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雨中的校園作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的雨中的校園作文,歡迎大家分享。
雨中的校園作文1
“嘩啦啦---”我被雨的歌聲驚醒了,我從宿舍的窗戶往外看,傾盆大雨,我趕緊關(guān)上了開了一縫的窗戶,免得雨水浸濕了我溫暖的被窩,凌晨的宿舍有點(diǎn)冷,我穿好上衣身體的任何地方都不想露出被窩,看一看手表5:17,好早啊,我看著窗外出神,心想,雨中的操場,模糊而又迷蒙,“真美”我不禁小聲贊嘆道,慢慢的室友們陸續(xù)醒來,一個(gè)個(gè)低聲的問:“下雨了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后示意他們小聲點(diǎn),免得吵醒其他同學(xué),他們也點(diǎn)點(diǎn)頭,表示知道了。
睡在下鋪的一位同學(xué)被凍醒,一掙的坐了起來:“好冷啊,昨晚沒關(guān)窗戶嗎?”顯然他還不知道外面下雨了,他睡得亂糟糟的頭發(fā),加上這句話,使我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋恚却蠹也恍α,我便把外面下雨的事情告訴了他。我們趴在床上,目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外的'雨輕聲的聊著天,嘩嘩的雨聲讓人聽著著迷,身心的疲憊,讓舒服的雨聲完全帶走了。
起床后,我穿上衣服,洗臉?biāo)⒀,我便快速下樓,穿上我隨手拿著的外套回到了教室,我們伴著嘩嘩的雨聲開始了歌聲般的晨讀。我看著窗外凋零的玫瑰花,被雨水一滴一滴的拍打著有一種說不出口的美。到了我們吃早飯的時(shí)間,我們一蹦一跳的越過水洼,而有一個(gè)同學(xué)故意跳進(jìn)水洼里惹的一群人在那玩水。吃飽早餐,同學(xué)們都在雨中玩兒游戲,有的越過水坑,有的卻跳進(jìn)了水坑,他們的衣服濕的濕,臟的臟,但都玩的樂此不疲。我散著步看著雨中的柳樹在空中漂浮,像一個(gè)梳妝的小姑娘。同學(xué)們還在比較深的水坑里打水漂,小石頭在水洼里亂七八糟的躺著,看著很是有趣。
雨中的校園多有趣啊,猶如一幅七彩的書畫,而同學(xué)們恰好點(diǎn)綴了這幅七彩的書畫,讓它成為了無與倫比如書畫似的校園。
我想,我很欣賞我們特別的校園,雨中的,校園…
雨中的校園作文2
雨是一年中必不可少的,可是今年的雨似乎來得晚了些。每次剛剛到了春天,都會(huì)下一場春雨,似乎是為了慶祝春的到來,有時(shí)的春雨會(huì)下得小一點(diǎn),有時(shí)的春雨會(huì)下得大一點(diǎn),可是今年的春雨似乎不知道春天到來?還是睡過了頭?一切的猜測都從我的腦袋里意義的蹦出來,終于我得到了滿意的答案,并且也感受到了春雨帶給我們的歡樂。就在前幾天,雨終于下開了!
漫步在雨中的校園里,我仿佛感受到了春天的氣息,我仿佛聽到了春來臨的聲音,我仿佛觸到了春那柔軟的發(fā)絲。漫步在雨中的校園里,我聽到了鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲,我聽到了蟲兒們的竊竊私語,我聽到了小樹、小花和小草在吮吸著甘甜與水的聲音,我聽到了小雨滴落到臉上細(xì)小的聲音。
漫步在雨中的校園里,向操場看去,五顏六色的雨傘在操場上慢慢的移動(dòng)著,在雨傘的下面,有許許多多張可愛、美麗、快樂的臉在開心地笑著,仿佛這是由于第一場春雨的緣故,讓原本平淡無奇的春雨,變得生機(jī)勃勃。孩子們一個(gè)個(gè)打著自己的小傘,在操場上散步、談心、講笑話,真是一片生機(jī)勃勃的場景。
漫步在雨中的'校園里,我看見小樹的枝葉在慢慢的變綠,仿佛這來自天空的乳汁,變成了讓小樹快速成長的神奇藥水。漫步在雨中的校園里,我看見小草在刷刷的長高變綠,仿佛這來自天空的乳汁,變成了讓小草刷刷長高的增高劑。漫步在雨中的校園里,我看見小花露出了一個(gè)個(gè)美麗的笑臉,仿佛這來自天空的乳汁,變成了可以讓花兒美麗起來的化妝用具,讓每朵花兒都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞者,在雨中翩翩起舞。漫步在雨中的校園里,仿佛我也是這些植物里的一員,我也像小樹、小花和小草一樣,吮吸著來自天空的乳汁,讓我也快樂的成長。
!春雨呀春雨,雖然你來得晚了一些,可是你的作用還是沒有改變過,你仍然能讓我們感受到你帶來的歡樂和滋養(yǎng)一切事物的乳汁,春雨謝謝你!
