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生命的綻放作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的生命的綻放作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命的綻放作文1
我一直不知道,生命有哪些綻放的瞬間,平時(shí)也不仔細(xì)觀察周圍的事物,自從上禮拜弟弟養(yǎng)了一盆老師獎(jiǎng)勵(lì)的植物開始,我慢慢明白了生命綻放的瞬間是什么樣的。
弟弟因?yàn)榍诳,?jīng)常幫老師和同學(xué)值日,學(xué)習(xí)也越來越好,能跟得上其他同學(xué)的步伐了。老師為了鼓勵(lì)他,就獎(jiǎng)勵(lì)了一盆看著挺有趣的草。這些草挺不起眼的,但是,那個(gè)花盆卻恰恰相反,與其它花盆與眾不同。它圓圓的,上面還印著一張“emoji”的'笑臉。那張笑臉,笑得那是真快樂,好像綻開的白蘭花。不知為什么,看著這張笑臉就有一種滿足的愉悅感,令人心情舒暢。
這盆植物剛到我們家時(shí)很不受待見,但是弟弟自己每天都在精心照料這株植物,只要有時(shí)間,他就會(huì)像農(nóng)夫料理自己田里的莊稼一樣照料這個(gè)盆栽,仔細(xì)地控制澆水的水量,并且說服我們也去照料這盆栽。經(jīng)過一個(gè)禮拜的照料,它們終于發(fā)芽了。有高的,有矮的,有發(fā)芽的,有沒發(fā)芽的,有青綠的,有嫩紅的。弟弟可是高興壞了,畢竟自己滿懷希望種下的盆栽終于發(fā)芽了!
經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)生命綻放的時(shí)間就從弟弟拿到了盆栽開始,從他開始種這株盆栽的那刻,即是那生命綻放的瞬間!
生命的綻放作文2
春天,是個(gè)美好又浪漫的季節(jié),萬物復(fù)蘇,鳥語花香。而這時(shí)的西溪更是美麗了!星期六,明媚的春光沐浴著大地,我也趁著春光的照耀,去西溪踏春。
到了西溪天堂后,爸爸把車停好。我們便走進(jìn)一條石板鋪成的小路,走向西溪花朝節(jié)。小路的沿途風(fēng)光很有春韻味,參天大樹發(fā)出了淡淡的清香,使人感到陣陣自然的原味。路旁的雕像也十分唯美,一個(gè)個(gè)生動(dòng)、逼真,給這里的.美景增添了無限光彩!
沿著彎彎曲曲的小路,不一會(huì)兒,我們就來到花朝節(jié)。映入眼簾的是大片大片花的海洋,色彩無比鮮艷,好像一條五彩錦緞。兩旁的花兒爭(zhēng)奇斗艷,千奇百怪。盛開的牡丹那么美麗;華麗的百合格外芬芳;文雅的波斯菊開得那么鮮艷......
春姑娘的腳步悄然而至,象征著美麗的玫瑰也悄悄綻放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一朵朵玫瑰猶如天邊的紅霞。晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)著,玫瑰仿佛更加高雅!那柔嫩的大花瓣,層層疊疊,微微卷下,在陽光的照射下,花瓣晶瑩剔透,色澤明亮。花枝昂首挺胸,顯得格外精神。
一路上,空氣中彌漫著花朵的芬芳,我揮動(dòng)著蕾絲裙,時(shí)不時(shí)地像小蜜蜂一樣在花海中舞動(dòng),也時(shí)不時(shí)被花兒那怒放的生命所驚嘆。
生命的綻放作文3
是生命,讓我們看見翩翩起舞的蝴蝶;是生命,讓我們看見繽紛五彩的花朵;是生命,讓我們?cè)跁暮Q箦塾;是生命,讓我們看見絢麗多彩的世界。而這一切都離不開媽媽,然而有些人不珍惜,比如高考沒考過去,就自暴自棄,你不覺得這是老天給你最大的考驗(yàn)嗎?受老師罵心里委屈,就跳樓自殺,你不覺得這是老師對(duì)你的愛嗎?我相信不珍惜生命的人是感悟不到的。
