（通用）記憶深處作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的記憶深處作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶深處作文1
今天又路過(guò)那個(gè)拐角，可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。
不知從何時(shí)起已沒(méi)人去注意這株逝去已久的紫藤花
紫藤花本無(wú)罪，它同樣也是萬(wàn)物中的一員，它同樣是生命，但它的一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過(guò)。它既然能生存下來(lái)，也是足以令人驚嘆了。至少，在這兒不會(huì)再有人去傷害它。
記憶中的紫藤花很美，但美得脆弱只要你稍不小心一碰，花瓣便會(huì)一片片旋轉(zhuǎn)地落下。紫藤花把這個(gè)破舊的拐角打扮地分外亮麗，但現(xiàn)在這里已是一片廢墟，美好變成了回憶。對(duì)于紫藤花我也只能徒有惘然了，上天既然創(chuàng)造了它，可何又要消滅它呢？同樣的生命為何有不同的命運(yùn)，別的花可以在陽(yáng)光下吸收大自然的恩惠，盡情舒展生命身姿，而這里的`紫藤花卻只能留在我記憶深處，竟成了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
好在我對(duì)它的存在懷有一絲同情之心，不然它將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失，沒(méi)有人去記得它。
紫藤花從我的生活中隱去，它又將在我的心中生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)扎根在我心中那片樂(lè)土，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)開(kāi)花！
記憶深處作文2
每當(dāng)我看到同學(xué)家養(yǎng)的小寵物，就會(huì)想起我的烏龜和蠶寶寶。
前兩天因?yàn)榧依锿ｋ姡瑡寢尡阕屛胰ネ瑢W(xué)家吃飯寫(xiě)作業(yè)。剛翻開(kāi)書(shū)，陽(yáng)臺(tái)就傳來(lái)了雜亂的響聲，我走去一看，原來(lái)同學(xué)家養(yǎng)了兩只烏龜，正想要爬出來(lái)呢！我突然想起來(lái)幼兒園時(shí)養(yǎng)的那只小烏龜，我養(yǎng)了它四年，但因?yàn)樯狭诵W(xué)，爸爸媽媽怕小烏龜影響我學(xué)習(xí)，就把小烏龜放到小區(qū)里的`池塘里了。我每天放學(xué)都去池塘邊給小烏龜喂食，但有一天我怎么也找不到它時(shí)，才知道它已經(jīng)死了。我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)把小烏龜留下，因?yàn)槌靥晾锏乃兊迷絹?lái)越臟，小烏龜就沒(méi)能活下去，當(dāng)時(shí)我非常傷心。
二年級(jí)，科學(xué)老師讓我們養(yǎng)5只蠶寶寶，但媽媽粗心大意，買了100只回家，我也像照顧小烏龜那樣照顧100只蠶寶寶，但后來(lái)100只蠶寶寶在一個(gè)窩里住不下了，我便把90只蠶寶寶送給了書(shū)法老師的女兒，留下10只自己養(yǎng)。可有一星期因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)能照顧蠶寶寶，它們就被我活活得餓死了。每當(dāng)我看到低年級(jí)的同學(xué)把蠶寶寶帶到學(xué)校炫耀，就想到了我的蠶寶寶那悲慘的結(jié)局，心中滿是愧疚。
我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物了，因?yàn)槲遗伦约阂粋�(gè)不小心，就讓它們短暫的生命凋零，我不想對(duì)不起它們。
記憶深處作文3
在我大腦中那些美妙的記憶里，我小學(xué)生活的記憶里，一至六年級(jí)中，深的還有更多，有很多呢！
最佳搞笑獎(jiǎng)：在一年級(jí)看圖寫(xiě)畫(huà)的時(shí)候，我先看了看圖，想了一想作文，然后，我從筆盒里拿出一支鉛筆，以我寫(xiě)的最好的字來(lái)寫(xiě)（我寫(xiě)的`也好不到那去），一筆一畫(huà)，然后讀了讀，交了上去。我回家時(shí)，我把作文給了我姐姐看，我姐姐一看：小能住山洞”我無(wú)語(yǔ)了......
最佳暈菜獎(jiǎng)：在一年級(jí)的時(shí)候，我們下午第一節(jié)上音樂(lè)，中午長(zhǎng)時(shí)間休息，我一點(diǎn)也沒(méi)睡覺(jué)，一直在玩兒。下午的時(shí)候，上課了，因?yàn)槲覜](méi)睡覺(jué)，所以才在課堂上睡著了，過(guò)了一會(huì)兒，我醒了，我旁邊就是老師，她三下五除二的把我打了一頓，我暈了啦......
