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      2. 快樂的真諦作文

        時間:2024-01-16 14:35:40 好文 我要投稿

        [熱門]快樂的真諦作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的快樂的真諦作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [熱門]快樂的真諦作文4篇

        快樂的真諦作文1

          也許,我幼小的生命,不能成就偉大的事業(yè)。我不能讓世界認(rèn)識我,但我可以不斷地認(rèn)識和拓寬我的世界,不斷地做有益的事幫助需要幫助的人。幫助他人成就自己,也許這就是快樂的真諦!

          從小爸爸就著意培養(yǎng)我對貧困兒童的愛。他是深圳愛心協(xié)會的創(chuàng)始人之一,也是獅子會的骨干成員。一有時間,他就帶著我去別的城市獻(xiàn)愛心。因為他的緣故,幫助別人就成了我年幼時的習(xí)慣。即便這樣,當(dāng)我第一次真要深入貧困山區(qū),去體驗?zāi)切┥嚼锖⒆拥目嗳兆訒r,我先想到的還是嫌棄和逃避。

          恰巧是五一勞動節(jié),我與爸爸隨協(xié)會中一些叔叔阿姨去貴州。那是我第一次跟他去到那么遠(yuǎn)的地方,也是我第一次幫助山區(qū)孩子。上山時,因為路不平,車子失控,好不容易停了下來。我們只能走過去。一路上,我們步履維艱,鞋子陷進(jìn)了泥潭里。我不禁感慨,他們怎么能在這里生活得下去,并且還這么久?先不說交通不便利,萬一滑進(jìn)泥潭,就沒命了!真不想再往前走了,我忙乞求爸爸讓我回去,但他執(zhí)意不肯,我也只好忍著走下去。

          進(jìn)村時,一排衣著破爛的孩子站在村口列隊歡迎我們。一個女孩引起了我的注意,她頭發(fā)雜亂不堪,衣服上多個補丁,拖鞋竟沒了底。我站在一旁,一動不動地打量她,她好像發(fā)現(xiàn)我在看她,轉(zhuǎn)身慢慢抬起頭,一雙大大的眼睛里,我看出了無奈與可憐。我憐憫的注視著她,她悄悄走到我身邊,舉起右手,我不經(jīng)意地往后退了一步,可能正是這一小小的舉動傷了她的心,她低頭轉(zhuǎn)身就迅疾走開了。她背影單薄而弱小,讓我頓生憐惜。

          我拉著爸爸來到一家村屋的后邊。我們一邊走,一邊嗅到一股難聞的氣味。我捂住鼻子,生氣的看著爸爸,示意他快點走!疤彀,這味道真要命……我可不想在這種地方多呆一會!”正當(dāng)我抱怨著這一切,爸爸憤怒地瞪我:“這里的孩子每一個都很不容易,沒錢上學(xué),沒錢吃飯,一日三餐都是土豆,那些雞只是家里急用錢時拿去市場賣的。剛剛你看見的女孩,她比你大四歲,但她跟你一般高。她要照顧奶奶和妹妹,每天早上5點就要起床,做飯、種地干各式各樣的農(nóng)活……這都是因為家里的條件太差,營養(yǎng)不足啊!”聽爸爸這樣一說,我默默地低下頭,開始為之前的言行而深感到羞愧。

          出生到現(xiàn)在,我一直在父母的呵護下長大,從不缺任何東西,幾乎是飯來張口,衣來伸手,我有什么理由去嫌棄一個比我頑強努力的鄉(xiāng)村女孩,我有何理由去抱怨自己擁有的呢?

          傍晚,我獨自走在村里的小路上,正巧遇見那個女孩。她正在幫奶奶砍柴,一抹夕陽透過樹葉照射到女孩瘦小的身上,她專注凝神,胳臂上下盡力地?fù)]舞,給人一種恬靜的美感。此刻,我心里早沒了嫌棄和憐憫,更多的是溫暖的感動,感動得熱淚盈眶。如此艱苦的條件下,她仍能笑對生活,快樂地做好當(dāng)下的每一件事,是多么難得啊!

