- 美就在我們身邊作文 推薦度：
- 美就在我身邊作文 推薦度：
- 美就在我身邊作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）美就在身邊作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的美就在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美就在身邊作文1
美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
——題記
記著一次晚上月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透過(guò)云塵，散發(fā)出皎潔的柔光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞大明燈。
我和弟弟隨著媽媽去逛夜市了，媽媽下車去看衣服了，讓我們等一下，我和弟弟覺(jué)得無(wú)聊就下車玩，不一會(huì)兒有一個(gè)老爺爺拉著一車硬紙片從我面前開(kāi)過(guò)去，不知怎么地帳篷車門打開(kāi)了，風(fēng)趁機(jī)將硬紙片吹得滿地都是，老爺爺發(fā)現(xiàn)了急忙下車彎起腰去撿。我心想：這老爺爺撿到什么時(shí)候啊，我也去幫忙撿幾個(gè)吧。
我?guī)兔斓倪^(guò)程中，弟弟也幫忙撿著，可是眼看著老爺爺要走了，我連忙喊�。骸盃敔敚葎e走呢，您的紙片。”
“誒，你們不要呀?”老爺爺表情凝重而又滿臉疑問(wèn)地朝向我們。
“哈?我們不要，我們不要，我們只是幫您撿的。”我則是詫異的和弟弟尷尬的對(duì)視一笑后之后說(shuō)。
“小閨女，謝謝啊，謝謝你們啦!”老爺爺接過(guò)紙片對(duì)我們會(huì)心一笑，騎上車便走了。
還有一次是小學(xué)去上學(xué)時(shí)我在學(xué)校的操場(chǎng)上走著，一邊走一邊與朋友聊的甚是開(kāi)心。
“嘿，小姑娘，你的筆掉了。”不一會(huì)兒一個(gè)和我素不相識(shí)的女孩拍著我說(shuō)道。
“哎呀，我都沒(méi)注意到，非常感謝，非常感謝�！蔽遗み^(guò)頭去接過(guò)筆對(duì)她笑著說(shuō)。
“沒(méi)事，沒(méi)事�！彼彩菨M臉笑容地對(duì)我說(shuō)著。
她繼續(xù)朝前走，我看著她的`背影，覺(jué)得她成了操場(chǎng)上最美的一個(gè)，連槐樹(shù)、柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳的舞姿都成了她的陪襯。
美是有很多種的，所以“人不是因?yàn)槊啦趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗�！�
美，就在我們身邊。
美就在身邊作文2
在我認(rèn)為，心靈只要美，才是最美的，而這種美往往就在我的身邊，四處的走動(dòng)，奔跑。
善良往往也就是體現(xiàn)心靈美的。還記得那天，呼呼的北風(fēng)吹著，她還是一如既往的早早地來(lái)到教室里打掃衛(wèi)生。從來(lái)都沒(méi)有人關(guān)注過(guò)她，因?yàn)樗黄鹧�，學(xué)習(xí)不突出，長(zhǎng)得也不漂亮。而且她往往最后一個(gè)走出教室，把燈、窗戶、風(fēng)扇等關(guān)了再走。下課后走到黑板旁，默默地把黑板擦干凈，默默照顧每班里的小花小草、默默地幫助著同學(xué)們。
然而有一天，她去晚了。同學(xué)們都來(lái)職責(zé)她，這時(shí)老師說(shuō)起了話，說(shuō)她不是有意遲到的；而是因?yàn)樵诼飞蠋椭艘晃焕咸俏焕咸褪抢蠋煹哪赣H。
那時(shí)，我感覺(jué)她好美！不是看到她的容貌美，而是看那個(gè)用嬌小的身體包裹著的`最美的心。
時(shí)光的年輪在不停得轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一去不復(fù)返，那也已經(jīng)是過(guò)去了。
如今，我已不是那個(gè)，只會(huì)站在原地觀賞別人，展現(xiàn)美麗的自我。我也想變成一個(gè)心靈美的女孩。但是別人卻勸我說(shuō)，是我想得太多對(duì)自己沒(méi)把握。
