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      2. 我的爭(zhēng)作文

        時(shí)間:2024-01-16 12:01:39 好文 我要投稿
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        我的爭(zhēng)作文(優(yōu)秀)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的爭(zhēng)作文,希望能夠幫助到大家。

        我的爭(zhēng)作文(優(yōu)秀)

        我的爭(zhēng)作文1

          商店門口的大紅燈籠一盞接一盞地掛了起來(lái),街上的年味兒越來(lái)越濃。只有我,一襲黑衣,與這大紅色的喜氣氛圍格格不人。購(gòu)置年貨的人摩肩接踵,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著向前,漫長(zhǎng)的人帶緩緩挪動(dòng)著。我緩緩挪動(dòng)腳步,淹沒(méi)在擁擠的人群中。手中摸著剛剛拿到手的成績(jī)單,欲哭無(wú)淚!斑@年頭,學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈,人擠人也就算了吧,連上街都這么爭(zhēng)先恐后地?cái)D!”我小聲嘀咕著,不滿寫在臉上,無(wú)助卻深深地烙在心底。

          不知過(guò)了多久,費(fèi)了九牛二虎之力。我才擠出這擁擠的人群,獨(dú)行于鄉(xiāng)間的小路上。手捏著被捏出汗來(lái)的成績(jī)單大哭了一場(chǎng),不管路人異樣的目光。父母的.期望,激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我在擁擠的人群中將要窒息,看不到希望。

          清晨,天才剛剛蒙上一層亮影,殘夜還未退去,爸爸便敲開(kāi)我的門:“走,看日出去!备赣H載著我,我靠著父親的背,迎著清晨第一縷清風(fēng)來(lái)到湖邊。這兒沒(méi)有街道的擁擠,有的只是大海那份獨(dú)有的博大與深邃,我的心也隨之張揚(yáng)、張揚(yáng)。我斜倚著父親,沉默不語(yǔ)。“看,太陽(yáng)!”父親有些興奮。

          果然,遠(yuǎn)處天邊那片陰沉沉的云被鑲上了金邊,像炫目的金色蕾絲帶。但太陽(yáng)似乎被什么牽絆住了似的,久久不肯露臉。那朵陰云一直籠罩著、籠罩著,但太陽(yáng)似乎沒(méi)有放棄,一點(diǎn)一點(diǎn)地探出身子,一點(diǎn)一點(diǎn)地掙出云層。最后,太陽(yáng)一躍而出,照亮了湖面,也照亮了我心中那朵積雨的云。沐浴在第一縷霞光中,我豁然開(kāi)朗:掙脫出黑暗,才能擁抱光明。就如那破繭的蝶,如果擠不出那束縛的繭,怎能擁有強(qiáng)健有力的翅膀?怎能在天地間自由地飛翔?

          我知道:承受疼痛是為了作別疼痛,承認(rèn)失敗是為了永訣失敗。但,如果我沒(méi)有勇氣去擠破失敗的枷鎖,怎能擁抱成功?霞光中,我自信地對(duì)著爸爸微笑,爸爸也深情地對(duì)我微笑。我深知,這微笑會(huì)在這失意的日子溫暖我的心,讓我毅然前行。

          人可以被打敗,但不可以被打倒。只有從失敗的陰霆中掙出,才能不被黑暗淹沒(méi)。不被黑暗淹沒(méi),才能擁有摧不毀、打不倒的人生。

        我的爭(zhēng)作文2

          我的心里,認(rèn)定要了做個(gè)最好的自己,所以,我喜歡“爭(zhēng)”。

          從出生開(kāi)始,我便開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)生存的技能;到上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);直到現(xiàn)在,我還在為自己的人生而不斷的學(xué)習(xí)著。

          父母的希望寄托于我,說(shuō)的都是一堆物有壓力的話:“如果考不上好的學(xué)校,我們可不供你讀書了!”當(dāng)然這是不可能的,我也知道。聽(tīng)過(guò)后便只好使自己的手握筆更緊一點(diǎn),使自己坐地更端正一點(diǎn),這樣才能使自己更靠近成功一點(diǎn)。

          不知不覺(jué),九年級(jí)的生活已過(guò)大半,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)的便是中考之戰(zhàn)。這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),走好第一步才能走好每一步。所以父母的叮囑更多了些。這學(xué)期的第一次大考,我處于年級(jí)65名,與以往成績(jī)相比,下降了約十余名。父母臉上多了一份焦慮,卻又不知怎么幫我,便又換了一種說(shuō)話方式。“你想想,如果你學(xué)業(yè)有成就,在咱這個(gè)家族可真是第一人,你有多風(fēng)光,你媽跟著你臉上都有光啊!”

