- 我的心兒怦怦跳作文 推薦度:
- 我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
心兒怦怦跳作文(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的心兒怦怦跳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心兒怦怦跳作文1
“你怎么了,是不是不敢去鬼屋啊?”我對(duì)我的朋友說。其實(shí)我也不敢去。朋友說:“去就去,怎么了?”
我們正準(zhǔn)備進(jìn)鬼屋的時(shí)候,里面?zhèn)鞒隽恕鞍 钡囊宦暎缓笠粋(gè)女人跑了出來,她滿頭是汗,看到這一幕,我都不敢去了,可是我要是臨陣脫逃,肯定會(huì)被朋友嘲笑的。算了,我一咬牙坐上了一個(gè)小礦車,車前面是一個(gè)僵尸頭,我的朋友下次坐,我想:千萬不要太恐怖啊,萬一不恐怖呢?直聽“嘟”的一聲,車子動(dòng)了起來,先是有一個(gè)大蘑菇,接著一群僵尸的聲音,我的心怦怦跳起來了,加速、加速、再加速,突然,有人從背后摸了一下我的`背,“啊!”我回頭一看,“!”我又大叫一聲,原來是一個(gè)機(jī)關(guān)僵尸摸了我。它的臉是綠色的,面目猙獰,它看我的車走了,就變出個(gè)輪子追我。眼看就要被追上了,我的心都提到嗓子眼了,不對(duì),都快要從嗓子眼蹦出來了。
只聽“砰”的一聲,車子出來了,我的朋友問怎么樣,我揮了揮手,表示不行了,我再也不玩了。我的心跳漸漸慢了下來,我大口呼吸著空氣,啊!我終于重見天日啦!
雖然我的心怦怦跳過許多次,但是這一次最猛烈,我再也不要去鬼屋啦。
心兒怦怦跳作文2
“同學(xué)們,今天我們來公布上次的考試成績(jī)!崩蠋熞蛔哌M(jìn)教室就宣布了這個(gè)消息。
我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,出了一身冷汗。老師開始報(bào)分了:“王璟96分,傅曼舞94。5分……程梓芯……”我瞪大了眼睛,緊張得直跺腳!89分”。老師的聲音傳入了我的耳朵。什么,89,怎么才89分呢!我的眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶里開始打轉(zhuǎn)。誰知,老師還“火上澆油”:“回家讓家長(zhǎng)簽字,千萬別忘記了……”后面的話,我一句也聽不進(jìn)去了,不停的想著同一個(gè)問題:這么低的.分?jǐn)?shù)還要簽字,怎么辦,我該怎么辦?
放學(xué)了,媽媽早就在門口等我了,一見到我就給了我一個(gè)大大的擁抱,親切地問:“寶貝,考的怎么樣呀?”我突然定住了,滿腦子想著我說出分?jǐn)?shù)的后果:媽媽的目光和語氣變得無比兇惡,身旁的人都一臉嫌棄地看著我。我越想越緊張,越想越害怕。媽媽許是見我不回答她,就溫柔地說:“沒關(guān)系,考的不好就多練!蔽疫@才支支吾吾地回答:“8……89分!蔽艺郎(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨的洗禮”,媽媽卻輕聲輕語地說:“沒事的,下次努力!闭f完,便欣然地簽上了字。聽到這句話,我心中的大石頭終于落了下來。
啊……我的心兒怦怦跳,真希望以后每次都能考好,不用受如此折磨了。
心兒怦怦跳作文3
周五早晨,我像往常一樣走進(jìn)教室,坐在位置上打開書包準(zhǔn)備交作業(yè),我把書包找了一遍。咦!我的小卷呢?我翻了一遍又一遍,心想:慘了,慘了,小卷不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了,到底去哪兒了,不會(huì)丟在家里了吧!我把書包翻了個(gè)底朝天,就是找不到小卷。我焦急萬分,心怦怦直跳,這下可不好了。
這時(shí),我真希望時(shí)間能停留下來,如果不交作業(yè)可就慘了,老師肯定要批評(píng)的。記得上次有人沒交,老師那溫和慈祥的`目光一下子消失的無影無蹤了,射出的是另一股光,這光像兩把銀光閃閃的利劍,直刺你的眼睛;數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌,使人感到一股寒意。還在全班同學(xué)面前點(diǎn)名。想到這兒,我不禁打了個(gè)哆嗦,心怦怦直跳,小卷你到底在哪兒,快出來吧!我又在書包里找,找了半天也沒找到,我急壞了,我不能給老師留下不交作業(yè)的印象,我一定要找到小卷。我想了想,對(duì)了,昨天好像我把小卷放在書包前邊一個(gè)袋子里了,我心中一陣驚喜,可是拉開了,找了又找,每一本本子都仔細(xì)地看過了,可就是找不到,連一絲希望也落空了。心想:“完了,完了,這下全完了。"
我等待著世界末日的到來,心快要蹦出來了,就在這千鈞一發(fā)的之時(shí),我看見數(shù)學(xué)書中夾著一張紙,抽出來一看,果然是。這下懸在半空的心落了下來。都怪我粗心大意,把卷子夾在書里。粗心大意害死人呀!