初一那天，室友突然生病了，要去看病，但是沒(méi)有錢，而我卻把我僅有的十元給了她。
而且還和她一起和她在一起，陪著她，照顧她。
在那一刻，我也長(zhǎng)成了一位心靈很美的人。
不會(huì)再是只會(huì)羨慕別人了，有了自己的。
發(fā)現(xiàn)我也成為了一個(gè)心靈美的人，很美。
美就在身邊作文3
美，也許很簡(jiǎn)單：旭日東升的太陽(yáng)是美，五星紅旗飄起來(lái)是美，早上看到整潔的房間也是美。美有很多，就在你身邊！
幽默風(fēng)趣是美
我們班有個(gè)愛(ài)吹牛的小勇。他吹牛比憨豆先生還厲害呢！有一次他吹牛，說(shuō)：“我跑步比劉翔還快。”大家說(shuō)他吹牛，他堅(jiān)決否定說(shuō)：“不是奧運(yùn)會(huì)的劉翔，是我們隔壁賣牛雜大嬸的兒子劉翔。”逗得我們哈哈大笑，怪不得他跑步比“劉翔”還快呢！其實(shí)，小勇的幽默也是美，他給我們帶來(lái)歡樂(lè),這是一種美！是奇特?zé)o比的美，無(wú)與倫比的'美！
盡力而為是美
他，丟三落四的；他，慢條斯理的；他，沉默寡言的，他，就是我們班的小權(quán)。經(jīng)常不能按時(shí)按量完成作業(yè)，古詩(shī)古文總背得比別人慢好幾拍，哪怕是抄寫，他的動(dòng)作也要比人慢幾倍，但他卻一直在努力著，一直沒(méi)有放棄自己。如果說(shuō)小權(quán)像只蝸牛，那他是一只從沒(méi)有放棄前行的蝸牛！他的堅(jiān)持讓我們看到了盡力而為的美！
丑陋里的美
毫不起眼的樹(shù)根卻催放著美麗的鮮花；丑陋無(wú)比的毛毛蟲(chóng)卻孕育著斑斕的蝴蝶；傴僂老朽的婦人卻滋養(yǎng)了健壯的生命�！栋屠枋ツ冈骸分械哪莻�(gè)敲鐘人奇丑無(wú)比，卻煥發(fā)出神奇的人格魅力。當(dāng)你經(jīng)過(guò)一個(gè)渾身汗垢的清潔工身邊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她身后的街道潔凈得如同清洗過(guò)一樣！
美是一位魔法姑娘，她像個(gè)百變超人，經(jīng)常變著樣子出現(xiàn)在我們身邊，只要細(xì)心留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就在你的身邊！
美就在身邊作文4
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我認(rèn)真體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。
周末早上我被一陣陣鬧鐘的鈴聲吵醒了，原來(lái)今天和好朋友約好一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。我便起床扎起高高的頭發(fā)，刷好白白的牙齒，吃一碗香噴噴的云吞就可以出門了。起上我的自行車往游樂(lè)場(chǎng)的方向去。
快經(jīng)過(guò)十字路口我停下來(lái)了，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處老奶奶的蘋果不小心倒在地下了，這時(shí)看見(jiàn)有好心的姐姐在幫助老奶奶，而我也往老奶奶的.方向走去，伸出我的雙手拾起蘋果放在籃子給老奶奶。老奶奶連忙跟我和好心的姐姐說(shuō)聲謝謝，我也禮貌回了一個(gè)大大的微笑給老奶奶。我慢慢地感受到好心姐姐的心靈美，助人為樂(lè)的心靈美。
用了兩三分鐘拾完蘋果，我騎上自行車?yán)^續(xù)往游樂(lè)場(chǎng)的方向去。一路上，我看到了不同而美麗的風(fēng)景，心里不禁感嘆這世界很美好。
來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我看到了好朋友，為了感謝好朋友上周請(qǐng)我喝了奶茶，而這次我請(qǐng)她吃豆?jié){。我們來(lái)到買豆?jié){的地方，向漂亮的阿姨買兩杯豆?jié){，由于早上來(lái)買豆?jié){的路人有點(diǎn)多，阿姨遞兩份豆?jié){給我，有一份豆?jié){不小心灑了出來(lái)，而灑出來(lái)的豆?jié){弄到我紅色的裙子上，阿姨見(jiàn)了連忙道歉，我向阿姨露出燦爛的笑臉。阿姨又小心翼翼遞給我一杯豆?jié){，我向阿姨說(shuō)了聲謝謝。好朋友說(shuō)我很善良，能有一顆寬容的心對(duì)待周圍的人，我也只是笑了笑。
