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【優(yōu)秀】此時無聲勝有聲作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的此時無聲勝有聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
此時無聲勝有聲作文1
純真的自然其實是靜悄悄的�；ㄩ_花落，云卷云舒，往往在潛移默化中進(jìn)行。有這樣幾朵花，在我面前開放，又在我面前凝露，一切是那么安靜，卻在我心中久久不能忘懷。
不知什么時候起，家里多了一盆像利劍一樣的植物。沒有華麗的外表，只能看到它虎皮似的花紋。而它的第一次開花，也被我看得清清楚楚。記得那是去年的.期末考試后，我的成績沒有提高，想想自己的努力沒有收獲，不由得流下眼淚。我失望的跑到陽臺上，坐在這盆植物旁邊，把頭埋在臂彎，讓淚水肆意流淌。
不知過了多久，我被一股淡淡的花香所喚醒，便把頭抬起來，竟發(fā)現(xiàn)在那一根根利劍中，長出一根花莖來，上面一朵朵淡綠色的小花微微露出了小臉，讓一根根纖細(xì)的白色花蕊探出頭來，而那醉人的淡淡花香正是它們散發(fā)出來的。我當(dāng)時一陣驚喜，想不到它竟然有如此美麗的一面。
不知又過了多久，窗外已是皓月當(dāng)空，月光灑在我和小花身上。月光下，我竟然看到那一朵朵小花閃爍著亮晶晶的東西，定睛一看，每一朵花下都藏著一滴凝露，我擷一滴來嘗，那涼絲絲的甜味立刻躍上每一個味蕾。
后來，我問媽媽，才知道這植物的學(xué)名叫虎皮令箭，在極度缺水的情況下也能存活很久，并且是很好的家養(yǎng)植物，最重要的是，它一年只開一次花，花期只有一兩天，如果遇上干旱，為了這一次開花，它要做一年或更久的準(zhǔn)備。
那個夜晚，我一直在花的旁邊，花也一直靜悄悄地開放。它們一個個露出淡綠色的小臉，吐著白色的花蕊看著我，像看著一個失意的姐姐，那樣平靜。但是，我卻也終于明白，忘掉這次考試吧，去準(zhǔn)備下一次挑戰(zhàn)，等待下一次花開。
謝謝你小花，你用無聲的美麗告訴我：珍惜，珍惜美麗，向前去。
此時無聲勝有聲作文2
星暗了，花落了，人走了，夜深了，似乎一切都顯得那么寧靜，那么尋常。
也算是品過一回“小艷疏香”的溫宛裊娜，殊不知那疏香里蘊涵的是那無盡的神韻。
她，一個平凡的實習(xí)老師，以她自己的溫柔善良，以人性中最純潔、最美麗的愛感化了我們這些“壞孩子”。
美好的光陰總是顯得那么短暫，日子不知不覺地從指縫間溜走，轉(zhuǎn)眼到了折柳離別時。
最后一堂課，整個教室鴉雀無聲，老師默默的，學(xué)生也是默默的，誰又能明白我們此時內(nèi)心的酸楚呢？不爭氣的眼淚一滴一滴地滴在面前的賀卡上，賀卡早已濕了大半……
她終是走了，像西天的云彩，悄悄的走了，但我相信她是懷揣著我們同學(xué)三十一顆滾燙的心離開的。我們不會忘記那臨別時的依依，我們也堅信她也同樣不會忘記。
春暖花開時，一汪廣袤天蓋上早已凝聚的淺灰色，暗淡的'云霧掙脫穹宇的束縛，化作了敲窗的冷雨，阻隔了萬水千山另一側(cè)姍姍來遲的春信，也阻隔了我們師與生的相聚。希望遭遇失望，就是一片燃盡光輝的余燼，縱有跳躍的火星閃爍，也再難呈昨日的濃烈。
風(fēng)依舊在吹，雨依舊在滴答，風(fēng)雨的飄搖卻阻斷不了我對“小艷疏香”的思念，唯有一顆火熱的心在默默地、默默地凝視著遠(yuǎn)方……
星睡了，花謝了，人走了，夜更深了，一切虛偽的矯飾都顯得多余，唯有那低頭來的默默留戀……
師生情誼萬重云，
似那大海別樣深。
乍見昨日闌珊處，
此時無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文3
