忘不了你作文【大全15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的忘不了你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忘不了你作文1
親愛的小烏龜：
最近還好嗎？
你已經冬眠兩個月了。如今的你不再活力四射，一直不吃不喝。你蜷在水盆的一角，像一塊 黑色的石頭，紋絲不動。
現(xiàn)在的你一定在夢中回顧一年的付出和收獲吧！你是否還記得去年夏天的一件事呢？自從那件事后，我對你便有了全新的認識，你的執(zhí)著我一直難忘。
狹窄的水盆，怎能禁錮你渴望自由的心？你一定早已計劃好出逃了。你左轉轉右看看，似乎在選擇出逃路徑呢。但這監(jiān)獄的圍墻那么光滑，你的四肢上也只有幾根長指甲，怎么越過圍墻呢？我對你充滿了懷疑。
一連幾天，你都在盆里四處逛游。尖尖的長指甲抓到盆底，發(fā)出沙沙的聲音。你是在鍛煉身體吧。難道憑這些就能翻越密不透風的圍墻？我更好奇了，期待出逃日到來。
經過夜以繼日的準備，你終于要向圍墻宣戰(zhàn)了。一個艷陽高照的午后，出逃行動悄然開始，你為自己加油打氣。稍微活動一下筋骨，你的前爪抵在圍墻底，兩只后爪向后蹬，隨即前爪不停向上扒。漸漸地，前爪勉強碰到圍墻邊緣了。這時你的頭努力地向上伸，四肢同時用力，眼看半個龜身翻過了圍墻。然而你腳下一滑，猛地跌入盆中，四腳朝天，動彈不得。
我想你可能會就此放棄，但你的行動堅決地告訴我：不！你把頭抵在盆地，費了九牛二虎之力，終于翻過身來。你又一次次的向圍墻沖鋒，但都以失敗告終。
你肯定已經筋疲力竭了，就連在旁邊偷偷觀察的我也站得腿發(fā)麻。于是我在盆邊就地蹲下，而你卻執(zhí)著于翻墻，對此渾然不知。這次你使出渾身解數(shù)，志在必得。馬上就要翻出去了，你把前肢撐在圍墻頂上，用前爪牢牢地抓住其邊緣。此時你又用兩只灰黑色的后爪在光滑的圍墻上拼命地蹬，但總是打滑。你拼了命的伸長脖子，脖子邊兩條亮橙色的`花紋被拉長到極限，好像要隨時斷掉似的 。不斷的沙沙聲說明你還在拼命向上，只見你的龜殼一點一點超過了圍墻。哐當一聲，你完美落地。還沒等元氣恢復，你又迫不及待地向前爬去了。
我的小烏龜，你雖然不會說話，但我從你身上看到了執(zhí)著，但到了堅持不懈。從這件之后，我就一直以你來激勵自己，在一次次的失敗來臨時，我都會想起你翻越圍墻的執(zhí)著。這是一種無言的信念，我永遠也不會忘記。
愛你的主人
忘不了你作文2
我永遠忘不了，你用你般的燦爛微笑，溫暖了我整個清冷的雨季。
看見她，是在一個溫暖的暮春的下午�！按蠹液茫沂恰鼻宄憾痔鹈赖纳ひ魪奈业亩谢胛业男睦�，正在攻克難題的我不禁抬起頭，好奇的看著她。她有著明亮又清澈如水的眸子，穿著淡色的衣，正對我們微笑著，露出了一粒粒潔白的牙齒。她看見了我的目光，于是俏皮地沖我眨了眨眼，那機靈可愛的樣子，如同野百合般清純。我不由地順著那溫和的眼光看去，那雙明媚的.眸子，里面盛滿了陽光 ，仿佛能嗅到天堂的香氣，我無端的想起了外婆家旁那大片大片的油菜花。
她成了我的同桌。原本，她是她，有著秀美的外表，開朗的性格，每到下課，總有大群女生圍在她身邊說話。而我是我，喜歡皺著眉，自己思考或是做題，這使我我擁有了優(yōu)異的成績，卻失去了應有的和快樂。
然而，那一天，她突然拍了拍我的頭頂，然后用纖細的手指輕輕撫平了我的眉，說：“別老皺眉，笑起來多好呀！”脆生生的話語在我的心頭化開一圈一圈蕩漾的微波，我抬頭，她的眼中含著真摯的笑意，還有那大片燦爛的油菜花，是那樣溫暖，明媚。
說罷，她又調皮地沖我做了一個大大的鬼臉：“別人拍你的頭，會長不高的�！蔽蚁袷鞘艿搅梭@嚇，像只受驚的刺猬，猛地坐直了身體，她看了，咯咯地笑得前仰后合，燦爛的油菜花般，清新亮麗。