          我更加努力,每節(jié)課都跟緊老師的'步子,緊張復(fù)習(xí),毫不松懈,利用課余時(shí)間,彌補(bǔ)弱科。有復(fù)習(xí)之后還不懂的地方,主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師。在第二次考試中,我提升到年級(jí)51名,雖未進(jìn)入前列,但是有進(jìn)步就是可喜的,不做最棒的,要做最好的。

          我想,如果自己能再“爭(zhēng)”一點(diǎn),最后的結(jié)果一定是好的。只要心中有信念,沒(méi)有什么不可能!盃(zhēng)”是一種態(tài)度,一種向上奮斗,積極進(jìn)取的態(tài)度,做學(xué)問(wèn)就是要有這種態(tài)度,才能把學(xué)問(wèn)研碎消化,使自己受益。

          “爭(zhēng)”就像一個(gè)微小的火種,卻有燃燒一個(gè)人的斗志;“爭(zhēng)”就像一把鋒利的寶劍,能砍斷一個(gè)人的軟弱,它幫我提高自我,在進(jìn)步中享受快樂(lè),它使我感受到勝利的光芒存在于每個(gè)角落,需要靠自己去尋找。

          也許現(xiàn)在的我并不優(yōu)秀,但我相信,只要能夠堅(jiān)持“爭(zhēng)”的精神,不斷拼搏,為了自己,也為了父母的期望。兩次考試后的我,學(xué)會(huì)“爭(zhēng)”,利用“爭(zhēng)”,堅(jiān)持“爭(zhēng)”,不斷“爭(zhēng)”,永遠(yuǎn)“爭(zhēng)”。

          最后,我喜歡“爭(zhēng)”!

        我的爭(zhēng)作文3

          沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有拼搏,就沒(méi)有生機(jī)與活力。在這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、揮灑汗水的年少時(shí)節(jié)里,鷹擊長(zhǎng)空、百舸爭(zhēng)流成了青春的主旋律。

          進(jìn)入初中的第一次期中考試,五百名考生同場(chǎng)角逐,我幸運(yùn)地與五十名挨邊。但我并沒(méi)有就此滿足,就像在春天百花開(kāi)放,要競(jìng)出百花之王,傲視群芳;沒(méi)有最好,只有更好。當(dāng)然,一切都要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

          每晚到家第一件事,就是迅速吃飯,然后潛入書房刷資料。拿起筆,翻開(kāi)書,深呼吸,專心致志地盯著題目,沉浸在題海書香之中。身旁的臺(tái)燈,散出微微的熱氣。倦意襲來(lái)時(shí),我用手重重地拍了拍腦袋,起身沖了一杯咖啡,一口氣灌下去,使勁眨了眨眼,又重新埋頭在書山題海中。

          我心里明白:此時(shí),和我一樣,依然有不少人都在題海中鏖戰(zhàn),若是我稍有疏忽,便會(huì)落下一大截,不學(xué)、不爭(zhēng)便是落后,就是失!

          窗外,萬(wàn)家燈火只剩下最后的星星點(diǎn)點(diǎn)。夜空黑黑的.,月光幽幽的,像蒼茫的大海。臺(tái)燈發(fā)出“咝咝”的聲響,光也一閃一閃地黯淡了。而我,只想著爭(zhēng)分奪秒地抓緊練習(xí),做完最后一道題再睡!皠e寫了,洗澡睡了吧,已經(jīng)很晚了!眿寢屳p輕推開(kāi)門,看我的目光里有著絲絲心疼?匆谎凼直,已經(jīng)11點(diǎn)了。我站起來(lái),伸了個(gè)懶腰,長(zhǎng)舒了一口氣,結(jié)束了今天的刷題。

          第二天早晨,10分鐘解決刷牙洗臉。天才剛剛亮,外面泛起一陣霧。我拿起英語(yǔ)書,抓起筆,一邊讀著單詞,一邊仔細(xì)地拼寫。陪伴我的只有幽幽的狗吠聲和清晨的第一縷陽(yáng)光。

          上課時(shí),我一面認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解,一面仔細(xì)思考,每每有新的發(fā)現(xiàn),我爭(zhēng)著舉手發(fā)言,不管對(duì)與錯(cuò),但求有所收獲。不爭(zhēng),何來(lái)展示自我的機(jī)會(huì)?不爭(zhēng),何來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、完善自我的機(jī)會(huì)?