          第二天早上,我們在一間小屋里選定了自己幫扶的對象,我拉著爸爸跑到那個女孩身邊,握著她的`手,笑著對她說:“謝謝你!謝謝你讓我明白快樂的真諦,今天起,我們就是好朋友了!”說完,我遞給她一個黑色的袋子,里面是一盒我最喜歡的餅干和幾千塊愛心捐款。

          好些年過去了,我依舊記得她那黝黑的面龐和瘦小的身影。幾天前,她給我發(fā)來信息說自己考上了大學(xué)。我為她的成功開心,更多的是感激,感激她相識以來教會我明白人生的意義和快樂的真諦。

          對于我來說,這些正是我通過幫助他人,收獲到的生活的饋贈和寶貴的財富!

        快樂的真諦作文2

          且不說人生短暫須及時行樂,那畢竟是淺薄的。擁有一個愉悅的精神狀態(tài),才是生活的理想之境。它不關(guān)注苦難,因為苦難只是生活的調(diào)劑品?嚯y和愉悅并不矛盾,那種精神上的愉悅正是從苦難的土壤中提煉并升華的。沒有苦難的生活,縱使快樂,也不具備厚度——一種恒久但蘊藉豐富的厚度。

          不要把生活看作是無法卸掉的重負(fù),假使沒有它,生活就會變得輕如空氣,飄飄搖搖沒有著落。重負(fù)一方面讓你不堪承受,另一方面也讓你倍感踏實。這種踏實的感覺,就像是雙腳牢牢地踩在土地上,不斷從土地中汲取力量,而不是擔(dān)心沒有根基,會被風(fēng)吹散。只有踏實的土壤,才能結(jié)出真正的快樂的果實;矯揉造作、虛情假意在踏實的土地上是無法立足并生存的。

          我們應(yīng)該從生活的點點滴滴中提煉快樂?鞓返暮x非常廣泛,勇氣、信心、執(zhí)著、慷慨、博大……都可以成為快樂的內(nèi)涵。我們從不同的人生境遇中獲取不同的快樂內(nèi)涵,一個一個連接起來,構(gòu)成全部生命的脈絡(luò)和整個人生的主線。有的人從生活中看到陽光,收獲了快樂;有的人從生活中看到陰霾,收獲了沉重。兩重境界,天淵之別。

          生活無從輪回,盡管存在著種種有關(guān)輪回的傳說。輪回僅僅是一種臆想,一種寄希望于虛無縹緲的妄談。如果期待輪回,人生的真諦便無從談起了。而人生只是實實在在的一遭,要快樂要痛苦存乎自我。

          輯此一集,以饗讀者。

          快樂是一種感覺

          他大清早就下了床,感到精神抖擻,心情舒適,身體輕快得像一件夏天的衣裳,他便走了出去。他將暢飲路上的涼爽空氣,猛吸有益健康的氣息。他把槍留在家里,只是睜大了他的眼睛,把眼睛當(dāng)做網(wǎng),去捕捉千千萬萬美麗的形象。

          他第一個捕捉到的是那條道路的形象,那些光滑的石子是路的骨骼,那些車轍是路凹陷下去的筋脈。而路的.兩邊,布滿了果實累累的李樹和桑樹的濃陰。

          然后他看到河流,河轉(zhuǎn)彎處發(fā)出炫目的白光,河流在垂柳的撫弄下睡熟了。一條魚撲地跳出水面,肚子上閃著亮光,仿佛誰扔出了一塊銀幣似的。每當(dāng)細(xì)雨蒙蒙落下,河面上便掠起一陣漣漪。

          他又看到一幅圖畫——不停翻騰的麥浪,鮮嫩可口的苜蓿,無數(shù)溪流繞過原野的邊沿。他經(jīng)過時瞥見一只云雀和一只金翅鳥。隨后他走進(jìn)樹林。過去他從沒有想到自己的感覺竟會這樣細(xì)致。整個人一下子沉浸在香氣之中,他不放過任何低沉的聲音,為了與樹木共語,他的神經(jīng)跟樹葉的脈絡(luò)緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

          不一會兒他感到戰(zhàn)栗、不安,他感受得太多了,他既激動又害怕,于是他離開樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨著農(nóng)民走回他們自己的村莊。

          當(dāng)他凝眸眺望西下的夕陽時,他的眼睛猛然一亮,太陽正在地平線上脫掉它金光閃閃的長袍,云霞散亂鋪滿天穹。

          后來,他帶著頭腦里的一切景色回到屋里。在入睡以前,他久久地回味這些形象以自娛。

          這些形象溫馴地隨著回憶又出現(xiàn)在眼前。一個形象搖曳著,又喚起了另一個形象,新的形象不斷來臨。這些閃爍生輝的東西越來越多,像一群山鶉整天被追逐、驅(qū)散,直到黃昏時分沒有危險才唱著歌,在田溝里互相召喚。