那一天，和好朋友去游樂(lè)園玩得很開(kāi)心，而我也發(fā)現(xiàn)了生活中的美，助人為樂(lè)的美，有一顆寬容善良的心靈美。
美就在我們身邊，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，要傳遞一份正能量的美。
美就在身邊作文5
生活中處處有美，也有許多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)它們。
那是一個(gè)愉快的星期天，我和爸爸來(lái)到超市買東西。這時(shí)已經(jīng)是傍晚了，太陽(yáng)映紅了半邊天，夕陽(yáng)露出了美好的笑容。突然，我看到一位老爺爺，他的臉臘黃臘黃的，宛如木雕，在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對(duì)著從他身邊走過(guò)的.每一個(gè)人。
老爺爺守著一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的擦鞋攤，卻毫無(wú)怨言。這時(shí)，一個(gè)財(cái)大氣粗的叔叔停在了攤前，傲慢地坐在了椅子上，說(shuō)：“老頭，給我擦鞋！”說(shuō)著伸出了腳。老爺爺并沒(méi)在意，先從抽屜里取出一塊布，彎下腰，將鞋子表面擦干凈，再將鞋油擠在刷子上，小心熟練地擦著鞋子，不一會(huì)兒，就把鞋子擦得油光發(fā)亮，整雙鞋煥然一新。
這時(shí)，那位叔叔不屑地拿出五元錢，扔在老爺爺?shù)拿媲�。老爺爺從容地將那五元錢撿起，小心地放在一個(gè)早已掉了漆的鐵盒里。突然，他看到地上躺著一張百元鈔票，難道是剛才那位掉的嗎？趕緊撿起錢，抬頭朝四周看看，看著那遠(yuǎn)去的背影，大聲叫到：“先生，先生……等等……”一邊喊著一拖著那行動(dòng)不便的雙腿跑著，三步并著兩步，氣喘息息地跑到那位叔叔旁說(shuō)：“終于趕上你了，先生你掉錢了，給�！闭f(shuō)著把錢放在那男人的手心里，男人握著還有那老爺爺?shù)捏w溫的錢，頓時(shí)有點(diǎn)愣住了，臉上通紅變成了另一種表情：內(nèi)疚，感激、驚嘆都交集在一起。夕陽(yáng)照在老爺爺身上，讓他如此絢麗、如此奪目、如此高大。
那是什么？是美！是無(wú)窮的美��！頓時(shí)，我恍然大悟：“美，就在我們身邊！”
美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)它們。
美就在身邊作文6
有人說(shuō)，美是妝容精致的臉是美；有人說(shuō)，美是富貴錦繡的華服；還有人說(shuō)，美是璀璨奪目的珠寶……但我認(rèn)為，真正深藏于內(nèi)心的善良，才是最美。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，下課之后，我照例坐上公交車回家。剛上車，一股涼氣就撲面而來(lái)，我心想：哇，有空調(diào)，還不擠，真是太幸運(yùn)了！可沒(méi)過(guò)多久，公交車途徑一所中學(xué)的站點(diǎn)，一下子上來(lái)了好多人，原本空空蕩蕩的車廂頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。一個(gè)中年男人奮力擠過(guò)人群，搶先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很臟，還散發(fā)著一股奇怪的藥味，我皺了皺眉頭，有些不樂(lè)意地瞥了他一眼，生怕他弄臟了我新買的外套。他似乎察覺(jué)到我的不滿，特地往外坐了坐，和我拉開(kāi)一點(diǎn)距離。
公交車一路顛簸著到了下個(gè)站點(diǎn)，一位頭發(fā)斑白的老爺爺牽著個(gè)小姑娘上了車。我剛要起身讓座，一個(gè)想法卻從腦中飛快閃過(guò)，我心想：如果把座位讓出去，站著肯定很累，人又那么多，擠來(lái)擠去多難受�。∥覓暝艘幌�，接著故意把目光轉(zhuǎn)向窗外，假裝沒(méi)有看到有人上車。出乎我意料的是，我旁邊一直默不作聲的中年人站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“大爺，您帶著孩子來(lái)這邊坐吧！”說(shuō)完，他也沒(méi)等老人回應(yīng)，就扶著椅背站了起來(lái)，艱難地挪向擁擠的人群，握著扶手搖搖晃晃地站到了終點(diǎn)。