          物競(jìng)天擇,適者生存。爭(zhēng),會(huì)讓我擁有更強(qiáng)的能力,更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),在三年的初中生涯中爭(zhēng)出一份精彩,一份自信。

        我的爭(zhēng)作文4

          沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有拼搏,就沒(méi)有生機(jī)與活力。在這個(gè)流年飛揚(yáng)、揮灑汗水的青春的季節(jié)里,“鷹擊長(zhǎng)空、百炯爭(zhēng)流”成’了青春的主旋律。

          進(jìn)人初中的第一次期中考試,五百名考生同時(shí)角逐,我幸運(yùn)地與50名挨邊。然而我卻并沒(méi)有就此滿足,就像在春天百花開(kāi)放,要競(jìng)出百花之王,傲視群芳;沒(méi)有最好,只有更好。當(dāng)然,一切都要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

          每晚到家第一件事,就是迅速吃飯,然后潛入書房刷資料。握起筆,翻開(kāi)書,深呼吸,專心致志地盯著題口,沉浸在題海書香之中。身旁的臺(tái)燈,燈芯散著微微的熱氣,許久,我有了一些倦意:。但還是用手重重地拍了拍腦袋,起身沖了一杯咖啡,一口氣灌卜去,使勁眨了眨眼,又重新理在書山題海中。

          我心里明白:此時(shí),和我一樣,依然有不少青存花季少年郡沉浸在書山題海中,若是我稍有玩意,便會(huì)落一卜一大截,不學(xué)、不爭(zhēng)便是落后,就是失敗!窗外,萬(wàn)家燈火只剩下最后星星點(diǎn)點(diǎn)。夜晚黑黑的,月光幽幽的,像蒼茫的大海。臺(tái)燈發(fā)出“咝咝”的聲響,光也一閃一閃的暗淡了。而我,只想著爭(zhēng)分奪秒地抓緊練習(xí),對(duì),最后一個(gè)題。“別寫了,洗澡睡了吧,已經(jīng)很晚了!眿寢屳p輕推開(kāi)門,看了看我,有些心疼。我抬頭看一眼手表,已經(jīng)1 1點(diǎn)了。我站起來(lái),伸了個(gè)懶腰,長(zhǎng)舒了一口氣,結(jié)束了今天的刷題活動(dòng)。第二天早晨,10分鐘解決刷牙洗臉,天剛剛亮,外面泛起了一陣霧,我拿起英語(yǔ)書,抓著筆,一邊拼著單詞,一邊仔細(xì)地拼寫。陪伴我的只有幽幽的狗吠聲和清晨的`第一縷陽(yáng)光。

          上課時(shí),我一面認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解,一面仔細(xì)思考,每每有新的發(fā)現(xiàn),我爭(zhēng)著舉手發(fā)言,不管對(duì)與錯(cuò)。不爭(zhēng),何來(lái)展示自我的機(jī)會(huì)。不爭(zhēng),何來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,完善自我的機(jī)會(huì)。

          物競(jìng)天擇,適者生存。爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng),會(huì)讓我擁有更強(qiáng)的能力,更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在漫長(zhǎng)的初中生涯爭(zhēng)出一份精彩,一份自信。

        我的爭(zhēng)作文5

          我要用最后的時(shí)間爭(zhēng)一個(gè)更好的未來(lái)。

          書桌上的倒計(jì)時(shí),父親的叮囑讓我不禁我了些緊張。但我知道,這也是在讓我為未來(lái)再爭(zhēng)一把。

          黑夜如墨將白晝渲染,臺(tái)燈正在努力地驅(qū)散黑暗,書桌前我正在奮筆疾書。

          也記得多少個(gè)日夜在月兒高掛后入睡,又在那一聲雞鳴時(shí)起身,我想那時(shí)候的我正在與時(shí)間爭(zhēng)。

          “哎,你們?cè)趺床唤涣?”一邊寫著作業(yè)一邊問(wèn)同桌,心中多了一絲焦急,一絲無(wú)耐以及一些煩燥。“沒(méi)事,你把這些題弄懂就行,不要只比速度!薄芭。”她的一句話卻讓我靜下了心。是的,縱使我要與同學(xué)爭(zhēng),也要用合適的方法,在合適的時(shí)間去爭(zhēng)。