最佳拾金不昧獎(jiǎng)：在六年級(jí)的時(shí)候，我和鄧永昊一起上WC，回路隊(duì)時(shí)，在那附近撿到了兩塊錢，我們說(shuō)好第二天把錢交給老師，但是我們下午就把錢交上了，我們把錢交上以后，就覺(jué)得心里美滋滋的,比吃了一顆阿爾卑斯蜜糖還甜，甜的無(wú)法表達(dá)......
在我們的心里，一定還有許多美好的回憶，讓我們拿出來(lái)，不管是陳芝麻爛谷子，再談一下，也是新的。
記憶深處作文4
在我的記憶深處，保存著許多美好的回憶。學(xué)校里的一草一木，一山一水；同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的幫助……都讓我難以忘懷。
當(dāng)團(tuán)體迎面接力賽只剩下最后一個(gè)名額時(shí)，同學(xué)們都面面相覷——剩下的沒(méi)有選中的同學(xué)跑步都不快，在一片黑壓壓低下去的腦袋間，唯獨(dú)她高高地舉起一只手。那只手像曠野中突兀而起的一株小樹(shù)似的，頃刻間吸引了教室里所有的目光�！拔襾�(lái)！”他昂起腦袋高聲說(shuō)。大家都知道，他的跑步成績(jī)并不好，但那鏗鏘有力的.話語(yǔ)告訴大家，他行的。
比賽那天，他似乎是拼了命地跑。眼看就要輪到他了，他在后面一邊握緊拳頭看著比賽，一邊做著熱身運(yùn)動(dòng)。接力棒傳到他的手心了！“沖�。∷模�1）班必勝！”還是那激昂的話語(yǔ)，卻深深震撼了我的心靈，一股暖流涌上心頭……望著他那擺臂并不標(biāo)準(zhǔn)的身影，望著他額上沁出的淚珠，這個(gè)冠軍是怎樣得來(lái)的？全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和汗水！這個(gè)”第一名“有著更深一層的含義……
雖然我沒(méi)有說(shuō)，”他“是誰(shuí)，但那并不重要，重要的是他那時(shí)時(shí)刻刻為集體而奮斗的心，都印在我的記憶深處……
記憶深處作文5
在遙遠(yuǎn)的記憶深處，有這樣一條小巷，那是我放學(xué)的必經(jīng)之路。曾在這里與伙伴一起玩耍，一起追逐，一起歡笑……直到搬家，換了新學(xué)校，與伙伴也疏遠(yuǎn)了，同時(shí)疏遠(yuǎn)的還有那條小巷，漸漸地，我把它淡忘，甚至忘記……
前些天，由于某種原因，我又走進(jìn)了那條小巷，踏上了那條路。一眼已是5年，時(shí)隔5年，這條小巷依然那么親切。
路邊的呢棵老榕樹(shù)你還好嗎？你依然挺拔，但卻顯得憔悴，多了幾分衰老，枝頭上的.枝葉已經(jīng)所剩無(wú)幾，寒風(fēng)凜冽，時(shí)而還會(huì)落下幾片枯黃的樹(shù)葉。輕輕撫摸您的樹(shù)干，粗糙得細(xì)膩，干燥的圓潤(rùn)。你已被風(fēng)干，多了幾絲皺紋。你還記得我嗎？你一定沒(méi)有忘記我，不然你不會(huì)用那蒼老的面孔對(duì)我微笑，是你目送我去，迎接我歸，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
記憶深處作文6
廣場(chǎng)里，榕樹(shù)下，有一行花鳥(niǎo)小攤。
我喜歡這里，只要有空我便會(huì)在這里待一會(huì)兒，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴、聽(tīng)犬吠。
可今天，我突然發(fā)現(xiàn)那鳴吠聲竟然更密集了。跑來(lái)一看，嘿！原來(lái)樹(shù)上多了一行鳥(niǎo)籠子，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)都金黃金黃，每一根欄桿都精雕細(xì)琢，如玉石般巧雅，然而最引人注目的，則是關(guān)在鳥(niǎo)籠中一只一只的紅喙白鳥(niǎo)，它們個(gè)個(gè)小巧玲瓏，青色的腳在籠中，來(lái)回踱步，還時(shí)不時(shí)撲撲翅膀，美麗急了，我不禁放慢了腳步。走著走著，一只白鳥(niǎo)吸引住了我。
它很特別，當(dāng)別的白鳥(niǎo)活動(dòng)的時(shí)候，它卻一直單腿獨(dú)立著休息，可它一看到我來(lái)，便使勁的撲閃著那潔白的翅膀，用力的用紅喙啄著門。用它那大大的'眼睛盯著我，緊接著又望向無(wú)邊無(wú)際的青天。似乎對(duì)其充滿了憧憬，好像放棄精米細(xì)食，放棄這適宜的鳥(niǎo)籠，也要獲得正在藍(lán)天自由飛翔的希望，仿佛要堅(jiān)持一個(gè)信念：始于藍(lán)天，終于藍(lán)天。
藍(lán)天、自由，這些或許才是它們最終的歸宿吧！
從此以后，我的記憶深處會(huì)總會(huì)閃出一道自由的雙眸。
記憶深處作文7
在我經(jīng)歷的這些個(gè)春夏秋冬間，不常有她的身影，卻也刻骨銘心……
此時(shí)，我站在“老地方”，時(shí)光一晃，又回到了那個(gè)清晨。