下車時(shí)，那位中年人正好走在了我的'前面，我下意識(shí)盯著他奇怪的步伐，看見(jiàn)了褲腿下露出的假肢�！谷皇莻�(gè)殘疾人！我震驚了，他一瘸一拐的腳步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上，讓我感動(dòng)無(wú)比，又羞愧萬(wàn)分�；剡^(guò)神來(lái)，我揉了揉熱淚盈眶的眼睛，上前去扶住了我心中最美的人。
那一刻，我才終于明白，美不是虛有其表的閃耀，而是心靈會(huì)發(fā)光，照亮身邊每一個(gè)需要幫助的人。
美就在身邊作文7
今天，老師讓我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》�？赐曛螅腋杏|很多，對(duì)“美”也有了更深刻地理解。
姚明是中國(guó)的籃球明星，他不僅愛(ài)打籃球，還很喜歡小動(dòng)物。他帶我們到動(dòng)物王國(guó)非洲，我看到了許多美麗的小動(dòng)物。可是，令人傷心的是竟然有人在傷害動(dòng)物。動(dòng)物是人類的好朋友，我們?cè)趺茨苋プ鰝λ氖虑槟�？讓我們�(nèi)プ鰟?dòng)物的小衛(wèi)士，一起去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，讓人與動(dòng)物和諧相處。
里面的劉大成老師是個(gè)很了不起的人物，他不論是用水管、針管、小藥瓶，還是花生、樹(shù)葉都能吹出美妙絕倫的音樂(lè)，而且吹出的`音樂(lè)各不相同。我以后也要像劉大成老師一樣，創(chuàng)造一種人人都想象不到的奇跡。
主持人撒貝寧一向風(fēng)趣幽默，隨機(jī)應(yīng)變能力很強(qiáng)，幾句話就能把觀眾逗得哈哈大笑。我以后不僅要學(xué)習(xí)他的能言善辯，而且也要每天開(kāi)開(kāi)心心的，做個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的人。
還有，奧運(yùn)體操冠軍陳一冰叔叔，他告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，只有我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，才可以完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，才能成就更大的事業(yè)。
姚明叔叔對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)與呵護(hù)，劉大成老師對(duì)音樂(lè)的精彩演繹，撒貝寧主持人幽默生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，陳一冰叔叔強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)等，都無(wú)不體現(xiàn)和詮釋著“美”的涵義。
這種美在讓我們欣賞和享受的同時(shí)，更讓我們知道了“美”就在我們身邊，只要我們放眼去看，用心感受；美可以無(wú)處不在，只要我們懷揣一顆愛(ài)心，善良、積極、努力、創(chuàng)新，必定都會(huì)成為“美”的制造者。讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力，讓世界變得更加美麗！
美就在身邊作文8
此時(shí)，我正在參加七年級(jí)的語(yǔ)文月考�？吹健懊溃驮谏磉叀边@個(gè)作文題時(shí)，我懵了：是寫學(xué)校里同學(xué)間的美，還是寫師生間的美？這些美處處皆是，可以說(shuō)在學(xué)校的生活中是舉不勝舉的。到底寫什么呢？我正在大腦里搜索時(shí)，“媽媽”二字在不斷閃爍，提醒我：媽媽的那些極平凡的美可以寫啊！于是乎，我提筆疾書。
媽媽，一個(gè)多么偉大的稱呼，她哺育了我們，使我們健康成長(zhǎng)。