          跑道旁,我看著滿臉寫滿自信的體育考生,感受到一人跑過(guò)一陣風(fēng)在耳邊呼嘯到達(dá)遙不可及的`遠(yuǎn)方。心中裝滿了恐懼。

          “第二組去前面候場(chǎng)!崩蠋煹囊痪湓捵屛矣行┎恢。呆滯的眼神望著寬廣的賽道。心里盡是迷茫,感覺(jué)未來(lái)黯淡無(wú)光。

          她拉了拉我的手,將我扯回這個(gè)殘酷的世界!凹佑汀。我抬頭,在她眼里目的地到了鼓勵(lì)以及信任。

          站在賽道,來(lái)不及告訴自己拼了命的跑道便已被絆倒。手中握住的信仰卻讓我站起來(lái)繼續(xù)沖向遠(yuǎn)方。

          忍著痛我卻依舊在想要不要放慢腳步,說(shuō)不定能緩解一下疼痛。心里似乎在說(shuō)“你必須堅(jiān)持下去,盡力爭(zhēng)一把。說(shuō)不定你的成績(jī)就決定在爭(zhēng)與不爭(zhēng)間。”

          恍忽間,似乎聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人的加油聲。不對(duì),是一群人的加油聲,我加快了步伐,盡我最大的努力,去拼了最后一把。

          到達(dá)終點(diǎn),她扶我坐下,我笑著問(wèn):“我是不是特別堅(jiān)強(qiáng)”。那時(shí)候,心里寫滿的不是被絆倒后的憤怒,而是滿滿的驕傲。

          是的,我忍著痛看自己從他人身邊經(jīng)過(guò),我知道,我是在與自己的意志爭(zhēng)。

          而很快,我將會(huì)坐中考的考場(chǎng),與全市初三的學(xué)生爭(zhēng),我想,那會(huì)是初中三年最激烈的一次斗爭(zhēng)。可我要用最后的時(shí)間繼續(xù)努力,去爭(zhēng)一個(gè)更好的未來(lái)。

          一次次爭(zhēng)讓我逐漸成長(zhǎng)。路途中的阻礙擋不住我的夢(mèng)想,我會(huì)用最后的時(shí)間去爭(zhēng)一個(gè)更好的未來(lái)。

        我的爭(zhēng)作文6

          爭(zhēng)永遠(yuǎn)是一把雙刃劍,但聰明的人不會(huì)因“槍打出頭鳥”而不爭(zhēng),因?yàn)槟菢幽銜?huì)得不到藍(lán)天;也不會(huì)因“木秀干林,風(fēng)必吹之”而不爭(zhēng),因?yàn)槟阌心愕牟坏疥?yáng)光;更不會(huì)因“雷霹靂高處”而不爭(zhēng),因?yàn)槟菢幽愕貌坏接曷。?zhēng),讓我美麗一次。

          夏日的太陽(yáng)高掛在藍(lán)天上,空氣中僅存的水汽也不斷的蒸發(fā),窗外的樹(shù)蟬還在不斷的聒噪著。心煩燥熱的我們還在埋頭奮斗!拔疫@有個(gè)朗誦比賽的名額想去的起立!北疽巡话驳娜巳褐许懫鹨魂囼}動(dòng)的聲音。但沒(méi)人站起來(lái)。講臺(tái)下一片混亂,有的則在繼續(xù)埋頭苦讀,更有甚者還趁著明媚的陽(yáng)光午睡。聽(tīng)到這話后,我緩緩將頭移出書海,推了推架在鼻梁上的眼鏡。朗誦,比賽,一個(gè)名額。幾個(gè)詞在我的腦海中反復(fù)移動(dòng)!岸嗪玫臋C(jī)會(huì)呀,我一定要爭(zhēng)取到它,讓自己美一次!蔽译p手支著桌子,勉強(qiáng)地站了起來(lái)“老師,我去。

          一陣哂笑立刻向我砸來(lái),“得了吧你,語(yǔ)文課代表都沒(méi)去,你爭(zhēng)個(gè)什么勁!庇质且魂嚐o(wú)聊的`諷刺與嘲笑。一群不懂得爭(zhēng)得燕雀,你們不會(huì)懂的,爭(zhēng),讓我美麗一次的道理。最后我爭(zhēng)到了這個(gè)名額,或許那不叫爭(zhēng)。短暫的三天在我眼里是那么的漫長(zhǎng),因?yàn)樵谶@三天中,我不僅要做好賽前悸動(dòng)的心理壓制,而其還要頂住那些不懂得爭(zhēng)的人的諷刺。