從那一刻起，我們便成了最好的。她帶我一起玩耍，聊天，將我拉入集體。我也開始為她補習，帶她一同做題，以這微不足道的方式來回報她的關心，她也總是樂意地接受。
她陽光般溫暖的動作、話語，一點點滲透進我的生活，照亮了我心中每一處陰暗的角落。她讓我學會微笑，學會感受生活中的點點滴滴，她讓我學會去了解這世界的美好，她讓我成長。她就是光，驅散了我心中所有的陰霾。
如今，雖升入初中，難得再見面，但我卻很想見帶她，像她一樣，做個鬼臉，然后告訴她：“謝謝你燦爛如油菜花的笑容，溫暖了我整個清冷的雨季。
忘不了你作文3
我忘不了你驚天動地的話語；忘不了你悄無聲息的眼神；忘不了你那蒙娜麗莎似的微笑；忘不了你響亮的掌聲——與我相愛相殺同桌。
還記得我們同桌的那一年，你是老師的得力助手，是班上成績拔尖的學生，是同學們心目中女神。
考試又在向我招手時，老師宣布讓同學們每兩個人互相挑戰(zhàn)，你就起了手說：“我想和我的同桌互相挑戰(zhàn)�！蔽蚁蜃筮呁�，你的左邊是走廊，而右邊的同桌則是我。我當時心頭一震：完了完了，你我成績懸殊老大了，這次看來必輸無疑了。我有一股仇恨的目光看著你，你對我笑了笑。
老師向你投來懷疑的目光：“你挑戰(zhàn)她？可你倆成績相差的不是一個級別的啊！”什么！世界上哪有這么坑的老師！我心里暗自感嘆到。
“她有這個潛力，只不過是平時考試前不怎么用心復習，上課不用心聽講而已，我想只要她做到這兩點，這不是不可能的�！甭犃诉@句話我感到十分詫異，你這是在批評我還是在夸我？但心里總覺得暖暖的。老師也只勉強答應。
還有五天就考試了，我的每一個神經都緊緊的繃著，不敢有絲毫的懈怠。我感到前所未有的壓力。我無奈，害怕，彷徨�？啥家呀洿饝懔�，總不該反悔吧。
經過我五天的努力奮斗，功夫不負有心人�？荚囍畷r，我如履薄冰的解決了所有難題。卻被一個小小的選擇題擋住了我前進的腳步。我冥思苦想，絞盡腦汁仍想不出頭緒。時間好似微風流水從我的指尖飄走了，無可奈何。
突然，那充滿了罪惡感的'鈴聲打響了，我不情不愿的交了試卷。交完了試卷，我飛速跑到你的考場，心里不斷安慰著自己：萬一你也錯了呢？可結果學霸還是學霸，你不出所料的一題沒錯。
考試成績揭曉了，我的成績大有進步，老是表揚了我，嘴角還流露出一絲絲笑意�？衫蠋熞膊煌谧詈笱a一刀：“但最后還是沒戰(zhàn)勝我的課代表啊！”我不由自主的白了老師一眼，接著劇情又大反轉了“但還是值得鼓勵的。”這句話結束后，我聽到的第一個掌聲是你發(fā)出的。
至今你的話語、眼神、微笑與掌聲都刻在我心里的最深處。
忘不了你作文4
話說天下三分，分久必合，合久必分。你，就生在這亂世之中。
手捻長髯，仰天長嘯。愛才如命，無論敵友。
忘不了你的眼淚，那是留給袁紹的。
曾經的摯友，所見略同，分說天下，暢談人生。后來分道揚鑣，反目成仇�；蛟S你們從不曾反目，只是立場不同。你內心深處，對袁紹還是充滿了深深的贊賞。一次又一次，火燒烏巢，決勝官渡，你的勝利，最終擊敗了那位曾經的好友——袁紹。墳前，你哭了。真真假假，虛虛實實。或許是勝后假意的重情，也或許是對曾經輝煌歲月的留念。
忘不了你的眼淚，那是留給才子知己的。
世人皆謂你奸詐多疑，總是忽略了你的求賢若渴，唯才是舉。郭嘉的失禮，你總是毫不在意，郭嘉的冒犯，你總一笑了之。對郭奉孝，你真是言聽計從，毫不懷疑。你們之間，似乎不見君臣，只是知己，唯一的知己。二人行則同車，坐則同席。在長年征戰(zhàn)生涯中，你總是把郭嘉帶在自己身邊，以便隨時切磋，見機行事。每逢軍國大事，郭嘉的`計策從無失算。你更是對年輕的郭嘉寄予了無限的希望，打算在平定天下之后，把身后的治國大事托付給郭嘉。老天不公，北征烏桓之時，戰(zhàn)爭還是奪去了這位才子的生命。那次，你哭了，是嚎啕大哭，是肝腸寸斷，是不舍的哭，是真情的哭。從未見過你如此傷心，那少有顯露的真情，在這一刻傾瀉而出，心中的苦，怕是只有自己才能明白。后又三哭郭嘉，這是多少的不舍，盡在淚中。