雨中的校園作文3
我喜歡雨中的校園。
雨中的校園美如花。
下雨了,先是一滴滴輕輕地打在身上,有一種說不出的愜意。很快的,雨點(diǎn)兒成串落下來,像一條條晶瑩的項(xiàng)鏈從九重天上拋下,落在地上“啪”地綻開,裂成一粒粒藍(lán)水晶。
在水晶的光環(huán)下,朦朧的假山像是一位慈祥的老人,訴說著古老的歷史。雨中,一朵朵含苞欲放的花兒們,都爭先恐后的開放著,慢慢地,慢慢地,露出了一張張可愛的笑臉,送上了自己醉人的幽香。瞧,月季兒們笑得面頰都粉粉的害了羞;一串紅也毫不示弱,挺直了腰,在柔和的風(fēng)中跳舞;就連大鐵樹也來“選美”,張開碩大的葉子,吮吸人間最美好的甘露。調(diào)皮的小雨點(diǎn)落到了池塘里,這下,可樂壞了魚兒,它們興奮的游來游去,好不自在!它們就像美麗的姑娘,在尋找大海中的綠寶石……我走近綠蔭小草,尋找著白雪公主的身影。這簡直是一幅美妙絕倫的水墨畫。
雨中的`校園令我感動(dòng)。
雨中的校園充滿師生情。
雨中,難忘那段濃濃的師生情。記得那是一個(gè)雨天,雨,一直下個(gè)不停,這可急壞了剛剛晚自習(xí)放學(xué)的我。我一直在走廊里徘徊,眼看著同學(xué)們慶幸自己帶了雨衣一個(gè)個(gè)消失在雨簾中。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前。是老師。于是,我以百米沖刺的速度沖向老師。哇,我得救了,太棒了!我真的特感動(dòng),于是,我小聲對(duì)老師說了聲:“謝謝老師!崩蠋熚⑿χ鴮(duì)我說:“沒事,快回家吧,天晚了,父母會(huì)擔(dān)心的!蔽彝蝗灰环N想哭的沖動(dòng),一股暖流沖上心頭,但是,我強(qiáng)忍住了。第二天,我把雨衣擦了又擦,整整齊齊的還給了老師。淚和雨形成了一座師生的彩橋,讓我到達(dá)心靈的彼岸。
我愛往日的校園,但我更愛雨中的校園。
雨中的校園作文4
雨落下來了,先是一滴滴的,如顆顆珠玉。雨滴落在操場上,滴嗒滴嗒;落在學(xué)校的樓頂上,淅瀝淅瀝;落在水面上,咚咚咚;灑在樹葉上,沙沙沙;像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉……
雨霧彌漫,雨珠兒串成一大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨滴兒像珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛去吮吸那晶瑩的水珠。小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。滴嗒滴嗒,雨珠兒落在學(xué)校附近田中肥沃的泥土里。滴嗒滴嗒,雨落在人們的心頭上。一位老農(nóng)民站在雨中,任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上。哦,他笑了,仿佛在說:“小雨貴如油。
漸漸的,雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的,千絲萬縷的雨絲,好像碩大的水晶珠簾,從天上垂下來,垂到地面,化成朵朵晶瑩透明的水花,不停地在整個(gè)校園盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒,樹葉微微點(diǎn)頭,花兒頻頻招手。校園遠(yuǎn)處的.景色被雨簾遮住了,顯得一片迷蒙。雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn),再變?yōu)殇桡笥辍!岸×愣×恪狈艑W(xué)的鈴聲在雨中只能隱約可聞。同學(xué)們都一一拿起雨傘,走進(jìn)雨中,走出校園;有的沖入雨中,沖進(jìn)校車上,頭發(fā)和衣服都淋濕了。一位家長拿著一把雨傘跑進(jìn)校園,焦急地尋找著。終于找到了,她臉上露出微笑,抹去女兒臉上流下來的雨珠。這溫馨的畫面,令我十分感動(dòng)。
大雨傾盆,雨聲,雷聲,同學(xué)們的喧鬧聲,譜寫成了一首美妙的交響曲。
雨啊雨,你是春姑娘忠實(shí)的使者,你隨著春姑娘來到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芳香,沁透心脾。你仿佛是樂師靈巧的手,撥動(dòng)著人們的心弦,使人們萌生出一種美好的希望。在校園中,你一來就會(huì)散發(fā)出生活的寧靜和活潑的熱鬧,奏出一首美妙的樂章。令校園更美,更可愛。