!心怦怦跳的感覺不好過,下次可不能再這么大意了!
心兒怦怦跳作文4
每個(gè)人都有心跳,除非他已經(jīng)沒有了生命。但是,當(dāng)我們遇到一件令人興奮或緊張的事時(shí),心就會(huì)“怦,怦,怦”地跳,跳得特別厲害。
“同 學(xué)們,昨天考的試卷我已經(jīng)改好了,現(xiàn)在我來點(diǎn)名,點(diǎn)到的.同學(xué)來領(lǐng)試卷!睌(shù)學(xué)朱老師平靜地說。“怦,怦,怦!蔽翌D時(shí)感到非常緊張,心里就像有一只鼓在不 停地敲。要是我沒有考好怎么辦?如果沒考好會(huì)怎么樣呢?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?這一連串的問題,使我的心更加忐忑不安了。接下來,我們?nèi)褙炞⒌囟⒅?老師,等她報(bào)成績(jī)。開始,朱老師報(bào)出來的分?jǐn)?shù)都沒有超過95分,我越來越坐立不安。
“徐?,90.5……”朱老師說出了這么一句。我想:連徐?都只得了90.5分,那我豈不是考得更差了?“怦,怦,怦!蔽以桨l(fā)緊張,都能聽見自己的心跳了。
終 于,朱老師報(bào)到了我們組的成績(jī),可是還沒有報(bào)到我的。眼看我們組的成績(jī)都要報(bào)完了,朱老師才報(bào)到了我:“李逸珈,100……”“怦,怦,怦!蔽腋吲d得都 要跳了起來,心也越跳越快。領(lǐng)到試卷后,我不相信地檢查了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)真的沒有錯(cuò)誤,我恨不得立刻飛起來。
除了這次經(jīng)歷,我還有很多這樣的經(jīng)歷:參加運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得好成績(jī)時(shí),心兒怦怦跳;進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,第一次采訪他人時(shí),心兒怦怦跳;進(jìn)入考場(chǎng),遇到難題時(shí),心兒怦怦跳;犯了錯(cuò)誤,害怕被人發(fā)現(xiàn)時(shí),心兒怦怦跳等等。
心兒怦怦跳作文5
在我們的生活里,每天會(huì)發(fā)生很多事情,總有那么幾件讓我們記憶猶新,或高興、或難過,可每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷都會(huì)令我的心兒怦怦跳。
今年學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我自告奮勇的報(bào)名了百米比賽。雖然我是我們班公認(rèn)的“飛毛腿”,對(duì)于這場(chǎng)比賽,我信心十足,絲毫沒有壓力,可真到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,我和其他選手一樣,懷著激動(dòng)的心情,來到了賽道上,這時(shí)我的'心里很緊張,心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子,越跳越快。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了,心兒怦怦跳個(gè)不停,只聽裁判員:“各就各位——預(yù)備——跑!”我邁開雙腿飛速的向終點(diǎn)跑去,耳邊響著各班啦啦隊(duì)為各班選手加油的聲音,我調(diào)整好節(jié)奏,超過了一名又一名的選手,最終和三號(hào)選手不分上下,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我故意放慢速度,讓三號(hào)選手放松警惕,準(zhǔn)備來一招出其不意,可沒想到三號(hào)選手看出了我的心思,速度放得更快了,我也只能更大幅度的擺動(dòng)雙臂,速度也加快了,最終我沖到了終點(diǎn),取得了第一。聽到這個(gè)消息,我高興的笑起來了,同學(xué)們紛紛跑過來表揚(yáng)我,甚至連老師也過來夸獎(jiǎng)我,我心里樂開了花。
這可真是一場(chǎng)激烈且難忘的百米比賽呀!至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。
心兒怦怦跳作文6
那一次,我的心兒怦怦直跳。
事情是這樣的……