忘不了你的眼淚，那是留給忠義之士的。
自己的兒子死時，淚，只含在心中。長子曹昂、愛侄曹安民為了掩護你，一個被“亂箭射死”，一個被“砍為肉泥”，你“俱無深痛”。除了心中哀傷，更多的是“切齒”憤怒。可當?shù)漤f死后，你親自哭而奠之。典韋為了你，為了軍隊，身中數(shù)箭，卻遲遲不倒，只為了給你拖住時間。這，是你唯一一次自責的淚。這哭，哭的是后悔，哭的是內疚。世人皆說你無情，只恨這情，隨著淚，流向了忠義，流向了曾經。
崢嶸歲月，消逝而去。你總仍會想起他們，那淚，總是不自覺地落下。
男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。忘不了你的眼淚，那只流給賢才忠士的眼淚，那苦不堪言的淚。
忘不了你作文5
她只是一個普通的孩子，一個普通不能在普通的女孩，但就是這個普通的女孩的友情，讓我難以忘懷。
你的面容，猶如萬千滴水匯聚而成的瀑布，流淌進了我的內心，深深地感染了我。每當我看到你的面容流露出喜悅的神情時，我心里猶如一片春色渲染了枯干的大地；每當我看到你的面容流露無知的神情時，我心里猶如一把鎖封住了我內心的世界；每當我看到你的面容流露出哭泣的神情時；我的'心里一陣雷劈碎了我內心的世界。
我的內心世界是我最向往的地方，我希望把這個世界與地球上的世界換一下。我寧可把我內心的世界給予出來，換回一個骯臟的世界，也不會讓人類在繼續(xù)地破壞這個新的世界。在我看來，這個新的世界是如此的安寧，如此的美好。不會向以前那個世界那樣，如此喧嘩，如此的骯臟。而我有這種想法，還是來自于她的面容。
——題記
我和她是同班同學，從幼兒園開始就是了。
在我身邊有千千萬萬個很美的女孩，她也是其中一個。但是呢，其他的女孩都沒有一顆美好的心。就算我的成績再好，也只是一時得到她們的任課，并不是永久的。而她，卻不一樣，她喜歡和男生玩，特別是找我玩，所以她以前是經常來找我玩的。
也因此，而造成了后來我對她的難以忘懷。
算了，先不說這件傷心事，說道這里，我心里有一股想要哭的沖動。每次一看到她的面容，我就像一朵花苞漸漸地綻放開來。
我記得有一次，那一次是我的生日，在星期六，但在星期五上學那天，她跟我說可不可以不要去吃吳帆了，她要給我?guī)讟訓|西，我一口就答應了。
到了中午，她來了。她說明天你就要過生日了，但她明天要去諸暨，來不了我的生日派對，就先給我送禮物。
話一說完，她就拿出了一束花和一個袋子。然后她紅著臉就走了，我微微一笑。
我打開袋子一看，一個儲錢罐和一個透明的蛇生肖像。
我一看到這些東西，就知道了我的生日對于她來說很重要。但我以前卻沒有參加過她的任何一次生日。
我感到了后悔，現(xiàn)在的我卻因考試要禁止出去玩，所以我和她有很多天沒有看到了。
但在我的心中，卻已經成形了一張她的面容。唉！真希望再見到她��！
忘不了你作文6
小時的記憶，印象最多的，除爸媽外，剩下的就是外婆了。記憶中，與現(xiàn)在的外婆，模樣沒有什么變化，渾濁的雙眼，滿臉的皺紋，斑駁的雙手，與那把明艷的、鮮紅的，印著“喜”字的扇子。
憶起小時候，我與外婆睡同一間房。外婆節(jié)省，一年四季不開空調，與外婆相伴，只有那把紅艷艷的扇子。
每到夜晚，小時候的我總是躡手躡腳地爬上床，輕輕地拉過被子，蓋在身上，側著身子，心里帶著點點期待地望著早已待在床上的外婆。漸漸地，一陣悉悉嗦嗦的聲音在耳邊縈繞：噢，那是外婆找扇子的聲音。躺在一側的我在黑夜中睜著滿心歡喜的雙眼，只見外婆背對著我坐在床邊，雙手在床頭柜上摸索著，翻找著。