我愛雨中的校園。
雨中的校園作文5
細(xì)濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著,一條若隱若現(xiàn)如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋,久久不愿離去。雨中看景,別有一番韻味……
走進(jìn)校園,最先映入眼簾的是大門兩側(cè)柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時(shí),這里一片荒涼,光禿禿的樹干上看不到一絲生機(jī)。如今,紫藤蘿開的是那樣燦爛、那樣?jì)趁膭?dòng)人。低下頭,仔細(xì)觀察每一朵小花,上面都無一例外的布滿了密密麻麻的小水珠,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。經(jīng)雨水的沖刷,紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多,但比起以往,更清新悠久。
轉(zhuǎn)過身,一排櫻花樹如婷婷玉立的.少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐,卻難以遮掩那種驚心動(dòng)魄的美。閑靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心如比干多一竅,病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的分布在枝椏上,使單調(diào)的綠色更富有生機(jī),與灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。
再往前,幾棵楓樹落寞的身影出現(xiàn)在我的視線中,楓葉靜靜在枝頭生長,不張揚(yáng)不輕狂,與世無爭。一陣風(fēng)刮來,一片葉子擋不住風(fēng)寒晃晃悠悠的飄落,伸手接住,心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發(fā)的葉子,脈絡(luò)清晰可見,邊沿處還有些微微發(fā)紅。它的一生只能在你途中默默無聞的度過,往昔的驕傲不再屬于它。
教學(xué)樓前栽了一排龍爪槐,古樸、大氣的樹干,蜿蜒曲折的枝條盤根錯(cuò)節(jié),頗有種仙風(fēng)道骨的感覺。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍,卻依然像一幅水墨畫,溶不進(jìn)鮮艷的色彩。不遠(yuǎn)處的地方,茂密的黃楊充滿活力,碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉,迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對(duì)比,突出了校園的多元化。
我愛雨中的校園!
雨中的校園作文6
一連多日的悶熱被幾吼雷聲嚇得躲遠(yuǎn),烏云細(xì)密地挨著仿佛媽媽親制的棉被,罩著大地,不讓暑氣有一絲逃回的空隙!班钡囊宦,一顆淘氣的雨滴跌坐在地上,摔得生疼不服氣地叫了一聲!班痹絹碓蕉嗟挠挈c(diǎn)兒從天而降,它們新奇地叫著、鬧著,嘰嘰喳喳地。
這一切都看在我眼里。我倚著欄桿,忙里偷閑地欣賞著雨中的校園,確切地說,是校園靜謐的一角。
雨淅淅瀝瀝地下著,打濕了石子小徑上每一顆小石頭。它們往日蒙著灰的小圓臉兒被雨水親切地吻濕,撫摸地一塵不染,一顆顆晶瑩剔透的,可愛極了,好似圓潤的珍珠。在這條珍珠鋪成的小徑上,不知有多少人踏過,曲曲折折,蜿蜒前行。然而在我眼里,這條路變成了另外一番景象:莘莘學(xué)子沿著曲折求學(xué)之路,踏在知識(shí)鋪成的路上,從這里走向一片光華之中。我似乎感覺到了腳下凹凸不平的石子,身旁煙霧迷蒙的未名湖。
正想著,我竟真的踏上小徑,在雨中漫步。路旁的美人蕉妖嬈地開放,她們正是這雨中的火焰!翠綠欲滴的.葉子和著雨滴發(fā)出“噼啪”的火的聲音,挺拔地擎著抖動(dòng)如綢的火的精靈,嬌艷的花在雨中更加抖擻。美人蕉,不是弱不禁風(fēng)的弱質(zhì)女流,而是英姿颯爽的巾幗英雄。此刻,她們仿佛領(lǐng)導(dǎo)著一支軍隊(duì)走向前去,而我則跟著她們的步伐。