從小到大，都是媽媽不辭辛勞地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于爸爸在外地工作，她身上的擔(dān)子更重了，每天到家又是做飯，又是做家務(wù)活。不懂事的我，還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨，她五點(diǎn)半便起床，做好早飯后把我叫醒，敦促我讀書。我讀完書，匆匆吃完早飯，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校。無(wú)論寒冬還是酷暑，無(wú)論驕陽(yáng)還是暴雨，從未間斷過(guò)。來(lái)到學(xué)校門口，她已是大汗淋漓。盡管這樣，她還不忘囑咐我，上課要注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講。中午下班回家，無(wú)論工作再苦再累，仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口，每頓飯菜都用盡心思，色香味俱全，讓我吃得開(kāi)心可口。吃過(guò)飯又利用短短的午休時(shí)間干起了家務(wù)活，拖地澆花洗衣服，所有的活她都包攬了。這段時(shí)間鬧流感，她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時(shí)候，于是她輔導(dǎo)起我的功課。我寫作業(yè)的速度很慢，每天都要寫得很遲，媽媽便在我疲倦時(shí)送上一杯熱氣騰騰的牛奶，還關(guān)切地問(wèn)我的'進(jìn)度，每晚都陪著我直到熄燈。
隨著時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)十一歲了，媽媽頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲現(xiàn)了。媽媽把她那濃濃的愛(ài)給了我，使我在燦爛的陽(yáng)光下幸福地健康成長(zhǎng)。
這就是我身邊的美，這就是媽媽對(duì)孩子不求回報(bào)的奉獻(xiàn)之美。
美就在身邊作文9
世界上有眾多人，時(shí)時(shí)刻刻都展現(xiàn)著美的一面。在風(fēng)雨中堅(jiān)守崗位的警察，在醫(yī)院救治病人的醫(yī)生，還有保家衛(wèi)國(guó)的邊防戰(zhàn)士……但，若是你問(wèn)我誰(shuí)最美，我認(rèn)為身邊最美的，莫過(guò)于日日清掃家鄉(xiāng)環(huán)境，默默付出的環(huán)衛(wèi)工人們，他們才最美。
在大街上，隨處可見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們身著樸素的.環(huán)衛(wèi)服，終日默默地拿著掃把和簸箕，清掃城市的角角落落。臉上那清晰可見(jiàn)的皺紋，那粗糙龜裂的手掌，都記錄著為這個(gè)城市付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們總是起早貪黑，為的是讓城市變得更加干凈，變得更加美麗，可總是有人不知黑白，依舊隨地亂扔垃圾。
記得某個(gè)周末，我走在路上，前方正有一位環(huán)衛(wèi)工奶奶，她吃力地用掃把掃著大堆落葉，這時(shí)，一輛轎車從她身邊駛過(guò)，一位看起來(lái)40多歲的男子，將頭從車窗伸出，隨意地將一口痰吐在了環(huán)衛(wèi)工奶奶的腳邊，并扔出一團(tuán)紙巾，還立馬踩足油門揚(yáng)長(zhǎng)而去，車尾掀起一大堆已經(jīng)掃攏的樹(shù)葉。環(huán)衛(wèi)奶奶一臉的無(wú)奈，但是她并沒(méi)有埋怨那位中年男子，而是默默地將那團(tuán)紙巾掃掉，還用紙巾將地上的痰擦拭后扔進(jìn)簸箕。環(huán)衛(wèi)奶奶并沒(méi)有覺(jué)得惡心，或許她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的狀況，或許她只是為了做好這份本職工作。接下來(lái)，她又繼續(xù)掃那條長(zhǎng)長(zhǎng)的落滿樹(shù)葉的街道。這時(shí)，我在她身上看到了一種獨(dú)特的美。
為美化環(huán)境，默默付出的環(huán)衛(wèi)工人是那么的美，美得讓人無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，那是一種無(wú)形的美，一種獨(dú)一無(wú)二的美。美，不就在我們身邊嗎？
美就在身邊作文10