“嘩，嘩，嘩……”輕輕地，窗外的月光一點一點地鉆入了房間，皎潔的月光灑在了外婆的身上，伴隨著外婆的動作，一搖一晃，一搖一晃，搖扇聲氤氳在整間屋子中。
外婆的背影躺在了月光鋪成的地上，一把紅扇緊握手中，一起一伏，手腕一上一下，扇子上綢緞般絲滑的布料在扇子頂端飛舞，劃出一段段優(yōu)美的弧度，優(yōu)美得如同高貴的天鵝一般。
時斷時續(xù)的搖扇聲在我耳旁縈繞，如同蜿蜒的山脈，綿長、起伏；如同草原上的歌謠，舒適、愜意；如同環(huán)繞在大山上若隱若現(xiàn)的山路，彎曲、纏綿。
一聲聲歌曲一般的扇子聲在耳邊舞蹈、跳躍，輕快而又不失安靜。連綿不斷的扇子聲回蕩在我的腦海中，撫平了心中的'煩躁。和著知了的演奏，把我送入夢鄉(xiāng)。睡夢前的最后一眼，是外婆迎著月光的背影。
憶起小時的我，喜歡拿外婆的扇子玩，我總是拿起扇子，在外婆慈愛的目光下，輕輕地把玩著。但扇子似乎有靈性般，我拿起沒多久，就被它身上的刺扎進了手指。
從此，我對這把扇子的好奇心愈來愈重，但也有了幾分尊敬。
如今，我已獨自一人睡在另一個房間，耳旁再沒有那引人心弦、綿長的搖晃聲了。所以，搖扇聲成為了記憶的一部分。
當外婆拿起扇子時，那段被我封塵的記憶被打開了，我跑進外婆的房間，想找外婆那把扇子看看，驀地，我的目光瞥見，那一處放著紅扇子的地方有些許灰塵，但那把歲月的扇子，依舊在。
那把紅扇子，承載著我對童年美好的記憶和聲音。
忘不了你作文7
所以就總是找你借東西，可你連看都不看我一眼就借給我了，還給你時我順便丟了一張紙條給你，上面寫著我叫奇想認識你，我等了半天結果你沒回，我敢說如果是別人我肯定生氣了，但對你卻生不起氣。
當時我并不知道為什么有這總感覺，我只想看見你，想知道你過的好不好，快不快樂，有沒有人欺負你，想知道你的一切，看不到你我心里就很慌，不知道要干什么，才明白知道我喜歡你
有一次上晚自習我給你傳了一張紙條要你放學后去操場，結果你沒有去還讓我白等了半個多小時，為了這件事我跟最好的朋友鬧翻了還差點打起來，我也不知道為什么這么喜歡你。
有一段時間你跟旭走的很近，班上的女生都在傳謠言，下晚自習后我硬是把你拉到了操場問那件事情是不是真的，你沒有說話我一急就把你推了幾下，你冷冷的看了我一眼什么都沒說就走了，我當時很后悔就傳了個紙條給你像你道了歉，之后我想過跟他比一比看誰更能保護你，原本下課后就想警告那些多嘴的女生不要胡說八道，但讓我意想不到是下課后你居然站起來朝三組的.女生說：“三組的某些女生，你們給我聽好，我和旭之間只是朋友，你們要是再多嘴多舌的亂傳謠言就給我小心點�！逼綍r任別人欺負的你居然有這么暴躁的脾氣。
過了一個多星期后，我也不知道為什么突然想對你表白，晚自習時我又跟你寫了一張紙條要你仍然是要你放學后在操場上等我，沒想到你會去，沒看到你時我根本不緊張，但一看見你出現(xiàn)在我面前我就緊張的不知道該怎么辦，吞吞吐吐的說了一句：“你有不有喜歡的人？”“沒有，你問這個干什么？”我在那里愣了半天，也不知道你那天是不是心情不好，顯的很不耐煩的說了句：“你到底要說什么，沒事我回家了。”看到你要走我急著喊出來了：“我喜歡你，真的很喜歡你。”“哦，是這樣啊我知道了，但是對不起我不喜歡你。”你的回答好象讓我跌進了萬丈深淵，我一個人在那站了好久，這是我第一次為女生哭，為你的無情哭。
思雨，我沒有后悔喜歡過你，從認識到你拒絕，我都是那么喜歡你，現(xiàn)在我要轉到廣東去讀書了，一想到再也見不到你我就好心痛，有種說不出的空虛，要把笑容常常掛在臉上，因為你笑起來很美，（即使在照片上一點也不像你）我會永遠記得你微笑的樣子。
忘不了你作文8
你的眼淚----是冰山的雪蓮，可以融化人心，你的眼淚----是波浪洶涌的大海，使人震撼，你的眼淚，不僅是快樂的象征，還是一種悲傷和被迫的無奈，讓我們刻骨銘心……
