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有趣的課間作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的課間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的課間作文1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了。我們像一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳的走出了教室。
我在走廊邊看到了樓下的小朋友在操場上玩耍。有的小朋友你追我趕，跑個(gè)不停；有的小朋友和自己的.好朋友練習(xí)一帶一跳小繩；有的小朋友圍成一堆，像是在說悄悄話；有的小朋友排成一隊(duì)在玩老鷹捉小雞。
我和我的好朋友一起商量了一下，準(zhǔn)備玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我第一個(gè)出題，我對大家神秘的笑了笑說：“請聽題，一個(gè)人在舔冰棒，為什么越舔越大呢？”大家開始熱烈地討論，只聽其中一個(gè)人大聲的說我知道答案了，她說：“一定是她在南極舔�！蔽遗d奮地說：“你太棒了，回答正確�！边@時(shí)，另外一個(gè)小朋友又接著開始出題，就這樣，課間十分鐘很快就過去了，叮鈴鈴的鈴聲又響起來了，我們迅速的回到了自己的座位上，準(zhǔn)備上課。
今天的課間十分鐘過的真有趣啊！
有趣的課間作文2
為了讓我們的學(xué)習(xí)不再緊張，我們學(xué)校開展了大規(guī)模的班級間活動(dòng)。
第七節(jié)課的上課鈴響了“零零零”，班里的同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣沖出教室，整齊地排好隊(duì)，伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學(xué)們走到大操場上，興高采烈地站著。
廣播練習(xí)的'音樂響起，學(xué)生們用最整齊的動(dòng)作給全校的老師看。做完廣播操后，是健美操讓男生“吐血”。女孩們做得很好。在女生優(yōu)美的動(dòng)作下，有男生奇怪的陪襯，搞笑！然后是動(dòng)感街舞。每個(gè)人的動(dòng)作和表情都很酷，讓旁邊的老師笑了。
做完三個(gè)練習(xí)，快拍音樂響起，同學(xué)解散！一些學(xué)生在快樂地跳繩，一些在射擊，一些女孩在跳橡皮筋，一些在打羽毛球.我們學(xué)校充滿了歡笑和歡笑，每個(gè)學(xué)生臉上都掛滿了笑容，額頭上流出黃豆大小的汗珠。
每天下午第三節(jié)課結(jié)束，也就是大課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都覺得很開心！希望學(xué)校的大課間休息能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不再緊張。
有趣的課間作文3
今天上午第二節(jié)下課時(shí)，我們在操場上排好整齊的隊(duì)伍，做好了早操。緊接著就是大課間。
我們班今天大課間是跳長繩。體育委員就在器材室里拿來了四根長繩，十六人一組，我們就開始了。
第一個(gè)跳的同學(xué)是個(gè)胖子。他跑起路來搖搖晃晃的，站也站不穩(wěn)，更別說跳長繩了。我們班的同學(xué)大笑起來�？墒�，他還是勇敢地沖了過去，連續(xù)跳了兩個(gè)。
第二個(gè)出場的是我們班最高的人，他的身高大約有155CM呢。他剛跑過去，就被繩子打到了頭。旁邊的.同學(xué)都哈哈大笑起來，連樹上的小鳥都“笑”了。他氣沖沖地說：“你們倆不能甩得高點(diǎn)！”有人笑著說：“你不能彎著腰跳��！”有趣的對話引來一陣哄堂大笑。