我最近看了一篇這樣的.故事,講的是一個(gè)男孩放棄生命的故事。他得了風(fēng)濕,全身的骨頭壞死,不能跳,不能跑!皠e的孩子都可以干的事,為什么我卻不能?”他自卑極了,受夠了病痛的折磨與苦楚,被命運(yùn)卡住了喉嚨,一向樂觀的他變得開始自暴自棄,他想:“我活著就是讓自己痛苦,是家人的負(fù)擔(dān),我也許就是個(gè)廢人”。于是他在家里自殺了。家人回來了,沒想到一向樂觀的他會(huì)這樣,所有人都沒想到。正當(dāng)所有人嚎啕大哭時(shí),他的爸爸卻說了一段話:“為這樣不珍惜生命的人浪費(fèi)你們寶貴的眼淚值得嗎?”所有人都驚呆了,他的父親頭也不回地走了。
我也懂得了一個(gè)道理,與其讓人鄙視,倒不如正大光明的活著;钪杂芯`放的炫美,不在了,那就什么意義都沒了,你看生命綻放的炫美的威力是多么大。
生命的綻放作文4
生命,許多人對(duì)這個(gè)詞的理解只有兩個(gè)字——茫然。對(duì)于這個(gè)熟悉而陌生的詞語,我,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,卻有了與眾不同的認(rèn)識(shí)。
我曾經(jīng)親身體會(huì)到一個(gè)小生命由細(xì)胞到出生的全過程。有人說世界上的每一個(gè)生命都是神奇的都是偉大的,可我卻認(rèn)為每一個(gè)孕育過生命母親都是無私的。我有一個(gè)妹妹,她是我在這個(gè)世界上最親的人之一,開始我甚至連她提出的任何無理取鬧的條件都能滿足,我這么做是自私的,因?yàn)槲艺J(rèn)為只有付出才有回報(bào),但我不能為了自己的利益而毀了她的一生,她是我的親人,我愛她,因?yàn)槲覑鬯晕揖透荒馨阉葡驊已逻叀N乙詾樗龝?huì)恨我,恨我沒有盡到一個(gè)姐姐的義務(wù),什么都管著她,不讓她干這個(gè),不讓她干那個(gè)?晌覜]想到的`是年僅幾歲的他就知道逗我開心,在我傷心哭泣時(shí)她拿起小時(shí)最喜歡的玩具在我眼前晃來晃去。我想,我的生命應(yīng)該會(huì)因?yàn)樗淖儭?/p>
朋友,我的一番話也許改變不了什么,但是請(qǐng)為了你自己,讓生命,綻放光彩!
生命的綻放作文5
不知是多久以前,世界安靜得詭異,陽光直射大地,街道上沒有一個(gè)人影,帶著溫暖的風(fēng)也選擇了避行,一種不知名的恐懼籠罩了整片天空。
突然間,人如江河,匯聚到了同一個(gè)地方,青春的笑臉早已散去,只有死神的鐮刀揮舞不停。
十幾年來的平靜被打破了,落魄的人在行走,只有一個(gè)班級(jí)還停留在五樓,大家呆若木雞。唯有清醒沒有放棄,他提醒著大家:快跑!頃刻間,大家向門外跑去,雙腿還在打顫,通紅的'小臉變得雪白。
從未有過的團(tuán)結(jié)是大家互相攙扶,互相鼓舞?沼亩诎档南锏廊缫矮F,張開了血盆大口,只見同學(xué)們腳步加快,希望之火在燃燒。
腳步那么統(tǒng)一,那么一致如同經(jīng)歲月打磨,經(jīng)鮮血洗禮的生命之花
在耀眼的操場(chǎng)上,大家赫然回首,才看到剛剛?cè)绲鬲z的大樓在陽光的籠罩下分外耀眼,或許是拿一把‘青春’的火焰點(diǎn)亮了他。誰知道,在一個(gè)普通的教學(xué)樓里有無數(shù)綻放的生命。
生命的綻放作文6
曇花等待漫長(zhǎng)的時(shí)間,迎來生命的綻放;毛毛蟲等待漫長(zhǎng)時(shí)光,蛻變?yōu)槊利惖暮;雛鷹經(jīng)過斷翅之痛,終成為雄鷹!
時(shí)光過隙,已是盛夏,看麥浪滾滾,是什么讓她們?nèi)绱嗣利?是凜冽的寒風(fēng),是盛夏的驕陽。鳥兒曾在這里歌唱,歌唱她的毅力,歌唱她的堅(jiān)強(qiáng);風(fēng)兒曾撫摸她的頭發(fā),心疼她的遭遇,驕傲她的美麗……終于,在這盛夏之際,迎來生命的綻放!