一只纖細(xì)的手撫過我臉上的水漬,送來一縷清香。風(fēng)雨中,柳樹一如往常謙虛地垂下頭,任憑頑皮的雨點(diǎn)兒想撩開她的長發(fā),她在專注地思考些什么?她一定是在思考些什么,平日里蟬兒們扯著嗓子高談闊論時(shí),她默默地聽著,寬容地、含笑地聽著,而現(xiàn)在她有時(shí)間思考了。她在思考未來,未來的她還會(huì)停留在這兒嗎?未來的她應(yīng)該向著更高的地方生長嗎?未來的她會(huì)把綠蔭散的更廣些吧?靜靜地我思考著樹的思考,仿佛我是一棵柳樹,頭頂著無垠的天空,接受雨水的洗禮,扎根于沃土之中,生長,生長……
雨中的校園作文7
在我們校園,有許多美麗的景點(diǎn)。小書蟲一定喜歡古色古香的養(yǎng)正書齋,那些吃貨們呢常常在秋天的午后跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園,剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小不點(diǎn)一窩蜂地?fù)硐騽?dòng)物角去看孔雀開屏……而我,我最喜歡欣賞雨中的校園。
每當(dāng)天色漸漸變深,要下雨了,我會(huì)放下作業(yè)跑到走廊小陽臺(tái)去看。
下雨前,抬頭望去,對(duì)面的老鷹山上朦朦朧朧,云霧環(huán)繞,像給披上了神秘的面紗,讓人捉摸不透它的真實(shí)面容,一陣風(fēng)拂過,老鷹山的樹隨風(fēng)舞動(dòng),好似在跳著歡快的舞蹈。天上的云姑娘也換上了一身淺灰的晚禮服,風(fēng)風(fēng)火火地趕向遠(yuǎn)方,好似要去參加一場盛大的`舞會(huì)呢!
跟著一陣陣濕潤的風(fēng),跟著一縷縷輕盈的霧,雨,來了?,小雨珠們?nèi)缤瑪嗔司的珍珠從天而降。雨珠落在校園門口的小池塘里,小泡泡此起彼伏,側(cè)耳細(xì)聽,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲,好像在吟誦一曲無字的歌謠,雨珠落在教學(xué)樓空中花園上,長長的迎春花枝條隨風(fēng)舞動(dòng),像美麗的少女在洗她的長發(fā),晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上,像一雙小手捧著一顆明亮的珍珠。雨打在養(yǎng)正書齋的屋頂上,發(fā)出“咚、咚”的聲音,像是有一群鼓手在給《金蛇狂舞》打節(jié)奏。
校園中最獨(dú)一無二的風(fēng)景便是同學(xué)們放學(xué)時(shí)的景象。他們打著一頂頂顏色各異的傘,好像一朵朵綻開的花兒,色彩斑斕,形態(tài)各異,又好像一朵朵蘑菇,大大小小,高高低低;又像一條七彩的緞子,連綿不斷,鮮艷亮麗緩緩地向校門口舒展開去。
漸漸地,雨停了,凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴在石頭上,發(fā)出異常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……仿佛是一場雨的余韻。
雨中的校園作文8
“嘀嗒、嘀嗒……”
但我走在上學(xué)的路上,一滴兩滴的雨點(diǎn)落在我的額頭上,意識(shí)到要下雨,我才忙撐開雨傘,快步向?qū)W校走去。
匆忙趕到學(xué)校,早已下起蒙蒙細(xì)雨。淅淅瀝瀝的雨仿佛把校園打濕了一般?諝飧裢馇逍。我心血來潮,非比尋常地想在雨中漫步,發(fā)現(xiàn)下雨天校園的美。
偶然經(jīng)過那些挺直腰板的松樹,雨水像給它們洗了一個(gè)冷水澡,讓它們?nèi)矶甲兊脻皲蹁醯。我猜,它們一定是在吸收濕潤土地里的水分吧。再看雨中的花園,在這寧靜到雨珠落地聲都能聽見的`氣氛里,花骨朵兒正在無聲無息的“偷偷”綻放,花苞們?nèi)疾桓适救。像是在進(jìn)行一場激烈又無聲的比賽,統(tǒng)統(tǒng)抬起了它們高傲的頭,努力向上生長,渾然不知我還在一旁“監(jiān)視呢”!這不,沒過多久,花苞們漸漸伸展開身子,露出了美麗而又“自信”的笑臉。雨中的校園,是滋潤萬物的。
“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲打破了寂靜,我不得不結(jié)束了本次“游覽!奔涌觳椒プ哌M(jìn)教室。