第三個(gè)參加跳的是我。我非常緊張，因?yàn)槿绻姨黄饍蓚�(gè)，同學(xué)們就要嘲笑我。可是，我沒有打退堂鼓，還是閉著眼睛沖了過去。我居然跳了三個(gè)，高興極了。有人還夸我說：“你太棒了！”
過了一會(huì)兒，鈴聲響了，下課了，有趣的大課間結(jié)束了。
有趣的課間作文4
下課了，同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
先找一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的“老鷹”，再找一個(gè)同學(xué)扮演勇敢的.“母雞”，然后剩下的同學(xué)扮演可愛的“小雞”。接著“母雞”和“小雞”排成一個(gè)長長的隊(duì)伍，“母雞”在前面，“小雞”在后面，當(dāng)“老鷹”沖向“小雞”們的時(shí)候，“母雞”就會(huì)展開雙手保護(hù)“小雞”�！靶‰u”們心驚膽戰(zhàn)地躲在“母雞”后面，生怕被“老鷹”捉住�！靶‰u”們一會(huì)兒往左躲，一會(huì)兒往右躲，整個(gè)隊(duì)伍就像一條歪歪扭扭的蛇。
跑著跑著，最后一只“小雞”跑不動(dòng)了，在呼哧呼哧直喘氣，“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一把捉住了這只“小雞”。“老鷹”高興得手舞足蹈，“母雞”和“小雞”們氣得直跺腳。轉(zhuǎn)眼上課鈴聲響了，同學(xué)們還沒玩過癮呢！
我們的課間活動(dòng)多有趣��！
有趣的課間作文5
今天，天氣很涼爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。下課了，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。
由于人數(shù)太多，老師把我們分成六組，我是第四組。誰來當(dāng)“老鷹”呢?廖悠提議：“誰跑得快，誰當(dāng)老鷹。”沈昕穎就自告奮勇地走了上去。誰當(dāng)“母雞”呢？因?yàn)榻佔(zhàn)钣胸?zé)任心，所以當(dāng)上了光榮的“雞媽媽”�！澳鸽u”站在前面，“小雞”就在“雞媽媽”后面排起了長長的隊(duì)伍。
游戲開始了，饑餓的“老鷹”張開雙翅，猛撲過來，讓毫無防備的.我們一哄而散，朱容幸成了“老鷹”的“盤中餐”。我們左躲右閃，終于躲過了“老鷹”的追捕。“母雞”也不甘示弱，“老鷹”飛到東，“母雞”就跑到西，“老鷹”飛到西，“母雞”就躲到東�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，來了一個(gè)突然襲擊，廖悠躲閃不及，被“老鷹”抓到了。廖悠垂頭喪氣地說：“我死了�！睔g樂的笑聲在校園里久久回蕩。最后，我們勝利了。
上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣啊！
有趣的課間作文6
“叮鈴鈴”，午休結(jié)束的鐘聲打響了。我們五（1）班異常興奮，異常開心，因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行大！課！間！
一起床，大家急急忙忙上完衛(wèi)生間，喝完水，一窩蜂地涌到走廊上排隊(duì)，這效率簡直可以稱得上——快！靜！齊！排好隊(duì)后，大家一起向操場“進(jìn)攻”。
這次，我們女生拿到的是四個(gè)籃球�？墒牵覀円稽c(diǎn)也開心不起來，因?yàn)橹挥兴膫�(gè)籃球，我們不知道該怎么玩。這時(shí)，我們的.救星曹老師來了，曹老師提議：“你們分成兩隊(duì)，每隊(duì)那兩個(gè)球。一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員投完后，再換另一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員來投。”大家聽完后，連連拍手叫好。就這樣，在曹老師的幫助下，我們順利地開展了投球活動(dòng)。
