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      2. 善變的我作文

        時間:2024-01-12 18:51:40 好文 我要投稿
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        善變的我作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的善變的我作文,歡迎閱讀與收藏。

        善變的我作文

        善變的我作文1

          我是一個“善變的人”。為什么呢?請聽我一一道來。

          經過我的百般思索,這個“善變的我”終于揭開了面紗:原來老師對我有各種不同的認識。語文老師覺得我不肯努力,但一努力就很好。比如寫作文,我總是不想寫,但一寫也能寫得不錯。

          數學老師覺得我很可愛,但不喜歡我的“碎碎念”。比如有一次上課我很積極舉手,但沒請到我就一直叫喚。

          音樂老師認為我音樂素養很好但是紀律不好。

          體育老師認為我是個“極端分子”。在體育課上,老師只要一喊出我喜歡的'運動,我臉上馬上就露出笑容,而且表現很好。但如果老師要求我們做一些我認為無聊的事時,我的興致立馬就減退一半,臉上頓時由晴轉陰——從大笑臉變成了哭臉。記得一次體育課,一開始老師讓我們接力賽,我就手舞足蹈,嘴巴立刻從“一”變成“U”,表現也不錯。但之后,老師讓我們練習隊列。心里覺得應該好好表現,可是嘴巴偏偏不聽話,從“U”變成了倒“U”,還不停地動來動去,直到把老師搞得哭笑不得。

          而信息老師就認為我是一個“善變的人”。上信息課時,我的表現時而好時而不好,老師總是被我搞得暈頭轉向。

          我應該保持自己好的一面,改正壞的一面,做一個好學生!

        善變的我作文2

          嘿,我這個人,只有兩個字可以形容——善變。

          有的人喜歡玩,有的人喜歡看書,有的人喜歡哭,有的人喜歡笑,有的人喜歡運動,而我——善變。

          我已經在人世間度過了十個秋天,真期待著第十一個秋天來臨,充滿活力的眼睛中間偏下的鼻梁上架著一副眼鏡。笑嘻嘻的'臉和我一模一樣——善變。

          在家里,我變成了“烏云”,動不動就“下雨”。漸漸大了,我覺得哭沒什么意思,一點兒也不好玩,漸漸地,很少哭了。

          小時候,姐姐一買零食,我就抓著她的手臂搖個不停。她同意我吃的話,我就吃零食,不同意的話,我的態度立馬來個三萬六千度大轉彎,只見我把手放下,接著一張嘴,“哇”的一聲大哭了起來。姐姐只好給我吃零食。

          長大了,懂事了,有時在學校受了委屈,半天也流不出一滴“水”。那次同桌文具盒丟了,以為是我拿的,一直罵我是小偷。后來,他才知道文具盒原來落在家里了……

          這就是我,一個善變的我,會變的我,成長中的我……

        善變的我作文3

          聽,那是小鳥的歌聲;聽,那是小狗的咆哮聲;聽。那是媽媽的訓斥聲。我是一個淘氣的女孩,常常惹媽媽生氣,但我有時也很乖喔!所以,我是一個善變的女孩。

          我有一個可愛的臉蛋,一律又黑又長的頭發,水汪汪的眼睛,紅紅的櫻桃小嘴,,高高的鼻梁上架著一副粉色眼眶的眼鏡,長得很瘦;學習成績比較好,稍有點懶,有時玩小聰明,嘴有點饞,好玩;愛聽歌。看書。畫畫;禁不住電視。電腦的'誘惑。

          我雖說是一個女孩子,可卻有這男孩子的性格。我愛與男孩子一起玩耍,如:趙凱。李彥卓。譚一所。李宇都是我的朋友;我的脾氣大,誰惹毛了我,我是要把他(她)打得死去后來,以上的幾位朋友都遭過我的“毒手”。

          我很愛看書。在我的房間里,書柜里。桌子上。地上。床上。床頭柜上。毯子上。書包里。沙發上都有我的書。我看書一看就是幾個小時。我看書從不像有些人一樣認真地看,我可是一目十行,有些不求甚解,一小時內看完一本書。

          這就是我,善變的我!