那年，在農村，你幫我交了很多朋友，讓我懂得做人要講誠信，快樂要和大家一起分享，而悲傷就留給自己，不僅要自己快樂，他人也要因自己快樂，因此，雖然我們年齡相仿，但，我總把你當深奧的大姐姐看待。
那是一個雨后的黃昏，我和你正在路旁玩泥巴，泥巴被雨水“泡”的軟綿綿的，揉起來可舒服了，我們在里面打滾，玩泥巴，你笑起來真可愛----兩個腮幫子像幾個又紅又小的蘋果，臉上雖然粘滿了泥巴，但依然遮擋不住你清秀的臉龐，父母邊拿木棍邊大罵我們調皮，盡管被打的直跺腳，我們還看著對方傻呵呵的笑“你可以來我家吃飯嗎？我迫不急待地想你回復我“對，對不起，我不能答應你。”“我愣住了，以往我無論有什么要求，只要合理，但你這次卻……”
我回到了家，心情像雨后多余的雷震，十分煩躁，一頭撲在床上，心里的疑惑久久不能解開。
第二天，我到了我們約好的地方坐下來等你，遠處，一位穿著紫羅蘭花邊的女孩走了過來，天是藍的，地是綠的，有幻麗的紫色襯托，一切都是那么的和藹，但你走過來的身影里，總有一種莫名的憂傷。
你哭了，眼變的通紅，你不在快樂，變的憂傷“曼宇”我舍不得你！你撲在我身上，豆大般的眼淚滴落下來，浸透了我的白色連衣裙，世界靜止了，風停了，草不動了，唯有你的`眼淚，怎么也停不下來。
“我要走了，再也不能見到你了，我不想失去你這個朋友……”
你又哭了，但這次變成了抽泣，我又愣住了，“離開，走”是什么意思，突然，我的心被用力的扎了一下，卻永遠疼了下去，我明白了，這可能是我們的最后一次見面……
你離開了，但你那次最后的告別，卻永遠刺疼了我的心……
淚水，不舍，你終究是要離開的，但我們快樂的往事，會成為你在我心中永久的那份念想。
忘不了你作文9
在我的房間里，有一幅栩栩如生的喜鵲畫，每當我看見它，就會想起童年的一件往事。
記得三年級的第一學期，我正是一個鳥迷，無論是“麻鵲”還是“喜鵲”，“杜鵑”還是“黃鶯”，我通通喜歡。
今天是星期一，我依舊早早地來到學校，正巧碰見我的好朋友小孔，他一看見我，就連忙對我說：“，你是不是很喜歡鳥呀？”“是啦，”我不假思索地說，“那就好了。”小孔松了一口氣，接著說，“我爸爸的一個朋友送我爸爸兩幅畫，都是畫喜鵲的，反正有兩幅，我送給你一幅吧……沒等他說完，我已經欣喜若狂了，連說謝謝，謝謝。俗語說得好，人逢喜事精神爽。一大早，就收到了這樣的喜訊，連上課也特別有精神，心里比吃了蜜還甜。
接著的幾天，我一直等候拿“喜鵲”。可是，已經到了星期五了，我的畫還是沒有消息。我再也忍不住了，問：“小孔，為什么畫還沒有給我呀？”“真是不好意思啦，畫忽然不見了，所以……”我一聽，頓時火冒三丈高，大聲地喊：“所以，所以什么！還不是因為你小氣，不肯給我！你這個小氣鬼！”“我……”還沒有等小孔解釋，我已經氣呼呼地走了。
今天又輪到我值日了，我快手快腳地掃地，想早點回家，不一會兒，地掃干凈了，我拖著沉重的步伐離開了校園。回到家里，我看見我的窗口上有一幅畫和一張紙條，那幅畫正是畫喜鵲的.，我打開紙條一看，上面用工整的字體寫著：“小釗，對不起，我不想因為畫的關系而影響到我們的友誼，所以我用我的壓歲錢給你買了這幅畫�！毙】鬃�
看到這里，我恍然大悟，知道錯怪了他，我非常內疚。
吃過晚飯后，我爸爸給我們吃蘋果。我剛準備伸手去拿最大的那個蘋果吃的時候，我忽然想起今天那件事：小孔為了不讓我生氣，用自己的壓歲錢給我買畫，難道我就不能把大的蘋果讓給弟弟嗎？于是，我把大的蘋果遞到弟弟的口中，說：“哥哥讓給你吃大的�！笨吹竭@一幕，爸爸媽媽都說我長大了。
小孔，我要謝謝你！是你給我上了人生的一課，把我的前路照明，使我學會了為自己想得少，為別人想得多這個道理。
忘不了你作文10
你生長在野地中，并不起眼，但又惹人喜歡，就是你——蒲公英。