煙花是夜空中的一抹色彩,一抹明麗,它又是經(jīng)過多少磨礪,迎來了生命的綻放?
德國(guó)天文學(xué)家開普勒,從小多災(zāi)多難,但生活的不幸并沒有打敗他,反而更加磨礪了他的意志,終于在他五十九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化為前進(jìn)的動(dòng)力,迎來生命的綻放!
貝多芬,是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,他是一位音樂家,卻因?yàn)榧膊《@的'人,他再也無法聽到動(dòng)人的歌聲,卻憑著驚人的毅力為世人留下了其音樂創(chuàng)作生涯的最高峰和總結(jié)的作品——《第九交響曲》,終迎生命的綻放!
生命的綻放并非偶然,而是生命與命運(yùn)的多重磨練,造就了綻放的生命!人生之花總會(huì)綻放!
生命的綻放作文7
金蘭兒是一個(gè)美麗可愛的蒙古族小女孩,她粉撲撲的小臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴?墒橇钊藗牡氖墙鹛m兒是一個(gè)聾啞孩子,她一生下來就與有聲有色的世界隔絕了。她是多么渴望與其他孩子一樣能說能聽。
媽媽為金蘭兒請(qǐng)來了一位聾啞學(xué)校的老師,金蘭兒非常喜歡這位和藹可親的老師,面對(duì)這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),她學(xué)習(xí)更加刻苦了。為了能夠熟練地掌握手語一邊與別人交流,金蘭兒沒日沒夜的練習(xí)著,一天要練上十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)她把那雙鮮嫩的小手都練得抬不起來了。每當(dāng)這時(shí),老師和媽媽都勸她休息一會(huì)兒,可是金蘭兒總是用手語表示要堅(jiān)持下去。晚上,夜深人靜,很多人已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),可是,金蘭兒的`蒙古包還亮著燈。她靜靜地坐在桌前,專心致志的摸著手語書,不停地比畫著。老師和媽媽都被她渴望學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,無論白天還是黑夜,嚴(yán)寒還是酷暑,金蘭兒一刻也沒有松懈過,她以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌勁,獲得了成功。
金蘭兒是不幸的,但是她沒有被打倒,她用心血和汗水澆灌著自己的生命之花,使其綻放得如此鮮艷美麗。
生命的綻放作文8
生命是什么?有人說,它像一支箭,速度非常之快,一晃就過了;有人說,它像一根刺,刺破所有的黑暗,非常之堅(jiān)韌;有人說,它像一個(gè)蛋,很容易破碎,非常之脆弱。我認(rèn)為,生命像一朵玫瑰,有刺的堅(jiān)韌,又有花的柔軟,生命應(yīng)該是綻放的。
荷花
荷花,素有“出淤泥而不染”之稱。它向四面八方伸展出它的美麗,顏色從中間的淡粉,伸展為外面的粉。它活得很低調(diào),沒有濃濃的香氣,深深的.顏色,卻讓人們感到它的高貴和純潔,不染一絲雜物,就像一個(gè)高傲的正人君子,它突破淤泥,綻放著屬于它的美麗生命。
古樹
在懸崖邊上,那里本應(yīng)是寸草不生,可是長(zhǎng)著一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的松樹。這里遍地都是巖石,土壤很少,下雨時(shí)很難保存水分,但這棵樹,它用力扎根,穿透了巖石,在懸崖上努力向上,向著陽光生長(zhǎng),努力綻放屬于它的堅(jiān)韌生命!
生命,是脆弱而又堅(jiān)韌的,我要向植物學(xué)習(xí),努力綻放屬于自己的生命!
生命的綻放作文9
生命是美麗的,美麗的生命是人類文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。
生命是我們每個(gè)人都擁有,但價(jià)值不同的私人財(cái)產(chǎn)。究竟它有多少?沒有人在生前知道,但有一點(diǎn)是真實(shí)的,我們每個(gè)人都在一天天地消費(fèi)它,直到有一天生命出現(xiàn)了赤字。
命意外”。
生命是我們自己的,你有權(quán)主宰它,但不要忘了,生命是有限的,生命是短暫的。也許在你想到生命,想再擁有生命時(shí),可能已經(jīng)晚了,生命已在悄悄地向你告別。
生命無分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂章。你就如一個(gè)個(gè)音符,人生就如五線譜的痕跡,穿過它,生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在,有你生命的過程,有你生命的.平凡,有你生命的意義。就是生命,構(gòu)成了一首美麗的歌!