        快樂的真諦作文3

          直到現(xiàn)在,我才真正相信上帝是個公平的審判長,是個絕對公平的審判長。他給予了一個人太多的幸福與安逸,那么在天平的另一端,便會放上痛苦與厄運。

          “不幸”的是,我就是屬于幸福的人的那一種類。不過,我堅信,自己一定是命運女神的寵兒。因為,上帝并沒有在我的人生路上設(shè)置太多坎坷與曲折。但是,天天泡在蜜水里的安逸生活卻也讓我難以忍受,哦,不,應(yīng)該說是甜蜜生活帶來的后果讓我不堪忍受。身體雖未發(fā)福,但四肢如海綿一般柔軟,弱不禁風(fēng)。特別是跑步的時候,雙腿如同有了思想一般,一點兒也不聽大腦指揮,沒跑兩步便像灌了鉛似的,任憑我怎么努力也邁不動一步。自然,我的體育成績也是一落千丈。這可給我的光輝形象打了一個大大的折扣。怎么辦呢?我十分苦惱,雖然曾經(jīng)幾次下定決心要加強鍛煉,可每當(dāng)?shù)搅隋憻挼臅r間,我的四肢卻總是任性地與大腦“大吵大鬧”,怎么也不肯妥協(xié)。唉!

          天依舊晴朗,云依舊潔白,但我的頭頂卻是“陰云密布”!白罱容^煩比較煩……”,郁悶的歌聲一直在我的身邊回蕩。我一邊慢慢走在放學(xué)回家的路上,一邊在腦海里不斷回放著體育課上定格下的情景:在沙坑跳遠(yuǎn)考試中,我奮力一躍,不但沒有跳出一個好成績,反而摔了個“狗啃沙”,“慘”不忍睹,耳邊不停地傳來同學(xué)們的譏笑聲……越想越生氣,越想越難受,便飛起一腳踢向路邊的石子。誰料一陣氣勢洶洶的摻雜些許憤怒色彩的犬叫聲在我背后響起,我猛地一驚,心驚膽戰(zhàn)地回頭一看,只見一只比玩具娃娃大不了多少的小黑狗正沖著我叫喚。我松了一口氣,仔細(xì)打量著這只小狗。一身黑毛油光發(fā)亮,象征著威風(fēng)與力量;一雙眼睛炯炯有神,如同黑寶石一般耀眼;高高豎起的尾巴,透露著自信與尊嚴(yán),儼然是一派王者風(fēng)范。只是,它正處于光潔的.沒有一絲灰塵的路上,旁邊的石塊顯得極不和諧。顯然,是我踢起的石塊砸到了它或者驚擾了它,因而如此憤怒。不過,一只半大的狗對我夠不成任何威脅。所以與它對視了一會兒之后,我便信步走開了。忽然,我聽到了一個物體正向前沖刺的聲音;仡^一看,原來小黑狗正以世界冠軍都達(dá)不到的速度朝我奔來。狗雖不大,但被鋒利的牙齒咬傷可不是好玩的,我趕緊向前狂奔,卻為時已晚,它與我之間的距離已不足5米!背上的書包成了自己沉重的負(fù)擔(dān),再加上平時不經(jīng)常鍛煉,速度越發(fā)緩慢,以至于狗的喘氣聲我都聽得清清楚楚。我連忙四處觀望,卻不見一絲人影。怎么辦,怎么辦!我頭上冒出了豆大的汗珠,眼看狗的牙齒快觸及我的腳跟了,我索性猛閉雙眼,咬緊牙關(guān),完全忘了腿的酸痛感,奮力往前沖。風(fēng)在耳邊呼呼作響,我與狗的距離終于拉開了……我忽然明白過來,這平日里讓我備感頭痛的“跑步運動”在關(guān)建時刻有著多么重要的意義。我驚嘆人在瞬間爆發(fā)的潛力竟然如此之大!小黑狗早已不見蹤影,我依然不愿意停下來,我依然向前奔跑著,因為,我感受到了“長跑”帶給我的前所未有的樂趣……

