只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文1
在人生的道路上，難免會(huì)有一些坎坷，我總能以樂觀、豁達(dá)的態(tài)度來面對(duì)，時(shí)刻保持陽光般的心態(tài)。我之所以能做到如此，只是因?yàn)槟莻�(gè)人……夕陽隱匿，天色陰沉，蕭瑟的秋風(fēng)帶來了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄零一地的秋思。我拖著沉重的步子，孤寂的感覺在心間肆意彌漫，讓我支撐不起絲毫的堅(jiān)強(qiáng)。我就想駛離了平靜港灣的小船，飄蕩無依，內(nèi)心恐懼。想著畫滿紅叉的試卷，我心中滿是陰霾，沒有一絲陽光。"叮當(dāng)叮當(dāng)！"身后一聲聲響亮刺耳的聲音迫使我扭過了頭，是一輛三輪車，“小姑娘，要不要坐車�。�"車上的老人笑著說，雖是滄桑的嗓音，但也讓人覺出一絲暖意。
我坐上了車�！白�(wěn)當(dāng)了，小姑娘，我要騎樓�！蔽覜]有言語。隨著車聲的顛簸，我不經(jīng)意的打量起了這輛車：破舊的零件裸露在瑟瑟的風(fēng)中，藍(lán)色的鐵皮漆早已蹭掉了大半，紅銹斑毫無掩飾的顯現(xiàn)出來，騎起來”吱吱呀呀“的刺耳聲讓人無處躲避。身下的座位上整整齊齊的鋪著一塊細(xì)碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管里穩(wěn)穩(wěn)地插著一面紅旗，陽光般紅艷，下坡或騎快時(shí)呼呼地隨風(fēng)飄蕩，車因用勁而漲紅的`臉被小紅旗映襯著，顯得格外紅亮。“呵呵。"我輕聲的笑了，為這小旗的奪目，也為這老人樂觀的生活態(tài)度。
“哎，小姑娘，你剛才好像很不開心呢，其實(shí)，沒什么，人這一輩子總會(huì)吃些苦的，愁眉苦臉解決不了問題，不如開心面對(duì)！”老人轉(zhuǎn)過頭來微笑著，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿皺紋，但老人臉上的那抹笑容像是一縷陽光，讓我就像行走在嚴(yán)寒雪地里的行人遇到篝火那般，收獲了濃濃的暖意。此時(shí)夕陽已淡出云層，灑下的余暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心。
"嗯，謝謝。"我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角輕輕上揚(yáng)，抬起頭，茫然的眼神漸漸清澈，流逝的信念一點(diǎn)點(diǎn)地回歸，希望的曙光就在不遠(yuǎn)處熠熠閃動(dòng)。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，那個(gè)陽光般的老人。從此，樂觀、陽光便定格在了我的心頭，永不消失。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文2
“世上無難事，只怕有心人”當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，緣于那個(gè)秋天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，烈日如火焰般炙烤著大地，知了不耐煩地趴在樹蔭下，小草卻仍舊翠綠，給人一種清涼的感覺。而我正在車上和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備前往一座高山。
起初，我們精神抖擻，等到了和老師見面的地方，見到老師后，我們都覺得老師和平常不一樣了，給人一種“粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞”的感覺。不一會(huì)兒，老師公布：我們要挑戰(zhàn)一座有999層階梯的高山。我們來到山下，就被它那“根盤直壓三千丈，氣勢(shì)平吞四百州”的氣勢(shì)給震撼住了。同學(xué)們面如土色，眉毛耷拉著，眼睛瞪得又大又圓，嘴巴張成了“O”字形，仿佛能吞下一個(gè)鴕鳥蛋。老師卻鎮(zhèn)定如山，鼓勵(lì)著我們向上爬。我們的`腳踏上了坎坷不平的階梯，眼望著高高在上的峰頂，心里都在埋怨：什么時(shí)候才能爬到峰頂呀！
還沒爬多久，同學(xué)們就開始喊累，我也不例外。再加上太陽的炙烤，我們個(gè)個(gè)都在叫苦，這時(shí)老師卻說：“同學(xué)們，世上無難事，只怕有心人！你們看看這些小草，它們不也同樣受著烈日的炙烤嗎？難道它會(huì)有特殊功能，能避免太陽的照射嗎？同學(xué)們，它們甚至比你們還弱小，但是他們?cè)诓粩嗟奶魬?zhàn)困難，為了達(dá)到自己的目標(biāo)不斷努力！同學(xué)們好好想想吧！”