        善變的我作文4

          眾所周知,我是一個善變的人。前一秒一臉嚴肅,后一秒嬉皮笑臉;前一秒大灰狼,后一秒小綿羊……

          “丁零零!”上課了。我飛快地跑進教室,坐在座位上,臉上一副乖乖的表情——眼睛睜得大大的,目光盯得死死的,嘴巴閉得緊緊的,紋絲不動地坐在位子上。我心說:“今天我可得乖點兒,做個嚴肅的'人,就算天塌下來,我也得牢牢釘在座位上,可不能像昨天一樣,又被老師批評。蒼蠅不叮無縫的蛋——我就是那顆無縫的蛋,一切干擾我的東西就是蒼蠅。任憑你們怎么鬧,我就是要一臉嚴肅。我就不信我今天堅持不下來!”這么想著,我果真把我那閃電般銳利的目光像跟蹤導彈似的盯著老師,緊緊地咬住絕不轉移目標——像如來佛祖一樣正襟危坐。

          我就這么一直盯著,一不留神,竟下課了。

          聽到下課鈴的那一剎那,我的心猶如千萬朵花兒一齊開放一樣,心花怒放。那一刻,四周不好的東西也變得美好起來,骯臟的東西變得純潔起來,噪音也被笑聲所取代。我猛地一拍桌子,高聲喊到:“下課了!嗨起來!喔呼!”聽到這似乎要震破天花板的聲音,同學們紛紛轉過頭,像看白癡一般看著我……

          你說,我難道不是一個善變的人嗎?

        善變的我作文5

          我的同桌長著水靈靈的大眼睛,雙眼皮,還有一張櫻桃小嘴,頭發有些黃黃的,臉白白的,很善變,也討人喜歡。她就是何祎凡。

          她的善變是一會一變,主意飄忽不定,那天,我們倆因為我不借她筆,吵了一架。剛好下一節科學課,老師給我們看了一個視頻,講的是某些科學家認為,太陽會不斷擴大,燒掉身邊的'星球,最后自己也變為一個小白點。視頻看了一半,我善變的同桌抱住了我的胳膊,害怕地說:“我好怕呀,到時候你會保護我,對不對?”我無奈地嘆了一口氣,點點頭。

          還有一次,我們正玩得非常開心,一個同學走了過來,送給她一顆糖果,她立馬開開心心跟著人家跑了,卻把幾秒鐘前和她一起玩的我曬在了一邊。我很無奈,也沒有去找她,因為我知道,過不了半小時,她一定會回來找我。果不其然,不過十五分鐘,十分鐘前還活蹦亂跳跟著人家跑的她蔫蔫地回來了。我忍住竊喜,問她:“不跟她玩啦?”她憤憤地回答:“她。。。她不給我糖吃。”我無奈的苦笑兩下,又一次接受了她的善變。

          這就是我的同桌,我善變的同桌,有了她,我的生活變得更加多姿多彩起來。

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            善變的我作文

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            善變的我作文

            善變的我作文1

              我是一個“善變的人”。為什么呢?請聽我一一道來。

              經過我的百般思索,這個“善變的我”終于揭開了面紗:原來老師對我有各種不同的認識。語文老師覺得我不肯努力,但一努力就很好。比如寫作文,我總是不想寫,但一寫也能寫得不錯。

              數學老師覺得我很可愛,但不喜歡我的“碎碎念”。比如有一次上課我很積極舉手,但沒請到我就一直叫喚。

              音樂老師認為我音樂素養很好但是紀律不好。

              體育老師認為我是個“極端分子”。在體育課上,老師只要一喊出我喜歡的'運動,我臉上馬上就露出笑容,而且表現很好。但如果老師要求我們做一些我認為無聊的事時,我的興致立馬就減退一半,臉上頓時由晴轉陰——從大笑臉變成了哭臉。記得一次體育課,一開始老師讓我們接力賽,我就手舞足蹈,嘴巴立刻從“一”變成“U”,表現也不錯。但之后,老師讓我們練習隊列。心里覺得應該好好表現,可是嘴巴偏偏不聽話,從“U”變成了倒“U”,還不停地動來動去,直到把老師搞得哭笑不得。

              而信息老師就認為我是一個“善變的人”。上信息課時,我的表現時而好時而不好,老師總是被我搞得暈頭轉向。

              我應該保持自己好的一面,改正壞的一面,做一個好學生!

            善變的我作文2

              嘿,我這個人,只有兩個字可以形容——善變。

              有的人喜歡玩,有的人喜歡看書,有的人喜歡哭,有的人喜歡笑,有的人喜歡運動,而我——善變。

              我已經在人世間度過了十個秋天,真期待著第十一個秋天來臨,充滿活力的眼睛中間偏下的鼻梁上架著一副眼鏡。笑嘻嘻的'臉和我一模一樣——善變。

              在家里,我變成了“烏云”,動不動就“下雨”。漸漸大了,我覺得哭沒什么意思,一點兒也不好玩,漸漸地,很少哭了。

              小時候,姐姐一買零食,我就抓著她的手臂搖個不停。她同意我吃的話,我就吃零食,不同意的話,我的態度立馬來個三萬六千度大轉彎,只見我把手放下,接著一張嘴,“哇”的一聲大哭了起來。姐姐只好給我吃零食。

