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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
寒冷的天氣逐漸變暖了，大家紛紛出門(mén)游玩，我也不例外。這不，我?guī)е约盒膼?ài)的風(fēng)箏，正準(zhǔn)備和爸爸一起到西郊公園放風(fēng)箏去呢。
到了西郊公園，我發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)箏可真多呀！有的像章魚(yú)，有的像金魚(yú)，還有的像響尾蛇……我的'風(fēng)箏則是一個(gè)三角形的彩虹風(fēng)箏。
爸爸托著風(fēng)箏，我一手拿著線軸，一手握著線，只聽(tīng)爸爸一聲令下：“跑！”我飛快地跑起來(lái)，爸爸也瞄準(zhǔn)風(fēng)向，松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃地就飛上了天，我心里不由得一陣得意，看來(lái)風(fēng)箏也是蠻好放地嘛！想著想著腳步也漸漸慢了下來(lái)，突然風(fēng)箏像喝醉了酒似的一頭栽了下來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次吧。記住剛開(kāi)始放的時(shí)候，要一直逆風(fēng)跑，手里感覺(jué)重時(shí)就放線，手里感覺(jué)輕時(shí)就收線，一定要等風(fēng)箏在空中停穩(wěn)了再停下腳步。"聽(tīng)了爸爸的話，我又試了一次，跑著跑著，突然感覺(jué)手里好重，以為來(lái)了一場(chǎng)大風(fēng)，便拼命放線，等我跑累了，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線跟別人的線繞在一起了。就這樣我試了一次又一次，跑得大汗淋漓，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于在爸爸的幫助下，我的風(fēng)箏又一次升到空中，漸漸地越飛越高。
望著空中飛舞的風(fēng)箏，我想，做任何事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持到底，就能飛得更高。
放風(fēng)箏作文2
寒假里的一天，我和哥哥在家里正無(wú)聊，突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏，哥哥兩眼直放光，對(duì)我說(shuō)：“走，咱們也做一個(gè)風(fēng)箏去！”“可是、可是我不會(huì)呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)，哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
說(shuō)干就干，哥哥一會(huì)兒就找來(lái)了材料：報(bào)紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見(jiàn)他又是剪又是貼的，不大一會(huì)兒，就做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上，開(kāi)始放風(fēng)箏啦！
我拉著風(fēng)箏瘋跑了好大一陣，它還是沒(méi)有飛起來(lái)，哥哥在一旁哈哈大笑，說(shuō)：“風(fēng)箏可不是這么放的！”他讓我把風(fēng)箏拿好，然后一邊放線一邊往前走，走了一段距離之后，向我喊：“放！”我把手一放，他就拉著風(fēng)箏飛快地往前跑，跑了一會(huì)兒他停了下了，手上還在不停地拽著風(fēng)箏線。呀，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在風(fēng)箏還沒(méi)飛穩(wěn)，一會(huì)兒飛穩(wěn)了就可以放線了，它還會(huì)飛得更高！”只見(jiàn)他不停地來(lái)回走動(dòng)，一會(huì)兒拽線，一會(huì)兒放線……風(fēng)箏真的越飛越高了，像只美麗的`大蝴蝶在天空中自由地飛翔。
看來(lái)做任何事情都是有學(xué)問(wèn)的呀！今天真是開(kāi)心的一天！
放風(fēng)箏作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長(zhǎng)裙裊裊地走來(lái)了，她帶來(lái)了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。
公園里，萬(wàn)里無(wú)云的天空上飛著各種各樣的`風(fēng)箏。瞧，那里的金魚(yú)風(fēng)箏快活地游來(lái)游去，蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去，還有雄心勃勃的老鷹，色彩斑斕的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱，快活得很。
遠(yuǎn)處，有一家三口正悠閑地放著風(fēng)箏�？炜矗粋�(gè)小男孩正放著他心愛(ài)的三角形風(fēng)箏呢！他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指，欣喜地說(shuō)道：“寶貝兒，你真棒！這么快就會(huì)放風(fēng)箏了，我們?yōu)槟泸湴痢薄Ｐ∧泻⒙?tīng)了樂(lè)滋滋的。
近處，一對(duì)兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風(fēng)箏，弟弟把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，臉上露出自信的笑容，哥哥則一邊放線，一邊奔跑。隨著一聲“放”！風(fēng)箏就跳起了舞，越飛越高，闖過(guò)云霄，在空中飄蕩。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中無(wú)聲無(wú)息地溜走了，夕陽(yáng)西下，大家都在太陽(yáng)公公的祝福下，依依不舍地回了家。