聽了老師這番話，我們重振旗鼓，重拾信心，不再叫苦，不再喊累，不再向這頭巨大的“攔路虎”低頭，而是努力地向上爬�？珊镁安婚L，“攔路虎”再一次來臨，那是一段又窄又小的山路，兩邊是萬丈深淵，叫人一看就膽戰(zhàn)心驚……老師再次鼓勵(lì)我們，大膽向前！最終我們克服恐懼，相互鼓舞，勇敢地闖了過去。我們?cè)僖淮未驍×恕皵r路虎”，激動(dòng)萬分！
山影深沉，槐陰漸沒，此時(shí)，已近黃昏。而我們，已踏入勝利的彼岸，我俯望著山下這一片美麗景色，不由發(fā)出感慨：“落日帶煙生碧霧，斷霞映水散紅光��！”
只是因?yàn)槟且淮卫蠋熌墓膭?lì)，讓我知道：世上無難事，只怕有心人。世界上沒有難事，只要肯用心，什么事都能做成！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文3
就因?yàn)槟莻�(gè)人，那個(gè)平凡又不平凡的妹妹，我的心思變了，一切又美好起來。
“我不上學(xué)！”隨著門的猛烈撞擊，我氣呼呼地沖出了房子�！安痪褪且淮慰荚嚥患案駟幔恐劣谶@樣埋我跑我！”我心里痛苦地沉思著，心里充滿了對(duì)母親的不滿和抱怨。
不知不覺來到了我很熟悉的草坪。彎腰坐下，撿起一片碎葉，百無聊賴的邊揉邊看。綠草的清香微透心脾，心情也不像以前那么煩躁了。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)妹子坐在右前方。她鋪好一本書，放在她彎曲的膝蓋上。她一只手拿著書，一只手慢慢地滑動(dòng)，一個(gè)字一個(gè)字地仔細(xì)而溫柔地讀著。她的嘴角微微上揚(yáng)，嘴唇微微動(dòng)了動(dòng)，完全沉浸在書中，仿佛在呼吸，在和主人公分享自己的命運(yùn)。陽光溫暖地照在她的臉頰上，微風(fēng)輕輕地吹著她的長發(fā)。多安靜溫柔的畫面�。�
我覺得這個(gè)姐姐一定是個(gè)善解人意的人。我應(yīng)該向她傾訴我的煩惱嗎？于是我不由自主地走近她，輕輕喊了一聲：“姐姐你好！”可能是我聲音太輕，可能是她太投入，忽略了我。我又提高了聲音，她還是沒有反應(yīng)。但也許是我的影子擋住了她的閱讀。她注意到了我，下意識(shí)地抬起頭，對(duì)我笑了笑，把書輕輕地放在草坪上，在空中比劃了幾下。我愣了一下。我妹妹，長得這么漂亮，還愛看書，結(jié)果是又聾又��！命運(yùn)太不公平了！
然而，我錯(cuò)了。在我們簡(jiǎn)單的筆交流過程中，我無法從她的眼神和笑容中讀出一絲對(duì)生活和命運(yùn)的不滿和抱怨，更多的是渴望、期待和希望。我覺得她應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆勇敢的.心，一顆感恩的心！這樣想著，不知道為什么，我突然明白了一些事情，突然有一種叫做愧疚的感覺涌上心頭。而這一切，僅僅是因?yàn)榻憬恪?/p>
分手的時(shí)候，姐姐又一次會(huì)心的對(duì)我笑了笑，然后在紙上寫了五個(gè)優(yōu)雅的字——“失去的美麗”，拍拍我就走了，留下我依然愧疚。
突然明白，姐姐是想讓我重拾失去的美好，珍惜媽媽這些年來的關(guān)心和呵護(hù)，不要讓偶然的失去變成永久的遺憾。對(duì)，就是這個(gè)意思。我忍不住趕緊跑回家。我想給媽媽一個(gè)真誠的道歉，一個(gè)真誠的擁抱，一個(gè)沒有遺憾的承諾。
那個(gè)陌生的姐姐，我不知道什么時(shí)候才能再見到她。但我知道，僅僅是因?yàn)樗�，我的思想發(fā)生了如此大的變化。只是因?yàn)樗�，我�?jiān)信我以后會(huì)堅(jiān)持好的！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文4
年華深處，綠茵濃濃，飄零著我最初的夢(mèng)想和最難忘的歲月。驀然回首，歲月投下斑駁印記。卻發(fā)現(xiàn)你依舊未變，只是因?yàn)槟阍?jīng)帶給我那無限的感動(dòng)。
又是這樣一個(gè)清冷的夜晚，一個(gè)人孤寂的站在樓道旁，重復(fù)著同一件事情。每晚乏味的查寢生活，使我苦不堪言。我獨(dú)自倚靠在寢室的門口，腦海中浮現(xiàn)的是一天中的諸多的不愉快；每天兩點(diǎn)一線，初三緊張的學(xué)習(xí)生活，只增不減的作業(yè)，還有上課老師那喋喋不休的講課的速度快得跟不上節(jié)奏……一個(gè)一個(gè)的壓力似乎像一個(gè)個(gè)鬼神撲向我，使我喘不過氣來。而寢管老師偏又安排我每晚查寢，內(nèi)心不禁對(duì)那樓下的寢管老師的充滿了不滿。
寒風(fēng)呼嘯的冬天也是如此。我站在樓上，迎面吹來的寒風(fēng)拂過我的臉龐，像一把把小刀在我臉上肆意地刮著。查寢的時(shí)間結(jié)束了，終于可以擺脫這呼嘯的冷風(fēng)的`折磨。我緩緩地走到樓下的小房間里，雖然沒有外面那么的冷，但我還是凍的有些發(fā)抖。
走入房間，寫作業(yè)的時(shí)候，寒冷的手仿佛已經(jīng)僵硬，想握住筆卻怎么也握不住�？粗媲暗膶嫻芾蠋煛抵瘹猓掷锬弥謱�，心中更是不滿。她走了出去，我沒有留意太多便繼續(xù)寫作業(yè)。遠(yuǎn)處飄來一陣香味，我開始環(huán)顧四周并沒有什么東西。一會(huì)兒，老師從房間拿出一鍋番薯。那香味彌滿了這間小小的房間里。我望著她那凍紅了的手，心中有些心痛和感動(dòng)涌上了心頭。