那天,我在童心圓上課開小差,剛開到一半,"施靜翊,站起來!"頓時(shí),就像有一塊大石頭壓在了我的心口;就像被一支箭射中了我的心臟;更像一個(gè)瘋狂的小球,一直在我的`心里來回跳動(dòng)。突然,鐘老師開口了:"今天,施靜翊是我們班上紀(jì)律最最不好的……",我的心繼續(xù)劇烈地跳動(dòng)著,感覺下一秒就要碎了,"坐下!"直到這時(shí),我的心才略微放松了些。
剛坐下沒多久,我又開啟了開小車模式。慢慢的,慢慢的……我放松了心情,"施靜翊!在干什么!是不是想加一面?還是想放學(xué)留下?"我的心一下子又被提到了嗓子眼,還可以聽到"咚咚咚"的心跳聲。我慢吞吞地站起來,手不知道放哪里才好,我的身體在發(fā)抖,臉紅通通的,感覺有人在我臉上踢了一腳似的,火辣辣的。我低著頭站在位置上,一會(huì)兒盯著腳,一會(huì)兒掰著手指頭,一會(huì)兒晃著身子,一會(huì)兒腿不聽話地哆嗦。足足站了15分鐘,這時(shí)鐘老師開口了:"站那兒干什么?還不快寫!"
我倒吸一口涼氣,趕緊坐下來,良久,我的心兒還在砰砰直跳。
心兒怦怦跳作文7
教室里又是一片緊張的氣氛……
原來是考試結(jié)果出來了,大家都盼著能有個(gè)好成績(jī),我也不例外。張老師說話了:“同學(xué)們,這次班上的最高分好像是96,下面我來報(bào)一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)!
“沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92。5分……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的國(guó)慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會(huì)兒,就到我了!爸炷衬,96。5分。”我聽了,真不敢相信,因?yàn)槲沂悄壳胺肿罡叩,所以,我“刷”地一下子沖到了講臺(tái)上,高興地將卷子拿在手里,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,于是,我只好一蹦一跳地的`走回了座位。
老師講完卷子后,我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個(gè)成語上打了個(gè)差,于是,我就在成語詞典中找出了這個(gè)成語,拿給老師看,老師就又給我加了0。5分。過了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點(diǎn)老師沒給我扣分,我就讓老師又給我補(bǔ)扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。
不過,我還是考了全班第一名,心里仍是甜滋滋的。
心兒怦怦跳作文8
說到考試,很多同學(xué)又緊張又害怕,生怕自己考砸了,回到家里又要挨罵。不過,有一次英語考試卻讓我感到非常驚喜。
英語課開始了,英語老師拿著考試卷,慢慢地走進(jìn)教室,打開了PPT,給我們看了這次考試的情況,嚴(yán)肅地說:“這次我們班考得還行,有兩名同學(xué)100分,但是平均分沒有太大的變化!蔽铱吹接袃擅瑢W(xué)一百分,心想:一百分會(huì)不會(huì)是我呀,希望是。
接著發(fā)試卷,教室里出奇的'安靜,連一根針掉在地上都能聽見,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,手和腳在微微顫抖。終于到我了,我心里越來越緊張,提心吊膽。只聽見老師和顏悅色地說:“吳詩晴考了一百分,很棒!”頓時(shí),我的心里樂開了花,感到十分驚訝,班上的同學(xué)都“哇”地叫到,全班同學(xué)的目光都投向了我。我的世界瞬間充滿了陽光,我喜出望外地跑上講臺(tái)。當(dāng)我拿到試卷以后,看見老師在我試卷上寫著:“100,GOOD!”我真不敢相信自己的眼睛,心里想:老師會(huì)不會(huì)有哪些細(xì)節(jié)沒改出來呀?如果真的一百分那就太好了!
其實(shí)考試也沒有什么可怕的,只要平時(shí)努力了就一定會(huì)有好的收獲,如果平時(shí)不努力,從考試?yán)镆彩强吹贸鰜淼摹?/p>
心兒怦怦跳作文9
打開記憶的天窗,有許多小星星閃著光,其中有一顆星星黯淡無光,我知道,是我的錯(cuò)誤使它變成這樣。
記得那天晚上,坐著媽媽的車回去,那天,也剛好有考試,媽媽問我:“今天考得怎么樣?錯(cuò)了幾題?有沒有檢查?沒有抄別人的吧?”