我隊(duì)第一個(gè)投球的就是我，可我一點(diǎn)也不懂怎么投球，只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)，隨便投出去一球，結(jié)果可想而知，球——我并沒有投進(jìn)。但是，大家沒有笑話我，而是給予我鼓勵(lì)和幫助。在大家的幫助與鼓勵(lì)和我一而再，再而三地努力下，我重新拿起籃球，信心十足地蹦起來，將球投了出去。耶！不負(fù)眾望，球進(jìn)了籃筐。我開心得一蹦三尺高。
“嗶——”一聲哨響，大課間結(jié)束了，在老師的再三催促下，我們依依不舍地回到教室。
希望下一個(gè)大課間快點(diǎn)到來。
有趣的課間作文7
我們女生幾乎在每個(gè)課間都玩“貼墻”這個(gè)游戲。
我們從這個(gè)墻頭跑到另一個(gè)墻頭，誰最后，就是誰抓。規(guī)則是：要靠著墻，不踩地板磚中間的縫。如果你靠著墻，踩著線，那就可以抓了。反之，如果你不踩線，不靠墻，就也可以抓。我們太高興了，玩得都忘乎所以了。
可是聽到高揚(yáng)的讓課鈴聲，就趕緊回教室了。
我們每節(jié)課都玩，不過有一些特殊課間就不能玩了。特殊課間比如：數(shù)學(xué)老師拖堂好長時(shí)間就不能再玩了；張老師讓寫完生字再下課，那也是沒辦法再玩了，我還連著當(dāng)過抓人的'呢！
還有時(shí)候，比如：上廁所、吃間點(diǎn)、喝水……都是要暫停一下的。如果換了別人抓的時(shí)候，原來抓人的那位就得新?lián)Q的人將軍寶將出一個(gè)來，輸?shù)木妥�，贏得就不抓。
“貼墻”游戲真好玩，歡迎你的加入！
有趣的課間作文8
每逢大課間，我們都會(huì)來到操場上，舉行有趣的活動(dòng)。
同學(xué)們有的跳長繩；有的踢毽子；有的轉(zhuǎn)呼啦圈。
看看那邊，304班的同學(xué)們正在跳長繩呢！他們有的跳進(jìn)去時(shí)像一只小青蛙一般；有的跳進(jìn)去時(shí)像一只小螃蟹一樣橫的跳進(jìn)去；有的像一只小龍蝦，跳進(jìn)去前，先用兩只"大鰲"擋一下然后再跳進(jìn)去；還有的跳進(jìn)去時(shí)，像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，直挺挺的跳進(jìn)去......
"一比一，一比二！"從操場上傳來了一陣歡呼聲，原來是高年級的大哥哥們在打籃球，只見紅隊(duì)一個(gè)箭步一個(gè)扣殺，就進(jìn)了一球，藍(lán)隊(duì)也不服輸，想方設(shè)法引開紅隊(duì)的'注意力，經(jīng)過一會(huì)兒的時(shí)間，藍(lán)隊(duì)終于又把分?jǐn)?shù)扯平了。最后，紅隊(duì)以二十比十五勝過了藍(lán)隊(duì)。
我喜歡這有趣的大課間！
有趣的課間作文9
今天的大課間，我們站好隊(duì)，下去后就在原地解散了。
一開始我是和姜迪彤她們踢毽子，不知為什么，可能是因?yàn)槲液镁脹]練的緣故吧，用左腳踢，也只能踢兩三個(gè)了，右腳只能踢一個(gè)，有時(shí)候連一個(gè)也踢不上。我看徐晨舒、姜迪彤都能踢十幾個(gè)，我真是羨慕嫉妒恨啊！而且她們都用右腳踢，而我用左腳，我嚴(yán)重的認(rèn)為我是左撇子，可我做別的事情都是用右手，難道這是“踢毽子左腳綜合癥”？
后來，我就發(fā)現(xiàn)宋晨暉、徐晨舒、張敬媛都在和王老師（我們班主任）踢，我也加入到了他們的行列中了。
我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有人把毽子踢給我時(shí)，我的手都不由自主的去接它。我決定“殘忍”地把我的手背到后面去！
別說，這個(gè)方法還真有效！我發(fā)現(xiàn)我的腳靈活地踢了起來，真好！