“來，拿一個(gè)吃……”我呆呆地望著她，似乎之前對(duì)她的不滿都已消失在這香味之中。我走上前去，拿起一個(gè)番薯。冰冷的雙手被這番薯溫暖了起來。我咬了一口，嘴里有熱氣冒出，頓時(shí)就不感覺冷了。我還記得，那天的番薯特別的甜，或許只是因?yàn)槔蠋煄Ыo我的感動(dòng)有或許只是因?yàn)槟且豢涛覍?duì)她的看法發(fā)生了改變……
只是因?yàn)槟且凰查g的舉動(dòng)，讓我煩躁的心變得平靜，也只是因?yàn)槟菈K番薯讓我懂了這個(gè)世間人性的美好……
從那以后，每當(dāng)走過那個(gè)小房間我總會(huì)給她報(bào)以淺淺的微笑，每晚同學(xué)們就寢時(shí)不小心掉下來的被子，我也會(huì)悄悄地拾起。
而這一切，都只是因?yàn)槟莻�(gè)人……
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文5
年華深處，綠茵濃濃，我回憶著學(xué)校的宿舍生活，心中再次響起您的聲音。只是因?yàn)槟�，帶給我無限的感動(dòng)。
宿舍樓，是每一位住宿生最喜歡的地方。自習(xí)室，是每一名莘莘學(xué)子最珍惜的地方。最初，我不愛學(xué)習(xí)，熄燈后的一段時(shí)間里我總愛在床上消磨時(shí)間、思考人生。忙碌的宿管老師也沒怎么管我，偶爾來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就走了，我對(duì)此也無所謂。
一個(gè)靜謐的夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，于是我開始和我的同學(xué)聊天。時(shí)間越來越晚，我們倆卻聊個(gè)沒完，兩人激動(dòng)得都睡不著覺。大概是深夜11點(diǎn)多了吧，我們的“歡聲笑語”成功地引來了巡夜的老師。結(jié)果很明顯，我們被抓住了……第二天早晨，宿管老師便耐心地詢問我們，為什么要聊到這么晚呢？我們支支吾吾地回答說，睡不著，也不知道為什么。宿管老師理解我們此時(shí)的心情，也沒有多問，也沒有數(shù)落我們，而只是告訴我們這樣會(huì)打擾別的同學(xué)休息，并叮囑我們下次別再這樣，接著轉(zhuǎn)身就走了。我望著她的背影，心里酸酸的，也不知道給她帶來了多少麻煩。那一整天，宿管老師親切的話語，如同一股暖流安撫著我忐忑不安的心。
從那以后，每一個(gè)夜晚，我都捧起一本書，輕輕地坐在自習(xí)室的凳子上，一頁一頁靜靜地翻閱著。宿管老師也常常進(jìn)來看看我們，是否認(rèn)真地在學(xué)習(xí)。偶爾，有一兩位同學(xué)聊天，宿管老師也很負(fù)責(zé)地教育他們。有時(shí)，她也會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我們說，自習(xí)室是給我們學(xué)習(xí)的'地方，而不是用來聊天的地方，如果不學(xué)習(xí)就回去睡覺，不要打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。宿管老師每天晚上都睡得特別晚，或許是有的同學(xué)睡不著，喜歡聊天；或許是有的同學(xué)調(diào)皮，喜歡鬧騰�？伤�，仍然不知疲倦地一個(gè)一個(gè)宿舍去跑，一個(gè)一個(gè)同學(xué)去說。即使在凌晨出現(xiàn)突發(fā)情況，第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)的也是她……
夜晚，悄悄走進(jìn)陽臺(tái)，推開窗子，天空中點(diǎn)綴著幾顆耀眼的星星，一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜下來。望得久了，就覺得這月亮似乎觸手可及。驀然，她仿佛睜開了惺忪的睡眼，向我們微微一笑。這微笑就像是蒙娜麗莎的隱隱一笑，神秘、圣潔，卻若陽光般自然、親切。
宿管老師，一切，只是因?yàn)槟?/p>
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文6
那笑容仿佛一束燦爛的陽光，沖破層層陰霾照進(jìn)我的心里，讓我銘心在心、難以外卻。只是因?yàn)槟莻�(gè)人友好而又天真的笑容和語句改變了我——膽怯懦弱的我。
每個(gè)人都是獨(dú)特的，沒有任何人可以替代，但人總會(huì)變，可能是因?yàn)槟硞�(gè)人，某件事或某個(gè)物吧！
從我記事起，鄰居們都喊我“小啞巴”。為什么呀？我也不知道，他們?yōu)槭裁匆形摇靶“汀毖�。我明明�?huì)說話，只是……他們不知道罷了。
某一天，好媽對(duì)我說：“你以后出去別人問你什么，你就回答他們，他們又不是“妖怪”“魔鬼”，還能把你吃了嗎？這是禮貌，答應(yīng)媽媽好不好？”