放風(fēng)箏作文4
這個(gè)星期天，我和媽媽來(lái)到了羅門(mén)公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我們買(mǎi)了一個(gè)“老鷹” 風(fēng)箏，只見(jiàn)“老鷹”的頭尖尖，兩只翅膀微微彎曲，尾巴很平，一眼望去，確實(shí)是一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹。
來(lái)到廣場(chǎng)中心，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上，飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，有魚(yú)兒，有海星、有章魚(yú)……活像一個(gè)海底世界，而我的雄鷹就是來(lái)尋找食物的。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放線，風(fēng)箏便揚(yáng)了起來(lái)，可我一停下跑，風(fēng)箏便掉了下來(lái)，于是我又一次一邊跑一邊放線，很快，風(fēng)箏又揚(yáng)了起來(lái)，可是當(dāng)我停了下來(lái)，風(fēng)箏又一次掉了下去，而且直沖湖面，這可怎么辦呢？我只好急速收線，眼看風(fēng)箏就要掉入湖面時(shí)，我及時(shí)把風(fēng)箏收了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺把風(fēng)箏放得很高很高，仰頭望去，天空中只有一個(gè)小黑點(diǎn)。于是，我便請(qǐng)教老爺爺，老爺爺拿起我的風(fēng)箏說(shuō)：“你看好，我給你做個(gè)示范！風(fēng)大起來(lái)了，老爺爺一邊放飛風(fēng)箏，一邊不停地收線放線，很快，我的.風(fēng)箏也飛入高空，一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問(wèn)老爺爺：“為什么你放風(fēng)箏放的那么高？”老爺爺說(shuō)：“那是因你沒(méi)耐心，風(fēng)還沒(méi)有大起來(lái)，你就心急地想很快放上去了。”原來(lái)這樣啊，我懂了！”我連聲道謝，一手高興地接過(guò)風(fēng)箏專(zhuān)心地放了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要有耐心，有毅力。這樣，才能把事情做好！
放風(fēng)箏作文5
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ(rèn)真。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的.風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚(yú)小姐，那細(xì)長(zhǎng)的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚(yú)風(fēng)箏，急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專(zhuān)心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒，小剛大聲地喊了起來(lái)：“我做好啦！”他高舉著風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。
你瞧！那個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚(yú)風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚(yú)試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開(kāi)心了，天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏作文6
童年的春日里放風(fēng)箏，是最高興最美好的事。
在童年的每一個(gè)春天，我都會(huì)去放風(fēng)箏。在這個(gè)童年的春日中，我又來(lái)到了公園。
第一次放風(fēng)箏，我使出渾身解數(shù)，但風(fēng)箏一直飛不起來(lái)，有時(shí)飛起來(lái)一會(huì)兒也很快墜下來(lái)，時(shí)不時(shí)還纏住了線，看來(lái)這一次很不成功。
到了第二次，一開(kāi)始風(fēng)很小，后來(lái)來(lái)了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏就像充滿(mǎn)了電，筆直地往上升。我抬頭望天，天是那么高，云朵兒是那么白，我的風(fēng)箏飛得又是那么高。我又放線，我的風(fēng)箏顯得越來(lái)越小，就像一只雄鷹在一望無(wú)際的`天空中自由翱翔。這時(shí)，旁邊的媽媽對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光。不一會(huì)兒，天黑暗了下來(lái)，夜幕降臨了，我只好依依不舍地收了風(fēng)箏。
這一次的春日，天公并不作美，一直把風(fēng)娃娃關(guān)在家里，讓太陽(yáng)公公來(lái)值班。但我還是高興地來(lái)到了大草坪，像一只多年被關(guān)在籠子里的小狗得到了自由。由于風(fēng)不大，我放了十分鐘的風(fēng)箏，也沒(méi)有能放起來(lái)，反而跑得滿(mǎn)頭大汗。媽媽對(duì)我說(shuō)：“回家吧，放風(fēng)箏專(zhuān)家也放不起來(lái)�！钡疫�是沒(méi)有泄氣，終于，我的風(fēng)箏飛上了天空。
晚上，夢(mèng)中，我又看見(jiàn)我的風(fēng)箏在天空中翱翔著。