在我們踢得不亦樂乎的時(shí)候，集合的鈴聲響了，我們依依不舍的'站隊(duì)了。但我的腳好疼啊，像灌了鉛一樣沉重。這可能是缺乏鍛煉吧。
這真是一次有趣的大課間！
有趣的課間作文10
隨著一陣動(dòng)聽的音樂，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出了教室，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。原來快樂大課間活動(dòng)要開始啦！頓時(shí)，整個(gè)校園變得熱鬧起來，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的蹦羊角球，有的.玩腳踏車。整個(gè)校園沉浸在一片歡歌笑語當(dāng)中。
踢毽子是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目，很多高年級的大哥哥大姐姐一口氣可以踢上兩千多下，我可羨慕他們了！一下、兩下、三下。我們幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，一邊踢一邊數(shù)，誰也不甘示弱，看誰是最后的勝利者。哎呀！一不小心，用力太猛了，毽子飛得老遠(yuǎn)，我連蹦帶跳來個(gè)撲救，結(jié)果還是落得個(gè)“滾地鋪”。同學(xué)們看著我這逗趣的樣子，都忍不住大笑起來！
旁邊有幾個(gè)同學(xué)在蹦羊角球，我也要去參加，因?yàn)檫@可是我的強(qiáng)項(xiàng)�？次业膮柡Π�！雙手緊緊地抓裝羊角”，雙腳用力一蹦，就像一只小白兔，一下子就蹦得老遠(yuǎn)，準(zhǔn)保冠軍，所以同學(xué)們都喜歡跟我一組，可開心了。
大課間活動(dòng)真有趣，我喜歡大課間活動(dòng)！
有趣的課間作文11
下課了，校園里馬上熱鬧了起來。
他們有的玩捉迷藏，有的玩網(wǎng)小魚，有的玩跳格子……可有趣了！我最喜歡玩“網(wǎng)小魚”了。
“網(wǎng)小魚”可以幾個(gè)人玩，也能全班一起玩，玩法靈活多變。我比較喜歡多些人一起玩，可以更熱鬧，更有趣。多人玩時(shí)，我們先做“漁網(wǎng)”，由一隊(duì)長排成兩排，面對面把手叉起來，然后舉高，就成了一張密實(shí)的“漁網(wǎng)”。這樣可以從上面罩下來，讓任何小魚都沒有機(jī)會(huì)逃脫。再由剩余的同學(xué)排成一排“小魚”，依次游動(dòng)著往“網(wǎng)”里鉆。扮成“漁網(wǎng)”的同學(xué)就趁“小魚”不注意的時(shí)候，突然收起“漁網(wǎng)”。最后，等“漁網(wǎng)”放下，誰被漁網(wǎng)套住了，誰就輸了，就要表演一個(gè)節(jié)目。
這個(gè)游戲非常受大家的'歡迎，同學(xué)或三五成群，或許多人一起來玩，玩得可開心了！
有趣的課間作文12
課間剛開始兩分鐘，我就看見辛思遠(yuǎn)走到教室中間，抬起雙手做成一個(gè)喇叭的樣子，放在嘴前大叫道：“特大新聞！特大新聞！曾自揚(yáng)上報(bào)紙了，報(bào)紙就在他手里，你們趕快去看看吧！”
我連忙站起身，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)曾自揚(yáng)正站在講臺邊樂滋滋地看著報(bào)紙，于是向他跑去。我仔細(xì)的看了報(bào)紙上的每幅圖片，卻并沒有看見他的樣貌出現(xiàn)在鏡頭里，我疑惑地問：“你并沒有出現(xiàn)在報(bào)紙上呀？”他把報(bào)紙放在講臺上，伸出兩個(gè)食指，用指甲圍著一個(gè)有著烏黑頭發(fā)的腦袋那兒畫了兩個(gè)半圓。我仔細(xì)的觀察了一下，可這看起來不想他，我好奇地問：“這就是你嗎？”曾子揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地說：“對呀，這就是我！”我驚訝地大叫道；“你居然真的上報(bào)紙了？那可是一件值得在我們班宣傳的大事！”我趕忙跑回座位，通知周圍的同學(xué)，他們一聽，一雙雙眼睛睜得大大的，不停地問著我：“真的嗎？真的嗎？那我一定要去看看！”我指了指站在講臺旁邊的'曾子揚(yáng)，他正一邊拿著那張報(bào)紙，一邊興致勃勃地給其他人介紹他在報(bào)紙的哪個(gè)地方。