“好�！蔽也惶芾斫鈰寢屧捴泻x，但看到媽媽眼中的愛意，便答應(yīng)了。因?yàn)槲抑缷寢屖菫槲液谩?/p>
等到媽媽領(lǐng)我出去“玩”時(shí)，碰到了鄰居，可能是因?yàn)橛仔〉男撵`感到害怕而不敢與他們說話。他們又叫我“小啞巴”，媽媽很生氣�；氐郊抑校瑡寢尡愫掼F不成鋼問：“讓你和別人說話，這么簡(jiǎn)單的事你怎么……”我聽后便委屈地哭起來，我也想呀，但我不敢呀！媽媽看我這樣，便嘆了口氣，無聲地安慰我。
小學(xué)，可能是為了逃避某原因，我升入小學(xué)便選擇了住宿生活。那時(shí)我很孤單，沒有一個(gè)朋友，直到那個(gè)人出現(xiàn)，只是因?yàn)槟莻�(gè)人改變了我。
每當(dāng)下課時(shí)，看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的燦爛笑容，教室里廖廖幾人。心里是多么的'孤單，好像我是一個(gè)局外人，一點(diǎn)都容不進(jìn)他們的生活。直到有一天，我一人在教室里做作業(yè)，卻有個(gè)人來到我的跟前，輕敲下桌子。我心下一驚，怎么會(huì)有人理我呢！我抬起頭，映入眼簾的便是一張稚嫩的臉龐。她對(duì)我笑了笑，那笑是那么天真，那么可愛，不摻別的任何情緒。
“你好，我叫XXX，我們做朋友吧！”她看著我，認(rèn)真的說。
我不知所措，想拒絕，也想答應(yīng)。她拉著我的手，用兩只手指撫了撫我的嘴角，興奮的說：“你笑起來真好看，以后要常笑，畢竟‘笑一笑，十年少’”……
“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”只是因?yàn)槟莻�(gè)人的笑容，改變了我，謝謝，非常感謝！我的改變，只是因?yàn)槟莻�(gè)人！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文7
每個(gè)人，都會(huì)有真摯的友誼。友誼是一架心靈的橋梁，它不光能傳遞真情，而且能使我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)；友誼是一束溫暖的陽光，它不光能給我們帶來溫暖，而且能使我們內(nèi)心深處的傷痕愈合；友誼是一件無價(jià)之寶，它不光能給我們帶來歡樂，而且能使我們明白很多道理。只是因?yàn)槟莻�(gè)人。
記得那年夏天，媽媽因每天都要上班，所以我每天早晨吃完媽媽上班之前給我做的飯菜，便帶著作業(yè)去找我的好朋友寫作業(yè)。
那天早上，晨曦早早的爬上窗戶，撫摸著我的臉頰。溫暖的風(fēng)姑娘也隨之趕來，趴在窗前對(duì)我說著：“快起床了，快起床了！”調(diào)皮的鳥兒們微笑著看著花兒、草兒，愉快的交談著，它們似乎在說：“好香啊，好香啊。”空氣中彌漫著清香，使我非常愜意。小樹伸展著自己的身軀，照著鏡子看看自己長高了沒有。
我早早地起了床，吃了媽媽做的飯菜，和往常一樣的去找她寫作業(yè)。那天我騎了個(gè)剛學(xué)會(huì)的自行車，我們寫了兩頁，便出去玩了。
我們邊走邊看著路邊的花兒，便采摘了一些。突然，我遇到了我們的同學(xué)，她笑著說：“想不到你還會(huì)騎車載人啊，我還會(huì)單手騎，你不會(huì)吧，笨蛋�！蔽疑鷼獾恼f：“你等一下，我讓你看看我有多厲害�！庇谑俏乙豺T上了自行車，慢慢的用一個(gè)手騎，突然，摔了個(gè)“狗啃泥”。
我怕被我的`好朋友笑話，強(qiáng)忍著病，可是眼淚還是在眼眶里打轉(zhuǎn)，我仰望天空，堅(jiān)持著不讓淚水落下來。她趕快跑過來把我扶起。對(duì)我說：“加油，你一定會(huì)成功的，我相信你，受傷沒有？”“沒事的�！薄拔逸d你回家吧，你腿好像流血了�！�
于是，她硬是把我?guī)Щ亓怂募摇！澳銥槭裁磳?duì)我這么好？”“你是我的好朋友，我們要互相幫助�！边@使我的心里暖暖的。于是，她親自為我敷藥。過了不久，我腿上的紫塊很快就消失了。
此后，我們經(jīng)常相互幫助；，相互關(guān)心；相互安慰；相互保護(hù)。我們成了最好的朋友，讓我明白了許多道理。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文8
“朋友一生一起走，這份情，不會(huì)忘，這……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)都會(huì)想起我六年級(jí)時(shí)的鄰桌，是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈才使我鞏固了小學(xué)的基礎(chǔ)。
記得六年級(jí)時(shí)，我喜歡唱歌卻五音不全，然后他她便跑到我身邊說“來，我教你唱歌�！蔽液荛_心的同意了，他說“你的音準(zhǔn)不太好，我們先從26英文字母歌開始練吧�！比缓笠槐橐槐榻涛�，待我學(xué)會(huì)后，他又開始教我別的歌就這樣，我們便慢慢的成為了好朋友。