生命源于母親的孕育,它是上帝賦予我們每個(gè)人的珍貴財(cái)富。在我看來生命是無法衡量的!每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命……
生命的綻放作文10
我從小就認(rèn)為殘疾人的生活不好過。但是那些殘疾人卻用實(shí)力向我證明他們的生命也可以綻放光彩。
一天,無意中看見一位年輕小伙子,架著雙拐,走在濕滑的小道上。周圍的'人幾次想幫他,可都被他一一拒絕,他一步一個(gè)腳印,步步踏得穩(wěn)重,我忘記了自己要上學(xué),眼睛隨著他移動(dòng)。他的臉上淌著汗水,看得出他很努力,不理解的人見他一副“給臉不要臉”的樣子,就袖子一甩,嘴里念叨著:“好心沒好報(bào)”就走開了。還有一些人一見了他就嘲笑似的說:“肖子啊,你去年不是得了個(gè)跑步獎(jiǎng)嗎,第幾?”又有人笑著說:“第一,最后是個(gè)瘸子!”說完便哈哈大笑推推嚷嚷地走開了。小伙子沒搭理還是一步步向前走,那個(gè)堅(jiān)定的背影使我思緒萬千……
我很佩服那小伙子的堅(jiān)強(qiáng),更贊嘆他如海的胸襟。我很樂意幫助殘疾人,因?yàn)樗麄內(nèi)蓖葦啾,還能在這個(gè)世界上生存,不為別人,做我自己。他們知道生命可貴,哪怕被人恥笑,也要平安過完一輩子。我要向世界宣布:殘疾人的生命也重要,在我們?yōu)榍啻簹g欣鼓舞時(shí),也該想想殘疾人的感受、關(guān)心一下他們。讓他們不再孤獨(dú)。
世界上不再有傷心的人,因?yàn)槿澜缛说男木o緊相連……
生命的綻放作文11
生命像不屈的小草,生命像綻放的煙火,生命像燃燒的火焰,在生活中展現(xiàn)它的風(fēng)采。
一次,我走在馬路上,手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤,花盆碎了,里面的鮮花也掉了出來,我心想:掉都掉了,大不了再買一盆。所以我就沒有再管它,慢慢地走回了家。過了幾天,我又經(jīng)過這條馬路,讓我意想不到的是鮮花在那沒有水,沒有土,只有堅(jiān)硬的柏油路和臭水溝的地方生了根,而且長(zhǎng)得比家里的盆栽還要鮮艷、動(dòng)人。這時(shí),我感覺生命是多么的頑強(qiáng),讓遺棄變成了驚艷。
不僅鮮花如此,弱小的小蚊子也有著頑強(qiáng)的生命。一天,我坐在柔軟的'沙發(fā)上看書,忽然,一只蚊子入侵了我的領(lǐng)地,我頓時(shí)殺意濃濃,一巴掌就拍下去,蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去,繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了,這么小的生命,竟敢和龐然大物做斗爭(zhēng),真是太勇敢、太堅(jiān)強(qiáng)了。我慢慢回到房間,心里始終不能平靜。
生命就是這樣,有時(shí)會(huì)遇到挫折,可只要像小草那樣不屈的生長(zhǎng),像蚊子那樣堅(jiān)強(qiáng),就一定會(huì)遇到彩虹。
生命的綻放作文12
今年暑假,我和爸爸媽媽在看生活頻道的《讓夢(mèng)想飛》的節(jié)目,無意中我被一位叫侯川川的阿姨深深地打動(dòng)了。
她今年23歲,是一位白血病患者。只有一個(gè)月的生命了。生命是屬于自己的,可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。侯川川阿姨沒有躺在醫(yī)院的病床上,放棄自己的生命,而是勇敢的走上舞臺(tái),去實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,那就是能永遠(yuǎn)站在舞臺(tái)上唱歌。她在舞臺(tái)上精神飽滿,活力四射,很有激情的唱完每一首歌,根本看不出她是剛剛拔下輸液器的病人。經(jīng)過一次次的PK侯川川阿姨憑借自己的堅(jiān)強(qiáng),自己的實(shí)力獲得了總冠軍。支持她走下來的是——信念。她的生命在舞臺(tái)上綻放的更加美麗,生命也得到了延續(xù)。
我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候,也不要輕言放棄,要勇敢的'去面對(duì),只要心中有信念,困難在我心中都是渺小的。通過侯川川阿姨這件事我知道了,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
只要心中有信念,脆弱的生命會(huì)變得無比堅(jiān)強(qiáng);只要心中有信念,短暫的一瞬間也會(huì)成為永恒。生命如此珍貴,我們一定要珍惜生命。
生命的綻放作文13
以前,在沙漠里有兩顆種子,曾經(jīng)有一個(gè)商人路過沙漠時(shí)被遺棄在了這里。兩顆種子中,稍大的一顆老抱怨道:“主人怎么把我們丟在了這里呢?這個(gè)沙漠真的大熱了,我都有要活不下去了!倍硪活w稍小一點(diǎn)的種子說:“沒關(guān)系,只要我們努力的生根、發(fā)芽就一定變成一棵參天大樹!