在教室里,隱隱約約聽到一絲絲雨落下來的滴答聲,顯得教室更加安靜了。朝窗外望去,云霧相襯,白茫茫的霧蓋過了教學(xué)樓,雨點(diǎn)輕輕的敲打著門窗,好似要讓同學(xué)們給它們開門似的。走廊上讀書聲又如約而至,不同的是有雨聲相伴,同學(xué)在這個(gè)細(xì)雨籠罩的學(xué)校演繹了一曲“雨中校園交響曲”。雨中的校園,是安寧祥和的。
由小雨變成了中雨,就連下課鈴也打得安靜。往日,只要下課鈴一響,同學(xué)們都像忙活的小鳥飛奔出教室,今天卻誰都不愿出去遭雨淋。即使是下課,校園還是寂靜的出奇,大家都只好在教室里默默無聲地看書。雨中的校園,更是安靜的。
到了傍晚,大自然終于爆發(fā)了,天上下起了傾盆大雨,可我卻在大雨中驚奇地發(fā)現(xiàn),早晨的那幾棵松樹仍挺立不倒,高大的教學(xué)樓更是面不改色。不管遇到什么困難,我相信它們都會(huì)風(fēng)雨無畏,我也一樣。
這才是雨中的校園帶給我的啟示,同時(shí)也是我想發(fā)現(xiàn)的下雨天,校園的美。
雨中的校園作文9
雨中的校園真美啊,小小的雨花在跳躍、在彈唱,在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般,干凈、清新、明亮。草更青了,花兒更艷了,樹更綠了,操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園,盛開著五顏六色的花傘,傘下是一張張可愛的笑臉,伴著嬉笑聲、歌聲,構(gòu)成了一道獨(dú)特的`風(fēng)景。
一天,我們正在朗讀課文,突然,空中傳來陣陣?yán)茁暎乙幌伦泳兔靼琢思磳l(fā)生的事要下雨了。
雖然我坐在教室里,卻仿佛離開教室來到了操場上,我想,細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時(shí),操場上的塵埃就會(huì)被沖刷掉,花壇中的植物會(huì)更有生氣更翠綠,國旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去,啊,一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來。
終于下課了,我迫不及待地沖向窗臺(tái),去看外面的雨“世界”,只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉,雨點(diǎn)打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。
雨越下越大,北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼,貪玩的孩子們也被逼回了教室,再也沒有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭先恐后地落下來,落在了無人的操場上。
放學(xué)后,猖狂的雨點(diǎn)更大了,同學(xué)們紛紛戴上了帽子,撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學(xué)們怎么辦呢?你別擔(dān)心,同學(xué)們會(huì)互相照顧,絕不會(huì)自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中,開出了一朵朵美麗的傘花。
雨下了整整一天一夜。
第二天,雨過天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼,暗處的水洼閃著幽暗的光,而陽光下的水洼里竟掛著一道道彩虹,看上去美麗極了。
雨中的校園,像一首抒情詩,更像一幅水墨畫,讓人流連忘返。
雨中的校園作文10
今天,我們張店區(qū)下起了小雨,我們美麗的校園也在雨中被凈化了,變得更美麗了。
早晨,我來到校門前,發(fā)現(xiàn)一朵朵巨大的美麗的花朵,那是我們紅領(lǐng)巾們的小雨傘。一把把美麗的雨傘與旁邊的綠化帶互相應(yīng)和,昔日氣派的校門,在襯托下,變得更加美麗。一道亮麗的風(fēng)景線出現(xiàn)了,校門馬上就要開了,一朵朵巨大的花自動(dòng)排成了排,一排不夠就排兩排,大家自動(dòng)站好隊(duì),等待著進(jìn)入熟悉的校園。
我打著雨傘排著隊(duì)進(jìn)了校門,立即想到了操場東邊的大柳樹與宏基樓南面的綠化帶,這時(shí)那里的風(fēng)景一定非常美麗。于是我就來到了操場東邊。那棵大柳樹在雨中隨著微風(fēng)輕輕搖擺,好像是在翩翩起舞。雨點(diǎn)的淅淅瀝瀝聲為柳樹奏樂,溫柔的微風(fēng)與柳樹一起跳舞,校園的一角似乎是在開一場小型的舞會(huì),而我則是一個(gè)觀眾,在欣賞這世界頂級(jí)舞蹈家的演出,真是太美妙了。