我羨慕的心想：“要是我能參加那個(gè)班，并且在照片中亮個(gè)相就好了！”
有趣的課間作文13
在我的腦海中，有一個(gè)場景最讓我難忘，那就是課間十分鐘。
上完了四十分鐘的課后，“�！毕抡n了，老師一走出教室，“哦…… ”教室里像炸開鍋一樣，沸騰起來了。有的同學(xué)大聲唱起歌來，有的在一起討論下象棋的`規(guī)則，還有的在追逐打鬧，弄得樓板“咕咚咕咚”的 。
操場上，更是熱鬧無比，一年級的小男孩們一個(gè)牽一個(gè)在開“火車”他們的“火車”在女同學(xué)隊(duì)伍中沖來沖去，真是快活！操場上還有十幾個(gè)大哥哥在打斗，像十多頭牛在爭奪地盤，有些大姐姐在跳橡皮筋， 還有些學(xué)生在玩過時(shí)了的“過家家”游戲；校園角落里有同學(xué)踢毽子；還有的在打籃球，瞧，又投了一個(gè)三分球！連主席臺上的空地盤也沒有空閑下來，上面擠滿了玩耍的同學(xué)。只有高年級的同學(xué)嫌麻煩，不愿意下樓玩，就在樓道里追逐打鬧。
這課間十分鐘可真熱鬧有趣��！
有趣的課間作文14
在學(xué)校里，除了上課，對我們來說，最有趣的就是大課間了！
在大課間里，我們可以踢足球、拔河、跑步、跳皮筋等多項(xiàng)游戲，我們的課余生活真是豐富多彩呀！但我最喜歡的還是和同學(xué)們比賽跑步了。說起跑步，我可不怎么差。
我叫來我的“鐵哥們”來跑步。我們都準(zhǔn)備好了，只聽一聲槍響，我們就像箭一樣風(fēng)馳電掣般得向終點(diǎn)沖去。過了一會(huì)，同學(xué)之間就拉開了距離，有的健步如飛，輕快有節(jié)奏；有的像兩腳灌了鉛似的，越來越慢。申澤、王嘉樂、蘇煜航都不遜色，飛快地向前奔去，我也不甘落后，拼命向前沖去。大家你追我趕，生怕被被人超過。
我們玩的不亦樂乎，這真是有趣的.大課間呀！我會(huì)把大課間跑步的經(jīng)驗(yàn)日積月累，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭光添彩！
有趣的課間作文15
我們學(xué)校為了讓我們的學(xué)習(xí)不再緊張，就開展了大課間活動(dòng)。
第七節(jié)課的下課鈴聲“零零零”地響了起來，班上的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地沖出教室，排好整齊的隊(duì)伍，伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學(xué)走到了大操場，個(gè)個(gè)精神抖擻地站著。
廣播操的音樂響起了，同學(xué)們以最整齊的動(dòng)作來展示給全校的老師看。做完廣播操，就是讓男生“吐血”的健美操了，女生們做的好看極了，在女生的優(yōu)美動(dòng)作下，還有男生的怪異陪襯，可好笑了!接著就是動(dòng)感十足的.街舞了。每個(gè)人都很酷地把動(dòng)作和表情做了出來，讓旁邊的老師哈哈大笑。
做完三操，快節(jié)拍的音樂就響起了，同學(xué)們就解散了!同學(xué)們有的正興高采烈地跳繩，有的正在投籃，有的女生正在跳皮筋，還有的在打羽毛球……我們學(xué)校充滿了歡聲笑語，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了笑容，額頭上流下了黃豆般大小的汗珠。
每天的下午第三節(jié)下課時(shí)，也就是大課間的時(shí)候，同學(xué)們感到快樂極了!希望學(xué)校的大課間能夠讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)變得不再緊張。