夏末時節(jié)，太陽依舊刺眼。青灰色的石院內(nèi)，伴著淡淡的茉莉花香，一位慈祥的老人乘著樹蔭喝著極苦的茶，旁邊一個穿著花衣裳的小女孩正嘰嘰喳喳說個不停，說著自己對這個世界的美好見解。
爺爺喜歡茶，家里擺滿了爺爺?shù)钠科抗薰�，它們都是爺爺不知珍藏了多少年的寶貝。小時候的我不理解爺爺，只覺得這些茶很苦，爺爺卻喝的津津有味。但現(xiàn)在的我在忙忙碌碌中逐漸長大，開始懷念起那段時光。
爺爺這天又提來了一壺開水，準(zhǔn)備沏茶。還在院子里玩鬧的我連忙跑到桌子前，因為我的目標(biāo)是把爺爺所有的茶都喝一遍。我高高興興地坐在爺爺對面，和他一起品茶。我靜下心來，抿了一小口，入口微苦，伴著青草香，神奇的是回過味來竟然有一絲甘甜。我突然明白，茶并不是只有苦這一個味道。爺爺看著我小臉上這幅驚喜的表情，輕輕的敲了敲我的小腦袋，笑而不語，那一刻我頓時感到，此時無聲勝有聲。
那段時間，每次爺爺泡茶，我都要過來湊個熱鬧。與爺爺安安靜靜的，伴著午后的暖陽，喝一口清甜的'茶。爺爺有時會給我講講他的故事，雖然有的故事已經(jīng)聽過了上百遍，可我卻依舊不厭其煩的，聽爺爺說著這些平淡又有趣的故事。
慢慢長大的過程中，壓力也隨之增加。每每回想起那段時光，我總感覺自己又回到了那個院子，又喝到了那味道奇妙的茶。我嘗嘗懷念那樣安靜美好的午后，喝著喝不懂的茶，看著爺爺慈祥的笑臉，沒有嘈雜的喧囂聲，只有安靜的祖孫兩人。
此時無聲勝有聲作文4
至今，我還記得畢業(yè)前的最后一天。
當(dāng)五年朝夕相處的時光，終于走到了終點。這一天，幾乎所有同學(xué)都是沉默的，但是，我們的內(nèi)心里，卻有著千言萬語也說不盡的話。
這一天，我們上課都特別認(rèn)真，下課也總是和自己最好的朋友在一起。是啊，此一別，何時才能相見？大家都很沉默，一向吵吵嚷嚷的我今天也一反常態(tài)。上課的時候，我們卻都很積極地發(fā)著言，生怕就再也沒有機(jī)會了。那時的我突然覺得老師的課是那么的生動，連平常我不喜歡上的課，我都希望能再多上一會兒。上體育課時，我們都很仔細(xì)地觀察著校園里的每一花、每一草。好像要把它們印刻在腦海里。
最不愿意迎接的`時刻終究還是來了。
我們準(zhǔn)備好畢業(yè)典禮�；氐浇淌�，我們都靜靜地坐著，我們更加沉默了，只聽見頭頂上的電風(fēng)扇在呼呼呼地轉(zhuǎn)，只聽見窗外樹上的鳥兒在唱歌。是那么的安靜，哪怕一根針掉在地上的聲音都聽得見。我們互相凝視著，想要記住我們班的每一個人。我環(huán)顧四周，想要記住我們班的教室，記住我的老師，記住我的座位，當(dāng)然，也要記住每一個瞬間，記住和同學(xué)們的快樂時光。
我們唱著畢業(yè)的歌，吟誦著畢業(yè)的詩，唱著、念著，我們的聲音哽咽了，但我們都努力不讓淚水留下來。
臨放學(xué)時，我們都在教室里，慢慢地理書包，我們每一個人都想在教室里多待一會兒，和親愛的同學(xué)們多待一會兒。我和同學(xué)們相約，在暑假里，一定會結(jié)伴一起游玩！離別的時候，我們一齊站在校門口前，向我們的母校深深地鞠了個躬！
這一鞠躬，飽含了五年來對母校的深情，對老師的感謝之情，對同學(xué)們的友誼！一切的一切盡在其中。
此時無聲勝有聲作文5
人的一生，說不長，卻也不短。你會遇見各種各樣的人，而你的朋友也會是形色各異。同一件事，在不同的人那里，會有截然不同的表現(xiàn)。如若你感冒了，不同的醫(yī)生會有會有不同的處方——
狐朋狗友
你如果告訴他們你感冒了，他們會象征性地問候你幾句，告訴你一句人人都會的“多喝開水”。然后和你聊幾句，但細(xì)心的會發(fā)現(xiàn)，他們在和你聊的過程中，與你漸行漸遠(yuǎn)，直至他們與你說“再見”。因為他們怕傳染到自己。