緊接著,我來到了宏基樓南面的綠化帶。這里有一排雪松,他們搖擺的幅度要輕得多,似乎是陶醉地唱著動(dòng)聽的歌謠,雨點(diǎn)似乎是伴舞。雪松的搖擺方向、幅度都差不多,又似乎是雪松全部在做廣播體操,雨點(diǎn)有節(jié)奏地為它們打拍子,微風(fēng)則成了廣播背景音樂,為雪松加油鼓勁。
這時(shí),我注意到雪松下的.小草,它們的身軀是那么的嬌小,那么的不引人注意,隨時(shí)都會(huì)被人忽略?墒撬麄儏s是雨中跳的最賣力,最投入的。它們每時(shí)每刻都在盡自己的一份力,為校園增添一抹綠色,一絲美麗,校園缺少不了他們。他們是最默默無聞的植物,最普遍的植物,最重要的植物。整個(gè)校園就是一場舞會(huì)。
這時(shí),校園的音樂響起,舞會(huì)進(jìn)入了高潮。大家都跳的更賣力了,雪松、柳樹、小草都把自己最美的舞姿展現(xiàn)出來。!雨中的校園,一場盛大的舞會(huì)。
雨中的校園作文11
看!學(xué)校里下起了朦朧的小雨,稀稀疏疏,讓學(xué)校更富有詩意,美麗極了。雨中的小花、小草、大樹都顯得更有精神了。
學(xué)校的三角梅,更是美麗。姿態(tài)美,顏色就更多了,赤橙黃綠藍(lán)靛紫,色彩斑斕,五彩繽紛。它經(jīng)過了陽光的沐浴,雨的洗禮,綻放了動(dòng)人的笑容。角的凹凸處有一番天地,小巧可愛的黃色小圓洞,里面是嫩嫩的花蕊,三角形的花,像個(gè)小酒杯,在陽光的照耀下顯得更加顯眼奪目。在三角梅的旁邊還有一些小水坑,水坑里有一些小草,那一簇簇嫩綠的小草,像柔軟的稠帶,一會(huì)兒在水面上輕盈地卷曲浮動(dòng),一會(huì)兒又舒展開來,比畫還要美。走進(jìn)一看,還有一棵高大的樹,是一棵菠蘿蜜樹,樹上的菠蘿蜜又大又圓,果實(shí)肥碩,瓜綠瓤紅。
學(xué)校的旁邊,有一個(gè)湖,這個(gè)湖很大。有時(shí)水流很凝重,緩緩地流淌著;有時(shí),水流很輕盈,像個(gè)乖巧的女童;有時(shí),水流很平靜,宛如一個(gè)正在熟睡的嬰兒。一陣微分吹過,濺起千金浪,熠熠生輝。偶爾有幾只燕子掠過水面,湖面上便蕩漾起層層漣漪。
春天的湖是羞澀的。魚兒的身影也漸漸浮現(xiàn),岸上有了一層陸綠的東西,仔細(xì)一看才恍然大悟,原來是小草們露出了可愛的小腦袋。岸邊的一排垂柳也抽出了新枝。美麗迷人的景象簡直是無法稱贊,使人好像步入了仙鏡般的世界!
在學(xué)校的教學(xué)樓前面,有一個(gè)孔子像。孔子的一生非常豐富,我們要做像孔子一樣不恥下問的人。走到走廊上,就能聽見學(xué)生們朗朗的.讀書聲“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”。還有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的園丁們,他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)著一代又一代的花朵,他們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們學(xué)校還有環(huán)衛(wèi)工人在朦朧的小雨中清掃著學(xué)校蜿蜒的小路,“刷,刷,刷”,有節(jié)奏的聲音在我的耳畔響起。
如詩般的雨中的校園啊正是我們成長的搖籃!
雨中的校園作文12
“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了,小雨滴輕輕地滑過樹葉,仿佛在演奏春天的樂曲。我撐著傘,漫步在綜合樓前的小公園里。
屋檐上落下的雨水像千萬條閃耀的銀鏈,掉在地上,立刻變成朵朵盛開的白蓮。踩在那濕漉漉的青苔上,似乎踏進(jìn)了水中,直發(fā)出“擦擦——”的聲音。蹲下來,遍地的四葉草上積著水珠,在微光的照射下閃著銀光,槍林彈雨般的雨水向四葉草打來,原來被葉子蓋住的土地,全露了出來,四葉草也被打得直往下垂。
枯枯的樹枝上也掛著水滴,晶瑩剔透,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一顆顆珍珠懸掛在枝桿上,水滴們可真淘氣!一個(gè)雨滴打掉了另一個(gè)雨滴,自己又掉在了樹枝上,它們不停的.在樹枝上玩耍,似乎是在站崗換班呢!