在我們成為好朋友后，他拉著我偷偷的告訴我一個(gè)“驚天大的秘密”―他既然不會(huì)背乘法口訣，她說想讓我教教他，還說這樣太丟人了，沒讓我告訴別人，我答應(yīng)了他并說在第二天教他。然后，我趕緊的看乘法口訣表一點(diǎn)一點(diǎn)的沒背，直到背熟，第二天我將乘法口訣表給他默寫了出來，讓她被她居然一會(huì)兒就會(huì)背了，她還經(jīng)常拉著我做數(shù)學(xué)題，他經(jīng)常邊做邊說怎樣解題。而且一到他總是要做個(gè)三五遍，挺多我都會(huì)的時(shí)候，他才會(huì)做下面的題。
他還喜歡拉著我看書，看各種名著的時(shí)候，他經(jīng)常看不懂，然后就需要我們慢慢的探討，有一點(diǎn)他非常奇怪，就是看書的時(shí)候哪里看不懂了，我們探討我經(jīng)常會(huì)把思路跑偏，他總是一句話就能夠把我的`思路帶回來，有時(shí)他沒時(shí)間看書，我自己看書時(shí)就會(huì)把一些地方寫上批注，久而久之我的語文越來越好了。
六年級(jí)時(shí)我死活不肯背綜合他也不勉強(qiáng)我背書，只是他每次完都會(huì)找我被，而且他背的總是好久才會(huì)背流利的背下來，做一點(diǎn)他非常奇怪，他的記憶力明明很好的，他背書，每次都背的我都能背下來了才會(huì)背過關(guān)。
就是他這樣子的“謊言”令我從十幾名一下子抄到了班里的第四名，或許他是我的貴人吧！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，我進(jìn)不了，或許我知道她是班里的第一名，不可能那么笨，我還想那樣跟他學(xué)習(xí)吧，因?yàn)閷W(xué)習(xí)很有趣。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文9
自由，是人人渴望的。如果沒有自由，天空不會(huì)那樣湛藍(lán)；如果沒有亙由，花兒不是那樣燦爛；如果沒有自由，人們不會(huì)有那樣的笑臉；如果沒有自由，彼此之間就不會(huì)有關(guān)切的問候和你熱心的勢(shì)助……自由，近在眼前，又遙不可及。
我一直認(rèn)識(shí)為自由是沖洗破一切規(guī)矩，穿過法津，想去哪里就是哪里，想做什么就做什么，一切隨心。這就是我渴望的自由，直到有一天，有一個(gè)人讓我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的自由。
一個(gè)暑假，我因無聊而跑到我家附近的田地里玩耍。夏日炎炎，我忍受不住這么灼熱的光照，便去附近的.小賣部買了一瓶冰凍的百世可樂。冰涼的碳酸飲料一帖近口舌，便帶來一陣清涼，全身打了個(gè)顫。我坐在樹蔭下，走進(jìn)，才看清這是一片瓜地。
于是，我扔掉那瓶飲料，飛快地跑到西瓜地中，與西瓜來個(gè)親密接觸。我搬出一個(gè)西瓜，用小石頭塊上拍拍，我剝開西瓜，聞著西瓜帶來的一這陣陣清香，忍不住便啃了一口。呀，真爽！
我在這片土地上亂踏亂踩，亂動(dòng)亂摘，過了大約半個(gè)小時(shí)，原來好好的一片西瓜地被我弄成了什么，這一會(huì)兒紅那一塊紅，這一塊兒低，那一塊兒高。我看著我的“”杰作”，突然覺得不好意思，但想了想剛?cè)肟诘拿牢�，便仰天長吼：“這就是我要的自由！啊哈哈……”也許是我的聲音太大，引來了一個(gè)人。他國字瞼，看起來很嚴(yán)肅，笑起來卻給一種親切的感覺。
他跑過來，一臉嚴(yán)肅的看著我，并意味深長地說：“自由”你已擁有，可是你從來未觀察過它，俗話說‘生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋’你渴望的自由，不過是不愿意學(xué)校的約束，親人的管束而已，你現(xiàn)在做的事，不是你可以做的！”停頓了一下，接著說：“你今天所做的一切，我可以幫你賠償這塊地的主人…所有的費(fèi)用，希望你可以明白這個(gè)道理！”……
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文10
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，是他幫助我改正了學(xué)習(xí)態(tài)度。他不是什么大人物，他只是我的好同學(xué)、好朋友和學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手小董。
小董天生長著一個(gè)大西瓜頭，嘴巴大大的，一張嘴好像可以把一張桌子給吃下去。眼睛總愛瞇得小小的，本來眼小，現(xiàn)在瞇起來更小了。眼袋很長，看著好像在說他晚上總是沒有休息好。
在他和我是同桌前我很不喜歡他，因?yàn)樗惶矚g和人交往，說話不好聽，太直了。他也是我的數(shù)學(xué)小老師，總是對(duì)我很嚴(yán)肅。我數(shù)學(xué)也不是不好，可他總是給我出題、出題、再出題，像是要我考試考一個(gè)一百三一樣。正是這些讓我對(duì)他不喜歡。