點頭之交
這些朋友，在你的生活中，會占大部分，而你告訴他們你感冒時，他們會發(fā)自內(nèi)心的心疼你，且會送上真心的問候。他們會和你聊天，不會因為你感冒而疏遠(yuǎn)你，不過還是會有預(yù)防，但至少，他們對你的關(guān)心是真的，不是虛偽的，你應(yīng)心存感激。
知心好友
他們不一定是益友，也有可能是損友，但他們一定是希望你好的。他們也許會在你告訴他們你感冒了之后，調(diào)侃你幾句“哈哈，你終于感冒啦”又或者“原來你也是會感冒的啊”雖然口頭上這樣損你，看似一點都不在意的.樣子，實則，他們會想辦法治好你的感冒，甚至?xí)o你買好藥，突然造訪你家。他們不會吵得你頭疼，弄給你吃完藥后，靜靜地守著你。此時，無聲勝有聲。
人的一生，能遇見的真心好友不多，可能一個，兩個，甚至沒有，所以，如果有，那就一個也別落下了！
真正的好朋友，不是言無不盡，而是能閉口不言。
此時無聲勝有聲作文6
潯陽江頭，月夜微涼；楓葉荻花，江水悠悠，誰在漁船之上對酌緒離愁，誰在雕花窗里撫弦黯神傷。
曾想當(dāng)年，我蒙冤被貶此地，陌生的江州，無親去故。終日與我相伴的，只有屋邊的`黃蘆苦竹，和那凄凄一江水，皎皎一輪月。我獨坐于床邊，暗想自己的不幸遭遇，欲訴卻無人傾聽。何以解憂？唯有杜康。我散發(fā)痛飲，終日神情恍惚，此酒雖為佳釀，卻不能慰藉我心，舉杯銷愁愁更愁。
光陰荏苒，鬢角已添雪色。朋友，幸而在此凄涼之地與君相遇，這才給了樂天對生活的希望�？扇缃�，卻要與你分別，如何不是在哀傷之上頻添離別之痛？今夜這最后一碗酒，敬與君飲！
正欲痛飲，卻聞水上一陣樂聲。如此天籟，緣何出現(xiàn)于此？酒杯停滯半空，你我也凝固在這慘別之夜。
“敢問是哪位高人奏出此般天籟？”
琵琶聲停，無人應(yīng)答。
俄而，雕花木窗開啟，竟是位玲瓏女子。雖已略顯衰老，卻仍能看出幾分風(fēng)韻。
添酒回?zé)�，邀女子與客船，共飲。道出一般凄然往事。
血色羅裙，五陵年少，曾經(jīng)的如何如何，已變成了現(xiàn)在的如是這般�；腥唬松鐗�。
不曾想，小小江州，竟有人與我相同身世，有人與我同諳世事之艱。離別之夜，能聽得如此樂聲，能與此女子相識，也無憾。
潯陽江水，緘默流淌，承載了一江漁火，一江離殤。
酒，已無味。此時更醉人的，是淚。
三人皆靜默。樂聲不再，話別聲亦停。凝滯了的，是時間。淚，浸與潯陽江中。
此時無聲，勝有聲。
此時無聲勝有聲作文7
有一種默契，它可以不必顯露；有一種相知，它可以完全藏于心底；有一種感情，它可以不必沉重。無所謂開始，卻不曾想結(jié)束。我和她，是如此的純潔、永恒。
“噠叭”一滴滾燙的眼淚從我臉上滑落。心，還是無力忍受住成績下降的打擊，以至于在操場上大哭了。
手，突然被她拉住了。我不解地望著她，而她卻不曾說什么。一道拉力從我手上傳來，她拉著我在跑道跑起來。我反抗，卻無補于事，因為手被拉得太緊了。呼吸漸漸變得急促，雙腳像灌了鉛似的，淚在不知不覺中消逝。在不知跑了多少圈后，我們不約而同地停下來，毫無形象地坐在地上。風(fēng)吹來了，只聽見彼此零亂的呼吸聲，突然聽見“撲哧”的一聲笑聲，我望著她，只見她在對著湛藍(lán)的天空笑起來。腦子似乎想起了什么，漸漸地，嘴角微微向上揚，久違的笑容又掛在我臉上。
是的，我想起來了，那是她最喜歡的句子“如果你想哭的.話，就去跑步吧，將淚水與汗水一起蒸發(fā)掉�！彼皇且粋�善于表達(dá)自己情感的人，所以她沒有鼓勵或是安慰我的話。但是，她用自己特有的方法使我忘記煩惱，忘記沉重，忘記自己……
是的，真正的友情不需多說，不需多做。因為只要心明白就好了，不必故意顯露出來。