如果你們問(wèn)我：“世上的什么植物最美？”我會(huì)毫不猶豫地回答你：“臘梅花”。它雖沒(méi)有梅花的姿態(tài)，也沒(méi)有睡蓮的神秘和荷花的楚楚動(dòng)人，但是臘梅花的香氣太迷人了。
十一、二月是一個(gè)白色的季節(jié)，別的花早已卸下美麗的衣服，換上了厚厚的冬裝，只有臘梅花凌寒不懼和松樹(shù)竹子并肩奮斗，為這個(gè)冬天帶來(lái)一絲光明。這時(shí)我不禁想起了一首詩(shī)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽蚁矚g臘梅，喜歡它那樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。
記得有一年，我和母親來(lái)到一處小山上賞臘梅，這時(shí)已是寒冬一月，雪足足有半尺高，而它卻好像一位將軍一樣，仍昂首挺立在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪早已到了樹(shù)腰，那白雪好像一條厚厚的圍巾……
冬天的清晨，偶見(jiàn)臘梅含苞待放，那一朵白黃色的小花一下子綻開(kāi)了花瓣，好像一個(gè)穿白裙子的仙女，在那一刻我認(rèn)為這是一朵神圣的花、一朵純凈的花，所以在我心中臘梅是偉大的。我喜歡臘梅，喜歡它的堅(jiān)持不懈的精神。
二、三月份，天氣回暖，許多花草悄悄的探出頭來(lái)，而臘梅卻沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾?變化而改變形態(tài)，一直以最飽滿的氣勢(shì)迎接大家。我喜歡臘梅，喜歡它那勇敢頑強(qiáng)的精神。
臘梅的可貴品質(zhì)有很多，有一種品質(zhì)最可貴，它開(kāi)放的時(shí)間偏晚，但還是可以用微笑面對(duì)每一個(gè)人，當(dāng)然生活不也是如此嗎？生活中的美有很多，只要你肯發(fā)現(xiàn)肯動(dòng)手就一定會(huì)有收獲。
美就在身邊作文11
晨曉，東方幻起一片紅光，在云霧繚繞之間若隱若現(xiàn)；午后，云卷云舒，艷陽(yáng)高照，生活中的美無(wú)處不在；夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當(dāng)空。打開(kāi)你的雙眸，去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。
可能我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)農(nóng)村。每當(dāng)回到老家，看著奶奶種的小菜園里長(zhǎng)出了各種蔬菜，我就十分愜意，因?yàn)樾〔藞@中的景美，人也美。你看菜園邊上的柵欄在風(fēng)中微微搖晃，各種蔬菜：綠綠的豆角、紅紅的辣椒、紫色的.茄子、金黃的南瓜。這可是奶奶勞作了大半年的成果，采摘這些蔬菜時(shí)，奶奶的臉上會(huì)露出滿足的笑容，在我看來(lái)這時(shí)的奶奶是幸福的，這樣的情景是最美的。
升入初中后，老師賦予了我一個(gè)極其重要的職位衛(wèi)生委員，慚愧的是我并沒(méi)有在這方面為班級(jí)爭(zhēng)得過(guò)什么榮譽(yù)，作為這方面的主要負(fù)責(zé)人，我深感內(nèi)疚。但就是在這個(gè)班級(jí)中，也讓我看到了同學(xué)們身上獨(dú)特的美。
高考前夕，作為考點(diǎn)，我們要為高考的哥哥姐姐布置考場(chǎng)，同學(xué)們可來(lái)勁兒了。男生搬桌子，抬柜子，三下五除二就把六個(gè)柜子和十二張桌子抬了出去。女生也不甘示弱，掃地，擦窗戶，給墻面上的文字和圖畫貼上白紙。就連平時(shí)“最懶”的同學(xué)也到樓下打掃清潔區(qū)了，只見(jiàn)他雙手將鐵鏟一握，用力把鐵鏟鏟進(jìn)草地里，腳再使勁一蹬，一大片雜草就被連根鏟起，我們親切地稱呼他為“中國(guó)好農(nóng)民”。陽(yáng)光下，樹(shù)葉沙沙作響，天高云淡，這時(shí)最美的景配上最勤勞的人，簡(jiǎn)直美極了。
生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對(duì)于身邊的人和事，抱著一種欣賞的眼光去看，去感知，于細(xì)微處感受生活的滋味。美就在我們身邊，正所謂：“星河滾燙，你是人間理想�！�
美就在身邊作文12