放風(fēng)箏作文7
我和風(fēng)箏一起飛
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，下午，我和姐姐、弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
一到公園，映入眼簾的是綠油油的草地，如同一塊綠毯子鋪在大地上。站在草地上，仰望天空，呀，好多美麗的風(fēng)箏�。∮辛胬蓯�(ài)的金魚(yú)，有自由翱翔的老鷹，還有長(zhǎng)著幾百只腳的蜈蚣……真是風(fēng)箏的舞臺(tái)。
看到這一幕，我忍不住對(duì)弟弟說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”弟弟連忙點(diǎn)頭，把風(fēng)箏高高地舉起來(lái)，我一手拿著線軸，一手拉著線，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我大叫一聲：“放！”弟弟立刻松手，我拉著線向前跑去，風(fēng)箏乘著風(fēng)飛了起來(lái)，“太好了，風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們開(kāi)心地喊了起來(lái)。
飛上天的燕子風(fēng)箏，如同頑皮的'精靈，一會(huì)兒左右搖擺，在空中跳芭蕾舞；一會(huì)兒直線上升，和白云打招呼；一會(huì)兒靜立空中，和別的風(fēng)箏聊天。
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了瓦藍(lán)的天空�？粗粗曳路鹨沧兂闪艘恢伙L(fēng)箏，在風(fēng)姐姐的陪伴下，飛上了天空，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。
放風(fēng)箏作文8
星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！
我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來(lái)到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買(mǎi)了一個(gè)黑白相間的老鷹風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我舉起了老鷹風(fēng)箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢升上了天空�？粗L(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)！”只見(jiàn)東東拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長(zhǎng)了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的'襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時(shí)，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
作文點(diǎn)評(píng)：這是一篇敘事文。開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)一下子把讀者帶入美麗的春色當(dāng)中，尤其是“清風(fēng)徐徐”、“陽(yáng)光明媚”、“迎風(fēng)起舞”、“春意盎然”這幾個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用讓文章增色不少。放風(fēng)箏的過(guò)程寫(xiě)的非常具體，文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
放風(fēng)箏作文9
星期天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來(lái)到張公山公園，買(mǎi)了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂(lè)場(chǎng)：有游來(lái)游去的大魚(yú)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。
我們來(lái)到一塊大草地上，媽媽問(wèn)我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來(lái)，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高。“哇！飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹(shù)掛住了，我心想：“這下完了，新買(mǎi)的`風(fēng)箏就這么沒(méi)了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會(huì)掉下來(lái)。我反復(fù)嘗試都沒(méi)有成功。原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏操作起來(lái)卻有很大難度。
雖然這次沒(méi)有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過(guò)不斷練習(xí)，我一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏作文10
陽(yáng)春三月，春光明媚，萬(wàn)物吐綠，一片生機(jī)勃勃的景象。今天恰好陽(yáng)光明媚，我與朋友約好去放風(fēng)箏。
