小道上，鋪成了一片火紅的楓葉毯。而在這條幽深的小路盡頭，一位身穿白衣的姑娘正低頭淺笑。我靜靜地看著那幅無聲的畫，仿佛置身于其中，沿著小路去找尋那個(gè)觸不到的白衣姑娘。

　　夏日，蟬聲如織，而此時(shí)我卻已聽不到任何嘈雜的聲音，那幅畫自此在我的心里占據(jù)了一個(gè)位置，我癡迷于畫的技法，畫的構(gòu)思，畫的的一切。我愛上了畫畫，堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。那年，我6歲。

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)那個(gè)畫室，就被那些清新淡雅的畫紙香纏住了。那是我第一次上畫畫課，那一刻，我是知道，那個(gè)畫室和我分不開了。我從一次又一次的作品中增長(zhǎng)畫畫的技巧，在老師一次又一次的虛心教導(dǎo)中，體味畫畫帶給我的樂趣。

　　那以后，我和畫畫的緣分就越來越深，我想我的夢(mèng)想又再次邁進(jìn)了一步吧。那年，我8歲。

　　人生的機(jī)遇和機(jī)會(huì)總在合適的`時(shí)候出現(xiàn)，然而重要的是如果抓不住，就錯(cuò)了。那次的畫畫比賽至今讓我記憶猶新，那時(shí)的我，剛剛當(dāng)上畫室里“元老級(jí)”人物，自會(huì)先得意一會(huì)兒。而這段時(shí)間里，我畫畫總是找不到感覺，抬起的畫筆也總是在潔白的畫紙上停下，可比賽臨近，如果再不畫出一幅令人滿意的畫可能就不會(huì)得獎(jiǎng)了。

　　我閉上眼睛，深思良久，回想起那漫漫的學(xué)藝之路，又有些酸楚。隨后，振作起精神，果然努力還算沒有白費(fèi)，換來的是證書和獎(jiǎng)牌。那年，我10歲。

　　而如今，12歲的我即使學(xué)業(yè)如此緊張，也沒有放棄畫畫�？吹綁ι蠏熘�的獎(jiǎng)牌，我的心又一次被觸動(dòng)。唯一堅(jiān)定的可能就是我的夢(mèng)想。在這追夢(mèng)路上可能會(huì)有轉(zhuǎn)彎，也可能會(huì)有岔路口，單它最終通向的都將是那被陽光照耀的終點(diǎn)。

【追夢(mèng)路上作文】相關(guān)文章：

追夢(mèng)路上作文03-30

追夢(mèng)，在路上作文12-15

追夢(mèng)路上作文07-04

追夢(mèng)路上作文（經(jīng)典）01-11

（集合）追夢(mèng)路上作文12-21

追夢(mèng)路上作文[精華]11-16

追夢(mèng)路上作文【精】11-19

追夢(mèng)路上的人作文12-15

追夢(mèng)路上作文(實(shí)用)08-27

（合集）追夢(mèng)路上作文08-31