風(fēng)，繼續(xù)吹，我們彼此背挨著背坐著，一起仰視這湛藍(lán)的天空，靜靜的，這樣坐著……
此時無聲勝有聲作文8
從“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我們可以感受到春夜喜雨對萬物的默默滋潤；從“大愛無言”中，我們可以明白人間至愛往往就在你不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中；從“不說話沒人把你當(dāng)啞巴”中，我們可以知道為人處世 的哲理�！按藭r無聲勝有聲”這是一個不變的話題。
從小到大，我經(jīng)歷了許多，明白了很多。我的內(nèi)心不再孤單，因為我知道，愛就在我身邊。
在我小時候，學(xué)校放了一場電影，這個電影名叫《背著爸爸上學(xué)》。那是我們學(xué)校放的第一場電影，其實就是放在桌子上的'大電視，我們像個無知的孩子，興奮的搶座位。電影開演時，我們都伸著脖子瞅�？墒锹�，我們不再笑了�？薜耐瑢W(xué)倒不少，原來是這電影感動了我們。我記得電影中有這樣一個情節(jié)：主人公每天背著殘疾的爸爸，穿過那條河，去學(xué)堂上學(xué)，每次到學(xué)堂上時，他的衣服全濕透了。在這個畫面中誰沒有說話，他的爸爸與觀看的我們，都沒有說話。四周靜悄悄的，沒有一點聲音。而心聲，用心傳播著，沒有交頭接耳，就如同他與他的父親一樣，雖不說話，卻各自都明白各自的想法。
也許“此時無聲勝有聲”說的就是如此吧。世間有多少情感，卻都沒有如此的感動。世間有多少種人，又有多少人的行為讓自己如此的感染教育與教育。
雨滋潤萬物卻毫不所求，“身教勝于言教”告訴人們用好的行為影響人，比說教更有力量。
上了六年級后，看了一部叫做《世上只有媽媽》的電影，電影中母女三人緊緊擁在一起，他們之間沒有言語，卻勝過千言萬語。
甜言蜜語雖好，卻有可能不是發(fā)自內(nèi)心，無言雖很樸實，卻發(fā)自肺腑。在父子中，有著此地?zé)o聲勝有聲的情景，母女間有著此地?zé)o聲勝有聲的擁抱。讓我們一起去尋覓，一起去探求那無聲的感動吧！
此時無聲勝有聲作文9
童年的我既活潑又天真�，F(xiàn)在的我早已脫離父母，進(jìn)入了初中生活。
剛開學(xué)的第一天，也是我人生中第一次住宿。晚上夜靜悄悄的，我睡不著，當(dāng)然睡不著的！我正思念父母和家人，一個人躺在床上，離開父母，總覺得非常寂寞。外面下著朦朧小雨，模糊了玻璃，也模糊了我的視線。雨兒滴答滴答的聲音像是在對我傳來了母親的回應(yīng)。隱隱約約的狗叫聲像是在說些什么，我聽不見。
我起了身，拉開蚊帳，下了梯子，坐下來，打開燈，看著媽媽給我寫的信。又一次模糊了視線。忽然，似乎看見媽媽，聽見了她的聲音，一回頭，卻什么也沒有。打開陽臺門，雨停了。束束燈光穿過濃厚的霧氣，沒有了。偶爾幾只小蟲飛過頭頂，停在欄桿上，不動了，打算不走了。我不能，我還有一顆望子成龍的心呢！媽媽的話時時回蕩在我的耳邊：“寶，不管你成不成功，我都支持你！”鼻子一酸，退回寢室，關(guān)上門，重新回到床上，躺下來�；貞浿昴切┑拿篮脮r光。打開手電，再次望了一眼那懷著真愛的信，睡著了。
住宿對每個人都是巨大的挑戰(zhàn)，只要過去了，就一定會走向完美的`人生道路。一個女大學(xué)生因為從來沒有住宿過，就依葫蘆畫瓢，照著她的室友做。她室友一做什么，她也跟著做。以至最后發(fā)展到不可理喻的地步。這就是在小時候沒培養(yǎng)好，長大后就不成器的經(jīng)典范例。好在現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)都還不錯，趁父母還健在，好好努力學(xué)習(xí)，以后才能報答父母！