媽媽的問題像炮彈一樣,連續(xù)發(fā)射!拔铱嫉貌凰愫,也不算差,你猜。”其實(shí)我只考了九十二分。書上說犯了錯(cuò)不要緊張,我認(rèn)為我做到了。媽媽沒有問下去,一直到了家。
我飛一樣地跑上了樓,把那張寫著九十二分的卷子藏到了床單下。
我一聲輕松地下了樓,覺得這個(gè)計(jì)劃A萬無一失,就算失敗了,我也有B計(jì)劃。媽媽突然說要整理房間,我嚇得心神不定,雖然說有B計(jì)劃,但我還是很擔(dān)心,心在劇烈地跳動(dòng)著。默默祈禱不要被發(fā)現(xiàn)。
不久后,媽媽拿著一張紙,怒氣沖沖地走了出來,我一看,哎呀,這不是我的卷子嗎?
還沒等媽媽開口,我就搶著說:“這是那張單元檢測(cè)卷,不是今天的試卷。”書上說撒謊不要眨眼睛,我認(rèn)為我做到了!罢娴.嗎?”媽媽的眼神太厲害了,似乎可以穿透我的心里,我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示是真的。我的心里可慌得很,真是15個(gè)吊桶打水——七上八下。
“吳老師已經(jīng)把成績(jī)發(fā)到群里了,你就招了吧!”我的心咯噔一震,最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽什么也沒有說嘆了口氣,走開了?吹綃寢屵@樣唉聲嘆氣,我的心里很不是滋味。我決定下次努力,務(wù)必把失去的分?jǐn)?shù)奪回來。
心兒怦怦跳作文10
“叮鈴鈴。”上課鈴聲終于響起,同學(xué)們都整裝待發(fā),課桌上的鋼筆、橡皮、單面膠、尺一應(yīng)俱全,因?yàn)榻裉焓俏迥昙?jí)下半學(xué)期期未考試,大家的眼睛都直直地盯著監(jiān)考老師。雖說我的'成績(jī)還可以,但這重要的期未考試還是讓我毛骨悚然。
我 清楚地聽到我的心在胸膛里“咚咚咚”地跳,快要蹦出來了,隨著監(jiān)考老師不停地發(fā)卷子,我的呼吸也急劇加快,心更加緊張了。卷子發(fā)下來,同學(xué)們就奮筆疾書, 前面的死知識(shí)還不算太難,但后面的閱讀就不怎么簡(jiǎn)單了,我仔細(xì)地讀了三遍,還不是太明白,我著急了,閱讀有20分呢,怎么能做不出來呢,不行,我一定要更 加仔細(xì)地閱讀。
我的心又開始怦怦跳了,怎么辦!怎么辦!不管怎么樣,我一定要做出來,我的手心開始冒汗,額頭上似 乎也出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠,耶!我總算做出來了,我的心里松了一口氣,可這氣還沒順暢呢,我的心又提到了嗓子眼,作文可是考試中最難的一道大關(guān)呀,時(shí)間所剩無 幾,我依然奮筆疾書,總算在響鈴前五分鐘完成了試卷,我的心這才松了下來。
心兒怦怦跳作文11
“怦怦,怦怦!贝藭r(shí)此刻,我的心跳得厲害,我正努力使自己平靜下來。
上一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師就嚴(yán)肅的丟下一句話:“下節(jié)課發(fā)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷!”
而正因?yàn)槔蠋煹倪@句話,讓我歡喜讓我憂。喜的是能知道自己的分?jǐn)?shù)了,憂的是不知道自己能不能考好。課間的`十分鐘,我早把玩的事拋到了就九霄云外,腦子里盡是在想分?jǐn)?shù)的問題。
“怦怦,怦怦。正當(dāng)我坐在教室里心跳加速的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷,踩著鈴聲,帶著冰冷的神情,快步走進(jìn)了教室。
全班的同學(xué)斂聲屏氣等待著老師的一頓訓(xùn)。數(shù)學(xué)老師把試卷往講臺(tái)上一攤,開口了:“這一次,我們班在年段排名中雖然不是倒數(shù)第一,但是,考的還是不好,只有兩個(gè)上九十分!