夏天悄悄地來臨,讓原本就炎熱無比的沙漠更是酷熱難當(dāng)。那顆稍大一點(diǎn)的`種子大聲抱怨:“什么鬼天氣!我的都要熱死了,簡(jiǎn)直就是人間地獄嘛!本瓦@樣,那顆稍大一點(diǎn)的種子在數(shù)不清的抱怨中被太陽活活給曬死了。而抱怨稍小的那一顆種子更加努力往地里扎根,吸收水分。不久它長(zhǎng)出了嫩芽,再過一段時(shí)間,沙漠里奇跡般地出現(xiàn)了許多胡楊樹,變成了一片綠洲,為經(jīng)過沙漠里的人們帶來了希望。
所有的胡楊樹都遵循第一棵胡楊樹的教誨:“只有忽視環(huán)境的惡劣,努力生根;發(fā)芽才能成為一棵蒼天大樹!痹瓉砩木`放只會(huì)為那些堅(jiān)持不懈的人欣賞。
生命的綻放作文14
一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
學(xué)了這個(gè)單元《生命生命》這篇課文,讓我頗有感觸。每一個(gè)動(dòng)植物和人都有存在的意義。
比如說一個(gè)盲童。他能用心里去感受這繽紛的世界,即使他看不見。盲童有時(shí)候都比我們四肢健全的人更熱愛生命。他們看不見,但他們堅(jiān)持讓自己憑感覺走路,用自己的心去感受美麗的春天。
一只飛蛾,他也對(duì)自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飛蛾,把它放進(jìn)了一個(gè)瓶子里。但是,它還是努力掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,想讓自己脫離死亡線上,虎口逃生。它頑強(qiáng)的生命力令我震驚,我打開瓶蓋,放走了它。
我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角,不再理會(huì)?墒菐滋旌螅揖拱l(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)出來了。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
燕子去了,有再來的`時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的日子一去不復(fù)返,所以我們要珍惜當(dāng)下。
生命的綻放作文15
生命是一個(gè)看不見、摸不著卻又存在的一個(gè)奇妙的東西。就像花,它的存在可能只是為了那么一瞬間綻放。
每個(gè)人都會(huì)珍惜自己的生命,他們的存在有他們的價(jià)值和用處,上帝不會(huì)捏造一個(gè)沒有用的人類。雖然每個(gè)人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個(gè)相同東西——夢(mèng)想。人人都可以為了自己的夢(mèng)想而奮斗,沒有夢(mèng)想的人是孤獨(dú)的,也是痛苦的,因?yàn)樗麄儾恢雷约夯钪菫榱耸裁础?/p>
生命總會(huì)有綻放的.時(shí)刻,如:一名教師為了一名兒童而犧牲。警察為了拯救一名被地震埋在廢墟底下的兒童,會(huì)幾天幾夜不吃飯為的就是就救出那名兒童。這種例子已經(jīng)有很多種了?赡苋祟惢蛘呔褪菫榱藙(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡吧!生命綻放的時(shí)候那一刻,那一秒是一生中最美的一次但也可能是最后一次。
每天都會(huì)有人永遠(yuǎn)的沉睡下去但每天也會(huì)有新生兒誕生。或許沉睡不是一種結(jié)束而是一種更美的開始吧!每個(gè)人都背負(fù)著自己的應(yīng)有的使命,因?yàn)樯咸焓枪降摹P律鷥嚎赡苁悄切┮粋(gè)個(gè)奇跡的創(chuàng)造者!
不要埋怨上天,因?yàn)樯咸煊肋h(yuǎn)是公平的!
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