          三天,我不斷的告訴自己:爭(zhēng),會(huì)讓你美麗一次。

          三天后,我終于手捧銀杯站在哪我向往已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,雖然未能奪冠,但爭(zhēng),讓我美麗了一次。

          爭(zhēng),它永遠(yuǎn)是一枚硬幣一面會(huì)讓你美麗,一面卻會(huì)讓你頹廢。當(dāng)這枚硬幣在移動(dòng)時(shí),你所要做的并不是要等待結(jié)果,而是要用爭(zhēng)的行動(dòng)去改變負(fù)面的結(jié)果。這一次,是爭(zhēng),讓我美麗一次。

        我的爭(zhēng)作文7

          上次長(zhǎng)跳繩比賽,的確讓我“爭(zhēng)”了一把。

          上年藝術(shù)節(jié)來(lái)得很倉(cāng)促,讓我們沒(méi)能做好準(zhǔn)備。班上一直十分擅長(zhǎng)的八字繩也只訓(xùn)練了兩三次,但在賽場(chǎng)上,所有人齊心協(xié)力,再次爭(zhēng)得了年級(jí)第一。

          盡管沒(méi)能訓(xùn)練多久,但第一爭(zhēng)的,就是氣勢(shì)!胺驊(zhàn),勇氣也!睔鈩(shì)沒(méi)了,怎么去爭(zhēng)名次呢?剛上場(chǎng),所有隊(duì)員圍在一起,大喊一聲“加油”,剛上場(chǎng)就把對(duì)手嚇到了。

          第二爭(zhēng),爭(zhēng)的是勇氣。一上場(chǎng),只聽(tīng)到繩子重重地砸向地面,發(fā)出“啪啪啪”的聲響。我心里直打哆嗦,這要是一下繩打身上了,該有多疼!只看到前面的.一位女生站在繩前卻遲遲不敢進(jìn)去,周圍的人都急紅了臉。她把眼睛一閉,小碎步邁進(jìn)了繩圈中,可是繩還沒(méi)下來(lái),她就跳了起來(lái),繩子重重地打在她身上,她像一只失衡的鳥,重重摔向地面。

          這可不行,這跳繩要的就是膽子大的人,畏畏縮縮絕對(duì)會(huì)挨打的。輪到我了,我看著繩被甩到最高處,不慌不忙地走進(jìn)去,在中間起跳,然后跳出來(lái)?煽戳艘谎叟赃叺娜,一個(gè)個(gè)身輕如燕,在繩里來(lái)回穿行。這不行,我要跳快些。

          甩繩的人甩得更用力了,打在地上的聲音也更清脆了?扇绱丝,竟讓我有些慌亂,剛進(jìn)去就帶了繩,影響了后面的人。

          只剩一分鐘了,我努力地地控制著自己心里的恐懼,爭(zhēng)取能給班上爭(zhēng)得一個(gè)好成績(jī)。就在這半分鐘里,我發(fā)覺(jué)自己每次起跳之前都會(huì)停頓幾秒,影響到了整個(gè)隊(duì)伍的節(jié)奏,發(fā)覺(jué)之后,我盡力控制著自己的起跳時(shí)間,可依舊有停頓。

          仔細(xì)觀察著身邊的隊(duì)員,他們起跳都是不高不矮,下落時(shí)繩正好掠過(guò)腳底,到了地面又連忙從甩繩人的手邊出來(lái),一套動(dòng)作一氣呵成,絕無(wú)停頓。為了爭(zhēng)第一,我也試著學(xué)身旁的隊(duì)員,起跳,空中的短暫留下,回到隊(duì)尾。我漸漸習(xí)慣了,終于,我們得了第一。

          賽場(chǎng)上,我爭(zhēng)勇氣,爭(zhēng)技巧,為的是班級(jí)的榮譽(yù)。我也爭(zhēng)到了全班同學(xué)的贊許的目光。在人生中,我們也要學(xué)會(huì)爭(zhēng),因?yàn)橹粻?zhēng)取了,才能無(wú)憾,也許我做不了成功的人,但至少我爭(zhēng)取過(guò)。

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