那一天，我們正在教室里讀書(shū)，一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來(lái)，老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番：黝黑的皮膚，有些發(fā)紫的嘴唇，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的形象。后來(lái)，她的幽默總能逗得我們捧腹大笑，這也使得我對(duì)她添了幾分好感，心想：這個(gè)人，有點(diǎn)兒意思。
思緒在此中斷，一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。
又是一天，我與她同行，正嬉戲打鬧間，一條惡狗以百米沖刺般的.速度向我們奔來(lái)，她雖然也很害怕，卻還是將我護(hù)在身后，應(yīng)景調(diào)笑道：“別怕，我有‘寶劍’在身�！卑殡S著我震耳欲聾的尖叫聲，她抽出傘，用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來(lái)。終于，她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終，她也沒(méi)有傷過(guò)那條狗半根毛發(fā)。
“喂！”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。我別過(guò)頭去，又看見(jiàn)她那張熟悉的臉。我強(qiáng)忍住淚水，心想：這些年來(lái)，她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分�。�
記憶深處作文8
這是一個(gè)格外寧?kù)o的夜晚。熄了燈從窗口望出去，只能看見(jiàn)幾顆忽明忽暗的星。
我輕手輕腳的走到外婆房間門口，聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音，推開(kāi)門，外婆左手正撩起半邊衣服，右手拿著一張泛黃的膏藥，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，手停在了半空中。膏藥獨(dú)特的清香沖進(jìn)鼻腔，勾起我記憶深處的`畫(huà)面。
小時(shí)候，我最喜歡的事情就是幫外婆貼膏藥。每次我都會(huì)拿著藥貼聞了又聞。有股麝香的味道，不濃，先是微苦，又有些甜意。那時(shí)的我，也是機(jī)靈，總能順著外婆的手準(zhǔn)確無(wú)誤的找到他腰疼的地方，然后一點(diǎn)點(diǎn)撕下藥膏，貼在外婆的后背上。剩下的那張泛黃的紙，我也總舍不得扔，又拿起來(lái)在鼻間反復(fù)的嗅。淡淡的麝香味，對(duì)我似乎有一種特別的吸引力，每次好像都能聞出不同來(lái)。
想到這里，我坐起身對(duì)外婆說(shuō)：“我來(lái)幫您貼吧�！蓖馄泡p笑一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我忙拿過(guò)外婆手中那貼膏藥。曾經(jīng)的小手已經(jīng)可以滿滿握住那雙皸裂的如枯枝般的大手了，可我卻需要更多時(shí)間來(lái)尋找外婆的腰傷究竟在何處了。
“哎呀，外孫女長(zhǎng)大了……”外婆這一句句飽含著欣慰的感嘆，可我分明感受到的卻是無(wú)限悵然。
我沒(méi)有在像小時(shí)候一樣去嗅那張紙。那淡淡的清香，雖然早已浸滿記憶，可我似乎永遠(yuǎn)再無(wú)法回到兒時(shí)！
記憶深處作文9
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”聽(tīng)啊，這是大詞人蘇軾在想弟弟團(tuán)圓��！
便格外想起爺爺還沒(méi)走的那個(gè)中秋，爺爺走了，中秋對(duì)我們來(lái)說(shuō)也變了。
爺爺還在時(shí)，每個(gè)中秋，不管哪個(gè)中秋，親人們都會(huì)千里迢迢地跑回家，吃月餅、賞月。
月有陰晴圓缺，卻在中秋這天很圓滿，正是表明這天需要團(tuán)圓。
每個(gè)中秋的晚上，按照習(xí)俗都要吃月餅，同樣我們家也是一人一個(gè)咸蛋黃月餅，一個(gè)圓圓的蛋黃，剛好象征著一家人的團(tuán)聚。爺爺?shù)淖呔秃孟竦包S被咬了一口，再也回不來(lái)了。
爺爺也還在的中秋，我們家都會(huì)玩一種叫竹節(jié)人的玩具，那都是自己做的，五個(gè)竹節(jié)人，如今只剩四個(gè)了，剩下的.那一個(gè)竹節(jié)人就再也沒(méi)站起來(lái)過(guò)。
爺爺還在的中秋，大家都會(huì)在盛滿月光的陽(yáng)臺(tái)上一邊吃月餅，一邊聊天，就像陰晴圓缺的晴圓，爺爺不在的中秋，就像陰缺。
如今，圓圓的咸蛋黃月餅和那個(gè)竹節(jié)人還有爺爺，都只能從我的記憶深處尋找了。
記憶深處作文10
歲月無(wú)情地流逝，許多記憶都被封在腦海深處�？墒怯幸痪湓拝s在我記憶深處閃耀著光芒，常常在我的耳畔縈繞著。