蒲公英，你沒有梅花的傲然挺立，你沒有玫瑰的誘人芬香，更沒有牡丹的華麗富貴，但你有自身獨特的性情。
我經常在爺爺?shù)奶锏刂�，看到你的身姿。起初，我并不怎么在意，且唾棄你的自命不凡、自視清高的樣子。不惹人起眼，自大是我對你的評價。可是后來，我對你改變了看法。
那天，我在田地里看見，爺爺在采摘毫不起眼的你，嫩綠的葉片襯托著淡黃色的花瓣，深綠色的花徑，我看到了你的堅韌不拔，深深地印在了我的腦海里，從未抹去。
我快步走到爺爺?shù)纳砼�，反復地瞅著爺爺手中紅色袋子，紅色袋子中大概有十幾個蒲公英，很是惹人喜歡，被爺爺排列的簇擁著，并不顯得擁擠，反而像是互相謙讓般，你讓著他，他讓著你。并不因為被爺爺拔起而絕望，反而還是像孩子般，積極向上，陽光可愛。我問爺爺：“為什么要采摘蒲公英？”爺爺，臉上呈現(xiàn)認真嚴肅的表情，手中停下工作說：“蒲公英可以泡茶，曬干之后，帶有淡淡的'花草香的氣息，沁人心脾，并具有清毒，解暑的作用。你不是愛上火嘛！就用它，給你泡茶喝！”我頓時恍然大悟，怪不得，我每次都上火，爺爺都會讓我喝茶。爺爺說完，便去繼續(xù)采摘了。
我慢慢地走在蒲公英的小路上，發(fā)現(xiàn)了一個結種的蒲公英，蹲下，輕輕用手托起。一陣風吹來，略帶泥土的芳香以及草味，把手中潔白，呈傘狀的小種子，吹了起來，在空氣中漫天飛舞，如同一個個小小的舞蹈演員，表演著優(yōu)雅美妙的舞姿，讓人難以忘懷。這時候的它，天真，又帶著幾分成熟的韻味。蒲公英，你的外表天真，你的心靈，成熟。
我不知道是什么原因，讓我對你的看法，有了巨大的改變�？赡苁悄愕膱皂g不拔，可能是你的堅強。但我能確認的是，是你，讓我對生命有了新的認識，我很高興，認識了你，蒲公英。我不留遺憾，回家了。
蒲公英，你那優(yōu)美的身姿，忘不了你。
忘不了你作文11
暑假里,我常到奶奶家去玩,奶奶家后面有一片小竹林,是我們玩耍的天地。
竹林里四季充滿了活力。小鳥嘰啾地叫著，好像是在唱歌。竹林一片翠綠，風吹過，遠遠望去，像大海掀起了波浪。竹葉沙沙作響，走進竹林，仿佛掉進純清的水中，頓時覺得遍體清涼。竹子上抽出一枝枝新芽，密密麻麻，郁郁蔥蔥，像一朵朵云彩。竹子挺拔、秀麗，把我們吸引住。
早晨，太陽升起來，噴出耀眼的光芒。陽光透過密密麻麻的竹葉照進竹林里，頓時，竹林里亮了，鳥兒們唱著歌，竹林里充滿了生機勃勃。由于這里十分安靜，我和哥哥，弟弟坐在石凳上寫各自的作業(yè)。一縷陽光躲在石桌上，為竹林增添了幾分幽靜。清風徐過，我們深深地吸了一口氣。大家累了躺在地上，仰望天空，太陽從竹林中透進點點光斑，仿佛是掛在宇宙中的繁星。
中午，日高三尺，放射出強烈的光芒，我們眼睛難以睜開，叢叢的竹葉成了巨大的綠傘，為我們遮陽光。我們盡情玩耍，在里面玩三國鼎立拿著竹竿打仗，勝者為王，當然是哥哥當上大王。我和弟弟就學古人的`語調，在哥哥面前參拜他。我們笑得直打滾，哥哥差點掀翻了王位哥哥想攀上竹竿，當美猴王孫悟空，可是美猴王沒當成，但卻成了啃泥猴從竹竿上滑下來，啃了一嘴泥。
黃昏，太陽西沉，成了塊剛剛打開的鮮紅的西瓜，紅得鮮亮，紅得可愛。我們幾個跳到小溪洗澡，夕陽的余暉灑在溪水上，泛起紅光，天邊的云也染紅了。我們在水中打水仗，渾身淋淋的，水潺潺地流淌，給竹林系上了一條白帶子，笑聲回蕩在林間。魚兒也大概想出來玩，不斷地躍去水面，許多蝦兒停留在旁邊，靜靜地看著。
傍晚，我們一家人在外面，一邊吃晚飯，一邊欣賞夜景。有說不完的情趣。
我永遠也忘不了這片竹林，它帶給我快樂，帶給我幸福。
忘不了你作文12
獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何在？風景依稀似去年。