往前走,中心的小池塘更是引人注目,原本平如鏡的水平,現(xiàn)在竟被子彈般的雨水打“碎”了!雨水掉落在水面上,激起了朵朵小浪花,像是開出千萬朵小白蓮。雨水擊打過的水面,出現(xiàn)在一個(gè)個(gè)小圓圈,從里面擴(kuò)散出來,越來越大,還沒消失,卻又來了一個(gè)個(gè)水圈。池中間坐落著一些小假山,高高低低、錯(cuò)落有致。被雨水沖洗后,顏色變深了,黑得直發(fā)光,假山上還有瀑布,“噼哩啪啦!噼哩啪啦——”它們飛瀉下來,敲打在石頭上,那聲音清脆而又洪亮,微風(fēng)吹來,白色的瀑布時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急,聲音也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。假山上還長著幾株小野草,雨滴打在草葉上,仍舊精神抖擻地挺立著。
園子西南角處的竹子群,筆直的挺立在泥土中,任憑雨水擊打,也紋絲不動(dòng)!皣}噠!”雨水打在竹葉上,聲音彈彈的、柔柔的,給寂靜的小公園添加了無限生機(jī)。
春雨不停地下著,漫步在雨中,感受著雨的美麗與浪漫,似在如夢如幻的幻境中。
雨中的校園作文13
春天的使者降臨了!萬物復(fù)蘇,小芽慢慢探出頭來,天氣逐漸變暖了,校園里的春意也更濃了!
早晨,一場如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進(jìn)校園,映入眼簾的是門口的兩棵鐵樹,它們就像兩位昂首挺胸的士兵,看守著校園的門口。
“踏踏踏踏……”咦?這是什么聲音?我循著聲音往前走著,就到了操場。哦!原來是一些學(xué)生在上體育課啊!他們個(gè)個(gè)精神十足,專心致志,手緊緊地貼著褲縫,眼睛注視著前方,那精神的樣子,真是校園里一道美麗的風(fēng)景線呀!操場是橢圓形的,外圈是紅色的塑膠跑道,里面是一塊長方形草地,雨水濕潤了小草,讓它們看起來更干凈,更精神,更綠,仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
再往左走,就到了一號(hào)樓和二號(hào)樓之間的小花園。瞧,多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草,看得我眼花繚亂,目不接暇。我走到月季前面,它是大紅色的,花瓣里有幾根黃色的花蕊,旁邊還有一些花骨朵兒,是水滴狀的,紅花下面有一些綠葉襯托著,紅花配綠葉,真美!我又走到了梅樹前,枝干上有好多花,我找了一朵較大的`花,湊近看了看,發(fā)現(xiàn)梅花的花瓣是在下面的,上面有幾根花蕊,好像一只手托著一個(gè)很寶貴的東西似的。我聞了聞,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,突然,一滴雨滴落在了花上,我不想打破這美景,便走開了。風(fēng)把草吹得搖搖晃晃,好像在說:“小朋友,你好,你好!”我抬頭往上看,走廊上居然有一些草倒掛了下來,挺漂亮的,老師說:“這叫滿天星,以后還會(huì)有黃色的小花開出來呢!”我又看了看,枝干上的葉子在我眼前好像真的變成了星星,好多好多,好多好多……
蒙蒙細(xì)雨繼續(xù)下著,眼前的景物若隱若現(xiàn),為校園錦上添花,我愛雨中的校園!