              長大了,懂事了,有時在學校受了委屈,半天也流不出一滴“水”。那次同桌文具盒丟了,以為是我拿的,一直罵我是小偷。后來,他才知道文具盒原來落在家里了……

              這就是我,一個善變的我,會變的我,成長中的我……

            善變的我作文3

              聽,那是小鳥的歌聲;聽,那是小狗的咆哮聲;聽。那是媽媽的訓斥聲。我是一個淘氣的女孩,常常惹媽媽生氣,但我有時也很乖喔!所以,我是一個善變的女孩。

              我有一個可愛的臉蛋,一律又黑又長的頭發,水汪汪的眼睛,紅紅的櫻桃小嘴,,高高的鼻梁上架著一副粉色眼眶的眼鏡,長得很瘦;學習成績比較好,稍有點懶,有時玩小聰明,嘴有點饞,好玩;愛聽歌。看書。畫畫;禁不住電視。電腦的'誘惑。

              我雖說是一個女孩子,可卻有這男孩子的性格。我愛與男孩子一起玩耍,如:趙凱。李彥卓。譚一所。李宇都是我的朋友;我的脾氣大,誰惹毛了我,我是要把他(她)打得死去后來,以上的幾位朋友都遭過我的“毒手”。

              我很愛看書。在我的房間里,書柜里。桌子上。地上。床上。床頭柜上。毯子上。書包里。沙發上都有我的書。我看書一看就是幾個小時。我看書從不像有些人一樣認真地看,我可是一目十行,有些不求甚解,一小時內看完一本書。

              這就是我,善變的我!

            善變的我作文4

              眾所周知,我是一個善變的人。前一秒一臉嚴肅,后一秒嬉皮笑臉;前一秒大灰狼,后一秒小綿羊……

              “丁零零!”上課了。我飛快地跑進教室,坐在座位上,臉上一副乖乖的表情——眼睛睜得大大的,目光盯得死死的,嘴巴閉得緊緊的,紋絲不動地坐在位子上。我心說:“今天我可得乖點兒,做個嚴肅的'人,就算天塌下來,我也得牢牢釘在座位上,可不能像昨天一樣,又被老師批評。蒼蠅不叮無縫的蛋——我就是那顆無縫的蛋,一切干擾我的東西就是蒼蠅。任憑你們怎么鬧,我就是要一臉嚴肅。我就不信我今天堅持不下來!”這么想著,我果真把我那閃電般銳利的目光像跟蹤導彈似的盯著老師,緊緊地咬住絕不轉移目標——像如來佛祖一樣正襟危坐。

              我就這么一直盯著,一不留神,竟下課了。

              聽到下課鈴的那一剎那,我的心猶如千萬朵花兒一齊開放一樣,心花怒放。那一刻,四周不好的東西也變得美好起來,骯臟的東西變得純潔起來,噪音也被笑聲所取代。我猛地一拍桌子,高聲喊到:“下課了!嗨起來!喔呼!”聽到這似乎要震破天花板的聲音,同學們紛紛轉過頭,像看白癡一般看著我……

              你說,我難道不是一個善變的人嗎?

            善變的我作文5

              我的同桌長著水靈靈的大眼睛,雙眼皮,還有一張櫻桃小嘴,頭發有些黃黃的,臉白白的,很善變,也討人喜歡。她就是何祎凡。

              她的善變是一會一變,主意飄忽不定,那天,我們倆因為我不借她筆,吵了一架。剛好下一節科學課,老師給我們看了一個視頻,講的是某些科學家認為,太陽會不斷擴大,燒掉身邊的'星球,最后自己也變為一個小白點。視頻看了一半,我善變的同桌抱住了我的胳膊,害怕地說:“我好怕呀,到時候你會保護我,對不對?”我無奈地嘆了一口氣,點點頭。

              還有一次,我們正玩得非常開心,一個同學走了過來,送給她一顆糖果,她立馬開開心心跟著人家跑了,卻把幾秒鐘前和她一起玩的我曬在了一邊。我很無奈,也沒有去找她,因為我知道,過不了半小時,她一定會回來找我。果不其然,不過十五分鐘,十分鐘前還活蹦亂跳跟著人家跑的她蔫蔫地回來了。我忍住竊喜,問她:“不跟她玩啦?”她憤憤地回答:“她。。。她不給我糖吃。”我無奈的苦笑兩下,又一次接受了她的善變。

              這就是我的同桌,我善變的同桌,有了她,我的生活變得更加多姿多彩起來。