總有一些人，會在歲月的道路上與我走失，可縱使我們不能相伴一生，仍忘不了，那樣的你。
獨上江樓·風景獨好
那時，你仍以難以超越的成績，接受著同學的敬仰，自然也包括我。我當時是多么想取得和你一樣的驕人的成績，接受來自各方的贊美。我自已暗下決心，我一定要超越你現(xiàn)在的高度�？v使追趕的路上不如其他同學那般舒適，但我仍堅持了下來，因為，我渴望與你一起并肩同行，無論是生活還是學習。
同來望月·月明浪洶
當初的我自不會想到，追趕上你，并沒有結束一切，而是另一段努力的開始。隨著年級的增長，學校交待下來的任務也逐漸增多。你和我自然擔當了不少職務，班主任似乎也很看重你我。在別人眼中，我們理所應當是最親密的朋友，最默契的搭檔。殊不知，當權力出現(xiàn)重疊時，你我還是會暗暗叫勁，毫不讓步。我已經記不清當時每天我是怎么渡過的，只感受到了無盡的疲倦，卻又不知怎么停止。分班前夕，你寫了一封信給我，里面分析了你我的優(yōu)劣和你的心里話，我似乎知道了怎么做，可惜為時已晚。
風景依稀·唯君不在
時間就是這樣無情地流逝，我們都步入了不同的中學。在學校中當我看到如此多成績優(yōu)異的同學們，竟恍惚有種當年的感覺，只是，唯獨缺少了你，那個當年令我向往的你。
一年好景·望君須記
時隔多年，再回首當年的.自己，我極不知自己選擇超越你這條路是否正確，也不知你我之間發(fā)生的那些事情是否是我想要的。不過有一點，我想可以確定的是，我的成長，有不少是來自于你的動力。若歷史可以重來，我們選擇的是合作，在合作中競爭，或許我們就可以成為像“對手”一樣的朋友，可惜我們都錯過了，成為了像“朋友”一樣的對手。可不論如何，我也仍不會忘記那樣努力，聰慧的你，曾出現(xiàn)于我的生命中。
一年好景在君須記，正是橙黃橘綠時。
忘不了你作文13
在我們的身邊，到處都有著愛的溫暖——關心對我們而言，并不陌生。如果說，關心是一縷春風，那么我們就是被春風輕輕吹拂著的楊柳；如果說，關心是一輪明日，那么我們就是被陽光照耀著的新芽……
我伏在窗前，靜靜地看著屋外的風景。微風伴著花兒輕輕飄舞，我的思緒也跟著空中飛翔的花兒回到了那個記憶深刻的夏季——那時天正炎熱，火辣辣的太陽無情地烤著大地，悶得讓人透但是氣來。于是我們全家決定，在八月中旬我的輔導班結束后，立刻趕往青島日照旅游。
旅程開始了，我?guī)е鴿M懷的好情緒坐在車里，吃著面包，望著窗外秀麗的風景，真是別有一番滋味。
可令我意想不到的事情卻發(fā)生了——因為在高速公路上，司機開得速度個性快，到服務站猛地一剎車，我聞到了一股刺鼻的汽油味，不一會兒就開始劇烈嘔吐，難受得連眼淚都流了下來。這時，坐在我身旁的一位導游姐姐看到了這一幕，微笑著噓寒問暖：“小妹妹，很難受吧？”她那迷人的笑容讓人感覺十分親切。我強忍住眼中的淚水，點了點頭。之后，這位導游姐姐又從包里拿出自己的水杯，從口袋中掏出幾顆薄荷糖遞給了我：“把糖含在嘴里，難受的時候多喝點兒水�！蔽彝憬�，心中激動不已，只覺得一股暖流涌上心頭。她坐在我的身邊，無微不至地照顧著我：當我無聊的時候，姐姐就會跟我講童話故事，聊一些青島日照著名的旅游景區(qū)，讓我增長不少知識；當我冷的'時候，姐姐就會把外套蓋在我的腿上；當我困了的時候，姐姐就會讓我靠在她的肩上休息一會兒……在導游姐姐的臂彎下，我沉浸在滿溢的幸福之中；在姐姐的臂彎下，我感受到了母愛般的溫暖……
導游姐姐的音容笑貌，我會銘記在心。忘不了你那耐心講解的身影，忘不了你為我細心著想的一舉一動。我永久不會忘記，你對我的關心……
忘不了你作文14
鼓勵是冬日里的一束陽光，讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖。鼓勵是沙漠中的一股清泉，讓瀕臨絕境的人感到生存的希望。鼓勵是黑暗中的一盞明燈，照亮你前進的方向。