聽到這句話,我倒吸一口涼氣:完了完了,數(shù)學(xué)考試只有兩個(gè)人上九十分,就意味著這一次考試只有兩個(gè)人可能是三優(yōu)。上一個(gè)學(xué)期,我就是因?yàn)閿?shù)學(xué)沒有考好,才導(dǎo)致沒有三優(yōu)。班上數(shù)學(xué)好的人肯定不止兩個(gè),那這樣,我上九十分的幾率就變小了許多。這一次,我的數(shù)學(xué)若是沒上九十分,我就辜負(fù)了老師對(duì)我的厚望,還不能玩電腦,真的完了……
我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼兒。
坐在這舒適的椅子上,我提心吊膽,坐如針氈,忐忑不安,每一秒鐘都是那樣的漫長(zhǎng)。
終于,老師念了我的名字,報(bào)了我的分?jǐn)?shù),我才松了一口氣:真是虛驚一場(chǎng)!因?yàn)椋屛倚奶撕镁,緊張了好久,期盼了好久的卷子上用紅筆寫著兩個(gè)大大的數(shù)字:
98!
心兒怦怦跳作文12
就在上個(gè)星期六,我有了一次緊張的經(jīng)歷,使我的心差點(diǎn)都跳了出來。
我是個(gè)外表強(qiáng)大,內(nèi)心膽怯的女孩。上周六我在外婆家吃了晚飯,正在等待爸媽來接,可是他們?cè)趺匆膊粊恚约鹤呋厝?可我怕黑呀。抬頭一看“滴答滴答……”不斷前行的鐘。呀!已經(jīng)八點(diǎn)鐘了,不行,我得趕緊動(dòng)身。我一溜煙地跑下了樓。漆黑的夜晚,路上一個(gè)人也沒有,顯得有些僻靜,只有星星陪伴著我。心不知道為什么跳個(gè)不停,越跳越快,就想節(jié)奏越來越快得鼓點(diǎn),時(shí)而大聲,時(shí)而平靜。但我一想,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,還怕黑?被外婆知道了,我沒面子。〔还芰擞仓^皮上吧!我邁著腳步,四處張望,不禁想到了鬼,難道真有鬼來找我。我竭力控制我的思緒,不讓自己胡思亂想。我屏住呼吸,動(dòng)也不敢動(dòng),感覺自己的心要跳出來了。邁這艱難的步伐,我終于走了一小段路,突然一個(gè)黑糊糊的`東西冒了出來。我緊張地向后退了幾步,可那身影也在往前。我不小心踩到了一塊石頭,便失聲大叫了起來。那個(gè)黑影突然消失。好像有人搭在了我的肩膀上,我喊道:“鬼!”那人說:“表姐,我是燦燦啊!”我的心平靜了下來,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。經(jīng)過一番心理戰(zhàn),終于走到了家。
獨(dú)自走夜路,看似簡(jiǎn)單,背后卻隱藏著多大的勇氣和恐懼。我相信人生只有不斷嘗試,才會(huì)更精彩。
心兒怦怦跳作文13
心兒怦怦跳的這種感覺你們一定都有過吧,比如:緊張的時(shí)候心兒怦怦跳;犯錯(cuò)誤時(shí)心兒怦怦跳;偷偷溜出去買東西被媽媽發(fā)現(xiàn),心兒也會(huì)怦怦跳……我也有一件讓我心兒怦怦跳的事情,講給您聽。
那是我上三年級(jí)下學(xué)期的`時(shí)候,我們的期末考試成績(jī)出來了,當(dāng)通知我們?nèi)W(xué)校時(shí),我非常得緊張,一想到將要看到成績(jī)了,我緊張得汗都要流了下來,心也不停地狂跳。當(dāng)我走進(jìn)教室看見有的人都在哭了,還有的腿都發(fā)抖,估計(jì)這些人跟我一樣被嚇得。不料,語文老師一臉冷冰冰的走進(jìn)教室,然后走到講臺(tái)上說開始發(fā)試卷。
當(dāng)我聽到了語文老師說開始發(fā)成績(jī)單時(shí),我的心非常緊張,因?yàn)槲铱疾坏骄攀陨希盁灐焙汀捌С慈饨z”就得品嘗了。