在洛陽(yáng)看完牡丹，我便感覺(jué)這世上再無(wú)比牡丹更美的花了。在院中乘涼，忽然聞到一陣香氣，抬頭看去，是女貞樹(shù)。樹(shù)葉間一小團(tuán)一小簇的白花，散發(fā)著濃郁的香氣，蜂在花中穿梭，蝶在花間飛舞，院中沒(méi)有別人，幾只鳥(niǎo)蹦跳樹(shù)間，這世界仿佛只有我，花，鳥(niǎo)。想起那大片的紫紅，不禁開(kāi)始欣賞這簡(jiǎn)樸的白，白中有點(diǎn)微黃，豆?jié){似的顏色。這花不美嗎？不是大紅大紫就不美嗎？
或許，簡(jiǎn)樸的一生，比大紅大紫的'一生更有意義，多一份清新淡雅，多一份韻味靈動(dòng)。
漫步湖邊，和朋友同傘共行，不時(shí)有魚躍出水面，發(fā)出“泠泠”的聲音，鳴蟬不再高歌，雨中格外寧?kù)o。
“你看，那荷花，多美��！”朋友指著湖邊初綻的蓮花說(shuō)道�！班牛苊��！蔽液�(jiǎn)單地答道。目光上移，定格在蓮上的荷葉上，它在雨中輕搖著，不時(shí)彎下去，傾倒中央聚集的水珠，給蓮花撐起一把青傘，使蓮花基本不被雨水所打，只有一片花瓣被雨淋著，上下不定的搖動(dòng)著，雨滴打在上面，馬上流下來(lái)，滴在水面上，于是水面又多出了一圈漣漪�！昂扇~不美嗎？”，我反問(wèn)道。“荷葉？有什么美的，荷塘都是��！”是啊，誰(shuí)會(huì)注意這“一蓑煙雨任平生”的荷葉呢？
是的，這艷媚的荷花誰(shuí)人不喜，誰(shuí)人不贊？但若無(wú)荷葉之襯，怎顯蓮花之美？
《哈利·波特》中有一句話：“大難不死的男孩，又有多少人為這“大難不死”的男孩而死？”生活中又有多少在背后做著重要的事而不被欣賞的人？
美就在身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心觀察，處處欣賞，便處處皆美，漫漫人生道路上，不正是如此？
美就在身邊作文13
走出書的海洋，讓我們細(xì)細(xì)品味生活，走進(jìn)美的世界�？�，窗外的樹(shù)枝搖曳著；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒的嘰喳聲響徹云霄……美就在身邊，讓我們認(rèn)真觀察，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，感受身邊的美。
聽(tīng)，蛙聲一片，“咕咕”，鳴蟬不時(shí)地長(zhǎng)吟，哇！好一個(gè)人間仙境！坐在媽媽的電動(dòng)車上，我呼吸著新鮮的.空氣，心情格外舒暢，一陣清風(fēng)吹過(guò)，微涼，可它卻不會(huì)使我感到深深的涼意，正因我深深地沉浸在這美景之中。
湖邊，我靜靜地站著，望著遠(yuǎn)處，美景映入眼簾，湖水微微蕩起漣漪，鴨子、魚兒在自由地嬉戲，我盡情地呼吸著清新的空氣，仿佛步入了一個(gè)天然大氧吧！兩岸柳條將舒未舒，猶如一位少女，垂著長(zhǎng)發(fā)，我靜靜尋覓著美。
夕陽(yáng)已經(jīng)落下，留下一道殘陽(yáng)，與湖水映合著，仿佛一幅山水畫�！皨寢�，看，夕陽(yáng)！”“真美！”我們欣賞著這般美景，心情十分愉悅，一切痛苦與悲傷都拋到了九霄云外，我停下了腳步，心也靜了，細(xì)細(xì)地感受著美景。
繼續(xù)走著，小山上的桃花吸引住了我，遠(yuǎn)處走來(lái)，香氣沁人心脾，蝴蝶在花叢間飛舞著，蜜蜂采著花蜜，“嗡嗡”地叫著，我欣賞并品味著這美景，深深沉浸在了其中。
夜幕降臨，我們散步在河岸邊，一輪明月升起，照亮了整個(gè)河面，游人們漸漸散去，而鳥(niǎo)兒還在不停地歌唱，把寂靜的夜襯得更加寂靜，我卻依然在感受這身邊的美。
美就在身邊作文14
我從美好的夢(mèng)中醒來(lái)，張開(kāi)雙眼看向了窗外，淅淅瀝瀝的雨不斷地下著，溫柔的告訴我，該起床了，就像我的母親一樣，用雙手輕拍著我的后背，叫我起床。
我收拾好東西，走出了家門，雨小了一些，一顆顆的小雨滴落在我的'身上，我沒(méi)有打傘，而是張開(kāi)了雙臂擁抱這美麗的雨，擁抱著這大自然賜給我們的禮物。雨就像我的朋友一樣，調(diào)皮的落在我的手上，肩上，雙腿上。撫摸著我的脊背，滋潤(rùn)了我的心靈。這美麗的雨啊，常常陪在我身邊。
我走過(guò)大街，樹(shù)上掛著雨珠，好像痛痛快快的洗過(guò)一場(chǎng)冷水澡一樣，樹(shù)葉愈發(fā)的綠了。有幾只鳥(niǎo)兒在茂密的樹(shù)葉間嬉戲，梳理濕潤(rùn)的羽毛，用清脆的歌聲表達(dá)了對(duì)這場(chǎng)小雨的感謝，感謝她滋潤(rùn)了萬(wàn)物，感謝她孕育了生命，感謝她帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。這美麗的雨啊，常常陪在我身邊。