“鼓勵”是人生中必不可少的東西。在我們成長的過程中，我最忘不了的鼓勵是媽媽對我的鼓勵，是媽媽的鼓勵，讓我順利考過了中級音基。
考中級音基-----是我在我的音樂生涯中一次重要的轉折，如果考不過，迎接我的只有止步不前了，但是不得不說這次的考級非常的難，這次筆試分為兩部分，上半部分是各種基礎知識，下半部分便是隨意從100首曲子抽出幾首讓你選出它的種類和名字等等。
在著巨大的壓力下，我就像大海中的一葉扁舟，我已經不知幾次想要放棄了。媽媽看到我這班沒有上進心，和我大吵了一架，結果自然是我委屈的`哭著跑回房間里。我的心里很糾結，一方面我系想打印機考過，一方面又想怕自己也考不過，不如放棄吧！
不一會兒，我媽媽便走進來對我說：“孩子，我知道音基很困難，很枯燥，但是啊，你已經堅持了六年了，你現(xiàn)在放棄你對得起你這六年間的辛苦嗎？我們在努力一下，考得過我們就是成功了，沒考過，我們再加油，再努力，一次考不過，兩次考不過，但總有一次會考過的。孩子，你長大成人后，回頭看看，你以前遇到的那些困難是那么的微不足道。其實你每克服一次困難都是一次成長經歷，都在增長自信心！”
經過媽媽對我的鼓勵，我心中的壓力一下子減輕了不少。沒有壓力，我學起來反而輕松多了，之前枯燥的音基，反而有趣起來。再加上考試時的發(fā)揮超常，我成功的通過了初級音基考試。
我永遠忘不了媽媽的鼓勵。媽媽的鼓勵一項是明亮的燈，讓我成功地找到了前進的道路。我想，今后我一定要更有信心，這樣就可以克服更多的困難了！
忘不了你作文15
人們常說：老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。在我眼里，老師是一支蠟燭，照耀著我們。她給了我太多，給了我力量，給了我知識，給了我克服困難的勇氣。老師我忘不了你。
老師，你是知識的源泉，給了我很多很多。記得我走進校園的第一天，我覺得自己就像一張白紙，什么都不懂。是你教我識字，教我畫畫，教我唱歌，教我計算，甚至教我做人。你讓我變得聰明了，頭腦豐富了，是你讓小鳥的羽毛豐滿了，如果有一天我能飛向藍天，我一定去博擊長空。如今，我能朗讀一篇又一篇優(yōu)美的文章，畫出一幅又一幅美麗的油畫，登在報刊上，攻克了一個又一個數(shù)學上的難關，攻破一個又一個的數(shù)字堡壘；如今，我的作文寫得栩栩如生，我筆下的小草會跳舞，我筆下的小花會歡笑，我筆下的小鳥會歡唱。我的成功，是來自于你的付出；我的完美，是來自于你的修飾；我的才華，是來自于你的汗水。老師，我怎么能忘得了你呢？
老師，你是歡樂的`天使。你和我們做游戲，和我們一起度過六一，和我們一起去春游。但是，我還是忘不了你和我們打雪仗。記得那天，我從地上抓起一個雪球，朝老師扔去，你也不甘示弱，拿起雪球向我反擊，我被打得連連后退，最后一溜煙地跑了。在茫茫大雪中，我們還和你一起堆了一個滑稽的雪人，靠著雪人，我們還拍了照相，把這歡樂永遠定格在相片中。
老師，你是個愛心的使者。你有一雙明亮的眼睛，時刻觀察著我，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了、感冒了、頭痛了，就送給我安慰，送給我溫暖。記得有一次，我的頭撞傷了，忙了一天的您抽出時間，把我送到醫(yī)院，一路上，你不停地鼓勵我，來到醫(yī)院，你又匆匆忙忙地去掛號，陪我來到治療室，直到我父母來到醫(yī)院，你才拖著疲憊的身子回家了。老師��！是你的關心撫平了我的傷口。
老師，你是一位護花使者，愛護著我們，關心著我們，看著我們歡樂地成長。我永遠忘不了你。
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