想到這，我又一次落淚。我為全世界的母親感到欽佩，是她們用心血造就了我們。外面太陽升起了。
此時無聲勝有聲作文10
清明的雨把時間沒入河底，氤氳出裊裊霧靄，老翁與我執(zhí)竿盤坐，隔河相望，此時，無聲勝有聲。
我是很喜歡釣魚的，喜歡提竿時沉沉的收獲，可老爸說我性子太急。
所以，清明節(jié)我便帶足了裝備，直奔那條小河，邊走邊看：
一切都籠罩在細(xì)雨中，雨是那么柔，一遍一遍地?fù)崦安荨⒁盎�，原本不起眼的它們也被洗的干干凈凈。遠(yuǎn)處的房舍，盡是一片朦朧，煙霧繚繞，飄進(jìn)我的心里，我仿佛變得飄飄然。就連路人也望著遠(yuǎn)處發(fā)著癡，想必是斷了“魂”。
席地而坐，上餌、散食、拋竿，靜等。一分鐘……五分鐘……十五分鐘，慢慢地，我開始不耐煩：手不斷把蚯蚓扔來扔去，提竿看看再放進(jìn)水里……
突然，對面一個老翁像是對我說：“小朋友，釣魚講究無聲勝有聲�。 �
我這才打量起他：
“皺紋似歲月的刀疤，毫不留情地遍布他慈祥的臉；眼睛古井無波，平靜地盯著水面，嘴角還有閑適的笑容。
是啊，我確實太浮躁了！
細(xì)品他的那句話：世間本來喧鬧無比，怎么會無聲呢？哦，也許是心中的寧靜吧。
排除心中雜念，我目視微微蕩起波紋的水面。終于，我可以釣到魚了！
此時，我與那老翁隔河相望，互不相識，卻使我覺得他那么親近�？諝庵袦貪櫵聘艚^了紛擾，萬籟俱寂，我深浸在無聲的`美好中。
抬起頭，四周站著不少垂釣者，嘰嘰喳喳，我看向?qū)γ娴睦衔�，他依舊那樣，如參悟了人生大義的老僧，一動不動�；蛟S我與他之間心靈的對話，要比周遭的談?wù)摳钊耸芤娣藴\吧。
再次傾聽，塵世雜音全無，只有一片無言。
此時無聲勝有聲作文11
無聲，母愛無聲，父愛無聲……
曾看過這么個小故事：
兩個女孩，情如姐妹，在一個班里上學(xué)，成績也非常優(yōu)異，名字很特別：安安、寧寧，但他們面對父親的愛的態(tài)度不一樣。安安在班級里很要好，從來不讓別人說她一點不是，而寧寧卻不一樣，別人說她哪里不好，她會立刻改正。安安和寧寧的家境差不多，父親都是拉黃包車的，每天干完活就會來接她們。寧寧的父親來的時間較晚，所以每次都是等自己的作業(yè)寫完再回去。
一次，父親來接安安回家，由于安安不想讓別人看不起她，于是在教室里慢慢地寫作業(yè)，看見校門外的父親很著急，于是收拾好書包，連忙沖到樓下，和父親說：“爸爸，你下次來接我的時候，可以不在門口等嗎？同學(xué)看見了影響不好。”爸爸聽了這樣的話很失望，看著自己的孩子從自己面前跑開了……
第二天，父親還是如此的等他。安安看見了，又連忙在教室里寫作業(yè)，所有的作業(yè)都寫完了，而寧寧還沒有離開，于是隨即拿起抽屜里的書看了起來，沒多久，寧寧收拾好書包，安安見狀也收拾好書包，連忙沖出教室，到校門口看見寧寧上了一輛只有半條腿的人的車，嘴里說著：“啊，爸，你渴不渴，我去買瓶水吧！”看到這樣的`情景，安安十分的難過，昨天居然對父親說出那樣的話，實在太不應(yīng)該了，安安連忙向爸爸招手，父親忙跑過來買瓶水給她，看著父親，安安不禁失聲痛哭起來。
此時，無聲……
同樣是父親，同樣是黃包車，對兒女同樣的關(guān)心，父母總是默默地為我們做事，寧寧、安安明白父親的愛，我們也應(yīng)該明白。
此刻，天空下起了小雨，小雨蒙蒙地下著，但依稀的腳步聲卻很安寧。
此時無聲勝有聲作文12