我走過(guò)林間小路，頭發(fā)微濕，衣角上沾了露水，胸腔里滿是雨清新的氣息，連我那顆不斷跳動(dòng)的心，也濕潤(rùn)了起來(lái)。從一邊矮小的灌木叢中，走出了一些躲雨的小動(dòng)物，雨快停了，他們準(zhǔn)備在草坪上曬干玩水時(shí)沾濕的毛發(fā)，胡須，和軟軟的肉掌。可以想象，他們?cè)诙阌陼r(shí)耐不住無(wú)聊，一個(gè)接著一個(gè)沖入細(xì)細(xì)密密的小魚中玩耍的樣子。這美麗的雨啊，常常陪伴在我們身邊。
這雨就像我們身邊那些默默奉獻(xiàn)的人一樣，不求回報(bào)，只希望幫到別人，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊�，就在我們身邊�?/p>
美就在身邊作文15
美在哪里？這是我很多年都在探尋的一個(gè)問(wèn)題，但我并沒(méi)有找到答案，直到那天，我才找到了答案……
那是一個(gè)冬季，有一天，我發(fā)了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺(jué)沒(méi)有多大事了就去了學(xué)校，誰(shuí)知走到半路，頭又開(kāi)始暈起來(lái)，但我仍硬挺著到了學(xué)校。
到了學(xué)校后，剛上完第一節(jié)課，我就已經(jīng)暈的不行，打不起一點(diǎn)精神，趴在桌子上起不來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問(wèn)我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的`工作，把我送到了醫(yī)院，并給我的家長(zhǎng)打了電話。
等我的父母來(lái)了之后，老師就走了，說(shuō)自己還有課……
等我一覺(jué)醒來(lái)后，我看見(jiàn)老師坐在我的病床前，我很奇怪，問(wèn)老師：“老師，您怎么來(lái)了？”“我把課上完后，把下午的課也給換了，你就好好養(yǎng)病，功課等病好了之后，我再幫你補(bǔ)。”我頓時(shí)熱淚盈眶：“老師……”
等病好了之后，老師專門利用課下時(shí)間幫我把缺的功課補(bǔ)了上來(lái)，使我沒(méi)有落到同學(xué)們的后面。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，有一段時(shí)間，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，老師為什么要那么做，當(dāng)時(shí)他完全可以直接打電話給我的父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動(dòng)呢？現(xiàn)在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動(dòng)，我完全被這種美德的力量深深地折服了。
創(chuàng)造是一種美德，奉獻(xiàn)是一種美德，而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢？美德天天在我們身邊上演著，只要我們能學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，用身心去感受美，就能發(fā)現(xiàn)身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著美的故事，也會(huì)產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會(huì)到———美德，就在我們身邊。
【美就在身邊作文】相關(guān)文章：
美就在身邊08-28
美就在身邊作文08-23
美就在我們身邊作文12-16
美就在身邊作文(經(jīng)典)12-13
美就在我身邊作文12-30
美就在身邊作文（必備）10-13
美就在身邊作文【精】10-31
【薦】美就在身邊作文12-02
（熱門）美就在身邊作文12-05
(通用)美就在身邊作文11-06