“你要相信自己，你能做到的！”這句話是媽媽說(shuō)的，我早已聽(tīng)得不耐煩，但是它總會(huì)在我的耳畔響起，提醒我一定要相信自己，不要懷疑自己，自己是有能力做好的，甚至更好！
曾幾何時(shí)，在競(jìng)選三好學(xué)生時(shí)，我緊張地攥著演講稿，心里很慌張，“哎呀，就快要開(kāi)始了�！眿寢寘s說(shuō)：“別緊張，放松�！甭�(tīng)了媽媽的話，我想起了每天放學(xué)后，我對(duì)著鏡子一遍一遍地練習(xí)，媽媽就在一旁看著我。每次媽媽都對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，比上次好多了�！蔽荫R上要上臺(tái)了，媽媽在我耳邊輕聲說(shuō)道：“你要相信自己，你能做到的�！蔽议_(kāi)始了演講，最終我成功了。
曾幾何時(shí)，我與弟弟玩平衡車，我和媽媽、弟弟來(lái)到了人工湖�？匆�(jiàn)弟弟熟練地玩著，我有一絲羨慕，也有一絲害怕。媽媽看見(jiàn)了，向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，你能做到的！”我瞬間有了信心，站上車深吸一口氣，身體向前傾斜，車子挪動(dòng)了，漸漸地越走越遠(yuǎn)�！拔页晒α耍易龅搅�！”我吶喊著。
“你要相信自己，你能做到的.。”現(xiàn)在，我深刻了解了這句話的含義，并將它作為我的人生向?qū)А?/p>
記憶深處作文11
這是一個(gè)夏日炎炎的中午，老師拿著飯盒向辦公室走去。我看到老師心想千萬(wàn)別讓老師看到我，要不然又得給我嘮叨那道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題。
可是我怎么藏，也躲不過(guò)老師的.“千里眼”呀!老師看到我說(shuō)：“上我辦公室來(lái)一下�！蔽也磺樵傅貋�(lái)到辦公室，老師滿臉喜氣地對(duì)我說(shuō)：“你考試考了全班第一名!”我頓時(shí)心花怒放，心想：太棒了第一又保住了�？墒抢蠋熡终f(shuō)：“你在全年級(jí)是第13名。”我聽(tīng)了心里像壓了一塊石頭那樣。老師把試卷遞給我，我看到了90分的成績(jī)，我又看了看錯(cuò)的那道題正是我不會(huì)的，心里想：那道題竟然十分，唉，都怪我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師又重新給我講了一遍，
語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要懈氣，加油，老師相信你 一定能成功！”聽(tīng)了這句話我信心如初。但是我一直在想老師為什么就叫我孩子呢？
老師，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道你為什么叫我孩子了，因?yàn)槟阋呀?jīng)把我當(dāng)成你自己的孩子了。
“孩子，不要懈氣，加油!老師相信你能成功�！泵慨�(dāng)我想起這句話，心里都會(huì)充滿無(wú)窮的信心和勇氣，老師，謝謝您！
記憶深處作文12
那天清晨，我被一陣鬧鐘聲驚醒，我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊，才五點(diǎn)多，怎么搞的，我便問(wèn)爸爸：“怎么搞的，我明明把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)三十的，可它怎么五點(diǎn)就叫我呢？”
“哦，可能是那個(gè)鬧鐘有點(diǎn)‘神志不清’了吧，所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的，沒(méi)事，那個(gè)老家伙該退休了。”說(shuō)著爸爸又睡了。
當(dāng)我準(zhǔn)備埋頭大睡時(shí)，爸爸又說(shuō)了起來(lái)，“兒子，沒(méi)事的，明天我就讓那個(gè)鬧鐘下崗——給你買個(gè)新的，睡吧！”我以為爸爸在說(shuō)夢(mèng)話，所以沒(méi)當(dāng)真，回去睡覺(jué)了。
……一天過(guò)去了，我壓根就把這事跑到九霄云外去了。
吃晚飯時(shí)，爸爸神秘地把我叫到了臥室，然后拿出一個(gè)袋子，里面裝著一個(gè)不大的'盒子，至于盒子里是什么我就不清楚了，爸爸好像看出了我的迫不及待。想知道盒子裝的是什么，便把袋子給了我，說(shuō)了一句，“兒子，打開(kāi)看看！”我聽(tīng)了像遇到了赦免令一樣，迅速打開(kāi)盒子。
當(dāng)我看到手里的東西時(shí)，眼睛里已有許多淚水在打轉(zhuǎn)，并且有一種難以言傳的感覺(jué)，因?yàn)檎宫F(xiàn)在我眼前的是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。
“爸爸”這個(gè)神圣的稱呼，他對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，就連在夢(mèng)中也想著“我”的爸爸，你不愧于這個(gè)稱呼！