當(dāng)人們看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”這些詞語時，腦海里已自然組成了一朵美麗動人的花，看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、濃香……”這些詞語時，仿佛聞到了濃濃的花香味。祖國的語言極為豐富，可以用幾個不同的詞語來反映一種物體，可以用許多不同的詞語來表達(dá)同一種意思。其實在生活中，除了以上表達(dá)形式外，還可以用動作語言來反映，而且有時會起到無聲勝有聲的效果�！翱v有萬語千言，不若相對無言”說的就是這個理。
平時推薦班干部時，某某任班長，同學(xué)們往往以點頭表示同意，搖頭表示反對。班里同學(xué)參加某項比賽，獲得好成績回來，同學(xué)們總是主動上前握手表示祝賀。老師對班里提出好的建議，大家總是拍手表示擁護(hù)。
上數(shù)學(xué)課解題時，老師看到有的學(xué)生在搓手，就知道心里十分著急；回答問題時拍腦袋，就明白讓他再想一想。有的.緊握拳是向老師示意堅決把題目做出來的態(tài)度。有時非常簡單的問題做錯了，總是拍后腦勺來表示后悔。
課堂上，老師提出的問題，某某同學(xué)作了完整流暢的回答，大家自然砸嘴以示稱贊或羨慕。老師在板演時，下面學(xué)生在開小差，影響別人學(xué)習(xí)，有的總是以咬牙來表示對其憤恨。
日常生活中，人們總是豎大拇指表示對人對事的贊揚，用手指刮臉皮的動作來羞人。當(dāng)人們在路上遇到熟悉的人時，會自然向其揮手問好致意。
有趣的動作語言能使語言意思表達(dá)得更準(zhǔn)確，更貼切，更到位，它能收到語言文字所無法達(dá)到的效果。工作中人與人之間的感情達(dá)到沸點時，沒有任何語言或音樂可以形象的把她描述出來，唯有留下一段空白讓人細(xì)細(xì)品味。有趣的動作語言，有時無聲勝有聲，往往會恰到好處。
此時無聲勝有聲作文13
春回大地，萬物復(fù)蘇，有一位姑娘正在春的土地上走動，她留戀著春天的芬芳，感受著春天的氣息，她發(fā)現(xiàn)“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！彼l(fā)現(xiàn)“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲絳。”她發(fā)現(xiàn)“斜陽西下牛羊歸，老翁倚杖侯荊扉。”風(fēng)華正茂的少年在綠色的田野里奔跑！她也正高興地歡快地看著這一切的一切，一切都是那么寧靜，那么安恬！
她走到一片樹林旁，發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正哺育著她的孩子，這時從天空中又飛來了一只鳥，噢！原來，他是那些小鳥的爸爸，嘴里銜著食物，精心地喂養(yǎng)自己的孩子！多么恬靜濕馨。姑娘又走著走著，來到了遼闊的大草原，她看到那雪白的羊群正在悠閑的吃草！她不禁感嘆：羊兒啊羊兒，多么溫順，多么善良！
等到春天真正地來到了，她看到魚兒暢游，鳥兒歌唱，薄公英的種子在飛翔，她蒲問公英：“你怎么舍得自己的孩子飄到天的一方？”蒲公英媽媽說：“我愛她們勝過愛我自己！我要讓她們看到我看不到的地方！”這句話深深地觸動了姑娘的思鄉(xiāng)之情，她看著那些飄動的蒲公英種子，飛向遠(yuǎn)方，不，她看到自己也飛向遠(yuǎn)方，一直隨風(fēng)歌唱，到了天的盡頭！
姑娘來到了雪山，她看到那毅立在寒風(fēng)中的梅花，那長在懸崖邊上的散發(fā)著幽香的.梅花，她問梅花：“你在這風(fēng)雪中，難道不感到寒冷嗎？”梅花揚起頭說：“寒冷嗎？我已經(jīng)習(xí)慣了！況且沒有我又怎能襯托出雪的潔白！”這句話那么平凡又那么偉大！那么真實又那么涵義深刻！