          從那以后,我便愛上了奔跑。每當(dāng)夕陽西下時,便能看到一個瘦小的身影奔跑在晚霞鋪就的道路上。我堅信,只要堅持下去,總有一天,我可以,我一定能奔向太陽,奔向希望。

        快樂的真諦作文4

          初中時,遇到了一個奇怪的老師——我們的語文老師高老師。

          辦公室里靜如處子,籃球場上你見他又總是動如脫兔。表情嚴(yán)肅令你肅然起敬,他孩童般的笑容又會讓人親密無間。

          誰喜歡古板的老師?誰喜歡沉悶的課堂?我很幸運,只要有高老師出現(xiàn),陰沉的課室似乎會立馬變得明亮起來。即便你前一刻還在悲觀失望,只要他出現(xiàn)在你身邊,一臉笑呵呵的他總能讓你忘記煩惱,揮去陰霾,樂觀開朗起來。

          認(rèn)識久處得熟了,他還沒來到班級,就有頑皮的男生高喊:“俊哥!俊爺來了!”他只是“呵呵……”偶爾,他會用寬厚低沉的男中音,回那些不恭敬的小子一句“哥什么哥?你——大爺!”這時,他寬大的身影后總是激起一片歡樂的笑聲!拔匆娖淙,先聞其聲”是他最好的寫照了。

          他總是這樣樂呵呵的笑著。同學(xué)們有時也會問他為什么每天這樣開心。他課上和課后都是那一句話:女兒讓他得以重生!也許真是這樣,他一定是把對女兒的那份愛,散布到像女兒一樣淘氣的我們這些孩子身上了吧。只有在同學(xué)的“我慢”嚴(yán)重地挑戰(zhàn)他在課堂上的權(quán)威時,他才會“惱怒”地咆哮一下。有些沒有“智愛”的同學(xué)遲交功課,亂寫作業(yè),他總是不停地記錄和催交,可即便你多么不可救藥,他仍會一如既往地找你“喝咖啡”,用故事和哲理來開導(dǎo)你,期望你盡早覺悟。最近,我總算明白了老師的.想法,他認(rèn)為“教育是改造和覺醒生命”。也許,現(xiàn)在還不用功學(xué)習(xí)的同學(xué),遲早會有一天懂得老師的這一份苦心吧。

          爸爸經(jīng)常在我面前情不自禁地贊賞高老師!他隔三差五就會給我看高老師寫的文章,老師許許多多的文章,在我的眼里匯聚成了一個重要理念——“活在當(dāng)下“。這也是高老師在課上總是提到的詞句。初一剛開始,他就叫我們上課要“靈貓捕鼠”,“安住當(dāng)下”,現(xiàn)在我明白了:原來只要活在當(dāng)下,關(guān)注當(dāng)下,珍惜當(dāng)下,每分每秒的事物即使不同,它們都有非凡的意義,只要我們?nèi)硇娜ジ惺芩鼈,熱愛它們,我們就能積聚知識和能量,我們就會感受到快樂,收獲到幸福。

          不久前,高老師讓我們看了一部電影《和平戰(zhàn)士》。這部電影講的是一個正處于高潮時期的體操運動員赫爾曼,因為性格傲慢,追求極限,可他在一次車禍中弄傷了腿。傷心絕望之時,在加油店老人蘇格拉底的教導(dǎo)下,他領(lǐng)悟到了一句話:生命中的每個時刻都是不平凡的。最后,赫爾曼時時處處都做到了活在當(dāng)下,完美的完成了比賽。老師通過這個巧妙深刻的教學(xué)設(shè)計啟發(fā)了我:不必拘泥于過去,也不必一直仰望遙遠(yuǎn)的未來,只需關(guān)注現(xiàn)在,活在當(dāng)下,我們就能收獲不一樣的人生。有了這個領(lǐng)悟,我希望自己每天都像老師一樣快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。

          寫到這里,忽然間兒時一段記憶從腦海中閃過。還是上幼兒園時,我小小個子望向高大的父親,稚嫩的問他:“爸爸,快樂是什么?”爸爸沒有正面回答我,只是說:“小時候,你一直很少哭,看到了奇怪的東西總是笑,跌倒了也笑,我還以為,你會比我更清楚什么是快樂呢?”原來,每個人曾經(jīng)都懂什么是快樂,什么是快樂的真諦,只是隨著時光推移,后來逐漸淡忘了。

          謝謝您,高老師!從您這兒,我明白了什么是快樂的真諦。

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