一次老師分座位，我正好和他分在一起坐了。一時(shí)間里，我臉漲的通紅，熱得很，好像可以把雞蛋熱熟。眉毛內(nèi)八字的豎了起來，眼睛起了火，好像要把頭發(fā)也燃上火。死死地看著他，越看越火，可他卻說：“看什么看，我坐這里不給呀”。那種無情的眼神把我的火苗燃大了，爆發(fā)了，我跑到老師辦公室里向高老師說：“高老師，我不想和小董坐，因?yàn)槲也幌矚g他的交往態(tài)度，所以我想再分座位。”高老師平時(shí)對(duì)我很好，所以我想他一定會(huì)聽我的，可是這一次不一樣的，高老師說：“你要先寬待他人，像政治書上說的一樣做才能有進(jìn)步。”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭出去了。
上了數(shù)學(xué)課，我和之前一樣不聽羅老師的課，自己玩自己的，可是他看到了馬上和羅老師說，之后羅老師說“出去”。說的很小，可是我已是一身冷汗的。我看了小董一眼，可他目光狠狠地看了我一眼，他的'目光像劍一樣使空氣凝固了。但他的目光又打破了空氣，經(jīng)過了我的臉，使我的臉通紅。又經(jīng)過我的心里，使我想說的“我沒有錯(cuò)”說不出口，我想到平時(shí)是自己沒有做好，不能怪小董，他也是為我著想，這一次使我懂得了他。之后我們成了好朋友和學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
只是因?yàn)樾《�，是他幫助了我改正學(xué)習(xí)的態(tài)度。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文11
在茫茫人海中，因?yàn)橛兴闹笇?dǎo)，讓我在人生道路上更加明確了方向。他就如那盞明燈，照亮我前進(jìn)的路。他的話語深深地扎進(jìn)我的內(nèi)心，讓我牢牢記住了，并陪伴著我成長。
他的教導(dǎo)讓我在這些年里一帆風(fēng)順。他給我?guī)淼模俏覠o以為報(bào)的。曾經(jīng)無意中聽我媽媽說他在我小的時(shí)候教我寫字，這讓我很是很是驚訝，因?yàn)樵谖业挠洃浝锊]有這一件事的存在。媽媽看到我滿臉疑惑，就讓我看墻壁上，墻壁上有一小部分全是鉛筆的痕跡，其中就有一些簡(jiǎn)單的文字，我很是高興，也充滿著感激。過去的回憶不斷浮現(xiàn)在眼前。每當(dāng)他出去玩的時(shí)候總會(huì)帶著我，當(dāng)我跟不上他的腳步或者走不動(dòng)了，他不會(huì)不管我，而是把我抱起繼續(xù)走。他的存在讓我很是感激，因?yàn)橛兴也帕私饬艘恍┪也⒉恢赖男〕ＷR(shí)。他告訴我鱔魚在平常時(shí)候是不會(huì)咬人的，只有在端午節(jié)那天，他們會(huì)變得敏感，會(huì)對(duì)靠近它的人進(jìn)行攻擊。他也教我抓鱔魚的方法，由于我的'力氣不夠總是抓不住，不過這樣我也很開心。
每到夏天的時(shí)候，我和他出去的次數(shù)數(shù)都數(shù)不過來。我們會(huì)去河邊釣魚，運(yùn)氣好的話就會(huì)在河邊撿到鴨蛋。我們也會(huì)走在田間的小路上看著小溝里的洞，洞里面或許會(huì)有螃蟹和鱔魚，哥哥他會(huì)想辦法抓住他們，我就在旁邊看著。就這樣反反復(fù)復(fù)的，我跟著他走遍了各個(gè)地方，讓我對(duì)于我的家鄉(xiāng)更加了解。每當(dāng)走在陌生的樹林時(shí)，就會(huì)感覺像是去探險(xiǎn)一般，讓我很是興奮。在這一過程中，他會(huì)告訴我哪些東西不可以碰。當(dāng)運(yùn)氣好時(shí)會(huì)看見野生的桑葚，他會(huì)去摘一些給我，那味道讓我至今難忘。有時(shí)會(huì)遇見一些受傷的小鳥，我們會(huì)帶回去養(yǎng)著，或許不會(huì)活下去，但總比在樹林里待著好多了。
他在他的人生里經(jīng)歷了很多，平常的時(shí)候他會(huì)給講一些道理，或許是因?yàn)槲疫�小不能理解，他會(huì)給我舉例子，或者用一些自然事物來比喻。他的經(jīng)歷隨著時(shí)間讓我漸漸明白，他的過去是多么不易。所以他說對(duì)我說過的話，我會(huì)牢牢記在心里，因?yàn)槲颐靼姿怯盟慕?jīng)歷來給我指明我前進(jìn)的道路。
總而言之，他的存在讓我走向了明亮的道路，不會(huì)受不好的外界因素影響。他用他的經(jīng)歷教我如何去看待事物的好壞，教我如何做人。墻壁上的文字依然存在我的內(nèi)心。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文12
不為一棵樹，而放棄整片森林，是他，那位守林老人。