姑娘看完這春天的一切，她發(fā)現(xiàn)：原來世界如此美好！安恬的一切，讓自己覺得陶淵明或許沒有自己清高！李白也似乎在自己眼中黯淡無光，李清照的愁絲或許只是幾根牛毛！李煜的哀愁也只是幾縷春風(fēng)！世界如此美好？江山如此多驕！
此時無聲勝有聲作文14
我從小就非常喜愛寵物，去年十月，那繽紛的秋日，我終于得到了一只白色的小兔子。
那時，小兔子才一個月大，頸上的毛還沒長全，粉嘟嘟的小嘴一動一動的，十分惹人喜愛。可是它不像小狗，在主人回家時，汪汪地興奮大叫。它也不像貓咪，總會在主人身邊輕輕地喵喵叫著，向主人撒嬌。它總是如此安靜，小嘴總是動個不停，但就是不會發(fā)出叫聲。但我從來不會因為過于的`安靜，而忽略它的存在。我總是坐在籠前，輕輕打開籠子，它也不到處跑。就乖乖地偎依在我的腳邊，我小心翼翼地抱起它，將它放在腿上，輕柔地?fù)崦椎煤孟癯醵碌木d綿軟軟的雪花一樣。它靜靜地望著我，眼睛仿佛兩顆完美無瑕的瓊玉。你可能會生疑，兔子的眼睛不是紅色的嗎？是的，大部分白兔是擁有紅寶石一樣的紅眼睛，但它卻出奇地?fù)碛幸浑p碧藍(lán)色眸子。即使在一群兔子中，我也能一眼認(rèn)出它來。
我常常和它訴說心里話。一次和最要好的朋友吵架了，我回家后，悶悶不樂的坐在沙發(fā)上，父母因忙于工作還沒回家，我忍不住有一種想要大哭一場的沖動。我故作鎮(zhèn)定地來到兔兒面前，抱起它。它仿佛知道我的苦楚。將一只白色的毛茸茸的小爪放在我的手上。沒有苦口婆心的勸說，沒有嚴(yán)厲的告誡，沒有任何聲音，只是純潔如雪的它便治愈了我的心靈，此時無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文15
大愛無言，言教不如身教”，在生活中，曾經(jīng)有多人在無意中感染我們，讓我們感悟至深，此時無聲勝有聲。
世界是五彩繽紛的，社會是多姿多彩的，人類是各種各樣的，在這個大集體中，有多人曾在無意間教育我們，感染我們，讓我明白了許多為人道理和處事方式。
在生活中，媽媽不經(jīng)意間的一個動作，讓我感悟至深。記得有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，路上行人很少，而我還得送去上學(xué)，母親怕我遲到了，騎著自行車去送我上學(xué)，但是在路上那寒風(fēng)刺骨，手凍得不敢往外伸，我喊了一聲“媽，我冷”。我母親聽后，什么話也沒說，只是直了直腰，在這時我感到風(fēng)有點弱了，一直到了校門口，我看見母親的`臉凍得很紅，她目送我到教室，才回家了，當(dāng)我坐在教室里，才感到了溫暖，母親那一動作，又在我眼前浮現(xiàn)，我從中感悟到了母愛的偉大和無私，她那一動作，雖然很簡單，但是從中可以看出母親為了兒女的溫暖，那種寧愿吃苦，挨凍的精神;我明白了母親是孩子的保護(hù)傘，我們在母親的保護(hù)下快樂幸福成長;我懂得的母親的堅強(qiáng)，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。母親那一動作，感染了我，使我又學(xué)會許多做人道理。
朋友的一動作感染了我，記得一次期末考試，我沒帶尺子，但是回家拿已經(jīng)來不及，內(nèi)心十分著急，又后悔怕這次考不好，我的朋友好象看出來了，把她的尺子“啪”一聲折斷，給了我一半，在那次考試中，它派上了大用上場，我們倆還都考了第一，我非常感激她，是她讓我明白了要助人為樂，要解人之難。
生活中各種各樣的人們在影響著我們，感染著我們，讓我們走向機(jī)智，“大愛無言”在生活，愛正在悄悄的保護(hù)著我們，感染著我們!此時無聲勝有聲。
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