站在公園的小山上，盡情享受著春光的沐浴，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們帶著風(fēng)箏，等待著風(fēng)起時(shí)。突然，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，我們趕緊那起風(fēng)箏跑起來(lái)，而風(fēng)箏卻像一只斷翅的蝴蝶，在空中蒲扇了幾下翅膀，又像飛機(jī)落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備第二次努力。
又一陣風(fēng)乍起，我拿著風(fēng)箏跑起來(lái)了，風(fēng)箏這回似乎有了一股力量在支撐，一下子沖到了三米之處，我心中一喜，連忙跑了起來(lái)，而在驚喜之余又忘了拉線，風(fēng)箏慢慢落下，最后在低處盤(pán)旋了幾下，在靜靜地落到地上，真是“樂(lè)極生悲”��！
這回，我鼓足了力量，準(zhǔn)備再拼一番，這次風(fēng)似乎在幫我，我輕輕一跑，風(fēng)箏就上去了，我不斷拉線，一拉一放，一拉一放，風(fēng)箏便飛上了天，它在慢慢上升，似乎在和別的風(fēng)箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高，漸漸得超過(guò)了別的'風(fēng)箏，在天空中悠閑地飛著。
此時(shí)的天像一塊藍(lán)布，上面繡著形狀各異的圖案。我的蝙蝠風(fēng)箏一下子飛到了所有的風(fēng)箏之上，它似乎真如一只大蝙蝠，在空中高傲地飛翔著，它不斷向上，線也在不斷拉長(zhǎng)，我高興地拉著線，在公園里奔跑著，盡情地享受著陽(yáng)光的沐浴和放風(fēng)箏越飛越高帶來(lái)的無(wú)窮歡樂(lè)……
放風(fēng)箏作文11
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”在這陽(yáng)春三月里，怎能不出去放風(fēng)箏呢！
我和弟弟來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)的小山坡上，這里的人可真多呀！綠油油草坪上有的人悠閑地躺著曬太陽(yáng)，有的人在嬉笑著打撲克牌，有的人獨(dú)自玩著手機(jī)游戲，還有的人歡快地聊著天……更多是來(lái)這放風(fēng)箏的。瞧，那位穿著藍(lán)色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下，風(fēng)箏放得多高呀！真讓人羨慕不已！
望著這滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風(fēng)箏對(duì)弟弟說(shuō)：“我拿著線軸，你舉著風(fēng)箏跟著我跑，叫你放你就放。”可是我叫弟弟放的'時(shí)候，他卻不知道松手，像個(gè)木頭人一樣擺在那一動(dòng)不動(dòng)，還睜著大眼睛瞪著我說(shuō)：“你是順著風(fēng)跑的，應(yīng)該逆著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才會(huì)越飛越高�！蔽一腥淮笪颍俅文闷鹁�軸，拽著線軸逆風(fēng)而行。果然風(fēng)箏緩緩飛起，那左右搖擺的樣子就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個(gè)小妹妹在一旁著急的看著風(fēng)箏，不停地說(shuō)：“哥哥快跑，哥哥快跑！”生怕風(fēng)箏落下來(lái)了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙加快腳步向前跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，我們跟著風(fēng)箏奔跑起來(lái)，開(kāi)心極了。可在這時(shí)，一只蝴蝶風(fēng)箏筆直朝我們的燕子風(fēng)箏飛來(lái)，眼看著就要來(lái)個(gè)親密的擁抱。我看在眼里急在心里，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，順勢(shì)收了收線，風(fēng)箏立刻就降了一個(gè)高度，成功躲過(guò)一劫。還好，有驚無(wú)險(xiǎn)！
看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏，真希望它們能載著著我們的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天來(lái)了，它帶著花草的芳香來(lái)到了我們身邊，令人忘掉所有的煩惱�？�，那蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云，就像棉花糖那樣誘人。小草從夢(mèng)中蘇醒，花兒露出了美麗的笑臉，大樹(shù)抽出了新的枝條，那么嫩，那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌，春天真美啊！
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。二三月的春日里，正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。看，草地上，小朋友們正在放風(fēng)箏呢！小紅拿著一個(gè)蝴蝶形的`風(fēng)箏，那蝴蝶的身子是紅白相間的，翅膀上有紅、藍(lán)、黃的花瓣，可漂亮了。
小明和小剛正在放一個(gè)燕子似的風(fēng)箏，它有白色的身體，紅色的頭，那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢！風(fēng)吹來(lái)，小剛就把手中的風(fēng)箏拋了出去。只見(jiàn)小明的手緊緊地握著拉住繩子，時(shí)不時(shí)回頭，努力地往前跑。這時(shí)，小明把線放長(zhǎng)了些，不時(shí)還拉一下線，風(fēng)箏越飛越高，載著他們的夢(mèng)想，飛上天空，飛上九霄，這時(shí)，一朵白云飄過(guò)來(lái)，風(fēng)箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會(huì)兒躲進(jìn)了云里，一會(huì)兒又出現(xiàn)了。小明開(kāi)心地叫道：“我們的風(fēng)箏飛得最高了。”小剛也在一旁蹦著、跳著、歡笑著。他們的風(fēng)箏加入了高空的風(fēng)箏家族里，天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園，蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……它們，在空中飄著，蕩著……