語文老師先發(fā)八十五以下的試卷,當(dāng)語文老師發(fā)完八十五以下的同學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)八十五以下的沒有我,我興高采烈地繼續(xù)聽,提著的心放下來了。突然語文老師說還有幾個(gè)九十到八十五的同學(xué),我又唉聲嘆氣了起來,心也猛地提起來。語文老師讀到陳澤仁的名字時(shí),我懷著忐忑不安的心情去拿試卷,我看見我考了八十九分,我很失望,我不想得到我的“燒餅”和“皮帶炒肉絲”啊!我都不想回家了,我想在學(xué)校啊……
心兒怦怦跳這種感覺真不好。
心兒怦怦跳作文14
許多情景都能讓我們心兒怦怦跳,比如:緊張的時(shí)候、興奮的時(shí)候……而令我第一次緊張事,是在我幼兒園的時(shí)候。
那是在一個(gè)明媚的星期四,老師讓大家回去記熟一個(gè)童話故事,明天讓同學(xué)來講。而這一次,語文老師點(diǎn)名讓我講童話故事,我愣了一愣,啊?讓我來講故事?雖然我緊張的`不得了,但也不能違抗啊。我只好步伐緩慢的走上了講臺(tái),我的心都提到了嗓子眼兒,仿佛一咳嗽就會(huì)跳出來。
我一開口,就是斷斷續(xù)續(xù)的聲音:“那個(gè)…我要講的是…丑…小…鴨…”我緊張的把題目都說錯(cuò)了。同學(xué)們聽到了,哄堂大笑。
聽到了同學(xué)們的笑聲,我的臉上火辣辣的,好像紅成了一個(gè)蘋果。正在我不知所措時(shí),我的目光對(duì)上了老師的目光,老師的眼睛仿佛在說:“沒關(guān)系,大膽地說吧!加油!”我受到了老師的鼓舞,便自信起來。
“丑小鴨誕生在一個(gè)寒冷的冬季,一睜開眼,它就發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)雜草叢中……”同學(xué)們馬上停止了笑聲,開始聚精會(huì)神的聽我講故事。
我看到吵鬧的教室一下子變得安靜起來,有些驚訝,但還是繼續(xù)講著這個(gè)故事。
“丑小鴨跑到一戶農(nóng)民家里,它看到有一碟牛奶……婦女野蠻地把它趕出了家……最后,丑小鴨變成了一只美麗的天鵝,在美麗的晚霞中,飛向了自由的天地!蔽抑v到了結(jié)尾。
同學(xué)們鼓起掌來,熱烈的掌聲在教室里回蕩。接著,我在大家的注視下回到了座位。
心兒怦怦跳作文15
“叮零零”上課鈴響了,語文老師剛走上講臺(tái),就來了一句:“今天我來抽背昨天要求你們背的課文!
什么,昨天要背課文?我怎么不知道呢?一定是我忘記背了,我的心里頓時(shí)刮了一陣狂風(fēng),掀起了滔天大浪。唉,千萬不要抽到我呀!這時(shí),老師看了一眼XX同學(xué),說:“就你吧!”我松了一口氣,幸好不是我,接著又抓緊看課文,可老師偏偏和我作對(duì):“倪語溪,你來背,把書關(guān)上!”
唉,老師呀,你抽誰不好非要抽我背,我心里暗暗叫苦,結(jié)結(jié)巴巴地背了起來:“13,少年中國(guó)說……故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我……少年,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)…”“停!”老師的'臉色越來越難看!拔铱茨阋呀(jīng)錯(cuò)了好幾個(gè)地方了,還往下背?叫你的家長(zhǎng)來一趟!”我心里一沉,這下我可沒好果子吃了呀!
放學(xué)了,我忐忑不安地回到家,垂頭喪氣地回到房間,過了很久,我才慢慢地挪到媽媽面前:“媽媽,我們語文老師叫你下午放學(xué)去一趟辦公室!蔽业穆曇魟偮湎聛,媽媽便質(zhì)問我:“你今天上午是不是又在學(xué)校里干了什么‘好事’呀?”“昨天晚上忘記背書了,今天上午老師抽我背,我沒有背起來。”我索性把我的“罪行”都給招了。媽媽氣的臉都紅了:“看我怎么收拾你!”
唉,被請(qǐng)家長(zhǎng)的滋味可真不好呀!
【心兒怦怦跳作文】相關(guān)文章:
心兒怦怦跳08-29
心兒怦怦跳的作文07-31
心兒怦怦跳作文【經(jīng)典】09-09
心兒怦怦跳作文07-06
心兒怦怦跳作文03-06
【經(jīng)典】心兒怦怦跳作文11-24
我的心兒怦怦跳(精選)10-31
我的心兒怦怦跳08-26
(合集)心兒怦怦跳12-03
[優(yōu)秀]心兒怦怦跳12-07