在我老家，有一座山。山上的樹，枝繁葉茂，古木參天；山腳下，有一座小村莊，那是我的老家。記得這座山上，有一位守林老人，帶著一條黑狗，在山谷口搭了一間木屋，守著這片山村，起早摸黑。一次暑假我回老家。天昏了，夕陽西下，裊裊炊煙忽隱忽現(xiàn)，踏著小路，望向村口，燈火通明，一位老人站在村口凝視著我們。近了，近了……黑狗忽然大叫起來“汪、汪”，直盯著我和老爸手中的大包小包�！把剑g慶回來啦，又長高了，快進(jìn)村，天晚了”�！按鬆�，您……”。“哦，我還守一會(huì)兒，以防樹賊來偷古樹”。老媽正要講卻被守林人打住了。
多美的一句話，大山養(yǎng)護(hù)著我們，我們也應(yīng)該保護(hù)大山。聽爸爸說，他當(dāng)了十幾年守林人了，十幾年前的`一天，他是這樣當(dāng)上守林人的：以前，他家門口有一株大榕樹，那樹特別壯大，因此老人十分喜歡它。每天給它澆水、松土、施肥，長成了一棵參天大樹，外人曾出五萬人民幣的高價(jià)，老人都沒賣，舍不得。終于有一次，老人起來給樹澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)，一棵高大的榕樹只剩下一個(gè)樹墩了。頓時(shí)老人抱在樹墩上大哭，大伙兒頭一次見到老人流淚，紛紛出來勸勉。日后，老人對(duì)樹更愛了，還給樹墩澆水，一邊細(xì)細(xì)念叨：“快點(diǎn)長，長成一棵大樹”。終于一次，他來到村政府，請(qǐng)求當(dāng)一位守林員，村長見他老，怕他受不了青年人的毆打，不批準(zhǔn)。老人哭著說：“俺家的榕樹‘走’了，我再也見不到它了，只是想當(dāng)個(gè)守林人，天天看著樹兒成長，我才安心哪”。村長被感動(dòng)了，破列批準(zhǔn)了。
從此，這幽靜的山谷就有了參天樹林。后來村長還感慨地說：“正是因?yàn)檫@個(gè)人，不為了一棵樹，而放棄整片森林，從而有了這一片林”。
夕陽西下，老人與黑狗的身影顯得特別高大。正是因?yàn)檫@個(gè)人，我們才有了這一地陰涼！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文13
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返！”而你，也真應(yīng)了這一句，一去不復(fù)返。你雖然不是我的親姐姐，但卻勝似親姐姐，至今想起你那張充滿笑意的臉，我仍然淚流滿面……
你有一張勝似嬰兒般潔白的臉，兩只晶瑩剔透的眼睛如兩顆閃爍的明珠，那油亮柔順的頭發(fā)讓我至今難忘。你的'相貌完美得讓我無法用哪個(gè)詞語來準(zhǔn)確形容，好像用錯(cuò)一個(gè)詞都會(huì)有失你那高雅的姿態(tài)。
剛上一年級(jí)的我，也只是一個(gè)調(diào)皮的小屁孩兒，學(xué)名“熊孩子”，為了讓我安靜下來，父母為我報(bào)了歷史興趣班，也是在那里，我遇見了你。
第一次見到你的時(shí)候，你穿著一條嶄新的公主裙，好像王室高貴的公主，神圣不可侵犯，那時(shí)你才三年級(jí)。幾個(gè)月后咱們倆個(gè)成為了好朋友，一次，你帶了從國外進(jìn)口的牛皮糖，我的腿便不由自主地向你走了過去，跟你要糖吃，你打趣般地說：“叫聲姐聽聽，好聽就給你�！眲傞_始，我還維護(hù)著男子漢的尊嚴(yán)，就是不叫，后來在美食的誘惑下，我屈服了。從此，咱們的關(guān)系更親密了。就像親姐弟一樣，直到……
不知什么原因，后來的你變得有些暴躁了，甚至將我送給你的生日禮物也給扔掉了，賭氣之下，咱們倆個(gè)斷交了。后來我才發(fā)現(xiàn)，你竟然得了癌癥，當(dāng)時(shí)我的還不懂，長大之后我才知道那究竟有多可怕。
聽說你生病了，盡管不知道癌癥有多可怕，但我還是趕緊去醫(yī)院了，看到的是打著吊瓶、臉色更加蒼白的你，精致的臉上帶著無力的沮喪，讓人哀憐，看見你這個(gè)樣子，我也顧不上跟你賭氣了，大聲地說：“生病了，為什么不告訴我！”顯然，你也沒能料到我的到來，吃了一驚，隨即問道：“不生氣了？”我回答：“你都這個(gè)樣子了，我還怎么生氣��？”這時(shí)候，你笑了，很美，也很傷感。你沒有說話，只是讓我過來，抱了抱我，說道：“小弟呀，一定要做一個(gè)真正的男子漢，這樣姐姐才能好起來！”那時(shí)的我沒有多想，只是張口答應(yīng)著。
后來聽母親說，你去了一個(gè)美麗的地方，在那里靜靜地觀望著我。之后，我便努力地學(xué)習(xí)技能，只是為了兌現(xiàn)那個(gè)承諾。至今，我也忘不了你，忘不了你最后凄美的面容，忘不了我對(duì)你的承諾！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文14
如果說生活是一本書，那么挫折必定是書中的開篇之章；如果說生活是一次旅行，那么挫折必定是旅途中最絢爛的一道風(fēng)景線；如果說生活是一首扣人心弦的樂曲，那么挫折必定是不可缺少的前奏……