遠(yuǎn)處，爸爸媽媽帶著小金也放著風(fēng)箏，小金開(kāi)心地笑了起來(lái)，爸爸媽媽看了，也笑了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，草地上人們的歡笑聲也越來(lái)越多呢。
放風(fēng)箏作文13
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車(chē)，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多了，有美麗無(wú)比的'蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的，最酷的。一開(kāi)始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛了，把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏，這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng)，朝著空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來(lái)了。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的成功！
放風(fēng)箏作文14
趁人們不注意的時(shí)候，春姐姐悄悄地把春天的大門(mén)打開(kāi)了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。
在綠油油的草地上，已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的'小魚(yú)、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們?cè)谔炜罩凶杂�、快�?lè)地追逐著、嬉戲著！
李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏，有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉著線，小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆，好像在說(shuō)：”看你倆又沒(méi)有本事把風(fēng)箏送上天空？”
隨著李明的一聲：“放！”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔，眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，可惜，風(fēng)停了，風(fēng)箏跟著落了下來(lái)！接著他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí)，秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō)：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>
一起看著天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。
放風(fēng)箏作文15
陽(yáng)春三月，早上春風(fēng)輕輕地吹撫著剛長(zhǎng)出嫩芽的柳枝，是那么的柔和。到了下午，春風(fēng)就變臉了，變得很大、很狂妄，不過(guò)最適合放風(fēng)箏了。
星期天的午后，我和爸爸一起來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸從車(chē)后箱里取出“蝙蝠俠”風(fēng)箏，一邊放線，一邊小跑地在廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏在空中被風(fēng)吹得歪歪扭扭、時(shí)上時(shí)下，像一條活潑機(jī)靈的小魚(yú)。
爸爸在那拼命地放線，想讓風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)，飛得更高。我在旁邊歡呼著，跳躍著。我們的風(fēng)箏是風(fēng)箏群中的“王者”。你瞧，它飛得多高啊！把同伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在下面了。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我們的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏纏在了一起，我們很著急，拼命地把線收回，把風(fēng)箏往回拉，對(duì)方也把風(fēng)箏拼命地往回拉。“咔嚓”風(fēng)箏的線斷了，像一只斷了鏈條的小狗，一直往圖書(shū)館那“跑”，最后停留在圖書(shū)館大樓的`頂上。風(fēng)箏沒(méi)了，但我們還一猶未盡，于是我叫爸爸再買(mǎi)一只風(fēng)箏。這是一只可愛(ài)的“喜羊羊”風(fēng)箏。這次放風(fēng)箏爸爸格外小心了，也不在和誰(shuí)去一爭(zhēng)高低了，生怕風(fēng)箏又從他手中“溜走”。
哈哈！小小的風(fēng)箏卻給我們帶來(lái)這么多的喜怒哀樂(lè)，真好玩！我喜歡放風(fēng)箏！
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