我愛(ài)您，親愛(ài)的爸爸！
記憶深處作文13
一個(gè)冬天的傍晚，冷清的小路，我趕著回家。
田地里的青蛙不停地唱著歌，天上的烏云黑沉沉地壓過(guò)來(lái)，沉默已久的雷公終于出聲了：“轟隆隆”，豆大的雨珠伴著雷聲，“嘩嘩嘩”， 我頓時(shí)成了“落湯雞”， 我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上，望不清遠(yuǎn)方的街道，我不禁打了個(gè)寒顫，哭了起來(lái)。
“小朋友，你怎么了，沒(méi)事吧？”一個(gè)中年男子在我面前停了下來(lái)。我沒(méi)有回答。“要不要我送你回家呀，小朋友？”這時(shí)他把雨傘移來(lái)到我的頭上，我看清楚了他的樣子，中等身材，平直的眉毛下有雙老實(shí)的眼睛。“你家在哪里呀？我送你回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指家的方向。 他馬上脫下外套，套在我身上，只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行車的后座，把我抱上去，雨越下越大，雷公仍不耐煩地吼叫著。他也許抵擋不住風(fēng)雨交加的力量，也許是寒冬，我感覺(jué)到他的'發(fā)抖，而外套里的我卻異常溫暖。他送我到家門口，叮囑我兩句，就轉(zhuǎn)身走了，我竟然忘了說(shuō)聲謝謝，望著他遠(yuǎn)去的背影，我久久熱淚盈眶。
每每想起這個(gè)傍晚，都有一股暖流涌入我的心田。
記憶深處作文14
中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時(shí)不時(shí)在的腦海中回蕩，在我眼前浮現(xiàn)，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在里跳繩，突然，我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法，為什么不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不說(shuō)，我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的'頓時(shí)像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了一邊安慰我，一邊把我扶進(jìn)屋。接著，奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以后，我的腿好了，又能自如了。
每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
記憶深處作文15
晃眼的時(shí)光，悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時(shí)，高過(guò)外婆精干的身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把她老人家甩在后面老遠(yuǎn)的地方。無(wú)情的時(shí)光將一個(gè)人改變了許多，許多——
青綠的麥田在推土機(jī)的轟鳴聲中變成水泥地，再回外婆家，一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時(shí)光少了又少，小時(shí)游玩的麥田竟在一刻發(fā)現(xiàn)時(shí)如此珍貴，因?yàn)槟抢镉形液屯馄琶篮玫幕貞洠F(xiàn)在的我，獨(dú)自坐在路邊，沉靜。
又是一次夕陽(yáng)時(shí)，田埂上外婆不知何時(shí)矮的許多，勞累的學(xué)習(xí)生活將我與外婆的麥田交流的時(shí)光壓榨，再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆，步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點(diǎn)點(diǎn)，撥開(kāi)了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的`身旁，與我景觀落日。輕風(fēng)拂過(guò)記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯，回去吃飯了那一刻，似乎沒(méi)有了那股怒氣，沒(méi)有了那股嗔怪，平添難得的溫馨。
起身，與外婆緩緩走過(guò)這段被歲月剪得細(xì)碎的時(shí)光，思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路，卻是我的大手牽著外婆的小手，緩慢，細(xì)長(zhǎng)，金黃的盡頭，似乎又聽(tīng)見(jiàn)外婆的那聲迫切的回來(lái)吃飯了，小——余——湯！
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