雨中的校園作文14
我最喜歡在校園漫步,欣賞她陽光下的嫵媚。今天,與以往有所不同是,我看到了另一個(gè)不一樣的她——秋雨中的校園。
天空微微有些發(fā)白,像剛被洗過的幕布。沒有了陽光的照耀,天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤物細(xì)無聲,秋天的雨從頭到腳透露著清涼,它送走了夏日的酷熱,迎來了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上,樹葉上,雨傘上,滴滴答答宛如一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小提琴協(xié)奏曲。
我還特別喜歡校園里的噴泉,總喜歡趴在臺(tái)子上靜靜地觀望。今天的池子因?yàn)橛挈c(diǎn)而多了許多漣漪。池子里的魚五顏六色,只是我每次去看它們,都是一副木訥的樣子,它們待在水里一動(dòng)不動(dòng),一副懶洋洋的樣子。今天卻不同,雨珠掉在水面上,泛起無數(shù)細(xì)細(xì)的浪花,魚兒也擺動(dòng)起了她們那漂亮的尾巴,在水面游來蕩去。
校園里的植物有許多,形態(tài)各異,大多我都無法叫出它們的名字。站在教學(xué)樓上望著窗外,大片大片的綠色,翠的,嫩的,墨的,碧的……,不勝枚舉。雨漸漸的大了,雨水沿著窗戶的玻璃慢慢的流下來,遠(yuǎn)處的景色也變模糊起來,有一種朦朦朧朧的美感,像是油畫家把各種綠色的顏料調(diào)合在一樣,創(chuàng)造一副格外美麗的`畫卷。但這種綠色又不同于那些油膩膩的顏料,它水靈靈的,帶著一股子青爽勁。
常言道:秋風(fēng)送爽。不錯(cuò),秋風(fēng)不似春風(fēng)一般溫柔,卻有著壯士一般的豪情。雨聲與秋風(fēng)和著校園里朗朗的讀書聲,宛如俞伯牙彈奏的《高山流水》,小草,花兒一起隨樂起舞,樹葉在“沙沙”地伴奏,多么絕妙的雨中圓舞曲呀。
雨中的校園雖沒有平日的熱鬧,卻帶著一份獨(dú)特的寧靜與平和。我喜歡秋天的雨,更喜歡雨中的校園。
雨中的校園作文15
雨,不大,滴滴嗒嗒地下著,從昨夜下到早上,雨點(diǎn)把這個(gè)清晨洗了一遍,草更綠了,花兒更嬌艷了,雨點(diǎn)把小水池打得叮咚作響,池面上散出朵朵漣漪。漣漪一圈圈蕩漾開去,比賽似的,你推我,我擠你,互不相讓。
在雨點(diǎn)滴嗒的校園中,室外的一切都掛著雨珠,濕嗒嗒的,這是江南雨季特有的景色。
輕輕走進(jìn)一條小徑,抬眼望去,墻上爬滿了爬山虎。爬山虎那光禿禿的莖上也長嫩芽了,走近看,剛長出的葉尖呈酒紅色,慢慢向下兩邊葉子慢慢變成嫩綠色往外張開,嫩葉上排列著密密麻麻小水珠,像水晶球包裹著綠水晶,成為墻角上的不起眼卻又亮麗的一道小景色。
沿著小路繼續(xù)往前走,四周安靜得出奇,我的腳步在地面上發(fā)出清脆響亮得“啪啦,啪啦”的聲音。
快看!有只蝸牛悠閑地爬在三葉草上,西瓜蟲成群結(jié)隊(duì)地到洞外來覓食。草叢中點(diǎn)點(diǎn)雨珠星羅棋布,像星星藏在其中眨巴著眼。
經(jīng)過操場,繞過樓梯,來到了我校大名鼎鼎的`百果園。
剛踏進(jìn)百果園,就有一片微香的物體飄落到在我頭頂上,我仰頭尋望,滿樹的梨花在徐徐微風(fēng)中翩翩起舞。看,花瓣在空中跳起了圓舞曲,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,輕輕地飄落在地面上,漸漸地,散落一地的花瓣變鋪成了一張潔白的地毯,帶淡淡的花香。雨中的梨花像一把把撐開的小傘,花蕊呈粉紅色,顯得那么清新淡雅,她的花苞如米粒般大小,緊緊地裹成一團(tuán),潔白的花瓣下“伸”出兩片嫩嫩的新葉,在微風(fēng)中好像揮手問候:“早上好!早上好!”
我輕輕聞了聞梨樹的嫩葉,嗯,有點(diǎn)悠悠的茶香味,有點(diǎn)清涼的薄荷味,還有點(diǎn)難聞的中藥味,摸起來還有點(diǎn)“粘”,這絕不會(huì)是塑料的,因?yàn)樗兄禾煲粯优诺纳?/p>
午后,百果園里依舊一片霧蒙蒙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一兩聲清脆的鳥叫,眼前朦朦朧朧的仿佛進(jìn)入神秘的仙境,令人身神向往。
雨,一直沒有停過。
雨,還在滴滴嗒嗒地響著……
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