美國作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上過戰(zhàn)場(chǎng)。第一次時(shí)，19歲的.他見一意大利兵負(fù)傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結(jié)果自己也炸傷了腿，但他扔背著傷員頑強(qiáng)前行。突然間炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng)下令放他過去。作為作家的他，曾雄心勃勃的表示要超過莎士比亞，＂干掉＂屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達(dá)打在地上說胡話。既然下定了決心就得奮力拼搏。在他身邊的朋友都取得了不小的成就，他便匆匆寫下一部小說要超過對(duì)方反糟失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來再干，終于寫出來小說《老人與�！凡@得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
生活中也許會(huì)面臨許多挫折，若你一蹶不振不愿去面對(duì)，那么你便會(huì)永遠(yuǎn)都得不到成功；若你從哪跌倒就從哪爬起來，保持積極向上的心態(tài)，便會(huì)坎坷是伴，磨難也是伴。
在考試失利，任務(wù)搞砸了，第一次寫檢討書甚至更大些的挫折面前，我曾想過放棄，把自己悶在屋子里也有過不少次。但每次都會(huì)想起海明威的話－挫折算得了什么？只要隨著夢(mèng)想去追。不因失利而消沉，不因挫折而放棄，在逆境中崛起，才會(huì)翻開嶄新的生活。不是有句話說＂陽光總在風(fēng)雨后＂嘛，不經(jīng)過挫折哪能見彩虹？用美好的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，不服輸?shù)囊懔Γ『髲念^再來的勇氣來面對(duì)生活中的挫折。就如海明威一樣。挫折是生活的一部分，挫折使生活現(xiàn)出耀眼奪目的光彩。只是因?yàn)槟莻�(gè)人——海明威，而今我不再畏懼挫折！
臘梅的幽香來自于冰凍三尺時(shí)無謂生存的毅力；蝴蝶的美麗來自于破繭而出時(shí)不屈不撓的艱辛；松柏的蔥綠來自于寒冬臘月時(shí)風(fēng)雨中的頑強(qiáng)抵抗。所有的成功都離不開挫折，挫折使生活多姿多彩。只是因?yàn)槟莻�(gè)人——海明威，令我明白堅(jiān)持的重要性，令我懂得了挫折的真諦！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文15
我仍忘記不了那個(gè)雨夜，我站在公交車站，頓時(shí)不知所措……
記得，那天晚上我下晚自習(xí)回家。
我高興地背起書包，一個(gè)健步如飛沖出學(xué)校，心里是美滋滋的：“太好了，總算是放學(xué)了�！庇谑牵毅分皾M肚子的高興與歡樂”踏著漆黑發(fā)亮的油柏路回家。
一切看似是好好的�？傻胶筮厓簠s是有些“不盡人意”了。
真是天公不作美，原本是一片寧靜的天空卻突然打起了雷。然后沒過一會(huì)，雨卻是“嗶啦嗶啦”下起來了。真是倒霉———我偏在這時(shí)沒帶傘，雨下起來，把我的好心情都淋濕了。由于雨下的'太突然，有些在路邊擺攤的就遭了殃——有的小販?zhǔn)盏目斓�，推著車一溜煙便跑了；而有些則打起了傘；另一部分是最慘的：他們沒有車，也沒有傘，只好慢吞吞地收著攤。看來啊天工是在跟我們這些凡人鬧著玩呢！
眼看著這些人們，還真是像極了油炸小龍蝦……別看我不慌，其實(shí)我已經(jīng)跑到公交車站下躲雨來了。站點(diǎn)的人很少，坐車的人倒也挺多。我站在公交站前，等著雨�！伤鼌s是越下越大。
于是我等了好久，好久。雨還是，沒有停。我不坐車，站在這兒倒是給別人添麻煩了。走過這站點(diǎn)和上車的人都不少，他們手里都拿著傘……
這時(shí)，我從遠(yuǎn)處看到一位婦女，大概和我媽差不多的年紀(jì)，三四十歲。她矮矮胖胖，頭發(fā)是金黃的卷———有點(diǎn)像時(shí)英國的“貴婦人”剩下的特征我是看不到了，周圍是籠在煙雨中的。
她一路小跑過來，似乎是為了趕公交車。她見我在這兒，先是氣喘吁吁，然后過了一會(huì)兒，才對(duì)我留起神來。而她的手里拿著兩把雨傘。
我這時(shí)才仔細(xì)看清她的相貌——那看起來扁扁平平，像是比目魚！……
她問我是否在等車，我略尷尬地說不是。后來我才知道，她是要坐公交去接她女兒。她說她女兒跟我差不多大……后來我們也聊了一些，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“比目魚阿姨”講話倒是很和氣，很平易近人呢，因?yàn)樗皇切呛堑摹?/p>
下一站公交車來了，我和這位阿姨道別，最后，她卻把傘留給了我。我一時(shí)不知該說什么，只好連忙道謝。
后來這把傘我也沒還給她，因?yàn)閺哪侵笪揖驮贈(zèng)]看見她了。后來我也時(shí)常讓別人和我搭車，或許是因?yàn)檫@位阿姨，我決定啊，以后我也要做一個(gè)能溫暖他人的人。
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